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笑_小學(xué)生五年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的笑_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文1
他，學(xué)習(xí)很好。但，他非常吝嗇他自己的笑。不管，事情對(duì)他可笑不可笑，他總封住那張嘴。他，從來不開心地笑。使人覺得他不回笑，不快樂。為什么？而這，只能去問問他自己。
他，雖說已經(jīng)非常幸福。但，笑是他最大的缺線。每當(dāng)我們沉浸在快樂之中，開懷大笑時(shí)，他，總是嚴(yán)肅地坐著。仿佛，他，根本不會(huì)笑。雖然，笑是買不來的。但是，笑是能用朋友那真誠(chéng)的心而給予的。
他，雖說很快樂。但，沒有人知道他笑的樣子。如果，我能見一見。那他的笑，一定非常天真，可愛。一定非常幸福，快樂�，F(xiàn)在，我們能偶爾看見他笑的樣子了！但他仍然那么吝嗇自己的'笑。讓人感到他很孤獨(dú)，沒有更多的幸福時(shí)光。讓人感到他是一條汪洋中的船。漂泊在沒有人和生機(jī)氣氛的大海中，飄著飄著……隨時(shí)都有可能被大浪推翻。
他，很安靜，讓我們覺得他酷似女孩一樣。不僅這一點(diǎn)，從他妹妹開朗的笑聲中，頑皮的笑聲中，更能襯托出了他的孤眼寡言，默默無聞。他，吝嗇自己的笑�？�，他，笑的時(shí)候，卻是那么甜美，洋溢出幸福。
他一個(gè)無法猜透他心靈的男孩。從小就笑的那么少。讓人聽到他的笑聲，就像擁有了無價(jià)之寶�？�，無法再多聽?zhēng)追郑词故菐酌�！但，他，人就是他，依然是那么吝嗇自己的笑。可有時(shí)，他，也會(huì)在汪洋之中看到幾分光明，聽到幾聲海鳥們那快樂的歌聲。
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文2
生活中有許許多多的笑，這些笑像寶石一樣點(diǎn)綴著我們的生活，讓我們的生活更加多彩。
星期天，爸爸送了我一輛嶄新的自行車，我看著這位新朋友，只見她似乎正朝我微微一笑，仿佛在說：“祝你成功哦！”從那天起，我就開始與自行車交上朋友了。
開始學(xué)車了，爸爸一把將我扶上了車，并抓緊了自行車車身。我呢？則像吃了Dope似地，左摸摸，右碰碰，樂呵呵地笑個(gè)不停，兩只腳不停地在踏板上亂蹬著，想象著自己騎車時(shí)的痛快淋漓。
“抓穩(wěn)了，我要加速了！”爸爸一邊笑瞇瞇地叮囑我，一邊開始加速了。逐漸地，周圍的景物變得有點(diǎn)兒模糊了，只聽見呼嘯的大風(fēng)從耳邊刮過。我被嚇壞了，原先的笑容凝固了，一邊緊閉雙眼，一邊用力抿住嘴唇，與此同時(shí)，踩踏板的`頻率也在不知不覺中加快了。
“砰”的一聲，自行車狠狠地撞在了木椅上，我也重重地摔在了旁邊的草坪上。爸爸連忙跑過來，扶起我，說：“你怎么那么緊張？我見你能保持平衡了才松的手……總之，騎車人一定要注意保持平衡，還要膽子大一點(diǎn)兒！”
聽了爸爸的話，我暗自給自己鼓勵(lì)道：“一回生，二回熟，這次一定能行！”
坐穩(wěn)后，我小心翼翼地踩起了踏板。吸取了上次教訓(xùn)，我放慢了車速，注意調(diào)整呼吸，讓自己緊繃的弦慢慢放松下來，隨后，一邊微笑地凝視前方，一邊牢牢握緊車把，吃力地調(diào)整方向……
半小時(shí)，一小時(shí)……工夫不負(fù)有心人，很快，我竟能駕馭自行車了。我綻放出了成功之后欣慰的笑，爸爸也笑著拍手向我祝賀。欣喜之余，我明白了一個(gè)道理：第一次并不難，難的是勇于嘗試，不向困難低頭！”
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文3
在我這一生中，我笑過的次數(shù)多得數(shù)不清，我也許多次看過別人笑。又苦笑，有傻笑，有會(huì)心的笑……其中，那個(gè)陌生人的笑讓我畢生難忘！
那個(gè)陌生人的臉圓圓的，眼睛明亮的，戴著一副眼鏡，總使人感覺他是一個(gè)熱心腸的人。
那天，陽光燦爛，一大早鳥兒都為我們愉快地歌唱。我走到街上買早餐，賣完出店面的時(shí)候，我看到一位老伯伯在背著一個(gè)包袱，吃力地向前走動(dòng)。接著，老伯伯的后面有一位年輕人趕緊跑上去，和老伯伯說了幾句，老伯伯就把包袱給了他。原來，那位年輕人是幫助老伯伯把包袱背回家的。后來，我就跟著那位年輕人。年輕人跟著老伯伯走進(jìn)一條小巷，把沉重的包袱小心地放下。最后，我聽到了一些隱隱約約的說話聲。老伯伯說：“謝謝你啦，年輕人！如果要不是你幫助我，我都不知道什么時(shí)候才能回來�！蹦贻p人不好意思地回答：“沒什么，樂于助人是我的做人準(zhǔn)則。”老伯伯笑了笑：“像你這樣的`年輕人，已經(jīng)不多了�！蹦贻p人聽了，臉上露出了會(huì)心的笑容。當(dāng)他走出來的時(shí)候，我把早餐遞了給他，說：“(各)這個(gè)，你吃吧！你剛才所做的事，我看得清清楚楚，我要以你為榮，所以以后我也要樂于助人�！苯又舆^早餐，摸摸我的頭。頓時(shí)，我感到異常的高興，我也露出會(huì)心的笑容。我終于感受到幫助別人是多么的快樂。
他的笑讓我終生難忘，因?yàn)樗摹靶Α弊屛翌I(lǐng)悟到做人的道理。
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文4
微笑是盛開在人們臉上的一朵美麗的花，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著迷人的芬芳。微笑是一首傳統(tǒng)的、流行的歌，每一個(gè)音符流露出來的都是真誠(chéng)。
一次定格的'微笑便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫，含蓄又不失斯文�！}記微笑，是我常做的事，見到老師微笑，遇見同學(xué)微笑，碰見家長(zhǎng)也微笑。直到上次模擬考，暴風(fēng)雨來臨，我才明白，微笑不只是一種禮儀表現(xiàn)，它也是一種面對(duì)生活自信、開朗的表現(xiàn)。我看著這刺眼的“良”字，不禁害怕起來，萬一這就是我的考試成績(jī)呢？萬一爸爸媽媽會(huì)罵我呢？我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)家門，嘟嘟——我的小乖乖走過來，給了我一個(gè)“吻”，蹭在我的腳邊，我的眼淚流了下來，當(dāng)時(shí)為什么不仔細(xì)檢查？為什么不好好復(fù)習(xí)？知道世上沒有后悔藥，為什么還這么做？但已經(jīng)沒用了，我走進(jìn)爸爸媽媽的房間，把卷子遞給他們，等待著責(zé)罵與懲罰，可他們并沒有這么做，只是耐心的教導(dǎo)我，讓我下次努力，我很感動(dòng)，一下子跑進(jìn)房間，看到窗外的向日葵在陽光下微笑，我若有所思······
是啊，平日那個(gè)開朗的女孩哪去了？難道面對(duì)挫折她退縮了？不，絕不可能，我要重新站起來，把這失敗的經(jīng)歷拋在腦后，繼續(xù)努力！看著陽光，我又微笑了，是自信的笑。我不會(huì)在被困難所擊倒了！
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文5
微笑在人的一生當(dāng)中是不可缺少的一部分，雖然微笑很卑微，而且只有一瞬間，但有時(shí)人們對(duì)它的記憶卻是永遠(yuǎn)。
這是一個(gè)真實(shí)的有關(guān)微笑的故事：原一平，身高1.53米，相貌平平，年齡不小。
在他當(dāng)保險(xiǎn)推銷員的頭半年里，他沒有為公司拉來一份保單。他沒錢租房，就睡在公園的長(zhǎng)椅上；沒錢吃飯，就去吃飯店專供流浪者的剩飯；沒錢做車，就每天步行去要去的地方�？墒�，他從來不覺得自己是個(gè)失敗者。自清晨從公園長(zhǎng)椅上“起床”，他就向每一個(gè)他所遇到的人微笑，不管對(duì)方是否在意或者回報(bào)他的微笑，都不在乎。而且，他的微笑永遠(yuǎn)是那樣的由衷和真誠(chéng)，讓人看上去是那么精神抖擻，充滿信心。
有一天，一個(gè)常去公園的大老板對(duì)原一平的微笑產(chǎn)生了興趣。他不明白一個(gè)吃不飽飯的人怎么還會(huì)如此快樂。他提出請(qǐng)?jiān)黄匠砸活D好飯，可被原一平拒絕了。他請(qǐng)求這位大老板買他的'一份保險(xiǎn)，于是，原一平有了自己的第一筆業(yè)務(wù)。這位大老板又把原一平介紹給商界的朋友。原一平的自信和微笑感染了越來越多的人，最終成為日本歷史上簽下保單金額最多的保險(xiǎn)推銷員。
原一平成功了，他的微笑被稱為“全日本最自信的微笑”。
原一平說，走向成功的路有千萬條，微笑和信心只是你走向成功的一種方式，但這又是不可或缺的方式。
微笑不僅可以帶來成功，還可以鼓勵(lì)別人，感謝別人。一個(gè)微笑無費(fèi)分文但給予甚多，它使獲得者富有，但不使給予者貧窮。一個(gè)微笑只是瞬間，但有時(shí)人們對(duì)它的記憶卻是永遠(yuǎn)。世界上沒有一個(gè)人富有得不需要微笑，也沒有一個(gè)人貧窮得難以支付一個(gè)微笑。
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文6
人類的表情千變?nèi)f化，當(dāng)中最常見的就是笑。笑也可以分很多種。
微笑，是人們?cè)谀承┦虑樯系玫桨参炕蛳肫痍惸晖聲r(shí)就會(huì)微笑。同時(shí)，微笑也可以被稱為偽笑。當(dāng)一個(gè)人工作時(shí)就會(huì)微笑，這是一種禮貌。可是，當(dāng)工作時(shí)遇見毫不講理的顧客時(shí)，很多人為了不丟了工作而選擇偽笑。這種笑可以顯得自己有風(fēng)度，比起直接把自己的表情表達(dá)出來好多了，但這種笑應(yīng)該會(huì)令人毛骨悚然吧。
第二種笑就是開懷大笑。當(dāng)人們遇見尤其的事物時(shí)就會(huì)開懷大笑。比方說：有些人看喜劇是就會(huì)哈哈大笑，有些則是惡作劇成功，有些是看到自己的朋友出糗就哈哈大笑等等。俗話說：笑一笑，十年少。此外，笑也是最好的藥。當(dāng)人們被家庭束縛時(shí)，應(yīng)該多笑笑讓自己放松心情。
還有一種不詳?shù)腵笑法，那就是奸笑。當(dāng)別人奸笑時(shí)，你永遠(yuǎn)不知道別人在盤算什么或會(huì)對(duì)自己做出什么事。當(dāng)一個(gè)人突然在對(duì)話中聯(lián)想到黃色笑話時(shí)，就會(huì)對(duì)著朋友奸笑。奸笑隨時(shí)都會(huì)散發(fā)一種危險(xiǎn)的氣息，給人一種不安的感覺。
當(dāng)人們覺得不好笑，卻被迫要笑的時(shí)候就會(huì)苦笑�？嘈σ部梢允亲猿暗姆绞健．�(dāng)人們覺得自己
的行為很幼稚或很欠揍是就會(huì)苦笑。當(dāng)自己失敗時(shí)，也有人會(huì)苦笑（電視劇就是這樣演的）。
不管怎樣，人們都應(yīng)該多笑。此外，人們應(yīng)該把不開心的事說出來，這樣的話就不用愁眉苦臉了。
笑容分很多種，但是你卻可以自己選擇自己的微笑，遇到事情勇敢面對(duì)，努力解決問題才能換來更甜美的微笑~
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文7
有的人認(rèn)為微笑就像冬天里的一縷陽光，給人帶來溫暖；有的人認(rèn)為微笑就像糖果，給人帶來沁人心脾的甜；也有人認(rèn)為微笑就像一場(chǎng)大雨，淋在久旱無雨的大地上
“��！等一會(huì)就是公開課了，怎么辦，我好緊張啊！”我的好友在旁邊緊張的在原地轉(zhuǎn)圈圈，“安啦！不用這么緊張，老師也不一定會(huì)點(diǎn)你的名字呀！”我一臉淡定的看著她說，“可是，如果老師點(diǎn)到我的名字的話怎么辦？”她終于不再轉(zhuǎn)圈圈了，而是一臉憂郁的望著我，我瞬間惡寒了一下，說：“你把后面的'人，當(dāng)成木頭人不就行了？”剛說完，就上課了。
“上課，同學(xué)們好！”“老師好�！薄白隆！苯�(jīng)過一番簡(jiǎn)短的問好后，我們便開始了這一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
別看我表面上淡定，其實(shí)我緊張死了，我不止一次兩次告訴自己后面的是木頭人�？墒牵业男倪�是以1分鐘110次的頻率跳著。
也許老師認(rèn)為我開小差了，便點(diǎn)我的名，要我回答問題。我看了一眼題目，十分簡(jiǎn)單。我又看了一下周圍的同學(xué)，他們以為我不會(huì)，便小聲的告訴我答案。我又看著老師，準(zhǔn)備說，我不會(huì)�？僧�(dāng)我看見老師唇邊的那抹微笑時(shí)，剛準(zhǔn)備沖口而出的“我不會(huì)”便被我吞回了肚子里。那抹微笑，讓我鼓起了信心，不再害怕，不再膽小得讓我不敢說出答案，也不再緊張了。于是，我用十分洪亮的聲音說出了正確的答案。同學(xué)們也鼓起掌來，微笑著看著我。我看見老師她唇邊的笑意更深了，似乎在對(duì)我說“你真棒，下次要繼續(xù)加油哦！”我也回了她一個(gè)微笑。
就是這抹微笑，讓我勇敢地說出答案，讓我不害怕在這么多人面前說話……我永遠(yuǎn)都忘不了這抹微笑的。
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文8
如果說人生是一首歌，那笑或許就是主旋律，只有離不開笑的人生才是有意義的，因?yàn)樵谝粡垙埿δ槺澈�，蘊(yùn)藏著的是各種別具一格的故事……
前不久的一次大型檢測(cè)中，我在答數(shù)學(xué)卷時(shí)答錯(cuò)了一道填空題。在檢查出來后，我還沒來得改過來，卷子已經(jīng)被收走了。我去向監(jiān)考官老師解釋，希望可以要回自己的卷子改過來，可他一直不肯把卷給我。盡管我理解了她的做法，盡管我知道這是自己的原因，可我依然哭了……
帶著懊悔、傷心，伴著心與眼的共同落淚，我開始答語文卷�？粗业臓顟B(tài)，另一位監(jiān)考老師——我的英語老師，為我抽了幾張紙，輕輕放到桌上，又輕輕拍了拍我的后背。我忽然有了抬頭的勇氣。抬頭的一瞬間，我看到了Miss王的嘴角微微上揚(yáng)了，眼睛里也露出了一種期待的笑。她雙目和嘴形成的笑是那么慈愛，猶如涓涓細(xì)流，緩緩流入我心間，讓我得到了莫大的安慰和鼓勵(lì)！是啊，我是他心中最棒的課代表，我一定要振作起來，決不能改變了在她心中的形象！于是我擦干了眼淚，拂去了心上那股無用的.咸水，讓那個(gè)難忘的微笑在心中蕩漾……
微笑，或許很簡(jiǎn)單，或許很重要。但一個(gè)簡(jiǎn)單的笑可以輕而易舉的得到安慰，得到鼓舞，可以輕而易舉的把陽光帶到你心中，讓你生命中的云更純潔……所以，讓我們常常微笑，把快樂帶給每一個(gè)人！
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文9
我想，每個(gè)人都遇到過挫折，遭受過失敗，但失敗對(duì)我們來說是人生的必經(jīng)之路，偉人說過：“失敗是成功之母”。雖然成功的人生不一定失敗，但不失敗的人生經(jīng)受不了風(fēng)雨的打擊，時(shí)間的磨練。
生活的目的是為了尋找幸福和快樂，但幸福的天空有時(shí)也會(huì)下起毛毛細(xì)雨，沾了寸的翅膀會(huì)有些疲憊，濡濕的心靈會(huì)有點(diǎn)憂傷，這時(shí)請(qǐng)你聆聽普希金的睿話：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨……”是的，黑暗抹殺不了太陽的.燦爛，陰暗淹沒不了月亮的浪漫，頂風(fēng)逆水阻擋不了輪船的遠(yuǎn)航。
正如伏爾泰一樣，他以微笑戰(zhàn)勝暴力，以嘲笑戰(zhàn)勝專制，以譏諷戰(zhàn)勝宗教的自以為是，以堅(jiān)毅戰(zhàn)勝頑固，以趔戰(zhàn)勝愚昧，正因?yàn)檫@微笑，它照亮真理，正義，仁慈和誠(chéng)實(shí)，它有光，有催生的能力，正因?yàn)樗晕⑿γ鎸?duì)一切，所以他留下了等身的著作，不巧的文章，他以一個(gè)知識(shí)分子的良知和責(zé)任為他那個(gè)時(shí)代的弱勢(shì)人群爭(zhēng)取人權(quán)，勇于斗爭(zhēng)，然而他帶著人們的歡呼和嘲笑離開了，但他的精神永遠(yuǎn)流傳。
在人的一生中，遇到挫折打擊是不可避免的，關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石，有了這樣的理念和心態(tài)，我們不應(yīng)該享受失敗，感謝失敗，樹立信心，迎接成功，只要我們堅(jiān)強(qiáng)，能用“伏爾泰似的微笑”面對(duì)一切，我們的幸福就擁有了一雙能搏風(fēng)擊雨的無可匹敵的翅膀，正如李白所言：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文10
春天的風(fēng)輕輕地輕輕地吹散了我額前的頭發(fā)，柔柔地我給春風(fēng)一個(gè)微笑。
�。ㄒ唬┐好卟挥X曉
夜，好靜好靜；月，好明好明。在皎潔的月光下，一位母親搖著一個(gè)小搖籃，輕輕地哼著搖籃曲。月光灑在寶寶粉嫩粉嫩的臉蛋上，微微嘟起的小嘴在春風(fēng)里微笑著。
太陽升起來了，寶寶依舊在夢(mèng)鄉(xiāng)里甜甜地做著甜甜的夢(mèng)。
�。ǘ┐翰菽昴昃G
當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨灑滿大地時(shí)，地里那些可愛的小家伙就耐不住性子想出來看看。忽然之間，漫山遍野大片大片的小草從地里鉆了出來，接受春雨的洗禮。在春雨中，他們伸伸懶腰，飲幾口露水，一股勁兒，往上竄。雨停了，微微的風(fēng)拂過，擁抱著小草，像是撫摸著剛出生的嬰兒，向他們講述著春天的故事。高興起來了，小草們便彎著腰給春風(fēng)一個(gè)微笑。
�。ㄈ┬∑G疏香最嬌軟
我徒步走在小河邊，青青的`楊柳撫著河面，青青的小山吻著藍(lán)天，他們告訴我：“春天來了！”河里的小紅魚游來游去，四處尋找著春天的氣息。草地上幾朵小花點(diǎn)綴著，絲毫沒有大紅大紫的俗氣，清雅的淡藍(lán)色訴說著自己的唯一。一年春好處不在濃芳，小艷疏香最嬌軟�？諝饫锏囊还商鹞秲海虧�(rùn)著我的味蕾，一股莫名的感動(dòng)。
春意闌珊，在這一年的剛起頭兒，給自己的心情喝一杯可樂，開始一份新的生活。給自己的心情吹一縷春風(fēng)，給春風(fēng)一個(gè)微笑。
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文11
甜美的笑，似一顆糖，緩緩地把甜蜜送入人們的心中，滿意的笑，如同膨脹的氣球，讓人們的心情瞬間到達(dá)了巔峰。
“嘀嘀嘀”一聲聲汽笛吵醒了正在熟睡的我，看著陌生的城市，陌生的人，我的心就似十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我緊張地打看著四周，臉色蒼白，仿佛進(jìn)入了地獄。
突然媽媽走過來，輕拍了一下我的肩膀，關(guān)心的問道：“你有沒有事呀？”“沒有。”我舔了一下有些干澀的嘴唇回答道。
“加油，相信自己，你會(huì)是最棒的�！眿寢尯Φ碾p眸看著我，嘴角上揚(yáng)，嘴邊的酒窩深陷下去，為她增添了許多活力。她兩腮的笑紋顯現(xiàn)了出來，雖然不是很深，但也足以體現(xiàn)她的喜悅之情，眼角的魚尾紋也調(diào)皮地蹦了出來，似乎在為我加油打氣。媽媽的眼睛也微瞇了起來，眼袋也微鼓了起來，十分靜謐美好。
我看著媽媽的笑顏，仿佛進(jìn)入了天堂，感覺十分美妙。
媽媽的笑顏是有魔力的，宛如三月的和風(fēng)，小溪的流水，慢慢流入我的`心田，流進(jìn)我的心坎。我若一個(gè)沒有充電的機(jī)器人，瞬間充滿了能量。
“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后深吸一口氣，走到了表演區(qū)，開始彈奏了，我打開琴蓋，做了自我介紹，就坐下來彈奏。
琴聲時(shí)而跌宕起伏，情緒高昂，有如瀑布從天而降之勢(shì)；琴聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)細(xì)膩、流暢自然，有如小溪從山間流淌之美，琴聲時(shí)而快速變化，節(jié)奏飛快，有如雨水從天而降之突。
笑，可以給人帶來無限的自信，母親的笑著給我?guī)碜孕�，給予我的鼓勵(lì)。母愛如海一樣深沉，多偉大的母愛。
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文12
微笑是一個(gè)表情，蒙娜麗莎的微笑是神秘而迷人的。當(dāng)你失去信心的時(shí)候，微笑是一種鼓勵(lì)；當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，微笑是一種寬容；當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，微笑是一種不可估量的力量。在公園里，一群小朋友歡樂地笑著，啊，微笑給我們帶來了歡樂，瞧！
微笑是多美好呀！在一個(gè)家庭中，小明因?yàn)榭荚嚊]考好提心吊膽，當(dāng)他回到家時(shí)，他的爸爸看到他的樣子，心里明白了什么一樣，給了他一個(gè)燦爛的微笑，他知道，這是寬容的微笑，鼓勵(lì)的微笑。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)選手緊張地上場(chǎng)了，他的老師給了他一個(gè)美麗的.微笑，他明白，老師是在鼓勵(lì)他，支持他，他一下子信心十足，在比賽中獲得了理想的成績(jī)。由此可見，微笑給了我們信心，給了我們鼓勵(lì)。當(dāng)然，微笑也離不開我的生活。有一次，我們與（3）班舉行了一場(chǎng)拔河比賽。雖然，我們使出了全身的氣數(shù)，可是，很遺憾，最后，我們還是輸了。聽到這個(gè)壞消息，我們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，班主任老師看了，對(duì)我們說：“同學(xué)們，沒關(guān)系，一次失敗并不能代表什么，下次繼續(xù)努力。”說完還給了我們一個(gè)燦爛的笑容，這是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，這是一個(gè)信任的微笑，于是，我們個(gè)個(gè)都振奮起來，紛紛表態(tài)，下次要更加努力。
微笑是冬天的一把火，有了它，大地更溫暖，微笑是愛，是快樂，有了它，生活才顯得更加美好，所以，請(qǐng)你微笑吧！
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文13
微笑，是一個(gè)不經(jīng)意的表情；微笑，讓你我感到溫馨；微笑，是戰(zhàn)勝一切的源泉。
你是否面對(duì)著種種困難：怯懦、悲傷、痛苦、憂愁……你是否正為自己面對(duì)的困境不知所措？你是否每天處于困難的陰影之下？那么，就請(qǐng)和我一起微笑，因?yàn)閹讉�(gè)星期前，我也曾與你一樣，深陷“龍?zhí)痘⒀ā敝小?/p>
那是入學(xué)來第一次數(shù)學(xué)考試，我滿懷信心地從老師手里接過卷子，可那鮮紅的`分?jǐn)?shù)卻讓我傷心。73分，一個(gè)我不敢想象的分?jǐn)?shù)，難道我對(duì)學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真嗎？為什么失敗的總是我？
回家后，對(duì)于父母的冷嘲熱諷早已不在乎的我，呆呆的站在鏡子前，看著自己呆板的表情，許久許久……忽然間，我明白了！我那顆原本快樂的心被自己禁錮了，取而代之的是毫無生命可言的心。也許學(xué)習(xí)已讓我迷失了自己，也許我真的要放松自己，比如微笑。
從那以后我時(shí)刻提醒自己，要微笑，再微笑。于是我又重新找回了自己，無論上課、下課，無論在學(xué)校、在家里，又有了我那快樂的身影，我又成了大家的“開心果”。第二次考試悄悄降臨，分?jǐn)?shù)只提高了5分，一切依舊，但我卻仍以微笑來接受它。因?yàn)槲蚁嘈牛业呐Σ粫?huì)付諸東流，我也一定會(huì)戰(zhàn)勝自我。所以，我堅(jiān)持，再堅(jiān)持。正如我所說的，第三次考試我一躍成為第三名，我戰(zhàn)勝了自我！
漫漫人生路，等待我們的還有許多許多，或許我們真的該放松一下，來個(gè)微笑，讓自己快樂起來，也許會(huì)有意外的收獲。
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文14
離上次打掃除已經(jīng)有一段時(shí)間了，原來干凈的教室被我們這些淘氣的孩子弄得面目全非，如果再不打掃的話真的要“垃圾滿天飛”了。今天，老師和同學(xué)們一起決定給教室“洗一個(gè)澡”。
上課鈴聲響了，同學(xué)們趕快把自己的課桌椅搬了出去——為了方便大掃除。這下教室里只剩下講臺(tái)，花架和書柜。
說干就干，同學(xué)們忙碌開了。有的在掃地，拿著掃把認(rèn)認(rèn)真真地掃著，連一棵沙子也不放過，把地掃得一塵不染。有的刷地，拿著板刷不放過一個(gè)黑點(diǎn)，把地刷得干干凈凈，可是地上全是污水，同學(xué)們都踮起了腳，這下我們的拖把組的同學(xué)出場(chǎng)了，往地上一放，拖把像海綿一樣地“喝”污水，把教室的污水“吸”光了。地面煥然一新�？墒菈ι系拇纱u和玻璃還是很臟，大家就開始忙著擦玻璃，你看，同學(xué)們都擦得非常仔細(xì)，哪怕是一個(gè)小黑點(diǎn)也不放過。擦玻璃時(shí)，先用自己帶來的抹布擦，再用舊報(bào)紙擦，這樣就干凈了。等一切都搞定時(shí)，沒想到外面走廊的下水道不知被什么東西堵住了，水下不去，我們想了一個(gè)辦法：把水掃到503班的'下水道，可是他們班的下水道也堵住了，我們想了好幾個(gè)辦法：用木棍和牙簽捅……可是，都沒有成功，我們只好把上面的窨井蓋掀掉，水才流了下去。
大掃除終于結(jié)束了，同學(xué)們脫掉衣服，揩去了臉上的汗水，望著干凈的教室歡樂地笑了。
笑_小學(xué)生五年級(jí)作文15
有一句話：“微笑是世界上共通且最美的語言�！北３治⑿Γ拖衽c別人打招呼；不只自己心情會(huì)更好，效率也會(huì)提升，朋友也會(huì)愈多。當(dāng)你遇到不熟的人，記得， 親切的微微笑，這不僅拉近了彼此的距離，也能使心更加靠近，別人也會(huì)感受到你的熱情，說不定，還能因此結(jié)交到無話不談的知心好友呢！
有篇報(bào)導(dǎo)：一位年近八十的老奶奶，每天早上，每天早上都會(huì)對(duì)鏡子大笑三聲，并各訴自己，今天是充滿希望，充滿愉悅的！果然，這位老奶奶不但非常的.長(zhǎng)壽，身 體也十分健康。對(duì)做事效率、心理……等方面都有益處。另外，根據(jù)專家、學(xué)者的研究報(bào)告表示：保持微笑，做事效率是可以提升的，更能影響周遭的每一個(gè)人，即 使他們心情很糟，也會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿�，而改變心情�?/p>
像是我，每天早上，只要見到每一個(gè)人，無論認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)，無論是老師還是同學(xué)，都微笑對(duì)他們打招呼，也是種基本禮貌。還有，早晨去爬山時(shí)，遇到登山客，爸 爸也總會(huì)告訴我們，可以微笑打招呼，說早安。因此，每朝和表兄弟姐妹、家人去爬山時(shí)，我和表妹也都會(huì)走在前頭，像個(gè)“打招呼大隊(duì)”，微笑說早。有些不認(rèn)識(shí)的阿姨、叔叔來爬山，也都會(huì)說我們很有禮貌呢！還有一次，才五歲大的小表弟也學(xué)著我們向路過的人打招呼。這讓我們非常欣喜若狂，還十分贊嘆表弟！爸爸說： “這就是所謂的耳濡目染吧！”想不到，微笑說早安，竟然能影響那么大！
每當(dāng)遇到挫責(zé)、困難，人們通常總是選擇逃避，但只要換個(gè)角度，正面思考，相信面對(duì)陽光，陰影只能在你身后。微笑，是如此簡(jiǎn)單又容易呢？但還是有人整天擺著 苦瓜臉，好像欠別人一百萬似，試著微笑看待每件事吧！快揚(yáng)起嘴角，保持笑容，相信是快樂是很容易的。對(duì)了，快問問你身旁的人：你今天微笑了嗎？
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