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三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文300字：這就是我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文300字：這就是我，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文300字：這就是我1
我姓俞，名昕悅，是杭州市余杭區(qū)一所普通中學(xué)的學(xué)生。
我的名字中有一個(gè)“昕”字，它不僅說明了我出生的時(shí)間：太陽剛升起的時(shí)候，也說明了我在日“昕”月異的變化著，我從小到大，不斷變化著，也不斷提高著，不僅知識(shí)有了增長，相貌、身高也隨著年齡的.變化而變化。說起來，我也已經(jīng)14歲了，也不小了，但那顆天天開心，愉“悅”的心，還是沒有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。
“悅”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣，天天開懷大笑，無憂無慮并快樂著，這是我人生中最多的表情。我生氣不會(huì)是一兩天也不會(huì)是兩三天，最多也是一兩節(jié)課的時(shí)間，所有的不愉快便會(huì)統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，只剩下講不完的笑話，與我發(fā)現(xiàn)快樂的“滿腹才華”。我不愛浮夸、炫耀，我只想做那個(gè)快樂的自己。
“俞”吧，不僅僅是我的姓，還表現(xiàn)了我隨和的性格，正所謂“俞允，俞允，是允許的意思”，別人有什么困難要我?guī)兔�，我便毫不猶豫地答應(yīng)他的請(qǐng)求，并且?guī)椭�。我想，這應(yīng)該是我們姓“俞”的人最突出的特點(diǎn)吧！
俞，昕，悅。這三個(gè)字連起來不僅是我的名字，他也代表了我的性格……
三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文300字：這就是我2
在202班教室的最后一排，坐著一個(gè)小姑娘，她有一頭黑亮的長發(fā)，常常用一根可愛的發(fā)繩扎起個(gè)小馬尾。又密又長的睫毛下長著一雙金魚般的大眼睛，白里透紅的臉蛋上印著兩個(gè)一深一淺的酒窩。她愛笑也愛哭，簡直是個(gè)表情包。她就是活潑可愛的我。
媽媽常說我是一個(gè)千變?nèi)f化的“孫悟空”。在上舞蹈課時(shí)，我變成了一只翩翩起舞的蝴蝶；在做家務(wù)時(shí)，我又變成了一只勤勞的小蜜蜂；而在做口算時(shí)卻成了一只慢吞吞的`小蝸牛。
我喜歡畫畫，每當(dāng)我拿起畫筆，就感到無比快樂。每當(dāng)我完成一副作品時(shí)，成就感填滿了我的內(nèi)心。我常�；孟胱约阂灿幸恢窆P——“馬良”同款，這樣我就可以去我的畫中玩了。
我還喜歡看書，我的書將整個(gè)書架占得滿滿當(dāng)當(dāng)。媽媽總說我是一只書蟲，只要一有新書，我總是迫不及待地想把它們一口氣“啃”完。古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。的確沒錯(cuò)，我也常常陶醉在書的海洋里，書能帶給我很多新的知識(shí)和啟發(fā)，當(dāng)然也少不了快樂。
瞧，這樣的我你們喜歡嗎？愿意跟我做朋友嗎？忘了告訴你們我叫賀梓茹。
三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文300字：這就是我3
“爸爸，爸爸——”我一馬當(dāng)先，挽著爸爸的手，在前面飛快地跑著。爸爸氣喘喘吁吁地問：“你干什么呀？怎么這么急��！”我嘟起了小嘴巴，說：“沒有，我在撿石頭”。話音剛落，我就伸出了兩只小肉手，向爸爸炫耀著捧在手中的那些花花綠綠的鵝卵石。這個(gè)可愛的小女孩就是我——徐懿蘭。
我長著一張紅撲撲的小臉蛋，一雙大眼睛，猶如兩粒玻璃珠，兩根粗粗的眉毛臥在眼睛上面，嘴唇里長著一排玉米粒似的小牙齒，笑起來時(shí)，會(huì)泛起一對(duì)淺淺的小酒窩。
我是一個(gè)興趣愛好廣泛的'小女孩，我酷愛畫畫，一拿起畫筆涂抹一陣子，我就會(huì)沉浸在這個(gè)豐富多彩的世界之中。
除此之外，我還是一只名副其實(shí)的“小書蟲”。記得有一次，我正捧著一本書津津有味地“嚼”著字。突然，我的伙伴來找我玩，大聲地叫著我的名字，但是我卻根本沒聽見，直到她們來拍我肩膀，我才依依不舍地放下了書本。
我還是一個(gè)小鋼琴家，每當(dāng)我坐在鋼琴前，抬起我那靈活的手指，一曲曲悅耳動(dòng)聽的音樂就飄了出來，一個(gè)個(gè)音符成了一只只活潑的小鳥，我就像在夢(mèng)境里一般。
這就是我，愛看書，愛畫畫，愛彈琴……
三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文300字：這就是我4
我長得又高又胖，眼睛有點(diǎn)小，喜歡吃羊肉串、青菜。我的缺點(diǎn)是，寫字寫得不好，愛吃手指頭。我有時(shí)候比較內(nèi)向，有時(shí)候又有點(diǎn)外向。
我是一個(gè)不愛拍照的人，所以就算拍了，照片里的我比現(xiàn)實(shí)中的我還要丑。有一次，我在游樂場玩，外婆剛把照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，我一下子竄到了墻后面，結(jié)果外婆拍到了別人。外公也把手機(jī)拿出來想拍我，我注意到了，趕緊跳上旋轉(zhuǎn)雪人，轉(zhuǎn)走了。
我還非常喜歡我的妹妹，有時(shí)候也會(huì)捉弄她。有一回我給她做拼豆玩具時(shí)，還沒做完作業(yè)，結(jié)果被老媽大罵一頓。還有一回我和妹妹在淘氣堡玩，一個(gè)比我小點(diǎn)的`男孩子一直要來打妹妹，于是我邊保護(hù)她邊帶著她逃，可是一不小心掉下滑梯摔了一大跤。
我就是這樣一個(gè)既有點(diǎn)調(diào)皮，又有些善良的小男孩，你們喜歡我嗎？
三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文300字：這就是我5
我叫胡警仁，今年十二歲。說不清什么原因，我是一個(gè)很獨(dú)特的人，做什么事情總喜歡一個(gè)人做。
早上，大家都在教師早讀，大家三五成群的聚在一起，而我卻愿意找一個(gè)僻靜的地方一個(gè)人讀。
下課了，別的同學(xué)都像飛出籠的鳥，歡笑著，跳躍著，在操場上盡情的玩耍，我缺依靠著大樹，仰望茂盛
的枝葉，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，雪白柔軟的云朵發(fā)呆，我覺得這樣只身在大自然的懷抱里，好舒服，好愜意！老師說我從小養(yǎng)成了孤僻的性格很不好，但我有時(shí)卻不這樣認(rèn)為。
我還特別喜歡提問。和爸爸在一起的時(shí)候我就會(huì)問一些古里古怪的問題。譬如，火車為什么不在地上跑，而要在鐵軌上跑？為什么有些人把繽紛的色彩，堂皇的外表看做是最美的.東西，而把心靈的美，語言的美說成是“假正經(jīng)”？地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們?yōu)槭裁锤惺懿坏�。。。。�！?大多時(shí)候，爸爸會(huì)慢慢講給我聽。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)不理睬這些古怪的問題。不過，我也不會(huì)生氣，因?yàn)榘职止ぷ鞣浅５拿Α?/p>
當(dāng)然，我這種孤僻不是長久的，有時(shí)候我也會(huì)和同學(xué)們開心的玩耍，情不自禁的表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)。當(dāng)然，這就是我。
三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文300字：這就是我6
我叫楊濟(jì)霞，今年11歲，現(xiàn)在正在讀五年級(jí)。
我有著1.45米的個(gè)子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，當(dāng)然，還有一張櫻桃似的小嘴。
小的時(shí)候，我識(shí)字不多，不認(rèn)識(shí)的'字，我總是念成"什么"。隨著年齡的增長，我慢慢學(xué)會(huì)了不懂的字就自己查字典，這樣，只是也就更豐富了。
我還特別喜歡看書。"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"每次到書店，看見喜歡的書，我就愛不釋手，非拉著爸爸讓他給我買。如果爸爸不讓買，我就是自己存錢也要把它給買下來。每次，當(dāng)我捧著自己心愛的書津津有味地讀著時(shí)，心里總會(huì)有一種滿足感。喲一天，爸爸媽媽上班，我讀書讀得太入迷了，竟連飯也忘了吃。
我還有許多其它的興趣愛好：繪畫、小制作，到外面去觀察美麗的動(dòng)植物……真是超有趣。
我的性格可以說是雙重的，有的時(shí)候，我會(huì)安靜地在桌上寫作業(yè)，一聲不吭地看書，可有的時(shí)候，我又會(huì)和同學(xué)們說說笑笑，講這里，說那里，一起開心地做游戲，可真是多變��！
我有一個(gè)很大的目標(biāo)，那就是長大以后能當(dāng)一位優(yōu)秀的科學(xué)家，但是，實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo)是很不容易的，它需要實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)才能完成。我只希望，自己能夠從身邊的小事做起，盡好自己的責(zé)任。這學(xué)期能夠考個(gè)好成績，我也就很滿意了。
瞧，這就是我，一個(gè)具有雙重性格，但又十分好學(xué)的女孩兒。希望大家能和我做朋友。
三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文300字：這就是我7
我是一名普普通通的農(nóng)家孩子。我的`愛好特別多，如玩籃球，踢足球，看童話書等。我最喜歡的是打籃球。我經(jīng)常和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球，人們都說我具有男孩的天賦，但我一直沒有感覺到。
我的性格還是瞞開朗的。天天一下課時(shí)我就和同學(xué)們蹦蹦跳跳，不愛在班里呆著，但我的脾氣有時(shí)十分暴躁，我要是不順心，誰對(duì)我說話我都特別煩，我都會(huì)對(duì)那個(gè)人發(fā)脾氣，也會(huì)討厭任何一個(gè)人，記得有一次，我有點(diǎn)不順心，衣曉娜問我問題，我第一次沒有回答，沒想到她又問了我一遍，我這時(shí)發(fā)火了，我對(duì)她竟大聲說道："你煩不煩，自己想去！"她生氣了。當(dāng)我心情好的時(shí)候，我向她道歉，她只是說："下回不要再這樣了！"
我也有好多優(yōu)點(diǎn)，比如：愛看笑話書，有趣的故事書等等。我還喜歡上體育課。
有時(shí)我也會(huì)小性子。
記得有一次，我在奶奶家吃飯，奶奶包的是餃子，叫我去叫大姐也來吃餃子，我回來時(shí)，爺爺逗我說："被我吃光了。"我生氣極了，走到外面。奶奶和姐姐勸戒我說："爺爺逗你玩呢，飯多著呢！"我沒聽，爺爺也生氣了，媽媽和爸爸揍了我一頓，我哭了，奶奶心疼我了，把我領(lǐng)回了家。我后悔極了，后悔我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那個(gè)樣子，從那時(shí)到現(xiàn)在，我再也沒有那樣，可能我也長大了吧。
三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文300字：這就是我8
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學(xué)——王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游，我和她一個(gè)組，當(dāng)我覺得很無聊的時(shí)候，她突然說要跳繩。我吃
了一驚，心想：這個(gè)地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時(shí)候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當(dāng)她跳得起勁的時(shí)候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時(shí)“嘀——唔——”的聲音又響了起來，我以為是救護(hù)車來了，再仔細(xì)一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的.我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會(huì)搞笑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不光會(huì)搞笑，思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>
有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家??”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文300字：這就是我9
大家好！我叫馬旋，我的個(gè)子高高的，臉圓圓的，大家都說我長得十分可愛。我的性格比較外向，愛說話也愛笑，非常活潑。
我的優(yōu)點(diǎn)是只要老師一教我就會(huì)了，相當(dāng)于一點(diǎn)就通。有一次，我在學(xué)唱歌的時(shí)候，當(dāng)我唱到最后一句的時(shí)候，因?yàn)槟莻�(gè)音實(shí)在太高了，而且有好幾拍，所以我唱破音了，然后胡老師就教我要腰上用力，讓聲音慢慢地唱出來。我先試了一下，可是沒有成功，我再想了一遍胡老師教的`辦法，再唱了一遍，果然唱上去了，老師很開心，我也很開心。
我的缺點(diǎn)是有時(shí)候有點(diǎn)小調(diào)皮。有一次爸爸回家的時(shí)候，我就故意躲在書房的門后面，結(jié)果爸爸東找找，找不到我，西找找，還是找不到我，最后我躲得不耐煩了還是自己走了出來。
這就是我，一個(gè)活潑、開朗，有時(shí)候有點(diǎn)調(diào)皮的我，小朋友你是怎么樣的呢？請(qǐng)你也來說說自己吧！
三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文300字：這就是我10
我是一名普通的農(nóng)村學(xué)生.我的愛好有許多，其中有讀童話故事書，踢足球，打籃球，踢方口袋，跳皮筋，打中間球，還有跑圈等等�？墒俏易钕矚g的就是打籃球，也經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球。
我的優(yōu)點(diǎn)是活潑，可愛。
我有一個(gè)缺點(diǎn)就是愛玩，因?yàn)閻弁胬蠋熀图议L都說我，還有的是不愛寫作業(yè)。
有一次，老師留了許多作業(yè)，因?yàn)槲覑弁婢蜎]有寫作業(yè)，到了晚上媽媽就問我："你寫完作業(yè)了嗎？"我只好說："沒有！"媽媽說："快去寫！"我回答："那已經(jīng)晚了！"媽媽說："那不行。"我便央求媽媽。媽媽不耐煩了說："快去寫！"我哭了，只好去寫作業(yè)，早晨來到校園還被老師說了一頓，從此以后，我每天都寫作業(yè)了，媽媽也不再說我了。老師也不批評(píng)我了，我的'學(xué)習(xí)成績也提高了。我也要告訴別的同學(xué)可不要貪玩了，要不然，可就和我一樣了！
還有一次在二年級(jí)的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候還小，愛說謊，我們老師讓別的同學(xué)給我父母一個(gè)紙條，我在回家的路上就把那個(gè)紙條給撕了，第二老師又讓另一個(gè)同學(xué)去我家，我這回可就慘了，到了最后還是挨了打。
這就是我，一個(gè)不聽話的我，一個(gè)愛說謊的我，一個(gè)愛玩的我。
三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文300字：這就是我11
我是李潔蕓，今年10歲，在教育城小學(xué)三年級(jí)八班讀書。我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋上嵌著兩顆小黑痣，和一張小嘴巴，顯得那樣可愛。
我的手很靈巧。有一次，我的腦子閃出一個(gè)想法：給我的布娃娃做一套衣服。于是我拿來針、布、線和剪刀。開始做了起來。我先將布對(duì)折一下，然后拿起剪刀"喀嚓，喀嚓"地剪了起來，接著拿起針穿好線縫了起來，我先將線打了一個(gè)結(jié)，然后對(duì)著五花八門的`布一針一針地縫了起來。我上一針，下一針，來來回回地穿梭。不一會(huì)兒，一件漂亮的小裙子就在我眼前誕生了。媽媽剛剛回來，看見我縫的小裙子，情不自禁地笑了起來，還直夸我是個(gè)小手靈巧的孩子！
我不僅手很靈巧，而且我還很愛看書。
有一次，媽媽有事要出去一下，她對(duì)我說："廚房那里，我煮著飯，幫我看一下火。"我當(dāng)時(shí)看書入了迷，點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒把媽媽的話記在心里。過了很久，我聞到一股糊味，"哎呀，忘了。"我連忙丟下書，跑進(jìn)廚房，慌忙拿下鍋蓋。媽媽剛剛回來，看著我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來，我跑去一照鏡子，原來我變成了一個(gè)"大花貓"了。我也情不自禁地笑了起來。
這就是我，你們喜歡和我做朋友嗎？
三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文300字：這就是我12
我是個(gè)活潑可愛的男孩。
我的愛好很廣泛，打籃球，看電視，打游戲機(jī)等等，我都很愿意玩，而且也是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次同學(xué)們和我打游戲機(jī)的時(shí)候，總是打不過我。記得有一次，我和一個(gè)小伙伴一起在家里打游戲機(jī)，我們選了一個(gè)游戲，然后開始玩起來，結(jié)果高峰被我打敗了，高峰打了五關(guān)，我打了十關(guān)，我非常高興。
但是我的學(xué)習(xí)也很好，有時(shí)候同學(xué)們問我問題的時(shí)候，我總是主動(dòng)地幫助他們，讓他們懂得題的意思，如果有的同學(xué)沒有聽明白，我還可以在給他們講一遍，直到他們會(huì)了為止。
我的.性格很暴躁，有一次，我在看電視，媽媽突然把電視關(guān)了，我很不高興，對(duì)媽媽說："你為什么要把電視關(guān)了？"我沖著媽媽大嚷，媽媽對(duì)我說："你的作業(yè)還沒有做完，不能看電視！"我氣憤地走進(jìn)自己的屋子，把門摔地很響，但這樣?jì)寢屢矝]有教訓(xùn)我。
我也很喜歡打仗。因?yàn)榇蛘淌悄泻⒆拥膹?qiáng)項(xiàng)。記得有一次我和宋文彬一起玩，突然，因?yàn)橐痪湫υ捜菒懒藢?duì)方，我很厲害，一兩下子就把宋文彬打倒了，但因?yàn)槲矣昧Υ罅艘稽c(diǎn)，把宋文彬給打哭了，我心里很慌，趕緊扶起了宋文彬，把他送回了家。
同學(xué)們，聽到了我的介紹，大家也來介紹一下你自己吧！你們一這定比我更有特色！大家努力吧！
三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文300字：這就是我13
每個(gè)人都有著屬于自己的性格特征，我也不例外——
愛閱讀
每當(dāng)在圖書館找到一本自己喜歡的讀物時(shí)，我就總能忘卻時(shí)間，進(jìn)入忘我狀態(tài)，在書中的'世界暢快遨游。
記得那么一次，我去圖書館買文具，在一個(gè)書架上發(fā)現(xiàn)了一本十分有趣的科幻書，我就連忙奔向那個(gè)書架，開始翱翔在書中的世界�！ぁぁぁぁぁひ膊恢^了多久，直到管理員過來把我“拉”回了現(xiàn)實(shí)世界，我才猛然發(fā)現(xiàn)圖書館快關(guān)門了，我連忙跑出了圖書館。卻突然記起我忘了買文具，可圖書館已經(jīng)關(guān)門了，只好硬著頭皮回了家，還被媽媽訓(xùn)斥了一頓。
愛安靜
我喜歡安靜，每次不管是寫作業(yè)，還是看書，我都喜歡自己一個(gè)人靜靜地呆在房間里認(rèn)真做完，因?yàn)檫@樣我才會(huì)靜下心來，不會(huì)馬馬虎虎、心煩氣躁。我還喜歡一個(gè)人安安靜靜地躺在房間里聽著歌、畫著畫兒或看一些書，怡然自得。
寧靜的夏夜中，無數(shù)顆星星鑲在黑漆漆的夜幕中，散發(fā)著屬于自己的光亮，為黑暗帶來一絲光明。我，也正努力地散發(fā)出光亮，為七年級(jí)（5）班這個(gè)大家庭奉獻(xiàn)出自己的力量，用我那快樂的心感染每一個(gè)人，讓他們也為七年級(jí)（5）班奉獻(xiàn)力量；我還要幫助那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)與我們共同進(jìn)步。
三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文300字：這就是我14
這就是我——黎芊妍，一頭烏黑發(fā)亮又柔順的長馬尾。粉嘟嘟的臉上有一對(duì)美如新月的.眉毛。年齡：七歲，身高：一米二。我很活潑也樂于助人，很可愛。
我的愛好是體育，每次上課我都很認(rèn)真，有一次在練習(xí)的時(shí)候，我的手被硬東西刮傷了，但是我沒有哭泣，也沒有把它放棄，而是練習(xí)完了再去處理。在家里我沒有跟媽媽說，因?yàn)槲蚁矚g體育，每次比賽都有我的份。有一次比賽時(shí)我跟葉昊杰一起跑，他說：“我是男生，肯定跑得過你！”沒想到他最后落在我后面了，我拿了第一名，我高興極了，手舞足蹈地跑回來教室。
我的優(yōu)點(diǎn)是上課認(rèn)真聽講，有一次上課的時(shí)候，段老師請(qǐng)小朋友回答，當(dāng)時(shí)我做了筆記，所以我知道答案。很多小朋友都站起來了但不知道怎么回答，當(dāng)老師點(diǎn)到我時(shí)，我全答對(duì)了，得到了段老師的表揚(yáng)。
我的缺點(diǎn)是有點(diǎn)馬虎�？荚嚨臅r(shí)候，因?yàn)樘笠忮e(cuò)了一道習(xí)題，因此整整扣了五分，因?yàn)檫@還被老師狠狠地批評(píng)了一頓。所以我再也不敢馬虎了，因?yàn)槲液芎ε聥寢屢矔?huì)因?yàn)轳R虎再批評(píng)我。
這就是我，一個(gè)迷人的小姑娘。
三年級(jí)下冊(cè)語文第三單元作文300字：這就是我15
圓圓的臉蛋，帶著睿智；黑溜溜的眼珠，透著機(jī)靈；兩個(gè)羊角辮，倍顯可愛，（這可不是我自夸，這是老師寫給我的評(píng)語）這就是--三年來一直穩(wěn)居"班長寶座"充滿自信的我�？戳诉@有點(diǎn)驕傲的開場白，你一定很想了解我吧，那就接著往下看吧。
我喜歡看書，《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜》等童話故事我讀了一遍又一遍，從看圖畫、看拼音到現(xiàn)在文字閱讀，我都看得津津有味。爸媽從我上幼兒園時(shí)就在外打工，給我買書成了他們關(guān)心我的最好方式，而奶奶也總是在她忙碌的'時(shí)候，給我?guī)妆緯�，漸漸的我喜歡上了書，養(yǎng)成了愛看書愛思考的好習(xí)慣。老師同學(xué)都夸我聰明，我想聰明在于學(xué)習(xí)，這是我愛看書的結(jié)果吧。
我也喜歡體育，別看我個(gè)子矮，跑起步來卻很快，今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我取得了二百米第一，一百米、四百米第二的好成績，我們班的同學(xué)都為我叫好。
我很喜歡交朋友，每個(gè)同學(xué)我都能和他們玩在一塊。就連最愛惹事的張杰，在我面前也是乖乖的。這學(xué)期，重選班委，競選班長時(shí)，四十二個(gè)同學(xué)，我得了三十三票。同學(xué)們都說："亓蕾聰明好學(xué)，熱愛集體，愛幫助同學(xué)，是我們最好的班長。"
這就是我，一個(gè)充滿自信的我。
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