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小學生一次難忘的考試作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學生一次難忘的考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生一次難忘的考試作文1
每逢考試前夕，我就睡不著，心里七上八下，好像有一千個鼓在我心里敲打不停，可是我又很期待考試，因為考試能知道我努力一學期的成果。
四年級那一次考試給我留下了深刻的印象。
考試前，同學們一張張稚氣的臉，神態(tài)卻不一樣。有的人搓了搓手掌，握緊拳頭，小聲說著，好像在鼓勵自己取得好成績；有的人拿著書，呆呆地望著天花板，心不在焉，真不知道他在想些什么；還有的人雙手合并，嘴里默默念著什么，好像在拜佛一樣，臨時抱佛腳，真好笑。
教室里靜悄悄的，連針掉地上也能聽見。呀！小欣遇到難題了，瞧她一會兒雙手托下巴，一會撓了撓頭皮，一會兒咬著嘴唇差點把嘴唇給咬破了。突然，小欣眉開眼笑，拿起筆“唰唰”寫了起來。終于寫完了，她松了一口氣，拿出手帕輕輕擦去額頭上的汗珠，繼續(xù)認真往下寫。
再來看看坐在角落的`小明吧，他剛才還是滿面春風，一轉(zhuǎn)眼面帶愁云，他郁郁寡歡，愣了一會兒，“刷刷刷”的聲音在他耳邊回蕩。是窗外的風聲還是同學們的寫字聲呢？不清楚，小明坐如針氈越來越急，像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。他大吸一口氣，想讓自己冷靜下來，時間一分一秒過去了，還是做不起來。唉！題目難還是自己不努力呢？
這次考試我明白：考試不用怕，只要學習努力加上仔細讀題就一定能考好。
小學生一次難忘的考試作文2
黑與白，是水彩盤中完全對比的色彩；而人生中，總有好與壞，就像白與黑。可是如果沒有壞，就無法體會什么叫好；就像若沒有黑，就不知何謂白。在一次考試中，我便深深感受到這個道理。
有一次，考試的成績一出來，我就彷彿掉到了萬丈深淵。我的成績一落千丈，這時我一想到在準備的這段時間的辛苦，全都功虧一匱。想到這，我的眼淚便如涌泉似的流了出來。我心想，我這么努力準備，每天犧牲下課的時間來念書，回到家中更是不敢懈怠，連平常的看電視時間也隨之減少，一吃完便趕緊進房間讀書，本來應該所屬我的玩樂也因考試而消失。考試一考完，我連跟同學談天的時間都沒有，一心只想著考試的成績，但成績卻是跟我所想要的簡直是天壤之別�？粗瑢W每個都眉開眼笑，我開始埋怨老天。忌妒、埋怨、挫折和心理不平衡就是“黑”。
后來老師像一把鑰匙及時提醒了我，這次考不好，下次再接再厲就好了。后來等我冷靜下來后，我仔細的想了一遍，如果換個角度想，當我在復習的這段期間雖然無法玩樂，但卻在讀書的過程中得到了寶貴的知識。而無法玩耍，也讓我的心情在復習的期間平靜許多，不像之前心情起伏不定。考試的成績不理想，也讓我的.到珍貴的教訓，是不是我的復習方式不對呢？或許我應該學習別人的讀書方式。那一次也讓我獲得教訓，不應該太驕傲。的到寶貴的知識、心情平靜、寶貴的教訓和獲得教訓就是“白”。
一個人在做任何事時，難免會有失敗。可是如果能在失敗時將黑轉(zhuǎn)為白，把不好的想法拋在后頭，抬起頭朝前方看，最終勝利的花朵會為你綻放，甜美的果實也會任你摘取。
小學生一次難忘的考試作文3
今天，天氣陰冷，可是我的手心卻出汗了。因為老師要求我們在五分鐘內(nèi)，完成20道測試題，最后參考答卷時間和正確率，排出名次。
老師啊，五分鐘做十題就已經(jīng)夠多的了，而你竟然要我們做二十道，我們可不是什么天才，你為何要為難我們？我在心里默默說道。再看其他同學，也都愁眉苦臉，唉聲嘆氣。
“考試開始！”老師一聲令下，教室里立刻安靜下來，同學們都埋下頭認真答題。
一開始還算比較順利。第一道題是《西游記》里的孫猴子是誰？不是孫悟空嗎？這道題也太小兒科了吧！老師太小瞧我們的智商了。
但是，越往后做，就越摸不著頭腦。這不，又一個“攔路虎”出現(xiàn)了——青蛙為什么能跳得比樹高？為什么？為什么？想了半天，我還是一頭霧水。實在沒辦法，只好放棄這條題，繼續(xù)下一題了。
時間一分一秒地過去了，突然，一個同學大步流星地走上講臺，把試卷交了上去。我想：萬一他正確率高的話，第一名就與我無緣了。
緊接著，一個又一個同學陸陸續(xù)續(xù)交了卷子�？粗切┙痪硗瑢W得意的.神情，我快崩潰了，按照這樣的情形，我要想拿到好名次，已經(jīng)不可能了。
考試結(jié)束后，老師并沒有評講試卷，而是讓我們讀一下卷首語。當讀到“答對最后兩題者，可得滿分”時，我驚呆了，天哪！這卷首語里竟然暗藏玄機。為什么，為什么我剛才做題之前不把卷首語讀一讀，就匆匆下筆呢！
這次考試讓我吃足了教訓。吃一塹，長一智，今后我要牢牢記住，磨刀不誤砍柴工，考試時一定要認真讀題。
小學生一次難忘的考試作文4
自從我背上書包，成為一名學生后，我經(jīng)歷過無數(shù)次考試，它們都如過眼云煙，但是那次三年級的一次單元考試，卻使我久久不能忘記。
考試前，老師反復地叮囑我們，考試的時候，一定要認真的審題，勤動手，多演算，我認真地聽著，心想：“這次考試，我一定要進前五名。”
第二天，考試準時進行了，當老師把試卷發(fā)下來的時候，我快速地瀏覽了一遍試卷，一點也不難，于是就認認真真地把答案寫了上去，然后又演算了兩遍，覺得沒有問題了，才松了口氣。在看看同學們，有的緊皺眉頭，苦苦思索，有的胸有成竹，揮筆疾書。看到她們還那么認真的答卷，想到我的奮斗目標，于是我又認真的檢查起來。
三天后，老師抱著試卷走進了教室。首先，總結(jié)了這次考試的.整體情況，然后開始公布成績了，這時我的心都提到了嗓子眼那了，希望老師能快點念到我的名字�！暗谒拿惪奢�，96分。”“什么，我考了96分，第四名。我簡直不敢相信自己的耳朵了，太好了！我真的進前五名了�！蹦玫皆嚲砗螅吹侥酋r紅的96分，我高興得簡直要跳起來了，想想回家后，爸爸媽媽的獎勵，心里甭提多高興了。
在回家的路上，我恨不得飛回家。到了家，我迫不及待地把試卷拿給媽媽看，媽媽看到我考了96分，高興地夸我長大了，還說不要驕傲，一定要謙虛，看到媽媽那高興的樣子，我下定決心，以后一定要更加努力學習，拿更多的好成績回報她們。
到現(xiàn)在，那次考試還令我記憶猶新。
小學生一次難忘的考試作文5
上個星期，我們班進行了一次體育考試，項目是五十米沖刺。本來跑步不是我的強項，但我每天晚上都會和爸爸慢跑幾圈，不知不覺中，我跑步的速度就快了不少，五十米沖刺對我來說也是小菜一碟！
第二節(jié)體育課，老師就帶著我們來到操場。聽說操場上要鋪塑膠跑道，現(xiàn)在還在施工中，雖然操場整體大形已經(jīng)固定好了，可跑道上坑坑洼洼的，露出了許多石頭尖兒，非常容易摔倒，使我不寒而栗，心想：這樣的.跑道能跑步嗎？操場外用藍色的布與教學樓隔離著，布上有很多被人劃破的裂痕。操場中間有石堆，看著就危險！
這次是兩班一起跑步的，但并不是賽跑，兩班都有人在旁邊計分。老師給我們整理好隊形，我才發(fā)現(xiàn)自己竟然排在第五個，算是排在前面的同學了。第一個跑步的昂汪靜，出人意料的是，她剛跑幾步就摔了一跤，看起來摔得挺疼，不過她還是拼盡全力向前沖刺，第二個同學安全跑到了終點，第三個，第四個……輪到我了，我心里忐忑不安：我要是摔倒了怎么辦？會很疼嗎？別的同學會不會嘲笑我？我準備好跑姿，只聽體育老師一聲令下，我就向前沖去。我盡全力跨過小坑，越過石子，最終并沒有被絆倒。我心想：其實也沒什么可怕的嘛，只要注意安全就行了。還有，我的五十米沖刺的成績是九秒多，并沒有先前想象的那么差。
我堅信，只要堅持努力，沒有什么是不可能的！
小學生一次難忘的考試作文6
可怕的考試開始了，可是我連準備都沒有，教室里安靜極了，只有筆在紙上劃過的聲音，我坐在那里看著考試卷，考試卷上的試題它們一個個和我打招呼“快點寫呀”，可我想，我都不認識你們呀，怎么寫呀。
時間在一點一點的流逝，還有好多的題沒有做上，可怎么辦呀，想看看同桌的，看她奮筆疾書的樣子一定答得不錯，唉！可惜看不到�？疾缓没丶野职钟值媒逃栁摇Ｎ以趺崔k，怎么辦，到底該怎么辦呀？
我想只有找機會，瞟幾眼書了，于是我一面偷偷摸摸地把手伸進了書桌，一面挑著眼皮悄悄觀察著老師的行動。我的手剛碰到書，一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師的眼睛像探照燈一樣在盯著我。我的心怦怦地跳著，好像有時十小兔子在胸膛跳著，隨時會口里跳出來。手里就像抓了一塊剛剛燒紅的烙鐵，燙的.我的手一下子縮了回來。這一縮被老師給發(fā)現(xiàn)了，還好，還好，老師沒有追究我，只是意味深長的看了我一眼。頓時，我的臉像塊大紅布。
下課鈴聲終于響了，難熬的考試結(jié)束了。老師來到了我的身邊說：“老師這次考試就是想了解你們對學習內(nèi)容的掌握程度，不要作假糊弄老師，要做一個誠實的好孩子”。想想剛才自己的行為，我真的很后悔。誰讓自己考前不努力呢，出了這樣一個大洋相。我今后一定要努力學習，做一個誠實守信的好學生。
小學生一次難忘的考試作文7
每當月考來臨時，我的心情總是七上八下，非常不穩(wěn)定，老師就像家人一樣，每天不厭其煩的一直幫我們復習，想要讓我們考個好成績。而我也時時刻刻的不斷復習，加油、努力。希望能名列前茅。
月考的日子到了，我的心情非常緊張，不知道會出什么意外，也不知道我到底會不會，老師發(fā)下考卷的時候，一瞬間全班都鴉雀無聲，原本吵吵鬧鬧，變得好安靜。
雖然考完試了，但我的心情是萬分不安，因為我知道，社會和自然一定考不好，在家復習的時候都會，可是月考的時候我的腦筋一片空白，從三年級期末考以后，每逢考試時，都會有這種現(xiàn)象。
終于到了發(fā)考卷的'時候了，我的心情緊張萬分，當全班拿到考卷時，每個同學的臉上都各有不同的表情，有的是眉飛色舞、有的是愁眉苦臉，還有的是毫不在乎，而我的心情是蕩到谷底，因為考的非常不好。
我回家以后，家人并沒有責罵我，而爸爸說：“是因為我求好心切、壓力過大，才會弄巧成拙�！逼綍r我也很努力看書，但是還是考不好，希望我能克服緊張的心情。雖然這次還是考得不好，但我抱著勝不驕，敗不餒的精神，我會繼續(xù)努力。
小學生一次難忘的考試作文8
這一次考試，讓我十分難忘，記憶猶新。
為了迎接六年級最后一個學期的期中考試，同學們都很認真地投入到復習中。我在考試的前一天晚上也進行了激烈的考前沖刺�？荚嚠斕煸缟�，同學們很早便到了教室，老師給我們強調(diào)了考試要注意的事項。
在去往考場的路上，我暗暗對自己說：“不要怕，只要細心，你一定能行！”
很快便到了下午考英語的時候了�！氨O(jiān)考老師，現(xiàn)在開始發(fā)試卷！”廣播里傳出清晰而有力的聲音，試卷發(fā)到我們手中后，監(jiān)考老師提醒我們：“填寫完班級考號后，認真答卷！”聽力部分做完后，我以5分鐘的速度寫完了筆試部分，嘿嘿！想知道為什么嗎？我在我們班雖不敢自稱“英語天才”，但也算一個“英語人才”吧！不出我所料，坐在我后面的男同學突然扔了一個紙團過來。在好奇心的驅(qū)使下，我打開了紙團，上面寫著“兄弟，我什么都不會，你幫我把整張卷子的答案傳過來�！笔裁�？！咱們倆素不相識，憑什么給你寫答案，再說了，寫了就等于害了你。所以我故意出大聲把這張紙擦鼻涕了，但他“不屈不撓”，又扔過來第二張紙條“兄弟，求求你了�！蔽业男睦镎归_了激烈地斗爭：“不寫吧，好歹他是你們六年級的，考零蛋會讓五年級的學生笑掉大牙的！”“寫吧，寫了等于害他，是虛假的`分數(shù)，說不定他們老師到時候找到你頭上！”最后“不寫”占了上風，我果斷地把紙條扔了，專心地開始檢查自己的試卷。
雖然我不知道這位同學最終能考多少分，但我不后悔自己的做法。
這真是一次讓我難忘的考試。
小學生一次難忘的考試作文9
考試每一個人一定都經(jīng)歷過，但總有一次讓你記憶深刻。
有一天，大家看著語文老師抱來一捆試卷走進教室，全班沒一個人敢說話，地上掉下一根針都聽得見。我的心里暗暗嘀咕：這次晚上也沒復習，一定會考砸的。越想越緊張，我的心都快提到嗓子眼了，我盡量讓自己的.心平靜下來。
“快點寫，別拖拉�！崩蠋煻⒅嗵嵝训�，“這次成績是要發(fā)給你們父母的，都仔細點�！崩蠋熢掃�沒說完，我就嚇出一身冷汗，手都握不住筆了。我寫到一半的時候，發(fā)現(xiàn)平時最有信心的按課文填空都不會了，大腦一片空白。
我看了看，同桌都寫到第二面了，我的內(nèi)心更加焦急。半小時以后，我終于寫到了作文。本來很有信心，因為這個單元的作文我得了滿分�？蛇@次一看題目，我的信心灰飛煙滅了，這里的題目和那個單元根本不一樣�！鞍�！今天好幾道題都不會，這次怕會不及格�！蔽倚÷暤卣f道。
“考試只剩十分鐘了！”老師喊道。我看看前面還有三題空著，我費盡全部能想到的，才寫出來一題。汗珠一滴一滴得往下掉，我把手攥的緊緊的。
經(jīng)過這次考試，我明白了，學習來不得半點馬虎，時刻都要做好準備。
小學生一次難忘的考試作文10
我7歲那年的一次考試使我銘記在心。
二年級學期考試就要到了，媽媽和爸爸告訴我，如果我語文考上95分、數(shù)學100分、英語117分以上，就會獎勵我200元以上的禮物，并且隨我選。我很高興，也很期待。
這以后，我每天都認真學習，看了語文書，又看數(shù)學書，接著又讀英語書。這樣復習了一個多月——30多天，每天晚上2小時。
終于迎來了學期考試。第一天語文考試，我緊張死了。老師發(fā)卷子是，我都聽見自己的心跳聲。
開始做題了，時間2小時，滿分100分。我看著第一題：“die”，我想：“什么‘die’?我學過這個字嗎?”跳過。第二題：多音字組詞�！罢婧唵�，看來，我沒有白白復習�！钡谌}：近義詞積累�！鞍�，我不會呀!”突然爸爸的身影出現(xiàn)了，爸爸告訴我：“做事要不慌不忙，要放松!”說完，爸爸的身影消失了，我這才知道，這是我的幻覺啊!……一小時過去了，……二小時過去了，老師一聲令下：“收卷!”我想：“還好我寫完了，希望老天保佑。”
第二天，我的語文成績令我大吃一驚：“98.5分!”我大聲叫道，我的聲音響徹云霄，朱老師聽見了，說：“不要驕傲，繼續(xù)保持!”我便抱著雙手向朱老師表示感謝!
這次我的數(shù)學考了100分，英語考了119.5分。結(jié)果爸爸和媽媽如我所愿，給我買了200元的'禮物。
最后，我只想說：“天才在于百分之九十九的汗水和百分之一的智慧�！敝灰獰釔蹖W習，就能學好。
我愛學習!
小學生一次難忘的考試作文11
窗外的雨滴仍然嘀嗒、嘀嗒地滴在玻璃上，我呆呆地望著，不由得想起那次難忘的考試來。
時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試的時侯了，我們的學習也非常緊張，這次，我下決心好好復習，爭取得一個令自己和老師、爸爸、媽媽滿意的分數(shù)。
這天，便是考試的日子，當天晚上，我幸好將鋼筆打滿水，帶好了文具和驗算紙，第一科考的是語文，我正翻著鋼筆、文具盒，周老師便走進來了，周老師是我們的語文老師，平時對我們語文學習成績很關(guān)心，這次也不例外，他對我們交代了幾句，要我們認真審題，認真做題，認真檢查，然后就叫監(jiān)考員為我們發(fā)卷子了，卷子發(fā)下來了，媽呀！兩張反正面的試卷，我能做得完嗎？我心里暗暗想著，這時，我想起了三個字，它激勵著我，這三個字就是“我能行”。我緊握鋼筆開始做題了，我按著老師說的認真審題，認真做題，很快地將試卷做完了，接下來的'任務就是檢查了，我一道一道地審著，鈴……交卷的時間到了，我不慌不忙把試卷交了上去，接下來我們又考了其它兩科。
分數(shù)下來了，我果然取得了好成績，我高興極了，媽媽、爸爸也很高興，我心想，我沒白努力，我用我的努力換來了好成績。
我想，今年的期末考試，我還要取得好成績。
小學生一次難忘的考試作文12
也許是成功太寵我了，從一年級到四年級我的語文成績基本沒有下過90分，這使我變得十分驕傲自滿，自認為語文學得很好的我把語文考試更是不放在心上，然而那一次，成功卻拋棄了我，一次期中考試打破了我的自信。
那是五年級上期的一次考試，我又帶著驕傲，自滿的心情開始語文試卷，呀！好簡單的題呀！拿到試卷后我更驕傲了，這樣簡單的題，還想難住我？哈哈，我不屑一顧的開始做題，考試剛過了三分之一多一點我的卷子就寫完了，這么簡單的題不檢查了，我心想，于是我坐在考場上一直玩到了考試結(jié)束。
發(fā)卷子之前我還一直在做黃粱美夢，想著老師要怎么表揚我，爸媽要怎么獎勵我，可卷子發(fā)下來的那一刻，我沉默了，一個我想都不敢想的分數(shù)用耀眼的紅色活生生的`寫在卷子上，我不敢相信，揉揉眼又看了幾遍，但確實是八十一分，不是眼睛的問題，一瞬間，淚水如錢塘江的潮水，一涌而出，勢不可擋，八十一分，我從來都沒有考過這么底的分數(shù)！最差只有九十分！哎！這可怎么辦呀？該怎么去面對老師和同學的目光？該怎么開口告訴父母考了八十一分？該怎么辦��？
回家后，爸媽狠狠的批評了我一頓，我無言以對，因為我砸了！輸了！輸在一次又一次的自滿中，輸在一次又一次自認為簡單的考試中，輸在一次又一次的自作聰明中，輸在一次又一次的驕傲的心理中。
總結(jié)教訓就四個字：驕傲自滿！這四個字像毒蛇般吞噬著我的心，使我的成績一落千丈，我一定要趕走它，做事需謹慎，驕傲有風險。
小學生一次難忘的考試作文13
在上個月，我們學校準備了一次重大的考試，也是我寫過最難的卷子，大致那次考試的經(jīng)歷是這樣的……
那天，我和老張一起去樓上考這次試，我們當初以為題目不會太難，可是試卷一發(fā)下來，就傻了眼。“這什么玩意兒�！崩蠌埫摽诙�，“這也太難了吧�！敝車目忌及l(fā)出了嘆息，竟還有人說：“我要找那個出題的人算賬！怎么可以出這么難的題�！蔽耶敃r也愣住了，這是什么題？這簡算也沒見過��！這有的題也沒有學過啊，這現(xiàn)在是什么世道啊，小學的題都那么難了？哎！聽天由命吧。
開始答了，我首先看的就是簡算，簡算題除第四題外剩下的都很簡單，我先答會的'題，很快簡算題我就答完了。然后應用題，我大概的看了一下題，依舊選擇會的答，答完之后我開始琢磨簡算的第四題，我認真看題，終于找到了簡算的方法順利攻破，我心里很高興。接下來就是不會的應用題，首先第一題我仔細讀題，實在是只會一半，唉！算了，碰碰運氣吧，把我想的答案寫了上去，。到了第五題，我又是先看幾遍題，看著看著，感覺還是會滴，卻想不出怎么才能一步一步的寫下去，我很著急，于是在不確定正確的情況下我把算式的答案給寫上了，我懊惱的只檢查了一遍，因為時間已經(jīng)來不及了，我想這次是考不好的了。
考試結(jié)束了，心情有點緊張，后悔平時自己不夠努力呀！都說考試是平時學習的小結(jié)，還真是那么回事！以后我一定努力學習，給自己加油！
小學生一次難忘的考試作文14
考試，對幾乎所有學生來說都是一個“災難”，我也不例外。然而，有一次考試帶給我的確實難得的收獲，讓我難忘。
我是這個班對插班生，再加上以前從未收到過任何輔導班的訓練，自然就成了班里倒數(shù)的幾名同學之一。當我膽怯地走進這個陌生的班時，我便清楚，我應當努力的日子到了。
每次課測不達標會“喝茶”，每一個階段都會有決定排名座次的階段冊。我需要把握好每次考試，才能擺脫“喝茶”的噩運和被通知坐在后排的噩耗。經(jīng)過了多次的“喝茶”，這次的階段考試，我戰(zhàn)勝了一次自己。
考試前，我復習了所有的知識點，并暗暗告訴自己，只要冷靜地答完每一道題，我就在心理上戰(zhàn)勝了自己對考試對恐懼。答題時，我特別注意平時容易出錯對考點，最后再次檢查，確認無誤。當其他同學提前交卷時，我依然堅持檢查到最后。
公布成績那天，我緊張地握著自己對手，站在成績單前尋找著自己的名字。旁邊一位同學笑著對我說：“十八名�！蔽�?guī)еw慕的口吻對她說：“哇！你好厲害！”“不是我，是你！別不自信了，你看”她用手指著成績單上十八名所在的位置，我順著看去，她手指的位置有三個字仿佛比別人的.名字都大，“梁菁菁”，真的是我！我激動地跳了起來，那種由內(nèi)而外所散發(fā)的喜悅，讓我的同學也咯咯地笑了起來。
這次考試，是考試中的冷靜和認真檢查，備考時充分地復習鞏固，才讓我取得了進步。我將以此難忘的經(jīng)歷和經(jīng)驗，讓自己在未來的考試中，取得一次又一次的進步！
小學生一次難忘的考試作文15
月考即將到了，但是我依然每天都在打混摸魚。直到考試的前一個禮拜，我才開始寫著書桌上的考卷。面對著堆積如山的考卷，讓人措手不及，只好硬著頭皮努力埋頭苦干的拼命寫。
“當！當！當”鐘聲響起，我的心跳彷彿也跟著鐘聲的節(jié)拍，“砰砰砰”的跳著，看著老師發(fā)下的考卷，件直令人頭皮發(fā)麻，近張到腦袋一空白，無法用言語表達心中的畏懼。
可怕的鐘聲又響起，平時最期待的下課鐘聲，但在這時，真希望它永遠不要響起。我無奈的`交出考卷，左鄰右舍的同學都開始七嘴八舌的討論題目，“你剛剛第七題寫什么？我寫四耶！”我發(fā)現(xiàn)大家的答案都不同呢！
發(fā)下考卷那天，老師發(fā)下考卷喊著：“王耀明八十六分，黃文杰六十三分”突然一聲“陳雨彤七十四分”當時，我的手微微顫抖，接下考卷，眼眶中充滿淚水由下一滴沮喪的眼淚，靜靜地回到座位上。
愛迪生曾經(jīng)說過：“成功是一的天才加上九時九分的努力�！边@句話說得很有道里，成功是給有認真努力準備的人，經(jīng)過這一次的考試，讓我了解“唯有認真努力，才有成功的可能”，不要每次考試前才“臨時抱彿腳”，應該做好課前預習，課后復習的好習慣，才能培養(yǎng)良好的讀書習慣。
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