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校園秋景作文400字左右
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的校園秋景作文400字左右，歡迎閱讀與收藏。
校園秋景作文400字左右1
開(kāi)學(xué)已經(jīng)好多天了，同學(xué)們穿的衣服逐漸增多，大人說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了�？墒俏覀兊膶W(xué)校依然是景色宜人，生機(jī)盎然。
你跨入我們的學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，首先映入眼簾的是道路兩旁的高大的松樹(shù)。這些松樹(shù)猶如穿著綠裝的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士，整齊的，筆直的立在道路的兩旁，它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下并沒(méi)有什么改變，依然是蒼翠欲滴，充滿(mǎn)生機(jī)。
透過(guò)松林向外看到的是學(xué)校的優(yōu)美的.環(huán)境區(qū)，經(jīng)過(guò)工人的管理，顯得那么幽靜而文雅。天然的草坪似綠色的海洋，在平靜的海面上各種花草樹(shù)木競(jìng)相比美。楓樹(shù)葉紅了，樟樹(shù)葉黃了，月季葉青了。各種顏色錯(cuò)雜在一起，交相輝映。紅彤彤的石榴和黃橙橙的柿子五彩斑斕，俯仰生姿。所有這些都給美麗的秋色增添了無(wú)限的生機(jī)。
每當(dāng)下課的鈴聲一響，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，嘰嘰喳喳，歡蹦亂跳，歡快的笑聲充滿(mǎn)整個(gè)校園，蕩漾出校外。這為校園的秋景增添了一道亮麗的特殊風(fēng)景。
幾天來(lái)的綿綿細(xì)雨給整個(gè)校園蒙上了一層神秘的面紗，使整個(gè)校園的秋景顯得更加含蓄和嫵媚。
這就是我們的學(xué)校的秋景，你不覺(jué)得她可愛(ài)嗎？
校園秋景作文400字左右2
我們校園的秋景是美麗的，我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
教學(xué)樓前的桂花樹(shù)真是最引人注目的了，桂花往自己身上抹了點(diǎn)桔紅色的顏料，就悄悄地綻放了。假檳榔挺著胸，昂著頭，像一個(gè)護(hù)旗手一樣。對(duì)了，假檳榔的中間是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上聳立著一根旗桿，旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。升旗臺(tái)前的花壇里有著用黃樹(shù)梅編成的八個(gè)大字，就是：“全面發(fā)展，立志成才”。
左右兩旁的花壇里都種有菊花，一朵朵菊花在爭(zhēng)芳斗艷：紅的似火，黃的像金，粉的如霞，五彩紛呈，美麗極了。瞧，那一串紅的葉子還是那么綠，綠得可愛(ài)。菊花把一塊黃色的布撕成千絲萬(wàn)縷，披在頭上，再找來(lái)秋風(fēng)和秋雨這兩個(gè)裁縫師，為自己量身定做了一條綠裙子，然后再得意洋洋地向人們展示自己的美姿。
后院雖然沒(méi)有教學(xué)樓前的`美麗，但它卻有豐碩的果實(shí)。
柚子樹(shù)的枝葉茂盛，上面掛著黃澄澄的柚子，柚子把枝葉給壓彎了。桔子樹(shù)上掛了一大串、一大串的小燈籠，秋風(fēng)一吹，那果香就飄出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)----讓人在幾百米以外，也要忍不住吸吸鼻子聞一聞。
這就是我們校園的秋景。
校園秋景作文400字左右3
秋風(fēng)送來(lái)了清爽、桂花送來(lái)了飄香，不知不覺(jué)中，秋姑娘用它溫柔的和風(fēng)吹走了夏日的炎熱。秋天來(lái)了，一個(gè)豐收的季節(jié)來(lái)了，秋姑娘來(lái)到田野、鄉(xiāng)村，也來(lái)到了我們的校園。
校園里的黃金葉仿佛聽(tīng)到了秋姑娘的腳步聲，葉子在秋風(fēng)的吹拂下，一下子飄了起來(lái)。就連銀杏樹(shù)也似乎聽(tīng)到了秋姑娘的歌聲，銀杏葉在不知不覺(jué)中也飄落了下來(lái)，像一只只飛舞的黃色蝴蝶，撲向大地母親的懷抱。這時(shí)，只有小河邊的松樹(shù)依然穿著他們的綠色衣裳，搖著翠綠的'枝葉歡迎秋姑娘的到來(lái)。
秋風(fēng)吹過(guò)，花壇里的桂花樹(shù)開(kāi)花了，在空氣中散發(fā)出一股甜絲絲的香味直沁人心脾，那真是香飄十里啊！
足球場(chǎng)上的草坪里，小草兒開(kāi)始枯黃。可這里照樣是一二年級(jí)小朋友的樂(lè)園，他們?nèi)宄扇�，有的在草坪上打滾、練體操；有的正細(xì)心觀(guān)察草叢里忙碌的螞蟻，為完成老師布置的觀(guān)察日記作準(zhǔn)備呢！
白色的水泥路旁，一排榕樹(shù)在向我們敬禮、問(wèn)好呢，他們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下，已經(jīng)開(kāi)始落葉了。只見(jiàn)金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽(yáng)光照耀下，宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像仙女在撒金花，真好看！我隨手接過(guò)一片落葉，出神地望著這片金色的葉子變成了金色小船、金色的小青蛙、小鳥(niǎo)……我笑了，這么美麗的秋景，仿佛讓我走進(jìn)了一幅畫(huà)卷。
��！秋天是多么美好的季節(jié)呀，你用特有的金黃色把校園染得這樣神奇，我要高聲贊美你——校園美麗的秋景！
校園秋景作文400字左右4
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)；秋天，也是一個(gè)美麗的季節(jié)；而校園里的秋天，給人的是另一番不一樣的感覺(jué)。
秋天來(lái)到了我們的校園，校園變得紅紅火火。秋果掛滿(mǎn)了枝頭，一片片，一叢叢，散發(fā)出甜甜的香味；桂花像趕集似的，你不讓我我不讓你；一顆顆銀杏樹(shù)，褐色的樹(shù)干，筆直筆直的，扇形的葉片黃的發(fā)紅，為校園撐起了一把明亮的大傘……
一條條水泥大道直通教學(xué)樓�！斑诉恕钡哪_步聲，朗朗的讀書(shū)聲，“嗒嗒”的口號(hào)聲，“加油加油”的喝彩聲，交織成快樂(lè)的`校園晨曲。
體育課是一天中最熱鬧的時(shí)候，操場(chǎng)中央，足球愛(ài)好者你追我，我追你；有的同學(xué)在跑步，跑的氣喘吁吁時(shí)，別人遞上一杯水；有的同學(xué)跳高，有的同學(xué)踢毽子，有的同學(xué)跳繩……低年級(jí)的小朋友望著眼前這一片生機(jī)的樣子，也加入這片歡樂(lè)的海洋……整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)了歡笑，還有跳躍。
我們?cè)谇镲L(fēng)中學(xué)習(xí)，溫暖的陽(yáng)光照在身上，仿佛媽媽親切的雙手愛(ài)撫著我們，老師、同學(xué)們聚在一起，盡情地享受著校園秋天的歡樂(lè)和諧。
我們才像一顆顆小樹(shù)，接受園丁的澆灌，吮吸著知識(shí)的甘露。
校園秋景作文400字左右5
秋天到了，秋姑娘隨著秋風(fēng)來(lái)到了我們的學(xué)校。她如同變魔術(shù)般，輕輕一吹，校園便披上了秋裝。 走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，路兩邊到處是法桐樹(shù)的落葉，走在上面，便會(huì)發(fā)出響聲。再往前走點(diǎn)，你會(huì)聞到一陣清香，那就是桂花的清香。陣陣清香，使我想到了可口的桂花酥糖，不由地吐了吐舌頭。
花壇里，花都凋謝了，唯有菊花，含苞綻放。有紅的，黃的，紫的……美麗極了。旁邊松樹(shù)園里，那幾棵粗壯的松樹(shù)，如同巨人一般，筆直的站立著。
上課了，校園里安靜了下來(lái)。站在枝頭唱歌的`小鳥(niǎo)也安靜了下來(lái)，好像在仔細(xì)聽(tīng)同學(xué)們陣陣讀書(shū)聲。老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，同學(xué)們認(rèn)真地做著筆記，那“沙沙……”聲，如同蠶吃桑葉一般。
“鈴鈴……”下課了，同學(xué)們飛一樣沖出了教室。瞧，南邊的同學(xué)們正在砸沙包，你仍我躲，就是砸不到。北邊的同學(xué)們也不甘示弱，他們跳繩跳的多塊“101，102，103……”數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。東邊的女生在踢毽子，她們踢的多好，那飛舞的毽子，好像在翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的校園，因?yàn)榍锾斓男@不僅是美麗的，更是緊張的、歡樂(lè)的、充實(shí)的。
校園秋景作文400字左右6
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，秋季景色即是美。今日早晨，我在閑暇之余游蕩于校園內(nèi)外，觀(guān)察著秋日里校園的變化。
我穿著一件外衣就出來(lái)了，這個(gè)秋天真是不一樣，或許這就是因?yàn)槲夜室庥^(guān)察的緣故。去年的現(xiàn)在，我正在進(jìn)行軍訓(xùn)鍛煉，那時(shí)候天氣沒(méi)有現(xiàn)在這么冷，秋風(fēng)過(guò)耳，一股冷意從我的心底深處散發(fā)出來(lái)，想不到這個(gè)秋天是這么冷！
校園道路兩旁那一排排樹(shù)木，現(xiàn)在樹(shù)葉早已是枯黃一片，而且落葉紛紛墜落，落葉歸根，樹(shù)葉飄香，只有地上的小草依舊翠綠，不過(guò)也是有一些金黃的`味道，這一切都是秋天帶來(lái)的變化！
我一直來(lái)到沁園，那里有小橋流水，那里有幾座落在湖邊的亭臺(tái)，那里雖然不符合我想象中大湖的條件，但是也有一些意蘊(yùn)。這幾天內(nèi)流水潺潺，使得湖水十分清澈，顯得格外引人注目。在湖岸之上，還有一條蜿蜒曲折的亭臺(tái)道路，亭子兩邊都是樹(shù)木，地上種滿(mǎn)小草，亭子頂還布滿(mǎn)一些葉子金黃的葡萄，使得原本平凡的地方有著不一樣的感覺(jué)！
這個(gè)秋天就這么來(lái)了，我還沒(méi)有什么概念，只是讓我在意的是，時(shí)間已經(jīng)在流逝了，而我卻沒(méi)有注意到！
校園秋景作文400字左右7
我們的校園有迷人的四季：花紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，落葉紛飛的秋天，冰雪世界的冬天。在這校園的四季里，我最?lèi)?ài)秋天的校園。
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們這所可愛(ài)的學(xué)校。為校園換上了淡淡的金裝。校園籃球場(chǎng)外，種著十多棵高大的楊樹(shù)，好像一把把巨傘。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子沙沙作響，不時(shí)，從樹(shù)上落下幾片有一點(diǎn)淡黃的葉子，好像朗翩起舞的蝴蝶，又好像一群頑皮的孩子要離開(kāi)媽媽的懷抱，到外面去闖蕩。主席臺(tái)兩旁的花池里，栽著兩棵蒼翠的松樹(shù)，在這個(gè)季節(jié)，其他樹(shù)上的葉子，將漸漸變黃落下，而這兩棵松樹(shù)，卻顯得更挺拔更蒼翠了。
秋天的早晨，整個(gè)學(xué)校沐浴在濃霧里，只聽(tīng)到同學(xué)們進(jìn)校門(mén)的笑聲，校園里的一切都變得模模糊糊的，似有似無(wú)，只能看見(jiàn)校門(mén)正前擺著的數(shù)盆串串紅花和兩盆鐵樹(shù)。我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真猶如在童話(huà)中的仙境一般。你聽(tīng)，同學(xué)們的讀書(shū)聲，正在校園里回蕩，交織成一首首美妙、動(dòng)聽(tīng)的秋歌，真可謂：瑯瑯書(shū)聲美，飄飄如歌聲。
秋天的校園格外的干凈。一陣“沙沙”的秋雨降臨之后，好像為校園梳洗一番。樹(shù)上的'葉子好像涂上了一層油，變得鮮亮鮮亮的。走進(jìn)校園，一股雨后的芬芳撲鼻而來(lái)。此時(shí)，校園由雨前的塵土飛揚(yáng)變得一塵不染�？�，一群天真活潑的孩子正在雨后的校園里奔跑。
秋天的校園是色彩斑斕的，是美麗多姿的，我愛(ài)秋天的校園。
校園秋景作文400字左右8
“校園多美好呀！處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累，風(fēng)光更妖嬈！”
是誰(shuí)在朗誦歌謠？是校園的秋風(fēng)。走進(jìn)敞開(kāi)的校門(mén)，沿著金黃色的樓墻，我來(lái)到通往操場(chǎng)的小徑。小徑的兩旁栽滿(mǎn)了盛開(kāi)的鮮花，有熱情十足的杜鵑花，又溫柔寡斷的菊花……
這一朵，那一朵；這一叢，那一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一條五彩斑斕的地毯。
踏著鋪滿(mǎn)黃色石磚的小徑，我不知不覺(jué)地來(lái)到操場(chǎng)。一陣溫柔的微風(fēng)把我的秀發(fā)輕輕吹起，風(fēng)過(guò)去了，我的頭發(fā)又輕飄飄地落在我的肩膀上。
跑道邊上的一顆顆大樹(shù)換上了金黃色的新裝，她們?cè)谔瑁苍诔�，像是在炫耀自己的魅力。教學(xué)樓下的芒果樹(shù)，長(zhǎng)得又高又壯，土灰色的樹(shù)枝上飄落下許多葉子，枝頭上的'芒果金燦燦的，十分飽滿(mǎn)，讓人流口水。
足球場(chǎng)上的小草有點(diǎn)兒黃又有點(diǎn)兒綠，頑皮的微風(fēng)把它們的細(xì)腰壓彎了，也沒(méi)有反抗，等風(fēng)過(guò)了，它們又重新站了起來(lái)，它們是多么堅(jiān)強(qiáng)呀！
老師和孩子們?cè)诰G草上玩耍，跳繩兒，踢足球，十分開(kāi)心……
小徑邊上的鮮花，操場(chǎng)上的大樹(shù)，長(zhǎng)滿(mǎn)果實(shí)的芒果樹(shù)和玩耍中的老師孩子們，繪成一幅校園秋景畫(huà)。
“校園多美好呀！處處有芳草。待到明朝果實(shí)累累，風(fēng)光更妖嬈！”秋風(fēng)又在朗誦歌謠……
校園秋景作文400字左右9
深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的'幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？
使我想到了一首詩(shī)：
清·宋碗《九日同姜如龍、王西樵、程穆情諸君登慧光閣飲于竹圃分韻》一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)盡白花煞；沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)！
校園秋景作文400字左右10
在我家樓下，有一個(gè)小巧玲瓏、非常別致的小院，它“麻雀雖小，五臟俱全”。小院里有：小池塘、小亭子、樹(shù)、花、草坪……小院的景色隨著季節(jié)的變化而變化，一年四季都那么美，但我最喜歡小院的秋天。
每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，大部分樹(shù)葉都由墨綠變成淺黃再到金黃色了，各種花都凋謝了，不再爭(zhēng)奇斗艷只有桂花還星星點(diǎn)點(diǎn)地掛在樹(shù)上，因?yàn)榍锾觳攀枪鸹ㄩ_(kāi)放的'季節(jié)。我經(jīng)常站在窗前，感受桂花的幽香，這沁人心脾的幽香讓我忍不住常做深呼吸。小池塘的周?chē)N著幾株楓樹(shù)，這時(shí)，楓樹(shù)的葉子已經(jīng)變紅了，當(dāng)楓葉落下來(lái)時(shí)，我會(huì)撿幾片落葉來(lái)當(dāng)書(shū)簽。秋天雖然是金色的，但還是有一點(diǎn)綠，那是松樹(shù)的青翠，可以說(shuō)是“萬(wàn)金叢中一點(diǎn)綠”。
在小院里，唯一不變的是一群每天到小亭子里聊天、打牌的老人，他們無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天都到亭子里活動(dòng)。秋天的變化就是讓他們身上的衣服也變厚了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁疵刻於家竭@里來(lái)？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗麄円驳搅巳松那锾�，是享受生活的時(shí)候了！”我看著他們，覺(jué)得他們也是這小院里不可缺少的一部分，因?yàn)橛辛怂麄儯≡鹤兂闪艘环鶗?huì)動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)。
多么美的小院啊！我多么想把秋天永遠(yuǎn)留在小院里，讓小院永遠(yuǎn)這樣美麗！
校園秋景作文400字左右11
古人云：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，讓我們跟著秋天的腳步，一起進(jìn)入這金色的世界吧！
踏進(jìn)操場(chǎng)，一排排的懸鈴木，被一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子“沙沙作響”，一片片金黃色的葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，地上落滿(mǎn)了厚厚的葉子，像是給大地披上了金色的地毯。我俯下身子去撿了許多樹(shù)葉，有的葉子比我的手掌還大，回頭一看，同學(xué)們都不約而同地蹲下在撿樹(shù)葉呢，有人說(shuō)：“秋天的落葉是枯槁的，我卻不以為然。”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，墜入在秋天的'它，融入在泥土成為大地媽媽的養(yǎng)料，孕育著新的希望。
向東看去，一棵棵肩并肩的石榴樹(shù)站在秋日里，有的裊裊娜娜，有的旁逸斜出，還有的挺拔俊秀，樹(shù)上的石榴有的裂開(kāi)了，露出了紅彤彤的牙齒，有的在竊竊私語(yǔ)，傾訴著離愁別緒，還有的低垂著頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真讓人垂涎欲滴。
秋天的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，校園里的同學(xué)們都換上了厚厚的衣服，有的在玩沙包，有的在跳繩，有的在踢鍵子，還有的在追逐嬉戲……校園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
我喜歡秋天，更喜歡校園里的秋天，因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的美！
校園秋景作文400字左右12
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！碑�(dāng)我們朗誦著這首詩(shī)時(shí)，秋天就這樣不約而至了。
清晨，第一束陽(yáng)光悄悄地探進(jìn)我的窗頭，依然那么明亮，但我卻完全感受不到盛夏的炎熱。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，讓人感到一絲清涼。穿著短袖出門(mén)，我不由得打起顫兒來(lái)。
初秋的天空藍(lán)得那么純凈，像一塊晶瑩透亮的藍(lán)寶石。走在林蔭小道上，再也聞不到青草的芳香，取而代之的`是桂花發(fā)出的淡淡清香。路邊的雛菊為這美麗的秋景添加了幾分俏皮，微笑地看著路過(guò)的行人。
秋天的落葉像一群蝴蝶，飛舞著，打著圈兒從樹(shù)上飄落下來(lái)。清風(fēng)徐來(lái)，樹(shù)上綠意未盡的葉子左右搖擺，發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，仿佛在唱一首沒(méi)有詞兒的歌。
校園草坪上的草，有些依舊蔥綠，有些卻逐漸變黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是為那片土地鋪上了一層黃綠花紋的地毯。下課鈴剛響，同學(xué)們踏著音樂(lè)一涌而出，沖向這片草坪。他們紛紛挑選著自己喜愛(ài)的落葉，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲尖叫。有的說(shuō)：“看，我發(fā)現(xiàn)了‘五角星’！”有的說(shuō)：“瞧，這是一個(gè)‘手掌’！”……
秋天是多變的，時(shí)而安寧，時(shí)而熱鬧。我喜歡這多變的秋天。
校園秋景作文400字左右13
金風(fēng)送爽，不知不覺(jué)，秋天已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們身邊。當(dāng)陣陣秋風(fēng)吹動(dòng)著梧桐樹(shù)稀疏的葉子時(shí)，氣候已不是入秋時(shí)那般涼爽，深秋的天氣不耐人尋味。漫步于校園周邊，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)那高大的梧桐樹(shù)，顯得格外膽怯。
當(dāng)走到樹(shù)下，一片葉子輕輕地打在我的臉上，飄落到我的肩上，臥在我的腳旁。我彎下腰，把那片葉子撿起來(lái)，發(fā)現(xiàn)葉子上一條條鮮明的脈絡(luò)，就仿佛人體中的血管一樣，為人類(lèi)提供能量。高大的梧桐樹(shù)無(wú)奈的脫去了它那美麗的外衣，換上了粗糙且厚厚的外衣。樹(shù)枝上還依稀掛著幾片葉子，葉子在樹(shù)上搖搖欲墜，仿佛馬上就要掉下來(lái)似的。樹(shù)枝上還頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著幾個(gè)小果子，它們經(jīng)過(guò)著秋風(fēng)的吹襲，還頑強(qiáng)地掛在枝頭，它們的生命力是多么頑強(qiáng)啊!仔細(xì)觀(guān)察那掛在枝頭的果子，它的表面并不光滑，樣子并不好看，但它仍舊能夠在這樣的環(huán)境下生活，憑借著就是那頑強(qiáng)的意志。它不同于溫室里的'花朵，經(jīng)歷一點(diǎn)小挫折就無(wú)法生存。它有著堅(jiān)固的外殼，用來(lái)保護(hù)它那瘦小的身軀，即使深秋的天氣多么不妙，它也會(huì)頑強(qiáng)地生存下來(lái)。秋天的梧桐仿佛是一個(gè)依偎在母親懷中的孩子。遇到困難時(shí)，總是會(huì)為它遮風(fēng)擋雨。
這就是秋天的梧桐，我愛(ài)這深秋的梧桐，她使我們的校園別具風(fēng)采。
校園秋景作文400字左右14
秋姑娘來(lái)了，邁著優(yōu)美的舞步來(lái)了。她與樹(shù)先生共舞，樹(shù)先生羞紅了臉；她與麥田大嫂共舞，麥田大嫂立馬為自己換上了金色的舞裙；她與果子們共舞，果子們個(gè)個(gè)笑紅了臉，笑彎了腰。
秋姑娘來(lái)到美麗的校園里。
她來(lái)到銀杏林里，讓樹(shù)葉兒穿上金裝，遠(yuǎn)看銀杏林真是“金裝素裹”的世界。樹(shù)葉兒可高興了，從樹(shù)尖上挨個(gè)兒挨個(gè)兒的摔了下來(lái)，真是“樂(lè)極生悲”。可這樣卻為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，瞧!樹(shù)葉兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.從樹(shù)上落下，像千萬(wàn)只蝴蝶翩翩起舞，又像天女散花。那些沒(méi)落下的，看著自己同伴的那狼狽樣，競(jìng)笑得打起顫兒來(lái)了。
她來(lái)到柿子樹(shù)旁，看見(jiàn)了那翠綠的葉子和青色的果實(shí)。她可不喜歡綠色，袖兒一揮，翠綠葉子和果實(shí)都脫去了她們的綠衣裳穿上了金色的紗裙。她們高興極了，競(jìng)拉著秋姑娘跳起舞來(lái)，可手沒(méi)抓緊“撲通”一聲掉到了地上。
落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落著，落著，秋天也在這東葉中悄悄溜走，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間冬天來(lái)了，冬天的校園又會(huì)是什么樣子呢？
校園秋景作文400字左右15
“颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)”，黃葉飄飛，細(xì)雨綿綿，天氣微涼，秋姑娘悄然來(lái)到人間……
走進(jìn)熟悉的校園，這里沒(méi)有街市里的喧鬧和浮躁，迎面而來(lái)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的清新空氣。仰望天空，太陽(yáng)經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮，少了幾許夏日的傲氣，多了幾分秋日的柔和；天空把它的透明與湛藍(lán)，獻(xiàn)給一朵又一朵棉花般的云朵，獻(xiàn)給仰望它的大地的孩子。
邁著輕快的步伐走過(guò)學(xué)校的塑膠操場(chǎng)，兩旁挺立的'大樹(shù)整齊地站成一排，正向我們行注目禮�？斓浇淌议T(mén)口了，一棵又高又壯，足足有三層樓之高的大香樟樹(shù)吸引了我的眼球，“這樹(shù)可真高呀！”我心中默默地驚嘆道。它樹(shù)身筆直，遒勁有力，就像守護(hù)校園的戰(zhàn)士！它的樹(shù)枝向兩旁直直地生長(zhǎng)著，像一雙巨大的手臂，仿佛在擁抱它的世界。用手去觸摸它那粗糙的樹(shù)皮，你會(huì)感受到樹(shù)皮下搏動(dòng)的生命——它看上去是那么的精神，充滿(mǎn)朝氣。
大樹(shù)旁邊花臺(tái)中的小草映著潔白的磁磚，綠得發(fā)亮。雖幾經(jīng)秋風(fēng)肆虐，秋雨沖刷，仍傲然挺立著，昨夜的露珠像一顆顆閃閃發(fā)光的小鉆石，還依偎在小草的懷抱中，宛如昨夜璀璨的星星。
校園秋景，美哉！
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