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多彩的校園作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的多彩的校園作文600字，歡迎大家分享。
多彩的校園作文600字1
“美麗的珠媚園，是我們的搖籃，迷人的童話樓，喚起我們奇思妙想……”每當(dāng)唱起這首校歌，我心中就涌起感情的波濤——我愛這多彩的校園。
早晨，導(dǎo)護(hù)老師和禮儀隊(duì)員們微笑著迎接每一位走進(jìn)校園的老師和同學(xué)，那一聲聲問候溫暖了每個(gè)人的心田。沐浴著涼爽的秋風(fēng)走在甬道上，聽著鳥兒在枝頭清脆的地鳴叫，樹葉“沙沙”作響，一股愜意涌上心頭�！耙蝗罩H在于晨”，教室里，早到的同學(xué)已在認(rèn)真地讀書，他們讀得那么動(dòng)情、專注，瑯瑯的書聲成了這個(gè)早晨最美妙的樂曲。
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了。課堂上，我們認(rèn)真聽講，熱烈議論，如同棵棵幼苗盡情吮吸著知識(shí)的甘露。只只高舉的小手，雙雙明亮的眸子，無不透露著我們對(duì)知識(shí)的渴望。語文課，在老師娓娓動(dòng)聽的講述下，語言文字不再乏味；數(shù)學(xué)課，在老師循循善誘的開導(dǎo)下，我們?cè)凇皵?shù)學(xué)迷宮”中左沖右突，終于找到“出路”；美術(shù)課，我們精心構(gòu)思，拿起畫筆左抹右涂，藝術(shù)的靈感在心中萌發(fā)。啊！課堂，你就是知識(shí)的殿堂。
課間，同學(xué)們縱情享受這段美好時(shí)光，操場(chǎng)上一片熱鬧非凡的景象�？�！幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥們正在熱火朝天地打籃球。他們熟練地運(yùn)球、傳球、投籃，火紅的籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，準(zhǔn)確地進(jìn)入籃筐。有的同學(xué)拿著根長(zhǎng)繩，甩了一圈又一圈，大家都爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)去跳；有的`同學(xué)雙腳替換著踢毽子，毽子好像綻放在空中的禮花，五彩斑斕，時(shí)起時(shí)落。健身長(zhǎng)廊邊更是圍滿了嬉戲、玩耍的同學(xué)，蕩秋千、吊環(huán)、玩蹺蹺板，一個(gè)個(gè)不亦樂乎。
啊，我們的校園生活如同七色的彩虹一般，絢麗多姿。我愛美麗的珠媚園，更愛這多彩的校園生活。
多彩的校園作文600字2
校園里每天都有許多有趣的事情，高興的，傷心的，氣憤的，應(yīng)有盡有。
體育成績(jī)
“唉唉，今天體育成績(jī)出爐啦！”這個(gè)聲音引來的是教室里的紛紛議論�！笆菃幔磕闩阄胰タ窗�！”“哎，我早就知道了體育成績(jī)。”“現(xiàn)在人肯定很多，要不然我們放學(xué)去看吧！”這樣的聲音滔滔不絕，耳朵的鼓膜感覺都要震破了。
乍看級(jí)部門口，粘貼著一張?bào)w育成績(jī)單，在我看來就像是生死狀。同學(xué)們圍在成績(jī)單旁邊嘰嘰喳喳地議論著，臉上的表情豐富多彩，有的興奮不已，嘴巴一直在打機(jī)關(guān)槍，有的捶胸頓足，連連嘆氣搖頭，有的不喜不哀，像個(gè)沒事的人離去，總之，人非常多，里三層外三層，把級(jí)部門口擠得水泄不通。有很多人臉上都洋溢著高興的笑容，這也許是一件高興的事情吧。
級(jí)長(zhǎng)姐姐
如果要說傷心的事，那就只有被級(jí)長(zhǎng)姐姐懲罰吧。級(jí)長(zhǎng)姐姐長(zhǎng)得很兇惡，“河?xùn)|獅吼”簡(jiǎn)直就是她的獨(dú)門絕學(xué)。叫她“姐姐”實(shí)際上是“褒義貶用”，被她罰了的人估計(jì)都不敢見明天的太陽。上次我給同學(xué)遞東西不幸被她看見，訓(xùn)得我兩只眼睛和兔眼沒什么區(qū)別，嗓子也哭啞了，整節(jié)課也沒去上。事后，這件事就成了我一個(gè)抹不去，化不開的陰影。
同學(xué)關(guān)系
說到同學(xué)關(guān)系，也是極其復(fù)雜的'。聊得高興的就是朋友，一言不合就開罵。上次有兩個(gè)男同學(xué)吵架，其中有個(gè)同學(xué)一氣之下把那個(gè)同學(xué)的椅子從三樓丟下去。結(jié)果是不僅被老師罵了，也被家長(zhǎng)罵了。這件事雖然我只是旁觀者，卻也給我留下了極其深刻的印象。不過后來兩人又成了好朋友，真是迷一樣的同學(xué)關(guān)系啊。
校園生活豐富多彩，有滋有味，它將是我一生中最難忘的時(shí)光。
多彩的校園作文600字3
漫步校園，你是否有最留戀的一間；回首童年，你是否總是能拾起繁星點(diǎn)點(diǎn)？每每說起校園這兩個(gè)字，我總是感覺它是最純凈，最動(dòng)人心弦的字眼。在我心里它則是一個(gè)美麗的花園，更是孩子們快樂學(xué)習(xí)的港灣。
早上，踏入校門，陣陣清香撲鼻而來，是什么呢？哦，原來是花香！櫻花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇綻放在樹枝的每個(gè)角落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛成了一片花的海洋。我最喜歡放學(xué)時(shí)經(jīng)過它的身旁，細(xì)細(xì)觀察各不相同的花瓣，想象著這一棵樹上肯定有一位花仙子在無人知曉的`時(shí)刻翩翩起舞，那一棵肯定有一位神奇的魔法師在施展奇妙的魔法，不然，它們?cè)鯐?huì)開的這么美輪美奐呢？
仔細(xì)看，朵朵花兒真是姿態(tài)萬千。它們有的像個(gè)小姑娘，害羞地低下了臉龐；有的跳起了輕快的舞步，仿佛整棵花樹都是她的舞臺(tái)；還有的兩三朵花湊在一起，緊緊相挨，就像在說悄悄話似的……談笑間，花兒們爭(zhēng)先恐后地探出頭來，對(duì)著我們頷首微笑。
繼續(xù)向里走，就到了我們的教學(xué)樓——知行樓。它是一座寬敞明亮的建筑。走進(jìn)樓梯，同學(xué)們朗朗的讀書聲像一曲曲激昂的樂章，傳出了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望，讀出了同學(xué)們對(duì)理想的追求。知行樓的東西兩側(cè)分別排列著致遠(yuǎn)樓和啟智樓，致遠(yuǎn)樓有我們最喜愛的階梯教室和音樂教室，在這里同學(xué)們優(yōu)美的歌聲、悠揚(yáng)的笛聲不時(shí)揚(yáng)起，唱響了我們學(xué)校美好的未來。啟智樓則是三四六年級(jí)的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的天地，在這里你還能看到老師們?cè)谛燎诘墓ぷ�，譜寫著一代代學(xué)子的錦繡前程。
穿過知行樓，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上干凈整潔的橡膠跑道、健身器材更為同學(xué)們提供了休息和玩耍的廣闊空間�！肮蹦懵牐〔賵�(chǎng)上又傳來一陣陣歡快的笑聲，伴隨這笑聲，我們又開啟了嶄新的學(xué)習(xí)旅程。
��！我們的校園真是多姿多彩，我愛我們的校園！
多彩的校園作文600字4
我的學(xué)校是一所非常美麗又特別新穎的 學(xué)校。
我們的校園中心是教學(xué)樓和辦公樓。高 高的樓房，雪白的墻壁，這里桌椅整齊漂亮， 窗明幾凈，還配備著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。校園 南邊是漂亮的大操場(chǎng)，四周是紅色的塑膠跑道 。從這里我們感覺到了校園這個(gè)大家庭的溫馨 。
早晨，陽光灑在草坪上，小草顯得是那 樣的鮮嫩、青綠。周圍的小花園里，珍珠似的 露珠在點(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵，真美呀！小朋 友們手拉手來到校園，還沒睡醒的塑膠跑道就 被我們的跑步聲吵醒了。
上課時(shí)，我們教室里傳出清脆而爽朗的 讀書聲。操場(chǎng)還有體育課上老師的干脆的口令 聲呢！課間，我們一塊下樓在草坪上玩游戲， 冷清的操場(chǎng)又被同學(xué)們快樂的笑語聲打破了， 有的在操場(chǎng)上練舞蹈，有的`同學(xué)在操場(chǎng)上打滾 ，翻跟頭呢！還有的在操場(chǎng)上跳繩、踢鍵子， 老師帶我們玩?zhèn)髟捰螒�，我們站成三排，老�?說：“我給第一個(gè)人說幾句話，然后一個(gè)一個(gè) 往下傳�！崩蠋熢跅鞯亩呎f了一會(huì)，楓皺起 眉頭，撓了撓頭，好像挺難。該我了，欣對(duì)我 說；“豆炸肉，肉炸豆，豆炸肉中放肉，肉炸 豆中放豆。”“不會(huì)吧，那么難！”我小聲嘟 囔著。誰知雨兒把我說的話已傳了下去，我剛 想告訴她，她的動(dòng)作可真快，我傻眼了。到了 最后一個(gè)，老師問：“是什么？”“不會(huì)吧， 那么難！”“哈哈哈…“同學(xué)們都笑了起來， 我笑得肚子都疼了，老師也忍不住”撲哧“一 下笑了…我們的笑語聲再一次布滿了校園。
啊！我愛我的學(xué)校，我最快樂的就是在 這環(huán)境優(yōu)美的操場(chǎng)上游戲了！我們大家在這樣 的校園里快樂的讀書學(xué)習(xí)，健康的生活成長(zhǎng)， 該是多么幸福��！
多彩的校園作文600字5
我們的校園生活真是豐富多彩。你看操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谀抢锎蚧@球，踢足球，滾鐵環(huán)，做游戲，爬云梯，爬竹竿，還有的在操場(chǎng)西側(cè)打乒乓球。走廊上，同學(xué)們?cè)谛D(zhuǎn)呼拉圈，跳牛皮筋，踢毽子……教室里，有的同學(xué)在與人下棋，打牌，練習(xí)書法，看看故事書……
有一天中午，我在教室里做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——看鏡子書。
因?yàn)槲衣犝f張海迪大姐姐癱瘓?jiān)诖采希疫�動(dòng)了手術(shù)，不能夠動(dòng)彈，但還是要看書學(xué)習(xí)，于是她就看起了鏡子書來了。我把鏡子吊在窗戶上，人就躺在凳子上，然后把一本課外書放在自己的頭的一邊。一切準(zhǔn)備就緒，我就看起了鏡子書來了。呀，這鏡子里的書還真的難于看懂。這時(shí)，我想到張海迪大姐姐就是這樣看書的，于是，我就堅(jiān)持看了下去。
“每個(gè)人……都有……”同學(xué)們，你們看到了吧，我讀的時(shí)候經(jīng)常要停頓，而且還有許多字，都不認(rèn)識(shí)了，只好跳著閱讀。那是不是這一些字我全都不認(rèn)識(shí)了呢?是，又不是。是那是因?yàn)樵阽R子里面確實(shí)不認(rèn)識(shí);不是，那是因?yàn)槲抑乐灰衿綍r(shí)那樣看書就全都認(rèn)識(shí)，沒有一個(gè)字是不認(rèn)識(shí)的。
因?yàn)槲艺业囊槐緯俏覐膩頉]有看過的書。因?yàn)槲抑缽埡５洗蠼憬憧吹臅彩菑膩頉]有看過的書。否則，我怎么能夠體驗(yàn)海迪姐姐看鏡子書的困難呢?有許多字，我左看右看才看懂，還有一些字，我怎么看也看不懂，算了只得跳過去，好在只要懂過大概就可以了。
通過看鏡子里的書，我明白了這樣看書是非常困難的，但是我們的海迪大姐姐卻堅(jiān)持了下來。我想她是一個(gè)殘疾人都能夠?qū)W得那樣好，而我們這一些正常人難道就不能夠?qū)W好嗎?我們應(yīng)該學(xué)得比她更好，更棒!
于是，我就把這一個(gè)體會(huì)告訴了同學(xué)。他們紛紛照我說的去做，也得出了同樣的.道理，得到了同樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，和我一起分享快樂。大家一起表示要像張炸彈迪大姐姐那樣努力學(xué)習(xí)，打下良好的基礎(chǔ)，為將來成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才而作好準(zhǔn)備!
你看我們的校園生活是不是豐富多彩?
多彩的校園作文600字6
我們的校園不僅有百年歷史，還有豐富多彩的優(yōu)美景觀。今天，老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察美麗的校園，這讓我們異常興奮！
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是四棵有著百年歷史的大楊樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像四個(gè)哨兵挺立在那里，保衛(wèi)著我們優(yōu)雅多姿的校園。走近去看，那茂盛的大楊樹似乎遮住了一部分陽光，陽光只得透過縫隙照射進(jìn)來。斑駁的投影就是一幅幅生動(dòng)的水墨畫。楊樹的葉子綠油油的，經(jīng)過陽光的照射，一閃一閃的，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這些大楊樹不僅能給我們乘涼，還是鳥兒的`天堂。許多鳥兒在這些樹上筑巢，它們生活的幸福、自由、快樂。
如果你仔細(xì)去看，會(huì)發(fā)現(xiàn)校園處處都有五顏六色的鮮花和生機(jī)勃勃的小草，美麗極了。紅紅的花兒大大方方，全都爭(zhēng)先恐后地展示自己美麗的身姿；粉紅色的花兒害羞了，都慢悠悠的開放，好像生怕別人看到自己美麗的紗裙；五顏六色的花交錯(cuò)在一起，給草叢編了個(gè)燦爛的花環(huán)。低矮的花兒和草坪，映襯著多姿的樹木，真是別有一番情趣。
我們的校園不僅有自然景觀，還有人工池塘，大家跟我來看看吧。
來到C座，首先看到的是荷花池，一座白色的小橋橫跨在池上，秋天來臨，池中已經(jīng)沒有荷花了，只有一片片荷葉，但我可以想象到那美麗的、粉紅色的荷花，隨風(fēng)搖擺的樣子。幾只小魚慢慢地游了過來，吐出了五顏六色的小泡泡，被我們一嚇，又沉入了水底。幾只小鴨也從池邊游過，害羞地藏到了橋底下。起初周圍是靜寂的，水面很平靜，后來一陣風(fēng)吹過，水面起了波紋，就像那句對(duì)聯(lián)所說“綠水本無憂，因風(fēng)皺面”。老師站在橋中央，陽光照耀著她的身影，倒映在荷花池的水中。橋影、人影、樹影都隨風(fēng)晃動(dòng)起來。
下課的鈴聲響了，我們只能戀戀不舍地離開了，但我們的心還沉浸在那美麗的景色中。
我們的校園還有許多景色，大家有時(shí)間一定要來看看呀！
多彩的校園作文600字7
我們學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗多么可愛，而我們這些祖國(guó)的花朵就在這里茁壯成長(zhǎng)。
一走進(jìn)校園，就會(huì)看見大門的兩旁，兩顆松樹挺立在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，像兩個(gè)老壽星凝視著將要升起的太陽，天際已經(jīng)有了朦朧的陽光，校園還是一片寧?kù)o。當(dāng)晨曦微現(xiàn)之時(shí)，傳來一陣陣音樂聲，敲醒了同學(xué)們的美夢(mèng)，打開了新的一天的門窗。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)走進(jìn)了校門，像趕集似的。飛一般的沖進(jìn)教室，因?yàn)榻淌依锩嬗幸淮蠖训呢?cái)富等著我們?nèi)ナ斋@呢！
晨讀的音樂聲在七點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)響起，輕快舒暢的音樂聲是一天緊張學(xué)習(xí)生活開始的信號(hào)。
花園的園丁就是我們的老師，老師啊老師，您因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。您的生命是一團(tuán)火，您的生活是一首歌，您的事業(yè)是一首詩。您的家在何方？您的家在學(xué)校！您的心在哪里？您的心在學(xué)生中。您講的課，是那樣豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)色彩斑斕的新世界。
而在每個(gè)教室里，擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正地坐在這里，聚精會(huì)神地聽課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。
花園最漂亮的地方是操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)平坦，寬闊，地面是用綠色和紅色的塑膠鋪制而成，升旗儀式、大課間和重大節(jié)日的儀式都是在這里舉行。下課時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來了，同學(xué)們有的跳皮筋，有的打籃球，有的玩沙包，歡聲笑語久久回響在操場(chǎng)的上空，在操場(chǎng)的正中央，就是莊嚴(yán)的'主席臺(tái)，主席臺(tái)的左右兩邊是花壇。夏天的時(shí)候，花壇的花開了，綠油油的樹和紅色的花映襯著操場(chǎng)的綠色和紅色，美麗極了。
同學(xué)們就是花園的花朵，綻放在這大花園里面，為花園增添了一份溫暖的色彩，使花園活力四射，更加具有生命的律動(dòng)。
學(xué)校就是一個(gè)美麗的大花園，而我們就是祖國(guó)未來的花朵，加油吧！讓我們綻放在這多彩校園里！
多彩的校園作文600字8
校園的四季都有歌，每位老師都是曲的作者。是啊，春天有楊柳的歌，老師的溫情似春雨滋潤(rùn)著我們。夏天有花香的歌，老師的汗珠如星星般閃爍，秋天有果實(shí)的歌，老師的耕耘換來了我們的收獲。冬天有雪花的歌，老師的話語傳遍了大街小巷、傳遍了大江南北。校園，我唯一喜愛的“歌”。
我們的校園是多姿多彩的，校園里，人們常說：“一滴水能方射出太陽的光芒；一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)能成就一個(gè)人的成功”。因此，我們一定要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)認(rèn)真真做事，老老實(shí)實(shí)地做人。
我們的校園里有書的氣息。古人云：書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是人生幸福的伴侶。書起于至微，這里的“至微”就是指哪些顯人情美，具有永久藝術(shù)價(jià)值的細(xì)節(jié)，獲得交口稱贊的文章，無一不是作者對(duì)真實(shí)生活觀察的情感流露。朱自清的《背影》之所以影響一代又一代人，其原因就在于這篇散文通過描述最為樸實(shí)的事件和特定背景下父親的動(dòng)作，語言，肖像，表現(xiàn)了父愛子，子戀父的人間之情，給人以深深的震撼。因此，我們一定要多看書、多積累。在我們的學(xué)校有我許許多多的好朋友。那么什么是朋友呢？朋友，是在我們困難時(shí)給予的幫助；朋友，是在我們傷心時(shí)的一個(gè)安慰；朋友，是在我們開心時(shí)的一起玩耍、分享；朋友，是在我們有幸福時(shí)快樂的分享。有了這些，就能帶給我們一生的'震撼與心靈的觸動(dòng)。
校園，更是我們快樂的天地，是我們暢游知識(shí)的海洋。校園，讓我們喜悅，校園讓我開心。在校園里，一個(gè)個(gè)不怕辛苦的老師為我們的將來著想。在我們的校園里，有許多看書的地方，如長(zhǎng)廊書吧，露天書吧，室內(nèi)書吧。是啊，我們的校園是書的天下。
我們的校園是那么的多姿多彩，有誰會(huì)不喜歡呢？
多彩的校園作文600字9
人生本是一張白紙，校園生活為這張白紙?jiān)鎏砹松省?/p>
我忠于紅色，是從我入隊(duì)的第一天開始的�！傲弧眱和�(jié)我光榮地加入了“少年先鋒隊(duì)”，老師給我系上了紅鄰巾，我舉起右手，注視著緩緩升起的被革命烈士鮮血染紅的國(guó)旗，紅色填滿我的眼睛，“紅色”流遍我的全身，“紅色”銘記在我的心坎。我敬仰國(guó)旗，我熱愛紅色，從此，白紙的底色便是紅色。
我迷戀綠色。3月12日，學(xué)校開展“植樹活動(dòng)”，同學(xué)們積極參與，在山坡上栽植了許多樹，看著嫩綠的小樹苗一天天長(zhǎng)大，心中綠色的希望也開始萌芽----世界上的樹木越來越少，綠色也在一點(diǎn)點(diǎn)消失，我們必須更多的.植樹，多給世界一點(diǎn)綠色，多給“地球媽媽”一份青春。我開始有理想，白紙上多了一片綠色。
學(xué)習(xí)就像藍(lán)色，總是那樣深?yuàn)W，我總是因?yàn)椤八{(lán)色”而廢寢忘食。數(shù)理化令我絞盡腦汁，English和語文讓我難以停口，不得停手，歷史、政治則像一只只螞蟻慢慢爬進(jìn)我的大腦。我在學(xué)海中以苦作舟，我正準(zhǔn)備揭開一個(gè)個(gè)“藍(lán)色之謎”。白紙上泛起了藍(lán)色。
籃球場(chǎng)上，咖啡色的籃球牽動(dòng)著球迷的心�！斑M(jìn)球！進(jìn)，進(jìn)……”“進(jìn)了進(jìn)了！太棒了！”“唉！還差一點(diǎn)” ……不時(shí)從籃球場(chǎng)上傳來歡呼聲和嘆息聲，每適這時(shí)，我總會(huì)加速跑過去，踮起腳看精彩的球賽，視線隨著籃球轉(zhuǎn)移，每次的進(jìn)球，心里總是很激動(dòng)，白紙上點(diǎn)綴上了咖啡色。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，橙黃的乒乓球開始跳動(dòng)；白色的羽毛球飛來飛去；黑色的實(shí)心球，讓同學(xué)們費(fèi)盡心力……生命的顏色也開始動(dòng)情。
多彩的校園生活，五彩繽紛的顏色。
多彩的校園作文600字10
我的校園在一個(gè)群山環(huán)繞、鳥語花香、充滿活力的一個(gè)地方。與我終日伴隨的校園名叫小沙溪小學(xué)。
我的校園是我娛樂的地方。這里有花、有草，還有很多的娛樂設(shè)施，使我們無聊的課間活動(dòng)一下子就充滿了活力。在這里我還認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友和我一起玩耍、學(xué)習(xí)，分享學(xué)習(xí)給我們帶來的快樂。
我的校園是一個(gè)另我增長(zhǎng)知識(shí)的好地方。在這里我能收獲到享用一生的知識(shí)，這些看似平凡的書本，但卻包含著沒有邊際的知識(shí)，讓我獲得人生的真諦。
我的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。校園里有一棵棵參天大樹，到處綠樹成蔭，百花齊放。特別是炎熱的夏天那幾棵高大的橙子樹、火炮樹舒展開茂盛的枝葉，粗壯的枝干好象為我們撐開了一頂頂綠絨大傘，遮住了那火辣辣的太陽，為我們創(chuàng)造了一大片涼爽的世界。學(xué)校的.后山上還種著我們親手栽下的許多蔬菜，每當(dāng)看到一棵棵綠茵茵的蔬菜時(shí)，我們就會(huì)感受到勞動(dòng)的幸福和豐收的喜悅。
我的校園還是一個(gè)充滿活力的地方。每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)上是一片歡樂的海洋，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙快樂地玩耍，盡情地蹦蹦跳跳。整個(gè)操場(chǎng)人聲鼎沸、一片喧鬧，匯成了一首熱鬧非凡的交響曲。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，好似一朵朵盛開的是鮮花；那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼聲，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的鍵兒們，是勝利者的標(biāo)志，是青春的活力。
我的校園是一個(gè)令人難忘的地方。每當(dāng)放學(xué)回家，我都會(huì)依依不舍的離開這使我快樂、長(zhǎng)知識(shí)、愛勞動(dòng)、奮力拼搏的校園。
�。∥覀兊膶W(xué)校，你一年四季，每時(shí)每刻，都是那樣的美麗，是那樣的生機(jī)勃勃。我愛你——多彩的校園！
多彩的校園作文600字11
常常聽到有人這樣說：中學(xué)生活是單調(diào)的、枯燥的，一年三百六十五日只是和學(xué)習(xí)打交道;小學(xué)生總是說：中學(xué)生的生活一定是神秘的。不，大家都說錯(cuò)了，中學(xué)生活是快樂的、緊張、幸福的。
曾記得為了一道數(shù)學(xué)題，和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)冷靜下來是，細(xì)細(xì)想想，覺得那不過是一道題的兩種解法。“楚河漢界”不用和談，便自行消失。也曾記得，考試前，在學(xué)校開校車�？荚嚜q如戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)有勝利者，也有失敗者。當(dāng)成績(jī)單站在勝利者面前，他幾乎不顧及時(shí)間、地點(diǎn)，忘記了開夜車所帶來的勞累、忘記了身邊的一切，只是歡呼、雀躍;當(dāng)成績(jī)單挺立在失敗者面前，他從心底泛起一股苦水：同樣地付出了辛苦，為什么沒有同樣的收獲?一個(gè)堅(jiān)定的聲音在他耳邊響起，“桅桿有了破損并不可怕，可怕的是撒帆不前。在學(xué)校這個(gè)小而平靜的.港灣，咱們互相幫助，攜手前進(jìn)吧�！�
籃球，輸了，名次排到了尾巴。沮喪的同學(xué)相互怨著，沒有一句自我批評(píng)，大聲譴責(zé)的，低頭擦淚的，拍桌子的，滿腔的氣憤不知如何發(fā)泄。班長(zhǎng)按捺住內(nèi)心的痛苦，哽咽著：“我們沒有輸，盡了最大的努力就是成功……”他說不下去了，仰起臉，看著屋頂，免得讓別人看見她發(fā)紅的眼圈。
班里有同學(xué)病了，需要大量的醫(yī)藥費(fèi)。同學(xué)們毫不猶豫地捐款，沒有吝嗇，有的只是同樣的痛苦，同樣的幸福。
學(xué)校的生活都是些零星的小事，這樣的小事幾乎在每個(gè)班都重復(fù)著，如果每件小事是一滴清水，那千千萬萬件小事匯在一起就是條條小溪，這小溪永遠(yuǎn)唱著歌奔向社會(huì)的海洋。
多彩的校園作文600字12
我的校園雖普通，但它有與眾不同的特色。那就讓我來介紹一下我的校園——東湖小學(xué)吧！
我們的學(xué)校西臨東湖，是一個(gè)美麗的校園。教學(xué)樓上面的字銀光閃閃，好像在夸耀我們學(xué)校的蓬勃朝氣。
遙望操場(chǎng)，男生們正在操場(chǎng)上踢足球。其中一方中有個(gè)男生，瘦瘦高高，正在運(yùn)球準(zhǔn)備投籃。而另一方的守門員早就蓄勢(shì)待發(fā)。踢足球的這些男生們，一個(gè)個(gè)生龍活虎，精力異常旺盛。雙方廝殺得不可開交。
繞過我們的.教學(xué)樓，呈現(xiàn)在大家面前的，是我們的小石子路。你可以坐在這兒，欣賞我們的“綠色園地”。我們的小菜園子課真好呀！幾顆小青菜從泥土中伸出頭來，好奇地看著眼前的新世界。這一顆顆青翠欲滴的青菜，讓你的心情瞬間舒暢起來。
微風(fēng)吹拂，為你掃去一切的疲勞。若你有本書的話，可以坐在石凳上看書。這樣的條件，比任何地方都要舒適，暢快。
菜園子邊上的灌木叢，在雨季時(shí)為青菜擋住過多的雨水。泥土濕潤(rùn)，青菜長(zhǎng)得更快了。
青菜地的后邊是我們的東湖。東湖小學(xué)的同學(xué)們擁有了得天獨(dú)厚的條件。若是有時(shí)做作業(yè)做得眼睛有些疲倦的，可以在這里緩解眼睛的不適。
坐在石凳子上，泡杯熱茶，輕輕地啜一口熱茶，看著菜園子里的幾顆小青菜。難道這不能讓人心曠神怡嗎？
從小菜園子往前走，就是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。說是風(fēng)雨操場(chǎng)，實(shí)際上是一棟樓房。我們平時(shí)觀看電影，就在這里。它不怕風(fēng)吹雨打，所以就叫它“風(fēng)雨操場(chǎng)”了。
從風(fēng)雨操場(chǎng)一直往前走，是大門。校園的邊上，就是東湖。圍繞著東湖，也有一些樹挺立著。環(huán)境雖然普通，可是這里有我們多姿多彩的校園。
我愛我的校園！我愛校園的多姿多彩！
多彩的校園作文600字13
童年是一只包，時(shí)時(shí)刻刻的封鎖著童年的歡樂和記憶；童年是一杯咖啡，苦澀卻又甘甜；童年是一塊黑板，他記載著童年時(shí)代的歡樂和開心；童年是一個(gè)老師，他在黑板上寫著你生活中的喜怒哀樂。我小的時(shí)候，常常在搖籃里聽著媽媽唱著許許多多歡快活潑的兒歌，講著恐怖的“大灰狼”的故事。稍微大一點(diǎn)，媽媽買了許多好玩的玩具，我在兒童房里玩得興高采烈。上幼兒園了，因?yàn)樯岵坏脣寢�，所以一把眼淚一把鼻涕地賴在媽媽懷里不愿意放手，生怕媽媽不聲不響的離去。上小學(xué)的日子總是讓我感到很歡樂：老師和藹可親，教我們學(xué)拼音、識(shí)字。同學(xué)很友善，和我一起玩游戲。春夏秋冬，四季輪回。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。我已經(jīng)踏進(jìn)了六年級(jí)的學(xué)堂，成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。
當(dāng)我走進(jìn)灑滿陽光的教室，放好課本,新一天的學(xué)習(xí)之旅又開始了。在課堂上,我和同學(xué)們盡情地開動(dòng)我們的大腦，積極展示我們的才能,各抒己見地說出自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí)和見解，認(rèn)認(rèn)真真地記好老師講解的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓白云為我們喝彩,為了讓小鳥也贊許地為我們鼓掌叫好,為了讓花兒也為我們開心的點(diǎn)點(diǎn)頭,我們努力著!
叮鈴鈴、叮鈴鈴，不一會(huì)兒，下課了。我喜歡課間,喜歡那可以讓我自由自在發(fā)揮的十分鐘。課間，我和同學(xué)們一起談心，彼此之間增進(jìn)友誼；課間，我們一起討論問題，彼此之間來提高學(xué)習(xí)成績(jī),讓自己更聰明，更有智慧；課間，有的同學(xué)靠在欄桿上,俯視著在操場(chǎng)上玩的同學(xué)；課間，有的.聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生，有的在教室畫畫、做手工，彼此之間增強(qiáng)自己的手工能力。我們都融入在集體之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)大家庭，因此，我們?cè)谶@個(gè)大家庭里快快樂樂的學(xué)習(xí)、健健康康地成長(zhǎng)。
豐富多彩的校園生活，是多么的有趣，是多么的歡樂，是多么的開心，是多么的精彩。我希望童年真的像一只包，把我的童年牢牢的鎖住，不讓遺忘。
多彩的校園作文600字14
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著白云，太陽慢慢地從云彩中露出漲得通紅的臉。風(fēng)姑娘可沒太陽害羞，自由自在的跑來跑去，就像一個(gè)不懂禮貌的小孩。
迷人的陽光把我從夢(mèng)中叫醒，我才想起今天學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我迅速整理完東西后就向?qū)W校去。
來到學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)積極的練習(xí)，認(rèn)真地排練。我一看，也加入了他們當(dāng)中排練廣播體操。
比賽開始了，我們是最后一個(gè)班，所以會(huì)晚點(diǎn)上去，看看一個(gè)又一個(gè)班上去又下來。我不由得緊張起來，手心也出了汗，真想快點(diǎn)輪到我班上。
馬上到我們班了，我看著前面兩班的情況。呵呵，真是好笑。站隊(duì)時(shí)，有些同學(xué)就向沒頭蒼蠅似的到處亂扭，做操時(shí)更是笑料百出。該跳，他要蹲，該站，他要跳，我一邊湊“熱鬧”一邊想：我們班會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這種情況？
帶著忐忑不安，我們班級(jí)到了評(píng)委臺(tái)前，搖頭晃腦地做了起來。慢慢地，隨著輕快的音樂，老師的鼓勵(lì)…..我們?cè)阶鲈胶�，越做越輕松。評(píng)委向我們投來贊許的目光，我們做的更帶勁了，該跳就跳，整齊的就像一個(gè)人似的。短短的'幾十分鐘過去了，看，別班同學(xué)對(duì)我們刮目相看：看，看評(píng)委向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭：看，老師朝我們豎起了大拇指。評(píng)委對(duì)我們說了一句使我們大吃一驚的話：“你們是最棒的！”
接下來是考驗(yàn)平衡力和“毽子接力賽”了。那些經(jīng)過一番準(zhǔn)備。要參加比賽的同學(xué)們一臉嚴(yán)肅，望望老師又望望同學(xué)，是在積攢勇氣，還是緊張怯陣！
“毽子接力賽”開始了，只見那五彩繽紛的雞毛毽子繞著條一個(gè)同學(xué)的腳輕要做好地上下飛舞，仿佛一朵多姿多彩的彩色秋菊欲飛欲騰，又似一只彩色松鼠調(diào)皮的一蹦一跳，炫耀著他的長(zhǎng)尾巴。
那個(gè)同學(xué)踢了十下之后，訊速朝第二個(gè)選手跑去，那個(gè)選手立刻笑逐顏開，手忙腳亂地踢起來………..
校園運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我回憶看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感到團(tuán)結(jié)的作用可真大呀！
多彩的校園作文600字15
我在雅塘村小學(xué)讀書，我喜歡學(xué)校豐富多彩的校園生活。早晨，一走進(jìn)校園就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，下課了，校園里充滿著歡歌聲語。雅塘村小學(xué)是我的起跑點(diǎn)。
我們校園文化豐富多彩。我們舉行過隆重的寫字比賽，寫得好的字都張貼在班級(jí)的走道上，大家下課可以互相欣賞，還舉行了全校性“寫字操”和“武術(shù)操”的比賽。我們平常練字是利用中午的15分鐘練習(xí)的，是班主任教我們一筆一劃練的，這個(gè)學(xué)期學(xué)校還請(qǐng)了漢字?jǐn)M人書寫的創(chuàng)始人，鼎鼎大名的.“鐘克佩”老師，他以前可是教育局的局長(zhǎng)呢!聽說外面有很多學(xué)校都想請(qǐng)鐘老師去教學(xué)，他可忙不過來呢!鐘老師的教學(xué)方法靈活又有趣，我們都喜歡上他的寫字課，鐘老師在課堂上親切地對(duì)我們說要我們稱他為“鐘伯伯”，他是那么的和藹可親，我們都非常喜歡他。上完鐘伯伯的練字課后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的字都有了很大的進(jìn)步，班主任看到了我們的進(jìn)步也高興極了。
“丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來了。同學(xué)們就像放飛的小鳥，飛快地跑出教室。操場(chǎng)上像是歡樂的海洋，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一堆，五個(gè)一群，玩得可高興了，熱鬧的不行，這是我們最高興和最放松的時(shí)刻。
我們才參加完寫字操和武術(shù)操比賽，我們和藹可親的鐘伯伯又來了，他這次來是來觀看我們?nèi)５膶懽植俦荣悺Ｔ谶@次激烈的比賽中，我們四(3)班獲得了全年組第一名，這么好的成績(jī)都是通過我們辛苦努力才得到的，在領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的那一刻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都樂開了花。
這就是我們的校園文化，我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。我愛我的校園。
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