讀一本好書(shū)作文（通用7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的讀一本好書(shū)作文（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀一本好書(shū)作文1
相信大家都有零花錢(qián)，有些人會(huì)用零花錢(qián)買(mǎi)東西吃或買(mǎi)玩具玩，我覺(jué)得這是浪費(fèi)金錢(qián)。現(xiàn)在我向大家推薦一本好書(shū)《小狗錢(qián)錢(qián)》。這是一本教你如何理財(cái)，如何用好自己的零花錢(qián)的書(shū)。只要你按照書(shū)上說(shuō)的去做，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：一本夢(mèng)想相冊(cè)，一個(gè)夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐，一本成功日記，可以幫你從零花錢(qián)開(kāi)始，學(xué)習(xí)投資理財(cái)，并最終實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想。但要注意一點(diǎn)，如果你帶這試試的心理，最后只會(huì)失敗。你只有兩條路可
選：做或不做。
這本書(shū)的'大概內(nèi)容是：有一天，小主人公吉婭 在自家的院子里發(fā)現(xiàn)里一只受了傷的獵狗，就把它帶回了家和它成了朋友。誰(shuí)想到這只普通的四腳動(dòng)物是個(gè)能說(shuō)話(huà)的理財(cái)天才呢！吉婭從小狗那里得知，所有的愿望
都能成真，當(dāng)你合理的用好了零花錢(qián)。你會(huì)感到錢(qián)給你帶來(lái)的快樂(lè)。
我閱讀完此書(shū)后按書(shū)上說(shuō)的去做了。一本成功日記，記下每天的收獲和體會(huì)；用我的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)來(lái)投資，讓我的鵝生金蛋：鵝是錢(qián)，存錢(qián)或投資得到的，利息和收益就是金蛋。
我有了很大的成就，現(xiàn)在不但有了些存款，還買(mǎi)了基金，我希望我的鵝能生出很多金蛋。
讀一本好書(shū)作文2
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。屈原說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
臧克家說(shuō)：“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”。
即使是名人，對(duì)于讀書(shū)的感悟也各不相同，但是同樣的是，他們都很認(rèn)同讀書(shū)的重要性，并且呼吁人們要多讀書(shū)。就像臧克家先生說(shuō)的那樣，讀一本好書(shū)，就像是交了一個(gè)益友。的確是這樣，讀書(shū)不僅能夠使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，了解到很多平時(shí)課本之外的'東西，擴(kuò)寬眼界的同時(shí)擴(kuò)展了思路。
而且換個(gè)角度想，讀了一本好書(shū)，就像是跟一個(gè)優(yōu)秀的人進(jìn)行了一場(chǎng)談話(huà)，意猶未盡，收獲頗豐。
無(wú)論是年輕人，還是少年，即使是參加工作了很久的像爸爸媽媽這一代人，也應(yīng)該保持良好的閱讀習(xí)慣，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，的確改變了我們與人交流以及獲取信息的方式，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于信息的獲取傳播確實(shí)較為迅速，卻養(yǎng)成了我們偷懶散漫的習(xí)慣，于是有越來(lái)越多的人抱怨換上了孤獨(dú)癥，不擅于與人交往。其實(shí)這些都是互聯(lián)網(wǎng)的弊病，適當(dāng)?shù)睦秒娮赢a(chǎn)品確實(shí)方便快捷，但是也要適可而止。我們還是要尊重傳統(tǒng)的文化傳播方式，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀一本好書(shū)作文3
今年暑假，我讀到了一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》，深深地被主人公魯濱遜面對(duì)危險(xiǎn)展現(xiàn)出的勇敢和智慧所打動(dòng)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了魯濱遜很喜歡航海和冒險(xiǎn)，由于風(fēng)浪很大，船上的伙伴都失去了生命，只有魯濱遜被漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。他面對(duì)自己的境遇悲痛欲絕，后來(lái)魯濱遜找到了一個(gè)有水源、可以防野獸的地方搭建了一個(gè)帳篷，在這個(gè)島上艱難地生活下來(lái)。他遇到了許多困難甚至疾病，可是他都一一克服了。
他在島上一住就是28年，時(shí)時(shí)刻刻都防備著難以想象的'危險(xiǎn)。他沒(méi)有朋友，沒(méi)有足夠的食物，生活幾乎沒(méi)有希望。但魯濱遜創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡，他活了下來(lái)，并且在荒島上開(kāi)辟了他的天地。應(yīng)該說(shuō)遇難的魯濱遜是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志和無(wú)比的智慧挺了過(guò)來(lái)。
魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”。這時(shí)我才知道了遇到挫折和失敗，只有不灰心，只有不放棄，才會(huì)成功。是啊，人的一生會(huì)面對(duì)很多的挫折，面對(duì)挫折時(shí)你只有兩條路：一條是繼續(xù)前進(jìn)，另一條是后退。我也要像魯濱遜那樣選擇前進(jìn)，做一個(gè)勇敢的人。
讀一本好書(shū)作文4
一本好書(shū)就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路，給我們諸多啟示。《自動(dòng)自發(fā)》就是這樣一部勵(lì)志佳作，它涵蓋了勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)、自信等內(nèi)容，是指導(dǎo)我們正確對(duì)待工作和學(xué)習(xí)的一位良師益友。當(dāng)讀完《自動(dòng)自發(fā)》后感覺(jué)受益非淺，對(duì)工作有了更多的認(rèn)識(shí)。
我最記得有一篇是令我最感動(dòng)的那題目是《助人為快樂(lè)之本》，里面講今天我?guī)椭艘粋�(gè)很可憐的小朋友，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過(guò)的人不但沒(méi)有幫助他，而且還取笑他，使他哭的更加傷心。文章中的我看見(jiàn)了，馬上走上去扶起他，并且勸他不要傷心了，我送你回家吧！
其實(shí)在我們生活也有很多類(lèi)似這樣的事，我也親身體驗(yàn)過(guò)，記得有一次我看到一個(gè)小孩子餓得沒(méi)飯吃，而我又沒(méi)有給他一些錢(qián)，又沒(méi)有給他飯吃。又有一次我家門(mén)口來(lái)了一個(gè)乞討的人，他說(shuō)他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他，而且“啪”的.一聲關(guān)了門(mén)，沒(méi)有理睬他。
我現(xiàn)在終于明白了，為什么人們常常都說(shuō)：幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好習(xí)慣。相信我吧，我一定會(huì)做到！我相信你們也會(huì)做到的。
讀一本好書(shū)作文5
在暑假，婆婆為我買(mǎi)到一本好書(shū)——《神秘地帶未解之謎》！我一看到帶有一點(diǎn)科幻性書(shū)的名字就忍不住激動(dòng)起來(lái)！
我花了十幾天的時(shí)間讀完了這本書(shū)。書(shū)里的內(nèi)容簡(jiǎn)直精彩極了！我就給大家介紹介紹這本好書(shū)！
一、書(shū)里圖文并茂。這一點(diǎn)使――讀者我覺(jué)得這本書(shū)的編者為讀者想得很周到！如果需要圖解的就有參考圖可以看。引起了我的興趣。
二、書(shū)里全是介紹有關(guān)現(xiàn)在世界各地的一些奇異的'地方！例如――“死亡谷”、“陸地百慕大”、“死亡之島”、“巨石陣”、“怪洞”等。這些富含大量謎團(tuán)的地方所蘊(yùn)涵知識(shí)的廣播與玄奧已經(jīng)超越了人類(lèi)所現(xiàn)有的解答能力。它們既讓人興奮又引人深思，也促使人類(lèi)生存不息、探索不止！這些奇異的地方有些人們做了科學(xué)的解答，而有些則全是謎……這一點(diǎn)只要是讀者都會(huì)被它吸引住，都會(huì)去認(rèn)真地讀、都會(huì)想知道這些地方在哪并且有什么謎團(tuán)！既增長(zhǎng)了讀者的知識(shí)又提高了閱讀能力真是兩全其美！
第三、見(jiàn)證了人類(lèi)科學(xué)的發(fā)達(dá)。這一點(diǎn)證實(shí)了人類(lèi)的科學(xué)發(fā)達(dá)。正因?yàn)橛幸恍┕之惉F(xiàn)象人類(lèi)做了科學(xué)的解釋?zhuān)切⿲?duì)科學(xué)事業(yè)關(guān)心的讀者一定會(huì)進(jìn)入這本書(shū)細(xì)細(xì)品味，品味人類(lèi)科學(xué)到底發(fā)展到了哪種程度。也使大規(guī)模的人對(duì)科學(xué)引起了興趣而去鉆研它！
以上三點(diǎn)都使我覺(jué)得自己讀了這本書(shū)是個(gè)正確的選擇！這本書(shū)的確是“書(shū)中之龍鳳”，既見(jiàn)證了人類(lèi)科學(xué)又提高閱讀能力還增長(zhǎng)了知識(shí)難道這不是“三全起美嗎”？
讀一本好書(shū)作文6
籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄郀柣诒娒说某刹诺倪^(guò)程中都少不了書(shū)。讀書(shū)既能開(kāi)闊我的眼界，又能陶冶我的情操，還可以讓我們明白做人的道理。小學(xué)生不得不讀一本好書(shū)，這次我為大家推薦一本好書(shū)。
我推薦的這本書(shū)，書(shū)名叫《魯賓遜漂流記》。故事的'主人公是魯濱遜，魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。魯濱遜從小就夢(mèng)想有一天能乘船遠(yuǎn)航。在一次航海中船觸礁，船上的人都死了，只有魯濱遜頑強(qiáng)的活了下來(lái)，就這樣，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯就開(kāi)始了。他在孤島上的山洞里生活，他為自己制作了家具，在這些年中他學(xué)會(huì)做粗糙的面包，又在島上大面積種植水稻并養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，馴養(yǎng)了山羊。若干后他又救出了一個(gè)俘虜，起名叫“星期五”，從此他們就成了一對(duì)忠實(shí)的朋友。一天，他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，他們終于獲得了離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。
當(dāng)你讀了這本書(shū)后，會(huì)讓你飽嘗為了生活而努力奮斗的滋味。同時(shí)這本書(shū)也會(huì)教你如何學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”同學(xué)們讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游吧。讀過(guò)《魯濱遜漂流記》會(huì)讓我們明白一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。我們都要成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人：一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。
讀一本好書(shū)作文7
當(dāng)最合一縷陽(yáng)光躲藏起來(lái)的時(shí)候，夜幕漸漸落下來(lái)，泛黃的微光照耀在面前的書(shū)本上，那一刻我明白，我的人生旅途并不孤單。
橫看世間，怎沒(méi)有一派燈紅酒綠的繁華；縱看歷史怎沒(méi)有一派王朝衰落的悲慘；這些何等不是一本好書(shū)，何等不是迷霧中的指航燈。細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這怎不是一本使人神清目爽的好書(shū)。
年少時(shí)，有書(shū)的陪伴，我體會(huì)到了《愛(ài)的教育》中小恩瑞克對(duì)人世間的愛(ài)，他愛(ài)同學(xué)，愛(ài)朋友，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)生活，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)一切正義之事。他的感情凝聚成一股愛(ài)的泉流，滋潤(rùn)了我純凈的心田，流淌在我血脈的每一處。
稍大時(shí)，有書(shū)的陪伴，我了解了傅雷對(duì)兒子的諄諄教導(dǎo)；有書(shū)的陪伴我飽覽了海底世界的萬(wàn)般神奇；有書(shū)的陪伴我領(lǐng)悟到了簡(jiǎn)愛(ài)對(duì)生活的態(tài)度，做事的原則和對(duì)自己的正確認(rèn)知；有書(shū)的.陪伴，我走進(jìn)了保爾·柯察金的生活，體會(huì)到了他鋼鐵般的精神。
再大點(diǎn)時(shí)，讀《水滸》，我讀出了魯智深粗魯?shù)男宰�，讀出了林沖做人的原則。更能讀出梁山伯一白零八將的英雄姿態(tài)，他們傲立在山頂，胸膛發(fā)出金光，那是他們的熱血那是他們的誓言。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，書(shū)就是這樣悄悄來(lái)到我們身邊，又悄悄地將知識(shí)裝進(jìn)我們的腦里，使我們充滿(mǎn)能量，神清目爽。
讀一本好書(shū)，真的很爽��！
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