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春暖花開-初二作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的春暖花開-初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春暖花開-初二作文1
暮色沉沉，天空被細(xì)雨打濕。車站旁的快餐店，透著暖拘色燈光。店內(nèi)客人三三兩兩，玻璃櫥窗上凝結(jié)著一層薄薄的水霧，聚集成滴。我坐在桌邊，埋頭吃飯。
“吱呀”一聲，刮進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng)。我一抬頭，玻璃門被打開了。一個(gè)老頭收好傘，在門口地毯處反復(fù)蹭著腳上的泥水。老頭六七十歲，戴頂布帽，黑色的襖褂被洗成了灰藍(lán)。幾個(gè)大布包壓著他僂倚的背，空蕩蕩的褲管里支出兩根干瘦的腿桿，一雙黑腳套在塑料涼鞋里。
老頭進(jìn)門，并不直奔柜臺(tái)，而是找了個(gè)沒人的角落，默默地坐下。或許是來(lái)避雨的，我這樣想著，便不再理睬。這時(shí)耳邊傳來(lái)一陣低低絮語(yǔ)，我淡淡地斜瞥了一眼。不知幾時(shí)，老頭竟站在了我身邊。他花白的頭發(fā)胡子，胡亂地糊了一臉；臉上像黃土高原一樣，溝壑縱橫。嘴巴一開一合，念念有詞。倒霉！我心里閃過(guò)一些惡念——又碰上乞丐了。我收回目光，轉(zhuǎn)過(guò)頭，扔下一句硬邦邦的話：“我一分錢也沒有�！�
我遇到的乞丐實(shí)在太多了，可到后來(lái)，發(fā)現(xiàn)他們大多都是假的，騙人騙得真真切切。記得曾有個(gè)面容慈祥的老奶奶拉住我，稱自己的車票錢被扒手偷走了，求我給她幾塊錢幫我回家。我慷慨解囊。不料，接連幾天我都碰到了那個(gè)老奶奶，還是那個(gè)打扮，還是那個(gè)理由……
拉回思緒，卻見老頭正和服務(wù)員說(shuō)著什么。他弓著腰，不斷地點(diǎn)著頭，一臉的笑容，臉上溝壑更深�！安皇遣唤o，只是你不能在這吃……”老頭賣力點(diǎn)頭賠笑。這時(shí)我前面的'一位女孩起身離開，玻璃門剛合上，老頭竟然端起女孩的剩飯，狼吞虎咽起來(lái)。靜靜地看著眼前的這一幕，我覺得臉越來(lái)越熱。飯吃到嘴里，像是摻了沙，咯得牙疼。
曾聽人說(shuō)，乞丐是社會(huì)的毒瘤。前有東莞丐幫惡行揭秘，后有三里屯賣花老人事件。乞丐這個(gè)特殊群體，早讓我們失去了信任和同情。冷眼相對(duì)，也漸漸成了習(xí)慣。看著老人扒拉著快餐盒里最后幾粒米飯，我感慨萬(wàn)分。乞丐是瘤，可也是長(zhǎng)在城市上的肉�。�
包里還有一個(gè)面包，我鼓起勇氣，扯扯老人的衣袖�！盃敔�，給您！”說(shuō)完，老人微微抬起頭來(lái)，緩緩地伸出他那滄桑的手接過(guò)面包。我頓時(shí)感覺鼻子一酸，飛快地把面包塞進(jìn)了他懷里�！爸ㄑ健币宦暎彝崎_門，逃跑似的離開了餐廳。此時(shí)此刻的雨好像來(lái)得更加猛烈了，周圍的行人都漸漸歸家，而我，卻因?qū)先说睦⑩舳鴣G失了方向。這是背后又傳來(lái)低低的絮語(yǔ)，腦海中我仿佛看到老人嘴巴一開一合，儼然一尊佛，那一刻，我的世界春暖花開……
春暖花開-初二作文2
我呆呆地望著紙上彎彎曲曲的字體，一筆一畫牢牢扣住我的心弦。眼前一幅幅熟悉的場(chǎng)面緩緩展開，淚滴也緩緩滑過(guò)了我的臉頰。那一刻，我的世界春暖花開。
吾憶幼時(shí)，常忘帶書，今亦如是。若夫春也，初雷數(shù)聲，飛絮競(jìng)逐，游絲相賽。我打電話求救后，正在課室上課的我便隱隱約約看到了那肥胖的身影向我走來(lái)。她笑嘻嘻地來(lái)到課室門前，大聲嚷道：“孫女，你的書我?guī)?lái)了!”課室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，霎時(shí)我發(fā)現(xiàn)了無(wú)數(shù)的眼睛在注視著我。我跑到她的跟前，責(zé)怪著她的無(wú)禮，她沒有反駁，只是像見到領(lǐng)導(dǎo)似的，低下頭，讓人看不到那表情，我嘆氣道：“奶奶，你可以把書交到門衛(wèi)�！彼齾s嘟起小嘴：“我想來(lái)看看你，而且交給門衛(wèi)，不知道是否會(huì)弄丟的。”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身慢慢地走了。看著她步履蹣跚，背影憔悴，心中泛起一陣又一陣的漣漪。我無(wú)法想象是什么讓她堅(jiān)持爬到五樓：無(wú)法想象她是怎么樣爬上來(lái)：無(wú)法想象她那顆心有多深厚。
親情是春天的.雨，當(dāng)你干渴時(shí)，為你滋潤(rùn)心田：親情是夏日的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時(shí)，為你送來(lái)清涼。
再憶少時(shí)，忘帶書的習(xí)慣仍然未改。冬也，寒風(fēng)遍地驟起，陰雨漫天撲蓋。上課時(shí)，我被告知我的奶奶在校門口等著我，給我?guī)Я藮|西。我慢吞吞下去，只見她搖著那顫動(dòng)的手向我打招呼，身體蜷縮著，嘴唇也發(fā)紫。我的心突然向千斤石頭壓著，欲語(yǔ)卻無(wú)話。她笑了笑，說(shuō)：“你總是丟三落四的，那怎么可以，下次記住了!”她慢慢地把懷里的書交給我，我還能感受到那體溫。門衛(wèi)突然說(shuō)了一句：“你奶奶等你好久了，我勸她交給我，她又不肯。唉，這真是超級(jí)阿嬤�！蔽依⒕蔚氐拖铝祟^，想：她那一把年紀(jì)，還要頂著寒風(fēng)來(lái)給我，我還慢吞吞地下來(lái)。我無(wú)法想象她是如何包容愛護(hù)我，我無(wú)法想象……
親情是秋之菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，為你默默開放：親情是冬天的火，當(dāng)你寒冷時(shí)，為你送來(lái)溫暖。
寒風(fēng)撲面過(guò)來(lái)，我回過(guò)神，手里緊抓著紙條，紙條上寫著：我不拿書上來(lái)了，生怕你不高興，下次記住帶哦!我走到走廊上，望著校門口，發(fā)現(xiàn)那熟悉的身影，熟悉的笑容。她也似乎看到了我，笑了笑，便懷著沉重的步伐，一步一步消失在我的視野里。那一刻，我的世界春暖花開。
有一種情，從你出生便根深蒂固。這種情叫親情。它不張揚(yáng)，卻熱烈：它不激進(jìn)，卻默默奉獻(xiàn)。
你問(wèn)：“情意深深深幾許?”我答：“不言而喻一眼間�！�
春暖花開-初二作文3
一個(gè)人靜靜地坐在窗前，手捧一本書，品一杯香茗，抬頭望望窗外，滿身是綠的春，她綠了江南，綠了西北，也綠了我的心情。我喜歡這種冬去春來(lái)的返璞歸真、妙不可言的感覺。
湛藍(lán)的天空中閑逛著幾朵白云，白云下是一望無(wú)際的草原，多美的一幅畫卷啊！畫卷中，樹下，一個(gè)小女孩正依偎在媽媽的懷里，津津有味地聽著媽媽念的故事。她會(huì)為海的女兒的遭遇而傷心不已，會(huì)為白雪公主最終找到了幸福而手舞足蹈，會(huì)為小王子最終的離開而傷心……于是，春的種子在那一刻落下，發(fā)芽。
書香細(xì)雨的滋潤(rùn)下，童年的春天充滿了快樂！童年的春天織滿了夢(mèng)想！
書香的童年時(shí)代，是快樂的。書香的童年時(shí)代，是多夢(mèng)的。我可以在夢(mèng)中，與李白、杜甫談?wù)撎圃?shī)；又可以與海明威筆下的老人一起出海；甚至可以陪伴魯濱孫一起在孤島生活；再攜手英雄觀看三國(guó)的赤壁之戰(zhàn)……
夢(mèng)醒時(shí)，我又和魯迅先生一起經(jīng)歷吃人風(fēng)波，一起懷念藤野先生，一起看清封建社會(huì)；又跟著林黛玉一起體驗(yàn)紅樓之夢(mèng)，隨著海倫·凱勒走進(jìn)殘疾人的內(nèi)心；又伴隨秦始皇統(tǒng)一六國(guó)……童年的書香，其樂何及？
書香陽(yáng)光沐浴下，少年的春天豐富了情感！少年的春天放飛了夢(mèng)想！
書，猶如我的良師。當(dāng)我因失敗而灰心喪氣時(shí)，她告訴我“失敗是成功之母”。于是，我一次次重拾信心，再次努力；書，猶如益友。在與朋友依依惜別時(shí)，她的一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”令我淚流滿面。于是，我擦干了不舍的淚水，仰望藍(lán)天；當(dāng)我想放下手中的書籍，放縱自己時(shí)，她又對(duì)我說(shuō)“天下興亡，匹夫有責(zé)”。于是，我又重新審視自己，整裝待發(fā)。感謝有良師益友的陪伴，感謝她一次又一次的告誡，感謝她一次次的鼓舞。
就是少年時(shí)，就是那年，春來(lái)了，我上了中學(xué)，正是風(fēng)華正茂時(shí)。
那年春天，花開了，開得很盛，一樹繁花，一樹夢(mèng)想。
寧?kù)o的小屋中彌漫著橘黃色的燈光，在靠近窗前的地方有一張書桌，書桌上盡是琳瑯滿目的書籍。靜靜的'月光下，我從書架中抽出一本書，無(wú)聲地思索著書中的情節(jié)，也思考著人生……窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲蛙聲，伴著淡淡的油墨味，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……
人生的春天因書香而精彩！人生的春天因書香而綻放！
書，給我?guī)?lái)快樂，給予我夢(mèng)想的光亮，為我點(diǎn)起了人生的明燈。我的童年、少年、未來(lái)乃至整個(gè)人生，都會(huì)因?yàn)闀_滿鮮花，因?yàn)橛辛藭�，譜寫人生的篇章。
書，給了我春的種子，書給了我整個(gè)春天。
那年春天，春暖花開。那年春天，鶯歌燕舞。那年春天，青春飛揚(yáng)……
春暖花開-初二作文4
我們的愿望是一起去看看大海，然后肆意奔跑和大笑流淚�；蛟S我們還會(huì)站在候車站看看哪路公車通向哪個(gè)城市，我們說(shuō)好的，好朋友天長(zhǎng)地久不分手。
并不像其他人那樣，我們總是吵吵鬧鬧不停，有什么事情都會(huì)忍不住說(shuō)出來(lái)。我喜歡叫她傻瓜，可她也叫我笨蛋，我們都特別怡然自樂，并不需要擔(dān)心太多。那時(shí)的我們勇氣是加滿了，恐懼為零，只有一件事我會(huì)害怕。
那時(shí)候是冬天，天黑的特別早，放學(xué)了我總是貪近，喜歡從黑漆漆的小路走，就是這樣矛盾，心里害怕的要命腳步還是走向小路，好像身體不受控制似的。我特別相信什么妖魔鬼怪之說(shuō)，每次都跑得飛快，閉著眼睛不敢看。一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)靜就會(huì)把我嚇得大叫，回頭看看有沒有人在追我。沒有燈，風(fēng)很冷，會(huì)路過(guò)七八棵葉子都掉光的樹，光禿禿的樹干從墻里伸出來(lái)，影子總會(huì)抖動(dòng)著。我是個(gè)天生的膽小鬼，每一次都認(rèn)為自己很勇敢，才不會(huì)怕呢。但好幾次都因?yàn)樽叩奶钡聛?lái)，一邊哭著一邊一鼓氣跑回家�，F(xiàn)在想想，那好像未來(lái)，我們心存未知恐懼和孤單，卻不得不前行。
有一天晚上，我依舊走在那條小路上，在心里給自己壯膽。我感覺好像有人影在晃動(dòng)，不禁加快了腳步。我聯(lián)想到電視劇里的壞人，一下子緊張起來(lái)還有種莫名其妙的悲壯。后面的人跑過(guò)來(lái)，一下拍在我的肩上，我緊張的用手捂住眼睛，突然耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“你在干嘛��？”我半信半疑的'從手指縫看了看，原來(lái)是她。我連忙強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的說(shuō)：“我可沒有害怕，我只是想嚇嚇你的�！彼桓笔裁炊贾赖臉幼樱骸八懔税桑l(shuí)不知道你是膽小鬼啊。”突然傳來(lái)一聲響聲，我嚇了一跳，彼此下意識(shí)握住了手。我剛想跟她爭(zhēng)辯，卻感覺她的手心傳來(lái)了那樣的善意和溫暖。抬頭，默契的笑了。好像不需要解釋什么，就那樣手牽手走著。妖魔鬼怪一定都被嚇跑了，不然為什么我一點(diǎn)兒也不害怕了呢？像是點(diǎn)亮了許多照明的燈，我們一往無(wú)前的走，好像未來(lái)的路都了然于心。明明是冬天啊，我好像看到笑吟吟的花朵綻放著，仿佛在給我們加油打氣。我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻能把冬天變成溫暖的春天。那一刻，我只知道再遠(yuǎn)的路再冷的手，我們只需握緊對(duì)方，都不會(huì)害怕。那一刻，我們的世界充滿勇氣，春暖花開。
姐妹，你說(shuō)你喜歡海的濕潤(rùn)味道和溫暖效應(yīng)，喜歡沿海城市的四季如春。你還說(shuō)你想住在海邊的房子，聽潮起，看潮平�？晌蚁氚�，旅途中有你陪伴，互相安慰鼓勵(lì)，又怎么會(huì)冷會(huì)孤單呢？冬天來(lái)了，那春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春暖花開-初二作文5
雪萊在《西風(fēng)頌》中寫道：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？暫時(shí)的困難只是為了磨煉我們的意志，只要堅(jiān)持，終會(huì)到達(dá)春暖花開的彼岸。
九歲的時(shí)候，我們徐誒下有了電腦課，這時(shí)適應(yīng)信息化世界的課程，如果不會(huì)計(jì)算機(jī)，你就無(wú)法在社會(huì)上立足。別看我現(xiàn)在電腦使用嫻熟，可第一次打字，卻讓我的希望之花全部凋零。
那次電腦課，我們的任務(wù)是創(chuàng)建一個(gè)文本，然后把書上的`一段話，手到建立的文本中。那段話大概160字，對(duì)于打字不熟練的我來(lái)說(shuō)，那160字堪比《史記》了。而且我只能一個(gè)字一個(gè)字打，打一個(gè)字母就得看一眼鍵盤。這樣導(dǎo)致我35分鐘還沒有敲完這篇短文。看著大部分同學(xué)能完成任務(wù)，而我只能打幾十個(gè)字，十分沮喪，再也不想上電腦課了。
放學(xué)回家，媽媽一眼就看出了我不高興，問(wèn)我：“孩子，在學(xué)校怎么了？”
我低著頭回答：“今年電腦課練習(xí)打字，大家都能完成任務(wù)，而我不行�！�
媽媽似乎松了一口氣：“孩子，這是當(dāng)然的。因?yàn)槟銕缀鯖]接觸過(guò)電腦，速度自然就慢。”
可我卻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能不能不上電腦課，不學(xué)電腦？”
媽媽放慢語(yǔ)速說(shuō)：“這是計(jì)算機(jī)的時(shí)代，不學(xué)電腦可不行��！別人都會(huì)你不會(huì)，怎么辦？以后計(jì)算機(jī)更加普及，你不會(huì)可就寸步難行了！”
媽媽的話并沒有激起我的斗志，我還是很抵觸學(xué)電腦。之后的半個(gè)月，我都缺席電腦課�！半娔X”就像食人花一樣，讓我敬而遠(yuǎn)之。
有一天體育課上，我坐在冰冷的地上休息，抬眼間，馬路邊上的一株鳳凰花樹吸引了我。它的質(zhì)感不如之前我見過(guò)的那些粗壯，甚至有些孱弱。因?yàn)榭恐R路，總是被來(lái)來(lái)往往的車輛帶起的疾風(fēng)吹得東倒西歪。風(fēng)來(lái)的那一瞬間，它低下頭，彎下腰；風(fēng)一過(guò)，它又昂起頭。我盯著它，看它起起伏伏，搖搖擺擺。面對(duì)逆境，它似乎沒有逃避也沒有放棄。
天氣越累越冷，我總想著那株花。再次看見它，它似乎比之前要強(qiáng)韌一些，現(xiàn)在面對(duì)一些風(fēng)的時(shí)候，它幾乎不用折腰了，而是挺立地面對(duì)著。這時(shí)我忽然想通了，往后的生活離不開計(jì)算機(jī)，我為什么要因?yàn)榭謶侄颖苣�？而不是像鳳凰花一樣去面對(duì)，去解決這個(gè)問(wèn)題呢？那一刻我一下子開竅了，那株鳳凰花一下子開進(jìn)了我心里，驅(qū)散了我心底的陰霾。
以后每天做完作業(yè)之后，我都會(huì)打開電腦，從報(bào)紙上隨便找一段文字來(lái)鍛煉我的打字速度。經(jīng)過(guò)努力，最后我打200字的文章只花了五分鐘。當(dāng)我流暢地打字的時(shí)候，感覺自己騎著駿馬在廣闊的草原上自由奔馳，草原上繁花盛開，這是一個(gè)勝利的彼岸。
感謝那株鳳凰花樹，送我到達(dá)春暖花開的彼岸！
春暖花開-初二作文6
相遇是歲月的一季春色，蔥蘢了一處風(fēng)景，溫暖了一程山水，明媚了一段春暖花開。
——題記
時(shí)光若水，靜坐光陰一隅，將一樁心事遠(yuǎn)寄于歲月的掌心，慢慢品讀其中，尋找那些心心念念......泛黃的故事，在一支素筆下描繪，細(xì)讀心中菩提，歲月的光輝清淺著悲喜，釋然了過(guò)往的記憶，漫步在時(shí)光的長(zhǎng)廊，許一朵花落的余香，允下歲月一份安暖清寧。
曾踩著泛黃斑駁的記憶，去找尋逝去的時(shí)光；念想，心海如瀾，攜溫柔寫詩(shī)，墨灑與你邂逅，每一寸光陰的安恬，從眉間，到心間；風(fēng)過(guò)，留白，花落，塵香，把遇見的光陰，深深留藏；只愿不被時(shí)光遺忘，細(xì)數(shù)門前落花，一一寫下青澀的詩(shī)行，鐫刻錦時(shí)素年，期許能與你靜默相伴。
花開流年，是春風(fēng)撥動(dòng)了江南水韻，捻起一段如蘭的往事，在歲月素白的`箋上暗香盈袖，抒寫著一卷春雨紅塵外的一份塵緣；多想，沿著濤聲，游弋于夢(mèng)的方向，穿越紅塵，與你山水相逢，赴一場(chǎng)春暖花開的契約！
只愿在這個(gè)春天，靜默守一座城，借取陽(yáng)光的花瓣，為你種下滿城的風(fēng)信子，綻開柔柔的牽念，共赴那場(chǎng)玫瑰清露的邀約；你在，心在，便是萬(wàn)水千山的一片海，便是輪回四季的整個(gè)春天。
走近你，是花間一片的嫣然，入了城，入了心，從此陌上開出萬(wàn)千顏色，只為一人留墨停留，那年，那月，那抹溫情，兀自靜芳，柔軟在心里，開出了朵朵的芬芳，安暖著眉間的期許，心香傾城一遇的絕美。
你如素箋上的那一抹桃紅，絢麗了陽(yáng)光的笑容，溫潤(rùn)了青山綠水的等待；一江春水，一抹思念；一樹桃紅，一腔深情；是你伴我了一弦清韻時(shí)光，將春的希望播種在時(shí)光的長(zhǎng)廊，許下了一世桃花滿園的誓言。
愿擁著這一縷花的淺香，取一片蔥蘢的碧翠，針織錦繡歲月；你在，或者不在，始終如一，待你如初；見，或者不見，只如初見；不問(wèn)緣深，緣淺，只許一段風(fēng)景如畫；只愿歲月這一抹春色，如詩(shī)如歌，安然開放。
那手心里的柔情，深埋在記憶深處，雋刻成一段繾綣凄美的畫面，鋪在曲徑通幽的小徑，郁郁蔥蘢，等待你的到來(lái)，多少日夜的殷盼，已慢慢輪回成不變的誓言；期盼今生能與你，傾情相伴，染愛流年，共赴安暖。
遠(yuǎn)離那一個(gè)個(gè)盛季，依然輪回在春天里，在桃花園中按下心音，用文字慢慢走近你，希望你能讀懂，那些深藏在心底褶褶皺皺的纖念，一顆為你而婉約的心田，一直在這方墨前為你呢喃；輕許著，青山依舊，相約至老，海角天涯，溫暖相依！
山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的遙望，如花的思念，在無(wú)邊的景致中裊裊不散，默默生長(zhǎng)，寂靜的開放，多少天，多少年，在一紙文字尋尋覓覓，對(duì)著一窗的溫暖，把牽掛，把眷戀，輕輕的傾訴，墨寫纖塵，一程山水，一程相依，只愿你懂，便是安好，不論途徑幾千年，這邊依然是春暖花開，風(fēng)景依然！
春暖花開-初二作文7
有沒有那么一首歌，其旋律讓你聽之動(dòng)容？有沒有那么一片景，其境界讓你流連忘返？有沒有那么一個(gè)人，其品質(zhì)讓你敬佩不已？那么，有沒有那么一件事，讓你感覺整個(gè)世界都春暖花開？
花開花謝，潮起潮落。我坐在畫板前靜靜的看著窗外。我很迷茫，身旁的繪畫廢紙就像一座小山似的堆積在一起。我暗暗嘆了一口氣，心中那堆積已久的怒火像噴涌的火山爆發(fā)起來(lái)為什么我練了這么久的素描還是畫不好？為什么我總是失敗？我狠狠的拍著畫板，微紅的眼眶悄然掉落幾滴晶瑩的水珠，我決定出去散散心。
外面的天氣真冷。冬天在它開始時(shí)就走出了瀟灑的一步寒風(fēng)。他好似一個(gè)醉漢，在大雪地上，在城市的每座房前游蕩著，時(shí)而放開喉嚨狂怒的咆哮，時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風(fēng)的侵襲下肆意搖擺。阿嚏，一個(gè)噴嚏接一個(gè)噴嚏，我不自覺地把身體縮了縮。一瞥眼，我不經(jīng)意就看見了你一個(gè)衣衫襤褸的男孩。你柱著拐杖，泛黃的衣領(lǐng)，帶著微微的褶皺，衣角還留著曾經(jīng)無(wú)法擦洗掉的殘漬，原本緊身的衣服，現(xiàn)已經(jīng)變得寬松無(wú)型。衣袖口邊隱藏著歲月的痕跡。很顯然，你的一條腿受傷了，只能靠拐杖艱難而又痛苦的前行。
看到這兒，我忍不住走上前。還記得我走近你時(shí)，你的眼神是詫異的。還記得我扶你坐下時(shí)，你的眼神又是溫暖的。還記得我將我的衣服遞給你時(shí)，你的眼神又是感激的。你露出燦爛的笑容，大聲對(duì)我說(shuō)：謝謝！那天你和我聊了很多，你說(shuō)你的爸爸在你很小的時(shí)候就出車禍去世了，你的媽媽是個(gè)殘疾人，家里還有兩個(gè)妹妹需要你照顧，你只能靠平時(shí)打工來(lái)照顧他們。你說(shuō)你在打工的過(guò)程中遇到了很多困難，很辛苦，但你還是憑借著一顆自強(qiáng)不息的心堅(jiān)持下來(lái)了。說(shuō)到這兒，我想起了我畫畫的經(jīng)歷，不禁心生愧疚，我向你請(qǐng)教堅(jiān)持的方法，你卻笑笑，對(duì)我說(shuō)：不經(jīng)歷凜冽的寒風(fēng)，不會(huì)有梅花的怒放；不經(jīng)歷素裹的寒霜，不會(huì)有翠綠的`堅(jiān)韌；不經(jīng)歷厚重的白雪，不會(huì)有青松的直挺；不經(jīng)歷寒冷的冬天，就不會(huì)有明媚的春天。我恍然大悟，對(duì)你說(shuō)：謝謝你。你的這番話讓我明白了許多，你讓我不再迷茫，找到希望。你說(shuō)：不客氣，我不也要謝謝你的關(guān)心嗎？以后有什么心事盡管找我，我可以做你的知心朋友！你的笑是那么暖，那么甜，讓我感受到了溫暖。
那一刻，我心中的迷霧消失的無(wú)影無(wú)蹤。
那一刻，我眼前的道路重現(xiàn)得燈火通明。
聽著風(fēng)聲，溫情縈繞，那一刻，我的世界春暖花開！
春暖花開-初二作文8
春暖花開，這是我的世界，生命如水，有時(shí)平靜也有時(shí)澎湃，。穿越陰霾，陽(yáng)光灑滿你窗臺(tái)，其實(shí)幸福一直與我們同在�！}記
如果你渴求一滴水，我愿意給你一片海；如果你要摘一片紅葉，我給你整個(gè)楓林；如果你要一個(gè)微笑，我敞開火熱的胸懷；如果你需要有人同行，我陪你走到未來(lái)。
這是我們當(dāng)時(shí)許下的愿望，是我們內(nèi)心的追求，渴望百日草一直盛開。
那時(shí)的校園大得讓我總是迷路，但仍然喜歡逛寬敞的教學(xué)樓，慢慢吮吸風(fēng)夾帶來(lái)的書香；我們喜歡在教室里吵吵鬧鬧，把教室裝點(diǎn)得充滿生機(jī)與活力；我們喜歡在操場(chǎng)上全力奔跑，張開雙臂與微風(fēng)擁抱。初一時(shí)的我們單純可愛，活潑稚嫩，像盛開的牡丹，熱情而又圓滿。
那時(shí)的校園依舊很大，但是我看清了整個(gè)風(fēng)景。我們看似長(zhǎng)大許多，即使是中午漫無(wú)邊際的活動(dòng)也常夾雜著一知半解的爭(zhēng)論，我們?cè)絹?lái)越常參加各種活動(dòng)，和小伙伴們享受著各種美好，我們也會(huì)因在廣播里聽到自己班級(jí)的名字而大聲歡呼，我們愛我們的班級(jí)更多了些。初二時(shí)的我們像水滴融入集體的海洋，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，像盛開的'蘭花，自信而又熱烈。
那時(shí)的校園漸漸變小，然而我看透了其中的每個(gè)結(jié)構(gòu)。我們背起行囊，忙著在學(xué)海中探索，操場(chǎng)上少了往日的喧囂與熱鬧，教室里多了些奮筆疾書的身影。上課時(shí)專注的眼神，積極地問(wèn)答，課下稍顯安靜的班級(jí)充斥著不停息的詢問(wèn)聲。初三時(shí)的我們漸漸褪去稚嫩，積蓄力量，充滿對(duì)未知的期待與渴望，像盛開的木槿，堅(jiān)韌而又期待永恒。
那時(shí)的校園與我們來(lái)說(shuō)只是一幢樓和樓前的一棵不倒的大樹。我們?cè)缫蚜?xí)慣走廊里壓抑的沉寂，似乎只有放學(xué)時(shí)才會(huì)恢復(fù)生機(jī)，我們少了悸動(dòng)的心跳，多了幾分拼搏。我們也習(xí)慣每周不考試感覺不完整的心理，也習(xí)慣頭發(fā)被風(fēng)吹散卻又無(wú)暇顧及的狀況。每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒，這就是我們的初四，沉靜，美好，對(duì)“分別”格外敏感。那時(shí)像盛開的百合，神圣而又充滿祝福。
那時(shí)，翻開日記，不為記錄，只愿記起與他們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那時(shí)，放飛氣球，不為許愿，只為回憶與他們一起度過(guò)的剪影流年。
那時(shí)，點(diǎn)燃煙火，不為慶賀，只愿銘記與他們一起吵鬧的朝朝暮暮。
那時(shí)，獨(dú)坐江邊，不為垂釣，只為留戀與他們一起經(jīng)歷的斑斕青春。
那時(shí)，玫瑰也盛開了。
春暖花開-初二作文9
午后的陽(yáng)光緩緩的流動(dòng)，品一杯清茗，任陽(yáng)光輕盈的撫摸肌膚，閉上眼，靜靜的享受北緯18度的溫暖……——題記
汪國(guó)真說(shuō)：“大凡最好的地方，若被自己的步履趟平了，也就會(huì)覺得索然無(wú)味，正所謂熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景�！�
真的是這樣嗎？我的而答案是否定的。歲月的棱角似乎并不能磨滅一個(gè)土生土長(zhǎng)的海南人對(duì)它的熱愛，相反，真正觸摸過(guò)它的溫度之后才發(fā)現(xiàn)，我已深深戀上這片土地。
戀上它，是因?yàn)樗嗲榈纳剿?/p>
剪水為衣，輯山為缽，它的山水是連著的衣缽。如來(lái)佛的'“五指“，一山連著一山，不安分的綿亙著，和著溫暖的陽(yáng)光，躶露著它那青綠色的肌膚，等待著人們踏上冒險(xiǎn)的征程。而環(huán)城河的水卻靜靜的流動(dòng)著，護(hù)著歡游的魚蝦，癡癡的望著這片藍(lán)的少云的天空。山是不安分的山，水是靜靜的水，山護(hù)水，水繞山，恰似軍愛民，民擁軍。山水之間，軍民之間，涌動(dòng)著的又何止一份和諧……
戀上它，是因?yàn)樗鼭鉂獾牟韫恪?/p>
走在海南的街頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整座城市似乎都氤氳著一股撩人的香味，是老爸茶坊里溢出的茶香，抑或是那從水果攤上漫出的果香，似乎都有，卻似乎又摻雜著一絲海的氣息。既然不能確定，那閑暇時(shí)不妨走進(jìn)老爸茶坊，看街上人來(lái)人往，唯己獨(dú)坐一角。任幾葉苦丁輕落杯中，緩緩舒展于水里，輕輕沉入杯底，再呷上一口，由苦入口，由甜入心；抑或是叫上一整個(gè)椰子，任甘甜的椰子汁由喉入心，任心自靜；抑或是剝開一顆帶著濃韻香味的榴蓮糖，任滿口的余香蔓延整個(gè)角落，滿心的歡喜，變滿滿地從心底冒出來(lái)……這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整座城市所氤氳著的香味，是海南人對(duì)生活的熱愛，對(duì)生活的體味！
戀上它，是因?yàn)樗娜饲椤?/p>
上天似乎特別眷顧這片土地。任北國(guó)北風(fēng)呼嘯，漫天雪花，這里永遠(yuǎn)“草樹不知秋，百般紫斗紅”一方水土養(yǎng)一方人，海南人的熱情也似它的溫度，暖暖的，暖到了人的心窩子里。要不“請(qǐng)到天涯海角來(lái)，這里四季春常在”怎么會(huì)傳唱如此廣泛。也許是得益于它溫暖的氣候和暖暖的人情，北方的候鳥每到冬天便成群遷徙而來(lái)，看天際云卷云舒，看庭前花開花落。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這份溫暖，是海南得以常年旅客不絕的法寶，亦是海南人對(duì)這片土地的熱愛！
披一路風(fēng)塵，看青山依舊，唱大江東去，不妨拋下那份浮躁與鉛華，用心，用靈魂去感受屬于你的那個(gè)北緯18度……
春暖花開-初二作文10
如果你渴求一滴水，我愿意傾其一片海
如果你要摘一片楓葉，我給你整個(gè)楓林和云彩
如果你要一個(gè)微笑，我敞開火熱的胸懷
如果你需要有人同行，我陪你走到未來(lái)
春暖花開，這是我的世界，春暖花開，我的世界，大愛驅(qū)散陰霾！
這個(gè)假期，突然爆發(fā)的疫情，危機(jī)著全國(guó)人民的生命。病毒肆虐，我們?cè)景惨莸纳蠲胱儧]有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，全國(guó)人民自覺投身到這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中。我們高中生，聽從國(guó)家指揮，學(xué)校調(diào)度，心系前沿。每一天，我及家人密切的關(guān)注著抗擊新冠病毒的最新數(shù)據(jù)，前線播報(bào)牽動(dòng)著我們的心弦。我們看到在祖國(guó)陷入危機(jī)的時(shí)刻，四面八方不斷涌現(xiàn)出的英雄赤子們，前仆后繼，沖鋒陷陣，用越是艱難、越向前的勇毅行動(dòng)，踐行保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，譜寫著人間的大愛無(wú)疆。一件件感人至深的事跡，震撼著我的內(nèi)心，澎湃我的血脈，滌蕩我的魂神，多少次熱淚洶涌奪眶，這是愛的溫度和力量。
在大愛面前，沒有生死界限！
人民利益高于一切！在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)下，祖國(guó)上下堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)。
鐘南山院士，83歲高齡的耄耋老人，在疫情到來(lái)之時(shí)站在了疫情的最前端，像一根擎天柱石，撕裂蔽日的毒疫濃霾，只要他坐鎮(zhèn)帳中，我們就有戰(zhàn)勝疫魔的希望，他愛的徹底而深沉；疫情中英勇犧牲的醫(yī)護(hù)人員，不畏生死、忘我工作，視生命垂危為己出，他們逆行的背影竟成為留給至親至愛的永殤，沒有來(lái)得及留下只言片語(yǔ)的訣別，他們的愛，無(wú)聲而悲壯；廣大醫(yī)護(hù)人員仁心仁術(shù)，每天為保護(hù)患者而與死神殊死搏斗，他們渾身是膽，任口罩勒出深痕，防護(hù)服浸濕汗水，累到踉蹌跌倒，面對(duì)魔一般無(wú)孔不入的病毒，他們毫無(wú)懼色，他們愛的`高尚而無(wú)私；公安干警、小區(qū)保安、環(huán)衛(wèi)工人和快遞小哥，他們穿梭在寒風(fēng)凌冽的街道，堅(jiān)守在嚴(yán)寒凄冷的陣地，全民在危難面前，眾志成城，患難與共。
疫情狂卷，而我的世界在愛中逆流成長(zhǎng)。我們的老師，克服重重困難，為我們架起在線學(xué)習(xí)的空中橋梁，他們?nèi)缧煨齑猴L(fēng)吹開我們肅風(fēng)蕭瑟中孤單的心，殷殷撫慰我們的恐慌與不安。育明高中，開啟網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，釘釘在線，知識(shí)的海洋似乎打開了閘門，乘網(wǎng)絡(luò)傾瀉而來(lái)，我們的心在釘釘窗口再一次緊緊相連，親切的面孔，熟悉的聲音，期盼的課堂，全部如約而至，沒有什么能夠阻擋師愛的前行！
百煉成鋼，淬火人生。正值青春的我們?cè)谶@次的抗疫中深刻地感受到家國(guó)情懷、體會(huì)無(wú)私的愛。我們，要接過(guò)愛的火種，增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大胸懷，時(shí)刻準(zhǔn)備握住前輩、師輩交予我們的接力任務(wù)，以大愛的驅(qū)動(dòng)，奮斗的姿態(tài)，乘風(fēng)逐夢(mèng)！
春暖花開-初二作文11
一個(gè)人獨(dú)自站在舞臺(tái)中央，一個(gè)個(gè)裝滿水的瓶子砸向他，他并沒有躲開，只是彎著腰，用一句句“對(duì)不起”來(lái)回復(fù)那些扔瓶子的人。蛻去了昔日的高傲，他還是從前那個(gè)他。
三個(gè)月前他還是一個(gè)受千萬(wàn)粉絲喜愛的歌星，然而現(xiàn)在卻成為了一個(gè)間接殺人的兇手。他的一個(gè)親戚找他代言某品牌的面包，小希沒有與小莫商議，一口就答應(yīng)了。小希回去后告訴小莫這件事，小莫堅(jiān)決反對(duì)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)小希說(shuō)：“小希啊，你不是不知道現(xiàn)在的食品安全的沒幾個(gè)，好多商家就是利用了明星的粉絲……”“你說(shuō)夠了沒啊，他是我的親戚啊，他會(huì)害我嗎？”四目交匯，小希那犀利的眼神讓小莫妥協(xié)了，只是小莫不停地說(shuō)簽合約前會(huì)仔細(xì)看看食品的成分。小希心想是小莫多慮了吧，嘴角揚(yáng)起一個(gè)弧線，是用嘲笑堆砌起來(lái)的吧。
孤身一個(gè)人來(lái)到親戚的公司，沒有讓小莫跟來(lái)。簽了合約來(lái)到拍攝現(xiàn)場(chǎng)，眼前是一片綠油油的麥田，麥子個(gè)個(gè)顆粒飽滿，陣陣微風(fēng)吹來(lái)了米飯的香味，小莫真的是多慮了。
雨嘩嘩地下著，天也陰沉著臉，“叮咚”小莫沖了進(jìn)來(lái)，看著客桌上的那堆報(bào)紙，醒目的紅色映入了眼簾——“著名歌星辰希成為間接兇手”。旁邊的小希正蜷在沙發(fā)上，雙眸正在凝視著遠(yuǎn)方，好像在尋找某物，是在尋找一種叫作“親情”的東西吧。
高傲的小希從鉆石變成了易碎的玻璃球，是那么地不堪一擊，不是因?yàn)檩浾�，而是因�(yàn)橐环萜扑榈挠H情，利用了小希對(duì)他的信任。食品沒有安全保障，難道親情也沒有嗎？除了怨恨，更多的是愧疚，是他，是他利用了粉絲對(duì)他的支持，間接傷害了幾個(gè)生命。小莫看著小希的摸樣無(wú)比心痛，但心痛并不能幫助到他。小莫冷冷地說(shuō)：“原本以為你只是高傲而已，沒想到在出事之后，你卻只知道逃避，不去勇敢的承擔(dān)起責(zé)任，你是個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。”
小希緊緊攥著手中下個(gè)月演唱會(huì)的流程表，對(duì)，小莫說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該去向那些人道歉，并盡量去補(bǔ)償他們，這樣才不會(huì)讓小莫失望，才不會(huì)讓自己對(duì)自己都很失望。通過(guò)各種途徑搜索到了所害人家屬的聯(lián)系地址，為了演唱會(huì)做準(zhǔn)備。
“代言”風(fēng)波并沒有對(duì)他的人氣有太大的影響，演唱會(huì)上依然座無(wú)虛席，但只有小希明白……
一個(gè)人獨(dú)自站在舞臺(tái)上，一把傘擋在小希面前，擋住了那些傷害他的瓶子。陽(yáng)光從小希的心窗傾瀉而下，那一刻，小希明白了，他的世界一直春暖花開。
春暖花開-初二作文12
春，你是快樂的精靈，在廣闊的大地上游走，在山間小溪中穿流。
春，你是大自然的園藝師，用綠色勾勒輪廓，用清風(fēng)進(jìn)行素描。
春，你是幸福的母親，那山頂?shù)那嗨墒莻ゴ蟮闹鞠颍?那成片的青草是昂揚(yáng)的信念，那蔥郁的竹海是旺盛的生命，那漫山遍野開放的花朵是赤誠(chéng)的衷心。
春天與冬天已經(jīng)悄悄地交換了工作崗位，河流擺脫了冰凍的束縛，水草從土地里探出頭來(lái)，觀望著世界，臘梅那蓄勢(shì)待發(fā)的花苞終于牟足了勁露出了笑臉。
冬天雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，但春天像害羞的女子蒙著面紗依然神秘，若即若離，似有似無(wú)。身處在群山遍野中，展現(xiàn)在眼前的卻是光禿禿的'樹木，沒有綠葉的襯托，沒有鮮花的陪伴，他們顯得格外孤單。
不知什么時(shí)候，一朵敢為天下先的小花，打破了春天的寂靜，在世界中顯得高貴而出眾。隨后一呼萬(wàn)應(yīng)，數(shù)不清的花朵爭(zhēng)先恐后趕集似的，奔向春天。一時(shí)間，百花齊放，姹紫嫣紅，她們?cè)谙虼禾鞊]手，向世界吶喊。
多少的花都是在綠葉的陪襯閃亮登場(chǎng)，而梅花卻不愿輸在起跑線上，搶在綠葉前面向春天打招呼。梅花是春天的信使，有了梅花盛開的世界才是真正的春天。
梅花打破了春天的寂靜，迎來(lái)了春天的艷麗，希望和活力。瞬間，世界發(fā)生了翻天覆地的變化，那一朵朵的粉紅的、心形的花瓣才是真正的春天的代表，春暖花開的世界才是真正的春天。
世事浮沉，我們?cè)诒疾ǖ拈g隙，但愿自己的心靈像梅花一樣，春暖花開！
春暖花開-初二作文13
每個(gè)人的旅途中，都有那么一本書，書中裝訂著我們的寂寞與流年，記錄著我們的迷失與成長(zhǎng)，這本書的名字，叫做青春；每個(gè)人的旅途中，也都有那么一片海，海中洶涌著我們的熱血與夢(mèng)想，沉淀著我們的悲喜與無(wú)常，這片海的名字，叫做青春。
青春，是風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃的我們所有的驕傲與自豪，而青春中的那些人，那些事，是其中最美麗的點(diǎn)綴。
學(xué)校，是青春中的一棵樹。有好多人總是說(shuō)，學(xué)校是青春的墳?zāi)�，走進(jìn)學(xué)校的澳門，面對(duì)的就只有鋪天蓋地的作業(yè)與考試，不給人一點(diǎn)喘息的余地，青春早晚埋葬于此。但是我覺得，學(xué)校更像是一棵大樹。站在樹下，我們總是埋怨它擋住了那些本該屬于我們的陽(yáng)光，但離開了那片陰影，我們才會(huì)明白原來(lái)它是怕我們?cè)诤翢o(wú)準(zhǔn)備的情況下走出它的庇護(hù)，被那炙熱的溫度灼傷。是學(xué)校，讓我們有了足夠多的時(shí)間和能力去適應(yīng)這個(gè)繽紛又復(fù)雜的社會(huì)。
家，是青春中的一個(gè)港灣。我們就像一條小船，不滿于一成不變，無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)安于現(xiàn)狀，總是想要出去闖一闖，想要看一看外面那精彩的世界，于是，我們離開了家，離開了父母，去學(xué)校住宿了，去和同學(xué)們打成一片了。但是，如果有一天，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的`無(wú)奈了，或是遭遇到暴風(fēng)雨了，我們第一個(gè)想到的就是回家，因?yàn)槟莻�(gè)溫暖的地方，永遠(yuǎn)都是只屬于我們的避風(fēng)港。是家，給了我們一個(gè)休息、停泊的地方。
兄弟，是青春中最美的一道風(fēng)景線。在我們單調(diào)的校園生活中，兄弟就像調(diào)色劑一樣，使我們的生活有了鮮活的色彩。當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)，兄弟會(huì)陪我們打球，因?yàn)�，很多人一起的無(wú)聊就不會(huì)再無(wú)聊了；當(dāng)我們悲傷時(shí)，兄弟會(huì)比我們還悲傷，因?yàn)椋蠹野驯瘋挤謸?dān)走了就不會(huì)再悲傷了；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，兄弟會(huì)毫不猶豫挺身而出與你并肩作戰(zhàn)，因?yàn)�，在很多人面前再大的困難都不算困難……是兄弟，充當(dāng)了我們背后默默支持著自己的精神動(dòng)力。
夢(mèng)想，是青春中最燦爛的陽(yáng)光。每一個(gè)人在這個(gè)花朵盛開的季節(jié)都擁有那只屬于自己的夢(mèng)想，有些觸手可得，有些遙不可及，有些崇高偉大，有些又現(xiàn)實(shí)平淡，但無(wú)論怎樣，它都像一縷陽(yáng)光，溫暖又燦爛，照亮我們前行的路，給我們帶來(lái)不滅的希望。
我們的青春就是這樣，有快樂，有悲傷，有爭(zhēng)吵，也有兄弟般的情誼。但年華易逝，在那些轟轟烈烈的日子過(guò)后，我們只有謝謝青春，謝謝你曾經(jīng)來(lái)過(guò)。至少，我會(huì)記得，在那個(gè)一生中最美好的季節(jié)，我曾面朝大海，那時(shí)，我的世界，春暖花開。
春暖花開-初二作文14
寬容如春風(fēng)，使世界生機(jī)勃勃；寬容如夏雨，使世界清涼陣陣；寬容如秋風(fēng)，使世界果實(shí)累累。如果世界沒有寬容，全世界人的臉上一定都會(huì)是陰沉沉的烏云。
有一次，小明不小心把一個(gè)同學(xué)的東西碰在地上了，那個(gè)同學(xué)生氣極了，像老虎一樣，他皺著眉，拳頭捏得緊緊的。小明一臉害怕地說(shuō)：“我不小心弄的，對(duì)不起�！毙∶髡f(shuō)完，把那個(gè)東西撿了起來(lái)。
但那個(gè)同學(xué)還是一臉火氣地說(shuō)：“你以為說(shuō)對(duì)不起就行了嗎？哼哼！”說(shuō)完，他還把拳頭捏得“咔咔”響，就像放鞭炮一樣，我看得都怕極了。風(fēng)吹得更猛烈了，有一片葉子從我面前飄過(guò)，我眼前的場(chǎng)景似乎突然從彩色的世界變成了黑暗的世界。窗外的雨如瀑布一樣傾瀉下來(lái)，所有的綠色都變成紅色或黃色了，仿佛快要世界末日。那個(gè)同學(xué)和小明打了起來(lái)，小明也還手，很快，兩人就兩敗俱傷。老師來(lái)了，把雙方都批評(píng)了一頓。
沒有寬容的世界冬寒花謝，是一個(gè)沒有色彩的世界，是一個(gè)死氣沉沉的世界。擁有寬容的世界可就不一樣了，它就會(huì)春暖花開，生機(jī)勃勃。
又有一次，小明又開始犯馬虎了，一不小心，又把小剛的東西弄在地上了。小明有過(guò)上次的經(jīng)歷，十分害怕，怕小剛也像上次那個(gè)同學(xué)一樣打他。他的腿在發(fā)抖，像寒風(fēng)吹著他一樣，他為了防止再次挨打，拳頭捏得緊緊地，準(zhǔn)備逃跑�？吹叫∶鞯臉幼樱铱烧嫣嫠麚�(dān)心�？蛇@次不同，小明把東西撿起來(lái)，放回到桌上，小剛卻說(shuō)了一聲“謝謝”，然后繼續(xù)寫自己的作業(yè)。
我頓時(shí)蒙了，小剛為什么要說(shuō)“謝謝”？是小明把他的東西弄掉了的，就是幫他撿起來(lái)也不用說(shuō)“謝謝”�。∥铱粗麄�，他們身后窗臺(tái)上的花開得很燦爛，像一顆耀眼的明星，像一塊無(wú)瑕的翡翠，像一顆閃耀著的鉆石。
小明一下子臉全紅了，說(shuō)：“應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)，那是我不小心弄掉的�！毙倕s一臉微笑，用手輕輕拍著小明的肩膀說(shuō)：“我知道你是不小心的，我謝謝你幫我把東西撿起來(lái)�！�
放學(xué)后，小剛和小明一起快樂地玩著：“看！”小明指著一朵花，小剛望過(guò)去，那是一朵燦爛的花，周圍還有很多美麗的花，像一群天真的`小孩們，在那里搖晃著身子。那些花瓣十分柔軟，摸起來(lái)十分舒服，聞起來(lái)就像香水一樣，粉紅的花瓣，里面包著花蕊，漂亮極了。周圍還不時(shí)有春風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)我們的臉，就像媽媽的手在撫摸著你。
我的心顫動(dòng)了一下，寬容是多么美好，它讓人心靈快樂；寬容就像歡快的歌曲，讓人忘記煩惱；寬容就像發(fā)射光芒的太陽(yáng)，讓人溫暖；寬容就像路燈一樣，給人明亮的道路。
沒有寬容的世界冬寒花謝，有寬容的世界春暖花開，寬容就像一架橋梁，建起友誼；像一條長(zhǎng)繩，拴住友誼！那么，就讓寬容的春天，永遠(yuǎn)留在我們的心中吧！
春暖花開-初二作文15
我非常喜歡春暖花開的日子，春光明媚，使人有了美好的心情。春暖花開的日子是美好的，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，原本冬眠的小動(dòng)物此時(shí)已經(jīng)醒來(lái)，寂寞的冬天過(guò)后，是鬧騰的，生機(jī)勃勃的春天。
花開了，草綠了，使人舒心。望向窗外已不是一棵棵沒有枝葉的樹干，已是一片嫩綠�；ㄆ灾械幕▋洪_了，還有許多嬌艷的含苞待放的花骨朵。多么美好的春天啊！
我理應(yīng)也會(huì)隨著這春暖花開的日子而快樂，但是并不如愿。
我看到一朵花開了，不起眼會(huì)讓一看就忘，但是我沒有。一朵清秀，傲然的花兒開了，雖然是如此不起眼，不知名的花兒，但我欣賞這種氣質(zhì)，看到了它，我似乎愉悅了不少，它讓人覺得一整天都充滿了色彩。一朵花兒可以這樣悠閑快樂，輕松自在，無(wú)憂無(wú)慮的生活，它可以盡自己的努力開盡絢爛。在屬于它的花季，使自己更充實(shí)，更富有色彩，它還為路人、觀賞者提供了那一瞬間美好的視線和心情。
可是，我自己卻一無(wú)是處，在寒假的時(shí)光我每天都成天的浪費(fèi)時(shí)間，在那段時(shí)間我無(wú)意中迷上了沒用的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、電視劇，沉迷了還不自知，成天窩在家里看得天昏地暗，沒了時(shí)間觀念，每天直到睡前，我才會(huì)開始反省。心頭一陣空虛，心跳加快，冷汗直冒，我這是在慢性自殺嗎？好好的時(shí)間就這樣浪費(fèi)了，這么多天��！你究竟做了什么？除了這些沒用的東西。青春是寶貴的！我卻如此糟蹋！我害怕了，啊?啊?我如同瘋了一般，不知道自己在干什么？
可是第二天，早上醒來(lái)，我又忍受不了了，我忘了昨夜內(nèi)心痛苦的掙扎。白天我一個(gè)勁地看，忘了全世界，忘了自己，忘了時(shí)間，忘了空虛。直到停下來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)竟浪費(fèi)了這么多時(shí)間，我一陣劇烈的害怕，心抽得快要窒息。一陣溫柔的'微風(fēng)吹來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是嚴(yán)重的警告，我開始心跳加快，一陣抽痛。
晚上，我又如瘋了一般，心痛得厲害，深深地自責(zé)，懺悔，悔恨?睡覺都能流出眼淚和冷汗。吃不下，睡不著
日復(fù)一日，每天都是如此，我甚至發(fā)了毒誓，還是忍不住看了電視劇。寒假就這樣混沌地過(guò)去了。我頭一次如此不懂事，浪費(fèi)了這么多的大好時(shí)光。
現(xiàn)在，開學(xué)了，我還是會(huì)忍不住看電視劇，我都想去瞧心理醫(yī)生，成績(jī)大跌，心情失落。
在我的同齡人都努力學(xué)習(xí)時(shí)，我卻隋落，這一個(gè)多月的時(shí)間使我害怕。
我看著這美好的景色，我立誓我絕不負(fù)春光，不負(fù)自己。
在春暖花開的日子里，我一定要倍加珍惜時(shí)間，不給自己的青春留下遺憾。
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