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校園里的新鮮事作文（通用40篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的校園里的新鮮事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園里的新鮮事作文 1
“鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)，請(qǐng)抓緊時(shí)間到一樓集合”。我一聽(tīng)，鼓號(hào)隊(duì)已經(jīng)比賽過(guò)了，還集合干什么呢？我?guī)е蓡?wèn)到了一樓。
“同學(xué)們，下周五會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校進(jìn)行‘德育工作’我們代表我校來(lái)檢閱我們的鼓號(hào)隊(duì)，所以，我們要打起精神來(lái)，好不好？”“好”我們大聲說(shuō)到，仿佛很有信心。
在我上樓梯的時(shí)候，我心里暗暗說(shuō)：“一會(huì)兒，老師一定會(huì)說(shuō)。”到了班后，老師還沒(méi)有來(lái)，我和左雪把這個(gè)消息告訴了張龍超，張龍超自稱是我們的班的“小喇叭”所以，還不到上課，全班人就知道了。
“你覺(jué)的我們班會(huì)表演什么呢？”“希望我們表演唱校歌”。一聲美妙的音樂(lè)，把我們引進(jìn)了課堂，果然，老師在課上留了10分鐘時(shí)間來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我們下周五要進(jìn)行‘德育工作’而我們五年級(jí)要表演我們的“集體舞”。好了，下一節(jié)課，我們就開(kāi)始訓(xùn)練�！�
“一嗒嗒，二嗒嗒……”。我們隨著節(jié)奏，跳起了舞蹈。
經(jīng)過(guò)我們的努力，那一天終于到了，首先是鼓號(hào)隊(duì)，我外面穿著衣服，我們以精神抖擻的面貌迎接一批又一批的領(lǐng)導(dǎo)。鼓號(hào)隊(duì)以后，我趕快換了衣服，跑到了操場(chǎng)。
接下來(lái)是合唱，是由六、三年級(jí)演唱，聽(tīng)！他們的歌聲多么悅耳啊！讓人感覺(jué)就是一種享受，突然一個(gè)古箏聲傳來(lái)了，原來(lái)四年級(jí)的弟子規(guī)開(kāi)始了，他們聲音是多么清脆��！再加上古箏一起表演，真是十全十美��！
終于到我們了，我趕快把耳麥的`聲音調(diào)大了�！吧韵ⅲ⒄蔽矣梦易铐懥恋穆曇艉爸谔�(hào)�！芭懿阶摺蔽艺f(shuō)，到了場(chǎng)地。廣播室的老師見(jiàn)我們準(zhǔn)備好了，便放起了音樂(lè)。我們隨著音樂(lè)跳起來(lái)了。當(dāng)音樂(lè)到最高潮時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們不約而同的為我們鼓起掌來(lái)了，音樂(lè)停后，我們很整齊的離開(kāi)了。
這就是我們學(xué)校的新鮮事，也是我不能忘記的一次活動(dòng)。
校園里的新鮮事作文 2
我生活的校園雖然不大，但校園里的新鮮事倒是不少，想知道都有哪些嗎？下面就讓我來(lái)給大家說(shuō)上一兩件吧。
噹噹噹，槐樹(shù)下的大笨鐘悠悠的發(fā)出了清脆的響聲，這聲音對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)是多么的美妙啊！因?yàn)橐抡n了。老師剛宣布下課，這群調(diào)皮鬼便迫不急待的跑到了樓下的空地上，玩起來(lái)為大家都為之著迷的游戲。想知道是什么游戲嗎？切聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
說(shuō)起這件新鮮事，還是我的好朋友引起的'，她就是游戲的開(kāi)創(chuàng)者。這個(gè)有趣的游戲就叫做“跳方格”。
“噢，堵她堵她�！鼻疲致�(tīng)見(jiàn)她在吶喊助威了，“你踩著線了”，我忍不住大聲的叫了起來(lái)，可話剛說(shuō)一半就被一只大手捂住了嘴巴，我使勁的把他的手扒下來(lái)，想狠狠的怒斥她一番，可誰(shuí)知扭頭一看是我最好的好友，我們相視一笑，又繼續(xù)玩我們的游戲了，“哎呀，遭了，我們被封死了”，隊(duì)友急切的叫了起來(lái)，這可怎么辦？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)一條錦囊妙計(jì)，我把計(jì)劃偷偷的告訴了我的隊(duì)友，結(jié)果真的見(jiàn)效了，終于我們贏得了這場(chǎng)比賽。
校園的新鮮事可不止一件呢，上六年級(jí)就要學(xué)圓規(guī)了，這不，一場(chǎng)“圓規(guī)”風(fēng)波又來(lái)臨了。
同學(xué)們都買來(lái)了圓規(guī)，那可是各種各樣，有推拉式的，翻蓋的等等，那段時(shí)間，大家都沉浸在圓規(guī)帶來(lái)的幸福之中。有的同學(xué)在自己的本子上畫(huà)出了許多有趣的圖案，這不，現(xiàn)在他們又討論起怎樣畫(huà)美麗的五環(huán)了。連低年級(jí)的小同學(xué)都知道了這件事，也爭(zhēng)先恐后的要試試，別看他們年齡小，畫(huà)出來(lái)的圓還真不賴呢！
我們學(xué)校的新鮮事還多著呢！就拿古詩(shī)來(lái)說(shuō)，古代詩(shī)人吟誦的詩(shī)句，被我們學(xué)校的“現(xiàn)代”詩(shī)人一改編，變的更有情趣了，什么“床前烤地瓜，依靠考了三。舉頭吃一個(gè)，低頭還剩兩�！笔遣皇呛苡胁拍兀�
在這樣充滿生機(jī)的校園里學(xué)習(xí)，我們?cè)趺磿?huì)不快樂(lè)呢？我愛(ài)我美麗的校園，你呢？校園里處處都有新鮮事，待你細(xì)細(xì)去發(fā)現(xiàn)。
校園里的新鮮事作文 3
告訴你一件新鮮事，前一段時(shí)間我們學(xué)校的“悠悠球高手”那可真是遍部整個(gè)校園，一下課，那些男生們顧不上上廁所，也顧不上交作業(yè)，就急忙拿出自己的悠悠球，這兒看看，那兒看看，練個(gè)不停，在我看來(lái)也就是那幾個(gè)招式，沒(méi)什么特別之處。
剛開(kāi)始，同學(xué)們也就是在下課時(shí)間玩那么一會(huì)兒，但過(guò)了一段時(shí)間后，“悠悠球”居然還拍成了電視劇，據(jù)打聽(tīng)名字叫做《火力少年王》，電視上那些各種各樣的花式，色彩繽紛的圖案，深深的吸引著同學(xué)們的眼球，它就像一個(gè)大磁盤(pán)，把我們這些小磁鐵牢牢的吸了上去。
現(xiàn)在我們的校園就好似一個(gè)悠悠球場(chǎng)，下課玩，上課也玩，甚至連女生也玩，所以我才說(shuō)我們校園里出了這樣的新鮮事，從次成了“悠悠球高手”。
有一次，一個(gè)男同學(xué)因忍受不信吸引，居然在上數(shù)學(xué)課時(shí)玩兒了起來(lái)，很快被趙老師看見(jiàn)了并走到他的身邊，可他還沒(méi)有意識(shí)到，直到他的.同桌拍了他一下，他才回過(guò)神來(lái)，急忙把球收起來(lái)，可他那有趙老師的動(dòng)作快，被老師搶先一步拿走了球，從那以后，趙老師見(jiàn)一個(gè)收一個(gè)，無(wú)論男孩兒女孩兒。這才扼制了這次悠悠球風(fēng)波。
我認(rèn)為玩球不是不可以，但我們不應(yīng)該連上課時(shí)間都用在玩球上，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，更何況我們都已經(jīng)上六年級(jí)了，馬上就要升初中了，更不能貪玩了。所以我建議大家以后在學(xué)習(xí)累的時(shí)候可以玩一玩，放松自己的身心，這樣即不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，也過(guò)了自己的球癮，那其不是一舉兩得�。�
校園里的新鮮事作文 4
校園里的新鮮事最近，我們學(xué)校發(fā)生了一件有趣的新鮮事。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到同學(xué)們對(duì)悠悠球很感興趣，就想趁此機(jī)會(huì)讓我們放松一下，于是想出了一個(gè)好主意：讓整個(gè)6年級(jí)舉行一次悠悠球比賽！這個(gè)消息剛一宣布，同學(xué)們樂(lè)歪了！報(bào)名參加的人群立刻就把辦公室門(mén)口圍了個(gè)水泄不通。
之后的日子里，我們盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了這個(gè)比賽。你也跟我一起去現(xiàn)場(chǎng)看看吧！走在操場(chǎng)上，你可以看到，幾乎每個(gè)人的手里都拿著一個(gè)悠悠球。那悠悠球一會(huì)兒上一會(huì)兒下，像一個(gè)調(diào)皮的小精靈在空中飛來(lái)飛去。
瞧！這個(gè)同學(xué)正在玩花樣，只見(jiàn)他瀟灑地把悠悠球往下一拋，悠悠球就在他手下飛速地旋轉(zhuǎn)著，他便又提起一根繩子，把它也插到悠悠球里，接著往上一提，那悠悠球便聽(tīng)話的孩子一樣迅速地跑了上來(lái)。過(guò)了幾秒鐘，就在悠悠球要落下的瞬間，他并沒(méi)有停下，又用力一拉，那悠悠球又奇跡般的轉(zhuǎn)了起位同來(lái)！這招就叫“起死回生”。演出非常成功，這位同學(xué)嘴角揚(yáng)起了一絲得意的微笑。那位同學(xué)又演出了武林失傳已久的`“跳舞”,他把悠悠球斜向往空中一拋，那悠悠球便跳起了舞，跳舞完畢，它又乖乖的上來(lái)了�？吹闷渌耐瑢W(xué)目瞪口呆，我也是佩服不已啊。我們班的悠悠球高手用了一招難度比較大的“摩天輪”，由于這招難度比較大，也難免有一點(diǎn)小失誤，不過(guò)整體來(lái)說(shuō)還是成功。這場(chǎng)比賽在同學(xué)們的掌聲和吶喊聲中結(jié)束了，但是它卻在我的心里留下了最美的痕跡！
校園里的新鮮事作文 5
來(lái)到十一學(xué)校這段日子，我有許多新的感受。我從中體會(huì)到“快”的重要意義。
十一學(xué)校和其他中學(xué)不同，實(shí)行“走班制”。可是在我的眼中，簡(jiǎn)直是“跑”班。下課鈴聲一響，在老師抓緊時(shí)間講完最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，我們一個(gè)個(gè)迅速把書(shū)本一股腦兒塞進(jìn)死沉的背包，把它扔上肩膀，飛似地沖向下一個(gè)教室。課間十分鐘在我們的'眼中是多么地短暫，樓道里充滿了來(lái)來(lái)往往的同學(xué)，卻沒(méi)人在那兒說(shuō)閑話，都在忙著“轉(zhuǎn)場(chǎng)”呢！
來(lái)到下一個(gè)教室，里面已經(jīng)有了些同學(xué)，卻井然有序！除了討論學(xué)習(xí)的同學(xué)外，都在各做各的事，有的讀書(shū)，有的寫(xiě)作業(yè)，整個(gè)教室充滿了學(xué)習(xí)的氣氛，讓我也不由自主的投入其中。看了一下表，離上課還有一段時(shí)間，如果慢慢地走也來(lái)得急。可不知為什么，我卻腿上加勁，早一會(huì)兒來(lái)到教室，做好課前的準(zhǔn)備，總比在樓道里“散步”要好吧！
漸漸地，我不再習(xí)慣“慢步”了，無(wú)論下節(jié)課在哪兒上，我都會(huì)加快腳步。
在十一學(xué)校，不光要腿快，學(xué)習(xí)也要快。無(wú)論課間、午休，還是課后，你總能看到埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)。他們?cè)谂c時(shí)間拼搏，與同學(xué)賽跑！
在自習(xí)課上，沒(méi)有老師看管，可同學(xué)們不會(huì)因此就玩起來(lái)。教室里、樓道里、甚至全樓都鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)到筆尖的沙沙聲和彼此的心跳聲，大家都在用心地學(xué)習(xí)。是呀，一間安靜的教室看似平靜，我們卻在拼搏，在比快！同學(xué)們?cè)跔?zhēng)先恐后地“跑”。
十一！是高效率的，是有大量信息的，也是快節(jié)奏的。在這里，人人在拼搏，個(gè)個(gè)求上進(jìn)。同學(xué)們，在人生的賽場(chǎng)上，拔足狂奔吧！
校園里的新鮮事作文 6
雨，是大自然的使者，輕輕的灑落在校園里，柔和的拂過(guò)我的臉頰。雨，悄悄地來(lái)了。
雨，就像一位美麗的少女，披上輕輕的白沙，飄著，飄落在校園里。那小小的花朵里，被雨滋潤(rùn)著，露珠晶瑩剔透，片片花瓣向那片片泛舟，輕盈的在水中飄蕩。雨珠落在地上，滲進(jìn)了肥沃的泥土里。�。∮�，輕輕地飄落在校園里。
雨，輕快地打在芭蕉葉上，滴滴答答！那輕快的聲響，打在翠綠的芭蕉葉上，是那么爽朗！雨，輕快的打在我心坎里！
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹(shù)，被風(fēng)雨打在身上，那軟長(zhǎng)的胡須，被風(fēng)輕輕的搖擺著，那曲折的樹(shù)干，被雨淋濕了。��！老榕樹(shù)，多么青翠！雨，輕輕的打在樹(shù)木上。
雨，落在校園里！我撐著傘，慢慢地在雨中漫步，那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來(lái)，似乎有一段離別哀愁的情感��！
雨，拂過(guò)校園，那古老的池塘，稀里嘩啦地響著。在車棚邊的椰子樹(shù)，不斷發(fā)出“沙！沙！”的`響聲，那潔凈的雨滴，從葉片滑落下來(lái)！雨多可愛(ài)��！
雨，滴滴答答的打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過(guò)！多美妙的旋律！
雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來(lái)，輕盈的雨滴落在圓柱上！多么有趣的游戲��！
雨，打在滑梯上，我小心的爬了上去，滑溜溜的，真是樂(lè)在其中!
雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一片白紗，那蒼翠的老榕樹(shù)，美麗的花兒，高大的椰子樹(shù)，被雨輕打過(guò)后，都是那么翠綠可愛(ài)。啊，雨！是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里。
校園里的新鮮事作文 7
在我所上的這所學(xué)校里新鮮事比比皆是。
還記得在五年級(jí)的時(shí)候，有一次我們下午來(lái)上學(xué)，可來(lái)到班上門(mén)是關(guān)的，再一看才注意到走廊上站住的全是我們班的人。我不知道這是怎么會(huì)事，所以我就問(wèn)了周子月：“這是怎么會(huì)事呀？”周子月無(wú)精打采的說(shuō)：“有咱班鑰匙的`是劉喜璐，可劉喜璐還沒(méi)來(lái)，所以我們只能等劉喜璐來(lái)了才能進(jìn)去�！闭f(shuō)曹操曹操就到，我們?cè)捯魟偮鋭⑾茶淳蛠?lái)了。可能是因?yàn)榈攘颂昧�，所以劉喜璐一�?lái)，我們班的同學(xué)一窩蜂似的擁了上去。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，鑰匙斷在孔里了！這下我可急了，我心想鑰匙斷了，我們可怎么進(jìn)班里�？偛荒芤幌挛缍荚谧呃壬仙险n吧！于是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，老師還是讓修鎖工把門(mén)里的鑰匙拿了出來(lái)，并配了一把新鑰匙。這門(mén)總算開(kāi)開(kāi)了，我們這下才進(jìn)了教室。
“啪”“啪”每天早晨我來(lái)到學(xué)�？偰苈�(tīng)到這些聲音，而這些聲音是大繩甩在地上的聲音。沒(méi)錯(cuò)，這是大繩隊(duì)在訓(xùn)練。每天早晨，當(dāng)我們還在被窩里伸著懶腰時(shí)，大繩隊(duì)已經(jīng)在訓(xùn)練了。每當(dāng)我看見(jiàn)他們艱苦的訓(xùn)練時(shí)，我就不由的升起敬仰之心，因?yàn)檫@些隊(duì)員們無(wú)論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持來(lái)訓(xùn)練，就是為了為學(xué)校爭(zhēng)光！
這一段時(shí)間學(xué)校外邊修京沙大道，讓我們體會(huì)到了“鄭州鄭州，天天挖溝，一不挖溝，不叫鄭州�！钡倪@句俗語(yǔ)。校園悠悠球風(fēng)波又讓我體會(huì)到了一條線，一個(gè)球竟有這么大的吸引力。
看來(lái)，校園里的新鮮事還真是比比皆是！
校園里的新鮮事作文 8
周一大早，班主任老師就向大家宣布了一條前所未聞的消息：周五中午我校將進(jìn)行義賣活動(dòng)。真是一石激起千層浪，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。
“老師，賣什么？”張?zhí)m迫不及待地問(wèn)。
“ 你自己或不用的或喜歡但舍得拿來(lái)賣的東西�！崩蠋熃忉尩�。
“噢耶！這次我可以賺錢(qián)了！”這是我的同桌，外號(hào)“小氣劉”，一幅眉開(kāi)眼笑的樣子。老師把手撫在“小氣劉”肩上說(shuō)：“這是義賣，賣的錢(qián)要捐給貧困災(zāi)區(qū)！”我對(duì)同桌說(shuō)：“你的發(fā)財(cái)夢(mèng)破滅了吧！”同學(xué)們哄堂大笑。
周二到周四，同學(xué)們從家里拿來(lái)了各式各樣的東西：飾品、書(shū)籍、玩具等。就連“小氣劉”也卷入了這股義賣的熱潮中，從家里拿來(lái)了好幾樣?xùn)|西，當(dāng)然自標(biāo)價(jià)不低噢！
在大家的熱盼中，新鮮的.義賣活動(dòng)在校園操場(chǎng)上開(kāi)始了。一時(shí)間校園沸騰了！叫賣聲、討價(jià)聲、談笑聲匯聚在一起，像一首歡快的樂(lè)曲飄蕩在校園的上空。
看！我們班的專賣區(qū)，同學(xué)們忙得不亦樂(lè)乎。我們過(guò)足了賣東西的癮�！靶鈩ⅰ弊笫帜弥鴤�(gè)鑰匙鏈，右手打著竹板推銷道：“瞧一瞧，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我們班的東西真燦爛：鑰匙鏈、奧特曼，你要不買準(zhǔn)遺憾！”正在看物品的同學(xué)被逗得哈哈大笑，當(dāng)然傾囊而買了。
我們的叫賣，是你方唱罷我登場(chǎng)。喊累了，就去其他班那里選幾件自己心儀的東西。在一番口舌較量之下，我花了十元錢(qián)買到了一盒磁鐵式五子棋和一張“哆唻A夢(mèng)”的CD盤(pán)。
一小時(shí)過(guò)去了，義賣會(huì)已接近尾聲。同學(xué)們滿臉笑容，大概是賣的痛快買的可心。更重要的是這是第一次參加這樣的活動(dòng)，它讓人感到新鮮而刺激，希望這份快樂(lè)的愛(ài)心早日寄到貧困山區(qū)，讓那里的孩子也被快樂(lè)感染！
校園里的新鮮事作文 9
每當(dāng)太陽(yáng)緩緩升起的時(shí)候，同學(xué)們就匆匆忙忙地背起書(shū)包去上學(xué)，在學(xué)校，總會(huì)發(fā)生許多新鮮的事情，就在最近幾天，我們學(xué)校也發(fā)生了一件新鮮事。
那是一個(gè)赤日炎炎的中午，同學(xué)們都開(kāi)始放學(xué)吃飯了，當(dāng)我盛完飯，到教室吃飯的時(shí)候，我突然聽(tīng)到嘰嘰的聲音，我以為是我的凳子發(fā)出的聲音。可是，后來(lái)不斷地發(fā)出同樣的聲音，我才發(fā)覺(jué)不是我的凳子在響，而是別的東西，我的`心里頓時(shí)慌亂起來(lái)，心想，是什么聲音呢？難道是老鼠嗎？天吶，我最怕老鼠了，況且，現(xiàn)在教室里只有我一個(gè)人，我該怎么辦呢？沒(méi)辦法了，我現(xiàn)在只有勇敢向前沖了。
我小心翼翼地向有聲音的方向走去，當(dāng)時(shí)，我越往前走聲音越大，我心里越來(lái)越緊張，生怕看見(jiàn)我的克星—老鼠。最后，我終于鼓起了勇氣，一口氣跑到了傳來(lái)聲音的地方。
直到我看到那兩個(gè)小東西的時(shí)候，我的心才漸漸地平靜下來(lái)。因?yàn)樗麄兪莾芍挥中∮挚蓯?ài)的小鳥(niǎo)，它們有圓圓的小腦袋，上面鑲嵌著兩只明亮的大眼睛和一個(gè)尖尖的小嘴巴，它們的翅膀是淡淡的黃色和黑色組成的，翅膀下面還有雪白色和黃色的羽毛，外面還穿著一件黃褐色的外衣，還有一個(gè)短短的小尾巴。它們兩個(gè)唯一不同的是，其中一個(gè)的腦袋上有一片紅褐色的羽毛�？瓷先ジ裢馄量蓯�(ài)。怪不得它們發(fā)出嘰嘰的聲音，原來(lái)它們是被掃把上的繩子網(wǎng)住了，我趕緊把它們身上的繩子扯開(kāi)，把它們放回到美麗廣闊的天空中，讓它們自由的翱翔，它們?cè)诎肯钑r(shí)，不斷的扭過(guò)頭，好像是在感謝我。
每當(dāng)太陽(yáng)緩緩落下時(shí)，同學(xué)們匆忙的背起書(shū)包回家。然而，發(fā)生在學(xué)校里的新鮮事已經(jīng)過(guò)去了，我接下來(lái)就是要發(fā)現(xiàn)更多新鮮的事情，迎接美好的明天。
校園里的新鮮事作文 10
當(dāng)進(jìn)入校園時(shí)，如星星般的新鮮事不斷映入我的眼簾，不管大事小事都能耳目一新。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，那煥然一新的門(mén)吸引了我，每個(gè)教室的門(mén)不再是那陳舊的木門(mén)，而是嶄新的防盜門(mén)。走進(jìn)學(xué)校，就好像走進(jìn)了家，自從裝上了防盜門(mén)，大家都不再用腳踢門(mén)了，都自覺(jué)的開(kāi)門(mén)。下課，也有的同學(xué)去摸一摸、看一看門(mén)�？梢�(jiàn)，這防盜門(mén)對(duì)大家來(lái)說(shuō)真是個(gè)新鮮事物。
放了黃金假，再來(lái)到學(xué)校，又看到了嶄新的一面，黑板不再是那小黑板了，而是又寬又長(zhǎng)的大黑板，仔細(xì)一看，中間是一塊推拉黑板，推開(kāi)后，后面是一塊白板，這白板怎么用呢？正在大家納悶時(shí)，老師又傳來(lái)了新消息，學(xué)校給老師每人一本《弟子規(guī)》，讓老師教給我們，讓我們學(xué)會(huì)《弟子規(guī)》中的道理，每天早上在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命……’’并且廣播還會(huì)播放標(biāo)準(zhǔn)的朗讀《弟子規(guī)》的`聲音，令我們的學(xué)校立刻變成了一個(gè)讓別人羨慕的好學(xué)校。
不久，學(xué)校又裝上了投影器、監(jiān)控等設(shè)備，經(jīng)過(guò)老師講解后，同學(xué)們恍然大悟，投影器可以照射白板，讓老師上課更方便。
一天，老師拿來(lái)了一張紙貼在了墻上，接著老師說(shuō):“最近，學(xué)校舉行了社團(tuán)活動(dòng)，分別有：田徑社、廣播社、美術(shù)社等，希望大家踴躍參加，墻上那張紙是各社團(tuán)的老師，可以開(kāi)始報(bào)名了�！崩蠋熣f(shuō)完后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的報(bào)名。放學(xué)后，同學(xué)們按照班主任所指的社團(tuán)地點(diǎn)，找到了社團(tuán)老師，同學(xué)們開(kāi)始了充滿趣味的社團(tuán)活動(dòng)。但社團(tuán)活動(dòng)只是放學(xué)后，并不會(huì)影響正常學(xué)習(xí)，還能學(xué)習(xí)課外本領(lǐng)，真是一舉兩得。
學(xué)校里的新鮮事真是不少，看來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們健康成長(zhǎng)，真是費(fèi)盡心思。所以，我們要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我們的期望。
校園里的新鮮事作文 11
校園里，每分每秒都是那么快樂(lè)，下課后，每個(gè)班都會(huì)發(fā)出銀鈴般的笑聲。咦！這聲音是哪個(gè)班傳來(lái)的？怎么這么高興？哈哈哈，這是我們班，那群古靈精怪的同學(xué)們又在干什么呢？去瞅瞅有什么新鮮事，我們也去湊湊熱鬧！
天��！班里的同學(xué)們?cè)趺戳�？怎么每一個(gè)都帶上了“眼鏡”？仔細(xì)一看，呵呵，這眼鏡可不是近視鏡，而是同學(xué)們自己做的小工藝品——紙眼鏡！同學(xué)們真是心靈手巧。瞧瞧，同學(xué)們的眼鏡，真是奇形怪狀的。忽然，這邊的一副白色眼鏡引起了“公憤”，“喂，你怎么做了副白眼鏡，這可是白色污染！”“就是就是，快點(diǎn)上點(diǎn)色吧！”……這群整天冒著奇怪想法的同學(xué)們哪！白眼鏡聽(tīng)后手忙腳亂的拿出水彩筆，取出一支綠色的涂了起來(lái)，這時(shí)啊，同學(xué)們又起哄了，“這才對(duì)嘛！綠色環(huán)保！”哈哈，真夠搞笑的！
咦！那又是誰(shuí)做的'？好可愛(ài)的米老鼠��！黃耳朵，紅嘴唇，還有兩個(gè)小酒窩，和那正宗的米老鼠比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。瞅見(jiàn)這個(gè)小工藝品，我樂(lè)的哈哈大笑，很快，這個(gè)現(xiàn)代版“米老鼠”引起了同學(xué)們的注意，“這誰(shuí)做的呀，真丑！”這位同學(xué)大喊：“什么審美眼光？我這叫現(xiàn)代版米老鼠！”“米老鼠”的主人大喊不滿�！扒颇氵@做的，還米老鼠呢，我看豬八戒都比它好看”……同學(xué)們又開(kāi)始“評(píng)論”了，我看到最后啊，這個(gè)小工藝品簡(jiǎn)直成了一個(gè)垃圾，同學(xué)們向來(lái)都是這樣，只要一個(gè)人說(shuō)丑，全班都說(shuō)，到后來(lái)，這工藝品就成了丑中極品了！米老鼠的主人只好在同學(xué)們的批判下灰溜溜的拿走了現(xiàn)代版“米老鼠”，心情無(wú)奈再加上心靈的創(chuàng)傷啊！唉！這群調(diào)皮的同學(xué)！
瞧！我們的事多新奇！制作小工藝品成了一股“酷風(fēng)”了，同學(xué)們，比一比，看一看，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，瞅瞅那個(gè)！在這個(gè)班里，新鮮事兒總不斷，時(shí)間一久，就會(huì)讓你成為一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人，會(huì)讓你的臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容！
校園里的新鮮事作文 12
上課鈴響了，我們端端正正地坐著等語(yǔ)文老師來(lái)上課。其他班的老師都匆匆地經(jīng)過(guò)我們班，陸陸續(xù)續(xù)聽(tīng)見(jiàn)“噔噔噔”的聲音。不一會(huì)兒，走廊上再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲，其他班已不時(shí)地傳出瑯瑯書(shū)聲，可我們班的老師久久不見(jiàn)蹤影。有些同學(xué)不耐煩了，著急的神情盡顯臉龐：“是不是老師有事到外公干了啦？”“可能老師忘記了上課吧？”有些干脆說(shuō)：“老師見(jiàn)我們調(diào)皮，辭職不干了！”……頓時(shí)，話聲四起，喋喋不休。
目之所及，班長(zhǎng)站起來(lái)維持秩序，大吼一聲：“請(qǐng)安靜！老師可能因什么事一下子來(lái)不了，稍安勿躁！”并快速走上離他座位不遠(yuǎn)的黑板上揮筆寫(xiě)下一個(gè)大大的“靜”字。同學(xué)們也“識(shí)趣”地安靜下來(lái)，但滿腦問(wèn)號(hào)仍縈繞其中。大概又過(guò)了十分鐘，同學(xué)們又嚷了起來(lái)，一個(gè)同學(xué)喊著：“科代表去叫老師來(lái)上課呀！”又有同學(xué)嘟著嘴：“這樣與其坐著，不如玩?zhèn)�痛快！”話音沒(méi)落便有同學(xué)嬉耍了起來(lái)。目睹情景，科代表才動(dòng)身去找老師。但是，老師找不著，卻連他自己也玩起了“失蹤”。
這下子，整個(gè)班都像炸開(kāi)了鍋，嘩聲四起“老師來(lái)啦！”不知誰(shuí)喊了一聲，霎時(shí)，鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)老師手搭著科代表的肩膀進(jìn)了教室，笑吟吟地對(duì)我們說(shuō)：“今天這節(jié)課，請(qǐng)同學(xué)們就以‘老師不在時(shí)’為主題，寫(xiě)一篇習(xí)作，把你們剛才的`反應(yīng)、感受表述出來(lái)�！币幌伦樱瑢W(xué)們你看著我，我看著你，再看看老師，我們都低頭不語(yǔ)，但心里明白……
就這么一節(jié)平凡的課，卻讓我學(xué)到了不少知識(shí)，至今難忘。
校園里的新鮮事作文 13
校園里的新鮮事星期四，我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮 事。當(dāng)班主任李老師把“想?yún)⒓尤珖?guó)四驅(qū)車比賽的舉手，只有兩個(gè)名額！”這句話送入我們耳邊時(shí)，大家都認(rèn)為自己發(fā)生了幼覺(jué)。因?yàn)橐郧岸际亲尷蠋煄ьI(lǐng)我們參加 唱歌、體操、跳舞集體舞等比賽的，可是沒(méi)有一次是讓我們玩的。當(dāng)我們從驚訝中回過(guò)神來(lái)時(shí)，那兩個(gè)寶貴的'名額已經(jīng)被姜關(guān)鑫和陳里昂給搶走了。
“好，就你們倆了！”李老師說(shuō)完，揚(yáng)揚(yáng)頭發(fā)，滿意地走了。她留下的，是一片片的哀嘆和無(wú)窮的遺憾。
就這樣，他們倆成了參賽隊(duì)員。他們犧牲了所有的休息時(shí)間來(lái)擺弄那輛賽車。有一次我放學(xué)參加鼓號(hào)隊(duì)，都五點(diǎn)半多了才回家，在回家路上，卻見(jiàn)到了姜關(guān)鑫在路上徘徊，我上前一問(wèn)，才知道他賽車上的一個(gè)零件丟了，他正在找。我真佩服他的毅力。
不僅他們的休息時(shí)間被占用了，甚至他們上課時(shí)間也隨時(shí)可能被占用呢。因?yàn)榻淌依锏囊粝潆S時(shí)可能播出有關(guān)于四驅(qū)車比賽的消息。所以，他們不得不尖起耳朵來(lái)監(jiān)聽(tīng)音箱，生怕自己沒(méi)聽(tīng)到任何一個(gè)來(lái)自音箱的關(guān)關(guān)四驅(qū)車比賽的消息而錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)比賽。
現(xiàn)在，他們兩人已經(jīng)達(dá)到了“廣播一響，集中思想；廣播一停，拔腿就跑”的癡迷境界。不管到哪里，他們都會(huì)帶著賽車。為此姜關(guān)鑫還挨了李老師的一頓罵 呢。因?yàn)�，校領(lǐng)導(dǎo)要我們?yōu)轶w操比賽來(lái)訓(xùn)練，可姜關(guān)鑫卻還帶著那輛賽車。李老師問(wèn)：“你怎么還帶著這個(gè)？趕緊放回去！”他只好把車子放了回去。
姜關(guān)鑫和陳里昂之所以這么刻苦地?cái)[弄賽車，是因?yàn)樗麄儌z想為班級(jí)增添一點(diǎn)榮譽(yù)。我們要學(xué)習(xí)他們這種精神。祝他們?cè)诖筚愔心脗�(gè)好名次！
校園里的新鮮事作文 14
在國(guó)內(nèi)外，任何一所學(xué)校都會(huì)考試，而考試作弊的方法更是屢見(jiàn)不鮮。比如：考試時(shí)趁別人不注意看一下書(shū)，寫(xiě)小抄，要拼寫(xiě)的單詞寫(xiě)手上等等的方法。
但在我們班卻發(fā)明了新發(fā)放：不看之前就知道考的是什么。你可能會(huì)驚訝，怎么可能，我們又不是劉謙�？赡沐e(cuò)了，其實(shí)方法很簡(jiǎn)單，只要你在某某某地方買你們要考的單元卷子就OK了！但是，我并不是也想讓大家也會(huì)這種作弊方法。而是，我想告訴那些作弊的同學(xué)，真實(shí)是最重要的'。
其實(shí)，我也做過(guò)弊。四年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)好而驕傲。快要接近考試時(shí)，本應(yīng)再?gòu)?fù)習(xí)下，可我認(rèn)為自己是個(gè)天才，就沒(méi)再?gòu)?fù)習(xí)。英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)到了一半，可老師后面說(shuō)的單詞我一個(gè)也不會(huì)寫(xiě)，急得像熱鍋上的螞蟻。聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束了，我還沒(méi)拼出來(lái)。我便起了作弊心理，作弊還是不作弊。這兩個(gè)思維互相“打斗”起來(lái)。最后我還是作弊了。聽(tīng)寫(xiě)發(fā)下來(lái)后�；氐郊椅矣肿屚瑢W(xué)幫我聽(tīng)寫(xiě)，才得了49分�？晌液芨吲d，因?yàn)槲抑懒宋业恼鎸?shí)成績(jī)。從那以后，我就沒(méi)有作弊。
雖然我現(xiàn)在的成績(jī)并不算高，可我高興，我知道我哪里不好，可以去改善。可那些作弊的同學(xué)們呢？你們改過(guò)了么？就算你現(xiàn)在作弊，那以后呢？人家需要真才實(shí)學(xué)！
我們聯(lián)想一下，如果現(xiàn)在所有中國(guó)人成了學(xué)生，每一個(gè)人都作弊，那長(zhǎng)大以后，中國(guó)就會(huì)會(huì)在我們手里。醒悟吧！反對(duì)作弊！
校園里的新鮮事作文 15
新學(xué)期又開(kāi)始了，這個(gè)學(xué)期還有一件令我十分開(kāi)心的事——我換新同桌啦！
剛開(kāi)學(xué)幾天，老師空出一節(jié)課的時(shí)間給我們互換同桌。有的同學(xué)十分緊張，仿佛生怕?lián)Q到自己不理想的同桌；有的同學(xué)則異常興奮，在隊(duì)伍中與同學(xué)交流自己希望坐到的同桌；有的同學(xué)憧憬著怎么與新同桌交往。我的心里像揣著一只，不，一窩的小兔子一樣怦怦亂跳，心想：不會(huì)和鄭意坐吧，不會(huì)的`，他可能跟可晴一起坐吧，那么以勒？跟他做可能性不大，涂伯特？應(yīng)該是吧……
突然，老師的聲音把我從沉思中拉了回來(lái)，“可晴，你跟鄭意坐，姝汨和維博坐……”我身邊的同學(xué)都找到了新的同桌，而我還是沒(méi)有找到合適的同桌，老師的目光在男生群中看了又看，想了又想，最終決定讓我和涂伯特坐在一起。
涂伯特是我一次也沒(méi)有坐過(guò)的同桌。他比以前的同桌都好。脾氣一般，上課也不會(huì)打擾我。一個(gè)西瓜頭，不大不小的眼睛下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。涂伯特還喜歡踢足球，體育課上總會(huì)看見(jiàn)他在足球場(chǎng)上的身影，講起足球來(lái)也是頭頭是道。總的來(lái)說(shuō)，他是個(gè)不錯(cuò)的同桌。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”希望我能夠和涂伯特建立起深厚的友誼！
校園里的新鮮事作文 16
“蝸牛加油，蝸牛必勝！”只見(jiàn)教室后面同學(xué)的畫(huà)板上爬滿了蝸牛，蝸牛跑步比賽正式拉開(kāi)了帷幕。
蝸牛運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，扭著身子，好像十分費(fèi)力。慢慢地挪動(dòng)著笨重的身子，奮力向終點(diǎn)“沖”去。它們的身下留下了一條條透明的黏液，這是它們行進(jìn)的.軌跡。這場(chǎng)大賽的“主持人”激動(dòng)地喊著：“最后10厘米沖刺了！加油，加油，加油！”這些蝸牛像世界選手一般奮力沖刺，�。∵�有最后3厘米了。蝸牛們像完全變了身似的，好像脫離了笨重的蝸牛殼，像脫韁的野馬，離弦的箭一般向終點(diǎn)爬去�！斑@只脖子兩邊有花紋的蝸牛暫列第一，第一名獎(jiǎng)勵(lì)新鮮樹(shù)葉一片�！边@些蝸牛好像聽(tīng)懂了我們的話語(yǔ)，更加努力了。我好像看透了它們的心思，它們想快點(diǎn)沖刺，得到樹(shù)葉獎(jiǎng)勵(lì)。那只脖子上帶有花紋的蝸牛終于爬上了畫(huà)板的頂，它成為了比賽的冠軍。它驕傲的爬到了我們的手上，獨(dú)享一片鮮嫩的樹(shù)葉。不久樹(shù)葉上就出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的小洞，冠軍蝸牛一副心滿意足的樣子。
蝸牛奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽結(jié)束了，但整個(gè)教室仍然一片沸騰。感謝蝸牛運(yùn)動(dòng)員給我們帶來(lái)的歡樂(lè)，我們把它們放到了花園中休息，期待著下一個(gè)校園新鮮事的到來(lái)！
校園里的新鮮事作文 17
一天早晨，我和往常一樣，早早的就來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，我忽然發(fā)現(xiàn)教室的黑板由原來(lái)的舊黑板，變成了嶄新的推拉式黑板。而原來(lái)的舊黑板卻被釘?shù)搅私淌液竺娴膲ι稀?/p>
隨著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到學(xué)校，大家都在好奇的議論著這塊新黑板。有的同學(xué)說(shuō)是昨天晚上剛換的；有的同學(xué)說(shuō)是早上才換的；有的同學(xué)干脆開(kāi)玩笑說(shuō)是有人跑錯(cuò)門(mén)了。
正當(dāng)同學(xué)們議論得熱火朝天時(shí)，劉老師（班主任）走進(jìn)來(lái)了。她看見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)有在早讀，而在隨便說(shuō)話時(shí)，就怒氣沖天的劈了我們一頓。
就在劉老師要在黑板上寫(xiě)字時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)我們的黑板換了，就奇怪地問(wèn)我們：咦！是誰(shuí)來(lái)把黑板換成這樣的？同學(xué)們異口同聲的回答：不知道。這時(shí)老師一臉無(wú)奈，又繼續(xù)給我們講課了。
過(guò)后的'幾天，我們教室有多了幾件新的東西。這些東西好像有魔力似的，過(guò)了一個(gè)晚上就到了我們班。有：投影儀、麥克風(fēng)、空調(diào)。這讓大家都很迷惑。
后來(lái)，我們才知道。這是學(xué)校派來(lái)的工人，為了我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境專門(mén)安裝的。我們真要謝謝學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。所以，我們要更加努力地學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)大家的期望！
校園里的新鮮事作文 18
學(xué)校就像一棟充滿歡笑的城堡，到處都是笑臉，笑聲很響亮，像一陣陣的歌聲呢！
每次我的同學(xué)李月陽(yáng)在校園里遇到我，都會(huì)說(shuō)一些無(wú)聊的'話要逗我笑，而且他走路都會(huì)蹦蹦響，像一只大象，他是我們班最會(huì)搞笑的人，上課的時(shí)候，他的聲音像暴龍，他老是說(shuō)笑話，讓大家上課時(shí)笑哈哈。
下課的時(shí)候，我學(xué)猴子爬欄桿，爬到最高點(diǎn)看下來(lái)，哇！我和同學(xué)嚇得哇哇叫，奇怪的事發(fā)生了，爬欄桿明明很恐怖，我們卻玩得很快樂(lè)，我們像是在比賽誰(shuí)的膽子大。
學(xué)校有個(gè)地方叫后山，我和好朋友會(huì)去那里玩鬼針草，我們把鬼針草當(dāng)飛鏢，射來(lái)射去，我們假裝自己是忍者，正在練功夫，最后大家身上沾滿鬼針草，都變成刺猬了。
最近我們一、二年級(jí)去戶外教學(xué)，那里有很多樂(lè)器，我在那里敲敲打打，那里最好玩的是閃洞洞，地上有很多洞洞要閃開(kāi)，如果都沒(méi)有掉進(jìn)洞里就贏了，那里還有環(huán)保吉他呢！是用紙箱或餅干盒做成的，只有四條弦或兩條，大家玩得很快樂(lè)，也對(duì)樂(lè)器更熟悉了，我們回到學(xué)校以后，還會(huì)一直聊戶外教學(xué)的事呢！
校園里的新鮮事作文 19
上個(gè)星期的升旗儀式上，馬老師向我們宣布了一件好人好事：有兩位同學(xué)在學(xué)校門(mén)口撿到了一千元錢(qián)，可是他們?cè)谠氐攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有見(jiàn)到失主，眼看就到上課的時(shí)間了，他們只好把撿到的錢(qián)交到學(xué)校大隊(duì)部。學(xué)校就此事表?yè)P(yáng)了他們，并把他們的家長(zhǎng)也請(qǐng)來(lái)了，讓他們的家長(zhǎng)和大家談?wù)剬?duì)孩子的教育心得。此時(shí)此刻的家長(zhǎng)，是怎樣的自豪啊!
我想，我要是撿了錢(qián)物，也要向他們學(xué)習(xí)，等不到失主的情況下就交給家長(zhǎng)或?qū)W校。在回教室的時(shí)候，我聽(tīng)到別的同學(xué)說(shuō)“如果我撿到了錢(qián)，就用這些錢(qián)買很多很多的零食，那時(shí)候，嘻……”聽(tīng)到這些話，我為這位同學(xué)感到慚愧臉紅。
這兩位同學(xué)拾金不昧的.精神是我校少先隊(duì)員精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，是值得贊譽(yù)和學(xué)習(xí)的，也是我校近年開(kāi)展傳統(tǒng)道德教育對(duì)學(xué)生起的潛移默化的作用�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。我希望這種拾金不昧的精神永放光芒!我相信，在誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信可貴精神的鼓舞下，我們少先隊(duì)員從小事做起，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建文明、和諧的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
校園里的新鮮事作文 20
我在小學(xué)的校園里已經(jīng)整整度過(guò)了四年，在校園里也發(fā)現(xiàn)過(guò)許多新鮮事，最讓我記憶深刻的是關(guān)于傳聲機(jī)的事。
記得在升入三年級(jí)時(shí)，我們有了一個(gè)新的科目—英語(yǔ)，每次上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師都會(huì)帶上放聲機(jī)上課，這樣同學(xué)們都可以聽(tīng)的一清二楚，但語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都沒(méi)有，四年級(jí)時(shí)，學(xué)校也給語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師發(fā)了一個(gè)傳聲機(jī)，可這傳聲機(jī)不知怎么了，只會(huì)發(fā)出一點(diǎn)怪怪的.聲音，好象“槍?xiě)?zhàn)”一樣。因此，同學(xué)們通常會(huì)擺出一些類似打槍的姿態(tài)，非常好笑�？捎植恢獮槭裁�，自從我們班得了優(yōu)秀班級(jí)集體榮譽(yù)之后，傳聲機(jī)傳出來(lái)的聲音突然變清楚了，咦！這是怎么回事，傳聲機(jī)怎么會(huì)自己變好呢？我很納悶，同時(shí)，我在想，一定是優(yōu)秀班集體榮譽(yù)的神奇力量把傳聲機(jī)感化好的。嘻嘻！看來(lái)我們這個(gè)優(yōu)秀班級(jí)集體是沒(méi)有白得呀！榮譽(yù)的力量是巨大的，他能讓傳聲機(jī)變好，它能讓同學(xué)們精神抖擻，去努力爭(zhēng)取下一張獎(jiǎng)狀。
傳聲機(jī)變好這件事就是我看到的最新鮮的事，大家是否愿意把你們的新鮮事介紹給我聽(tīng)呢？
校園里的新鮮事作文 21
最近，我們校園里發(fā)生了兩件新鮮事，不過(guò)我和同學(xué)們覺(jué)得它們有點(diǎn)離奇。
第一件事是發(fā)生在一天的傍晚，喧鬧的校園漸漸恢復(fù)了平靜，校園里一個(gè)人也沒(méi)有。突然，從樹(shù)林里鉆出一只白毛狗，它躍到校園門(mén)口前，從鐵欄桿中“嗖”鉆了過(guò)去。我懷疑自己看錯(cuò)了，揉揉眼睛，果然它是從鐵欄桿之間鉆過(guò)去的，我倒吸了口涼氣，走進(jìn)校門(mén)一看，沒(méi)錯(cuò)，鐵欄桿之間的間隔距離不夠任何一只狗鉆過(guò)，再看欄桿，綠色的油漆沒(méi)有蹭掉的痕跡，欄桿的形狀也沒(méi)有變。我猜測(cè)那只狗是只“幽靈狗”（狗的一種），因?yàn)樗邪咨钠っ�，它像幽靈一樣，可它也不能像鬼一樣能穿過(guò)所有的東西吧？這個(gè)問(wèn)題在我心里一直著不了地。
第二件事是發(fā)生在一天的下午，那時(shí)正在大課間，天上烈日炎炎，突然“噼里啪啦”一聲，我們值周生聽(tīng)見(jiàn)了趕緊去學(xué)校后樓，只見(jiàn)二樓的窗戶碎了，地上滿是玻璃碎片，我吩咐一個(gè)同學(xué)回班里取來(lái)掃帚和戳子，把他們打掃干凈后，我和同學(xué)們簡(jiǎn)單地交流了一下，便和大家一起離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。事后，我分析，是天氣太熱了，太陽(yáng)把玻璃曬裂了，就成了這樣的`結(jié)果。我相信我的分析是對(duì)的。
校園里的新鮮事有點(diǎn)兒離奇，不是嗎？
校園里的新鮮事作文 22
今天，我校園里舉行了拔河比賽，但讓我沒(méi)想到的是勝利的是女生。
首先，上場(chǎng)的是六年級(jí)的男生和女生。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他們使勁向兩邊拉，而其他同學(xué)則在一旁吶喊助威。他們大聲喊著，聽(tīng)得我是震耳欲聾。比賽一直進(jìn)行著，比賽的人十分賣力，臉蛋紅彤彤的，使勁往各自領(lǐng)地上拉結(jié)果是女生勝了，第二局，是五年級(jí)的女生和男生、我們都瞪大眼睛，也能為我們希望女生能打敗強(qiáng)大的男生，比賽開(kāi)始了，吶喊助威的又響成了一片男隊(duì)和女隊(duì)則使勁往自己的領(lǐng)地啦，他們一個(gè)個(gè)面紅兒吃，熱汗淋漓的，而生字中間的紅繩似乎故意跟我們作對(duì)指望男隊(duì)那邊跑可是女隊(duì)怎能善罷甘休。經(jīng)過(guò)激烈的`爭(zhēng)斗，終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，生字中間的紅繩到了我們到我們的地界，太好了！我們勝利了!我們歡快地叫著笑著。想得到一對(duì)黃金一樣高興。
這次比賽雖然很凡，但是它是有值意義的？這次比賽審理的往往是弱小的女生。所以我覺(jué)得。做事情，不分大小，不分男女老少，都要本著公平的心去看待別人。
這次比賽是我一生中最難以往懷的一次迪賽我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，讓他可在我的腦海中。
校園里的新鮮事作文 23
班長(zhǎng)馬寶琪今天下課之后，不知怎么了，總是愁眉苦臉，一打聽(tīng)：噢！原來(lái)是他自己剛買的《神秘大偵探》不翼而飛了。
我很同情馬寶琪，他家不富有，馬寶琪好不容易才積攢10元錢(qián)，買了這本書(shū)。他是多么珍愛(ài)這本書(shū)啊！可現(xiàn)在他的書(shū)不見(jiàn)了，怎么找也找不到，他能不愁嗎？
第二節(jié)下課后，馬寶琪再一次翻遍了書(shū)包，可還是一無(wú)所獲。一向斯文的他再也忍不住了，高聲嚷道：“是誰(shuí)把我的書(shū)拿走了！”好久，教室里一點(diǎn)回音都沒(méi)有。馬寶琪快要哭了：“你們到底是誰(shuí)拿走了我的'書(shū)��！”
上課時(shí)，老師委婉的要求同學(xué)們幫馬寶琪找一找書(shū)，但教室里靜靜的，一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。馬寶琪徹底失望了，坐在凳子上，眼里浸滿淚水。
老師也很無(wú)奈，一遍安慰馬寶琪讓他放學(xué)會(huì)家再找找看，一遍讓同學(xué)們幫忙再找找，同學(xué)們也決定：如果找不到那本書(shū)的話，就湊錢(qián)再給馬寶琪重新買一本。
沒(méi)過(guò)幾天，馬寶琪的書(shū)居然找到了。原來(lái)他哥哥想看看那本書(shū)，便連個(gè)招呼不打就拿走了。馬寶琪慚愧的向同學(xué)到歉，同學(xué)們也沒(méi)有往心里去，只是善意的笑了笑。
一場(chǎng)有一本書(shū)引起的風(fēng)波就這樣平息了。
校園里的新鮮事作文 24
“阿凡提到我們教室來(lái)了！”聽(tīng)到這個(gè)爆炸性的新聞，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室。
阿凡提還是老樣子，翹著胡子，騎著毛驢，唱著歌來(lái)了，可后面卻多了個(gè)小孩子，那是他的孫子——小阿凡提。同學(xué)們趕緊把爺孫倆請(qǐng)進(jìn)教室。
阿凡提爺爺是很有智慧的，我們請(qǐng)阿凡提爺爺出題考考大家。阿凡提爺爺捋著胡子說(shuō)：“好，假如我的毛驢和旅客的毛驢混在一起，用什么辦法才能找到自己的.毛驢呢？”不到一分鐘，智多星王繁鑫就搶先回答道：“只要大喊一聲有人偷驢，客人們就會(huì)趕緊把自己的毛驢牽走，剩下的不就是你的嗎？”阿凡提爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，直夸王繁鑫很聰明。阿凡提爺爺也讓我們出道題考考小阿凡提。這時(shí)，女秀才毛宇佳站起來(lái)說(shuō)：“小阿凡提，氧氣有一個(gè)奇特的兄弟是誰(shuí)？什么氣能把火熄滅？”小阿凡提苦思冥想了一會(huì)兒，最后還是無(wú)奈地?fù)u了搖頭，阿凡提爺爺說(shuō)：“我來(lái)就是讓小阿凡提開(kāi)開(kāi)眼界，讓他明白：學(xué)習(xí)就是要持之以恒，而且要明白“天外有天，人外有人。”的道理。”這時(shí)，小阿凡提紅著臉說(shuō)：“爺爺，我終于明白這個(gè)道理了，謝謝您的苦心�！�
我們又和小阿凡提討論了好多問(wèn)題，大家都收獲了很多知識(shí)，我們約定明年的今天再相見(jiàn)。
校園里的新鮮事作文 25
今天，我要向大家講講我校園里的一些事情。
第一件事是獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，云南發(fā)生干旱，讓我們?nèi)＞杩睿瑢W(xué)們紛紛拿出平時(shí)積攢下來(lái)的零用錢(qián)。有捐10元的、有捐5元的、有捐50元、有捐1元的，最令我吃驚的是老師竟然都捐100元的，看來(lái)大家都很有愛(ài)心。
第二件事是升國(guó)旗是時(shí)候，星期一，一大早我們班就到齊了，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)熒龂?guó)旗。老師帶我們班下樓來(lái)到操場(chǎng)。哇!好多班都已經(jīng)下樓了，真是人山人海啊！過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始升國(guó)旗了，我們的表情莊重、嚴(yán)肅，手舉過(guò)頭頂，眼睛直盯著鮮艷的.五星紅旗，全場(chǎng)是一片肅靜，只聽(tīng)到響亮地歌唱聲。��！五星紅旗你是我們的驕傲，我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)你！
第三件事是拾樹(shù)葉。一天，當(dāng)我在操場(chǎng)做操，發(fā)現(xiàn)地上有落葉。我想我們學(xué)校新修整地操場(chǎng)，綠草坪，紅白相間的跑道，非常寬敞，漂亮。有幾片樹(shù)葉極不協(xié)調(diào)，于是，我彎下腰迅速拾起樹(shù)葉，低年級(jí)的小學(xué)生看我拾，他們也趕快幫忙。上課鈴響了，我愉快的跑進(jìn)教室。
我們校園里每天都有新鮮事，我生活在這樣一個(gè)美好的大家庭，感到無(wú)比幸福與快樂(lè)！我愛(ài)我的校園。
校園里的新鮮事作文 26
新鮮處處有，新鮮事也處處見(jiàn)，話說(shuō)天下大事嘛。今天，我就來(lái)談?wù)勑@里的新鮮事——老師神出鬼沒(méi)記。
該上數(shù)學(xué)課了，我坐在座位上，等待數(shù)學(xué)老師的到來(lái)。叮鈴鈴，上課鈴響了，只見(jiàn)其他班老師提著小黑板走進(jìn)教室。同學(xué)們議論紛紛，“咱班數(shù)學(xué)老師呢”。我也很奇怪，如蒼蠅般的嗡嗡議論聲在我耳邊環(huán)繞。那老師見(jiàn)紀(jì)律不好，勃然大怒，大聲的斥責(zé)我們說(shuō)：“我看誰(shuí)還說(shuō)話！”班里立刻從沸水一鍋跌至冰凍雪糕，鴉雀無(wú)聲。講課了，剛開(kāi)始同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，只過(guò)了20分鐘，同學(xué)們又像綿羊似的軟綿綿的趴在那里。當(dāng)老師講到重點(diǎn)時(shí)，平時(shí)愛(ài)接話的同學(xué)見(jiàn)機(jī)接上去了話，沒(méi)成想，那老師竟把他批了個(gè)狗血淋頭，惹得我們哄堂大笑。就在這時(shí)，那老師突然大聲批評(píng)道：“那個(gè)誰(shuí)，給我起立！”回想起來(lái)，高老師上課時(shí)也會(huì)讓我們笑，哪兒像她這位老師，笑都不讓笑，真掃興。哎，高老師——你去哪里了？終于，等到了下課。下午上學(xué)時(shí)卻見(jiàn)高老師在黑板上布置作業(yè)，一聲不吭，布置完了又急匆匆走出教室，神出鬼沒(méi)的`讓人琢磨不透。
這可真是一件好特別的新鮮事，老師神出鬼沒(méi)記！
校園里的新鮮事作文 27
學(xué)校像游樂(lè)園，歡樂(lè)無(wú)限，學(xué)校的樹(shù)上有很多昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)在我們下課的時(shí)候都在唱歌，讓學(xué)校更熱鬧了。
上體育課時(shí)，老師教我用呼拉圈當(dāng)跳繩，還教我們跑步，我們跑得很快，像豹一樣快。有一次老師教我們拋球很好玩，我們把球拋來(lái)拋去，我拋球拋得很準(zhǔn)，有的同學(xué)都會(huì)丟到其他同學(xué)，大家笑成一團(tuán)。
有一次，我們班的.男生找到兩只甲蟲(chóng)。我們學(xué)校的后山很好玩，那里有個(gè)沙坑，我們會(huì)去那里撿葉子，我們撿了一堆葉子灑在天空，就像綠色和紅色的雪飄下來(lái)，就是在撿葉子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那兩只甲蟲(chóng)，接著就把它們放回樹(shù)上，讓它們回家。后山還有蒲公英，風(fēng)一吹就像紙飛機(jī)，飄啊飄，我把它丟到天空，慢慢的飄下來(lái)，好漂亮，后山很好玩。
最近一年級(jí)常常要打針，那天要打針時(shí)，一年六班有一個(gè)男生他一直笑其他人，后來(lái)他哭得最大聲，哭到保健室都要垮了，我都嚇壞了，輪到我了，我好緊張，幸好不痛不癢，我沒(méi)跟他一樣哭了。
我喜歡上學(xué)，學(xué)校很好玩，這幾天我們班停課，我在家里好無(wú)聊，希望趕快回去學(xué)校。
校園里的新鮮事作文 28
不知道同學(xué)們有沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)，每天學(xué)校都會(huì)有些新鮮事發(fā)生，今天我就來(lái)給大家播報(bào)一下我觀察到的。
上學(xué)時(shí)的校門(mén)口
每次上學(xué)時(shí)，校門(mén)口一定是有“新聞”發(fā)生的，只是平常我沒(méi)認(rèn)真記錄。瞧，今天，我又看見(jiàn)有同學(xué)匆匆忙忙起來(lái)，一定是快遲到了；哦，還有一位同學(xué)哭著沖出校門(mén)了，雖然不知道發(fā)生了什么事情，但看起來(lái)很緊張的樣子。
中午補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)
中午放學(xué)時(shí)，我們排隊(duì)準(zhǔn)備回宿舍，我看見(jiàn)隔壁班教室有一些還在補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)。雖然在寫(xiě)作業(yè)，不時(shí)抬頭看窗外，看樣子，他們都很想放學(xué)。
下午的熱鬧場(chǎng)景
下午上課前，校門(mén)口迎來(lái)熱鬧場(chǎng)景。因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)在校門(mén)還沒(méi)開(kāi)時(shí)就來(lái)了，等校門(mén)一開(kāi)時(shí)，大家一擁而上，我和我的朋友在人群中，險(xiǎn)被擠倒。
最快樂(lè)的是聽(tīng)到放學(xué)鈴聲，同學(xué)們會(huì)興奮地沖出教室，有的還會(huì)用箭一樣的速度逃隊(duì)呢！
瞧，不管是校門(mén)口還是校園內(nèi)，隨著時(shí)間的變化都會(huì)有不同的`事發(fā)生。好了，這是今天的播報(bào)，期待每天都有不同的新鮮事。
校園里的新鮮事作文 29
隨著下課的鈴聲響起，我們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上跑。只見(jiàn)操場(chǎng)的一個(gè)角落圍了許多我們班的同學(xué)，他們?cè)谧鍪裁茨兀课規(guī)е闷嫘膹娜巳褐袛D了進(jìn)去。原來(lái)，我們的班主任郭老師正在教同學(xué)們玩跳皮筋呢！老師也會(huì)較學(xué)生跳皮筋？老師能跳好嗎？教我們的玩法會(huì)不會(huì)太"OUT了？
同學(xué)們都知道，郭老師是教正課的'，哪有功夫陪我們玩游戲呀。可是這段時(shí)間以來(lái)郭老師一直在操場(chǎng)上和同學(xué)們跳皮筋，而且還想讓她教我們的玩法能夠風(fēng)靡整個(gè)校園。我覺(jué)得郭老師的想法太棒了，真的特別希望這一天快點(diǎn)到來(lái)。最好連新聞都一起來(lái)宣傳，那感覺(jué)多爽呀！
只見(jiàn)郭老師總是靈活的示范、及時(shí)的提醒同學(xué)們?cè)撛鯓犹^的同學(xué)越來(lái)越多，跳皮筋的同學(xué)總是笑，但看的出來(lái)還是有點(diǎn)兒緊張。老師一直是笑呵呵的，細(xì)致耐心教我們跳皮筋的動(dòng)作要領(lǐng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下越跳越輕松，越跳越帶勁。真是Very Very Good!
這就是我們校園剛發(fā)生的新鮮事，哈！相信看到這里，你一定很羨慕我們的老師帶給我們的快樂(lè)校園時(shí)光吧！
校園里的新鮮事作文 30
每天，校園里都會(huì)爆出許多新鮮事，今天，我就說(shuō)說(shuō)我們籃球迷的美事，臭事。
周一下午，是我們班的'體育課，打籃球的消息像春風(fēng)一樣吹向了我們籃球發(fā)燒友協(xié)會(huì)。
一上課，我們立刻從體育辦公室把球抱出來(lái)。我們八個(gè)人，四人一隊(duì)。
隨著一聲哨響，球被拋向天空，我率先跳起把球扣下，經(jīng)過(guò)激烈的拉分，斷球，隊(duì)友投籃——居然中了一個(gè)3分球！緊接著，對(duì)手反攻一球得2分。沒(méi)事，我們還領(lǐng)先一分呢！沒(méi)想到，他們又進(jìn)了一個(gè)3分球！呀，他們領(lǐng)先了！然后，賽場(chǎng)上出現(xiàn)了戲劇性的狀況：雙方交替進(jìn)球。
距離下課還有10分鐘，雙方都?xì)⒓t了眼，怒氣值直線上升，每個(gè)人都恨不能長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)，都已經(jīng)不守規(guī)則了，犯規(guī)行為層出不窮，裁判也管不了了，后來(lái)為了爭(zhēng)一個(gè)球居然使出了“疊羅漢”-----一個(gè)壓一個(gè)。
眼看就要下課了，我方還是少2分，正好球被我搶到了，管他三七二十一，我只管使出全身力氣往球籃方向一扔，“哇”只聽(tīng)耳邊驚叫不已，原來(lái)是個(gè)“壓哨三分絕殺”！贏了，我們贏了！
怎么樣，夠新鮮吧？
校園里的新鮮事作文 31
有一天，我在學(xué)校的北邊發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓，我高興地喊：“同學(xué)們快來(lái)看，這是什么！”他們驚呆了，在這里怎么會(huì)有一只蜻蜓？我想，它因該覺(jué)得我們學(xué)校的空氣好，所以就飛過(guò)來(lái)了。
接著，我們把它裝在一個(gè)瓶子里。然后仔細(xì)地觀察著蜻蜓的每一個(gè)部位，突然，我們發(fā)現(xiàn)蜻蜓的'復(fù)眼，眼睛里面還有許多小眼睛，像一顆顆小寶石，可以看到四面八方。蜻蜓不僅眼睛亮，而且腦袋左右轉(zhuǎn)動(dòng)，也很靈活，蚊子讓它見(jiàn)了，就別想逃走了。同學(xué)們一聽(tīng)到這回事，心里很佩服蜻蜓，要是我們能像蜻蜓一樣。老師講什么，我們一定會(huì)一聽(tīng)就會(huì)，每次我們都可以考個(gè)好成績(jī)，那該多好��！就這樣，同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛。有的說(shuō)放了它，有的說(shuō)把它帶回家玩。
我開(kāi)始告訴大家，我們要愛(ài)護(hù)大自然里的每一動(dòng)物，我們就是生活在爸爸媽媽的懷里。蜻蜓也是一樣，他也有自己的爸爸媽媽，只不過(guò)它是動(dòng)物，我們是人，但是，有一點(diǎn)敢肯定的，如果自己的孩子不見(jiàn)了，媽媽肯定會(huì)四處尋找自己的孩子。所以我們要愛(ài)護(hù)它。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，各自的臉像蘋(píng)果一樣紅，同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，小心翼翼的把蜻蜓放了。
蜻蜓能飛到我們校園真是一件新鮮的事啊！
校園里的新鮮事作文 32
昨天，我們學(xué)校四到六年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上開(kāi)主題大隊(duì)會(huì)。
同學(xué)們?nèi)┲咨弦�、戴著紅領(lǐng)巾從各自的教室走出來(lái)到操場(chǎng)集合。
我們班和別的班一樣，同學(xué)門(mén)搬著凳子從教室走到操場(chǎng)上。
我們把凳子放到操場(chǎng)后就聽(tīng)見(jiàn)大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：各中隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)完后，我們班班長(zhǎng)（中隊(duì)長(zhǎng)）說(shuō)：五四中隊(duì)，立正，向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)。我們就開(kāi)始報(bào)數(shù)。報(bào)完數(shù)后，大隊(duì)長(zhǎng)讓我們唱少先隊(duì)隊(duì)歌，我們嘹亮的歌聲響徹校園的上空。
唱完歌后，我們坐下看童話劇《九色鹿》，非常好看。
童話劇看完后我們又開(kāi)始被小學(xué)生一日常規(guī)歌謠。
先是由四年級(jí)學(xué)生背。他們背完后我們五年級(jí)再背。我們五年級(jí)背完后六年級(jí)再背。各年級(jí)同學(xué)都用功地背著，東在暗暗地為自己年級(jí)爭(zhēng)光。最后我們又何在一起背。
背完一日歌后，又有幾十個(gè)同學(xué)一起合唱。
這是我上五年級(jí)以來(lái)，第一次開(kāi)主題大隊(duì)會(huì)，挺有新鮮感的，他可以增加我們年級(jí)之間的`凝聚力，主體大隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，既是一件新鮮的活動(dòng)也是一件有意義的活動(dòng)
校園里的新鮮事作文 33
每個(gè)學(xué)校里的學(xué)生都有自己學(xué)校的新鮮事，我們學(xué)校的新鮮事情非常多，想知道嗎？那就繼續(xù)往下看吧！
上體育課時(shí)，都要跑步，有些同學(xué)跑了幾圈就不行了，怪不得老師說(shuō)：“我們現(xiàn)在的小孩，因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)就只玩電腦和看電視，忘記了鍛煉身體，所以才跑幾圈就不行了，我當(dāng)年跑了幾里地還不喘氣，看看你們才跑幾圈，就不行了�！�
有些同學(xué)卻說(shuō):“陳露露，喬恩滄…為什么多圈?”老師說(shuō)“人家天天鍛煉，你看人家視力多好��！你和別人比比視力，看看你們差多遠(yuǎn)�！边@就是我的一件關(guān)于鍛煉保護(hù)視力的一件新鮮事，我現(xiàn)在近視了,還是(300)度，看來(lái)要好好鍛煉啊!
還有在下課比武也有一件事，那天，我們班的'侯光輝和喬恩滄比武，我們?cè)谝慌杂^看，侯光輝先致人，喬恩滄玩了虛招(一躲，一個(gè)假攻擊)候光輝差點(diǎn)被喬恩滄打倒下，侯光輝準(zhǔn)備將喬恩絆倒，不料，喬恩滄來(lái)一個(gè)反絆將侯光輝絆倒了。我們大聲說(shuō)：“喬恩滄真棒�。 焙罟廨x說(shuō)：“我服了.”喬恩滄一邊說(shuō):“以后繼續(xù)練習(xí),”一邊將侯光輝撈起來(lái)。
這就是我們的校園新鮮事，屬于我們自己的校園新鮮事，很豐富吧！那就來(lái)說(shuō)說(shuō)你們學(xué)校的校園新鮮吧！
校園里的新鮮事作文 34
天空中，白云飄飄，鮮花朵朵，果樹(shù)上，碩果累累。嗬！是一個(gè)黃葉飄舞的季節(jié)，秋姑娘已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里，笑聲一浪高一浪，校園里發(fā)生了什么新鮮事，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，突然看見(jiàn)一位老師抱著一大疊作業(yè)本，吃力地走著，一不小心，幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立媽跑了過(guò)來(lái)，向老師道了個(gè)對(duì)禮，然后蹲身下來(lái)，撿起那地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō)："謝謝你，小同學(xué)，你還小，我還是自己抱吧"。但是小同學(xué)還是很堅(jiān)決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒(méi)辦法，只好讓她抱一些。小同學(xué)跟著老師走了。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。
看那！那就是我發(fā)的'新鮮事。在學(xué)校同學(xué)們上下樓梯都是你擠我扛，看到老師有時(shí)還打招呼就走了，同學(xué)們你不讓我，我不讓你。一點(diǎn)也不友好，一點(diǎn)也不尊師，一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。
小同學(xué)做得這件事，既是新鮮事，也是我們敬佩她的品格。
校園里的新鮮事作文 35
我給大家講講我們校園里的新鮮事吧，由于時(shí)間的流逝，我的學(xué)校里漸漸多了一個(gè)又一個(gè)的新鮮事，就讓我細(xì)細(xì)的講來(lái)吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我在教室里聽(tīng)老師說(shuō)我們學(xué)校一會(huì)要舉行科技展覽，一會(huì)我到了樓下，看看到了好多神奇的小玩意兒。有一件水向高處流的展品；還一種非常神奇的展品，一個(gè)盤(pán)子那么大球可以從手指那么粗的孔洞里掉下去，太神奇了。喏，這事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？是不是很新鮮。
還有一次，我們舉行了一個(gè)給鮮花起名字的活動(dòng)，就是把自己喜歡的、漂亮的`那一種花再起一個(gè)好聽(tīng)的名字，同學(xué)們隨便起，只要自己為和鮮花想配就行，不叫它本身已經(jīng)有的名字。那些鮮花里，我最喜歡的就是那盆牡丹，花朵很大，顏色紅的發(fā)亮，我叫它“水晶之戀”，你感覺(jué)好聽(tīng)嗎?
我們學(xué)校的新鮮事有許多許多，如：科技展覽、鮮花起名、給三千歲老海龜祝福、比看誰(shuí)家的花最美麗……等等，這些都是我們學(xué)校的新鮮事。這就是我充滿新鮮事的校園，我在學(xué)校的四年里慢慢成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)校園會(huì)成為“新鮮事俱樂(lè)部”。
校園里的新鮮事作文 36
說(shuō)起校園里的新鮮事，那還真不少，不過(guò)最吸引人的還是那陣“悠悠風(fēng)波”和“星星風(fēng)波”。
“悠悠球”是男生公認(rèn)的“最棒的娛樂(lè)工具”，如果你到了我們學(xué)校，你一定會(huì)非常驚訝，因?yàn)槿Ｄ猩鱾�(gè)都有“悠悠球”。你讓他們玩兒，他們能玩兒出十幾個(gè)甚至幾十個(gè)花樣，什么“金蛇狂舞”，“環(huán)繞大世界”，“玩具風(fēng)車”等等，真是五花八門(mén)。他們有時(shí)還在一塊比賽，什么“空轉(zhuǎn)速度”，“睡眠”，都是他們比賽的項(xiàng)目。
當(dāng)然，這只是男生的娛樂(lè)工具，女生當(dāng)然不玩兒。但是，女生也有自己的娛樂(lè)工具“編星星”。
說(shuō)起“編星星”，女生當(dāng)然不落后�！熬幮切恰笔桥摹白畎魥蕵�(lè)工具”。一個(gè)二分米長(zhǎng)，一厘米寬的紙條，經(jīng)過(guò)一雙雙靈巧的`手，變成了一個(gè)個(gè)美麗的星星。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，盒子漸漸地滿了，我們高興極了。這滿滿一盒的星星，是我們努力了多少天才折好的呀，是我們多少汗水換來(lái)的呀。如果你和你的好朋友編了這么多的星星，我相信你也會(huì)很開(kāi)心的。
這就是我們的學(xué)校，我們的學(xué)校很平凡，但是一個(gè)平凡的學(xué)校卻有著各種不平凡的事。
校園里的新鮮事作文 37
星期四，在我們學(xué)校門(mén)口發(fā)生了一件新鮮事，讓我顏面盡失。星期四這天，下了兩場(chǎng)雨，第二場(chǎng)雨，是我上學(xué)時(shí)剛好碰見(jiàn)了。
我剛下了樓，就感覺(jué)有什么東西落到喔身上，一看地面哎！又下雨了，這幾天經(jīng)常下雨，雖然下得不是那么大，但還是對(duì)上下學(xué)產(chǎn)生了很大的不便。一路上，我騎著車飛奔的時(shí)候，雖然打著傘，但雨水仍然打濕了我的眼鏡，眼鏡是一片花白，我是強(qiáng)忍著來(lái)學(xué)校的，當(dāng)我馬上到學(xué)校后門(mén)時(shí)，看見(jiàn)了常杰，常杰看到我連忙向我招手示意。
我有點(diǎn)著急，騎的快了一點(diǎn)，感覺(jué)雨傘忽然往上提了一下，頭上似乎有什么不對(duì)，一抬頭發(fā)覺(jué)雨傘半邊沒(méi)了，跑到另半邊了，我頓時(shí)臉紅到耳后跟，就把雨傘丟在了路邊。同學(xué)陳翔也在，我覺(jué)得更尷尬了。當(dāng)正門(mén)開(kāi)了以后，驕子浩沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我在路邊看見(jiàn)了一把藍(lán)色的傘，看到還能修一下，上邊竟然有個(gè)大洞，還想貪個(gè)小便宜，自己竟虧了這么多，不知道哪個(gè)傻子干的`”。
我心里暗自叫苦：真倒霉，我這是有口難辯呀！哎，我今天太倒霉了，不但弄壞了一個(gè)雨傘，還受了驕子浩的諷刺，又受了一肚子冤枉氣，一想就讓人火冒三丈。不過(guò)再靜下心來(lái)想一想，這場(chǎng)新鮮事竟然還是我造成的……
校園里的新鮮事作文 38
告訴你一件新鮮事，我們班的男同學(xué)居然會(huì)跳皮筋。
那天下午課外活動(dòng)時(shí)，我們幾個(gè)女同學(xué)正在操場(chǎng)上盡情地跳皮筋。這時(shí)，王小明他們走了過(guò)來(lái)，饒有興致地說(shuō)：“帶我們一起跳好嗎？”我斜了他們一眼，打趣地說(shuō)：“得了吧，盡吹牛，跳皮筋可是我們女孩子的專利，你們會(huì)嗎？”“我們可以比賽呀!”李大永不服氣地說(shuō)。
我也不示弱，得意地說(shuō)：“比就比，有什么了不起的�！北荣愰_(kāi)始了，我們女隊(duì)派出衛(wèi)新新先跳。一級(jí)她跳了捉小蟲(chóng)，二級(jí)……跳到了六級(jí)，也跳到了脖前，她邊跳邊唱著：“小豆豆，上學(xué)校，老師講課她睡覺(jué)……”突然她被絆了一跤，痛的她哇哇大哭。我趕快上前去扶她。輪到男生跳了，他們派王濟(jì)陽(yáng)來(lái)跳，只見(jiàn)他兩腿在繩子上輕快加愉快地跳著。一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)……他也跳到了六級(jí)。
我想他一定跳不過(guò)去，可真的'沒(méi)有想到，他雙腿輕輕一抬，腳一鉤，穩(wěn)穩(wěn)地站在繩子中間�！澳猩A了!男生贏了!”王小明他們高興地歡呼起來(lái)，我們這群女孩可羞死了，真想變成老鼠鉆到地洞里去。
這件事可真新鮮，本來(lái)男生跳皮筋就夠新鮮了，還贏我們女生就更新鮮了。
校園里的新鮮事作文 39
告訴你，我們班上有一件新鮮事。原來(lái)經(jīng)常遲到的遲到小姐——黃瑞竟然沒(méi)有遲到了。
那天早上，我像往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校，坐在我的我的'位置上看書(shū)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校，這時(shí)，我覺(jué)得有些熱就跑去打開(kāi)窗戶。開(kāi)窗的時(shí)候，我驚呆了，黃瑞手拿一本書(shū)皮已經(jīng)龜裂開(kāi)的書(shū)正向教室走來(lái)。我想：她應(yīng)該是看錯(cuò)時(shí)間了，把六點(diǎn)半看成七點(diǎn)半了。
這時(shí)，黃瑞走進(jìn)了課室，她迅速地走到了座位，放下書(shū)包就開(kāi)始看書(shū)，我覺(jué)得奇怪，便走上前去，問(wèn)：“黃瑞，你什么時(shí)候出門(mén)的？”她不緊不慢地說(shuō)：“七點(diǎn)十五分�！蔽矣行┏泽@，想道：她怎么可能那么早就到了，太陽(yáng)可真是從西邊升起，東邊落下了。黃瑞突然問(wèn)：“鐘裕濤，你問(wèn)這個(gè)干什么？”我說(shuō)：“沒(méi)有什么，你以前一直是遲到的，突然間就改正了，只是有些不適應(yīng)�！秉S瑞開(kāi)始冷笑，似乎在笑我剛剛的話很愚蠢。不管怎樣，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，黃瑞遲到的現(xiàn)象已經(jīng)徹底改正了。
現(xiàn)在，我們班每個(gè)星期都得了流動(dòng)紅旗班。那該是誰(shuí)的功勞呢？當(dāng)然是多虧黃瑞沒(méi)有遲到了。
校園里的新鮮事作文 40
在中午第一節(jié)課上完后，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)激勵(lì)的接力障礙賽。
比賽就要開(kāi)始了，各小隊(duì)都在準(zhǔn)備著。大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。有的同學(xué)在活動(dòng)筋骨，做賽前準(zhǔn)備，有的同學(xué)在盯著我們實(shí)力較強(qiáng)的二小隊(duì)，第一小隊(duì)的隊(duì)員還湊在一起腦袋挨腦袋的圍成一圈，大概是在秘密的商量對(duì)付我們……
老師“嘟”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們小隊(duì)的陳凱娟像里弦的箭一樣沖了出去。她跑的可真快呀！幾個(gè)大步就超過(guò)了別的`小隊(duì)的隊(duì)員，迅速的跑到障礙物面前，首戰(zhàn)告捷，我邊跺著腳，邊把手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，焦急的等著她拍我的手。
我的心怦怦跳著，心想：“我可別給小隊(duì)丟臉�！闭谶@時(shí)侯，陳凱娟拍了我的手。我一愣神，急忙跑了過(guò)去。我立即使出了吃奶的力氣沖了出去。我飛快的跑到障礙物面前，然后不顧一切的沖了出來(lái)，正當(dāng)我要繞過(guò)標(biāo)桿的時(shí)候，由于沖力太大，腳下一軟身體打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒未個(gè)“狗啃屎”。
正在我們加油吶喊時(shí)，突然天上一個(gè)“不明飛行物”嚇了一跳，定眼一看，原來(lái)是第三小隊(duì)的慎英杰，為了爭(zhēng)第一，鞋子都掉了。讓同學(xué)們哈哈大笑。
怎么樣，這件事有趣嗎？
這件有趣的事，也是不是讓你笑得都合不攏嘴了呢？