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初三學(xué)生作文:那句話

時間:2024-08-04 05:41:22 作文 我要投稿
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初三學(xué)生作文:那句話

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的初三學(xué)生作文:那句話,僅供參考,大家一起來看看吧。

初三學(xué)生作文:那句話

初三學(xué)生作文:那句話1

  忘不了那句話,是它,給了我前進的動力;是它,讓我重新獲得了自信!

  在我四歲多的時候,爸爸買了一套《哈佛家訓(xùn)》,每天都給我講那上面的故事。春天,當(dāng)樹上的綠芽萌發(fā)時,爸爸給我講夢想的故事——我埋下了夢想的種子——我想上哈佛!窗外的綠芽還沒綠豆大,我那看似荒唐的夢想,也沒綠豆大。但我相信,總有一天,它會長出粗壯的枝干!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼,我上四年級了。上哈佛的夢想,我仍是埋在心底,沒和任何人說。直到有一天,我在填一張同學(xué)錄時,在“夢想”那一欄,我填上了“上哈佛”。沒想到,當(dāng)同桌看見了我的夢想時,他竟很疑惑地問了一句:“哈佛是啥?”頓時,我覺得山崩地裂:別人不知道哈佛,我卻想要上哈佛?那原本讓我自豪的夢想,一下子變得那么遙遠,那么充滿嘲笑!我沒回答同桌,拿起修正帶,默默地涂掉了“上哈佛”。已是秋天,樹上的葉子被一陣風(fēng)刮掉了,我的夢也被刮掉了。

  我一向倔強,這次也是,我不甘心!放學(xué)了,吃晚飯時,我鼓起勇氣向媽媽講述了這件事情。我原以為媽媽會搖頭讓我放棄這個夢想。不曾想,媽媽竟夸獎我說:“你是一個有志向的孩子,這個夢想很棒!”正當(dāng)我愣住時,媽媽又說:“走自己的路,不要在意別人!夢想是注定孤獨的.旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑!”說完,媽媽還拍了拍我的肩。我發(fā)現(xiàn),雖然秋日的葉會掉,但它的落下,不正是為了讓樹來年換上一身新綠嗎?我的夢想,在別人的疑惑中破滅,卻在媽媽的指引下更加明確和堅定?

  從此,“走自己的路,不要在意別人”這句話同“上哈佛”的夢想一起在我心里生長。每當(dāng)我在勤奮學(xué)習(xí)的路上遭到別人的嘲諷和妒忌時,我就想起這句話……

  忘不了那句話。我相信,有了它的鼓勵,我一定會實現(xiàn)夢想!

初三學(xué)生作文:那句話2

  在進入小學(xué)一年級的時候,我那生下來就有的毛病—大舌頭還存在著。就是這個大舌頭,讓我讀不清平舌音和翹舌音。在讀課文時,老師生氣地問:“你連平舌音和翹舌音都分不清,你到底是怎么學(xué)的?”從此,除了老師點我起來回答問題,我從不敢自己舉手起來回答,同學(xué)們也都把我當(dāng)成差生了。

  玩游戲的時候同學(xué)們問我:“你為什么讀不清平舌音和翹舌音呢?”我不想說我是大舌頭,憋紅了臉,到最后竟然哭了。同學(xué)們見我這樣,再也不和我玩了。我敢肯定,除了家里人,沒人會喜歡我。

  媽媽為了糾正我的這個毛病,把我送到少年宮去學(xué)語言表達。在學(xué)語言表達時,任課老師對我說了一句話:“張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,造成胸以下部位全部癱瘓,她不也自讀了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),還寫了很多書嗎?你只是舌頭大了些而已呀!”

  這句話讓我有了改正大舌頭的信心。從此,每天晚上,我都叫家人們聽我朗讀課文,并讓他們來給我指出錯誤讓我糾正。就這樣,在錯了就改的過程中我的朗讀能力慢慢地提高了。一次次,我聲情并茂地朗讀了課文后,他們熱烈地鼓起掌來,我高興極了。

  兩個月后的`一個星期一,老師又點我起來回答問題,我勇敢地站起來,用洪亮的、流利的,而且翹舌音和平舌音分界清楚地回答了這個問題。同學(xué)們驚呆了,平時我在他們眼中就是一個不起眼的膽小鬼,可我今天回答得這么出色,同學(xué)們對我刮目相看,在他們眼中我的等級也從差生提升到優(yōu)生,我的朋友也越來越多了。

  那位老師說的話,使我受益非淺,我永遠都不會忘記的。

初三學(xué)生作文:那句話3

  滴答,滴答,窗外的雨,淅淅瀝瀝地下著。我睜開了惺忪的睡眼,望著窗外,樹葉子綠得亮,這就是生機勃勃的春。

  倏然間,媽媽的一句話打破了寧靜,7:30啦,快起床。寢尨舐曊f道。?有7:30了嗎?哎呀,真的呢,我們7:50就上課了!于是,我麻利地穿了幾件衣服,又胡亂地吃了幾口早飯。踏出了門外,才聽見媽媽對我說:把傘帶上!可我想:現(xiàn)在的雨也不大呀,媽媽也太啰嗦了,就不回去拿了吧!

  我快速地下了樓,一路小跑直奔學(xué)校走著。哇,這春景真美呀!我感嘆道,不由得放慢了腳步。那可愛的`小草,在迷蒙的細雨中舒展著柔綠的葉子,輕輕搖曳,正向新世界打招呼呢!這絲絲春雨,滋潤著萬物,一定是甜津津的。我不由此吟起杜甫的詩:"隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲"

  忽然我打了個冷戰(zhàn),阿嚏!哎呀,這雨水聚少成多,滾到我脖子里去了,頭發(fā)也濕漉漉的,滴著水呢。哎,早知現(xiàn)在如此狼狽,何必當(dāng)初,要是現(xiàn)在有人給我送一把傘就好了。我慚愧地自言自語道。

  雨萱!一陣親切而又熟悉的話語從身后傳來。我回眸一看,是媽媽!她給我送傘來了!只見媽媽左手打著一把傘,右手拎著一個塑料袋,頭發(fā)蓬亂著,穿著睡衣,耷拉著拖鞋就來了。她對我說:走慢點,我都追不上你了。來,這是傘,這個是早飯。不能只吃一點,不然肚子會餓的。說完,她用袖子替我拭去了臉上的雨水。

  頓時,一股暖流直沖我心底,眼眶里閃著兩滴晶瑩淚花。我明白了:母親的愛就像春雨一樣,甜蜜溫暖,滋潤著我們幼小的心靈,它會提醒我別感冒,而忘記自己也沒有帶傘!

  把傘帶上!母親這句尋常叮囑里的一句話,寫滿了她對我的愛。我現(xiàn)在只想快快長大,替她分憂。

初三學(xué)生作文:那句話4

  一句話,能讓你在炎熱的夏天得到冰水般的清涼;一句話,能讓你在寒冷的冬夜得到溫暖;一句話,能讓你在漆黑的夜晚得到一絲亮光;一句話……“少壯不努力,老大徒傷悲”,這句話是老師常用來教育我們的。

  人的一生總有一段鮮為人知的經(jīng)歷,正因為有了這一些經(jīng)歷,我們方能夠在風(fēng)雨中成長。就讓你們當(dāng)一個傾聽者,聽一下我的.經(jīng)歷吧。

  我是一個幸福的孩子,從出生到現(xiàn)在一直由父母扶養(yǎng),不像其他的父母要賺錢把孩子扔給爺爺奶奶帶。我的父母就算再忙也不會不管我的學(xué)習(xí)成績。他們對我的好我都記在心里,看在眼里。從那時候起,我發(fā)誓我要好好學(xué)習(xí),等我長大成人了,我就付出行動,來回報他們。

  老師常說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”在一次課上,我竟然睡著了,老師找了我,批評了我,還說我從廣西回來讀書,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),否則怎么對得起在外打工賺錢的爸爸媽媽呢?我想也對,這次是我的錯,保證下次不再這樣了。

  我又回到了座位上,拿起書本,開始讀書,我不能再對不起父母了。想起父母冒著寒冷的冬天和炎熱的酷夏上班,風(fēng)吹日曬還要上班,也想起老師為我們備課,為我們熬夜批改作業(yè)的艱辛,我沒有理由不認真讀書。

  親愛的父母和老師,看到你們黑發(fā)中夾著少許的白發(fā),是為了我們操勞而白的吧?“少壯不努力,老大徒傷悲”,是說年少的時候不努力用功,老的時候就追悔莫及。請你們放心,我一定會努力學(xué)習(xí)的。

  人生有許多經(jīng)歷,每段深刻的經(jīng)歷,總會有深刻的記憶。在每段經(jīng)歷中也總會想起一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲!碑(dāng)我坐在明亮的教室里,心飛到窗外,沒有用心聽課的時候,我又想起。

初三學(xué)生作文:那句話5

  早安,晚安。

  我喜歡癡癡的睡,因為睡醒,總會有無限的驚喜給我送早安。他們或是星光,或是暖陽,燦爛滿地或者淡淡一縷,無所謂啦,反正他們都會拼命擠過玻璃的縫隙,跟我說:

  “早安!早安!”

  某天早上,我不愿起床,因為昨日和父母鬧不和,使我寧愿餓著肚子,挨著面子躺在床上應(yīng)付著閉眼。但總有一種力量想要穿過我的眼皮,進入我的瞳孔,叫醒我。

  “唉!真是睡不著!”

  我睜開眼,刺烈的陽光令我差點離開這美麗的世界,但我的瞳孔也及時收到命令,開始縮小縮小……

  我可以正常的看見陽光了,他還是一如既往的親切,我又聽到那個熟悉的聲音“早安!”。

  哦,早安!我的`陽光!他可以穿透堅硬的玻璃,卻不能照進我薄薄的眼皮去喚醒裝睡的我。當(dāng)我想去接收的時候,他又給了我當(dāng)頭一棒。此時我若不做出改變,我也許再也不能享受暖陽,但是我沒有,所以我還是能像往常一樣沐浴。這就跟我們面對父母一樣。

  我開始習(xí)慣性的在醒來時默念一聲早安,當(dāng)然,守護我的睡眠還需要左護法。

  我開始讓自己睡前說晚安,跟星辰道別,跟月亮悄咪咪地說:“我睡了,你別睡太晚哦!”我會覺得月亮是我的,星星是我的,那些煩心事我都能跟月亮星星訴說。我也能極大避免那些愚蠢的憤怒。

  夜光溫柔啊,他們能催我入眠,比數(shù)羊數(shù)到百,故事疊疊蓋,好多了。當(dāng)然我有時也會偷偷瞄一眼窗外,看天上的星星逐漸被云海淹沒,從明亮到一閃一閃,再到消失不見。他們都很天真的以為我睡著了,自己也認真地做著示范。

  我總會想起這句話“早安,晚安”。開啟我一天好心情,拂去一天浮躁的同時。成了我生活的左右護法。

  日夜交替,早晚安己。

初三學(xué)生作文:那句話6

  我聽過很多名言警句,但最讓我難忘的一句就是:謙虛使人進步,驕傲使人落后。這句話讓我怦然心動,也讓我深受啟發(fā)。

  這句名言的意思是說:在取得好成績的時候,不要驕傲,要謙虛謹慎,這樣才能取得更好的成績。

  我曾經(jīng)是一個有一點點的進步就會驕傲的人。有一次期中考試,我取得了第4名的好成績,我唱著小曲,感覺路上白云也對我微笑,開心地又蹦又跳的回了家。進了家門我就沖媽媽喊:“媽媽,我考了96分不錯吧!在班級排名第4名。”媽媽說:“你才剛讀幾年書。∮幸稽c成績就驕傲,要一直保持下去!蔽也荒蜔┑牡溃骸拔視缘玫模瑹┧懒!蔽曳畔聲街贝蜷_電視,心想:反正明天是休息天,作業(yè)不做了。

  接下來的幾天,我仍然沉浸在第四名的喜悅中,對學(xué)習(xí)也不那么用心,覺得聰明的自己啥都懂?山酉聛淼膸状螁卧獪y驗,我被成功的打了臉,15名!我眨巴眼睛,對,15名,我沒看錯。

  由于我成績滑落如此之快,老師把媽媽請到了學(xué)校"喝茶"。媽媽看到我的卷子后,毫不留情地在老師和同學(xué)面前狠狠地批評我:“你沒學(xué)過嗎?‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’你剛?cè)〉靡稽c成績就驕傲,你能考好就怪了,你……”當(dāng)時的我臊得,如果有個縫,我真想鉆到里面去。

  晚上,躺在床上,這段時間的表現(xiàn)就像放電影那般,一幕幕在腦海中重現(xiàn),外面的`星星好像也在嘲笑我膚淺和無知。

  我發(fā)誓,我再也不驕傲了。在接下來的學(xué)習(xí)中我上課認真聽講,不懂的問題謙虛問老師和同學(xué)。在后來的升級考試中,終于再次取得良好成績。

  從媽媽的話中,我悟出個道理:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”今后,我定要經(jīng)常用這句話來鞭策自己,勝不驕,敗不餒,做一個積極上進的美少年!

初三學(xué)生作文:那句話7

  老師是擎天的柱;潤澤大地的春雨;人類綿延不絕的火種。老師的話,似箴言,對我們規(guī)勸告誡;老師的話,似忠言,對我們誠懇勸告。翻看腦中記憶時光,我又想起了老師那句話。歌德說過:“哪個少年不鐘情,哪個少女不懷春。‘’是的,在這個處在青春期的我們,難免會有內(nèi)心澎湃的一刻。

  青春,氣貫長虹,勇銳蓋過怯懦,進取壓倒茍安,沖動代替憂郁。對我來說,是不可能的,因為在父母眼中我是個乖乖女,在老師面前我是個好學(xué)生。所以根本就不可能存在男朋友,戀愛什么的。可就在那天,老師在我的作業(yè)本上寫了一段話:剛剛咬到一口甘蔗,不見得就是最甜的地方;剛剛釣到一條魚,不見得就是整個大海;你還小。我愣住了,在第一時間我就意識到,老師以為我談戀愛了。后來我才知道,那句話是寫給我同桌的,原來是一個烏龍啊。我仍然記憶猶新,雖然不是寫給我的,但我知道那短短的文字寄托了老師對我們的不懈關(guān)懷。那句話后來也一直伴隨我,每當(dāng)我取得好成績時,我就會想起那句話。它鼓勵我,不斷朝下一個目標(biāo)邁進,即使前面的道路常遇荊棘,但我有足夠的'信心開拓自己的人生之路;或許前面的天空時有陰霾,但我有足夠的勇氣追求自己的一片藍天;也許前面的航路歷經(jīng)風(fēng)浪,但我有足夠的力量駛向自己的理想彼岸。

  看到這本同學(xué)錄,我又想起老師那句話,它似一首迷人樂曲,永遠縈繞在我身邊。又如一幅絢麗的畫卷,常常浮現(xiàn)在我眼前。我又想起老師那句話。

初三學(xué)生作文:那句話8

  我心中有一句忘不了的話。

  記得那一次,我和妹妹去學(xué)游泳。第一天的訓(xùn)練科目是憋氣,在聽完教練的講解后,我一頭就縮進了水里?墒遣恢趺吹模夜緡9緡5睾绕鹚畞砹。過了一會兒,我受不了了,把頭露出水面。一出水面,我就咳個不停,媽媽對我說:“這是因為喝的水太多,把水吸到氣管里了!”

  這感覺太難受了,我再也不敢憋氣了?墒沁@時教練走了過來,對我大聲而嚴肅地說:“快!不準偷懶,繼續(xù)練習(xí)!”

  唉!沒辦法,我又吸了一口大氣,我正猶豫著是不是把頭低下去時,教練一把就把我的頭按了下去。這下我又吸了滿口水,一上來就咳不停,眼淚都流出來了。我心里很難受。

  這時,媽媽走過來對我說:“不要灰心,只要堅持就會成功!”

  我又望了望妹妹,她也在不停地練習(xí)。這次,她成功了。

  我看到她那興奮的樣子,我也想品嘗一下成功的滋味!于是,我再次鼓足勇氣,開始了接下來的練習(xí)。經(jīng)過幾次的失敗和總結(jié),我終于悟出了方法。!太好了,我成功了,我會憋氣了!媽媽也為我的'成功而高興得直拍手。練完憋氣后,我們一起高高興興地回家了。

  “不要灰心,只要堅持就會成功!”那天媽媽對我說的這句話,永遠地留在了我的心里。每當(dāng)我遇到困難時,我就會想起這句話,它給了我勇往直前的信心和勇氣!

初三學(xué)生作文:那句話9

  生命是強大的,但同時,它也是脆弱的;時間是短暫的,但同時,它也是漫長的。

  ——題記

  看著我又是播種的花,已開遍漫山遍野,我不禁感嘆生命的偉大,想起在播種時的情景,我信誓旦旦的.說要照顧好它的,堅持了三天的我,整整的不管不問它一年,沒想到再次見到竟是這樣一幅美麗的景色,要不是看到我給它掛的牌子”壯壯“我還不相信呢,它不僅自己頑強的生存了下來,還有了自己的后代。

  來到這個世界十四多年,五千多日,說長也不長,說短也不短,從吖吖學(xué)語到現(xiàn)在的作文,從一無所知到滿腹詩書,可以說時間給了我許多,可它也在給予的同時拿走了許多,我可愛的童年早已不復(fù)存在隨著長大早已遺失了最終的初心,那顆白紙似的心也早已塞滿了各種壓力煩惱,只留下一塊隨時會被占滿的小小純白角落,那種沒有煩勞的生活早已離我而去……··

  盡管生命如此偉大,可也有脆弱的時候,那滿上遍野的花再一次大旱的時候,枯萎了,死去了,盡管我每天給它澆水,盡管我每天給它施肥,它還是沒能挺住。我只能祈禱,來年春天,它還能再次給我驚喜。可能人也和這些植物有相似之處,也有挺不住的時候,但任何職務(wù)又有不同之處,他們能堅持下來,不用在等下一個春天。

  生活在這世界的五千多個日子,有太多太多使我感動的事情,但我總覺得那些許許多多感動的事跡皆在傳遞一個信息,那就是生命是偉大的,脆弱的;時間是短暫的,漫長的。我也不得不感嘆,生命擁有強大的力量,它時強時弱,時短時長,時而偉大時而渺小;而時間更為奇妙,時而短暫時而漫長,它讓你得到是同時又讓你失去,但給予你的一定比剝奪你的多,它不是無私的,但卻有一點也不小氣。

  所以那句話,讓我珍惜生命,亦讓我珍惜時間。

初三學(xué)生作文:那句話10

  不記得是在二年級下期還是三年級上期了,也不記得那位實習(xí)老師姓什么了,但我卻總也忘不了她給我寫的那句話。

  那次,實習(xí)老師剛來的時候,我在《泡泡自主管理手冊》中寫她對我們管理很嚴,比曹老師還嚴。不久之后,實習(xí)老師給我寫了一張紙條:“子芮,你在《泡泡自主管理手冊》中寫我很嚴格、很嚴厲,現(xiàn)在呢?”我當(dāng)時在心里默默地說:“不,不,您和藹可親,一點也不嚴厲。真的,真的……我有很多話想對您說……”

  記得您給我們上《用兵取火》的時候,班上很鬧,我?guī)状蜗肼犇f的話,卻好幾次都沒有聽清。

  您的實習(xí)時間到了,臨走之前,我給您一張紙,請您給我寫幾句話。寫完之后,我將那張紙小心翼翼地保存好。過了好一會兒,您走過來又遞給我一張紙。

  我慢慢地看著紙上的字,字體如此娟秀,好一個漂亮!

  “你記。喝绻阌100個苦難,那就要用101個微笑來笑對人生。”是的.,您這句話不禁在我心中激起了不停翻滾的浪花。

  現(xiàn)在,您寫的這句話一直激勵著我前進,謝謝您!您對我特別友好,好像不是師生,而是朋友似的!傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人半句多!蹦囊痪淞佳,對您來說也許沒什么,但我卻會受益終生。就好似“聽君一席話,勝讀十年書”一樣。

  這句話,寄托了您對我的感情,也勾起了我對您的思念,更搭起了我們師生之間友誼的橋梁!!您愛我,我同時也愛您。您加我為好友,但是我們卻沒再聯(lián)系。我是多么的思念您呀!

  那句話,早早地刻在我的心里,但那張紙,卻早已不在。謝謝您,敬愛的親愛的實習(xí)老師!

初三學(xué)生作文:那句話11

  時間在眼前消逝著,都說如繁星那樣的言語,可以在著倉促的時光中消散而去。可總有一顆星星終究閃爍著,如那句話常在我耳邊響起一樣!

  那句“一定是你自己沒有努力啊,才會這樣的,要繼續(xù)加油!”時常在我的左右耳穿過,而這句話也成為了母親教育我的金玉良言。每當(dāng)我有了想放棄的時候,母親總會響起著那句話!

  每次考試考差了我就像小偷一樣,躡手躡腳的。這次的我也不例外,而這次考的.非常的差,所以我沖著回家了,沖回了房間里,只聽母親喊著一句“回來啦?準備吃飯了沃”而我則在房間里嚎嚎大哭,準備奪取母親的同情,讓母親不要打我。

  母親過來了,敲了敲門,說“孩子,有什么事情嗎?躲在房間里哭啊”所以話語不是很重,但仍然能從母親的話語中聽出,她非常急切。我開了門,母親看我滿臉都是淚水,幫我擦了擦,說“怎么啦?”我看著母親不是很生氣,我拿出了那張已經(jīng)被我蹂躪很久的試卷,遞給母親,母親看了看,溫和的對我說:“沒事的,這次考差了,一定是你自己沒有努力啊,才會考差,繼續(xù)加油!”看著母親沒有生氣,而是開導(dǎo)著我,我停止了哭泣。回頭想想,母親確實說的對,我考試前,確實沒有去復(fù)習(xí),才會有了現(xiàn)在。

  那句在我腦里抹不去的話,它如今還在時常響起!

初三學(xué)生作文:那句話12

  還記得,您對我說,下雨時,沒有傘的孩子,必須自己學(xué)會奔跑,那時,我尚未理解那句話的真正含義,直至那次……

  期末考試前的沖刺,臨時抱佛腳,有用嗎?

  正如我所想,考試前,松懈了,沒有關(guān)系,繼續(xù)加把勁,努力爬上去不就得了,可,這事與愿違,我的成績下降了,絕望、心灰意冷爬上心頭,曾經(jīng)的`你,哪去了?

  于是,煩惱,占據(jù)了我的大腦,但您的這句話,仍在我腦海深處回蕩,我因此想起,您頭頂?shù)膸捉z銀發(fā),您日益顯露的皺紋,您越發(fā)蹣跚的步伐,沉默起來,也曾記得,您那堅信的眼神給我力量。

  那個月光傾瀉的夜晚,月很明,星很亮,我滿懷心事的坐在座位上,疲勞的你小心翼翼的站在我身后,我不知道為什么,背后不是一股涼氣,而是一陣陣莫名的暖氣朝我襲來,隨后立即轉(zhuǎn)過頭來,原來是您,那感覺就像一個在外漂泊的孩子找到了一個溫暖的棲息場所,熟悉......

  您略顯沙啞的聲音在我身邊響起,告訴我:在雨中,沒有傘的孩子,就必須得學(xué)會自己奔跑……您讓我自己去領(lǐng)悟,那句話,我斟酌了一夜,伴著池塘里的蛙聲,柳樹輕搖的沙沙聲,夜深了,人靜了,一個女孩兒,在思索......

  一天后,我交給了您一份滿意的答卷——

  在阻攔面前,即使你某方面有一定的缺陷,但只要你帶著那份執(zhí)著,那份堅持,那份努力,笨鳥先飛,一直奔跑下去......

初三學(xué)生作文:那句話13

  當(dāng)一個人常說感恩的時候,他便會懂得滿足,懂得珍惜,懂得奮發(fā)與前進。

  感謝萬物,賜予我生命和美好的一切;同時感謝那句話,給了我奮斗的目標(biāo)。那是個星期二,英語老師允許我們在完成所有作業(yè)的情況下,下樓活動。我忘記了一個作業(yè),也下了樓。

  活動不久后,我馬上被副組長陳梓豪叫上了樓。說實話,我不太會背那篇課文,但為了玩,我勉勉強強擠牙膏似的通過了。這時組長說了一句話:“韓韜也有今天!”接著,一旁在玩的陳周潔也跟著說起來:“韓韜也有今天!”這一句不知有心還是無意的話語,徹底地刺激了我!我沒有了再下去玩的心思,坐在座位上,呆呆地想著“韓韜也有今天!”那幾天我在夢中也會不停地問自己“韓韜也有今天!”

  我的內(nèi)心被喚醒了――我不弱智,我不允許別人看不起我!我開始努力了,為了我的'目標(biāo)奮斗,為了不讓別人再說那句“韓韜也有今天!”而奮斗。每天,我認真地讀背英語,盡管原來我們差距并不大;每天,我認真地練習(xí)奧數(shù),盡管原本數(shù)學(xué)我也挺不錯的;每天,我用心讀背課文,閱讀課外書,積累好詞好句,提高閱讀能力……

  終于,我堅持不懈的努力換來了成功的喜悅:數(shù)學(xué)和英語在期中考試時遙遙領(lǐng)先,語文也很理想,拿到了媽媽心中的分數(shù)。

  感謝那句話,讓我有了目標(biāo),讓我有了為之奮斗的動力!讓我看到了一個嶄新的我!

初三學(xué)生作文:那句話14

  我聽過許許多多的話語和名言,但令我最難忘的還是“勝不驕,敗不餒”這句話。

  那年我考圍棋一段,最后還剩三局,必須要連贏兩局才可以拿到一段證書。第一局,對手比較弱,我以大比分獲勝,心里不禁有點驕傲了。第二局由于我比較輕敵,所以走出了許多臭棋,導(dǎo)致輸?shù)袅吮荣悺_@場比賽輸了以后我的心情變得焦躁不安,這時我的教練走過來撫摸著我的頭,語重心長地說道:“方鈺淇,沒關(guān)系,你的實力并不比別人差,你只要記住“勝不驕,敗不餒”這句話,認真,嚴謹?shù)刈吆妹恳徊狡寰托辛。”我聽了教練地話后,心情變得平靜了下來,第三局認真地走好每一步棋,嚴謹?shù)厮闫澹詈笕〉昧藙倮,成功拿到了一段證書。

  這句話對我以后的生活也有很大幫助。

  記得有一次數(shù)學(xué)課上,我覺得老師講的東西十分簡單,并沒有認真聽講。當(dāng)老師把家庭作業(yè)布置下來了以后,我提起筆飛快地就把作業(yè)寫完了,寫完了以后也沒有檢查,就把作業(yè)本一摔,寫其它作業(yè)去了。當(dāng)?shù)诙炖蠋煱炎鳂I(yè)本發(fā)下來的`時候,我自信滿滿地認為我會全對,可當(dāng)翻開作業(yè)本時,我卻傻了眼,竟然錯誤百出,有的是計算錯,有的是沒讀題,還有的是單位沒換算,全是粗心的錯誤。我想起以前教練對我說的那句話,不禁懊惱地捶胸頓足,我認真地把作業(yè)訂正了,還檢查了一遍。通過這件事,讓我以后做任何事情都不敢粗心大意了。

  “勝不驕,敗不餒”這句多么平常的話語,卻引領(lǐng)我走上了成功的道路,令我受益匪淺。

初三學(xué)生作文:那句話15

  在我記事起,聽過許多人的話語:有老師語重心長地教誨,有父母喋喋不休的嘮叨,也有同學(xué)的風(fēng)趣幽默的斗嘴……但是在我的成長地記憶中,鋼琴老師對我說過的一句話卻使我久久不能忘懷,使人刻骨銘心,終身難忘!

  那是鋼琴過級在即,為了能順利通過考試,鋼琴尹老師與我每天練習(xí)鋼琴一個半小時。一開始,我覺得一個半小時根本就不算什么,練就練吧!可是,時間并不是過得想象中的那么快,當(dāng)同學(xué)們都可以下課的時候,我才彈了半個小時,還必須要彈一個小時。這時,琴行里已經(jīng)就只剩下我和尹老師了。外面的北風(fēng)呼呼地刮著,琴行里寒氣逼人,我的手指早已經(jīng)凍僵了,肚子也不爭氣地咕咕叫著。我心想:還是不練習(xí)了,大不了今年不考級啦!想著想著,彈琴的節(jié)奏慢下來了,琴聲也越來越亂了。老師仿佛看出了我的心思,拍著我的'肩膀說:“堅持就是勝利!只有半個小時今天的練習(xí)就結(jié)束了!甭犃诉@句話,我仿佛一下注滿了力量,一股暖流涌上我的心頭,我的臉也紅了,把所有力量都傳到手指尖上,在琴鍵上不停地上下飛舞,一首動人而又優(yōu)美的旋律飛了出來。

  后來,每當(dāng)我精疲力竭的時候,耳邊總會想起鋼琴尹老師的那句“堅持就是勝利!”就這樣,我堅持了一個月,順利通過了考級。

  通過這件事,使我懂得了“一句良言三冬暖”的道理。一句鼓勵的話語會給人帶來無窮的力量,朝著目標(biāo)堅持、堅持、再堅持,也能創(chuàng)造出人生中的奇跡!

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