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這就是我---作者：尹文科作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的這就是我---作者：尹文科作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我---作者：尹文科作文1
我是一個(gè)性格多變的女孩子，我活潑、可愛(ài)，也愛(ài)哭、愛(ài)笑，還愛(ài)玩愛(ài)鬧。
我玩起來(lái)的時(shí)候，可是比男孩子都瘋。下雨天，我依然踩著滑板，非和哥哥比個(gè)高低不可，任由雨水打濕我的衣服，模糊我的眼鏡，即使會(huì)摔倒，我仍然照做。我特別愛(ài)笑，而且“一笑不可收拾”，因?yàn)樾δ苎谏w我的哀傷，增添我的快樂(lè)�！靶σ恍Γ晟佟！泵刻煳蚁蛎恳粋�(gè)人投向我真心的微笑，也得到了別人送給我的'微笑。
活潑的我同樣能耐的住寂寞：在狂風(fēng)暴雨的夜晚獨(dú)自一人在家，再溫暖柔和的燈下，靜靜地品味小說(shuō)，為那緊張的情節(jié)緊張，為那憂傷的文字落淚，縱使明白那是假的，卻又止不住淚水。尤其是在看韓劇《藍(lán)色生死戀》時(shí)，每一次都要準(zhǔn)備一大包的強(qiáng)力吸水紙巾。但是看那些情節(jié)有趣的電視劇時(shí)，我卻不能吃東西，想知道為什么嗎？當(dāng)我高興至極的時(shí)候，我會(huì)從嘴里噴飯。是水就把滿屋子噴的都是水，吃飯聽(tīng)《哈哈可樂(lè)派》的時(shí)候，就會(huì)將每盤(pán)菜都噴上幾粒飯。即便看了幾十遍也如此。
我就是生活在快樂(lè)當(dāng)中的女孩，美好，純潔，真誠(chéng)。
這就是我---作者：尹文科作文2
“媽媽，我的兒童文學(xué)呢？”，“媽媽，我的襪子呢？”......瞧，這就是本人。我雖是個(gè)小女孩，卻改不了像男孩子一樣粗心大意的毛病。
我五官端正，臉上長(zhǎng)著一雙男子氣概的濃眉。人人都說(shuō)濃眉大眼，可是我的眼睛卻不大，還有一個(gè)有趣的特點(diǎn)：眼皮一個(gè)單一個(gè)雙，當(dāng)我有一些輕微小毛病時(shí)，兩只眼皮就會(huì)都雙起來(lái)。我的鼻子嘛，它呀原先還保持著苗條的身材，可是現(xiàn)在呢，需要減減肥了。它雖然不太美，但爸爸下班回來(lái)總愛(ài)揪著它笑瞇瞇地說(shuō)：“你這個(gè)小調(diào)皮鬼......”再看看我的嘴吧，它很有特色：閉著時(shí)看不怎么大，可是一張開(kāi)，哇！那真是一個(gè)字--大。對(duì)，該說(shuō)說(shuō)我的手了，沒(méi)有這兩個(gè)功臣可不行，我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)全靠它們，可是美中不足的是--它們兄弟十個(gè)各個(gè)長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng)，快趕上我老媽的.手了。
因?yàn)槲倚諈�，和《武林外傳》中的呂輕候同姓，所以人送外號(hào)：呂秀才。加上我酷愛(ài)讀書(shū)，又被同學(xué)們稱為“書(shū)呆子”。說(shuō)到讀書(shū)，我可真是癡迷，一讀起書(shū)來(lái)就兩耳不聞窗外事，只有媽媽的無(wú)敵炸雷才能把我轟醒，呵呵，不過(guò)這也算得上是一件好事吧。
說(shuō)了半天,忘記介紹我的名字了，本人大名--呂秋雨，和大作家余秋雨同名，呵呵，將來(lái)我還有希望成為新一代的大文豪呢！
這就是我---作者：尹文科作文3
我是一個(gè)活潑好動(dòng)，有愛(ài)心又很孝敬父母的孩子，我很愿意用自己的力量做一些有用的事。
一次，媽媽帶我去參加他們搞的'社區(qū)活動(dòng)，活動(dòng)后地上丟棄了許多礦泉水瓶子。我急忙跑過(guò)去，將它們一個(gè)個(gè)地?fù)炱饋?lái)，放到一個(gè)空紙箱中，留著賣錢，還把地上的紙屑扔到垃圾箱中。一個(gè)阿姨看我來(lái)回跑得滿頭大汗，就關(guān)心地說(shuō)：“孩子，甭管了，天挺熱的，來(lái)吃根冰棍，一會(huì)兒有清潔工來(lái)做衛(wèi)生�！蔽艺f(shuō)：“謝謝阿姨，我不吃，我這樣做既可以清潔環(huán)境，還可以用自己勞動(dòng)換來(lái)的錢做有意義的事呢！”周圍的大人們都嘖嘖稱贊我是個(gè)懂事的好孩子。
后來(lái)我把這些錢和我的壓歲錢一起交給了媽媽，讓她去給爸爸買一臺(tái)按摩機(jī)，因?yàn)榘职钟蓄i椎病，我一直想送給他一臺(tái)按摩機(jī)呢。媽媽看到這些錢非常驚訝，一把把我抱起來(lái)一邊親著我的臉蛋，一邊說(shuō)我真是個(gè)懂事的好孩子�？粗麄冮_(kāi)心的笑容，我心里美滋滋的。去年汶川地震我還用自己存的錢為那里的小朋友捐款哪。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，把自己腦海中想象的物體和景色用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)。還愛(ài)看課外書(shū)、唱歌、踢球、滑滑板、學(xué)相聲、講笑話……
這就是我！愛(ài)好廣泛又活潑好動(dòng)，樂(lè)于助人的我。
這就是我---作者：尹文科作文4
我，今年八歲，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，個(gè)子不高也不矮，喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，扎一個(gè)馬尾辮，你想認(rèn)識(shí)我嗎？請(qǐng)聽(tīng)我的自我介紹吧！
我是家里的“開(kāi)心果”。只要我在家，家中就少不了歡樂(lè)。有一次，爸爸、媽媽為了一點(diǎn)小事大吵大鬧，我沖到他們面前扮了幾個(gè)鬼臉！還即興表演了一段小沈陽(yáng)的模仿秀，結(jié)果他倆忍俊不禁、握手言和了。
家里的“智多星”也是我。有一天，我的表妹因?yàn)檎{(diào)皮，把自己的手指插進(jìn)桌子的破洞里，怎么也拔不出來(lái)。爸爸、媽媽只要用力一拉，妹妹就疼得大哭；家里的.大人們個(gè)個(gè)著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我忽然靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)妙招：跑進(jìn)廚房的我把洗手液不停地往桌子洞里噴，由于桌子和妹妹的小手得到了潤(rùn)滑，妹妹的手指一下子就從桌子洞里拔了出來(lái)，全家上下個(gè)個(gè)夸我。從此，我就有了智多星的美譽(yù)！
不過(guò)，我也是個(gè)“馬虎小姐”。在學(xué)習(xí)中，我十分粗心，經(jīng)常因了為犯了不必要的錯(cuò)而讓我與滿分擦肩而過(guò)。在老師的教導(dǎo)下，我現(xiàn)在粗心的毛病一直在努力克服。
這就是我，一個(gè)開(kāi)朗、活潑、聰明又馬虎的小女孩！
這就是我---作者：尹文科作文5
她有一頭垂到肩上的長(zhǎng)發(fā)，一身“干凈”的校服，腳上踏著一雙黑色的帆布鞋，大圓框眼鏡常�；浔橇�。一看，給人一種“學(xué)霸”的感覺(jué)，有點(diǎn)呆……
其實(shí)她愛(ài)笑，但這笑像面具一樣。
對(duì)于她而言，儼然一個(gè)女漢子，和男生打鬧已成為日常，可她其實(shí)最喜歡和女生一起玩。她也有許多的.缺點(diǎn)，也常遭白眼和嘲諷。
她有時(shí)膽小。有多小，醫(yī)生用放大鏡找好久才找到。怕啥？怕——考試。常常因居榜上第一——最后第一。對(duì)她而言，這就是火里澆油，“錦上添花”�？荚嚨臅r(shí)候信心滿滿，可一發(fā)卷子，每次都那么悲傷，不是這錯(cuò)就是那里錯(cuò)。都是因粗心而錯(cuò)了，盡顯“學(xué)渣”本色。
畫(huà)畫(huà)是她最大的愛(ài)好。無(wú)聊時(shí)，畫(huà)一下出來(lái)的成果卻出人意料。吃飯也畫(huà)，上洗手間也畫(huà)，隨時(shí)隨地都要畫(huà)一下。他的父母卻想讓她分?jǐn)?shù)提高，不讓她畫(huà)，她只得偷偷畫(huà)。
她手上有一本學(xué)典，學(xué)典里少了兩個(gè)字——低頭。因?yàn)樗鎸?duì)困難和挫折，她不低頭。不，是絕不低頭。
她漸漸地摘下“學(xué)渣”的面具，她現(xiàn)在很開(kāi)心。
每個(gè)人就有自己的面具吧，而她是誰(shuí)？你肯定想到了吧？你聽(tīng)好了呦！這個(gè)人就是我。
這就是我---作者：尹文科作文6
有的人說(shuō)我象爸爸，有的人說(shuō)我象媽媽，我到底象誰(shuí)呢？
我就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的我。在家時(shí)，我的歡聲笑語(yǔ)充滿我溫馨的家；在校時(shí)，我的歡聲笑語(yǔ)彌漫我可愛(ài)的校園。爸爸媽媽說(shuō)我是快樂(lè)的使者，老師同學(xué)說(shuō)我是歡樂(lè)的化身，而我認(rèn)為，我就是我，活潑開(kāi)朗的我。
我就是我，一個(gè)充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的.雨，吹著甜甜的風(fēng)。我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺(jué)，但我更能接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我就是我，充滿幻想的我。
我就是我，一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中，我不快樂(lè)，在寂寞中，我不快樂(lè)�？墒牵诠聠沃心ゾ氉约�，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂(lè)事。我就是，害怕孤單的我。
我就是，一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場(chǎng)，我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。
藍(lán)，是天的顏色，我不會(huì)象海那樣抄襲天的藍(lán)；紅，是火的象征，我不會(huì)象霞那樣模擬火的紅。
我就是我，獨(dú)特的我。
這就是我---作者：尹文科作文7
我有一雙炯炯有神的眼睛，一張圓圓的臉，一頭烏黑的頭發(fā)。
我有許多愛(ài)好：比如學(xué)做美食、騎車、下棋、游泳等。平時(shí)，一放學(xué)回到家，我就拿起我心愛(ài)的.鼓棒，開(kāi)起音樂(lè)，打起鼓來(lái)。然而，到了周末，我們?nèi)揖蜁?huì)去打球、騎行等。
我也是爸爸媽媽的得力小幫手。周末大掃除時(shí)，我先拿起掃把，把地板掃得一塵不染后再拿起拖把，把地板拖得比鏡子還亮！快到中午時(shí)，我會(huì)拿起鍋碗瓢盆，幫爸爸媽媽做飯。
記得在一個(gè)周末，媽媽忙著大掃除，竟然忘記做飯了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我們就把昨晚的剩飯炒一炒吧！”我先拿起了肉、紅蘿卜還有蛋。我再把蛋打開(kāi)，把蛋液倒入碗中，把它拌勻。然后，我把肉和紅蘿卜切得一小塊一小塊的，先把肉炒香，再把紅蘿卜炒好。接著，我煎好蛋，便開(kāi)始炒飯。我把電飯鍋中的飯倒進(jìn)炒鍋，再把料也倒進(jìn)去，放鹽巴，并開(kāi)大火，用鍋鏟翻炒。大約過(guò)了10分鐘，米飯炒好了。我迫不及待地讓媽媽來(lái)嘗嘗�！疤牢读�，味道不淡不咸，又香，太贊了！”媽媽豎起大拇指說(shuō)。
除了這個(gè)，我還會(huì)做蛋糕等許多美食，朋友們都說(shuō)我是“大廚”呢！怎么樣，你想和我交朋友嗎？和我交上朋友，你就可以大飽口福哦！是不是很期待呀！
這就是我---作者：尹文科作文8
我是一個(gè)胖胖的男孩，圓嘟嘟的臉蛋十分可愛(ài)，兩只水汪汪的大眼睛好像隨時(shí)在張望著什么。
胖是我的煩惱，爸爸媽媽叫我減肥，雖然我口頭答應(yīng)了，但是每次吃零食的時(shí)候，就忘得一干二凈了。
胖胖的`我看起來(lái)懶洋洋的。在家里，我不愛(ài)干活。記得有一次，我正在瘋狂地玩著游戲，突然聽(tīng)到媽媽大聲喊道：“蔡毅聰，快點(diǎn)去掃地�！薄安�，我不要�！蔽揖锲鹱彀停^續(xù)一動(dòng)不動(dòng)地盯著電腦，玩得入神，媽媽走過(guò)來(lái)，“喀嚓”一聲把電腦關(guān)了，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“再不聽(tīng)話，以后不準(zhǔn)碰電腦！”我這才不得不“屈服”。每次媽媽叫我做家務(wù)的時(shí)候，我會(huì)馬上回答：“好的好的，馬上就到！”嘴上答應(yīng)，身體卻坐在那一動(dòng)不動(dòng)。雖然我不太愿意做家務(wù)，但是一旦做起來(lái)，就會(huì)很認(rèn)真，這時(shí)候媽媽總是豎起大拇指夸我：“瞧瞧，咱家聰聰做得還不錯(cuò)嘛！”就這樣，我在媽媽的“恐嚇”和“表?yè)P(yáng)”下，慢慢地學(xué)會(huì)了做家務(wù)。
學(xué)習(xí)方面，我的成績(jī)還可以，最大的缺點(diǎn)是粗心馬虎。比如在寫(xiě)作業(yè)經(jīng)常缺字漏字，老師經(jīng)常給我評(píng)語(yǔ)“寫(xiě)字馬虎”。我下決心把字寫(xiě)好，試著堅(jiān)持了一段時(shí)間，寫(xiě)的字還真有一點(diǎn)進(jìn)步。不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，要把字寫(xiě)得工工整整，像語(yǔ)文課代表那樣好，實(shí)在是太難了，好在老師一直在鼓勵(lì)我，讓我不放棄。
唉，難道真的是太胖了，胖出毛病來(lái)了？真心希望體育老師也鼓勵(lì)我一下，不知道我會(huì)不會(huì)每天堅(jiān)持去跑步。我一定要減肥了啊！
這就是我---作者：尹文科作文9
我，今年八歲了，上三年級(jí)。我有一個(gè)像蘋(píng)果一樣的腦袋，兩顆黑葡萄似的'眼睛炯炯有神，眼睛下面還有胖嘟嘟的臉蛋兒，可愛(ài)極了。
我性格內(nèi)向，喜歡畫(huà)畫(huà)，愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物，尤其喜歡看書(shū)。我有許多故事書(shū)和科普類讀物，每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)拿一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。每次吃飯時(shí)，都是媽媽走到我身邊，大聲說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，吃飯了。都叫你五六遍了!”我才依依不舍地放下書(shū)。
我好奇心特別強(qiáng)，總是有問(wèn)不完的問(wèn)題，有時(shí)媽媽被一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題問(wèn)煩了，就對(duì)我說(shuō)：“自己到書(shū)上找答案去�！崩蠋熣f(shuō)過(guò)一句名人的話：提出一個(gè)問(wèn)題比回答一個(gè)問(wèn)題更重要。我能提出這么多問(wèn)題，是不是很聰明呢?
不過(guò)我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做事情太慢，同樣做一件事情，我總比別人慢半拍，媽媽稱我“慢慢虎”。 記得二年級(jí)時(shí)有一次上數(shù)學(xué)課，老師一布置完課堂作業(yè)，我就開(kāi)始寫(xiě)了，可我才寫(xiě)完兩道題就有一半的同學(xué)交了作業(yè)。下課了，大多數(shù)同學(xué)都做完玩去了，等我做完 剛想出去玩，上課鈴又響了。唉，是做作業(yè)磨蹭害了我呀!我一定會(huì)改掉我這個(gè)壞習(xí)慣的。
這就是我。你們想和我交朋友嗎?那就快和我聯(lián)系吧!
這就是我---作者：尹文科作文10
樂(lè)觀向上，熱情開(kāi)朗，調(diào)皮可愛(ài)，我就是這樣的小男孩。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)歌星，所以我很注意細(xì)節(jié)，也就是穿著打扮。如果有人說(shuō)我壞話，我也不會(huì)建議，有時(shí)候我做夢(mèng)都?jí)舻轿以诖笪枧_(tái)上唱歌跳舞。我最喜歡的歌就是DJ這樣的歌，有一次我在家的時(shí)候，一邊洗澡一邊唱歌，我媽就說(shuō)我發(fā)癲，我爸就擦上來(lái)了一句話，說(shuō)道沒(méi)事的，只要你認(rèn)真的去唱，你就唱的好，如果你亂唱的'話，以后你就不得在家唱了，聽(tīng)到這一句話我就感到我爸好像是一個(gè)音樂(lè)家。
有一次，我去參加歌唱比賽，當(dāng)主持人念道我名字的時(shí)候我感到很緊張、害怕我心想完了完了，到我了怎么辦，最后我還是上了舞臺(tái)，音樂(lè)一放我又恢復(fù)了平靜，同學(xué)在舞臺(tái)下喊著，加油、加油。開(kāi)始唱了，我就大聲的唱，我就自己想象在家里一邊洗澡，一邊唱的一樣，唱完后我就大聲的喊著，謝謝，希望大家支持我!
!最后，發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候主持人念道第一名的是……第二名的是羅耀寶，當(dāng)時(shí)我驚到了，不會(huì)吧第一次唱歌，第一次拿獎(jiǎng)
回到家，我跟爸爸說(shuō)：“老爸你說(shuō)我拿了幾等獎(jiǎng)”，我老爸就回答說(shuō)“你又得幾等獎(jiǎng)，就得紀(jì)念獎(jiǎng)喔”切，你就這么說(shuō)我，你不相信我的實(shí)力，最后我拿了獎(jiǎng)狀給了老爸看，喲，不錯(cuò)喔，老爸說(shuō)到。到時(shí)候在去參加。拿給一等獎(jiǎng)回來(lái)。好!我說(shuō)到。
這就是我，在緊張、和害怕中堅(jiān)持到了最后!
這就是我---作者：尹文科作文11
我是一個(gè)活潑的小男孩�，F(xiàn)在我已經(jīng)從一個(gè)頑皮的小男孩長(zhǎng)成一個(gè)懂事的小青年了。青春正等待著我，讓我一起努力吧！展示自己的才能。
愛(ài)笑的我。我的才能一般，但特別愛(ài)笑，一有高興的事我就哈哈大笑起來(lái)。同學(xué)們都說(shuō)我像一個(gè)笑星。有時(shí)我和別人生了氣，過(guò)不了多大會(huì)我就會(huì)嬉皮笑臉地和他和好了。愛(ài)笑是一種快樂(lè)，也是一種幸福時(shí)光。人們都說(shuō)：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭�！彼孕κ且环N最好的獲得。
愛(ài)哭的我。一說(shuō)到哭，我的眼淚就會(huì)汪汪直下。別人罵我或者指責(zé)我，我都會(huì)哭出聲來(lái)。尤其是別人打我的時(shí)候。如果其他人再一告老師，我更是會(huì)覺(jué)得很傷心。我有時(shí)也不想哭，我覺(jué)得哭會(huì)影響心靈的.安寧。
愛(ài)生氣的我。我非常愛(ài)和別人生氣。一生氣就短時(shí)間內(nèi)好不了。好幾天覺(jué)得無(wú)精打采，就連上課也是這樣。但我好像天生愛(ài)生氣所以自己也沒(méi)有辦法。有一天，一個(gè)好朋友和我生氣了，他一直罵我，氣得我一連好幾天沒(méi)有和他說(shuō)話。但我真的知道友誼是珍貴的。
愛(ài)惹事的我。我發(fā)現(xiàn)我特別能惹事。有一次我和幾個(gè)小伙伴惹事了，我們都膽小，不干和老師說(shuō)。老師問(wèn)我們，我們也沒(méi)有說(shuō)。后來(lái)老師調(diào)查出來(lái)了，我們才承認(rèn)了。
豐富多彩的性格讓我有了豐富多彩的生活。要說(shuō)改變，其實(shí)我真的那一樣性格也不想改變。
這就是我---作者：尹文科作文12
都說(shuō)樹(shù)上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，我也一樣，我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
我是姓鄭，名凱淇，我今年十歲，我名字的由來(lái)與含義是：“凱”字的含義表示一生勝利和平安，“淇”字的來(lái)歷和含義是，因?yàn)槲胰彼跃驮谖业拿稚霞訋缘淖帧颁俊弊�，所以，我的名字還是蠻有意義的.。
人人都有優(yōu)點(diǎn)，我也一樣有優(yōu)點(diǎn)，比如：成績(jī)好，做作業(yè)快，做事有恒心。當(dāng)然，有優(yōu)點(diǎn)，就有缺點(diǎn)，比如：東西保管不好，浪費(fèi)不節(jié)儉……。我有一個(gè)嚴(yán)重的缺點(diǎn)，愛(ài)哭鼻子，誰(shuí)也哄不了我，除了我親愛(ài)的奶奶。
我的愛(ài)好廣泛，有書(shū)法，跆拳道，畫(huà)畫(huà)等，這些有趣的愛(ài)好，使我生活的特別快樂(lè)！我最喜歡的還是看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)的時(shí)候，能與主人公同悲同喜，有時(shí)候媽媽叫我吃飯，我都不愿意放下書(shū)。
我很帥，有一雙明亮的大眼睛，閃耀著智慧的光芒，有一雙勤勞的雙手，能幫助辛苦的爸爸媽媽干活，在學(xué)習(xí)上做筆記，寫(xiě)作業(yè)，有一雙強(qiáng)壯健的腳，能走過(guò)所有凹平不平的路。我理個(gè)平頭，有一對(duì)大耳朵，專門聽(tīng)老師講課，一對(duì)月牙般的眉毛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，惹人喜愛(ài)，上課認(rèn)真回答老師的提問(wèn)，可好啦！我有一個(gè)特點(diǎn)，只要完成作業(yè)后，有空讀英語(yǔ)，要不就看書(shū)，我覺(jué)得我很好學(xué)，很棒！不需要爸爸媽媽花心思來(lái)管我，我樂(lè)觀，向上。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的我，我喜歡和人交朋友，你想做我的朋友嗎？
這就是我---作者：尹文科作文13
我，是一個(gè)既平凡又活潑的女孩。我長(zhǎng)相一般，一頭又多又黑的頭發(fā)，總是扎在后面，濃得像男生一樣的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，矮矮的鼻子微微往上斜，小又紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，黃里透紅的皮膚。
我同其他女孩不怎么一樣，溫柔時(shí)，像春天雨水漫天那種溫柔；開(kāi)朗時(shí)，像太陽(yáng)火辣辣的那種開(kāi)朗；文靜時(shí)，像秋天落葉般在空中靜悄悄的飛舞，還有冬天的純潔——
別說(shuō)我這特點(diǎn)，我的愛(ài)好也很廣泛，畫(huà)畫(huà)，書(shū)寫(xiě)，作文等。其實(shí)我根本沒(méi)上過(guò)什么補(bǔ)習(xí)班啊，文藝班啊什么的，都是我自個(gè)兒弄出來(lái)的，小時(shí)候才三歲，我就手癢癢，總是拿筆在紙上有模有樣地一筆一畫(huà)，一格一字的寫(xiě)，媽媽說(shuō)我寫(xiě)的'好，可是事實(shí)上呀，這些是什么字我都不知道！畫(huà)畫(huà)也是我自己學(xué)的，在紙上亂涂亂畫(huà)，嘴里嘰里呱啦說(shuō)著什么，逗得人哈哈大笑！作文呢，從我學(xué)前班開(kāi)始，爸爸就想讓我學(xué)好一點(diǎn)，就買了許多帶拼音的書(shū)給我看，我總是看入迷了，所以我有了這些愛(ài)好。
我還特別膽小，上課不敢發(fā)言，老師讀我作文時(shí)心跳個(gè)不停，臉火辣辣的，暗地里卻在嘻嘻笑呢！
這就是我，一個(gè)理想深遠(yuǎn)的女孩，一個(gè)活潑開(kāi)朗的我！
這就是我---作者：尹文科作文14
自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝�！}記秋天到了，清晨，我站在窗邊，感受著陣陣秋風(fēng)。看著窗外“無(wú)邊落木瀟瀟下”的氣煤景致，我不禁冒出了一個(gè)想法——我為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)世上呢？我是一個(gè)個(gè)頭中等，相貌平平的小少男，正直青春年少的我，在家中卻十分深沉，一聲不響。一點(diǎn)也不活潑，總是一幅若有所思的樣子，尤其是秋天到來(lái)，窗外滿目蕭然，便越發(fā)是這樣了。我雖然十分愛(ài)秋景、秋情，可同時(shí)也會(huì)想：生命既然活在世上注定有一天要消沉，那又何必活在這世上呢？于是，我便越發(fā)消沉字。
可當(dāng)我每次慢走在鄉(xiāng)野田間時(shí)，在田野傍感受到了豐收的`喜悅與熱情。原來(lái)秋天不只是會(huì)給人們一種傷悲�；蛟S，茫茫人海中我只是滄海一粟，無(wú)法像席慕容《貝殼》中的作者為后人留下些值得眷戀的足跡，但終歸還是有方法讓大家記住我，知道我在人海中生活過(guò)。落葉總是要?dú)w根，那是為了新芽得以生長(zhǎng)；花兒的枯萎，是為了下一株開(kāi)的更加美麗。在千百年后也許會(huì)有人對(duì)我有一點(diǎn)贊美。這就是我，一個(gè)找尋著人生目標(biāo)答案的我。
這就是我---作者：尹文科作文15
我是一個(gè)小男孩，在綦江區(qū)XX小學(xué)四年級(jí)一班的一名學(xué)生。
我的臉很瘦。不過(guò)，肚子上的肥肉已經(jīng)不少了！我的眉毛很濃，微笑的時(shí)候，臉上會(huì)出現(xiàn)兩小酒窩，眉毛彎的'像月芽。上面鑲嵌著如同黑寶石一樣的眼睛。我喜歡打羽毛球、踢足球、玩電腦游戲、騎自行車。。。。。。但是，我最喜歡的還是玩電腦游戲。記得有一年夏天，烈日炎炎，我正在家里吃冰棍兒。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)電話，媽媽趕緊跑去接電話，媽媽說(shuō)了一聲“行”就把電話掛了。這時(shí)，又來(lái)了一條短信，媽媽一看，告訴我張老師又留了一項(xiàng)作業(yè)，說(shuō)是把今天所學(xué)的生字全寫(xiě)在生字本上，一字一遍。然后，又跟我說(shuō)：“媽媽有急事，要出去買東西，你在家里寫(xiě)作業(yè)�！闭f(shuō)完就出去了。媽媽后腳剛邁出家門，我就跑到書(shū)房里開(kāi)電腦，玩游戲，早把寫(xiě)作業(yè)忘得一干二凈。我玩得正熱鬧的時(shí)候，媽媽把門打開(kāi)，說(shuō)：“你把作業(yè)寫(xiě)完了么？”我驚慌失措地說(shuō)：“沒(méi)有寫(xiě)完�！眿寢層謫�(wèn)：“還剩多少呀？如果少的話，我就帶你去游泳�！蔽艺f(shuō)：“還沒(méi)寫(xiě)呢。”媽媽火冒三丈：“我不帶你去游泳了！我看你欠揍！還有，電腦你永遠(yuǎn)也不能玩了！”我后悔極了。后悔再也不能玩電腦，更后悔那被媽媽的手摸紅了了的屁股。我心想：我下次一定要先學(xué)習(xí)再玩游戲！
這就是我，一個(gè)愛(ài)玩游戲的小男孩，你們喜歡我么？
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