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拼圖_小學(xué)生作文500字_記敘文500字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的拼圖_小學(xué)生作文500字_記敘文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
拼圖_小學(xué)生作文500字_記敘文500字1
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。這不，星期六到了，我又想玩游戲了，可媽媽正在用電腦。怎么辦？我只好在媽媽身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又不好意思向媽媽開(kāi)口。媽媽仿佛看穿了我的心思，只見(jiàn)她眼珠轉(zhuǎn)了兩圈說(shuō)：“想玩游戲了吧？今天媽媽有空就教你在網(wǎng)上做拼圖游戲吧。”我聽(tīng)了，一蹦老高說(shuō)：“好耶！”于是坐到媽媽身邊開(kāi)始做拼圖游戲。
首先，我們來(lái)到百度里尋找合適的圖片。找什么圖片好呢？我和媽媽左思右想，忽然我腦子里靈光一閃，明年是2008年，我們就做奧運(yùn)拼圖吧。媽媽把選好的圖片放在文件夾里，然后又打開(kāi)軟件把選好的圖片放在里面，并分成一小塊，一小塊的，看到這兒我覺(jué)得很好玩，于是我搶著要畫(huà)，可是畫(huà)完后，發(fā)現(xiàn)第六塊和第十塊的`元件順序弄反了，“這是怎么回事呀？”媽媽看著我說(shuō)：“沒(méi)辦法，只好重新做了�！笨墒堑诙斡殖霈F(xiàn)了同樣的錯(cuò)誤。到底怎么了？我沮喪極了。媽媽也感到很奇怪，她想了想說(shuō)：“一定是電腦把分離線(xiàn)的顏色和圖片的線(xiàn)條色搞混了�！庇谑俏覀兏牧艘幌戮�(xiàn)條色，重新分離，果真恢復(fù)了正常。接著我就一鼓作氣把所有的圖片分離完。接下來(lái)該媽媽工作了，只見(jiàn)媽媽熟練的打出一連串英文，我不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)诟墒裁囱�？”媽媽說(shuō)：“我在跟點(diǎn)腦說(shuō)話(huà)呢，讓它按我們的安排去做。”我更不明白了，電腦沒(méi)有嘴，又沒(méi)有耳朵怎么和它說(shuō)話(huà)？媽媽說(shuō)：“我們可以用它聽(tīng)得懂的語(yǔ)言跟它說(shuō)話(huà)呀�！毖�！這里面的學(xué)問(wèn)可真大，我一定努力學(xué)習(xí)，早點(diǎn)掌握這些知識(shí)。
時(shí)間可真快，不知不覺(jué)半天時(shí)間過(guò)去了，游戲終于完成了。沒(méi)想到一個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲居然有這么多程序呀。看著媽媽打上作者：“巧克力熊”、“芙蓉花開(kāi)”時(shí)，我心里像吃了蜜一樣，抱著媽媽使勁親了一下。
拼圖_小學(xué)生作文500字_記敘文500字2
人生如拼圖，拼圖如人生。人生中少許的風(fēng)風(fēng)雨雨、少許的歡笑與感動(dòng)，它們都代表著每一塊拼圖……。
在醫(yī)院的生產(chǎn)防，有的是著急，手直冒汗；有的是非常的興奮，要做爸爸、外婆、外公了！有的則是不停的祈禱生產(chǎn)時(shí)能夠順利，這時(shí)，又有一個(gè)小生命巧巧的來(lái)到這世界。而就從我呱呱墜地那一刻起，我便開(kāi)始拼起人生的第一塊拼圖……。嬰兒時(shí)，父母總是用最柔軟的布包著、最溫暖的手捧著、細(xì)心的.呵護(hù)我們，幫我們拼上一個(gè)最真、名叫“親情”的拼圖。就這樣在父母的照顧下，我們漸漸成長(zhǎng)、懂事，并能夠自立自強(qiáng)慢慢的完成這個(gè)比天還要大的拼圖……。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大�！蹦阒绬幔松杏信d趣和理想，也能為生命的拼圖添加更美更鮮麗的顏色�。〔恢缽哪臅r(shí)開(kāi)始，我便和鋼琴結(jié)下不解之緣。我很喜歡聽(tīng)古典樂(lè)，希望自己也能和CD里的歌曲一樣，彈的那么輕快、那么通暢，可是，我總是一下那里彈錯(cuò)，一下又是拍子打錯(cuò)。不過(guò)在練習(xí)的過(guò)程中，還算是滿(mǎn)有趣的，可以自由左右節(jié)奏的變化、隨心組合音符的旋律、操控聲音大小的起伏……等等，當(dāng)彈完一首歌時(shí)，就讓我有一種莫名的成就感。有時(shí)受到老師的稱(chēng)贊時(shí)，心中就會(huì)涌出一股無(wú)比的光榮，雖然我彈的是不怎么好，但是我充滿(mǎn)喜悅，那種筆墨難以形容的喜悅，感覺(jué)心中的那塊“夢(mèng)想的拼圖”已經(jīng)慢慢的成形……！
一步一腳印，拼圖就如同蓋房子，需要一層一層、小心翼翼的蓋上去，而拼圖需要一片一片緩緩而輕巧的拼，絕不能馬虎，否則拼圖將會(huì)因?yàn)椴唤Y(jié)實(shí)而散落一地。我要用我最真誠(chéng)的心去完成那未完成的拼圖，那個(gè)屬于我最豐富、最亮麗的“人生拼圖”……。
拼圖_小學(xué)生作文500字_記敘文500字3
星期五，我和表哥在大街上閑逛。突然，我們看見(jiàn)路邊有人在賣(mài)什么東西，周?chē)鷩脦讉�(gè)小孩，我們就好奇地走了過(guò)去。走到近處，我看到那是在賣(mài)一種拼圖。我覺(jué)得好玩，也就買(mǎi)了一盒拼圖。那位地?cái)偫习鍖?duì)我說(shuō)：“這是一種高級(jí)拼圖游戲，你們要仔細(xì)耐心地拼，否則會(huì)拼不出來(lái)的，到時(shí)候可別怪我沒(méi)有提醒你們。如果你要容易拼的，那現(xiàn)在就換一付好了，拿走以后是不能掉換的。”我說(shuō)：“我就是要這一種比較難的拼圖，太容易了就不好玩了�！蔽掖蜷_(kāi)盒子仔細(xì)看了一遍，這拼圖的盒子雖然不大，里面的拼板卻比較多，而且那張紙上的拼圖比較不容易看，心想這非得動(dòng)一動(dòng)腦筋才能夠拼好，真對(duì)我胃口！于是，我拿著盒子就和表哥回家了。
回到家里，我和表哥一起拼了起來(lái)。我把盒子打開(kāi)，全部看了一遍�！把�，這里面的小塊塊真多呀！”于是，我急忙找出說(shuō)明書(shū)來(lái)看。看到上面寫(xiě)著：“里面有一千個(gè)小方塊。每一個(gè)小方塊后面都有英文字母，拼起來(lái)就是一幅畫(huà)了。
我們仔細(xì)看了一遍就開(kāi)始拼裝起來(lái)。我對(duì)表哥說(shuō)：“我們先找到所有寫(xiě)“Ａ”的方塊。由于方塊太多了，兩個(gè)人一起找了半個(gè)多小時(shí)才算把所有后面寫(xiě)“Ａ”的方塊都找了出來(lái)�，F(xiàn)在我們拼起來(lái)圖畫(huà)來(lái)了。我們拼得很慢，經(jīng)常要掉換小方塊。拼了一個(gè)下午，才把這一幅圖畫(huà)拼好了。這時(shí)，我們看到用這一些小方塊拼出了3個(gè)氣球。接著，我們兩個(gè)人找出了字母“Ｂ”的'小方塊，繼續(xù)拼成一小幅圖畫(huà)，我們就這樣繼續(xù)拼著。后來(lái)，我們?cè)絹?lái)越熟練，拼得也就越來(lái)越快了。
經(jīng)過(guò)一整天的奮力拼搏，我和表哥終于把圖形全部拼好了。這時(shí)，我們看到原來(lái)自己運(yùn)用所有的小方塊拼成的是一幅糖果屋的圖畫(huà)。
通過(guò)這一次動(dòng)手拼圖，我對(duì)拼圖更加感到有趣了！
拼圖_小學(xué)生作文500字_記敘文500字4
那天，我在家閑得沒(méi)事，拿出媽媽送我的禮物立體拼圖來(lái)玩。小時(shí)候，我和媽媽一起拼過(guò)立體的直升機(jī)，可是那個(gè)時(shí)候的我笨手笨腳大多是媽媽完成的�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我想自己也試一試。
打開(kāi)拼圖包裝，里面是一片片大大小小的組裝件，我先將每片零件一片片從包裝上掰開(kāi)，掰時(shí)要特別小心，否則一不小心零件就會(huì)被掰斷，那就沒(méi)用了。這些零件的卡口制作得很精細(xì)，每一片都與對(duì)應(yīng)的另外一片銜接得很好，拼錯(cuò)一片，其他的都拼不出來(lái)�？ǹ陂L(zhǎng)的有1到2厘米，短的只有４到５毫米之間�？梢�(jiàn)設(shè)計(jì)這種拼圖的人是花費(fèi)了多少腦筋，精準(zhǔn)計(jì)算出這些大大小小卡口間的距離。我先從簡(jiǎn)單點(diǎn)的火車(chē)開(kāi)始拼裝，反復(fù)比對(duì)，研究圖片上的模型，小心翼翼地拼接每一片。
拼完火車(chē)后我又想要完成復(fù)古式五桅帆船。這艘船我已經(jīng)想要了很久，可是一直擔(dān)心自己拼不出來(lái)，不過(guò)這次我已經(jīng)能拼出火車(chē)模型來(lái)，就對(duì)自己有了信心，相信只要有足夠的細(xì)心和耐心再加上動(dòng)腦筋，一定能完成的。為了拼好它，我大費(fèi)周折，憑著之前我拼裝過(guò)火車(chē)的.經(jīng)驗(yàn)，一小片一小片試驗(yàn)、對(duì)比、拆、裝、研究圖形，我感覺(jué)自己就是一個(gè)工程師，忙得不可開(kāi)交。終于功夫不負(fù)有心人，一艘裝載著40門(mén)大炮的終極戰(zhàn)艦在我的手中誕生了，我叫它“天鯨1號(hào)”。
完成了“天鯨1號(hào)”我明白了，拼圖不光光是簡(jiǎn)單的兒童玩具，其實(shí)一開(kāi)始設(shè)計(jì)這些立體拼圖玩具的叔叔阿姨們才是了不起的，因?yàn)檫@里要有精確測(cè)量，計(jì)算模型比例，巧妙的構(gòu)思銜接，環(huán)環(huán)相扣，其中的科學(xué)道理我現(xiàn)在還講不清，但是我拼出了模型火車(chē)、帆船，長(zhǎng)大后我也要學(xué)會(huì)更多知識(shí)，掌握科學(xué)原理，建造出世界一流的交通工具，造福大家。
拼圖_小學(xué)生作文500字_記敘文500字5
一陣風(fēng)吹過(guò)，暖暖的，柔柔的，輕輕地，仿佛帶走了冬天的死氣沉沉，帶來(lái)了溫暖與生機(jī)。
是的，這風(fēng)是春風(fēng)，它帶來(lái)了春天。然而，春的腳步卻不緊不慢，無(wú)聲無(wú)息。
“咣咣咣”，樓旁的建筑工地開(kāi)工了，沉睡了一個(gè)冬天的機(jī)器，蘇醒了過(guò)來(lái)，和穿著單薄衣服、頭戴安全帽的工人人們一起蓋新的樓房。一整天，他們都在不知疲倦地工作著，仿佛春天為他們帶來(lái)了無(wú)窮的力量與充足的精神。
樓下傳來(lái)小孩子的叫聲、笑聲。春天到了，孩子們脫下了臃腫、厚重的棉襖、棉鞋，心仿佛也輕松了許多。奔跑，跳躍，你追我趕，孩子們快樂(lè)起來(lái)仿佛就不知疲倦。我站在窗戶(hù)旁，看著他們歡樂(lè)的身影，不僅有一絲羨慕。想起童年的'我，也總和伙伴們一起在春風(fēng)中奔跑啊�？呻S著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，童年也一去不復(fù)返了。春天似乎為我?guī)?lái)了失去童年的傷感。
樓下的枯草中似乎有幾抹鮮艷的色彩。走近細(xì)看，原來(lái)是迎春花。在細(xì)長(zhǎng)的枯枝上，迎春花熱烈地綻放著，這是初春的一道亮麗的風(fēng)景。它們綻放著笑臉，歡迎并慶祝春天的到來(lái)。看到如此熱烈的迎春花，我的心仿佛灌滿(mǎn)了春的美麗與溫暖。
車(chē)在高速上行駛，我坐在車(chē)?yán)�，閑得無(wú)聊，只好望著窗外，村莊，樹(shù)林，小河，一成不變。那是什么？我下意識(shí)地睜大了眼睛，是田野。不知農(nóng)民伯伯們何時(shí)播的種，如今麥苗已茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)了。一眼望去，滿(mǎn)是綠，嫩嫩的，還挺清爽。田野被劃分得整整齊齊，麥苗也站得筆直，似乎是春天的保衛(wèi)兵，時(shí)時(shí)準(zhǔn)備出征。
一切都是新的，我想我的心情也一樣。一塊塊微小的拼圖拼出了這個(gè)美麗的春天，嶄新的春天。
拼圖_小學(xué)生作文500字_記敘文500字6
拼圖，大家肯定都玩過(guò)，可我這拼圖，似乎有點(diǎn)燒腦。
我把買(mǎi)拼圖的事告訴表妹佳佳：我買(mǎi)了個(gè)一千塊的拼圖。也不知道她聽(tīng)懂沒(méi)，反正頗為吃驚。后來(lái)她告訴小姨，說(shuō)我買(mǎi)了一千塊錢(qián)的拼圖！后來(lái)聽(tīng)小姨說(shuō)的。昨天，佳佳來(lái)我家，氣喘吁吁地站在門(mén)旁，顯然，她是跑來(lái)的�？吹降厣虾谄崞嵋黄�，問(wèn)：那啥玩意兒？我買(mǎi)的拼圖啊。怎么樣，這場(chǎng)面，是不是很‘壯觀’？我一邊找著拼圖，一邊說(shuō)。
一會(huì)兒，小姨也來(lái)了，她也像佳佳一樣，立在門(mén)口半天，眼珠子奪眶而出，然后又問(wèn)：你那啥呀，滿(mǎn)地都是。你家?guī)讉�(gè)月沒(méi)拖地了�。∥衣�(tīng)了，笑得差點(diǎn)兒沒(méi)翻個(gè)跟頭。告訴他娘倆：這是我買(mǎi)的拼圖，黑色的'是背面！小姨笑得前仰后合，說(shuō)：佳佳講：‘大姨買(mǎi)了個(gè)一千塊的拼圖�！疫�以為你家這么土豪！突然，我想到一個(gè)主意：小姨幫我個(gè)忙吧，正愁沒(méi)幫手呢哦，你問(wèn)我為什么不找爸爸媽媽?zhuān)蚣鸭眩堪职盅�，媽媽要照顧他，佳佳吧，說(shuō)是沒(méi)有耐心，其實(shí)是懶罷了。
不過(guò)也是，我正沒(méi)人幫忙，她們?cè)趺淳蛠?lái)了呢？這么迫不及待想見(jiàn)一見(jiàn)我的拼圖？
找‘A’，快點(diǎn)，這是‘V’。認(rèn)不來(lái)！哎，別提了，還不是在找拼圖。找得腰酸背痛，腿抽筋，還眼花。哎，這是拼圖嗎？是拼圖？不，是拼命圖拼了命找拼圖的簡(jiǎn)稱(chēng)。
好不容易把B找完了，可B太多，誰(shuí)知道哪拼哪�。�(duì)了，你們也來(lái)幫幫我，行嗎？
拼圖_小學(xué)生作文500字_記敘文500字7
我喜歡拼圖。喜歡玩拼圖的人，通常都很有耐性，因?yàn)橛袝r(shí)候要拼一、兩片，一拼就是好幾天呢﹗拼圖從幾張到好幾千張，甚至還有一萬(wàn)多張的都有，有風(fēng)景的、人物的、動(dòng)物的、也有立體的。拼圖可以培養(yǎng)人的耐性和專(zhuān)注力﹔可以讓人廢寢忘食，彷彿這個(gè)世界只有拼圖和自己。
人生就像一幅拼圖，我們可以把它分成無(wú)數(shù)片，每天都是一小塊拼圖，你可以選擇從哪一片拼起，看待這一天的態(tài)度不一樣，拼上去的這一塊拼圖也就不一樣。如果你今天偷懶了你的'進(jìn)度就落后了，如果你今天沒(méi)有好好學(xué)習(xí)你的拼圖就不精彩了；相反地，如果你今天有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，你的進(jìn)度就不會(huì)比別人落后，也會(huì)比別人更精采。
寫(xiě)作也像是一塊拼圖，是一個(gè)字一個(gè)字慢慢編織出來(lái)的，如何把一篇文章寫(xiě)的淋漓盡致，就要看你腦中有什么東西，如果你腦中什么都沒(méi)有，那是無(wú)法寫(xiě)出一篇好文章的，如同你不知如何拼一幅圖一樣﹔如果你平常多讀書(shū)，吸收知識(shí)，腦中就有很多的精華，想要寫(xiě)出一篇膾炙人口的文章，就不是一件難事了。這幅拼圖就會(huì)變的很完美了。
如何把自己的人生拼成一幅完美的拼圖，有待自己努力去完成，不管中間的過(guò)程是如何，停頓、找不到方向和一時(shí)的迷失，只要能把自我找回，都是可以繼續(xù)完成或重新來(lái)過(guò)，所以只要不放棄，終究可以拼出一幅屬于自己的圖。
拼圖_小學(xué)生作文500字_記敘文500字8
拼圖，是個(gè)可以幫助思考的一個(gè)玩具，拼圖，是每個(gè)家庭里一項(xiàng)不可或缺的東西，拼圖有時(shí)會(huì)讓你興奮想要再玩一次，也有時(shí)煩惱、生氣，甚至發(fā)瘋，有的時(shí)你會(huì)覺(jué)得拼圖是樣令人傷腦筋的玩意兒，想要把那個(gè)圖案放到拼圖上時(shí)，你的手又會(huì)不自覺(jué)的收回來(lái)，想到底要放在哪個(gè)位置才好，那真的會(huì)讓腦袋擠滿(mǎn)，會(huì)想要翻桌子，但你如果冷靜思考找出那個(gè)關(guān)鍵的空位，放下去！你就拼好了一幅拼圖。
想要找出戰(zhàn)勝拼圖的方法就是從外為開(kāi)始拼再切換到中間開(kāi)始拼，大的拼圖花的時(shí)間大概是半小時(shí)左右；小的拼圖花的.時(shí)間只要1、0分鐘就可以完成搞定了，教我這一切的就是我的媽媽?zhuān)覌寢尳涛疫@些小技巧，讓我從慢慢拼轉(zhuǎn)為輕松拼拼圖，還有一位師父那就是我的哥哥，他不但會(huì)制作拼圖、他還可以在Fiveminute之內(nèi)制作完一個(gè)拼圖，真不愧是我的師父。
其實(shí)，我以前對(duì)拼圖是七竅通了六竅(一竅不通)我只會(huì)在旁邊裝懂拼圖，但有一次哥哥回到家里他做了一副拼圖叫我拼拼圖，但我還是繼續(xù)逞強(qiáng)，直到最后我終于忍不住了，我說(shuō)“我不會(huì)拼拼圖”，然后我哥哥就說(shuō)：“想學(xué)啊你！我教你�。 边^(guò)了幾個(gè)月，我終于地獄般的訓(xùn)練，我終于會(huì)了三大個(gè)拼圖的拼圖了！
拼圖_小學(xué)生作文500字_記敘文500字9
星期六，我和爸爸玩中國(guó)地圖的拼圖游戲。
我拿出拼圖準(zhǔn)備和爸爸一起拼，看著一個(gè)個(gè)小塊拼圖，我奇怪地問(wèn)爸爸：“爸爸，這一小塊一小塊的是什么呀！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“祖國(guó)就是一個(gè)大家庭，每一個(gè)小塊就是一個(gè)家庭成員，代表一個(gè)省級(jí)行政區(qū)。”我拿起最大的一塊問(wèn)：“爸爸，這是哪里！”爸爸說(shuō)：“這是我國(guó)的新疆，這里地下有豐富的石油，有優(yōu)美的沙漠風(fēng)光，還有你最喜歡吃的水果葡萄和哈密瓜。”
“爸爸這塊像天鵝一樣的是什么地方呀！”我又好奇地問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“這是黑龍江，它是我國(guó)最北的地方，那里有廣闊的原始森林，豐富的礦藏，還有你非常向往的`雪地風(fēng)光�！薄鞍职�，這個(gè)小小的又是什么地方呢！”我又問(wèn)。爸爸耐心地繼續(xù)說(shuō)道：“這是海南島，它是我國(guó)最南的地方，那里一年四季都是夏天，天藍(lán)海碧，椰林沙灘，美麗極了！以后有機(jī)會(huì)，爸爸一定帶你去那里旅游�！闭f(shuō)著說(shuō)著，不知不覺(jué)地圖就拼好了，像一只昂首高亢的雄雞。
我不禁想起上學(xué)期和老師一起學(xué)的兒歌《祖國(guó)多么廣大》，里面寫(xiě)道：“大興安嶺，雪花還在飛舞。長(zhǎng)江兩岸，柳枝已經(jīng)發(fā)芽。海南島上，到處盛開(kāi)著鮮花。我們的祖國(guó)多么廣大�！蔽覀冏鎳�(guó)真了不起，他地域遼闊，物產(chǎn)富饒。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗。
拼圖_小學(xué)生作文500字_記敘文500字10
今天的數(shù)學(xué)課上，老師布置了一道思考題——拼圖游戲。我打開(kāi)書(shū)，先映入我眼簾的是一張喜羊羊的照片，心想：這樣的題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。
回到家中，做完了作業(yè)，我便找到了那道思考題，我信心十足地讀著題目：把這個(gè)打亂后的拼圖通過(guò)平移和旋轉(zhuǎn)還原成原來(lái)的圖片，注意，還要使還原步最少。我讀完之后非常驚訝，心想：這個(gè)題目應(yīng)該沒(méi)表達(dá)清楚，ABCD四個(gè)位置上的圖需要先騰空一個(gè)位置嗎？還是可以直接進(jìn)行移動(dòng)呢？我把我的疑惑告訴了劉老師，劉老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是個(gè)愛(ài)思考的好孩子，我心里美滋滋的。我又問(wèn)：“劉老師，這圖在書(shū)上，我怎么剪呀？”劉老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿手機(jī)把那張圖片拍了下來(lái)，并發(fā)送到電腦上，然后打印了出來(lái)。我拿著圖片一看：糟糕！打印機(jī)只能打黑白的，這下可難倒我了，圖片根本看不清，可我還是怕劉老師批評(píng)我，硬著頭皮做了起來(lái)。我拿起剪刀，準(zhǔn)備將圖片剪成四部分，可是，我的.眼睛模糊了，連圖片中間的線(xiàn)我都看不見(jiàn)了，于是我拿著拼圖對(duì)劉老師說(shuō)：“我剪不好。”劉老師有點(diǎn)兒生氣，說(shuō)：“什么，這都看不見(jiàn)？”說(shuō)完，劉老師拿過(guò)剪刀和紙，自己剪了起來(lái)，還一邊說(shuō)：“這么明顯的分隔線(xiàn)都看不見(jiàn)，說(shuō)明你觀察不仔細(xì)”。剪完了一條，劉老師就讓我自己剪，我無(wú)可奈何，只得睜大眼睛尋找分隔線(xiàn)，勉強(qiáng)把拼圖剪成了四部分。我對(duì)著原圖，把方向錯(cuò)誤的通過(guò)旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回原形，總共用了3步。接著，我把位置錯(cuò)誤的平移，用了3步。我在心里算了一下：3+3不就是6嗎？于是我大聲說(shuō)：“六步搞定拼圖游戲”！
拼圖游戲真有趣，能讓我變得越來(lái)越聰明。
拼圖_小學(xué)生作文500字_記敘文500字11
家！是一杯暖意綿綿的茶，給你帶來(lái)清淡的茶香。是冬天里的一縷火，為你驅(qū)趕寒冷，給你帶來(lái)絲縷的暖意。是一張古老發(fā)黃的老照片，給你無(wú)限的思念。家，更是一幅拼圖，由無(wú)數(shù)的愛(ài)和親情組成。
—題記
月，冷冷地灑在窗子上，輕紗變得暗淡，桌面上擺放著一幅還沒(méi)有拼完的`拼圖，周?chē)�有一些零碎的拼塊，一個(gè)小女孩正坐在桌旁細(xì)心地拼著，但她拼得很慢很慢，她的心思都在留意著門(mén)外客廳的動(dòng)靜�？赏；厥幹改改怯啦恍葜沟某沉R聲的客廳，今天卻例外的安靜。只聽(tīng)見(jiàn)窗外那呼呼的寒風(fēng)，不時(shí)向小女孩襲來(lái)，她的心變得冷冷的。心思只落在拼圖上，可她越想拼好，心就越亂，到頭來(lái)，拼塊只能在她的強(qiáng)迫之下被扣在了另一塊的拼塊上�！斑邸币宦曣P(guān)門(mén)聲。小女孩知道爸爸媽媽回來(lái)了，可從他們的嘆氣聲中，小女孩似乎明白了一切。她立刻跑出門(mén)外，可當(dāng)她看到桌面上那份離婚協(xié)議書(shū)上已經(jīng)簽上了父母平時(shí)那熟悉的筆跡時(shí)，她的心仿佛已經(jīng)死了，絕望的淚水流過(guò)了她那清秀的臉，她痛心的哭著，靜靜地回到自己的房間。把那塊被她強(qiáng)迫扣上了的拼塊拆了下來(lái)。她望著那幅拼圖拼好了的模擬圖，上面用簡(jiǎn)筆畫(huà)描繪了在一個(gè)冰天雪地的冬天，黑暗的遠(yuǎn)處還閃著幾點(diǎn)微弱的光。那是溫馨的一家人，三口人都圍在一起取暖。多么純樸的親情��！小女孩是多么的期望自己也能有這樣一個(gè)家。可盡管她怎樣的哀求，怎樣的做好，她的父母仍然是離婚了。
月，仍然冷冷地灑在窗子上，照著她那還留著淚痕的臉……
拼圖_小學(xué)生作文500字_記敘文500字12
拼圖，你知道什么是拼圖嗎？讓我來(lái)向您解說(shuō)吧！拼圖是由一塊一塊紙板或木片所拼合成的一張圖案或一個(gè)形體，種類(lèi)不勝枚舉，如動(dòng)植物類(lèi)、人物類(lèi)、交通工具類(lèi)、風(fēng)景類(lèi)、名勝古跡類(lèi)……。拼圖它是最佳休閑活動(dòng)，其中的樂(lè)趣真是筆墨難言！
當(dāng)我流連于拼圖世界時(shí)，常令我廢寢忘食，專(zhuān)注的在飄飄茫茫的圖片里尋寶；當(dāng)我處于拼錯(cuò)或不知道要怎么拼時(shí)，我總是一直提醒自己不要灰心。就這樣，一片一片的拼，試了這片又試了那片；補(bǔ)滿(mǎn)這個(gè)缺口，又完成了另一個(gè)缺口……
最后，在我的信心和耐心的努力下，我終于完成自己偉大精心的杰作。此時(shí)，我的心就像快樂(lè)的喜鵲般雀躍不已；也有著偉大發(fā)明家筑夢(mèng)完成作品時(shí)的成就感，我更常會(huì)大聲地稱(chēng)許自己：“太棒！太棒了！”
我喜歡玩拼圖，因?yàn)槠磮D讓我樂(lè)不思蜀，從十張圖形到上千張圖片我都有。小時(shí)候，我常和弟弟舉行“拼圖決斗大賽”，弟弟總是我的手下敗降，所以每次我都是所向披靡。玩拼圖除了可以解悶、打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，也可以激發(fā)腦力的思考與判斷能力，更可以增進(jìn)家人之間合作無(wú)間的感情，真是樂(lè)趣無(wú)窮��！
現(xiàn)在，我最希望能在我升上初中以前，能挑戰(zhàn)上萬(wàn)片的拼圖，嘗試探研自己耐性的.底限；另一方面，也藉此讓自己拼圖技巧一直不斷的進(jìn)步，至終能突破“世界紀(jì)錄”為止。雖然我了解，過(guò)程中可能會(huì)遇到許多的瓶頸、挫折與失敗，但我一定要抱持永不放棄，堅(jiān)持到底的決心，找一些志同道合的同學(xué)一起練習(xí)，或去拜訪專(zhuān)家學(xué)者，甚至上網(wǎng)搜尋資訊。有道是：“功欲善其事，必先利其器�！庇辛巳珎涞臏�(zhǔn)備，相信當(dāng)我挑戰(zhàn)上萬(wàn)張拼圖時(shí)，才不會(huì)因緊張而氣餒，我一定要好好的加油，創(chuàng)新的奇跡。
拼圖_小學(xué)生作文500字_記敘文500字13
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我早早地就起來(lái)了，只看見(jiàn)那個(gè)天空之城的大拼圖在我的眼前。
我迫不及待地把拼圖里面的所有拼圖塊都給倒了出來(lái)，媽媽氣勢(shì)洶洶地向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“把這里給我收拾干凈了，不然今天你不許吃飯�！边^(guò)了好久，我終于把拼圖碎片給收拾干凈了，然后我便把拼圖的下面幾個(gè)簡(jiǎn)單的'地方給拼好了。可其他地方我怎么拼也拼不好。唉，我生氣地說(shuō)：“哼，我不拼了！”可不一會(huì)兒我又想：“是拼，還是不拼呢？”我猶豫了很久�！鞍�，我還是拼吧�！蔽矣帜闷鹌磮D塊拼了起來(lái)。
媽媽又過(guò)來(lái)了，可她像變了一個(gè)人似的，一下子就對(duì)我不兇了，還溫柔地對(duì)我說(shuō)：“要不，我陪你一起拼吧，好嗎？”我興奮地說(shuō)：“好啊，好！”我便和媽媽開(kāi)始拼起來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“好難拼哦，我不想拼了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“做事情一定要有耐心，知道嗎？不然是沒(méi)有好收獲的�！蔽艺f(shuō)：“好吧，媽媽?zhuān)乙欢ǹ梢园堰@個(gè)天空之城給拼好的�！闭f(shuō)完，我就干了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，我們就把這個(gè)天空之城的一半給拼好了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蝗晃覀兎止ず献靼�，您拼天空之城的上面部分，我拼天空之城的下面部分，可以嗎？”媽媽二�?huà)不說(shuō)就答應(yīng)了我的條件。然后媽媽把天空之城的上面一半給做完了，可我還沒(méi)有做完。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“女兒，要不，我來(lái)幫你吧�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“好啊�！辈灰粫�(huì)兒，天空之城的下面一部分也給做完了，我和我媽媽做的天空之城完成了，我開(kāi)心極了，就把天空之城放在了我的桌子上面。
今天是我特別開(kāi)心的一天，因?yàn)槲液臀业膵寢屢黄鹱隽颂炜罩�，天空之城也是最美麗的�?/p>
拼圖_小學(xué)生作文500字_記敘文500字14
每個(gè)小朋友都有很多自己的愛(ài)好，當(dāng)然我也不例外了。呵呵！猜猜我最喜歡做的是什么呢？很難猜吧？還是讓我來(lái)告訴大家吧！從很小很小的時(shí)候我就最喜歡拼拼圖了。拼拼圖的樂(lè)趣無(wú)窮哦！
媽媽告訴我說(shuō)兩三歲的時(shí)候我只能把20片以?xún)?nèi)的圖拼好，不過(guò)四五歲的時(shí)候我就能把100片以?xún)?nèi)的圖拼好呢，而且還能拼好多面的甚至是立體的圖形。六七歲的時(shí)候我已經(jīng)能把好幾百片的圖拼好了�，F(xiàn)在大家也該相信八歲的我拼圖水平應(yīng)該很棒的。最近我在挑戰(zhàn)一幅500片的特大拼圖呢？給我加油吧！
這500片圖拼起來(lái)就是神奇的宇宙星神蓋亞。要想看到完美的宇宙星神蓋亞可真不是件容易的事��！我認(rèn)為想要成功地把這500片圖拼好，想要看到神奇的宇宙星神蓋亞，最重要的是行動(dòng)和堅(jiān)持。我是先找到四個(gè)兩角的，再找到好多個(gè)三角的，然后再找到好多好多的四個(gè)角的`。首先拼兩角的，注意兩角的要拼在四個(gè)邊上，然后拼三角的，注意要圍著旁邊拼，然后再拼四個(gè)角的，注意要拼在三角的里面。真的是一個(gè)很漫長(zhǎng)很復(fù)雜的過(guò)程啊！
但是媽媽告訴我說(shuō)：“有志者，事竟成！”相信只要我愿意動(dòng)腦筋，堅(jiān)持到底，就一定能把這500片圖拼好。我一定會(huì)讓神奇的宇宙星神蓋亞展現(xiàn)在大家面前的。等著吧，朋友們！
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我曾經(jīng)玩過(guò)拼圖，覺(jué)得拼圖是一個(gè)要?jiǎng)幽X、要計(jì)畫(huà)的好玩游戲，而且能促進(jìn)頭腦發(fā)達(dá)，所以是我小時(shí)候的最?lèi)?ài)。
第一次玩拼圖是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一開(kāi)始，我連拼圖是什么都不知道，是經(jīng)過(guò)媽媽的細(xì)心說(shuō)明，還帶領(lǐng)我練習(xí)后，才慢慢有基本的概念的。后來(lái)媽媽就帶著我一起完成較困難的拼圖，挑戰(zhàn)風(fēng)景拼圖，而且片數(shù)很多，許多拼圖顏色都一樣，我根本搞不清哪一塊要放哪，甚至連一塊都拿不起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我顯得非常沮喪，提不起繼續(xù)下去的`欲望。
媽媽看到這樣的我，開(kāi)始授她的獨(dú)門(mén)技巧給我，告訴我從角落拼，也要仔細(xì)觀察拼圖盒上的完成圖案，不要死守在一個(gè)地方，從四周慢慢往中間拼，而媽媽也不斷在旁邊鼓勵(lì)和幫助。我重拾信心，重新出發(fā)，又經(jīng)過(guò)很多天的努力，終于完成這幅困難的大拼圖，我高興的大喊“耶！耶！耶！”，還對(duì)每個(gè)人敘訴我的豐功偉業(yè)，接連好幾天沉醉在滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感中。
玩拼圖的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到一件重要的事，那就是腳踏實(shí)地，不一蹴可幾，更重要是仔細(xì)思考，要事前規(guī)劃，不能毫無(wú)頭緒亂作，這樣不但圖會(huì)拼不好，還會(huì)讓自己煩躁不安，最后搞砸整件事。
往后面對(duì)各種考驗(yàn)、挑戰(zhàn)，我要謹(jǐn)記完成拼圖的精神和技巧，好好訓(xùn)練自己，讓自己先規(guī)劃、想好，再一步一步慢慢完成，這樣就不會(huì)老是因?yàn)闊┰甓型痉艞�，這是我對(duì)自己最深的期許。
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