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如花的校園作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的如花的校園作文，希望能夠幫助到大家。
如花的校園作文1
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，吹走了炎熱的夏天，也把我們的校園吹得五彩繽紛。
一走進(jìn)校園的南大門(mén)口，就看見(jiàn)有座植物園，植物園里有紅得發(fā)紫的茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭；黃瓜又大又綠，好像豎著耳朵在聽(tīng)小朋友的`歡聲笑語(yǔ)；還有些植物都變黃了，像是穿上黃黃的衣裳。
校園里的荷花池，在夏天時(shí)，荷葉像個(gè)碧綠的大玉盤(pán)，一朵朵荷花盛開(kāi)，隨風(fēng)擺動(dòng)，像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈。可是，現(xiàn)在荷葉也不像原來(lái)的那樣碧綠了，荷花也低下了頭。只有水里的小魚(yú)不怕寒冷，在水里自由地游來(lái)游去。
荷花池周?chē)膸卓脳鳂?shù)羞紅了臉，隨著秋風(fēng)緩緩落下，像是天空寄來(lái)的紅色明信片。突然一陣清香迎面襲來(lái)，原來(lái)是幾棵桂花樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放，花兒密密麻麻，一簇連著一簇，花瓣僅米粒般大小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。在秋日的陽(yáng)光下，滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗。走近它，有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。
沿著荷花池旁邊的小路，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)中間的草都變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像鋪上了厚厚的金黃色的地毯，看著小草，我不禁想到了一首詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
如花的校園作文2
百仕達(dá)小學(xué)是個(gè)美麗有靜謐的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，它高大雄偉，就像一個(gè)巨人矗立在那里；也像一座小山，拔地而起，優(yōu)雅無(wú)比。讓我們安心的學(xué)習(xí)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，他都紋絲不動(dòng)，仿佛我們樓下的保安，每天都筆直的站在那里迎來(lái)送去來(lái)回的人；又像一座風(fēng)雨中的雕像。最顯眼的要數(shù)樓上的窗戶(hù)了，他們像翻開(kāi)的書(shū)一樣，五顏六色，特別打眼。透過(guò)窗戶(hù)，你可以看到認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們；走在樓下跑道上，可以聽(tīng)到從窗戶(hù)傳出來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，有時(shí)候還有有陣陣悅耳的笑聲。
在教學(xué)樓旁邊，一個(gè)白的刺眼的沙池躺在欄桿邊上。別看他現(xiàn)在冷冷清清的，但一到運(yùn)動(dòng)會(huì)和課間休息時(shí)間，它就格外熱鬧了！往前走，一個(gè)巨大，淡綠色的足球場(chǎng)即刻映入眼簾，想一個(gè)美麗的`大草原，長(zhǎng)著軟軟的青草，每當(dāng)我們累的時(shí)候，和著衣服往上一躺，暖暖的，別提有多舒服了。它的邊緣由一圈紅色的跑道包圍著，在遠(yuǎn)處看，像一個(gè)翠綠的翡翠鑲嵌著紅寶石項(xiàng)鏈。
再往前走，一個(gè)大大的籃球場(chǎng)橫在眼前。它不比足球場(chǎng)小，有著紅色的外衣，松軟極了�！白屢幌拢乙痘@了”我轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)高年級(jí)學(xué)生捧著籃球，正準(zhǔn)備跳投了。原來(lái)下課了，同學(xué)們都在打籃球呢！咱們繞開(kāi)他們，向兔子屋進(jìn)發(fā)吧。兔子屋的形狀像兔子，等家長(zhǎng)接學(xué)生時(shí)候，同學(xué)們常常在那里看書(shū)，或者躺在椅子上休息、聊天，愜意極了。里面的書(shū)有趣又讓人狂笑不止，留連在這有趣的書(shū)海里，同學(xué)們?nèi)煌浟藭r(shí)間。
往前走幾步，就到了我們盛載知識(shí)海洋的地方—圖書(shū)館。天花板和小閣樓特別顯眼，天花板都是藝術(shù)的裝飾，一個(gè)美麗的淡綠色的巨型大鐘幾乎覆蓋了整個(gè)天花板。小閣樓雖然小，可也容得下130人，因?yàn)樗诳罩�，站上去就像站在“云端”，因此而得名。你可以一邊枕著或抱著玩偶，一邊看�?shū)，多悠然啊。
到門(mén)口啦……。哦，還沒(méi)介紹升旗臺(tái)呢？我們?nèi)ジ騻�(gè)招呼吧。升旗臺(tái)是由過(guò)期和講臺(tái)組成，那灰色的講臺(tái)，于鮮艷的紅旗形成鮮明的對(duì)比，是升旗臺(tái)更加莊嚴(yán)、隆重。每個(gè)星期一，熊校長(zhǎng)都會(huì)做一個(gè)演說(shuō)，使升旗臺(tái)的使命感更鮮活了。
把這幾張“圖片”合在一起，一個(gè)美麗的校園就會(huì)呈現(xiàn)子你的腦海中，在你眼前。
這就是我們美麗的校園—百仕達(dá)小學(xué)！
如花的校園作文3
秋姑娘有一把鑰匙，他輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的秋日，三年級(jí)的老師帶我們?nèi)リ?yáng)光蘋(píng)果園秋游。
剛踏進(jìn)蘋(píng)果園，就聽(tīng)到一陣歡呼聲：“啊，多美的蘋(píng)果園��！”同學(xué)們立即忙起來(lái)了，有的摘蘋(píng)果，有的撿樹(shù)葉，還有的欣賞野花。
看，蘋(píng)果樹(shù)下，小剛拿了一個(gè)大籃子，摘下了好多紅蘋(píng)果，不一會(huì)兒，下邊的蘋(píng)果摘完了，小剛又使勁向上跳。每跳一次，便會(huì)摘到一個(gè)大蘋(píng)果。不一會(huì)兒，小剛又摘到了好多蘋(píng)果。老師帶著同學(xué)們?cè)诹硪粋�(gè)蘋(píng)果樹(shù)摘蘋(píng)果，他們一邊摘，一邊說(shuō)，一邊笑，可開(kāi)心了。
蘋(píng)果樹(shù)旁，小紅和小豆比賽誰(shuí)撿的葉子美。一會(huì)兒，小云撿到一片紅色的楓葉，她說(shuō)：“小豆，你看，我撿到一顆‘紅星’！”小豆也不甘示弱，一會(huì)兒就撿到一張銀杏葉，說(shuō)：“你看，我撿到一把‘扇子’，是它扇走了夏天的炎熱！”
花叢里，盛開(kāi)著五顏六色的花朵，有吹起了紫色的小喇叭的`牽�；�、綻開(kāi)笑臉的薔薇花、欣然怒放的菊花……美麗的花朵在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來(lái)。
夕陽(yáng)西下時(shí)，同學(xué)們才戀戀不舍地離開(kāi)陽(yáng)光蘋(píng)果園。
��！秋天給我們帶來(lái)了豐收和快樂(lè)，我愛(ài)秋天！
如花的校園作文4
六年級(jí)的沖刺時(shí)期一眨眼就到來(lái)了，我真正的明白了六年級(jí)的辛苦與“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)中所含的艱辛。但是我想，挺一挺，也許就過(guò)去了吧，為了自己的美好明天，加油吧！
早晨背上書(shū)包，關(guān)上家里的門(mén)，和爸爸媽媽說(shuō)聲“再見(jiàn)”就開(kāi)始了這一天繁忙的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)了要習(xí)，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂要問(wèn)。我一邊走，一邊想，情不自禁地傻笑起來(lái)，為什么自己有問(wèn)題的'時(shí)候不敢去向老師請(qǐng)教呢？反正都是最后一個(gè)學(xué)期了，何必要那么的拘束嗎！
我笑了，在不知不覺(jué)就來(lái)到了校門(mén)口，好多的同學(xué)啊，我和她們暢所欲言，幾乎忘記了進(jìn)入校門(mén)。我想，我要珍惜這樣的時(shí)光啊，要知道，時(shí)間好比河中水，只能流去不能回，以后進(jìn)入了中學(xué)，在校門(mén)口就不會(huì)出現(xiàn)這些熟悉的身影了。希望我能和一位同學(xué)有緣相聚在中學(xué)校園里，是不是很天真呢？好了，我該進(jìn)入校門(mén)啦，再過(guò)一會(huì)兒要早讀了。
路過(guò)我們班的公地，幾個(gè)同學(xué)正在打掃衛(wèi)生，我總是習(xí)慣性的去和他們問(wèn)好，他們總是悶悶不樂(lè)的樣子，也許他們沒(méi)有懂得勞動(dòng)最光榮的道理吧。也許這話(huà)有些可笑。甚至有些同學(xué)還認(rèn)為我是來(lái)看笑話(huà)的。為什么呢？難道，我對(duì)你們真情很虛偽嗎？
來(lái)到教室里，我看到座位上沒(méi)有一本作業(yè)，環(huán)視四周，我們組的同學(xué)怎么都沒(méi)有來(lái)？我摸著頭，總是想不通。我終于發(fā)現(xiàn)我們組來(lái)的一個(gè)人了。我把作業(yè)交了，他也交了，交在我底下，我已經(jīng)習(xí)慣了，便很自然地把他的作業(yè)放在最上面。然后，我去可愛(ài)小雪兒那里，她正在看《百科全書(shū)》，津津有味，看的當(dāng)然是關(guān)于天文的。我和她打了個(gè)招呼：你好��！她默默地抬起頭，苦笑了一下，那笑好象意味很深刻。
同學(xué)都來(lái)了，開(kāi)始早讀吧，依然是那個(gè)樣子，聲音有高有低，參差不齊，而紀(jì)律委員依然巡邏著，然后記名字，遭記得可就慘啦！要掃一個(gè)星期的地呢！我的同桌虛驚一場(chǎng)。隨后就嘿嘿地笑了起來(lái)。沒(méi)有想到紀(jì)律委員竟然把他的名字寫(xiě)上了黑板……
老師來(lái)了，一天真正的學(xué)習(xí)時(shí)間開(kāi)始了，緊張又繁忙，而又讓你感覺(jué)井然有序，就像一道道關(guān)卡，沖過(guò)去就是終點(diǎn)一樣。
如花的校園作文5
我的校園一年四季都很美，其中最讓我喜歡的季節(jié)就是春季。
走進(jìn)我們的校園你就會(huì)發(fā)現(xiàn)只要有空地的地方就會(huì)有些花花草草之類(lèi)的。春天，校園里的話(huà)都開(kāi)了，遠(yuǎn)處偶爾會(huì)飛來(lái)幾只小蜜蜂來(lái)采蜜；還會(huì)飛來(lái)幾只可愛(ài)的又機(jī)靈的小鳥(niǎo)，不停嘰嘰喳喳的'叫著；還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只小蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在說(shuō)：“好美的景色啊”
在校園的中央還有幾個(gè)大花壇，里面種著菊花﹑玫瑰﹑百合…還有一個(gè)大大的水池，有好多荷花在亭亭玉立的站著，水中的魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲著。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，沸騰的校園頓時(shí)安靜下來(lái)，連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。遠(yuǎn)處，還能傳來(lái)同學(xué)們朗讀的讀書(shū)聲。“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們有的在賽跑，有的在唱歌，還有的在跳繩。同學(xué)們的業(yè)余時(shí)間可真豐富�。�
晚上，寂靜的校園仿佛很孤獨(dú)，遠(yuǎn)處還在呼呼地刮著風(fēng)。
這就是我的校園，一定很漂亮吧！那你們的校園呢？
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