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他變了我的同學作文400字（精選18篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的他變了我的同學作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他變了我的同學作文400字 1
我們班的佟澤是個個頭中等的男生。他皮膚偏白，烏黑的短發(fā)，大大的眼睛，看上去挺有精神。對了，他經(jīng)常喜歡穿紅色的運動服。
佟澤的學習成績以前一直不好。課堂上，他聽講很不專心，老師每次點到他回答問題，總是支支吾吾半天，也答不出個所以然。下課了，他總是第一個跑出去玩。上課鈴響過后，你才會看到他氣喘吁吁地和幾個調(diào)皮的男生一起出現(xiàn)在教室門口。唉，他的.作業(yè)也很糟糕，每次交作業(yè)時，不是忘帶，就是沒寫。所以，他的各科成績總達不到70分，老師對他很頭疼!
可是，自從那次班主任林老師家訪之后，佟澤竟然慢慢變了。他變得愛學習、懂事多了!
你瞧，在課堂上，他開始變得認真聽講、積極舉手發(fā)言了。課間，他也不再追逐打鬧了，偶爾還會坐在椅子上靜靜地看會兒課外書。他的作業(yè)再也不忘帶、漏寫了，考試成績也提高了好多。有一次班級考試，他的成績竟進入了班級前十五名，真讓人沒想到啊!
我想，佟澤一點都不笨，只是太貪玩了。呵呵，林老師的本事可真大!佟澤變了，我們都為他感到高興。
他變了我的同學作文400字 2
世上的萬物每時每刻都在變化著，我們也不例外，在我們班有一名同學，他身上的變化給我留下了深刻的印象。
他長得又高又瘦，可愛的面龐上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，可惜上面還架著兩塊“玻璃”——眼鏡。如果你看到他的話，你一眼就能看出他是練街舞的，因為他走路時總是那么有“范兒”。他就是我的`同桌——一個名副其實的“調(diào)皮鬼”。
這學期秋游的時候，幾個同學一起拍照，大家都盡力呈現(xiàn)出自己最美麗的一面。只見他雙腳一蹬地，向上一蹦，跳了起來，兩腿形成了一個菱形，雙手握著的拳頭出現(xiàn)在“菱形”的中間，腦袋再往右看，臉上路出了詭異的笑容。他這幅調(diào)皮樣兒，“咔”地一下被照相機記錄了下來，凡是看到了的人，都快把肚皮笑破了。他調(diào)皮的例子可真是數(shù)不勝數(shù)啊!
然而，短短的一個月的時間，他竟然變了，不再頑皮、撒歡了，開始專心致志地學習了。
有一次，他的作業(yè)本上出了好幾個錯，他急的就像熱鍋上的螞蟻一樣，看樣子，他特別希望能得一個“優(yōu)”，讓老師把他的名字寫在表揚榜上�？吹剿敲粗�，我連忙湊過去，想看看他到底出了什么錯。我還沒看清楚他寫的內(nèi)容，只看清了那一個個、一行行的“小黑點”……呀!他的字跡是多么得工整!看到他那整齊的作業(yè)和那認真的學習態(tài)度，我不禁為擁有這樣的一個同桌而感到驕傲!
在這么短的時間內(nèi)發(fā)生了這么大的變化的人，究竟是誰呢?他就是我們班的郝思成同學，希望他能夠再接再厲，更上一層樓。
他變了我的同學作文400字 3
早讀課上，教室里透著一絲涼氣，只見他捧著一本《魯濱孫漂流記》，津津有味地讀著，還時不時地畫一畫、寫一寫。我走近拍了拍他肩膀：“嗨！別裝認真了！最近你在干嘛？QQ一直不在線�！闭l知他仍舊緊盯著書本，眼睛眨也不眨。此時我才發(fā)現(xiàn)，他變了。
奇怪，從前他可不是這樣��！以前早讀課時，他總是坐不住，時不時搞點小動作，有時還會對我竊聲竊語：“戴昊杰，下課我們?nèi)ザ犊罩癜桑疫�約了幾個人�！币幌抡n，他就如剛出籠的鳥兒，撒著歡，拎著空竹：“走，去比試比試！”如今他竟然與書交上了朋友！
體育課上，同學們又迎來了400米跑，老師號令一響，大家如離弦的箭一般沖了出去，沒多久，他便沖到了第一位。只見他如閃電般沖過終點，竟然甩開第二名同學3米多！以前，他總是討厭體育課，一到跑400米就叫苦連天，可不曾想如今他已成為運動健將，真不知他在暑假的時候花了多少時間訓練，才練成今日的“飛人”。
讀到這，你一定會問——“他”是誰？他就是我的`鐵哥兒們周英俊�！笆縿e三日，當刮目相看”，一個暑假過來，他變專注了，能靜心閱讀了，愛鍛煉了……我要向他看齊，爭取更大的進步。
他變了我的同學作文400字 4
他變了。
他原來是一名淘氣的小學生，愛打架、老師經(jīng)常請家長，常常為一件小事和同學爭吵，有時還動起手來，經(jīng)常把同學打哭。考試的成績真的不知道怎么去說，基本上都是40多分，最高的一次成績才60分。
記得二年級的時候，由于學習成績不好，并且擾亂課堂紀律，老師把家長請到學校去。他自己還覺得自己年齡小，成績不好請家長是理所當然的事情。后來老師找他自己也談話，但是并沒有任何起色，他還是像以往一樣曠課、不按時交作業(yè)。還有一次他把垃圾桶套到別人頭上，逗同學們玩，可是那個被害的同學卻委屈地不知道怎么說。
可是現(xiàn)在，他的語文成績可以由原來的40分考到80分了，數(shù)學還能考90分以上呢。打架、罵人在他的生活字典里已經(jīng)消失的.無影無蹤了，同學們也開始和他玩了，老師也開始表揚他了，并且同學和他玩游戲的時候，他不像從前那樣耍賴了，別的孩子都有QQ號，他為了學習連電腦也不玩，現(xiàn)在的他成了人人眼中的好孩子。
其實呢，他就是我，我就是他，他變了，變得可愛溫和、善良天真，他真的變了。
他變了我的同學作文400字 5
從六年級開始，他——我的好友朱咸和，變了。
他變得熱愛寫作了。從前，雖然他愛看書，也愛創(chuàng)作優(yōu)美的句子，令我們敬佩不己；但是，從前的他，就是不愛”寫”。最近，他如同有神來相助，競解開了”不寫作”的封印，能把那些好詞好句有條理的串起來，構成一篇篇優(yōu)美的文章了。我們一個星期最多寫二篇文章，他一寫，一星期下來競有七八篇好文。我好奇不己，從不愛寫作的他，為何忽然對筆墨如此喜愛？他嫣然一笑，告訴我：“我從前認為，好句記在心中就好了�？墒俏以谑罴倮锇l(fā)現(xiàn)，光用腦記是記不住的`，“智者千慮，必有一失”，再好的記憶，也比不上在作文本上寫上一篇用好句串起來的美文直爽痛快哇！”。我恍然大悟；好文，其實也只是用筆把好詞串成好句，再串成好文的“串珠”游戲呀。
他變得不再粗心了。以前，他干什么都有點兒粗心：寫作業(yè)粗心，把“2”著成”5”，把“0“寫成”6”；收書包馬虎，常是把他桌面上，桌肚里的東西一股腦兒的塞入書包，最后不是落了筆，就是把從閱覽廳借的書帶回了家�，F(xiàn)在呢，他收拾書包時，總把課本放一起，作業(yè)本放一起；在校做作業(yè)時，總把題目認真讀三遍后再寫，寫完后也不忘仔細檢查一遍�！斑@樣學習、生活就有條理了，不亂了。“他笑嗜嗜的說。
他變得有禮貌了，更友愛了，上學聽講了……
他會變成一個全優(yōu)學生的！
他變了我的同學作文400字 6
他變了，變了好多好多，我們幾乎不認識他了。
在我們的印象中，他是個陽光男孩，大大方方的�？涩F(xiàn)在，他好像有一個心結，學習一落千丈，下課本來跑跑鬧鬧的，現(xiàn)在他常獨自一人在教室里看書。本來他上課舉手很積極的，現(xiàn)在都不舉了。平時他很大方的，誰向他要他便會大大方方的給那人，現(xiàn)在，誰想他要東西他便會轟一聲：“沒門”。
以前他與我們關系不錯，下課第一個沖出門，上課第一個沖進教室門做好課前準備，現(xiàn)在他懶洋洋的，很少出去玩，課前準備也不做了，現(xiàn)在他變了，變了好多。他脾氣本來很好的，現(xiàn)在他特容易生氣，不小心碰下他，他便會還手，本來很愛哭的他堅強了許多，誰都惹不起他。
他的嫉妒心也變強了，其他人有他沒有的`東西他便會想盡辦法得到它�，F(xiàn)在他有了小偷小摸的行為了，別人帶了零食他便會偷些過來，有人有他沒見過的東西他會嘗試偷過來。本來他的朋友挺多的，現(xiàn)在他朋友數(shù)量急速下降，沒人想和他玩，他只有一兩個朋友。
我嘗試著問其他同學他為什么變成這樣，可沒一點結果，只知道他變化的時間只有短短一個暑假。
他變化的原因真讓人感到莫明奇妙。
他變了我的同學作文400字 7
我的弟弟平時干啥都是最慢的，但今天他卻是最快的。他變了。
今天，媽媽正要做飯的時候，弟弟上學回來了，媽媽正要問弟弟今天怎么回來這么早，弟弟卻搶先說：“媽媽，我的考試成績下來了，我保證，你看了會開心，而且明天是周末了，你可以帶我和姐姐去動物園玩嗎？”
媽媽說道：“哇，原來是一百分，我當然可以帶你和姐姐去動物園玩，不過，你們要好好地寫作業(yè)，寫完作業(yè)我就讓爸爸帶我們?nèi)游飯@玩。”“好！”我和姐姐大聲喊道。”到了第二天，當我起床后，弟弟就起床寫作業(yè)了，我也趕緊寫。在平時，弟弟的作業(yè)常常在晚上十一點才能完成。
過了十多分鐘后，弟弟的作業(yè)寫完了，就開始催促我。并且還說：“姐姐姐你快一點，你快一點嘛，我都等著急了嘛�！蔽铱戳艘谎鄣艿�，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把東西都收拾好了，媽媽看見了，就讓弟弟先去洗頭，等弟弟把頭洗完之后，我也寫完了。
弟弟相信了媽媽，很快就去洗頭了。弟弟洗好頭之后，我們就去吃早飯了，沒想到他今天卻是第一個吃完的`。媽媽讓弟弟等一會兒我們，弟弟只好等。等我們一切都準備好的時候，就出發(fā)了。
人逢喜事精神爽。今天的弟弟特別棒，希望弟弟天天好心情。
他變了我的同學作文400字 8
他是新生，我第一次見他，覺得他性格內(nèi)向，不善言詞，但后來我發(fā)現(xiàn)他變了。
因為他剛來，可能同學們都不熟悉，言語也不多，所以不善于和同學交流，上課時，他也不會舉手回答問題，總是看到他默默地一個人坐在那里，所以那時他的成績也不太理想，數(shù)學，是他的弱點之一，可經(jīng)過這一學期，他變了。
那時興起了“魔方風波”，班上下課后，不少人會馬上從課桌里拿出魔方開始PK。他也迷上了玩魔方，大概經(jīng)過一個月左右的時間琢磨研究，他玩得得心應手，因此也交了很多“魔友”，從此他變了，變得愛和同學一起玩耍交流學習。
在與他的`“魔友”們一起學習下，他的數(shù)學弱點被倒轉，漸漸變成他的強項，成績慢慢提升，有時也會受到老師的表揚。
記得那次魔方大賽，他代表我們班級之一，被請上大賽擂臺，剛開始看他緊張得直冒汗，后來只聽見一聲刺耳的哨響一比賽開始，他很快鎮(zhèn)定下來，飛快的轉動著魔方，口中默默的念著一個個公式，感覺好像放電影一樣射向腦中，只聽見魔方沙沙的轉動聲和急促的音樂，魔方在他手中幾乎沒停過，他沉醉在魔方的世界里，仿佛這個世界都沉浸在這美妙又帶有激情的音樂中。只見他忽然把魔方舉過頭頂，那魔方在燈光的照耀下格外閃亮，他為我們班級拿到了一等獎，同學們高興地看著他，拼命鼓掌，眼中滿是羨慕。
他變了，變得開朗自信了。
他變了我的同學作文400字 9
語文課上，語文老師總是不茍言笑、一臉嚴肅的。他曾告訴過我們，他也很愛笑，但他怕萬一他一臉微笑地進教室，同學們肯定會起哄，所以他進教室前總要先做一個“面部運動”，然后板著面孔，一本正經(jīng)地進教室。
可是，漫長的假期之后，回到學校里，我們發(fā)現(xiàn)他變了。原本嚴厲的他，現(xiàn)在在課堂上，總是以幽默風趣的語言給我們上課。有一次，他在給我們上課時，說：“哎呀，你們上輩子一定做了很多好事，才遇上像我這么優(yōu)秀的好老師！”見同學們哈哈大笑，他又說：“你看看其他班，有哪個老師天天帶領學生寫作？別說其他班學生了，就連讓其他班老師寫一篇文章，也會愁死他的'。你們再看看其他班，老師讓學生在晨讀時必須戴口罩，再看看我多關心你們��！怕你們讀書時憋的難受，索性就不讓你們戴口罩了…”老師話還沒說完，我們早已笑得前仰后合了……每節(jié)語文課都是在這樣的歡聲笑語中度過的，每一位同學也都愛上了語文課。
我們的語文老師曾告訴過我們，他以前不怎么愛寫作。他也曾告訴過我們，每當學校要求老師寫什么報告時，他和其他班老師總是會“今天你寫，明天我寫，后天他寫”的。
但是，經(jīng)過了一個假期，他居然變成了一個大作家！在這個假期里，他共寫了兩百多篇文章，就連開學了，他幾乎也是堅持一天一篇文章。有一次，他興奮地告訴我們，他進學校時，其他班的老師竟稱他為“大作家”，并親切地和他握手呢！
他變了我的同學作文400字 10
他——是我們班的最后一名，年齡小，上課坐不住，寫作業(yè)也磨蹭，考試總倒數(shù)第一，幾次與家長溝通，家長也感到很無奈。由于年齡不夠，家長決定讓他重新上一個一年級。
這幾天，我們開始集體讀第一本課外書——《弟子規(guī)》，家長也非常配合地買好了書�？墒橇钗腋械揭馔獾氖虑榘l(fā)生了：他開始認真聽我講故事了；開始和我一同讀、背《弟子規(guī)》的內(nèi)容了；開始積累成語了，而且還很工整地記在了書上……每次批改他的書時，沒有發(fā)現(xiàn)與其他孩子有什么不同，總能及時、準確地完成。這究竟是為什么呢？
同樣的老師，同樣的教法，不一樣的是教材。難道《義務教育教材》與《弟子規(guī)》真得有那么大的差別嗎？我細細思考了一下，是不是我對孩子們學習《弟子規(guī)》的要求相對降低，孩子們覺得學習壓力小了？還是《弟子規(guī)》的內(nèi)容更吸引孩子？還是這本書是從學生的“德”進行教育，教孩子如何做人，孩子更喜歡？……我百思不得其解。
看來，我們不能用一成不變的觀點去看待孩子們，孩子們不愛學習應該從本質(zhì)中去找原因，是我們的教學出了問題？還是學生對這樣的教材不喜歡？這讓我想到了霍懋征老師說的'一句話：“沒有教不會的學生。”反思一下自己的教學，老師真得應該多了解學生，走進學生，解決學生所需，只有這樣，我們的孩子才會愛學習，才會“親其師而信其道”。我相信：只要我們這樣去做了，就沒有教不好的學生。
他變了我的同學作文400字 11
星期六下午，我去上英語班。來到教室門口探頭一看，唐漢州正一動不動地坐在我的座位旁邊，饒有興趣地看著書。我想：“這下可慘了！唐漢州竟然坐在我旁邊，他可是廢話大王！”我小心翼翼地坐下來，悄悄地把椅子往一邊移。
我寫著英語單詞，正準備翻頁，結果我不小心碰到了唐漢州的右手。我想，這下可糟了，上一次我不小心碰到他的手，他就說∶“你不要碰我的'手嘛！你一碰我的手就抖，一抖字就寫不好，字如果寫不好，就要重新寫”
這時，我的心里緊張極了，我不想再聽到廢話“噴泉”爆發(fā)了。然而我沒有想到的是，唐漢州靜靜地用涂改液把那個字擦掉了，然后用復寫筆把它寫上。他抬頭笑著說：“沒關系，下次注意點就行了！”我奇怪地望著唐漢州。他淡淡地微笑著，眼里閃動著一絲惋惜的表情。我暗自慶幸：噴泉總算沒爆發(fā)！我吞吞吐吐地說∶“對對不起！”唐漢州看著我，親切而又平靜地說：“怎么啦？這點雞毛小事，別放在心上！”聽了他的話，我輕松地笑了。
唐漢州變了，變得沒有廢話了，變得寬容大度，變得那么討人喜愛看來他真的變了！
他變了我的同學作文400字 12
他在我心目中曾經(jīng)是個學習上很被動，又缺乏自信心的同學。最令老師苦惱的是他課堂上漫不經(jīng)心的精神狀態(tài)。課堂上不是懶洋洋地趴在桌子上，呆呆地望著黑板，就是老師講到精彩的地方隨意插上幾句。老師苦口婆心地教育，但他依然我行我素。
我們班委會在 林老師的`引導下，立即展開了“拯救”大行動。班委會上，大家獻計獻策，討論得很激烈。有的說實行“1＋1”結對活動，有的說以我們中隊委的行動去感染他……最后，會議決定，給他當一次小隊委的機會，讓他在激勵中成長。
第二天，他在同學們熱烈的掌聲中佩戴上了鮮艷的小隊委員的標志。他笑了，我第一次發(fā)現(xiàn)他的笑容如此燦爛陽光。
激勵猶如春日里的一縷陽光，溫暖著他的心田。從此以后，他變了！變得更愛學習了，早自學總能聽到他瑯瑯的讀書聲，一本本作業(yè)上清晰地記錄著他思考的痕跡；他變了！變得更主動積極了，教室里總能看到勞動的身影，學習上總能與時間賽跑；他變了！變得更自信了，上課腰板挺直了，回答問題響亮了。他，真的變了！
他就是三年級時轉到我們班的新同學——孫卓濤。
他變了我的同學作文400字 13
小h本是我們班中最好動的一個，可是因為一次體育鍛煉扭傷了右手。因此，在生活中許多事情都受到了限制，不能再上體育課，得用左手寫字等，成了一個半“殘”。
他的右手每天都纏著繃帶，像木乃伊一樣。脖子上掛著一條細細的繃帶，小h的.右手給吊在了脖子上，模樣怪嚇人的。
雖然班主任老師對我們說過要多跟他一起玩，多照顧他。但是，我們班中絕大多數(shù)人都變得不喜歡他了，把他當作異類看待。因為跟他玩就要遷就他，變動游戲規(guī)則�？梢�(guī)則一改動，游戲就變得索然無味了。因此，他們不得不拋棄他。在小h的生活中，消失了許多快樂，取而代之的是寂寞。寂寞使這個原本陽光的小子變得冷漠了，接著，“惡性循環(huán)”，他失去了更多的朋友。
可是，這一次考試，改變了同學們對小h的看法。這次單元考試很難，只有三個同學獲得了100分，可小h用左手寫字都得了99分，超過了許多用右手寫字的同學。所有人都很佩服他，又因此喜歡上他了。小h不再被孤立，這使小h又成為了那個陽光小子，他不再自卑，是他自己的努力學習幫助了他，使他成了班里的“大紅人”。
半“殘”仍未恢復，他的努力改變了大家對他的偏見。
他變了我的同學作文400字 14
在一個漆黑的夜晚，云遮住了月亮公公的臉。寒風吹在他的臉上。樹枝在風中起舞,"沙沙沙…"帶來了自己美妙的音樂，湖面被微波覆蓋。
生活就像一場考試，有起有落�？荚嚲拖褚粓鰬�(zhàn)斗。如果你贏了，每個人都會開心。但是如果你失敗了呢？數(shù)學就像一堵堅不可摧的城墻，每當我陷入其中，我就像一只不能吃草的小羊，在沙漠草原上生存。我很容易失敗。
失敗后我失去了信心，我的`同桌可以看到這一切。每次他完成考試，他都會來安慰我并問我:這次考試難嗎？因為我不夠努力，我每次都搖頭。然而，我的同學說:沒關系，失敗是成功之母，失敗會導致成功，只要你不放棄，你會離成功的日子越來越近。我的眼睛紅紅的，淚水掩蓋不了我的悲傷。淚水順著我的襯衫流下來，就像一個關不上的水龍頭。
我暗暗下定決心要打破數(shù)學的長城。在這一次的鼓勵和努力下，我終于失敗了，天堂有了回報。結果就像溫度計上的溫度直線上升。失敗是成功之母。我打敗了城墻和我自己。謝謝你，——同桌，你是我力量的支柱。
謝謝你在風雨中幫助我，給我一點安慰，讓我堅持自信，戰(zhàn)勝自我，超越自我。你是我力量的支柱，也是我最好的朋友。
他變了我的同學作文400字 15
新學期又轉來了一位新同學，他姓宋。
自我介紹時，吳老師問他學習情況如何，他淡定的回答：“還行�！眳抢蠋熣f：“在中國人的理解中，‘還行’就是很好��！”可經(jīng)過開學一段時間的觀察，我咋就沒看出來呢？
上科學課時候，我們?nèi)昙壍年惱蠋熤匦禄貋斫涛覀儯覀兏吲d極了。可這么有趣的`科學課，宋同學卻在偷偷的看書。陳老師帶我們復習上節(jié)課的內(nèi)容：綠豆。陳老師問：“同學們，綠豆發(fā)芽需要什么？”陳老師看到宋同學在看書，便把他點了起來回答這個問題，宋同學站起來便答到：“酒精！”“酒精？哈哈哈哈”大家笑得肚子都疼起來了。大哥你牛！我不擔心酒精，我擔心那可憐的綠豆！
他下課喜歡瘋鬧，上課前便是滿頭大汗。可是有一天吳老師讓他擔任學校校門口圖書管理員，吳老師讓他跟著我實習，我心里直打鼓，他行嗎？
他還真行！
每次一下課，他都主動和我去管理圖書館，下課了也不瘋跑打鬧了，就在位置上看書。
中午管理圖書時，他就找個空地坐下來，一邊看書，一邊喝著他自認為又貴又好喝的酸奶。
這是宋同學嗎？是的！改變了之后的宋同學，真行！
原來書的魅力這么大�。�
他變了我的同學作文400字 16
那個同學是我們學校六年級一班的一個男生——小葉，他是一個學習、紀律、體育各方面都很好的人。我認識他多虧了我的一位同學。
在學校里下課的時候，我總是可以看見小葉和他的朋友在大廳看書或聊天，中午去操場運動，他這樣子，學習變得更好了，也不會忘記運動。但我只要一下課，就拉上我的朋友飛奔到操場打籃球，上課時到了教室就氣喘吁吁，臉比蘋果還紅，我有一次回到家在手機上問他，“你為什么下課后就會在大廳看書，而不是去玩，去操場和我一起打籃球？”而小葉卻對我說：“在學校里運動是肯定的，但也要有個度，不要太劇烈，下課也可以看書復習復習老師上課教的內(nèi)容。”
我慢慢地被小葉的這種習慣影響了，下課后也不會到處玩，而是像小葉一樣，看看書、寫寫作業(yè)，上課的時候我也更認真了，會多思考問題，多舉手發(fā)言，學習成績也更好了，因此我性格也變得更好了，不會像原來那樣易怒了，同學也越來越被我吸引了，也開始學習我，原本非常吵鬧的`教室也漸漸地靜下來了。
那個同學小葉，和我成了一對非常好的朋友，他改變著我，我改變著他。
他變了我的同學作文400字 17
在漆黑的夜晚，云遮住了月亮公公的臉，寒冷的涼風吹向我，樹枝在風中跳舞，薩沙武賈西奇帶來了自己美妙的音樂，湖面上覆蓋著微波。
人生就像一場考試，有好有壞，有起有落，考試就像一場戰(zhàn)斗。贏了就開心了。但是失敗了怎么辦？數(shù)學就像一堵堅不可摧的城墻，我每次都卡在里面。我就像一只不能吃草的羔羊，努力在沙漠草原生存。面對失敗，我是如此脆弱。
屢次失敗讓我失去信心，同桌也看得出來。每次考完，他都會過來安慰我，問我：這個考試難嗎？因為不夠努力，所以總是搖頭。然而，我的同學說：沒關系，.失敗是成功之母。如果你失敗了，你就會成功。只要你不放棄，你就離成功的日子越來越近了。眼睛紅紅的，淚水掩蓋不了內(nèi)心的悲傷。眼淚一滴滴流下來，像一個關不上的水龍頭。淚水浸濕了我的襯衫。
我暗暗下定決心要打破數(shù)學的'高墻。有了這樣的鼓勵和努力，我終于戰(zhàn)勝了，一切都有了回報。結果就像溫度計上的溫度上升。失敗是成功之母。我打敗了城墻和我自己。謝謝你同桌。你是我的堅強支柱。
謝謝你在風雨中幫助我，給我?guī)硪稽c安慰，讓我保持自信，戰(zhàn)勝自我，超越自我。你是我的堅強支柱，你是我最好的知己。
他變了我的同學作文400字 18
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”是呀，沒有什么東西是一成不變的，而我們同學之間的感情也是一樣。
斗轉星移里，塵埃拂去喧嚷，焉然回首，發(fā)現(xiàn)同學們在一年一年不知不覺的變化。
在剛上小學一年級時，同學們互不相識，只得你看看我，我看看你，面面相覷，有時還做出一些調(diào)皮的動作，過了幾個月，同學們漸漸認識了，有時坐在一起聊天，在一起做游戲，在一起學習。
上二年級時，我們的膽子變大了，敢于向老師提出問題，但是我們同學之間也會擦出不一樣的火花，有時同學間會因為某些事和朋友打架，你踢我一腳，我打你一下，搞得雙發(fā)都不得安寧。
上三年級時，同學們的外貌變了，個子變了，心靈也變了，我們懂得了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的含義，打架的事件也變少了，同學們也學會了樂于助人，懂得了團結，增強了勇氣，同學之間的感情也變得深厚了。
時光如梭，轉眼間已經(jīng)是五年級的`學生，我們已不是一年級的小學生調(diào)皮而不懂事，我們一定要好好學習，將來成為祖國的棟梁。
同學是春天的雨，細膩潤滑詩情畫意；同學是夏天的風，盎然激情火熱心腸；同學是秋天的風，碩果飄得萬里送爽；同學是冬天的雪，晶瑩剔透潔白無瑕。
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