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她哭了-寫人記敘文

時(shí)間:2024-07-20 22:43:18 作文 我要投稿
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她哭了-寫人記敘文500字

  相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問題呢?下面是小編整理的她哭了-寫人記敘文500字,希望對(duì)大家有所幫助。

她哭了-寫人記敘文500字

她哭了-寫人記敘文500字1

  午后窗外的陽光和風(fēng)一起飄進(jìn)來,鋪在地上的光影緩緩搖曳,仿佛跳著一支無聲而優(yōu)美的舞蹈。

  吃完了午飯,我開心地回到了教室,因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)早已做完,心情好極了。一回到座位,只見同桌的桌上有一本日記本,“她日記得了多少分呢?”在好奇心的驅(qū)使下,我先環(huán)顧了一下四周,看看同桌來了沒有,再小心翼翼的打開了她的日記本,隨即映入眼簾的便是老師用紅筆將小朱寫錯(cuò)的'“”辛氣急”三個(gè)字改了過來,再仔細(xì)一看,哈哈哈……我笑得上氣接不上下氣,他竟然寫成了“辛氣急”,難不成作者是氣急而死的?一想到這我的笑聲便更大了。

  這時(shí),小孫聞聲趕來,“怎么了?怎么了?”看完她也忍俊不禁。再看看,她竟又將“爆炸”寫成了“炮炸”,我和小孫又大笑了起來。可就在這時(shí),我的同桌小朱回來了,她小步走過來,我和小孫也漸漸忍住不笑了,當(dāng)她看見我和小孫在看她的日記時(shí),她委屈地說:“你們?yōu)槭裁纯次业娜沼洠俊边@一問我傻了,我和小孫看著小朱,她的眼淚一下子溢滿眼眶。

  只見她一邊收拾書本,一邊哭,她越說越委屈,哭聲也越來越大,他一次又一次的用袖口擦拭著淚水,一聲一聲地抽搐著,此時(shí)我和小孫手足無措,面紅耳赤。我和小孫一起向她道歉:“對(duì)不起,小朱!你別哭了,我們下次再也不敢了,好嗎?請(qǐng)?jiān)徫覀冞@一次!毙≈煲贿叢恋袅藴I水,一邊哽咽:“好!”我們又和好如初了!

  這件事讓我得到了教訓(xùn):未經(jīng)過別人同意,碰別人的東西是不可以的,必須要在別人的同意下才行!我還想對(duì)小朱說:“對(duì)不起!讓你傷心了!”

她哭了-寫人記敘文500字2

  就在上個(gè)月,我在我的房間里寫數(shù)學(xué)老師布置的考試試卷,那是一次比較重要的考試,前三名還有獎(jiǎng)勵(lì)呢!我正寫在頭上,思路無比清晰。突然,門一響,媽媽走了進(jìn)來,手里拿著一瓶水,說:“寫得累了吧,喝口水吧!”

  沒有什么是比考試時(shí)被打擾最可怕的了,當(dāng)時(shí)大腦一片空白,思路全打亂了,我懊惱地放下了筆,說:“我不渴,你不要打擾我。”媽媽說:“你還是拿著吧,渴了再喝!蔽耶(dāng)時(shí)因?yàn)橥蝗槐淮驍,心里還有一股無名火冒了出來,脫口而出:“你沒看見我在寫卷子嗎?到時(shí)候要是沒考好都怪你,趕緊走,趕緊走!不要再進(jìn)來煩我了!”媽媽拿著杯子的手顫抖了一下,似乎還想說什么,但只嘆了口氣,“唉”,把門關(guān)上了。

  我突然意識(shí)到自己的話說重了,我想出去道歉,可又礙于面子不敢出去,只好繼續(xù)去寫卷子了。

  兩個(gè)小時(shí)很快就過去了,我準(zhǔn)時(shí)完成了試卷。窗外,太陽已經(jīng)快下山了。站在門前,我猶豫著,遲遲不敢推開門,做錯(cuò)事的孩子最怕見家長(zhǎng),我也一樣。朝客廳走去的時(shí)候,心里忐忑不安,那杯水還在桌子上。媽媽就坐在旁邊,眼睛有些紅腫,臉上還有淚痕她分明哭過,見到我的.時(shí)候,她又把臉轉(zhuǎn)過去,擦了下眼睛。我知道自己深深地傷害了媽媽,我向她道歉,讓她不要傷心了,自己只是一時(shí)生氣才跟媽媽說了那么重的話,其實(shí)都是無心的。

  媽媽搖搖頭,她只數(shù)落了我一句:“以后就算你求我,我也不會(huì)送東西給你!”

她哭了-寫人記敘文500字3

  她哭了,哭得很傷心……

  今天的語文課,陳老師點(diǎn)名讓她起來朗讀第二十七課的第13自然段。這段話中,有兩句話是這么寫的:“我從一個(gè)清冷的黃昏開始寫,以月亮的美麗皎潔和周圍人的嬉笑,來反襯一個(gè)受委屈的小女孩的孤獨(dú)和寂寞。寫著寫著,我禁不住眼淚汪汪。”

  看到這兩句話,相信很多人會(huì)覺得這段話并沒什么特別的地方,也許有人的.關(guān)注點(diǎn)是作者小小年紀(jì)就能寫出如此優(yōu)美的語句,還懂得用反襯的修辭手法,真是厲害!也有人會(huì)專注地思考著這是一幅怎樣的畫面,腦海中會(huì)浮現(xiàn)出作者所描寫的景色和人物。還有人可能在看到作者“眼淚汪汪”時(shí),會(huì)覺得有一些搞笑和夸張,并疑惑她為什么要哭。

  但她卻不同,她在讀到“眼淚汪汪”時(shí),竟語言中帶了一絲啞腔,并伴隨著一些泣聲。我坐在她的身后,不能清楚地看見她此時(shí)此刻是什么表情,是以什么心態(tài)在朗讀,而她有些顫抖的聲者把她“出賣”了。那略微哽咽的聲音,像一個(gè)前炮,出了第一個(gè)炮,她憋了許多時(shí)間的情緒就像一個(gè)后炮,再也控制不住地爆發(fā)出來。

  同學(xué)們都對(duì)她的反應(yīng)感到驚訝,你望望我,我看看你,臉上一副瞪得跟銅鈴似的眼中藏了一個(gè)大大的問號(hào)。陳老師說:“她是個(gè)內(nèi)心柔軟、細(xì)膩的人,看見作者的委屈就聯(lián)想到了自己剛剛受過的委屈,觸景生情,情不自禁地流下了眼淚。我們讀書就應(yīng)該這樣,要學(xué)會(huì)邊讀邊聯(lián)想。”

  我不禁疑感:之前她究竟受過什么委屈呢?讓她如此耿耿于懷?

  她坐下去之后,再也控制不住自己的哭聲,旁邊的同學(xué)都急著安慰她。

  她哭了,哭得很傷心……

她哭了-寫人記敘文500字4

  媽媽準(zhǔn)備到樓下的浴室洗澡,她下樓梯的時(shí)候沒注意,一不小心直接從樓梯上滾了下來。我聽到動(dòng)靜后,趕緊把媽媽攙扶起來。媽媽一臉痛苦的樣子,看得出是摔得很疼了。她垂頭喪氣地說:“哎,早知道,走樓梯的時(shí)候就多注意點(diǎn)腳下了!

  媽媽仍然要去洗澡,她說她能堅(jiān)持,我勸都勸不住。我半信半疑地,看著她從我眼前一瘸一拐地離開,心里七上八下的,生怕她再次摔倒。她回來的時(shí)候臉色好多了,走路看起來也很正常,我的心終于放下來了。晚上,我在房間看書,突然聽到隔壁傳來了細(xì)微的哭泣聲,哦,是媽媽在哭。白天那一跤,光聽聲音就知道摔得不輕,媽媽一直在強(qiáng)撐著,現(xiàn)在一定是疼得受不了了。媽媽平時(shí)上班就特別辛苦,還要為我操勞,現(xiàn)在又摔傷了,我心里真的特別的`難受,我想一定要對(duì)媽媽好,一定要聽媽媽的話。

  第二天,我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽聽了眉開眼笑的。中午,我燒了幾個(gè)平常會(huì)做的菜,媽媽說很好吃?粗鴭寢尦缘媒蚪蛴形兜臉幼樱乙埠荛_心。晚上,我問媽媽:“還有哪里疼嗎?”媽媽笑了笑,說不疼了。我知道媽媽怕我擔(dān)心,在我面前裝堅(jiān)強(qiáng),于是我就自己偷偷跑出去,到藥店買了點(diǎn)止疼藥給媽媽,到了家,媽媽看見我買的藥,不禁又開始流淚了。

  這一次,媽媽流得是開心的淚。

她哭了-寫人記敘文500字5

  她,一直是一個(gè)很樂觀的女孩子,很少掉眼淚,至少在我印象中是?赡且淮危蘖,哭得很傷心。

  我們上音樂課時(shí),由于沒有歌詞,老師就找人抄。那一次剛好是我抄,我就拜托她抄完幫我抄一下,她爽快的答應(yīng)了。

  我在黑板上抄完后,心想:她應(yīng)該已經(jīng)抄完了吧!便興沖沖地去找她要歌詞,到了她的座位旁,我才發(fā)現(xiàn)我的.歌詞本被冷落在一邊,她正在幫別人抄。(我那天心情很糟)于是我就把不滿全部發(fā)泄出來了:“你怎么這么不守信用啊?不是說幫我抄么?怎么幫她抄。窟是不是朋友?”她的嘴動(dòng)了動(dòng),好像要說些什么,“我。。。。!笨稍掃沒說完,就被我打斷了。“我什么我啊,你不信守諾言還有理了?”說著,我一把奪過本子,冷冷地說了句:“我自己抄!彼D(zhuǎn)過頭說:“我?guī)湍愠!薄安挥!?/p>

  她搶過本子,開始抄。咦?為什么本子濕了?她哭了?這時(shí),我才覺得我好過分,真的好過分。我不知道我該說什么好,只呆呆的說了句:“對(duì)不起!

  她還在哭,淚水一滴滴落到本子上,浸濕了音符,也浸濕了我的心。。。。。

  事后,我才知道那天是一位同學(xué)生病,她才幫他抄的。我好后悔,沒有聽她解釋。現(xiàn)在,我們和好了,可和她一起玩的時(shí)候,我總是有一種內(nèi)疚感。因?yàn)槟鞘俏业腻e(cuò)。

她哭了-寫人記敘文500字6

  哭對(duì)于人來說不難,但是也不容易。

  我們班有一個(gè)特別愛笑,隨時(shí)隨地都在笑的女生。但是今天她哭了,只是因?yàn)橐粋(gè)視頻。

  今天是媽媽們的節(jié)日,老師講完卷子之后放了兩個(gè)視頻。放第一個(gè)視頻時(shí),她只看了兩眼,可能覺得不好看,就低下頭看著他的組員改卷子,毫不在意放的是什么。放第二個(gè)視頻時(shí),她聽到聲音之后立刻轉(zhuǎn)過頭來看了看,然后繼續(xù)收作業(yè),但是她在用耳朵聽。收完卷子后她回到座位上哭了!淚水裝滿了她的眼眶,但是還沒有流出來,我完全體會(huì)不到那種眼淚流不出來的感覺。

  她的朋友看見了,也陪她一起哭,這種情誼真讓人羨慕!但是其他人就笑得很大聲,好像在說視頻中的`母親好丑呀!我當(dāng)時(shí)特別想讓他們不要笑了,也想問他們?yōu)槭裁匆。她欲哭無淚,淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  下課了,我想去問她為什么要哭,可是我又怕她會(huì)拒絕回答。終于,我還是沒有忍住。我悄悄問她:你上課怎么哭了呢?她哽咽著說:因?yàn)槲矣X得視頻中的母親很辛苦,我的媽媽也很辛苦

  原來她是因?yàn)檫@個(gè)而哭了。說完之后,我用手輕輕拍了下她的肩膀,就回到了自己的座位。我又看了看她,她的朋友不知給她講了什么,她笑了!笑容掛在了臉上,也不哭了,又回到了以前開開心心的樣子。

  人哭了,有時(shí)候是她內(nèi)心感動(dòng)了,就像我這個(gè)朋友一樣。人不經(jīng)歷酸甜苦辣,又怎會(huì)輕易長(zhǎng)大?

她哭了-寫人記敘文500字7

  她哭了,兒時(shí)的記憶永遠(yuǎn)那么美好,卻又那么短暫。

  她哭了,晶瑩的淚水流過臉頰,一滴一滴的落到了地上。那淚水中承載著對(duì)那里的留戀,對(duì)老師的不舍,但更多的是對(duì)她的想念。

  那是一個(gè)陰雨綿綿的早晨,黑黑的云朵壓低了人們的心情。我像往常一樣來到幼兒園,那個(gè)充滿了歡聲笑語的校園不見了蹤影,取而代之的是一聲聲低低的哭泣聲。

  我來到了班里,大家都陰沉著臉,過了一會(huì)兒,她向我走了過來,對(duì)我說:“今天就要畢業(yè)了,我們不知何時(shí)才能再見。愿你在新的學(xué)校里可以更加快樂。”說著,她便哽咽起來,淚水不爭(zhēng)氣的從眼中流了下來。她這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,第一次在我面前哭了。

  放學(xué)了,我與她做著最后的告別,但是不可以太久,因?yàn)槲荫R上就要回家了。我們拉著手坐在臺(tái)階上,她用她的小花傘為我們擋著雨。媽媽來接我了,我不得不跟她說一聲“再見”。透過后視鏡,我看到她奔跑著想要追上車,可她也明白,一切都只是徒勞。她大喊著“再見了”,可在這雨水聲中怎么能聽到這微弱的`喊聲呢?

  分別很多年了,我并沒有再見過她。也不知道她現(xiàn)在好不好。只是她的淚水卻時(shí)常出現(xiàn)在我腦海。那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,愿你在新的學(xué)校里,可以交到更多的好朋友。謝謝你給了我最純真的友誼。

她哭了-寫人記敘文500字8

  媽媽哭了,我從未見過媽媽那么傷心。

  記得那是一個(gè)周六,媽媽叮囑我一個(gè)人在家不要開門,不要玩太久的手機(jī),我哪聽!我站在客廳,目送媽媽出去。

  那天天氣非常差,雷轟隆隆的打著,雨嘩嘩的'下著。我想:“雨這么大,媽媽不會(huì)淋濕了吧”!媽媽好像沒有帶傘。我十分擔(dān)心媽媽,十分鐘,半小時(shí),一小時(shí)......媽媽始終沒有回來,媽媽不會(huì)出事了吧!我想著想著,急忙沖到樓下,跑出小區(qū),我的表情非常急切,就像是熱鍋上的螞蟻。這么大的雨,媽媽這都2個(gè)小時(shí)了還沒回來,我該怎么辦呀!想到這里我不由的哭了起來,鼻子兩翼一掀一掀,眼睛里充滿了淚水,外面的狂風(fēng)撩亂了整齊的頭發(fā)。

  突然聽到了一陣聲音,“熊詩程,熊詩程!蔽蚁仁且汇,雙眼看著四方,就見媽媽向我沖了過來,緊跟著開始數(shù)落我:“不是不讓你出來嗎?你怎么出來了?”我望著媽媽她已經(jīng)全身濕透,我想她大概是要感冒了。可是媽媽手里還拿著蛋糕,原來今天是我的生日,媽媽是去幫我拿蛋糕了,我都忘了今天是我生日。寢尳辜钡恼f:“還不快回去!等下就要感冒了!”一回到家,媽媽就給我換了件衣服。媽媽哭著說:“兒子、兒子,你冷嗎?”我說不冷,這是我第一次看到媽媽哭。在這之前我從來未看到媽媽這么傷心,我看著媽媽對(duì)她說:“我以后一定不會(huì)亂跑了,對(duì)不起!

  經(jīng)過這件事,我以后一定聽媽媽的話,不亂跑。我以后一定不會(huì)讓媽媽再為我而哭了。

她哭了-寫人記敘文500字9

  早晨,窗外傳來瑯瑯的讀書聲,班干部帶領(lǐng)同學(xué)背著詩詞。而我腦海里卻是她那揮之不去的模樣,以及她的淚。

  是夜,喧嘩的夜。宿舍里,舍友們聚在一起大聲交流,不時(shí)傳來一兩聲嬉笑。我坐在床邊看著這一切,心里總感覺少了點(diǎn)什么。我尋思著:少了誰?目光開始打量全宿舍,最終定格到角落那個(gè)的床位。那個(gè)總是笑嘻嘻調(diào)侃我們的女孩,她沉默了。

  不難看得出,她哭了。她一對(duì)亮晶晶的`眼眸,猶如緋紅色的瑪瑙石,又似天上的星辰,逐漸暗淡。她平時(shí)總是有說不盡的話,但現(xiàn)在,她的嘴唇緊抿著,嘴角上有著死皮,明顯沒有怎么喝水。三千黑絲如瀑布傾瀉而下,凌亂不堪,為她增添了幾分狼狽。淚水依舊流著從眼角劃過鼻梁,她似是并未察覺,又似是并不在意。

  不知這樣過了多久,她開口唱了一首傷感的曲子,歌聲中夾雜著一絲哭腔。

  “別唱了。”另一邊正聊在興頭上,并沒有感覺到她的哭聲。她怔住了,眼淚由原來的“小溪”變成了“江河”。她將被子捂上,緊緊地遮住了自己的全身,壓抑的哭聲從里面?zhèn)鱽,伴隨著的是被子輕微的顫抖。

  這突如其來的脾氣,也許是積攢多時(shí)的委屈。

  “哎,”阿姨走進(jìn)了宿舍,走到她的床位前,“怎么了?”將床被撩起,我看見了她的面容,安慰的話哽咽著說不出。她的頭發(fā)雜亂地披在身后,眼睛哭得紅腫,臉頰滿是淚痕,雙手不自然地放在身邊。

  看著阿姨的她,眼中光芒轉(zhuǎn)瞬而逝,垂眸掩飾眼中的神情:“我沒事!卑⒁套吆,我用復(fù)雜的神情看著他,腦子里滿是她開玩笑的樣子。

  燈光下,她淚光閃爍,滿含水霧的眸子令人心疼窒息。

她哭了-寫人記敘文500字10

  光陰似箭,日月如梭,回憶如同一顆顆星星,有那么幾顆是特別璀璨奪目的。

  那是一年級(jí)的時(shí)候,我們剛開始學(xué)漢語拼音字母表,因?yàn)槲覍W(xué)的不是很好,所以媽媽十分替我著急,連夜幫我做了一疊寫著拼音的卡片,每天晚上幫我補(bǔ)課‘’。

  有一次媽媽又在給我上課,可我覺得學(xué)校里已經(jīng)上過一遍了,便覺得沒什么好聽的,于是找各種理由開小差,一會(huì)兒上廁所,一會(huì)又嚷嚷著要喝水,媽媽剛開始都忍著,耐著性子給我上課,但后來他實(shí)在忍不住了,畢竟我兩句,我便覺得更加厭煩。

  一會(huì)兒我借口說要去上衛(wèi)生間,偷偷的拿著手機(jī),坐在廁所里玩手機(jī),正玩得起勁,突然門吱呀一聲開了,進(jìn)來把手機(jī)藏起來,可是已經(jīng)來不及了,我和手機(jī)一起暴露在媽媽的視線里,只見媽媽的兩條眉毛擰到了一起,原本蠟黃的臉變得異常蒼白,他的眼神像是一座即將爆發(fā)的火山,又像是一條鞭子,狠狠地將我心中的所有愧疚揪出。

  媽媽這時(shí)的眼神本該是憤怒的`,但我好像中看到了幾次痛惜,就讓我心里酸澀的感覺更加強(qiáng)烈,也不知是羞愧還是內(nèi)疚,我低下了頭,不敢再看媽媽,當(dāng)我再抬起頭時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,媽媽臉上那流下的,是淚水嗎?可是他怎么會(huì)流淚呢?媽媽看著我,一下?lián)P起了手,我緊閉上眼睛,可是臉上并沒有火辣辣的疼痛,我睜開眼,只見他的手僵在空中,嘴唇毫無血色,竟在微微的發(fā)抖,手終究是沒有落下。

  到現(xiàn)在為止,我腦海中依然印著那些的清秀字跡的卡片,以及媽媽眼角的淚珠。

她哭了-寫人記敘文500字11

  生活中有很多人的很多動(dòng)作在無意間閃爍,但她的眼淚卻在我心中不停流淌。

  去年寒假,我上了一天網(wǎng)課后,強(qiáng)烈的欲望促使我去偷玩手機(jī)。突然,一個(gè)游戲道具映眼簾。什么!“只要60塊!”我情不自禁地喃喃道。同時(shí),激動(dòng)的心和那只好似不屬于我的手點(diǎn)開了充值界面,嘴角也上翹起來。這是我自己的手機(jī),何況還是爸爸的錢,而他是最溫柔的了,我想。于是,我接連充了幾次:100、200、300……積少成多,很快就過一千了。即便我心里很想停止,但手指頭仍舊按著那小小的支付按鈕……

  到了下午,姐姐下了課,從二樓走下來查手機(jī),她靜得如貓咪走路一般。推開門得一瞬間,我心里一震,眼睛不自覺地往手機(jī)一瞥,旋即又揉揉額頭。“下……下……下來了?”我吞吞吐吐。姐姐似乎察覺到我的異樣,因?yàn)槲曳路鹂吹剿穷^上的烈火把我燃成灰燼的樣子。不出意料,姐姐看了看手機(jī)。糟糕!我下意識(shí)地顫了下,因?yàn)槲彝泟h除支付記錄了。這么一想,我更加緊張了,害怕夾雜著后悔化成汗水,落在腿上,把衣服打濕了。

  “哎!”姐姐長(zhǎng)吁短嘆,而我也準(zhǔn)備著暴風(fēng)雨的來臨!袄顜洊|……”她哽咽著,哆嗦著,伴著的還有吸鼻涕的聲音,“是……是我沒教好你…把…把你給帶壞了……”說畢,她癱坐在沙發(fā)上,放聲大哭起來,雙緊握成拳,雙腿抖得厲害,面孔猙獰,呼吸急促。當(dāng)時(shí),我的大腦一片空白,看到的只有這些,甚至連道歉認(rèn)錯(cuò)也忘了……

  再想起這件事,已經(jīng)開學(xué)了。她的'淚水仿佛一顆子彈,每每回憶起來,就射進(jìn)我的心,我的魂。平時(shí)大大咧咧,威風(fēng)凜凜,如今成了淚人,她的淚水化作血液,流入我的心靈。

她哭了-寫人記敘文500字12

  我有一個(gè)非?蓯鄣拿妹茫幸活^烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,好似蓮葉上兩顆滾動(dòng)的露珠,她還有一張能說會(huì)道的小嘴,說起話來像蜜一樣甜蜜?墒,別看她長(zhǎng)得漂亮又可愛,有一個(gè)特點(diǎn)卻讓全家都害怕,那就是:愛哭!

  就拿晚上玩石頭剪刀布來說吧,她為了要贏我,特意下了條規(guī)定,就是讓我們先出,她再出,只要我們輸了,她就拍著手,一蹦一跳,兩條小辮也隨著身體擺來擺去,大聲地喊道耶!我又贏了!看到她那高興的樣子,我只好同意了她定的規(guī)定。

  一天,看著她一直樂呵呵地笑著,我覺得不能讓她再贏了,不然石頭、剪刀、布也就沒有意思了。于是,我暗暗想了一個(gè)辦法,等她出別的時(shí)我再趁機(jī)一換,那我肯定贏,我在心里暗暗自喜。果然,不出我所料,等妹妹反應(yīng)過來時(shí),才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)輸了。妹妹頓時(shí)拉下臉來,用兇狠的眼神瞪著我,臉漲得通紅,淚水開始在眼里打轉(zhuǎn)。壞了!看來一場(chǎng)雷雨馬上來臨,果不其然,霎那間她那豆大的`淚珠便如同下雨似的落了下來,震耳欲聾的哇哇聲沖出房間,飄到了數(shù)里遠(yuǎn)外,那眼淚呀,如同擰開的水龍頭,嘩嘩往下流。我和媽媽都沒辦法了,只好又讓她贏了一次剪刀石頭布她才破涕為笑。

  這就是我的妹妹,一個(gè)愛哭又可愛的小女生,我愛我的妹妹。

她哭了-寫人記敘文500字13

  又是一個(gè)美好的午后,四月的陽光溫暖而又明亮,照在樹上,撒下點(diǎn)點(diǎn)光斑。抬起頭,望望天空,天是蔚藍(lán)的,毫無瑕疵,幾曾何時(shí),天一直是這樣,通透的藍(lán),本想再往遠(yuǎn)處眺望,卻被這林立的高樓擋了個(gè)嚴(yán)絲縫合……

  混凝土的堅(jiān)硬、鋼鐵的冰冷隔絕了那“桃花流水鱖魚肥”的詩意風(fēng)景,蘇州園林那透過鏤花圓窗觀世界萬千的生活已不再,天空的藍(lán)不知以后是否存在,溪水的潺潺不知以后還是否可以存活,這一切,究竟是為了什么?

  人類那近乎瘋狂的掠奪,她早已無法忍受,羅布湖就是最好的證據(jù)!昔日的羅布湖是它美麗動(dòng)人的眼睛,而如今,那眼睛變得暗淡無光,甚至消失!

  長(zhǎng)期的隱忍,她已忍受不住,他終于流下了眼淚,那一滴滴淚,飽含著怎樣復(fù)雜的情感,有悲傷,有妥協(xié),這一切的一切,都是源于人類的欲望,放下吧,富貴不過如指尖的保暖,浮云只若云影的輕涼,即使絢爛,也不過如煙花,轉(zhuǎn)瞬即逝,而只有那些清淡的日子,即使貧困,但風(fēng)吹樹林,而打荷花,都是自己想要的日子,潛著香,藏著甜……

  人們啊,聽到她哭泣的聲音了么,那是辛酸的`淚,那是無奈的淚啊。他創(chuàng)造了我們,卻又被我們了、所毀,這是何等的傷痛!清醒清醒吧,不要再讓欲望操控著我們,止住她的眼淚,撫平她的傷痛,不要再讓她傷心落淚,為我們的后代留一個(gè)美好的家園吧!相信,那是,仍有蔚藍(lán)的天空與我們相伴!

她哭了-寫人記敘文500字14

  陳老師是一個(gè)愛笑的人,不過,她今天讓我們很意外:她竟然哭了!

  今天在上課的時(shí)候,我們班里沒幾個(gè)同學(xué)能認(rèn)真的坐好,等待陳老師來上課的。這讓我很著急,因?yàn)槲遗玛惱蠋熌樕蠜]有了平時(shí)月牙般溫柔的笑容。老師平常都是笑瞇瞇地給我們上課,但今天老師的.笑容只在前面露出來,后面就再也沒有了。

  事情是這樣的:課才上到一半,同學(xué)們就忍不住了,所有同學(xué)一個(gè)個(gè)交頭接耳,這讓老師很生氣。老師的臉上已經(jīng)像抹了層灰,笑容已經(jīng)灰飛煙滅,可還是沒有同學(xué)察覺到。我因?yàn)樵趯懝P記,所以也不知道老師怎么了,啊,我們班的一位同學(xué)大喊道:老師哭了,大事不好了!周圍突然鴉雀無聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉色僵硬。真讓人心疼!同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我們異口同聲的說了一句:陳老師,對(duì)不起!叮鈴鈴、叮鈴鈴下課鈴聲響起來了,老師哭著走了。

  放學(xué),我自己去找了陳老師,并向老師認(rèn)錯(cuò),我看著老師的金豆豆正在一粒粒掉落,我臉上就像涂了紅色顏料似的對(duì)老師說:老師,別哭了,哭了就不好看了!老師努力的微笑著對(duì)我說:沒關(guān)系,小孩子總有不讓別人不開心的時(shí)候,下次注意就好啦!

  我自從聽了老師的這段話后,每節(jié)課都認(rèn)真聽講,關(guān)心別人,細(xì)心教別人了。老師的臉上又重新?lián)碛辛岁柟獍愕男θ荩?/p>

她哭了-寫人記敘文500字15

  現(xiàn)在的孩子都受不得委屈,碰到一點(diǎn)點(diǎn)身體上的擦傷與心靈上的挫折就從心底里開始委屈,然后委屈的苗子就越來越長(zhǎng),長(zhǎng)到讓鼻子酸,眼睛癢癢的,然后一揉,淚花就一下子流下來了?薜迷捯舱f不清楚,哭得讓人心疼,哭得弄得大家都不開心。

  孩子們,想想看,我們?yōu)槭裁匆弈兀靠弈芨淖兪裁磫?是啊,哭什么都不能改變,也不能解決問題,雖然能發(fā)泄情緒,但是反過來想想,反而給大家?guī)碡?fù)面印象。舉個(gè)例子,班里的一個(gè)女生就因?yàn)楸灰粋(gè)男生欺負(fù)哭了,一部分人去安慰她,心里自然為她而難過;另外一部分人去斥責(zé)男生,男生一定因?yàn)楸辉獯蠹页庳?zé)而難過,而斥責(zé)男生的人肯定一半為女生難過,一半為對(duì)男生的憤怒而搞得不開心。最后,每一個(gè)都愁眉苦臉的,哭的負(fù)面影響多強(qiáng)大!

  所以說,既然哭沒什么用,那么就盡量的去讓自己不哭。當(dāng)你委屈時(shí),將委屈的種子別播種在心靈上,盡量把它忘掉,或者用樂觀的心情把它抵擋,肯定會(huì)迎來更多的正面印象。把剛剛的.例子改成另外一種情況:女生雖然被男生欺負(fù)了,卻微笑著面對(duì),用博大的胸懷寬容男生,男生一半慶幸,一半肯定發(fā)誓自己不再做這種事了,兩人都很開心,讓大家也開心。最后,每一個(gè)人都是用一種歡樂的心情度過這一天。樂觀、寬容的正面影響又是多強(qiáng)大。

  孩子們,上面兩者情況,誰都會(huì)去選擇第二者,是誰都知道快樂總比不快樂強(qiáng)。當(dāng)你委屈的時(shí)候,試著笑一笑,再大的傷害、再多的委屈也會(huì)化解。你是否悲傷,就看你所邁出的一步向哪里走。記住,受傷了,別哭。

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