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我的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文1
“畫得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”嗬！是誰(shuí)在表?yè)P(yáng)我呢？當(dāng)然是家里來(lái)的客人啦！要說(shuō)為什么別人會(huì)表?yè)P(yáng)我，那還得從頭說(shuō)起。
去年，學(xué)校里報(bào)名參加社團(tuán)活動(dòng)，我和朋友一起約好去參加中國(guó)畫社團(tuán)。
不久，社團(tuán)開(kāi)始了，我興沖沖地跑到畫室，拿好筆、紙，選了一個(gè)座位等待老師上課。教室里可真熱鬧啊！像一鍋沸騰的開(kāi)水，大家都興奮地談?wù)撝�。過(guò)了一會(huì)兒，老師拿起筆，蘸了點(diǎn)顏料，說(shuō)：“大家安靜，我們開(kāi)始畫了！”同學(xué)們也學(xué)著老師的樣子，把筆放到墨盤里，蘸了蘸顏料。
起初，我怎么也畫不好。老師畫的葉子又嫩又小，好像飽含著水分。可再看看我的，一片一片又胖又丑，好像一條條扭動(dòng)的小蛇，真難看！畫著畫著，我有點(diǎn)兒不想畫了，便又亂添了幾筆，當(dāng)畫完了！老師仿佛看出了什么，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“畫畫要有耐心，剛開(kāi)始畫不好是正常的，慢慢努力，你就會(huì)畫得很出色的！”聽(tīng)了老師的話，我又重新拿起筆，一筆一筆細(xì)心地添著葉子。慢慢地，我找著了感覺(jué)，葉子畫得更好了。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步！”我的心里美滋滋的。
幾個(gè)月過(guò)去了，我的畫畫技術(shù)增長(zhǎng)了不少，一次老師還夸獎(jiǎng)我比他畫得好了呢！這句話使我的`腳下仿佛踩了一朵祥云，升上了天空。
現(xiàn)在，畫中國(guó)畫已經(jīng)成為了我生活中的一部分，而且是不可缺少的一部分！
我的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文2
在我書的海洋，有很多知識(shí)，因?yàn)槎鸥φf(shuō)過(guò)，’讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神‘。我的書很多知識(shí)也很豐富，我現(xiàn)在就帶你進(jìn)入我的'書的海洋。這里是1號(hào)遨游，這里講我是怎么開(kāi)始讀書的過(guò)程。
我第一次見(jiàn)到書是兩歲。有一天，我哥哥給我了幾本繪本。我還不知道這些是什么，媽媽說(shuō)這本書叫《我是霸王龍》說(shuō)完就給我讀了起來(lái)，我指著圖片，哈哈大笑后來(lái)，我有了七本繪本，我上大班后，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了少部分字，和很多拼音，上了一年級(jí)，我就開(kāi)始讀一些帶拼音的書，比如《笨狼的故事》《功夫小豬》和《小豬稀里呼�！返鹊�，哥哥見(jiàn)了又送我一大堆書。
上二年級(jí)后，我迷上了楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》《我是馬小跳》系列，有《尋找大熊貓》《天真媽媽》《巨人城堡》等。
上了三年級(jí)我買了《笑貓日記》全套，比如《孩子們的秘密花園》《球球老鼠》《一只靈魂出竅的豬》《幸福的鴨子》《虎皮貓，你在哪里》等�，F(xiàn)在，我有了《宇宙奧秘》< 這就是我讀書的故事，很搞笑，也很有趣，書給我了很多知識(shí)。 在讀書中，總會(huì)發(fā)生許多故事，有些人讀書時(shí)很快樂(lè)，因?yàn)槟軓臅姓业接腥さ臇|西，有些人很煩躁，因?yàn)橛X(jué)得書很無(wú)聊，有些人很開(kāi)心，因?yàn)樗軔?ài)看書，有些人又很難過(guò)，因?yàn)樗幌矚g看書。下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的讀書故事。 每次一要讀書，我就很煩躁，因?yàn)槲矣X(jué)得書有什么好的，那么多字，煩死了�？墒且淮闻既坏臋C(jī)遇，讓我愛(ài)上了書，喜歡上了書，記得那一次，我去上興趣班，老師就問(wèn)我：“裴俊哲，所有同學(xué)下課都在那里津津有味的看書，為什么你一動(dòng)不動(dòng)呢？”“因…因?yàn)槲也幌病瓪g…看書�！崩蠋熉�(tīng)了這番話耐心的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，書雖然字很多，讀起來(lái)也很枯燥，但是你有沒(méi)有認(rèn)真去讀過(guò)一本書，認(rèn)真體會(huì)這本書里的故事、情節(jié)、道理和有趣的地方，雖然你不能把老師的話全吸收進(jìn)去，但你可以試著做一做。”我聽(tīng)了老師的話，回家后認(rèn)真的看了一本書，沒(méi)想到書竟是這么奇妙的.東西呀，就從這一次起，我從今往后愛(ài)上了書。 高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就想饑餓的人撲在面包上。”書是有趣的東西，讓我們一起多讀書，讀好書，在書中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣！ 書，我從小就愛(ài)看，一直看到現(xiàn)在我都沒(méi)有厭煩，有些書會(huì)讓我開(kāi)懷大笑，還有的書讓我淚流萬(wàn)丈，總之書會(huì)使我們進(jìn)步。 記得小時(shí)候，爸爸媽媽每天都是從書柜拿出一本故事書來(lái)講，每次我聽(tīng)到一半，就迷迷糊糊地睡著了。大概過(guò)了半年，我的好奇心把我引到書柜前，我興致勃勃地拿了一本圖畫書，整整看了兩天才把書看透，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)看書很有意思時(shí)，就繼續(xù)在書柜里找書看。 有一天，我突然從書柜看到一本《我的朋友是怪蛇》這本書，而我當(dāng)時(shí)年紀(jì)小里面好多字都不認(rèn)識(shí)，但當(dāng)我看到內(nèi)容簡(jiǎn)介時(shí)我就覺(jué)得這是非常值得一看的書，所以我就發(fā)誓一定要多認(rèn)一些字，看這一本書，這本書讓我知道了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，后來(lái)我上了二年級(jí)，看完了這本書，發(fā)現(xiàn)書看的太少了，我便要求爸爸媽媽跟我買書，爸爸媽媽答應(yīng)了我，我一蹦三尺高，那一天爸爸到圖書館里買了7本書，有《語(yǔ)文天天練》，《數(shù)學(xué)123》·····媽媽規(guī)定我每天做5道上面的加減乘除，練字·····果然書給了我很大的幫助，二年級(jí)下學(xué)期就考了99分，真是功夫不負(fù)有心人，不過(guò)現(xiàn)在取得小成績(jī)并不等于成功，并不等于勝利，我還要繼續(xù)努力。 三年級(jí)的《根鳥》，四年級(jí)的《愛(ài)的教育》都會(huì)讓我懂得很多很深的道理受到很大的.教育，讓我懂得書有多么珍貴。 “書是人類進(jìn)步的階梯”我將收集更多的書來(lái)豐富我的知識(shí)，讓我踏上成功的階梯，一步步走向輝煌。 我國(guó)民主革命偉大先行者孫中山先生，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。” 在爸爸、媽媽和老師們的引導(dǎo)下，我從小就喜歡看書，各種各樣的書，古今中外、包羅萬(wàn)象。隨著年齡增長(zhǎng)，我接觸到的書開(kāi)始變得五花八門了，什么《想變成人的猴子》《動(dòng)物大戰(zhàn)僵尸》《中國(guó)上下五千年》，甚至于《圣經(jīng)故事》等。讓我高興的是，在孫老師的引導(dǎo)下，我們班的小朋友越來(lái)越喜歡閱讀了。老師不僅鼓勵(lì)我們互相交換圖書，而且讓我們將自己喜歡的.精彩故事分享給大家，有時(shí)還寫讀書筆記或讀后感。悄悄地告訴您吧，“學(xué)生探索書系列”之《你不可不知的十萬(wàn)個(gè)科學(xué)之謎》，不僅令我愛(ài)不釋手，使我知道了諸多科學(xué)奧秘，所撰寫的“讀后感”還在我們學(xué)校今年的科技節(jié)專項(xiàng)比賽中“光榮獲獎(jiǎng)”呢…… 書是人類文明的結(jié)晶。它承載著人類靈魂的全部美麗，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯！我要爬上一層層知識(shí)的階梯！ 讓書陪伴我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！ 我小時(shí)候，伴隨著“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的詩(shī)歌中長(zhǎng)大�？擅慨�(dāng)端起書時(shí)，看見(jiàn)那密密麻麻又沒(méi)有生命的方塊字，我總是大喊“好無(wú)聊，好無(wú)聊。”讀書，便是我最討厭的事了。爸爸媽媽因此而感到煩惱。 漸漸長(zhǎng)大，就感到了知識(shí)的.缺乏。一年級(jí)看圖寫作時(shí)，我寫的都是記流水賬，寫過(guò)80個(gè)以上已經(jīng)很棒了。寫作一直沒(méi)有提高。爸爸一看到我一臉苦惱，就說(shuō)：“讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓你的作文豐富起來(lái)。如果不信，你可以試試看�！� 于是，我就拿起一本《小王子》讀了起來(lái)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書中有許多秒詞佳句，真的能提高作文水平。后來(lái)，我體會(huì)到了讀書的快樂(lè)。 這以后，我越來(lái)越愛(ài)讀書。書在我眼中成了“金銀珠寶”。漸漸地，我的“金銀珠寶”漸漸增多。里面有《時(shí)間機(jī)器》《楊家將》《童年》《中國(guó)上下五千年》《狼王夢(mèng)》《十四聲槍響》等這些書籍大大擴(kuò)展了我的想象力。 “山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲�！蔽乙贿厯u頭晃腦的讀者，一邊感受納蘭性德濃濃的羈旅還鄉(xiāng)之情。感到很舒服。 讀書給了我知識(shí)、樂(lè)趣。它就是我的營(yíng)養(yǎng)品。 書，在你驕傲?xí)r，它會(huì)讓你謙虛；在你難過(guò)時(shí)，它會(huì)讓你開(kāi)心；在你脆弱時(shí)，會(huì)鼓勵(lì)你變得堅(jiān)強(qiáng)。書就像你的朋友，你的恩師，會(huì)幫助你進(jìn)步。 我很喜歡看書，比如《三國(guó)演義》，《裝在口袋里的爸爸》，《淘氣包馬小跳》……這里面的故事常常讓我讀的如癡如醉�！度龂�(guó)演義》看得我如醉如癡，《裝在口袋里的爸爸》使我浮想聯(lián)翩，《淘氣包馬小跳》又常常使我開(kāi)懷大笑。 有一次，媽媽問(wèn)我要買零食還是買書，我不假思索地答道：“我要買書�！碑�(dāng)媽媽把書買回來(lái)時(shí)，我就愛(ài)不釋手，拿起書興高采烈地來(lái)到自己的`房間，津津有味地看起來(lái)。當(dāng)我讀到一些感人的片段時(shí)，我就會(huì)忍不住淚落如珠。讀書還讓我學(xué)到了許多豐富的知識(shí)：《木偶奇遇記》讓我懂得做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊；要聽(tīng)父母的話；不能只貪玩，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)……還有《三國(guó)演義》也告訴我們要全面思考問(wèn)題，知己知彼，百戰(zhàn)不殆；勝利一次不能驕傲，要繼續(xù)努力。 “讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”、“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。現(xiàn)在，我對(duì)這些話有了深刻的體會(huì)。 人們常說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我有一本百看不厭的書，它就是我的伙伴《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它是我生日那天，媽媽送我的.禮物。我跟它發(fā)生過(guò)許許多多的故事。其中有兩件事，我難以忘懷。 那次，晚上作業(yè)很少，我就想先看會(huì)書再做。我拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一邊看，一邊想：難道白天也有星星嗎？開(kāi)始我還不相信，因?yàn)榘滋煳疫�沒(méi)有看過(guò)星星。后來(lái)，我看了這本書才知道，白天也有星星，不過(guò)太陽(yáng)的光十分強(qiáng)烈，擋住了星星的光，所以白天我們看不到星星�？粗粗�，我竟然忘記寫作業(yè)了。當(dāng)我看完了以后，已經(jīng)9點(diǎn)鐘了。 還有一次，爸爸媽媽不在家，叫我自己打盒飯吃。我看才4點(diǎn)20分，還沒(méi)到吃飯時(shí)間，就拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》看。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。爸爸回來(lái)后，說(shuō)：“你吃飯了嗎？”我突然驚醒了，才想起還沒(méi)有吃飯。我趕緊拿起錢，騎著自行車，飛快地向飯店騎去。真是廢寢忘食�。� 《十萬(wàn)個(gè)為什么》不僅是我的好朋友，還是我的‘老師’，因?yàn)樗鼛臀医鉀Q了許許多多的問(wèn)題，我一遇到什么不懂的問(wèn)題就‘問(wèn)’它。就這樣，我和它結(jié)下了不解之緣。 記得去年過(guò)年的時(shí)候，天冷極了，我、爸爸和媽媽還有姥姥、姥爺一起去我堂哥家過(guò)年。 一到我堂哥家，我就感覺(jué)像春天來(lái)了一樣。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！這是因?yàn)槲掖髬寢屪龅娘埵菬釟怛v騰的火鍋�；貞浤翘斓那榫埃棺屛蚁肫鹆宋以诤賹懽靼鄬W(xué)習(xí)寫的一首小詩(shī)歌：媽媽爸爸和我，白菜油菜豆腐，香菜蘑菇魚丸，歡聲笑語(yǔ)，火鍋真好吃啊！ 我們吃完了飯，就開(kāi)始看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。這個(gè)節(jié)目是從八點(diǎn)開(kāi)始，一直到深夜才結(jié)束。 節(jié)目還沒(méi)開(kāi)始前，我、堂哥和我爸去放鞭炮。真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！蔽覀兎诺每砷_(kāi)心了！ 后來(lái)，我、媽媽坐上車，我爸負(fù)責(zé)開(kāi)車，我們一起回家了�；丶衣飞希宦范硷h著雪花，但我們一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，心情還是很快樂(lè)呢！ 我們回到家時(shí)，已經(jīng)是凌晨的'十二點(diǎn)四十五了，我洗完澡，躺在床上看書。但我心中卻還在想：現(xiàn)在就是大年初一了，農(nóng)歷新的一年這就開(kāi)始了！不知道會(huì)有怎樣的趣事等著我呢？ 我滿懷期待地想著想著，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…… 小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，可以博覽群書。這個(gè)夢(mèng)很滑稽，荒謬卻也格外的真實(shí)。長(zhǎng)大以后接觸各式各樣的知識(shí)和課本，這個(gè)夢(mèng)也被逐漸遺忘，被課本擠壓的時(shí)間使我感到有些窒息。就算時(shí)間被擠壓我也要抽空去讀書。 “多讀書，讀好書”那書怎么分辨好壞呢？課外書之所以是課外書因?yàn)樗皇菍W(xué)生的教材，可能對(duì)于考試的作用也并沒(méi)有很大。那課外書是不好的書嗎？顯而易見(jiàn)并不是，在課本中其實(shí)也會(huì)有課外書的影子，很多的教材也是從中截選。 在很多家長(zhǎng)口中的“壞書”中我了解了“人應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而廉恥，”；我學(xué)會(huì)了“善用自己的眼睛�！痹诳磿臅r(shí)候，你會(huì)不斷的向他所描述的故事靠近，為他的'魅力而傾倒，讀完書感覺(jué)自己渾身通透，仿佛有一股清涼從大腦延向身體各處，眼界也會(huì)隨之開(kāi)闊一二。 從前讀過(guò)兩種三本書，便覺(jué)得自己有了炫耀的資本，回首往昔也是略略有些尷尬。一瓶不滿才會(huì)半瓶晃蕩，更何況那時(shí)的我也許并沒(méi)有半瓶，當(dāng)長(zhǎng)大一些讀的書更全面的時(shí)候，反而更容易看到自己的錯(cuò)誤。 現(xiàn)在讀書也慢慢的融入生活，可還是會(huì)被周邊的花花世界吸引，所以我們更要沉下心來(lái)，沉淀自己畢竟書到用時(shí)方恨少、機(jī)會(huì)也是給有準(zhǔn)備的人。積累知識(shí)不論課內(nèi)外，讓書本陪伴著生活。 “莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這是抗金名將岳飛的話，也是他對(duì)書的理解。 的確，書，是我認(rèn)為最美的沙灘上的一顆最純潔、最白的貝殼；書，是我認(rèn)為最藍(lán)的空中最活躍、最可愛(ài)的一只鳥兒；書，是我認(rèn)為最干凈的一片海洋里的一條最美麗、最小巧的魚兒。 有一次我在新華書店看了一下午，才找到一本中意的高中生作文書。 那天晚上，我睡得特別早。十二點(diǎn)，爸爸媽媽回房間了，婆婆姐姐也回房間了，我才小心翼翼地打開(kāi)書。我隨意一翻，是一篇樂(lè)府詩(shī)格式的.作文，作者姓張名生。我打從心底佩服他，考場(chǎng)這么短的時(shí)間，能寫出那么好的一篇文章，真了不起。因?yàn)闃?lè)府詩(shī)比文言文更難。 看著看著，我就讀了起來(lái)：（非常小心、小聲的）“孔雀東南飛，五里一徘徊。五歲如師門，十歲藝精湛。十五建奇屋，二十名滿山、、、、、、”這文章讓我明白，人要把浩瀚的海洋裝進(jìn)自己的胸膛。 突然，我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的聲音，第一反映就是關(guān)掉燈。然后用我獨(dú)特的聽(tīng)覺(jué)，聽(tīng)了起來(lái)。腳步聲穩(wěn)重而渾厚，是爸爸。 我一把把書塞進(jìn)被子里，爸爸一進(jìn)來(lái)，就把我被子里的書拿了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“還裝睡，再裝我扔了哦。”急得我馬上以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的仰臥起坐坐了起來(lái)，說(shuō)：“不準(zhǔn)扔”。 我的書是我一個(gè)人的東西，是屬于我自己的天地。 書，我最多的財(cái)富。 天亮了，伸伸我的老腰，該起床了。什么聲音？原來(lái)是主人來(lái)取走那個(gè)，那個(gè)不可一世的家伙，《八十天環(huán)繞地球》。他可是主人現(xiàn)在的寶貝，愛(ài)不釋手。 原來(lái)的我，那也是光彩照人。我到這里的時(shí)候，主人還在媽媽的肚子里，是爸爸把我從舊書市場(chǎng)中淘里淘外的淘回來(lái) 的。《繪圖兒童寓言故事》是我的名字，粉色的外衣里，一行行樸素的文字展現(xiàn)出了無(wú)邊的知識(shí)和廣闊的智慧。曾經(jīng)的我也倍受寵愛(ài)，但后來(lái)…… 后來(lái)，我的兄弟姐妹不斷增多，他們身上的氣味也各不相同。有奶味；有餅干味；有可樂(lè)味；甚至有醫(yī)院的味道。原來(lái)是主人生病打針，爸爸媽媽拿書哄他，才安靜下來(lái)的.。 這些兄弟姐妹來(lái)自全國(guó)各地。也有地?cái)偵系模灰灿信f書市場(chǎng)的。只有一位新朋友，《當(dāng)代小學(xué)生》。他來(lái)自哪里？來(lái)自出版社。因?yàn)樯厦嬗兄魅说淖魑�。啊！真厲害。每到晚上，媽媽都要給主人………. 每到晚上，媽媽都要給主人讀《三國(guó)演義》，因此我的主人知道了草船借箭、七擒孟獲等。我真為他高興�。� 現(xiàn)在我又有了一些新伙伴。《高尖端武器》、《霧都孤兒》、《海底兩萬(wàn)里》、《馬小跳系列》等等，五花八門.他們學(xué)問(wèn)高，但是，我們會(huì)和平相處，一起為主人提高知識(shí)服務(wù)的。 轉(zhuǎn)眼間，寫了這么多，手都寫酸了，主人明天見(jiàn)！ 人們都說(shuō)魚離不開(kāi)水，草木離不開(kāi)土壤，可我卻和書分不開(kāi)，仿佛融為一體。 一年級(jí)開(kāi)學(xué)初，媽媽送了我一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書當(dāng)開(kāi)學(xué)禮物。當(dāng)時(shí)我不知有多興奮。可由于我太小，看不懂，一直沒(méi)有看，把它當(dāng)成了我的“館藏”。直到四年級(jí)時(shí)，我才打開(kāi)這本“館藏”，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。我打開(kāi)書本，翻到第一章，就被深深吸引住了，久久離不開(kāi)眼。這第一章講的'是林黛玉進(jìn)賈府，書中林黛玉弱不禁風(fēng)的形象表現(xiàn)得淋漓盡致，似乎書中的景象就在眼前；而《劉姥姥進(jìn)大觀園》則讓人領(lǐng)略了劉姥姥的農(nóng)家風(fēng)貌...... 記得有一次，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后便拿起《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái)。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著，猶如一匹餓狼，貪婪地讀著。時(shí)間一分一秒地流逝，我看得津津有味，樂(lè)在其中。媽媽不知催了多少遍，我才依依不舍地放下書本，可我還是意猶未盡。當(dāng)我上床入睡后，似乎還夢(mèng)見(jiàn)了《紅樓夢(mèng)》中的情形，不禁淚流滿面......。 我愛(ài)讀書，讀書使我感到快樂(lè)！它是我永遠(yuǎn)的伙伴。 除夕的那天，我奇跡般地起了個(gè)大早，洗漱完畢后，我出門一看，哇，大家都在打掃自己的院子，都很忙。 我和爸爸吃完了早飯，走出家門，看見(jiàn)家家戶戶門口都掛上了一個(gè)個(gè)燈籠，貼上了紅紅的春聯(lián)，真好看，今天我們就要去潮州市玩了，在二姑家吃過(guò)午飯后，我們就和表伯一家開(kāi)車出發(fā)了，我們參觀了古城，這里的房子都是民國(guó)時(shí)期的，而且有很多的美食，來(lái)這兒游玩的人也特別多，我想大家都是來(lái)了解中國(guó)文化的'吧。說(shuō)到文化，新年利是也算是中國(guó)的一種傳統(tǒng)習(xí)俗及文化吧，這也是小朋友最開(kāi)心的事兒了，新年我總共收得了3600元的利是錢，媽媽教我如何規(guī)劃我的新年利是，讓我從小學(xué)接受理財(cái)觀念，到現(xiàn)在為止，我的銀行也有10000元的定期存款了哦，而今年的利是，我則要求媽媽幫我買成保險(xiǎn)，一方面是支持我媽媽的工作，更重要的是，這也是一種非常好的理財(cái)方法哦。 常聽(tīng)大人們說(shuō)活到老學(xué)到老，我想隨著我的年齡不斷地增大，還有更多更好的東西需要我學(xué)習(xí)呢。 我是一個(gè)地地道道的小書蟲，讀起書來(lái)，我就像一個(gè)饑餓的人撲到面包上一樣，總是津津有味的讀起來(lái)。談起書對(duì)我的益處，那可不光是精神上的，在生活中，它對(duì)我的益處可多啦！ 記得有一次，媽媽在為我做我最愛(ài)吃的洋蔥炒雞蛋，突然，只聽(tīng)噼里啪啦一陣響聲，媽媽從廚房破門而出，大叫道：“哎呀！我可不造這個(gè)罪啦！”我驚呆了，便問(wèn)道“怎么了？”媽媽的尖嗓門又叫了起來(lái)：“你看你看，我一切那個(gè)洋蔥，我的眼淚就不聽(tīng)使喚地流，以后啊，你也別吃洋蔥炒雞蛋了，除非你自己做，哎呀，我可不遭罪了……”我聽(tīng)了媽媽的話，心想：“我難道要和我最愛(ài)的`洋蔥炒雞蛋從此決裂了嗎？”一想到這，我心里頓時(shí)升起一個(gè)念頭：“不行，為了我最愛(ài)的洋蔥炒雞蛋，我不能屈服！”說(shuō)，我拿起菜刀上了戰(zhàn)場(chǎng)，去對(duì)付洋蔥。 我剛切了幾下，眼淚也不由自主地流了下來(lái)，“這可怎么辦呀？”我著急的說(shuō)。這是媽媽也走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你試試呀，怎么也流眼淚呀？沒(méi)辦法了吧？”在我苦苦的思考了半天，突然，我一拍腦門，“對(duì)啦！去問(wèn)問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么吧！”我打開(kāi)書，找了找，發(fā)現(xiàn)了那一頁(yè)，書上說(shuō)，只要把洋蔥凍一下就解決了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我往廚房飛快地跑去，把洋蔥放到冷藏室里，等待奇跡的發(fā)生。過(guò)了一會(huì)，我滿懷信心地把洋蔥從冰箱拿出來(lái)，放在案板上，寫了幾下，眨巴眨巴眼睛，哈！真的不流了！我興奮的一蹦三尺高。忙叫來(lái)媽媽，媽媽也試一試，也興奮的叫道：啊、“哈！還是我女兒聰明！” 【我的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文】相關(guān)文章： 我和書的故事五年級(jí)作文09-12 我和書的故事-五年級(jí)作文10-22 我與書的故事-五年級(jí)作文09-04 我的讀書故事五年級(jí)作文11-06 我的故事作文五年級(jí)500字10-23 我與《故事作文》 小學(xué)生作文（通用15篇）10-30 我與故事作文05-26 我的故事作文06-27 我的故事小學(xué)生作文300字（通用51篇）08-21 我和書的故事作文900字 我和書的故事08-14我的故事_小學(xué)生五年級(jí)作文3
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