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成蝶作文650字_初二作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的成蝶作文650字_初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成蝶作文650字_初二作文1
與鷹比起來(lái)，它沒(méi)有大大的翅膀能在風(fēng)雨中翱翔；與孔雀比起來(lái)，它沒(méi)有華麗的羽毛吸引人們的目光；與夜鶯比起來(lái)，它沒(méi)有獨(dú)特的歌喉婉轉(zhuǎn)歌唱……但我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。它小巧靈活的身子，撲閃著如花般絢爛的翅膀，在花叢中飛舞著，好像一個(gè)花仙子在穿梭。它不僅可愛(ài)，也很勇敢。
我們班教室后面的一個(gè)角落里多了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——由小動(dòng)物、植物組成的生物角。
這個(gè)星期，萬(wàn)美辰帶來(lái)了一個(gè)透明的.盒子，里面是一只只灰撲撲的毛毛蟲(chóng)，肥肥的小身子蠕動(dòng)著。盒子里還有一些嫩綠的葉子供它們享用。
我開(kāi)始注意了。幾天后，一個(gè)個(gè)繭出現(xiàn)了。我觀(guān)察了其中最小的那一只繭。
早上，那個(gè)繭還在沉睡著，像個(gè)嬰兒似的躺在盒子的一個(gè)不顯眼的角落里。第三節(jié)課課間，我發(fā)現(xiàn)繭裂開(kāi)了一條小縫兒，一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的觸角探了出來(lái)。我好奇而又緊張地注視著。縫兒慢慢拉大，一只柔弱的小蝴蝶拼命掙扎，仿佛用盡全身力氣想要掙脫繭的束縛。我好想去幫幫它！蝴蝶終于出來(lái)了，它一直在努力的撲閃翅膀，可它怎么也飛不起來(lái)。我內(nèi)心萬(wàn)分焦急，可不知道該怎么去幫她。下午時(shí)，經(jīng)過(guò)了五六個(gè)小時(shí)的努力，它終于飛了起來(lái)！一對(duì)美麗的翅膀在盒子的上方劃過(guò)一道短短的弧線(xiàn)，雖然短暫卻也那么的輕盈美麗！我禁不住為她鼓起掌來(lái)：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”
生活中，每個(gè)人都是一只毛毛蟲(chóng)。有的人因?yàn)楹ε峦饷娴氖澜缍阍诶O里不敢出來(lái)；有的人出來(lái)了卻又不敢去面對(duì)。于是他們無(wú)法飛翔。但是，總還是有一些勇敢的人們，他們掙扎著，努力著，最終迎來(lái)了一片嶄新的天地。
現(xiàn)在的我也是一只不起眼的小毛毛蟲(chóng)，但我相信總有一天我會(huì)破繭成蝶飛向廣闊的天空。
成蝶作文650字_初二作文2
天氣突然轉(zhuǎn)涼，秋風(fēng)蕭瑟地吹過(guò)，帶來(lái)一陣陣的寒意，忽然之間如夢(mèng)初醒，原來(lái)一年就這樣走了，背著久違的小提琴去老師家上課，去了才知自己早已成了局外人，考十級(jí)那年的輝煌就如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地逝去，只留下老師的嘆息，“唉！她拉得多好，可沒(méi)有你那時(shí)的水平高，現(xiàn)在，你退步了�！�
我一直以為隨著時(shí)間的流逝，人總會(huì)進(jìn)步的，哪知到“逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話(huà)在我身上慘淡地上演了，那一刻徹骨的寒冷不知不覺(jué)就將我吞噬，心中煩恐得厲害，何時(shí)自己又變成很久以前羨慕別人的小女孩了？
匆匆，時(shí)光匆匆，我真像朱自清先生筆下那個(gè)看著時(shí)間從手指縫流逝而走的茫然的人，我忍不住質(zhì)問(wèn)自己，這一年來(lái)你做了什么？365個(gè)日日夜夜，除了學(xué)習(xí)，我真的就沒(méi)有做什么了，現(xiàn)在桅腕嘆息嗎？遲了，一年的時(shí)光再也回不來(lái)了，我的小提琴，在一年半之前，還是我引以為驕傲的東西，現(xiàn)在卻勤勤懇懇的丈量著我和他人的差距，而其他呢？收獲也不是沒(méi)有的，但是，現(xiàn)在想起來(lái)，與想象中的結(jié)果彼有距離。
就這樣想哭，想大聲的叫喊，發(fā)泄心中的恐懼，一年么，就這樣過(guò)了？我是否離自己心中的夢(mèng)近了呢？總是不習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)處，但高考中的成功者無(wú)不嘗試過(guò)。
它的滋味，我害怕一個(gè)人在永無(wú)盡頭的黑暗中，但我也不需要和朋友們手挽著手一起歌唱著尋求出口，我所期待的只是在一片寂靜中，能感覺(jué)到彼此的呼吸，能相互感覺(jué)到同伴的'支持，這就足夠了，但愿這不是一個(gè)夢(mèng)，離我也不要太遠(yuǎn)，不要讓我像夸父逐日那樣，沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)就再也站不起來(lái)了。
我知道時(shí)光流逝如泉水般一去不復(fù)返，我知道自己的眼淚追不回逝去的時(shí)光，我也知道，明天的太陽(yáng)還是會(huì)日復(fù)一日地東升西落，我知道的我都懂，我懂的需要我去努力，我看見(jiàn)我的夢(mèng)想在不遠(yuǎn)處閃爍著五彩光芒，無(wú)論要到達(dá)她是多么艱難，我會(huì)抓緊生命中的分分秒秒，跋山涉水，在她擁有翅膀?qū)⒁w走之前，把她緊緊的握在手中。
即使我要孤身一人前進(jìn)，即使我身處無(wú)邊無(wú)盡的黑暗中，即使我步伐跚難，我仍將要到達(dá)魂?duì)繅?mèng)繞的地方，開(kāi)始我新的征途，用潔白的翅膀乘風(fēng)飛行。
成蝶作文650字_初二作文3
每個(gè)人也都要像化蛹成蝶一樣慢慢的蛻變。漸漸地成熟，漸漸地長(zhǎng)大�；蛟S那個(gè)過(guò)程很艱難，很艱辛，你會(huì)經(jīng)歷很多的事情。會(huì)經(jīng)歷一些你不想經(jīng)歷的事情。可是沒(méi)有辦法，每個(gè)人都要經(jīng)歷，不經(jīng)歷你就不會(huì)蛻變，不經(jīng)歷你就不會(huì)成熟，不經(jīng)歷你就不會(huì)長(zhǎng)大。難道你想永遠(yuǎn)變成一個(gè)小孩嗎？不，你不會(huì)的。你在小的時(shí)候總渴望長(zhǎng)大。你覺(jué)得長(zhǎng)大之后會(huì)有一些很好的事情發(fā)生，你會(huì)覺(jué)得長(zhǎng)大之后會(huì)很幸福�？墒情L(zhǎng)大。我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程當(dāng)中，才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大并不是那么簡(jiǎn)單，并不是小時(shí)候的自己想象的那么簡(jiǎn)單。
當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候我們。開(kāi)始渴望變小，我們懷念小時(shí)候，小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們，天真可愛(ài)的我們�？墒怯肋h(yuǎn)都回不到過(guò)去了。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)變小，我沒(méi)有也都不會(huì)變小的時(shí)候。可是如果你沒(méi)有長(zhǎng)大的話(huà)你就不會(huì)有這樣的想法。所以你不會(huì)。不渴望長(zhǎng)大。我們終究會(huì)有一天長(zhǎng)大，我們終究會(huì)有一天，脫去稚嫩。我們終究會(huì)有一天變得懂事，成熟穩(wěn)重。這些變化我們都無(wú)能為力。我們改變不了，我們不能說(shuō)不變大就不變大，說(shuō)變小就變小。無(wú)論變成什么樣子，我們都不會(huì)滿(mǎn)意，我們都不會(huì)永遠(yuǎn)滿(mǎn)意現(xiàn)在的狀況。人就是這樣。我們不愿承認(rèn)，但也不能否認(rèn)。
我們終究是要蛻變的`，蛻變之后的你不會(huì)再像以前的你一樣了。會(huì)變成另一個(gè)自己。要的一切都是新的。所有的一切都好像可以重新開(kāi)始�？墒菍�(shí)際上我們都知道。沒(méi)有真正的重新開(kāi)始。自己經(jīng)歷過(guò)的那些事，腳永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，它只會(huì)變大，但永遠(yuǎn)都不會(huì)徹底的忘記你，永遠(yuǎn)都會(huì)留下一點(diǎn)印象，在內(nèi)心深處，可能突然就會(huì)想起來(lái)。有可能突然就會(huì)忘記。
一定要記住。我們終究是要蛻變的。就像化蛹成蝶那樣。別后悔，無(wú)論做什么事情，都不要后悔。
成蝶作文650字_初二作文4
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)，他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么�！薄端帧�。的確，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算不上什么，可是這點(diǎn)痛卻是人生道路上的最大障礙。這個(gè)坎兒很少有人邁過(guò)去，“痛”指的就是困難、辛勞、吃苦。許多人不愿吃苦，于是“痛”便成了人生路上的絆踋石，邁過(guò)去，你就會(huì)功成名就，邁不過(guò)去，那么不好意思，你就一輩子碌碌無(wú)為，平凡的度過(guò)一生。想要成功，你必須面對(duì)“痛”；想邁過(guò)去，你必須讓絆腳石變?yōu)閴|腳石，這一點(diǎn)很關(guān)鍵。
“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句話(huà)就能使你把絆腳石變?yōu)閴|腳石，只要敢于承受“痛”，便是將石頭墊在你成功的道路上，把成功握在手心�？蛇@“痛”可不是那么容易承受的，這便是人與人之間的區(qū)別。
蝴蝶的翅膀是那么美麗，那么多姿多彩，可美麗也是在承受過(guò)痛苦之后得到的。蝴蝶的幼蟲(chóng)是丑陋的毛毛蟲(chóng)，令人厭惡，為了成為一只美麗的蝴蝶，它必須要不停地進(jìn)食，然后才可以成蛹化蝶，在破繭而出的時(shí)候，，它必須從狹窄的縫隙中擠出，讓翅膀通過(guò)擠壓，使血液流進(jìn)翅膀中。它要穿過(guò)那么狹小的.縫隙該有多痛，可是若不擠出去，它不僅飛不起來(lái)，更會(huì)死亡。要成蝶，它要經(jīng)過(guò)那么多天的蛻變，在蛹中的日子，沒(méi)有光明，沒(méi)有水，沒(méi)有食物，該是多么難熬�。】伤缌诉^(guò)去。毛毛蟲(chóng)變成美麗的蝴蝶、丑小鴨變成高貴的白天鵝，這些不偶然，而是通過(guò)了人生的考驗(yàn)—————困難、辛勞、吃苦。
同樣，人也如毛毛蟲(chóng)一樣，要化蛹成蝶，獲得成功，就必須經(jīng)歷一些困難，一些苦，一些波折。經(jīng)歷并克服了這些后，人生就如同蝴蝶般化蛹成蝶了！
成蝶作文650字_初二作文5
小時(shí)有很多人都問(wèn)我們長(zhǎng)大后想成為怎樣的人，去哪個(gè)大學(xué)，做哪份職業(yè)。還記得那時(shí)年少不經(jīng)事，天真的說(shuō)要當(dāng)英雄打怪獸，要飛到月球上給玉兔喂青草，甚至想去九霄宮上和孫悟空一起大鬧天宮。
那時(shí)的天總是太藍(lán)，我們或許對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞不甚敏感。漸漸長(zhǎng)大之后對(duì)自己的目標(biāo)越發(fā)清晰，童年那些幼稚天真的想法被取代成了更為現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)：下次考試要考到班排前幾、要考上哪所高中等等。
所以你看，或許許多人總是會(huì)在現(xiàn)實(shí)中被磨去棱角，在生活中也讓自己的理想變得更加理性�！袄硇浴�，這是一個(gè)說(shuō)好不孬的詞。孟德?tīng)栆驗(yàn)槔硇缘乃枷牒蛧?yán)密的假說(shuō)演繹，使遺傳定律成為不刊之言；唐玄宗因?yàn)槔硇缘呐袛嗪吐?tīng)任紅顏禍水一說(shuō)使峨眉委地于六君馬前，前者成為名流千古的遺傳學(xué)之父，后者卻生不得思郁郁而終。
“始終如一的目標(biāo)不足以使生活幸福，但它幾乎是幸福生活的不可或缺的條件�！绷_素如是說(shuō)，如果說(shuō)童年的所謂理想太過(guò)感性夢(mèng)幻，年齡十字開(kāi)頭也算半個(gè)大人的我們?cè)谝环硇运妓魇蛊渥兊酶用鞔_的可行之后，我們不應(yīng)讓夢(mèng)想只帶理性成分，而是讓“我能”也帶上“我想”的色彩，更加激人奮進(jìn)，更加心向往之。
巴金在《燈》里說(shuō)道：“我們不是單靠吃米飯活著的。”我們應(yīng)該飽食自己精神的食糧，最好的目標(biāo)不是在云端舞蹈，不是削足試履，而正是可望而不可及的`望其項(xiàng)背。
如果你現(xiàn)在問(wèn)我夢(mèng)想的定義是什么，我一定會(huì)堅(jiān)定的說(shuō)理想加欲望。有一句話(huà)“如果我們高貴，是因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想高貴�！蔽覀兩矶鵀槿�，就應(yīng)該包容人的劣根性，無(wú)欲則剛只是圣人用來(lái)感慨人生的措辭。有欲望并不可怕，欲望至少該是一個(gè)中性詞，有欲望再加上理性的判斷，才稱(chēng)之為夢(mèng)想。
人生路上很漫長(zhǎng)，從建立目標(biāo)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是一場(chǎng)盛大的飛行之旅。坐地空想到建立目標(biāo)再到樹(shù)立夢(mèng)想，更是一次成蝶蛻變。巴菲特曾說(shuō)過(guò)“在錯(cuò)誤的路上奔跑也沒(méi)用�！睂�(shí)現(xiàn)花開(kāi)不敗，首先要把種子種在正確之地。
愿我們都能樹(shù)立正確的夢(mèng)想觀(guān)，愿我們都能安然度過(guò)生命中最美好的一段時(shí)光。
成蝶作文650字_初二作文6
毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)了磨煉，蛻變成了蝴蝶，翩翩起舞；雛鷹經(jīng)住了磨煉，蛻變成了雄鷹，搏擊長(zhǎng)空。
人也是在成長(zhǎng)中不斷磨煉與蛻變的。
當(dāng)我們還是一個(gè)連站都站不穩(wěn)的嬰兒時(shí)，一步一個(gè)腳印，經(jīng)過(guò)不斷磨煉，最后蛻變長(zhǎng)大成人。生活就是一個(gè)充滿(mǎn)磨煉的歷程，只有扛得住磨煉，并為之努力的人，才能突破自我，走向更好，更有價(jià)值的自己。
古人也說(shuō)：“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”就像音樂(lè)天才貝多芬，他自幼雙目失明，兩耳失聰。面對(duì)如此巨大的`磨難，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有自甘墮落，而是努力地，頑強(qiáng)地生活了下去，并在老師的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了講話(huà)，學(xué)會(huì)了認(rèn)字。后來(lái)的他也慢慢愛(ài)上了音樂(lè)，并把音樂(lè)搞出了一個(gè)奇跡。而他也成為了一個(gè)杰出的音樂(lè)家。貝多芬經(jīng)受住了磨煉，完成了他自己的一次華麗的蛻變，蛻變成一顆閃亮的星星，在宇宙的深處散發(fā)著無(wú)盡的光芒。
“欲知松高潔，待到雪化時(shí)。”但也有令人經(jīng)受不起磨煉的，未等到雪化時(shí)，便以失敗告場(chǎng)，像一代霸王項(xiàng)羽，他空有一身豪氣、熱血，卻無(wú)法忍辱負(fù)重，東山再起�！罢l(shuí)無(wú)虎落平陽(yáng)山，待我東山再起時(shí)�！闭�?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)受住磨煉，才落得個(gè)四面楚歌，自刎烏江的下場(chǎng)。假使項(xiàng)羽能經(jīng)得住磨煉，沉得住氣，沉得住氣，東山再起，我想，天下又將會(huì)是怎樣的呢？歷史也會(huì)隨之改寫(xiě)。但被現(xiàn)實(shí)打敗的人，只能作繭自縛，毀于櫝中。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！闭阎环N貫穿生命的不屈與堅(jiān)忍，生活無(wú)處不存在磨煉。而高中三年不正是我們高中生的一場(chǎng)磨煉么？寒窗苦讀三年，多少失敗的打擊，挫折的磨煉，不就為了高考那一天的一鳴驚人，完美蛻變么？
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)受住了磨煉，才能見(jiàn)彩虹。
我是一顆微弱的小草，我不在乎平凡，我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)磨煉，我一定會(huì)蛻變成一朵嬌艷的花朵。
成蝶作文650字_初二作文7
人生成長(zhǎng)，成才，需要各個(gè)方面的共同協(xié)調(diào)與配合。
――題記
為何小魚(yú)缸中的魚(yú)總也長(zhǎng)不長(zhǎng)？原因在于它缺乏自由的空間，鍛煉的空間。
好奇的狼總不斷地體驗(yàn)環(huán)境，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，堅(jiān)強(qiáng)地生存，老師對(duì)學(xué)生的期望，往往會(huì)提高學(xué)生的自信，因此更加努力地學(xué)習(xí)，我認(rèn)為人才成長(zhǎng)的規(guī)律為：鍛煉+探索能力+堅(jiān)強(qiáng)毅力+充沛的自信心=成功。
現(xiàn)在中國(guó)國(guó)家體操隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)程菲，自幼進(jìn)入體校練習(xí)體操，并且表現(xiàn)出過(guò)人的天賦。面對(duì)單調(diào)而枯燥的訓(xùn)練，她從未想過(guò)放棄，而是一步步地超越自己的夢(mèng)想。2008年北京奧運(yùn)會(huì)，她帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)獲得了團(tuán)體冠軍，并且個(gè)人也獲得金牌。在前人未曾挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，她用自己的行動(dòng)向人們展示了“程菲跳”，這是唯一一個(gè)用中國(guó)的名字命名的體操動(dòng)作。
毅力撐起未來(lái)，探索創(chuàng)造輝煌，自信為你贏(yíng)得成功。
多少屆的奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)都未曾派出自己的選手參加馬術(shù)比賽。多少次比賽，賽馬比賽中未有中國(guó)的身影�？伤淖兞诉@一現(xiàn)作文狀，他從小一直都喜歡策馬奔騰，從小他就開(kāi)始練習(xí)馬術(shù)，在大大小小的比賽中，他展露鋒芒，展現(xiàn)中國(guó)的風(fēng)采，參加北京奧運(yùn)會(huì)，就必須有自己的馬，并且比賽要通過(guò)第三級(jí)。因?yàn)樽约旱募揖巢桓辉�，買(mǎi)不起駿馬，但他從未放棄夢(mèng)想，終于在歸國(guó)前通過(guò)第三級(jí)，成為世界級(jí)優(yōu)秀賽馬者，將會(huì)代表中國(guó)參加名種比賽，展現(xiàn)中國(guó)獨(dú)有魅力。他就是華天，奧運(yùn)會(huì)馬術(shù)比賽中國(guó)唯一的資格者。
夢(mèng)想開(kāi)啟希望，頑強(qiáng)拼搏取得輝煌，又為最后策馬狂奔。
人生活的'空間，即是你鍛煉的空間，只要你認(rèn)為它足夠滿(mǎn)足你的需要，它必將促進(jìn)你的成長(zhǎng)，創(chuàng)新，探索，將帶給你不同尋常的人生，從而創(chuàng)造不同尋常的輝煌。頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)實(shí)的自信，將使你面對(duì)挫折與失敗，不會(huì)氣餒，而是勇敢地從中突破，展示全新的自我。
有夢(mèng)才會(huì)有希望，有拼搏才會(huì)有成功，人從成長(zhǎng)到成才，只為一瞬之間，若把握，則成才。
空間的大小，勇敢地探索，不屈的毅力……都將促使你取得美好的未來(lái)，加油吧！
成蝶作文650字_初二作文8
我的書(shū)桌上擺著一幅畫(huà)：一個(gè)圓，上面一條線(xiàn)，將這個(gè)圓分為兩；，一張哭泣的臉；角落中還有一只蝴蝶。媽媽常問(wèn)我留著這“鬼畫(huà)符”有什么用，我只能用微笑回答著她，只有我知道這幾根簡(jiǎn)單的線(xiàn)條對(duì)我有多么重大的意義。
一年春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，毛毛蟲(chóng)們也即將羽化成蝶。我再次沖下樓去觀(guān)察那只毛毛蟲(chóng)是否已羽化成蝶了。如果發(fā)現(xiàn)那繭還是什么動(dòng)靜也沒(méi)有。我不禁有一些失落。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那繭竟然裂了一個(gè)口子。我立刻駐足，盯著那只繭，雙眼放光。只見(jiàn)那口子越裂越大，我已經(jīng)可以看見(jiàn)里面的情況了：那對(duì)天藍(lán)色的翅膀想張開(kāi)，卻因空間太小而無(wú)法展開(kāi)：那對(duì)猶如絲線(xiàn)一般的觸角，也因空間太小而低垂著。這只蝴蝶宛若一只被束縛的.小精靈，掙扎著要逃離這牢籠，卻也無(wú)可奈何。我越看越心急，兒童的同情心也露出來(lái)，心想一定要幫助它。于是，我便用手小心翼翼地?fù)荛_(kāi)那個(gè)繭，輕輕地將小蝴蝶放在手上，裂著嘴對(duì)它笑著說(shuō)：“嘻嘻，小蝴蝶，你自由了�！�
過(guò)了很久我也不見(jiàn)它飛走，還以為它只是留戀我不想走，我便輕輕將它拋向天空。沒(méi)想到它只是扇動(dòng)了一下翅膀，便掉下來(lái)了。我嘗試過(guò)許多次，它都是這樣扇動(dòng)翅膀，卻飛不起來(lái)。我嚇壞了，連忙捧著它去找爸爸。，帶著哭腔和爸爸講了這件事。爸爸摸摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“你的行為看似幫助了它，實(shí)則其實(shí)是害了它。它如果不靠自己的力量掙脫繭，那么它的翅膀就不會(huì)變得強(qiáng)壯，所以它才會(huì)飛不起來(lái)了�！蔽覐�(qiáng)忍著淚水，將它畫(huà)下來(lái)，擺在桌面最顯眼的位置，來(lái)警告自己。
隨著時(shí)間的流逝，我也越來(lái)越大了，從中明白了更多的道理：我現(xiàn)在就是那只即將破繭而出的蝶，而我遇見(jiàn)的一切困難，就是束縛住我的繭。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總是去想著找別人的幫忙。這時(shí)，我眼中就會(huì)浮現(xiàn)出那幾根線(xiàn)條，告誡自己要通過(guò)自己的努力去克服一切困難，掙脫那個(gè)束縛我的繭。
幾根細(xì)條，似簡(jiǎn)而深，自我勉勵(lì)，破繭成蝶。
成蝶作文650字_初二作文9
世界千變?nèi)f化，每個(gè)事物都在我們的身邊悄然變化著。毛毛蟲(chóng)能變成蝴蝶，丑小鴨能變成白天鵝……我們每個(gè)人也一直在變化。
記得那天晚上，老師為我們放了一部電影《世上只有媽媽好》，看完這部影片，我覺(jué)得自己有點(diǎn)對(duì)不起媽媽?zhuān)桓颐鎸?duì)她，真想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。
兒時(shí)，我就是家里的小少爺，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，想要什么，媽媽就盡自己的能力去滿(mǎn)足，不舍得使我那幼小的心靈受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。媽媽有時(shí)說(shuō)不讓我玩電腦、玩手機(jī)，我就和媽媽頂嘴，惹媽媽生氣。有一次，我在家里用手機(jī)打游戲，正玩得熱火朝天，媽媽叫我吃飯，我應(yīng)付說(shuō)：“一會(huì)兒就去！”媽媽聽(tīng)了，便走過(guò)來(lái)，一下把手機(jī)搶了過(guò)去，怒氣沖天地說(shuō)：“一天天就知道玩手機(jī)，連飯也不吃了！還怎么提高學(xué)習(xí)成績(jī)！”“我樂(lè)意！”我氣呼呼地說(shuō)道，便頭也不回地摔門(mén)進(jìn)了臥室。在臥室里，我似乎聽(tīng)到了媽媽的哭泣聲，但我心里依然恨恨的想：哼！就你多管閑事，眼看我就要升級(jí)了……
俗話(huà)說(shuō)得好：世界上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。十五年了，媽媽無(wú)微不至地照顧我，我卻用和媽媽頂嘴、讓她傷心的方式去“報(bào)答”她，媽媽不讓我玩手機(jī)，明明是為了我好好學(xué)習(xí)，希望我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，可我，唉，想到這里，我羞愧不已……
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然成績(jī)算不上最優(yōu)秀的，但我已經(jīng)懂得了努力學(xué)習(xí)，把媽媽對(duì)我的`關(guān)心化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從小事做起，幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，替她分擔(dān)一點(diǎn)操勞，再也不和媽媽頂嘴，同時(shí)，也不讓媽媽溺愛(ài)我。慢慢的，媽媽也覺(jué)得我變了，我看見(jiàn)她的臉上掛著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福！我長(zhǎng)大了，我不僅成績(jī)提高了，還變成一個(gè)懂事的孩子！
毛毛蟲(chóng)可以變成蝴蝶，我為什么就不能破繭成蝶，變成一個(gè)懂事的孩子呢？愿天下所有孩子都懂得母親的良苦用心，不要等到老了的時(shí)候才后悔！
成蝶作文650字_初二作文10
小時(shí)候，我特別討厭毛毛蟲(chóng)。你看它那肉乎乎的，蠕動(dòng)著的暗色身子，真讓人看得惡心。有時(shí)在枝上見(jiàn)到好幾條毛蟲(chóng)，我都會(huì)別過(guò)頭去。
與之相反，我最喜愛(ài)的是蝴蝶。在春天的花叢中，處處可見(jiàn)蝴蝶的身影。它們多漂亮啊---兩片輕盈的彩色翅膀，優(yōu)美的身姿，在花叢中翩翩起舞。
可是，有一天，爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？蝴蝶是由毛蟲(chóng)變化而來(lái)的！”我驚呆了，因?yàn)槲覠o(wú)論如何無(wú)法把丑陋的毛蟲(chóng)和漂亮的蝴蝶聯(lián)系在一起。“真的嗎？”我驚異地問(wèn)，就像聽(tīng)到有外星人在我家似的�！爱�(dāng)然！”
原來(lái)，每一只毛蟲(chóng)在冬天來(lái)臨之時(shí)，都會(huì)吃充足、大量的食物，然后爬到樹(shù)上，用自己吐出來(lái)的絲，一圈又一圈地把自己嚴(yán)實(shí)地包裹起來(lái)。然后，它們就在這小小的蛹里，一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄能量，然后在次年春天，破蛹而出，化蛹成蝶。而這個(gè)過(guò)程，必須由它自己親自來(lái)完成，任何人都不能幫忙。如果有人剪破了它的蛹，那毛蟲(chóng)就不用掙扎了，可以直接出來(lái)----但這種“接受”了幫助的毛蟲(chóng)，往往得不到一生中第一次磨煉，所以夭折的有大半。
聽(tīng)完毛蟲(chóng)的故事，我深受感動(dòng)。同時(shí)，我也想起了自己。我在學(xué)習(xí)時(shí)，不是遇到困難就馬上向別人求助嗎？我何曾像毛蟲(chóng)那樣，獨(dú)立地迎接生活和命運(yùn)的挑戰(zhàn)？沒(méi)有，我還是依靠老師、父母。如此看來(lái)，我連小小的毛蟲(chóng)都不如了，與它們相比，我感到羞愧，我有什么資格說(shuō)它們丑陋？它們才是最美麗的'！
其實(shí)，現(xiàn)在的我們，也像蛹里的毛蟲(chóng)一樣，積蓄著能量，等待化蛹成蝶的那一天的到來(lái)。而是否能成蝶，就看你做了什么：是勤奮地學(xué)習(xí)，積蓄能量，還是游手好閑，浪費(fèi)時(shí)光？當(dāng)那一天終于來(lái)到時(shí)，勤奮者化蛹成蝶，虛度光陰者，就只能永遠(yuǎn)做一只毛蟲(chóng)了！
努力學(xué)習(xí)吧！在未來(lái)，等待你的將是化蛹成蝶！
成蝶作文650字_初二作文11
不知是碰巧，還是撞邪，承蒙班主任厚愛(ài)，我陰差陽(yáng)錯(cuò)地當(dāng)上本班的語(yǔ)文課代表。雖說(shuō)官不大，名副其實(shí)的基層干部，但是我總是感覺(jué)每天都有做不完的事在等著我。
原本我的語(yǔ)文成績(jī)很差，可老師卻偏偏讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表。課代表的這科成績(jī)應(yīng)該名列前茅，而班中語(yǔ)文方面叱姹風(fēng)云的人有很多，我更是一個(gè)無(wú)名小卒，也許是老師有意讓我當(dāng)課代表來(lái)提高我的成績(jī)吧！帶著眾多疑問(wèn)我下定決心，在當(dāng)好課代表的同時(shí)，我一定要把我的語(yǔ)文成績(jī)提上來(lái)。
小學(xué)時(shí)，我對(duì)于語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科下的功夫很少。一到了作文課我就像是那落下來(lái)的風(fēng)箏，呆呆地望著那作文題目，實(shí)在想不出來(lái)后，我便拿出我的殺手锏——抄作文書(shū)�，F(xiàn)在我是語(yǔ)文課代表，在語(yǔ)文的各個(gè)方面都要起到模范作用，抄作文書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不可的。凡事我都得想盡一切辦法做到最好：課上積極發(fā)言得有我一個(gè)；課前活動(dòng)的主持人得有我一個(gè)；作文評(píng)優(yōu)的更得有我一個(gè)……
提高自己成績(jī)的同時(shí)，也要提高全班的成績(jī)。在老師不在的時(shí)候，語(yǔ)文自習(xí)課了除了安排好同學(xué)們的`語(yǔ)文學(xué)習(xí)還要管理好課堂秩序是我這個(gè)語(yǔ)文課代表該做的。往往我課上神氣的像只大公雞；下課后，我便失去了神氣，雙腿發(fā)麻，攤在座位上。
小學(xué)時(shí)，我們做練習(xí)冊(cè)，老師往往都要對(duì)答案，這時(shí)我總是懶懶的，一臉的不耐煩，連眼皮都懶得眨一下，更不用說(shuō)去寫(xiě)老師讀的答案了，這也是我成績(jī)不好的原因之一�，F(xiàn)在，一部分練習(xí)冊(cè)的答案是由我來(lái)對(duì)的。首先，我寫(xiě)字得快；其次，我還需要在寫(xiě)字的時(shí)候字正腔圓地讀出答案；再其次，我得在短時(shí)間內(nèi)來(lái)對(duì)照我的答案差在哪里！這就叫做時(shí)間短，效率高。
如今，我當(dāng)課代表已有一年半多的工齡了，我的語(yǔ)文成績(jī)提高了很多，最高分還得過(guò)95分呢！并且我們班的語(yǔ)文成績(jī)常位居學(xué)校第一。雖然主要功勞歸老師，我想，這與我的努力是分不開(kāi)的。
當(dāng)了語(yǔ)文課代表的我改變了許多，如一只毛毛蟲(chóng)破繭成蝶一樣，懶惰、不積極的毛病沒(méi)有“昨是重現(xiàn)”。我堅(jiān)信，我的努力過(guò)后，迎接我的，必然是大大的進(jìn)步。
成蝶作文650字_初二作文12
舉世矚目的南非世界杯結(jié)束了，西班牙奪得了冠軍，為國(guó)家捧回了金燦燦的“大力神杯”。
當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我和萬(wàn)千球迷不一樣，我沒(méi)有吶喊，更沒(méi)有熱淚盈眶，而是為西班牙的幾十年的堅(jiān)強(qiáng)拼搏而最終獲勝叫好。想起了西班牙在1950年的世界杯上，得到了殿軍。1950年到20xx年，60年的磨煉，60年的付出，60年的辛苦，60年的汗水，才換來(lái)今天的成功。是多么漫長(zhǎng)的歷程!可他們不言敗，不氣餒!是不是值得我們學(xué)習(xí)呢？
有人說(shuō)西班牙奪冠是因?yàn)椴门写岛谏�。其�?shí)，我開(kāi)始并不支持西班牙隊(duì)，直到西班牙進(jìn)入四強(qiáng)，和荷蘭、瑞士、德國(guó)爭(zhēng)奪冠、亞、季軍，就開(kāi)始關(guān)注起了這支球隊(duì)。就在昨晚的荷蘭對(duì)西班牙的冠軍之爭(zhēng)中，西班牙以1分的'優(yōu)勢(shì)，贏(yíng)得了冠軍!
往日里，西班牙都只在預(yù)選賽表現(xiàn)優(yōu)異而被外界稱(chēng)為“預(yù)選賽之王”。近3屆世界杯，均未能進(jìn)入8強(qiáng)�？蛇@屆世界杯，他們創(chuàng)造了奇跡!
當(dāng)金燦燦的“大力神杯”在西班牙隊(duì)員的手上時(shí)，當(dāng)熟悉的國(guó)歌在西班牙隊(duì)員的耳邊時(shí)，你是否能感受到，西班牙人的那種愛(ài)國(guó)精神，西班牙人強(qiáng)烈的榮譽(yù)感？
我們看到的，激動(dòng)吶喊的一刻，熱淚滴下的一刻，是西班牙隊(duì)最輝煌的一刻，；我們沒(méi)有看到的，是西班牙隊(duì)員在足球場(chǎng)上訓(xùn)練，在足球場(chǎng)上奔跑，是他們艱苦訓(xùn)練的日日夜夜。
很多的時(shí)候，我們都只是看到了別人的成功而羨慕，而沒(méi)想到別人在成功背后所付出的辛勞。就像看到翩翩飛舞的彩蝶，人們贊嘆她的美麗，又有多少人知道她在破繭前的艱難蛻變呢？就像人們感嘆彩虹的神奇美麗，卻忘記了經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹一樣……
“臨淵慕魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)”。為了日后的成功，只有平日里為自己的目標(biāo)而全力以赴的努力，從點(diǎn)滴做起，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，成功就在不遠(yuǎn)處等著你!
成蝶作文650字_初二作文13
破繭成蝶，涅槃重生。
他，從出生的那一刻起，第一眼就看到了那蔚藍(lán)的天空。他的身旁沒(méi)有爸爸，媽媽?zhuān)值芙忝�，朋友。他的身影是那么渺小，沒(méi)有人保護(hù)他，呵護(hù)他，反之有人罵他，打他。一切都得自己來(lái)。但那蔚藍(lán)的天空給了他莫大的勇氣，支撐著他活下去。
一天，他看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶在天上飛，他感到羨慕，便急忙跑去問(wèn)那只蝴蝶怎樣才能飛，那只蝴蝶只告訴他不斷地進(jìn)食然后笑著飛走了，在空中，她說(shuō)：“記住，你是蝴蝶的孩子——。他不斷的進(jìn)食，夜以繼日地進(jìn)食，能飛上天空，他的身形變得臃腫。十天過(guò)去了，沒(méi)有任何變化，但他心中卻說(shuō)：“快了，快了”眉宇中充斥著異樣的光彩；二十天過(guò)去了，依舊沒(méi)有任何變化，眉宇中沒(méi)有了那色彩；一個(gè)月過(guò)去了，眉宇中盡是憂(yōu)郁之色。他不再相信任何話(huà)。用憂(yōu)郁，羨慕，嫉妒，仇恨的眼神凝視天空，他開(kāi)始吐絲。一圈又一圈把自己包在里面。對(duì)生活充滿(mǎn)了失望。他要將自己囚禁在自己打造的囚籠之中，那囚籠不透一絲光，擁有無(wú)限黑暗，墮落下去，在里面死去。
開(kāi)始，他感到恐懼，但他又想，我都不怕死了，還有什么可以讓我害怕的東西呢？恐懼感也就隨之釋然了。一陣?yán)Ь氲睦顺币u來(lái)，便在黑暗中沉沉睡去。不知睡了多久，他聽(tīng)得一聲?shū)B(niǎo)叫，便醒了過(guò)來(lái)。潺潺溪流的聲音流到他的耳畔，震動(dòng)他的鼓膜。他那頑固的.心變得松懈起來(lái)，活下去的欲望愈來(lái)愈強(qiáng)烈。終于活下去的洪流沖垮了那可頑固的大堤。他用牙咬那一根根晶瑩的絲線(xiàn)，光線(xiàn)滲了進(jìn)來(lái)。那熟悉的感覺(jué)布及全身。他終于回到了光明的懷抱。奇怪的感覺(jué)傳來(lái)。他向后看去，語(yǔ)塞了。那是一雙翅膀。靜靜地，仿佛時(shí)間凝結(jié)了。他的眼里含滿(mǎn)淚水，這是興奮的淚水，飽含艱辛與苦澀。一下，他遠(yuǎn)離地面；兩下，他飛向天空！那是屬于他的天空，他的世界！
人猶蝶，蝶和人，都需要要一番努力方能成為人上人。，飽受寂寞之苦，化繭成蝶；人，經(jīng)過(guò)一番努力，終能成功。一生能為自己的夢(mèng)想而奮斗，更何況人呢。
成蝶作文650字_初二作文14
“要不然，還是換一首曲子吧�！崩蠋煪q豫了幾秒，還是說(shuō)出了我最不想聽(tīng)到的話(huà)。
我無(wú)言的點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開(kāi)了老師家。沉悶的空氣將我封鎖在落寞里，我如一只被束縛的蟲(chóng)，被厚厚的繭緊緊裹著，無(wú)法脫身，快要窒息。背著二胡走在回家的路上，思緒的海洋泛起的狂瀾仍不能平。這首《江南春色》自由舒展，活潑熱情，秀麗柔美的`風(fēng)格，第一次聽(tīng)到便覺(jué)驚艷，透過(guò)那悠揚(yáng)輕快的旋律，我能看到柳枝輕拂，春色旖旎，和充滿(mǎn)生機(jī)的熹光。
《江南春色》是十分重要的曲目，已經(jīng)練習(xí)了這么久，如果放棄，我實(shí)在不甘心。打消了內(nèi)心的猶豫，我決定全力一搏。泛音總是顫不標(biāo)準(zhǔn)？我找出初學(xué)時(shí)那本早已落滿(mǎn)灰塵的《演奏練習(xí)音階》，從最基礎(chǔ)的D調(diào)G調(diào)練起�；仡欀袄蠋熃痰囊稽c(diǎn)一滴，音位之間半度三度怎樣切換才能更恰當(dāng)，揉弦怎樣按音色才會(huì)飽滿(mǎn)……許多技巧都被我找了回來(lái)。
仔細(xì)研讀后才悟出，原來(lái)現(xiàn)在的曲子用的方法和基礎(chǔ)指法如出一轍，而自己先前卻沒(méi)有把這些基礎(chǔ)功掌握扎實(shí)，這才造成了種種不足。有了經(jīng)驗(yàn)，隨之而來(lái)的練習(xí)也有了目標(biāo)，原本枯燥的練習(xí)過(guò)程也變得有了希望。我不再追求曲子的一氣呵成，而是將弓法的難點(diǎn)找出，專(zhuān)項(xiàng)突破。反復(fù)的練習(xí)使兩只胳膊變成了被水泡過(guò)的餅干一樣松軟，可還是無(wú)法跟上原速？我便放慢速度，一直練習(xí)里外換弦和跳弓，把每一個(gè)音都拉實(shí)拉準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上才嘗試加快速度。一點(diǎn)一點(diǎn)，我努力地沖破厚重的外殼……指尖被鋼弦勒破了皮，無(wú)數(shù)個(gè)反復(fù)的伸指收指使關(guān)節(jié)又酸又脹，僵硬的頸椎生疼，緊盯著指位的眼睛越發(fā)酸澀，漸漸，琴上揚(yáng)滿(mǎn)了松香……一天又一天，跳弓可以在琴上歡快的飛舞，左右手配合的也更加密切起來(lái)。手指變得越來(lái)越靈活，卻被汗水養(yǎng)上了繭。不斷的苦練下，我終于收獲了老師的贊賞與內(nèi)心的滿(mǎn)足。黑夜吊唁了破繭的汗水，在那繃緊的琴弦上，我終于蛻成了翱翔在琴聲里的蝶。
成蝶作文650字_初二作文15
如果你注定不能做一只搏擊長(zhǎng)空的老鷹，為什么不試著去做一只在花間自由飛舞的蝴蝶呢？
題記
我是一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，受盡所有動(dòng)物的嘲笑。看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中飛翔，我只能羨慕；看見(jiàn)蜜蜂在花叢中飛舞，我只能自嘆。
從我出生的那一刻起就遭人排擠，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我柔弱的身軀被吹落在地。難道我要等待死神的降臨嗎？不！我堅(jiān)定的告訴自己：“我不要一輩子做一只遭人排擠的毛毛蟲(chóng)！”
面對(duì)眼前幾十米高的'大樹(shù)，我開(kāi)始了自己的尋夢(mèng)之旅。我依稀記得媽媽曾說(shuō)過(guò)：只要爬上最高的樹(shù)干，就可以變成和媽媽一樣美麗的蝴蝶。媽媽的一雙薄紗般透明的翅膀，也是我想要擁有的，就是我追尋的一個(gè)夢(mèng)。
一步、兩步、滑落，三步、四步、滑落同樣的一幕不斷的重復(fù)上演著。
終于，終于到達(dá)了
我醒了，四周一片漆黑，我像是被什么東西籠罩著。我知道，那是厚厚的繭。我用盡全身力氣去推開(kāi)它，可它好厚，汗水，淚水，甚至是血水，沾濕我弱小的身體。一束溫暖的陽(yáng)光從繭的縫隙中滲透過(guò)來(lái)，我頓時(shí)像充足了電似的，勁力十足，我使出吃奶勁兒扒出一個(gè)小洞，拖著疲憊的身體慢慢地從繭里爬出來(lái)。
聞著花香，我翩翩起舞，我終于成為了一只美麗的蝴蝶，不必再羨慕蜜蜂和小鳥(niǎo)，因?yàn)槲乙殉蔀樽钛龐频暮?/p>
天空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，我瞬間懂了。鳳凰只有忍受烈火的焚燒，才能重生；河蚌只有忍受體內(nèi)的煎熬，才能孕育出珍珠；毛毛蟲(chóng)只有忍受破繭的劇痛，才能變成美麗的蝴蝶。沒(méi)有誰(shuí)是隨隨便便的成功，你必須經(jīng)歷艱辛和痛苦。成功雖好，但需要你有理想、有自信、有勇氣、有付出的。
相信自己，相信未來(lái)，超越夢(mèng)想，鑄就精彩。成功在向你招手，請(qǐng)你鼓起勇氣破繭成蝶。
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