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我是小廚師_小學生五年級作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我是小廚師_小學生五年級作文,希望能夠幫助到大家。
我是小廚師_小學生五年級作文1
在我們家,爸爸媽媽都是名副其實的“廚神”,一周21頓飯幾乎從不重樣!我嘛,作為“廚神”的兒子,“廚藝”自然也不低嘍!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲,我早早地就起床了。咦?現(xiàn)在才早晨六點半,我為什么起這么早呢?告訴你吧,今天是爸爸媽媽結婚十二周年紀念日,我要給爸爸媽媽一個大大的驚喜!我從幼兒園到現(xiàn)在,每天早晨都吃著爸爸媽媽為我精心烹制的可口的早餐,今天,就由我來為他們做一次早餐吧!
我準備做一頓有營養(yǎng)的早餐,包括面包,牛奶,雞蛋。說干就干,首先我要把雞蛋磕到碗里。哎呀,出師不利。第一個雞蛋被我弄到碗外面去了!沒關系,經(jīng)過我的努力,我還是順利地把其它三個蛋寶寶打到了碗里。接著,我把油倒進平底鍋里,放入攪勻的蛋液,不停的翻炒,就這樣,香噴噴的`炒雞蛋出鍋了!緊接著,我把牛奶放入微波爐,定時加熱兩分鐘。同時,將面包片放進面包機,設置好時間溫度,耐心的等待……幾乎同時,傳來了“叮”、“!钡穆曇艉蛽浔堑南阄,美味的早餐出爐啦!
這個時候,爸爸媽媽也已經(jīng)起床了?吹阶郎系脑绮,驚訝地問到:“兒子,這些都是你做的嗎?”我自豪地點了點頭。爸爸媽媽品嘗了幾口之后,連連稱贊道:“不錯!不錯!”。
哈哈!看過我的故事,你是不是也覺得我是個“小廚神”呢?
我是小廚師_小學生五年級作文2
今天,外婆和沈晨去外面玩了,我和芳芳還要做作業(yè),所以只有我倆在家。中午,媽媽打電話說外婆中午不回家,讓我們自己燒飯。
后來,我和芳芳決定來炒蛋炒飯。我們動手了,我先從冰箱取出兩個蛋,打糊后放上了調料。芳芳從柜子里拿出了一大碗涼飯和香腸。等東西齊全了,我們開始倒油開火。雖然是第三次炒飯,但在熱火中跳躍的油點和聲音,使我們不敢接近把飯倒上。我們只好用前兩次的蠢辦法先把火關上再放飯。芳芳使勁地翻著飯,生怕炒焦了!昂昧,好了,快放上雞蛋!”芳芳連頭也不回一下地說。我連忙倒上蛋,問:“行了吧,可以放香腸了嗎?”“可以了!蔽野亚械眯眮硇比サ南隳c粒小心地倒放進去。慢慢地,香味出來了,飯也軟了。我和芳芳突然想到調料還沒放呢!我們趕緊拿鹽、味精和醬油,真是讓我們手忙腳亂,忙著干這個,忙著拿那個,非?尚,倆人忙碗蛋炒飯就成這樣!我看差不多了,便拿起筷子嘗了一下,真是“世間”美味呀!
我趕忙裝好盤。上桌了,我們感到十分快樂,都覺得這飯?zhí)貏e香,也特別獨特!
通過這一次炒飯,我才知道勞動也是件快活的`事。而且,我們也成為了家中的小廚師!
我是小廚師_小學生五年級作文3
“兒子,快來吃飯!庇质菋寢屧诮形页燥。每次看見香香的米飯,我的腦袋里就出現(xiàn)一個想法:要是我能自己來做一次那多好!
終于有機會了。有一天,媽媽出門學習,留下二十元錢給我買早餐,外面下著小雨,我哪里有心情去買早餐呢?我干脆就在家里做一次早餐吧。我找來蔬菜、雞蛋,穿好媽媽做飯時的`“工作服”,便開始炒飯。
我打開煤氣灶,用火把鍋里的水燒干,然后倒上一點油,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)鍋里冒出了黑色煙霧,像黑色的魔煙,我馬上又往鍋里放了一些油,油噼里啪啦響了起來,不時還炸出油鍋,幸好我及時躲開。炒飯也太危險了吧,我趕緊把火調小。我往鍋里放入雞蛋,我的火開得太小了,鍋里的雞蛋像睡著的娃娃,一點動靜也沒有,于是我把火開到最大,雞蛋又像被燙到的娃娃,一個個炸出了鍋,有的還炸到我身上,好像在說:“好熱!快來救救我!”我又馬上把火調到不大不小的程度,雞蛋才沒有蹦出來。慢慢雞蛋變成了固體,我又分別放入白菜、米飯,試著開始炒。有時火太大,鍋里的飯菜會跳出來;有時火太小,鍋里的飯菜會沒有反應。在最后時我放了兩勺鹽,就盛了起來。誰知道這碗飯竟然非常咸,沒辦法我還是將就吃完了。中午媽媽回來了,我把這件事告訴了她,她欣慰地笑了。
通過這件事,我知道了:所有事都要嘗試,只有嘗試,才可能成功。
我是小廚師_小學生五年級作文4
“真好吃!”“味道不錯!”“嗯,再來一個!”哈哈,快看,我“楊大廚”一番大顯身手,讓那么多人“贊不絕口”!這究竟是怎么一回事?其實。
上周,我!皫熒渤砷L,攜手幸福餐”正式開始,這次活動,我們班幾位熱情的家長,為班級同學準備了豐盛的晚餐:可樂雞翅、三明治、水果沙拉,提起來樣樣令人垂涎欲滴。但是最令我難忘的還是做壽司的情景。“這次成長節(jié),我們不但能吃到現(xiàn)成的壽司,還能親自動手制作。”老師話音剛落,所有同學都搶著報名,并且迅速排好隊。等了一會兒,后面的同學似乎有些按耐不住,個個都不停地埋怨:“按這樣的速度,什么時候才能輪到我呀?材料是有限的,要是突然沒有了,那該怎么辦呀!”我是第三個做壽司的,制作前,老師先給我品嘗了她做得壽司,我邊吃邊想:周老師做得壽司雖然樣子好看,但是因為白米飯放得太多,使得整體偏淡。于是,我便吸取了周老師的教訓,開始了我的.制作過程:我先把一張又大又薄的海苔鋪在做壽司的竹簡上,在上面放上少量的米飯,再在米飯上放幾根蘿卜條、一大勺肉松、幾個黃瓜片,接著,我用竹筒緊裹壽司,并繞了一圈又一圈,然后輕輕松開竹簡,取出壽司,用菜刀把它平均分成十二分。大功告成!我拿著親手制作的壽司拍照、留念,取出一個壽司塞進嘴里,呀!這壽司絕對比外面做得好吃十倍!我開心極了,連忙拿著成果與同學們分享,“怎么樣?”我迫不及待地問正在品嘗的同學們!班,不錯!”“咦?這味道還挺好的嘛!”,聽到同學們的表揚,此時此刻,我的臉上露出了甜美的笑容。
今天,我不僅獲得了成功的喜悅,更是明白了一個道理:我們要學習別人的長處,但是別人的不足我們也可以加之改進,正如一個成語所說:揚長避短。
我是小廚師_小學生五年級作文5
爸爸只要在家,每天回來我都能吃到香香的菜和米飯。我真羨慕,便開始了給爸爸學燒飯。
真不容易,終于學會了老爸的拿手好餐,那就是雪菜面條。
我話不多說,直接進入主題。先把油倒進鍋里,等油發(fā)出了滋滋的聲響,倒入準備好的.雪菜(雪菜是超市買的成品),滋滋聲更響了,這時砰的一下,油“跳”到了我的手上,給我來了個尖叫。我馬上擦掉油,用自來水沖了一下。隨后拿起鏟子,開始來回翻炒了起來。大約三分鐘左右,雪菜熟了,倒入水。
不一會,在我看其他的東西的時候,沒有在意鍋里,水很快的滿了出來。當我回過神來時,水已經(jīng)漫過鍋沿,沒有辦法,馬上把火關小。因為我放的水過多了,好重呀,端不動!為了燒好這頓飯,我咬緊牙關,硬生生的把多余的開水倒了一些。
終于到了最后關頭,放上備好的面條,翻滾了一會,面條熟了,在把事先準備好的香蔥撒上,一攪拌,好香呀!起鍋,我把熱氣騰騰的面條雙手拿爸爸面前,爸爸吃了一口,不錯,真好吃!
我們家的小廚師真棒,下次記得少放點水哦,不然雪菜面條就沒有這么好吃了!
第一次能燒成這樣,已經(jīng)很不錯了。做事情不能光看表面,看是簡單,其實真正自己做起來,就沒有那么容易。下次再接再厲,相信你會做到最好的。
我是小廚師_小學生五年級作文6
原來我在家中一直被稱為 “飯來張口,衣來伸手”的小王子,可是,后來爸爸媽媽改變了對我的看法。
那次,爸爸值中班,媽媽去了西城,只好由我承擔了午飯任務。經(jīng)過再三考慮,我準備做一個我最愛吃的“西紅柿炒雞蛋”, 讓父母瞧瞧。因為我見媽媽炒過幾次,所以炒菜步驟我還略知一二。首先,我要把雞蛋打到碗里, 可是,心里總擔心打不好,不敢動手,最終還是下定決心把雞蛋往碗沿上一磕,用勁太小了,雞蛋竟然完好無損,又磕了幾下,雞蛋才被磕破了,我兩手輕輕一掰, 蛋清和蛋黃穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)腵落在了碗里,看上去真像一朵盛開的黃菊花。接著,我洗干凈西紅柿, 將它們切成一片片的, 放進碗里備用。這時我打開煤氣灶,將鍋燒熱,倒上花生油,油在鍋里哧哧響,都要冒煙了,我趕緊把攪勻的雞蛋潑入油鍋,抓起鏟子,左右開弓,把雞蛋翻了幾個 底朝天,炒成了暗黃色。最后,把切好的西紅柿放進去翻炒在一起,幸好沒忘了調味品,食鹽、味精、香油不管用量是否合適,一股腦都加進去了。經(jīng)過一陣手忙腳 亂之后,一盤色、香、味都欠佳的菜就這樣做好了。
雖然一盤西紅柿炒雞蛋吃的我們全家人表情怪異,但是這一頓飯讓我體會到了媽媽的辛苦,也嘗到了做飯的樂趣,更讓爸爸媽媽對我刮目相看,由叫我“小王子”,改稱為“小廚師”。
從此以后,我一有空就搶著做飯,而且做飯的水平越來越 高,做飯的花樣越來越多,最開心的是每次都能受到爸爸媽媽的表揚!成了家中的名符其實的小廚師。
我是小廚師_小學生五年級作文7
《咖喱土豆牛肉》是我最喜歡吃的一道菜,平時我總是纏著媽媽做這道菜給我吃。可是媽媽總是很忙,常常加班到天黑才到家,回到家的媽媽不僅要忙著照顧弟弟,還要給我做我喜歡吃的飯菜,可辛苦了,我想:“如果我自己會做了這道菜了,媽媽就不用這么辛苦地做給我吃啦,我還能在媽媽回到家前就把菜煮好給媽媽吃!”于是我和媽媽約好,周末教我做這道《咖喱土豆牛肉》,在媽媽的指導下,化身小廚師的我準備大顯身手一番。
首先準備食材:土豆、胡蘿卜、洋蔥、姜,牛肉、咖喱塊。
把牛肉、胡蘿卜、土豆切成小方塊,洋蔥和姜切片。
鍋里倒入油,把洋蔥、姜和牛肉一起放入翻炒(聽到噼里啪啦的`油聲這是我最害怕的時候,要小心別讓熱油濺到手)。接著,放入胡蘿卜和土豆繼續(xù)翻炒。
倒入半鍋的水,放半勺鹽,小火燉食材。
接下來要做的事情就是耐心等上四十分鐘我可以用這個時間做個我最拿手的飯團小人,看,可愛吧!
四十分鐘過去了,牛肉、土豆和胡蘿卜都燉的軟綿綿的了,加入我喜歡的咖喱塊,把它攪拌融化。蓋上鍋蓋繼續(xù)煮十分鐘。
叮叮叮美味鮮香的咖喱土豆牛肉完成了。
快把它加入到我做的飯團小人頭上。
哇是不是色香味俱全,手機屏幕前的你有沒有被饞到呢?
通過學習做菜讓我體會到了媽媽平時做飯的不容易,今后我要盡自己的力量,幫助媽媽分擔家務,讓媽媽可以更加輕松一些,不再那么辛苦!
我是小廚師_小學生五年級作文8
夏日,禪勝如織,我獨自在家寫著作業(yè)。耳邊的蟬聲,風扇葉子轉得聲音不曾停過,時不時窗外還傳來幾聲鳥啼。“咕咕~!”新的聲音來了,原來是我的肚子對我發(fā)出來的抗議。
我決定自己動手做一頓飯。我想:“什么東西最容易?炒蛋?好吧就做蛋炒飯”憑我多年看奶奶給我炒飯和電視上炒蛋炒飯的經(jīng)驗,我覺得我炒的應該不錯。我從冰箱了取出需要的材料,廚房大戰(zhàn)馬上就要開始了。
我先把鍋子放在火里把水分燒掉,因為奶奶曾說過,如果在有水分的鍋子里放油,會濺出來的。過了一會,我拿起油壺,圍著鍋子里邊澆了幾圈。我在高壓鍋里取出適當?shù)拿罪垼驮阱伬餆_后,我在鍋里打了兩個蛋,然后開始翻炒,再把米飯倒進去,再次翻炒。到一定時間,我在鍋里放了半勺鹽,少許味精,又依照奶奶的小秘訣放了點生抽。我又在鍋外奮斗著,我總是把飯炒到了外邊。這時我才想起我少放了蔥,我又打開冰箱,取出蔥灑在了鍋里。過了一會,香噴噴的蛋炒飯就出鍋了,我把它放進盤子里,左看右看,就接一個問題“為什么蛋炒飯,不是電視里那樣金燦燦!”我有勺子取了一勺放在口中。還真不錯,鹽放的'剛剛好,不多也不少,而且聞起來,特別香, 只是稍微有點糊了。在廚房里幫奶奶也是有好處的,可以偷學奶奶的做菜手藝。飽了肚子,還有一件事,善后,我把鍋子放在水池里沖洗了一下,放回了原處, 當然還有盤子,勺子。還將滿是米飯的灶給抹干凈了。
我是小廚師……
我是小廚師_小學生五年級作文9
今天,爸爸媽媽都很忙,沒有時間做飯,于是我便告訴爸爸媽媽:“今天我做小廚師,給你們做飯!
我決定番茄雞蛋。做番茄雞蛋。我先把3個番茄在熱水里燙了一下,用勺子撈出,輕輕的用手搓了下番茄皮,揭掉上面的皮,把番茄切成塊狀。切番茄的時候,我的手特別僵硬,不知道怎么向后退了,差一點切到自己的手,心里像藏著一只小鹿似的,“砰砰”亂跳,等切完3個番茄,我的汗都出來了。我把4個雞蛋磕到一只干凈的碗里,還把一大塊蛋殼扔到了碗里,我用筷子來攪拌,可是那雞蛋就像泥鰍一樣滑來滑去,總不向一起去。我生氣了,用筷子使勁亂搗了幾下,咦?一個圓溜溜的蛋黃怎么變成了一灘糨糊一樣的東西呢?哈!我知道怎么攪了!油鍋熱了,我趕緊把碗里的雞蛋倒進去,由于我經(jīng)驗不豐富,鍋里面“噼里啪啦”響個不停,油點迸來迸去,鍋里都是油,還有幾滴迸到了我的手上,害的`我差點就把碗給“賣”了,我的手上多出了幾個小紅點,火辣辣的疼,我知道那是小油點的“杰作”。唉!真是驚魂一場啊!后來在媽媽的幫助下好不容易把雞蛋做好了。
在這次做小廚師中,我知道做飯可不是件容易的事情,爸爸媽媽每天都是很辛苦的。有些事情是看起來容易做起來難,所以古人說的對:“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”。
我是小廚師_小學生五年級作文10
我們是學生,今天,我們做了一回小廚師。
“叮鈴鈴”,第二節(jié)課的下鈴響了。我們馬上就要去食堂體驗小廚師了,大家一個個都很興奮。在昨天,老師已經(jīng)給我們分了組,每一組負責15個桌子,每個人都有自己的任務。在老師的一聲令下后,我們沖進食堂。我和小尹負責分菜。剛開始,由于菜盆子還沒有分,我和小尹就只好先幫別人。我看見一位食堂阿姨在分抹布,我走到阿姨前:“阿姨,您辛苦了,我來幫你分吧!薄靶!慢點走,別滑倒了。”我依次將抹布放在一張張餐桌上。剛分好,桌上的菜盆子也分好了,我便去分菜。我找到了菜,用鏟子把菜分到菜盆里,好不容易把菜分好了?梢稽c,卻發(fā)現(xiàn)還有一個菜盆里沒有菜,我只好從其他盆子里各自勻出來一點放到這個菜盆里。當我把菜分好了以后,總覺得有些地方不太對勁。仔細一看,桌子上有許多菜的湯汁。我就用抹布把桌面給擦得干干凈凈。
最后,我們又檢查每一桌有沒有少勺子、菜、湯……真是“不查不知道,一查嚇一跳”,不是這里少只碗,就是那里少把勺子。我們趕快及時調整,終于完成了所有的任務。
通過今天的活動,我感受到了食堂工作人員的辛苦。想起我們平時吃飯時挑食、倒飯,真覺得難為情。我們吃的.這些飯菜都是食堂工作人員辛辛苦苦為我們做出來的,我們要尊重他們的勞動成果。
我是小廚師_小學生五年級作文11
星期天的早上,窗外正下著蒙蒙細雨,小花小草在雨中歡快地搖擺著,仿佛在說:“真舒服呀!”媽媽叫醒夢中的我,說道:“小懶蟲,快起床,別忘記了今天你是一名小廚師!蔽乙宦犚幌伦訌拇采媳牧似饋,馬上穿好衣服,來到了廚房開始準備。
媽媽精心為我準備好了材料,分別是蒜苔大哥和瘦瘦的香腸小妹,蒜苔大哥發(fā)出一股特殊的味道。這時媽媽對我說:“你別看蒜苔細細的,聞著也不太香,但是它能給我們帶來豐富的.營養(yǎng),還能給我們身體殺殺菌呢!”我接過蒜苔,用剪刀剪斷了蒜苔胖胖的腦袋,再用刀把它切成一段一段的,然后讓它們到水里舒舒服服地洗個澡,最后讓它們到盤子里和切好的香腸小妹匯合。
一切準備就緒,是我大展身手的時候了。我打開煤氣灶,往鍋里加入適量的水。等水沸騰之后,讓蒜苔大哥們到鍋里去蒸個桑拿,媽媽說桑拿不能洗太久,過了兩分鐘我撈出了蒜苔,再次讓它們和盤子里的香腸小妹匯合。然后我倒掉鍋中的水加入適量的油,然后把蒜苔大哥和香腸小妹一起下油鍋,加入佐料大火翻炒三分鐘就出鍋裝盤了。
此時我聞到了一陣陣撲鼻而來的香味,媽媽品嘗了一口之后,連連稱贊:“哇!太好吃了,好吃得我根本停不下來!笨粗鴭寢対M足的笑臉,我心里美滋滋的。
我是小廚師_小學生五年級作文12
本周四,全校舉行了“師生共成長,攜手幸福餐”活動,師生共同做壽司,其樂融融。
這次的外國文化節(jié)之異國美食的活動中,我們班分到的項目是日本壽司。壽司是用海苔、米飯和其他配料做成,做好后再根據(jù)個人口味加上調料即可食用。媽媽事先為我準備了許多食材;顒娱_始了,我被分到第五組,大家爭先恐后開始做壽司,我先在竹簾鋪上海苔,再把飯放在海苔上,用勺子使勁把竹簾的`飯壓扁,可是效果不大,照這樣下去不知道猴年馬月才能吃上壽司。于是,我干脆用起了我的“小雞爪”抓了一把飯就往竹簾上放!鞍パ剑嗬,等一下還怎么放菜!快停手!”一旁的錢若楠叫道。我這才意識到飯?zhí)嗔耍,這是可麻煩了,這一個壽司肯定是個“巨無霸”,接下來,再放上黃瓜和硬邦邦的香腸,最后,用竹簾把飯包起來,可是,剛剛我飯放得太多了,想要把它包起來可是一件大難事,好在人多力量大,我們費了九牛二虎之力終于把壽司做好了,再噴上一些奶酪,吃上一個,味道還真不錯,老師還為我們的“巨無霸”留了紀念照。
在此次活動中,前來參加的叔叔、阿姨們還帶了許多好吃的:水果沙拉、可樂雞翅、蛋炒飯樣樣都有,同學們吃得不益樂乎。使得我們的美食活動更加熱鬧。
快樂的時光總是很短暫,此次走進異國美食活動結束了,我心中還有點戀戀不舍。
我是小廚師_小學生五年級作文13
昨天晚上,我剛寫完作業(yè),就聽到廚房里傳來,叮咚叮咚的聲音。我連忙沖到廚房里,興致勃勃地對媽媽說:今天讓我來做飯吧?
媽媽皺著眉頭嚴肅地說:不行。
你今天不讓我做飯,我就不吃你做的飯了!我撅著嘴巴生氣地說。
我怕把你給燙傷了。媽媽親切地說,好吧,那就給你一次機會。
謝謝媽媽,那我不會的地方,我就請教您。我高興地說。
我接過媽媽手中的`刀,哇,這把刀好大呀,比我的一雙小手大多啦!媽媽站在右邊教我切肉,爸爸卻提心吊膽地站在左邊,時刻提醒我別把手切了。我小心翼翼地切著肉,不一會兒肉就切好了。
接著開始切土豆了。土豆又大又圓,媽媽首先幫我把土豆切成兩半后給我來切。輪到我切土豆的時候,我發(fā)現(xiàn)并不是那么容易切,平時媽媽切菜的時候,刀就像一個小馬達一樣?晌仪械耐炼,不僅切的慢,而且切的一塊大,一塊小,一塊厚,一塊薄。過了好久,終于一盤土豆就切完了。然后洗小蔥和西紅柿,切小蔥和西紅柿。
開始炒土豆啰!開火、開抽煙機、往鍋里倒油,把油燒到七八分熱,然后往鍋里倒肉。忽然,油濺到我的手上了,我急忙去拿橡膠手套和護目鏡,但是被媽媽阻止了。接著我硬著頭皮回來把土豆倒在鍋里,不停地翻動土豆,在媽媽的指導下,一盤香噴噴的土豆燒肉就做好了。在媽媽的指導下我還做了一碗西紅柿雞蛋湯。
做飯真好玩呀!我以后可以幫媽媽做飯了,不再讓媽媽辛苦。
我是小廚師_小學生五年級作文14
我是一個喜歡幫助媽媽做家務的孩子,其中我最喜歡的是做飯。在做飯的過程當中,我學會了做許多菜。比如涼拌黃瓜,醋溜白菜,蒜蓉青菜等等……
我最喜歡沖動一種美食,但這種美食制作過程極其復雜。在跟媽媽長期請教和學習后,我終于初步學會了制作方法,于是我決定親自嘗試去制作,你們知道這種美食是什么嗎?讓我來告訴周六的早晨我做完作業(yè)后,就準備在媽媽的幫助下做餃子了。首先是拌餡,媽媽把從超市買來的韭菜和豬肉洗干凈后,放在菜板上讓我把菜和肉切碎了,媽媽叮囑我小心,別傷著手了。然后媽媽準備和面做餃子皮。我認真的切菜,原本想著切菜挺容易的,可是切了沒多久,我就感覺腰酸背痛的十分累。最后終于在爸爸的幫助下完成了這項艱難的任務。切碎的肉和菜拌到一起準備調料,我按一定的比例放入鹽、醬油、五香粉、和香油等調味品。我拿筷子把這些食材充分的攪拌均勻。這時,媽媽的`餃子皮也做好了于是就準備開始包餃子了。雖然剛開始包的時候,我笨手笨腳的包的不是餡少了,就是餡兒多了包不緊。但是包的時間長了我越來越熟練,越來越好了。
最后餃子煮好啊,大家都夸我做的餃子味道太好了。我也覺得自己包的餃子果真與眾不同,香極了!
雖然做餃子我累的滿頭大汗但我覺得很值得。因為這次包餃子讓我懂得了做任何事都要有耐心,還要細心,更要認真。
我是小廚師_小學生五年級作文15
“出發(fā)——”只聽李老師一聲令下,大家都沖向陶藝室。
遠遠地,一陣濃郁香甜的烤餅干香味鉆進鼻孔。瞬間,同學們發(fā)出了同一種聲音“哇,好香!”
邁進大門,只見身懷絕技的大廚媽媽們早已準備好,在各自的崗位上忙碌著。我第一時間鉆進了餅干社。童謠媽媽就像一位魔術師,轉眼間就變出了一排排可愛動物造型的小餅干,看得我口水直流。于是,我下定決心跟她好好學一手。開始做了,先拿一個做好的面球,揉圓,再放到在面板上,用搟面杖把它搟成厚度約半厘米的餅,然后用自己喜歡的模具用力一壓,生動可愛的小餅干就出來了。就這樣,我做了四塊,在烤盤上擺放整齊后,就等著送進烤箱啦!沒等小餅干出爐,我又看見壽司社,“壽司”媽媽動作麻利,紅白綠相間的壽司從她指間滾出,吊足了胃口。我就學著她的樣子,把米飯平鋪在海苔上,然后把喜歡的食材放中間,再撒一點肉松,最后把它卷起來,壓壓緊,一個香噴噴的壽司就做好了。接著,我又吃了比薩社媽媽的比薩,香、糯、軟,簡直能把必勝客拋到十公里外了。這里不光有西式點心,還有中華美食哩!餃子社是我媽媽的戰(zhàn)場,她號稱“餃子大王”,包出來的餃子絕對是正宗的.東北風味。剛一端上桌,同學們蜂擁而上,一搶而空。就連李老師也連連夸贊。
這次活動不僅是一次媽媽的廚藝交流賽,也是我動手實踐制作糕點的機會和經(jīng)歷,我喜歡這樣的活動,爭取做好媽媽的后廚好幫手。
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