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踮起腳尖小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的踮起腳尖小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
踮起腳尖小學(xué)作文1
我從來都沒有踮起過腳尖，聽人說，踮起腳尖先是苦的，后來會是甜甜的；我不明白，因為還有人說，踮起腳尖一直都是甜的，只要你想著之后的甜味，就會一直甜入你的心里······
以前，有一個員外，他家有一個漂亮的閨女，有許多人都很喜愛她。一天，那個員外舉行了一場“比武招親”，李四和一個大力士、一個高個子進入了決賽。最后一關(guān)是看誰能摘到蘋果樹上的蘋果，不能跳、不能爬樹、不能利用任何東西，誰摘著的蘋果大，誰就勝（越高的蘋果就越大）。高個子自認(rèn)為自己夠高了，于是便伸長手，一摘，只摘著一個小蘋果，他說：“我比你們都高，我都只摘著這么小一個，你們肯定沒我摘的大，少費力了。”“少說狂妄自大的`話，鹿死誰手還不知道呢！”小店員反駁道，該大力士了，他踮起腳伸手一摘，摘到了一個中等大小的蘋果；高個子的自信頓時就消失了，小店員踮起腳尖，摘到了一個比大力士還大的。
是啊，只要踮起腳尖，就能取得勝利的果實，例如：芭蕾舞演員的腳在舞蹈時一直都是踮起來了的，這是為了讓舞姿更獨特、更優(yōu)美，她們經(jīng)過刻苦的練習(xí)，取得了勝利的果實；果農(nóng)摘果子時，他們在摘高一點的果子時，就會踮起腳尖，他們踮起腳尖是為了摘到更大果子，他們用汗水和艱辛換來了勝利的果實······而我，卻從沒踮起腳尖。我是一個自我要求不高的人，我總認(rèn)為“凡事只要做到一般很好了”，其實不然，勝利只屬于竭盡全力的人，而我不是，所以，我沒有嘗到過勝利的滋味。我有點偷懶，愛打折扣，比如說，我抄作文時總會刪掉一些內(nèi)容，有時還是重要的內(nèi)容呢！所以我的作文水平不太好。但是，自從我去摘了一個蘋果后，我的想法煥然一新“只要踮起腳尖做事，一定能成功！”
那一次，我去摘那個蘋果，它的位置比我高一些，我踮起腳，還差一點，我就想：再高一些蘋果就到手了！于是我踮起腳尖，伸長手，一摘，蘋果終于被我摘到了，我洗了洗，咬了口，嗯~真甜，原來，勝利的滋味是甜甜的��！只要踮起腳尖做事，一定能成功！
“一千零一個愿望”里有這樣一句“只要踮起腳尖就能更靠近陽光�！笔前。谄鹉_尖不僅僅能靠近陽光，更能靠近勝利！
踮起腳尖小學(xué)作文2
兒時，總喜歡同母親去爬家附近的“塔山”，顧名思義，山中坐立著一座塔，下寬上窄，大約五八層。登上頂層，鳥瞰整一座城市，將一切盡收眼底，這種奇妙的感覺將幼小的心靈填得滿滿的。
“媽媽，那幢樓的后面是什么？”我在塔頂上放飛了一只紙飛機，紙飛機在氣流的作用下不斷改變航線，兩只紙質(zhì)的翅膀顫動著，向一幢大廈飛去。
“樓的后面啊……”母親瞇著眼，將手搭在我稚嫩的肩上，“樓的后面有另一座城市，那座城市比我們的城市更大，更美�！蔽倚闹袧M是震撼，因為年幼，并不懂地球的形狀，只是佩服母親的“神力”。我踮起腳尖，想要看到更遠(yuǎn)的地方，卻是徒勞無獲。
“你怎么知道的？”我疑惑地問母親。
“媽媽的目光可以看到世界上的.任何地方�！蹦赣H微笑著，及其認(rèn)真地說。
回憶起來，覺得兒時傻里傻氣，“塔山”仍是我最愛去的地方，但天真的問題不復(fù)存在。
步入初中，學(xué)業(yè)的壓力不斷加強。學(xué)習(xí)之途，我用閱讀來緩解自身的壓力。一到家，我將書包扔在床的角落，隨手捧起一本“快餐書”，便沉迷于書的世界，一看就是兩三個小時，連功課也忘記寫。
母親不止一次敲開我的房門，每一次都是小心翼翼地，“明天要考試，別看小說書了，不然明天考不好�！蓖瑯拥脑捔钗也唤行┰辏詈蠼K于忍不住反問了一句：“你怎么知道？”
母親一怔，回過神來，喃喃道：“媽媽的目光可以看到世界上的任何地方呀……”
我一陣恍惚，曾經(jīng)，現(xiàn)在，不同的時間段，相同的話語，帶給我不同的感受�？磿倘荒軠p輕壓力，但明天的考試，又會是怎樣一番情景呢？母親的目光可以看到任何地方，我又何曾不能呢？只是踮一踮腳的事情罷了。
現(xiàn)在，未來，生活是充滿挑戰(zhàn)的，踮起腳尖，放眼未來，看看前面的情況，走好自己的人生之路。
踮起腳尖小學(xué)作文3
有一首歌曾唱過“踮起腳尖，就能看見遠(yuǎn)方”。對啊，在遠(yuǎn)方，有著另一條路，它引領(lǐng)我們走向希望，奔向成功。
回想過去，回望歷史，多少英雄沒有被一時的失意而打敗，因為他們正踮起腳尖，遙望遠(yuǎn)方。他們堅信，勝利就在前頭。
司馬遷，一個史官，因諫言失敗，而被判處宮刑。這對一個人來說是莫大的痛苦，但他并沒有一蹶不振，而是化悲憤為力量，寫下了《史記》這一偉大的著作，為中國的歷史文化作出了重大的貢獻。在判處宮刑后，他可能迷茫過，痛苦過，找不到前面的路。但是相信在他踮起腳尖后，他看到了希望，看清了遠(yuǎn)方的路，著成《史記》就是他的希望。最終，他做到了，他成就了歷史，成就了自己。試想，如果當(dāng)年他一直沉浸在悲痛當(dāng)中而不能自拔，每天消極地度過，或者以死來結(jié)束自己的痛苦，那他又何來今日的成就？那么中國的一部分歷史又何處去尋？
踮起腳尖，找到人生的希望，努力朝著希望去奮斗，不要被一時的挫敗而打擾，相信自己，希望就在你踮起腳尖之后。
盡管這樣，但是也有很多人不愿意踮起腳尖，他們一味地滿足現(xiàn)狀，而不懂得去追求，到后來什么也沒有得到。
小時候的方仲永，未聞筆墨卻要這些東西，并且“自是指物作詩立就，其紋理皆有可觀者”。一個天資聰穎勝于常人的'小孩，卻只能滿足于目前，而不去勤于學(xué)習(xí)，后來卻只能夠是“泯然眾人矣”。被眼前的現(xiàn)象迷惑，只滿足于目前，而不知道再好的天資也有泯滅的時候。如果一味地靠這些天資，而不知道要后天努力，那么“泯然眾人矣”也是意料之中了。如果當(dāng)初他強烈要求學(xué)習(xí)，他的父親支持他學(xué)，那么現(xiàn)在，他一定會是一個不錯的文人吧，那么他的詩篇應(yīng)該也會被萬人所傳頌吧！踮起腳尖，遙看遠(yuǎn)方，他就能知道學(xué)習(xí)的重要性，就不會被一時的利益沖昏頭腦。由此看來，我們確實需要用長遠(yuǎn)的眼光去看待一切事物。
踮起腳尖，就能把握現(xiàn)在；放眼未來，就能收獲快樂和期待，就能認(rèn)清事物弄清本質(zhì)。不被挫折所打倒，不為眼前而心動。
朋友們，踮起你們的腳尖，向遠(yuǎn)方看看，相信那里會有新的一片天空在等待著你。
踮起腳尖小學(xué)作文4
“踮起腳尖”這個不起眼的字眼兒，它給人堅強、快樂、溫暖，有著無窮大的魅力。這些魅力說不清，但是這些魅力就在我們生活當(dāng)中的一影一綽。
記得在五歲時，我所在的幼兒園舉行“六一”兒童節(jié)。我們的老師在之前給我們排練的節(jié)目“鮮花朵朵”這需要我們在舞臺上高舉花環(huán)，然后給觀眾一個微笑。演出開始了，我們都很緊張。這時我們高舉花環(huán)，我看著觀眾，一時感到迷茫，好像沒被控制，手舞足蹈地舉起花環(huán)。可是，前面的小朋友擋住了我的臉，我的微笑無法讓觀眾看到。我就奮力踮起腳尖，終于讓觀眾看到了我的微笑。等到照片洗了下來，我看到一張張笑臉，我覺得我是世界上最幸福的人。
記得在八歲時我去北京，我們游覽了北京各個景區(qū)，這真讓我心曠神怡。我想：北京這個繁華的城市可真美。聽說北京天安門廣場很壯觀，而且那里有國旗。我就讓著去看升國旗。爸爸同意了。我們起了個大早，我們來到天安門廣場。這里早已人山人海，許多人穿著不同的衣裝，使我眼花繚亂。這時，我聽見了洪亮的國歌，可抬頭一看，全是人群，我想：這下可麻煩了！我左跳右跳總是看不著。這時，爸爸把我給背了起來，可還是看不到，爸爸奮力踮起腳尖，我終于看到了：軍人英姿颯爽的身姿，讓我感到……國家的`強大。升完國旗，爸爸早已滿頭大汗，說不出來的感受。
記得我十歲時，我和爸爸去看彩燈。那里人山人海、人頭攢動，在哪里也不知道是看人，還是看燈。爸爸看我很著急，就讓我騎在他身上。結(jié)果還差一點點，爸爸奮力踮起腳尖，我終于看見了。我心里有著說不出的感動……
啊，每次都是一點點，每次都是踮起腳尖，這蘊含著多大的愛。這就是踮起腳尖的魅力，父母為我們做了許多踮起腳尖的事，讓我們用真摯的愛來回報他們吧！
踮起腳尖小學(xué)作文5
未來是什么顏色的？未來是白色的，因為它純潔無暇；未來是綠色的，因為它生機無限；未來是紅色的，因為它熱情奔放；未來是彩色的，因為它是一切單純孩子的美好憧憬。就算天再高那又怎樣，踮起腳尖就更靠近陽光。
俗話說得好：“站得更高，看得更遠(yuǎn)�！庇惺赘璩煤茫骸拔乙w得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，掙脫懷抱……”然而，單單只有夢想是不行的，要想實現(xiàn)它，就必須要不懈的向它努力，向它奮進，才能夠獲得最終的.成功，才能實現(xiàn)它，才能自豪的說：“我實現(xiàn)了我的夢想�！被蛟S能夠?qū)崿F(xiàn)自己夢想的人并不多，但是，只要向它努力了，向它奮進了，就能夠問心無愧的說：“我已經(jīng)盡我所能了。”
可能大家對王寶強并不陌生吧？對，就是那名成功的演員。但是，在這成功的背后是什么？王寶強的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，但他從小就立志要當(dāng)一名演員。在他中學(xué)畢業(yè)了過后就去北京打工。在他打工的同時，他也經(jīng)常去影片制作廠尋找機會。終于，機會來了，通過他的努力，他的第一部作品《天下無賊》獲得了大家的認(rèn)可。王寶強已經(jīng)看到了一絲美麗的風(fēng)景，但他并不滿足，他并不為看到這一絲風(fēng)景而感到驕傲，他還要站得更高一些。他繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升他的演技，隨后，他的作品《士兵突擊》，《我的兄弟叫順溜》陸續(xù)登門亮相，在全國反響很大。在這成功的背后是什么？是不懈的努力，是永不停止的信念！想要看到更美的風(fēng)景，就要踮起你的腳尖，去拼搏、去奮斗吧！
在山的那邊，是海，是用信念凝成的海。請相信，在你翻越了無數(shù)座山以后，就終究會看到海，那一大片寧靜的海！美好的事物總是要通過努力才可以換來的。
“志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！笔前。總�人的志向都應(yīng)該是既高又遠(yuǎn)的��！只要向著自己的目標(biāo)努力了，那么成功就在不遠(yuǎn)處，美好的未來就在前方；加油吧，成功的彼岸在向你招手；加油吧，踮起腳尖的力量足夠讓你看見那道獨一無二的風(fēng)景線，那是最柔美的，最獨特的一道！
踮起腳尖小學(xué)作文6
路上的風(fēng)凌烈的刮著，飄飄搖搖，摻雜著淚水和雨水的隨手拂過，那么猛烈，卻再也吹不醒那凋零的心，暗黑的夜，為那肆虐的冷雨更添士氣仿佛要將人間的無情揮灑的淋漓盡致。
窗欞上的冰足有三尺厚，仿佛要將世界冰封起來，寒風(fēng)呼呼地刮著，太陽業(yè)隱藏起了它的身軀，把我一人獨自沉入大海。曾經(jīng)連綿不絕的秦山，現(xiàn)在也都光禿禿的，仿佛一個年邁的老人，一切都失去了活力，亦如現(xiàn)在的我，心神俱憊，心力交瘁。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭�！彼季w萬千，愁緒延綿。面對著一次次的失敗與打擊，心中不禁頹廢萬分。
窗欞上的冰有松動的跡象，他可是感到自己有些無情了吧。一絲斑駁的光影劃過天際垂射而下，打在身上。猛地，看到一枝臘梅，迎風(fēng)而立，正在努力的吸取這絲光影我不僅有些黯然，有些不以為意。
可是，他堅持著，日復(fù)一日的努力吸取這這一似的光影，即使烏云密布，電閃雷鳴，他也努力尋找光源的所在。
終于，太陽劃過天際，明媚的陽光灑向大地，它長出了第一個花苞，小小的，像剛出生的'娃娃，嫩嫩的，正瞪著大眼向著萬物瞧。不時的疑惑問向母親，對世界充滿了好奇。不經(jīng)歷風(fēng)霜苦，何來臘梅吐清香？我被他的毅力征服了，忍不住對他頂禮膜拜，心中好像張出了一個嫩芽……不知不覺窗欞上的冰早已融化，溫柔的春姑娘早已趕走了冬婆婆。
勇敢的推開門，去仔細(xì)感受春天的氣息，芳香撲鼻，神氣怡人�；疑耐恋厣显缫衙劝l(fā)了嫩芽，綠綠的，柳樹姑娘又長出了她美麗的秀發(fā)，就連懶懶的大樹伯伯都在忙著開枝散葉。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！贝禾煜駝偮涞氐碾r鷹，從頭到腳都是新的，她生長著，春天想美麗動人的花季少女，花枝招展的，春天想生機勃勃的青年，努力著，奮斗著。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！痹≡诖旱臍庀⒅校闹杏腥玟镐讣�(xì)流般流淌了起來。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！痹谶@個“好雨知時節(jié)”的春天，戰(zhàn)勝一切困難。從頭開始吧！
白云悠悠，和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光縷縷，和風(fēng)細(xì)細(xì)的時節(jié)里。忍不住，踮起腳尖，擁抱太陽。
——后記
踮起腳尖小學(xué)作文7
踮起腳尖，是為了看見整個世界，也是為了讓整個世界看見我。
----題記
鋪天蓋地的巨浪朝我滾滾而來，熄滅了心靈那片曾經(jīng)欣然怒放的火苗，只剩下我還在無奈地茍延殘喘。
我逃亡在危險的閣樓里，古老的銅鐘百無聊賴地敲響著，熟悉的鐘聲傳遞著心靈空洞的獨白，腳步踏在木板上，發(fā)出一陣窸窸窣窣的摩擦聲。我放肆地逃亡著，大跨步地進行著對生命的最后一次解放。瘋狂的搜羅在我身后有秩序地進行著。邪惡的力量頓時擰成一股繩，像有力的劊子手，一步步地向我逼近。
那個傾國傾城的女子，那個身上透著牡丹香的女子，那個身穿紫色紗衣的女子，死時拿著我隨身攜帶的玉佩，即使這是我們友情美好的見證。可是在事實面前，是荒唐蒼白無力的.。
因為現(xiàn)實，因為虛榮，因為名利，因為邪惡，因為控制。
我被逮捕，每天過著生不如死的逃亡生活，每天吃著發(fā)霉的面包屑和骯臟的饅頭，即使世界被邪惡蒙上了虛偽的面紗，我也會奮力撕下這塊面紗，因為我要自由，因為我要真實，因為那些夢想歲月里無能為力的感傷。
我乘著風(fēng)，逃出了閣樓。終于呼吸到一絲新鮮的空氣，但接踵而來的還是永無止境的逃亡。仿佛一個深淵的無底洞，重重地將我摔在里面。穿過河流，我逃入了荒原。身后，依然是永無止境的追捕。
逃亡進行中。
我逃入了荒原的深處地帶。眼前奇跡般地出現(xiàn)了一粒鮮艷的綠色。這是暗示嗎？荒原地帶怎么還會有綠色出現(xiàn)．風(fēng)繚繞地吹過發(fā)梢，我依然以僅剩的意志維持著這一碰即碎的生命。
忽然，我停住了腳步。
前方是一片高聳的懸崖。
頓時，疑惑與不安仿佛一塊沉重的鉛塊，塞滿了我的頭腦，連當(dāng)初如此堅定的希望也開始消失。
是死，還是生著的折磨，由我選擇。
身后的埋伏仍然進行著。
我在一瞬間做出了生命的選擇。閉上眼睛，因為我滿足于自己無愧的生命。踮起腳尖，因為我還有很多夢想沒有完成，就讓我到天堂去一個一個完成�？v身一躍，因為我還沒有愛過。懸崖下是那些為愛無悔的殉情者，就讓我去跟他們相會。
將自己的生命投射到這高聳懸崖里面。
踮起腳尖小學(xué)作文8
四季輪回，既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的落葉;既然有夏天的熾熱，也就有冬天的風(fēng)雪。而苦難原本就是人生旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。在生活的任一驛站，要想取得任何成就，所要做的是：踮起你的腳尖，接受苦難，并跨越苦難。使靈魂在腳尖騰飛，心靈在苦難中升華。
如果沒有夢想，鞋匠的學(xué)徒一定只能成為鞋匠，而不是一個藝術(shù)家。沒有人知道深夜伏案的他苦讀了多少書，走過了多少城市。只知道那個賣火柴的`小女孩陪伴著自己度過了一天又一天歡樂的童年。安徒生給了自己一個夢，雖然歷經(jīng)坎坷，可他踮起了自己的腳尖，并跨越了苦難，最終他用童話實現(xiàn)了自己的夢想。
世上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花，苦難如橫亙的山，趕也趕不跑，我們只有踮起腳尖，只有跨越，只有征服。
她是個愛幻想的人。當(dāng)她看著窗外那些黑白花奶牛時，她想到有一列火車載著一個男孩去巫師學(xué)校的情景……她是一個命運不濟的人。她獨自一人帶著僅四個月的女兒在外漂泊，靠打零工糊口，在女兒熟睡的，找一個安靜的角落，專心她的寫作。她就是暢銷書科幻小說《哈利·波特與魔法石》的作者——英國的羅琳�！叭松褪鞘芸嚯y”是她最愛說的話，沒錯，正因為她接受苦難，并跨越苦難，她才得以讓夢境延伸，與現(xiàn)實交匯。
也許，所有的艱難險阻都是通向人生驛站的鋪路石;也許，每一陣?yán)纂娕Z都是響徹于青春歲月的爵士樂。曹雪芹晚年是傷痛、孤獨的，但他毅然滿腔辛酸作成名著《紅樓夢》;他貧困、失意、疾病;但是他從不屈服;即使在貴族圈內(nèi)，也從來沒有一根媚骨。他創(chuàng)作時，頭發(fā)蓬松、滿額大汗，正如在打一場大仗，他就是音樂主帥——貝多芬。他們的成功，是用苦難譜寫的;他們的偉大，是用苦難詮釋的。
沒有人喜歡苦藥，但苦藥卻能祛除疾病，使人康復(fù);沒有喜歡苦難，但苦難卻能帶你走出人生迷途�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只需你勇于踮起腳尖，接受苦難，跨越苦難，虎嘯生風(fēng)，群峰疊翠的無限風(fēng)光，就在你的腳下。
踮起腳尖小學(xué)作文9
夜深了，為撇開夏夜的悶熱，就到花園里乘涼。如銀的月光灑在地面上，聽著不知名的蟲叫聲，我的心一片無靈的空涯。不經(jīng)意間抬頭仰望星空，滿天繁星啊！我在想，其實人生就像星星一樣。但不同的星星明暗卻不同，那我該如何成為一顆明亮的星星呢？
我需要腳踏實地，再踮起腳尖。
他站在田里，舉起鋤頭，奮力的耕耘著。豆大的汗珠從他俊美的臉龐流過，滴落在田地里。他不是一個普通的農(nóng)夫，他是勾踐。他卑事夫差，官士三百于吳，卻還要親自做夫差的馬前卒。吃著粗陋的糧食，還要舔嘗苦膽，躺在柴草上時都還在思考著如何招攬賢才，壯大自己。他腳踏實地，一刻也不曾懈怠。他，越王勾踐，養(yǎng)精畜銳，忍氣吞聲，終在一朝踮起腳尖，一舉滅吳，各垂千古�？康氖遣煌�(zé)任，奮力拼博，腳踏實地！而我要實現(xiàn)自己的理想，難道不應(yīng)該像勾踐一樣腳踏實地嗎？答案是肯定的。
腳踏實地，踮起腳尖，我們會過得猶如高貴典雅的芭蕾演員一般唯美，因這，這是一種昂揚向上的姿態(tài)，體現(xiàn)了一顆積極樂觀的心，一顆頑強拼博的心。當(dāng)我們做到腳踏實地后，就更需要踮起腳尖。踮起腳尖，即可摘得頭頂?shù)某晒χ�。上帝是一個可愛的頑童，他總喜歡和他的子民玩些游戲。他種了一棵成功之樹，樹上結(jié)滿了鮮紅水嫩的成功之果�？伤淖用駞s不能觸手可及。面對這種誘惑，沮喪的人就會放棄，積極的人會踮起腳尖。魯莽之輩則像猴子般上竄下跳。于是，積極之人獲取了成功之果，同時也舞出了雍容美麗的人生。踮起腳尖，就是這樣昂揚樂觀的.心態(tài)。
踮起腳尖，展露自己�！暗歉叨�，臂非如長也，而致者遠(yuǎn)”，可是當(dāng)生活中沒有基石可靠時，我們該怎么辦呢？千萬人一字排開，我們又不甘于平庸，又怎脫穎而出？所以，我們要先腳踏實地，為自己打基礎(chǔ)。
先腳踏實地，再踮起腳尖。而踮起腳尖，你就增加了自己的高度。于是才有伯樂發(fā)現(xiàn)您這匹千里馬的可能。有句俗話說得好：“陰天并非沒有太陽，只是被頭頂?shù)臑踉普谧×�。”踮起腳尖，沖破天頂那層墨墨的烏云吧！陰霾即將消失，迎接我們的將是霞光萬丈。生命于此改變。牛頓說他的成功是因為站在了巨人的肩膀上。而我要說，我即將成功，因為我為自己鋪路。我腳踏實地，再踮起腳尖，我將會成為一顆耀眼的星星。
踮起腳尖小學(xué)作文10
“快看，外面下雨了！”
正像往常一樣在宿舍待著，聽到室友的叫聲，急忙跑到宿舍陽臺上去看。
呵，真的下雨了，地上已經(jīng)濕漉漉的了。有的同學(xué)已撐開了放置很久的雨傘，三三兩兩在雨中漫步，草地顏色也變得更綠了，灰色的天似乎低了許多，不見有鳥飛過……
看著雨中的情景，自己也禁不住想出去走走。于是，我拿著雨傘，提著袋子便出了宿舍樓。剛撐開傘，只聽“咔”一聲，我便知事情不妙，一看，傘柄斷了。雨雖不大，卻能淋濕人，我只好硬著頭皮，握著搖搖擺擺的雨傘在積了水的地上走。由于那劣質(zhì)的運動鞋鞋身和鞋跟早已“決裂”，水便趁縫隙鉆了進來，我只好握著雨傘踮著腳尖飛跑。
路上的行人如流水，地上的流水如行人，為了不讓自己的襪子“嗆水”，我也顧不得形象之說了。終于跑到一家飯店門檐下，算是松了一口氣，吃完飯后，我不想再撐那把破傘了，索性合上裝在袋子里。雨依然在下，水依然在流，鞋依然張著口。我只好提了袋子踮著腳尖再次跑了起來。腳落之處一片水花，頭上淋著雨，忽然間，感覺天地似乎寬闊了……
小時候，家里的樓梯在院墻內(nèi)側(cè)，是露天的.，每到下雨的時候，就要找些長樹枝搭在樓梯拐角處，再找?guī)灼袼芰喜忌w在上面，然后和伙伴一起擠在下面。不是為了遮風(fēng)，不是為了避雨，也不是為了取暖，只是為了玩耍。你推我，我推你，然后伸手去接那圓滑的雨滴，看著雨滴淋濕我那只沾著塵土香的小手……
如今我已經(jīng)長大。室外的樓梯已被拆掉，再也無法拿樹枝搭雨蓬了。
雨似乎更大了，我依然在踮著腳尖跑。平日的煩惱似乎也和著地上的積水一起流走了。剩下的，只有突然的愉悅，突然的開闊。
望著依然在下的雨，我在宿舍里換下濕了的襪子，好想再出去踏一回，可是現(xiàn)實告訴自己，只能是想。
何日何時，能再有這樣一個雨天？
何日何時，能踮起腳尖，再大奔一回？
踮起腳尖小學(xué)作文11
才剛咿呀學(xué)語時，走路依舊搖擺不定，看見天上棉花糧般地云朵，想去伸手采摘，便本能地踮起腳尖，卻夠不著；再成長了些許，心中有了夢幻般的理想，努力地攀登追尋，依舊本能地踮起腳尖，卻還是夠不著。
那時，我便迷惘，夢想是那么遙不可及，那么令人生畏。
之后的日子，一切都變得黯淡無光。剛剛邁進初中大門的腳步是那么脆弱，那么不穩(wěn)。整日，我只是坐在位置上，默默思考，卻漸漸游離，目光呆滯，我沒有可傾談的朋友，也不渴望朋友，只是這樣虛度了初一的時光。夢想的遙不可及早已不是踮起雙腳可以夠及的。何況是一雙沒有力氣的腳？
但是，一次偶然的玩耍改變了這一切。
當(dāng)那只白色的羽球落到樹杈上，我又一次本能地踮起腳尖，本以為是徒勞之舉的我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，我的雙手竟能輕松地摘取到它。我欣喜若狂，不僅僅因為自己身高的增長，更因為這正暗示著夢想是可以一步步靠近的。
也許正是這小小的閃光使我士氣大振。我一改往昔的虛度光陰，在奮斗中漸漸了解到學(xué)習(xí)的重要性，心中的夢想又亮起了以往的色彩。功夫不負(fù)有心人，我取得了完全在意料之外的成績。夢想離得又近了一些了。
這完好的積淀使我的雙腳終有力氣步入了高中的門檻。我承認(rèn)自己腦子不算靈活，還未尋找到一條適合的道路去穿越高中三年的.學(xué)習(xí)生涯，一次又一次的失利似乎在無形之中削減了我的高度，低落、彷徨又一次席卷而來。于是過往的經(jīng)驗告訴我--堅持！我每日都在盡力踮起雙腳渴望去夠及那曾經(jīng)的高度。我也明白，那將是何等的艱辛過程，需要用淚水與汗水共同奠基的不朽之路。
今朝的我，依舊是個踮起腳尖扒望糖果窗櫥里甜美糖果的孩子。每日每夜，我的雙腳都在積攢著力量，積攢著高度，只為了最后能穩(wěn)穩(wěn)站在成功的肩臂上。也許到我雙鬢斑白的時候，回首往昔時會慶幸：哦，那時我已試著踮起腳尖了。
踮起腳尖，不為了一步登天的完美，而為了在夢想與現(xiàn)實之間衡量那段距離，付諸全力，去一步步接近夢想，體味那段回味無窮的艱辛歷程。
且踮起腳尖，我知道夢想就在不遠(yuǎn)的地方。
踮起腳尖小學(xué)作文12
欲窮千里目，更上一層樓。
——題記
牛頓說：“如果說我曾經(jīng)看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因為我站在巨人的肩膀的緣故�！闭玖⒂诰奕说募绨蛏希苍�(jīng)歷過千辛萬苦的攀爬，一步、一步，努力地，踮起自己的腳尖，來提升自己的高度，拓寬自己的視野。
曾幾何時，他也曾垂涎于樹上的蘋果，也許他也曾嘗試著踮起腳尖去摘取那紅彤彤的果實吧，只是，沒成功。當(dāng)碩果輕易地自己從樹上降落，孩子們爭先恐后，僅美滋滋地品享果實的清香，毫無其他的念頭。唯獨他，面對熟透的蘋果落地，愿用一生去深究。
記得他在路上幫別人看東西，東西卻因他沉醉于思考而丟失的無奈；
記得他曾經(jīng)邀請別人一同進餐卻因為一個問題的糾結(jié)而中途留下一臉迷茫的客人的情景；
記得他曾經(jīng)一邊煮雞蛋一邊卻在“三心二意”地反復(fù)推敲疑惑，最后驀地發(fā)現(xiàn)自己不是在煮雞蛋而是在煮自己的懷表時的驚訝……
他從一個充滿童真、充滿好奇心的孩子，成長為一個時代的“巨人”，帶上整個力學(xué)之父的桂冠。小時候的一個小小的“為什么”，一個小小的問號，卻在他幼小的心中生根發(fā)芽，直至長成參天大樹。那座山，那座高聳入云的大山，在他一次一次踮起腳尖仰望過程中愈漸明朗，于是，他看到了前人從未看到的.嶄新世界！
而我們，置身于紛紛擾擾的世界，熙熙攘攘的人群，面對著“兩眼一睜，開始競爭”的社會，是否更應(yīng)該堅持，堅持不懈地踮起我們的腳尖，欲窮千里目呢？！
也許，踮起腳尖，你不一定能看見你想要看到的一切，但是有一點我們必須明確：如果不愿意踮起踮起腳尖，那你就一定得不到你想要的哪怕一絲一毫，這，是一個不可逆轉(zhuǎn)的真理！
踮起腳尖，才能踮起希望；
踮起希望，才能踮起夢想；
踮起夢想，才能踮起你人生的方向！
欲窮千里目，需踮起腳尖！
踮起腳尖，你將看到更高更廣闊的世界，
踮起腳尖，你將領(lǐng)略到你未嘗領(lǐng)略的優(yōu)美風(fēng)景，
踮起腳尖，你將開啟一段與眾不同的人生之旅！
踮起腳尖小學(xué)作文13
墨色的天空翻滾著，暈染過渡為奶灰色，不透一絲光亮，只有路燈還籠罩著橘黃的光影。我垂下眼簾，忍不住吸了吸鼻子，清晨的云霧還未散去，只覺寒涼。半閉雙眼的朦朧中，我的愁思又添了幾分。
那幾張零散的灰色蒙塵片段，卻刻入了很少做夢的我的腦海中，夢中的我四處碰壁，考試連連落敗，臨近大考的我被這個夢撥動了心弦，焦慮涌上心頭，久久不能散去。我感到一種手足無措的迷惘，在永無止境的生命河里，白色的霧氣蒙住了我的雙眼，慢慢的一顆濕潤的，晶亮的“水珠”落在手心。待我回過神來，便加快了步伐�；秀遍g，前方橘黃燈光下飄飛著灰色塵埃，一覽無余，無處可藏。
當(dāng)坐上座位，我破天荒沒有開始讀書，而是一頭埋在書桌上，半瞇著雙眼。喃喃自語道：“塵埃�！蔽腋杏X我仿佛是一顆細(xì)小的塵埃，而那束光把我的缺點暴露在光下……突然聽到手指敲擊桌面的聲音，我心里一顫，抬起頭，對上了班主任可怖的雙眼。忙亂間，我馬上拿起了書讀了起來，那一眼讓我心有余悸。
我緊張地搓搓手，心中已是波瀾萬丈。我眉頭鎖住了，不見舒展，漾著重重的心事回到了家里。父親欣喜的眼光，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了。他輕輕地問候我，“今天怎么了？你好像有心事”。如水龍頭打開了一般，原本的愁思涌了出來，我深深地吸了一口氣，眼中不知何時已充滿了淚花，我嗚鳴道：“我感覺最近學(xué)習(xí)狀態(tài)特別不對，老是做錯事�！蔽业氖种妇o緊地拽著衣服。“越來越窘迫，就好像是一顆塵埃一般，考試前夕的光照著我的缺點重演�！蔽�?guī)缀跏强蕹鰜淼�，之后任由眼淚浸濕眼簾。父親久久沒有說話，在片刻寧靜之中，暗啞的聲音回蕩在“空氣中”：“其實，你快考試了，有點壓力是正常的，考試是發(fā)現(xiàn)錯誤，查漏補缺的好機會，沒有人是完美的，你試著放松心態(tài)，發(fā)奮努力，你會發(fā)現(xiàn)自己很出色的`，我相信你，加油！”“還有，塵埃在土里是沒有人會發(fā)現(xiàn)它，而在燈光下，你才會發(fā)現(xiàn)它并找到它的美，其實塵埃也有它的閃光點�！蔽颐碱^舒展開了，重重地點了點頭，父親輕輕地把我擁入懷里，并對著我作了一個“ｖ”的手勢。
再一次，走過路燈籠罩的橘黃的燈光，細(xì)膩柔和的光影下，塵埃如小精靈一般踏著舞步，如父親輕柔的話語蕩漾在我的心頭。我快步離去，漾起一個微笑。
踮起腳尖小學(xué)作文14
踮起腳尖，就更靠近陽光，踮起腳尖，就能觸摸理想。
——題記
踮起腳尖，事實上我們的高度并沒有增加多少;踮起腳尖，有時并不能滿足我們的小小愿望;踮起腳尖，或許我們還是會差那么一點兒……
小時候，總會踮起腳尖觸摸那個大大的糖果盒，卻只能無奈地看著它不斷往高處延伸，很想踮起腳摸到爸爸調(diào)皮的胡子，卻只能引來爸爸的一陣撓癢……
慢慢長大，發(fā)現(xiàn)自己一直有踮起腳尖的習(xí)慣，盡管，自己要觸摸的東西看上去是那么地遙不可及。也許是因為迷戀過唯美的芭蕾，在搜尋中發(fā)現(xiàn)這種唯美的體現(xiàn)要忍受踮起腳尖時從腳尖傳來的一陣陣劇烈的疼痛，而我們往往都會在芭蕾舞者臉上看到滿足、幸福的笑容，感受到他們對芭蕾的熱愛，對于他們來說，踮腳的疼痛永遠(yuǎn)比不上站在夢想舞臺上的幸福……又或許，因為自己終于拿到了那個大大的糖果盒，終于，摸到了爸爸調(diào)皮的胡子，發(fā)現(xiàn)，原來自己已經(jīng)長大……
每登上一座山峰，我總習(xí)慣踮起腳尖四處眺望，仿佛能看得更遠(yuǎn);每看得美麗的星空，我總喜歡踮起腳尖仰望，似乎覺得自己如果踮得再高一些，伸出手臂便可觸摸那些可愛的星星;每次考試成績公布，我總暗暗踮起腳尖，好像那可以令自己的分?jǐn)?shù)更高一些。我一直努力地，努力地，踮起腳尖，想要站得高些，再高些，好讓自己的視野更廣闊，心靈更開闊。
有了“踮起腳尖”，就有了目標(biāo)，有了前進的.方向：在我踮起腳尖看不到自己想要的景色時，我會瞄準(zhǔn)更高的山峰，登上它的峰頂，在那兒踮起腳尖;當(dāng)我踮起腳尖并沒有聽到星星們的竊竊私語時，我會尋找更美的星空，踮起我的腳尖;在我踮起腳尖還是沒有取得自己滿意的成績時，我會更努力地學(xué)習(xí)，在下次考試成績公布時，我可以踮起我的腳尖，觸摸更好的成績，堅定自己的信心。
有了“踮起腳尖”，就有了追求，就有了實現(xiàn)理想的決心。
有了“踮起腳尖”，就有了從“欲窮千里目，更上一層樓”到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的過程。
有了“踮起腳尖”，我們可以不斷朝著夢想追逐。
夢想猶如美麗的芭蕾，也許我們必須忍受“踮起腳尖”的痛苦。在追逐夢想的路上，我們要時刻踮起腳尖，堅持與努力，相信我們最終能把觸摸理想變?yōu)閷崿F(xiàn)理想。
踮起腳尖小學(xué)作文15
我踮起腳尖，探著身子朝公路轉(zhuǎn)彎處焦急的望，中巴車怎么還不來啊，都等了十多分鐘了……
今天端午節(jié)，學(xué)校放了一天假，再一個月就要高考了，很累心里反而踏實，都成這樣了，清華北大去不了，一般本科應(yīng)該沒問題吧，焦急的心情逐漸平靜，每一次月考的成績?nèi)缤烹娪鞍汩W現(xiàn)。
“嘀嘀”，車，終于來了，人不是很多，可能是中午的緣故吧，我坐在靠窗的位置，中巴車在山嶺和平原穿梭，山上蒼翠蒼翠的樹，路邊綠油綠油的稻田，偶爾還能看到人背著藥筒打藥，經(jīng)過一些人家的時候，看到桃樹上掛滿了桃子，還有李子，院子里的竹竿上掛著開水燙過的粽葉。
穿過后山的橘子林就到自己家院子了，大喊一聲，“媽，我回來了�！眿寢審奈堇镒叱鰜恚衷趪股峡藘上�，笑盈盈地接過書包。中飯有魚，有肉，有雞蛋，還有媽媽采的`野蘑菇，媽媽一個勁地要我多吃點，我也毫不客氣，肉還沒咽下魚又塞到了嘴里，最后連肉湯都泡飯吃掉了，好撐。
下午三點多，我又要去學(xué)校了，這次要等高考完了才能回來。媽媽給了我400塊錢�！爸挥凶詈笠粋�月了，吃好點！”
“知道了……”我拖著長音。“放心好了，我一定給您考個本科！”
我背著包，媽媽提著做好了的兩個葷菜，還拎了一袋桃子和李子。
“媽，我不要了，好重！”“放在車上，又不要你背。到桃源了打個的四塊錢就把你送到學(xué)校了�！�
小路上我走前面，媽媽走我后面，大路上和媽媽并排走�！皨�，等我考上湖南師大，我們好好在長沙玩玩。”
“考都還沒考上呢！”
“媽，我到時候找到家教，就把您接到長沙來住�！�
“今天車怎么還沒來呢？”，我踮起腳尖，探著身子，媽媽拍打我身上的灰塵，整理我的衣領(lǐng)，又開始嘮叨……
“嘀嘀”，終于，車來了，我擠上去，媽媽把東西遞給我，然后站在那里，車門關(guān)了，風(fēng)吹起媽媽的頭發(fā)，褲管空蕩蕩的，我揮手，媽媽也揮手……
很遠(yuǎn)了，馬上就要轉(zhuǎn)彎了，我踮著腳尖，趴在窗戶上，看到媽媽也踮著腳尖探著身子和我揮手……
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