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初中作文

時(shí)間:2024-11-01 19:10:45 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中作文匯總7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初中作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于初中作文匯總7篇

初中作文 篇1

  中國,一個(gè)讓世界人民稱奇的國家,一個(gè)偉大的民族。古往今來,它用它的行動(dòng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)打不敗的奇跡。

  中國是有著悠久歷史的泱泱大國,也是世界文明的發(fā)祥地之一。在歷史上的多個(gè)時(shí)期里,中華文明對(duì)全世界都曾產(chǎn)生過巨大的影響。

  自從新中國成立后,有多少知識(shí)淵博的人為祖國的建設(shè)發(fā)展而奉獻(xiàn)自己的青春。說到這里就不能不提起被稱為“中國導(dǎo)彈之父”的錢學(xué)森爺爺。

  錢學(xué)森爺爺放棄了優(yōu)厚的待遇,回到國內(nèi)。歸國后,錢學(xué)森爺爺以對(duì)祖國、人民的無限忠誠,用畢生的奮斗,殫精竭慮,實(shí)踐著自己的諾言,先后獲得“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)和“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆。錢學(xué)森所展示的.是每一位中華兒女的振興祖國的偉大氣志!

  中國的古文物在歷史上也烙下了許多抹不去的痕跡。

  1899年甲骨文的發(fā)現(xiàn)是新史學(xué)的開端,1900年敦煌莫高窟藏經(jīng)洞,這座淹沒在漫漫黃沙中長達(dá)1600余年的文化藝術(shù)寶庫引起了巨大的反響……

  這僅僅是過去人們所創(chuàng)造的,現(xiàn)在,“嫦娥”一號(hào)登上月球,使世界人民對(duì)中國刮目相看,“神七”載人航天,又是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的象征……

  這些都是歷史上抹不去的。

  祖國在六十年前是那么軟弱,而在六十年后,祖國已有了日新月異的變化,繁榮昌盛的祖國將一天比一天強(qiáng)大,祖國將越來越美麗。

  我愛我美麗的祖國,我要歌頌我的祖國。

初中作文 篇2

  螞蟻王國里每年都要舉行一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)由“小馬虎”來主持。

  “小馬虎”看見小蝸牛、小蜈蚣和小蚯蚓都來了!靶●R虎”問:“你們是來參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)的嗎?”小蝸牛說:“對(duì)啊,我們是來參加你們的運(yùn)動(dòng)會(huì)的,順便來看看你們幾位螞蟻王國里出了名的‘馬虎大王’‘懶惰(landuo)鬼’‘慢鏡頭’……”說完,小蝸牛竟哈哈哈大笑起來!靶●R虎”大方地說:“歡迎你們的加入!”

  第一場比賽是跑步,參賽者有小蝸牛、“慢鏡頭”和其他四只小螞蟻。只聽到一聲哨響,六位“運(yùn)動(dòng)健將”像離弦的箭一樣沖了出去,等跑到半路上,小蝸牛朝后一看,連一只螞蟻的影子也沒有,小蝸牛就呼呼大睡起來!奥R頭”跑啊跑,累得滿頭大汗,不一會(huì)兒,就超過了蝸牛,使盡全身力氣向終點(diǎn)沖去。小蝸牛醒來,繼續(xù)向前跑,可是他愣住了,他看到“慢鏡頭”在終點(diǎn)向他揮手呢。

  第二場是“大力士”比賽,大力士比賽就是搬大米比賽,每位參賽者要把十粒大米從這頭搬到那頭,參賽者是“懶惰鬼”和小蜈蚣。小蜈蚣心想:這可是我的強(qiáng)項(xiàng),我這么長的.身體,十粒米一次就可以運(yùn)完,你“懶惰鬼”即使有再大的本事也勝不了我,更何況你平時(shí)又那么懶惰,準(zhǔn)沒力氣搬完這十粒米的。比賽開始,只見“懶惰鬼”馱起一粒米便費(fèi)力地向前爬,小蜈蚣把米一粒一粒全部放到自己背上,準(zhǔn)備跑起來,可是他一動(dòng)米就全部掉了下來,這樣試了幾次,結(jié)果一粒米也沒運(yùn)到終點(diǎn)。而“懶惰鬼”已經(jīng)將全部的米都搬到了終點(diǎn)。

  最后一場比賽是體操,“小馬虎”親自和小蚯蚓較量!靶●R虎”輕輕一躍就躍上了桿子,小蚯蚓跳來跳去也跳不上去,“小馬虎”漂亮地完成了各種體操動(dòng)作取得了冠軍。

  從那以后,大家再也不敢笑話“小馬虎”“慢鏡頭”“懶惰鬼”了,還非常佩服他們呢!

初中作文 篇3

  開學(xué)了,我不是以前那個(gè)喜歡打架喜歡早戀喜歡喝酒的壞女孩了。又多了一門學(xué)科,我開始意識(shí)到自己身上的擔(dān)子,只有1年就要結(jié)業(yè)了,也只有2年就要考高中了,如果沒有考上一個(gè)好的高中還有什么好的前途呢?

  泰戈?duì)栐f:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的!碑(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候,雙方都應(yīng)提出感謝。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨(dú)的心有個(gè)家;地球熱枕的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發(fā)展回報(bào)以地球,讓那顆付出的心得以回報(bào)。

  朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心,用行動(dòng)鼓勵(lì)著我們稚嫩的心!罢l給我一滴水,我便回報(bào)他整個(gè)大海!边@是華梅所說的名言,正與中國的老話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!边b相呼應(yīng)。如果在你遇到困難的時(shí)候,你身后的人伸出援助之后幫你一把,你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。

  你可知道,每一株花每一棵草都是一顆稚嫩的`心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否感到愉悅呢?

  當(dāng)你心存感激的心去擁抱整個(gè)世界,當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界的時(shí)候,你的人品你的成績當(dāng)然就會(huì)讓你前途似錦!

初中作文 篇4

  看到作文題目,我思緒萬縷,不禁回憶起踏進(jìn)初中校門到現(xiàn)在的那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  起點(diǎn)

  剛踏入初中,仰望著期待已久的初中大門時(shí),我心里便想:“踏入初中后,我再也不是以前那個(gè)幼稚無知的小學(xué)生了,這將是一個(gè)全新的起點(diǎn),全新的方向。作為一名中學(xué)生,我應(yīng)該更加遵守紀(jì)律,更加努力、認(rèn)真學(xué)習(xí),今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮!庇谑,便胸有成竹地踏進(jìn)了初中的校門。

  蜜蜂·蜂蜜

  剛開始,最陌生的就是老師同學(xué)了,原本我以為在位置上可以好好預(yù)習(xí)新課程,可擋不住同學(xué)們的熱情,“你好!可以做個(gè)好朋友嗎?”“以后請(qǐng)多多關(guān)照哦!”我微笑著說:“以后我們就是同班同學(xué)了,我還得向你們請(qǐng)教呢!”說著,傳來陣陣歡笑聲。

  不一會(huì)兒,老師進(jìn)來了,本以為初中老師是嚴(yán)厲的`老師,沒想到,老師進(jìn)來就微笑著說:“同學(xué)們好!我是你們的老師,但‘老師’這兩個(gè)字只是個(gè)名稱符號(hào)而已,學(xué)習(xí)上,生活上,游戲上,你們有時(shí)候也可以做我的老師,三人行必有我?guī)熝陕!”此時(shí),我看看老師,再看看同學(xué),心想:這真是一個(gè)蜂巢,我們像一個(gè)個(gè)小蜜蜂,在這快樂學(xué)習(xí)、生活、玩耍,在制造甜美的蜂蜜。

  溫暖

  不知不覺,在初中大半學(xué)期了,一次課堂上,我忽然感覺頭部發(fā)熱,接著肚子一陣劇痛,隨即就吐了一地。頓時(shí),全班同學(xué)的目光都齊刷刷地投了過來,老師趕緊過來摸了摸我的額頭:“發(fā)燒了”,臉上充滿關(guān)切與焦慮,周圍的同學(xué)有的給我遞來一瓶水,有的幫我拍著背部,還有的拿掃把幫我打掃干凈嘔吐物……下課了,同學(xué)們紛紛來問候,剎那間,我哭了,這是感激的淚,溫暖的淚。在這班級(jí)大家庭里,老師同學(xué)如同家人,讓我享受一種呵護(hù)與疼愛。

  目標(biāo)

  匆忙間過了半學(xué)期,在這美好的初中生活里,在這充滿溫暖的班級(jí)里,我制訂了這樣的目標(biāo):努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)老師同學(xué),真正做到,今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮。

初中作文 篇5

  五一勞動(dòng)節(jié),原以為父母會(huì)帶我去一些新鮮有趣的地方玩,誰知,父母竟吩咐我和姐姐到農(nóng)田里干活,翻松軟泥土,沒有干完活便不許吃飯,還說什么“不勞則無獲”。

  沒辦法,我只好與姐姐一起完成任務(wù)。剛一開始,我很有勁頭,也許是因?yàn)楦械胶闷姘,但過了一會(huì)兒,我便想打退堂鼓,四周黃土飛滾,熱辣辣的驕陽下,連土都咯腳。僅干了一會(huì)兒,臉上已被浸得癢癢的',我煩躁地擦了一把汗,真渴望能有一陣風(fēng),手里握得緊緊的鋤頭也都“出汗”了,可我卻不能放棄!安粍趧t無獲! “啊,不勞動(dòng),我連飯也沒得吃,所以,我累得氣喘吁吁也不休息,心中只有一個(gè)信念:”堅(jiān)持就是勝利!“

  有好幾次我快支撐不住了,但我想到平時(shí)爺爺勞累干活的身影,我便長嘆:爺爺每天肯定很辛苦吧,獨(dú)自干那么多的活。想想自己做這么少事便喊苦喊累,真不應(yīng)該,所以我只好拼搏著,拼搏著……

  終于,我和姐姐干在吃午飯前把活都干完了,那時(shí),我已經(jīng)上氣不接下氣,肚子咕咕直叫,所以我立即盛飯,我第一次覺得原來飯是那么的美味!正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),天空突然陰了下來,空氣十分清新,我感到很無奈:為什么不早點(diǎn),虧我剛才這么辛苦,這么熱。父母看到我嘟起小嘴,不禁笑了。

  今天,我通過干農(nóng)活,深深地體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,但比勞動(dòng)更難得的是那份勞動(dòng)的快樂!

初中作文 篇6

  有這樣一個(gè)女孩,憨直淳樸,她愛別人,無私的表達(dá)出來,她就如一輪明月,把心靈的黑暗,灑滿陽光。

  一年級(jí)的暑假,我又回到了老家,不知是何時(shí)的習(xí)慣,每每到暑假,我就會(huì)一如既往的到老家來。

  剛到老家,冰妞就找上了門。

  冰妞是我從小就在家結(jié)識(shí)的玩伴,圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴似乎每時(shí)每刻都掛著笑容,發(fā)出爽朗的笑聲。她比我大兩歲,村里的人都叫她冰妞,她的父母是衛(wèi)生院的大夫。

  冰妞滿帶微笑的說:“我聽說你來了,就急忙來找你了,呵呵。她的笑聲總令人心中很溫馨,我們今晚去捉知了吧!好呀,好久沒出去玩過了。我回答道。

  于是,我們約定今晚去捉知了。

  晚上,月亮彎彎地掛在天上,家鄉(xiāng)的夜晚,月亮似乎特別明,樹上知了的叫聲一如既往的嘈雜,伴著蟋蟀的鳴叫,辦起一場無聽眾的音樂會(huì)。

  我和冰妞一人拿一個(gè)手電筒,在音樂會(huì)中穿梭。到了一大塊洼地的上方,洼地上有許多的.樹,樹上又成百只知了,正當(dāng)我要下去的時(shí)候,不小心,我一下從坡上滾了下來,瞬間,只聽見冰妞的呼喊和一群知了的鳴叫,后來就是一陣疼痛。

  冰妞趕過來,急忙扶著我去她家的衛(wèi)生院,那瘦小的骨子架上,卻很柔軟。到了那里,她的父母急忙扶住我,問我怎么了,還為我包扎傷口,除了膝蓋上有一個(gè)傷口,其他只是樹枝的劃傷,還好坡度較小,我也沒什么大礙。隱隱約約中,冰妞的衣服被汗水浸透了,頭上冒著汗,瘦小的骨子架,變得格外有力。

  冰妞的父母在門外對(duì)冰妞說著一些什么,我將耳朵湊近了一些,好像聽到了一些,你怎么回事,可依還那么小,你帶他往哪里去,現(xiàn)在可好,你怎么看好她的。冰妞對(duì)媽媽說:是我不小心才讓她摔倒的,是我沒有看好她。

  聽到這句話,我心頭一震,明明是我自己摔下來的,她為什么這么說那時(shí)我一直想不通。

  后來,我才明白,冰妞對(duì)我的關(guān)愛,冰妞是愛我的。

  回憶起,那夜的月光格外明亮。

初中作文 篇7

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”又到了清明時(shí)節(jié),我不由地打開了思念的匣子。

  五年級(jí)的時(shí)候,我和爸爸、媽媽、姐姐來到了天津,給我的大爸上墳,我只記得,大爸是得了重病才離我們而去的。

  大爸是最喜歡我的,常常把我架在肩膀上。記得小時(shí)候有一次,媽媽不在家,大爸來照顧我。從來不會(huì)做飯的大爸,擔(dān)當(dāng)起了照顧我的責(zé)任。他把我架在肩膀上,一手扶著我,一手生火做飯,忙前忙后,還不時(shí)的逗我開心。等把香噴噴的飯菜擺上桌子的時(shí)候,他已經(jīng)累的氣喘吁吁,而那時(shí)的我,不知道大爸身體已經(jīng)不舒服了。

  直到有一天,大爸生病了,心急如焚的大媽把大爸送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說大爸得了心臟病,之后,我們就開始細(xì)心的照顧他,可不幸的是,最終大爸離我們而去了。

  在回天津的路上,媽媽對(duì)我說:“小涵,在你大媽面前,千萬不要提你大爸,更不要在奶奶跟前提好嗎?”“為什么?”我略有疑惑。媽媽又說:“在大媽面前提大爸,大媽會(huì)傷心的,大爸也是奶奶的孩子,如果提了……!

  在墳前,一直嚴(yán)肅的爸爸也掉下了眼淚,我們給大爸墳前放了很多好東西,都是大爸喜歡的,有醋、西瓜、蘋果等。走在回家的.路上,天昏蒙蒙的,我的心也空空的。

  晚上,我睡在床上,哭著哭著就睡著了。

  清明節(jié)又到了,在我的心里有一份深深的思念是留給大爸的,遙遠(yuǎn)的大爸,你可感受到我的懷念!

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