- 相關(guān)推薦
逐夢(mèng)作文400字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的逐夢(mèng)作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
逐夢(mèng)作文400字 篇1
當(dāng)作家是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)遙不可及，因此，我總會(huì)在別人問(wèn)我“你有什么夢(mèng)想”時(shí)，要么說(shuō)“沒(méi)有”，要么隨便應(yīng)付�？墒�，我心里總有一個(gè)聲音在提醒我，我的夢(mèng)想是當(dāng)作家。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)上了看書。書中的世界令我著迷，個(gè)性鮮時(shí)的人物令我驚嘆，各式各樣的故事令我浮想聯(lián)翩。每次看書，我都會(huì)被書中的情節(jié)深深吸引，就像一匹餓狼在吞噬著羊羔。我也經(jīng)常因此忘了時(shí)間，還鬧出了許多笑話。我對(duì)書的熱情始終沒(méi)有減少，也就是自那時(shí)起，我感到了書的魔力，文字的神奇。也讓我下定決心，做一個(gè)神奇魔力的擁有者—作家。
曾有一段時(shí)間，我的作文似乎真的有魔力，次次都在40分以上，這對(duì)當(dāng)時(shí)的`我起到了極大的鼓舞。但好景不長(zhǎng)，神奇的魔力似乎被我用完了，我的作文水平再次直線下降，下降的幅度之大遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的正常水平。這無(wú)疑給我了沉重的打擊，我的情緒也一再陷入低谷，對(duì)自己的作文也失去了信心，竟有一次寫了作文不交。
盡管如此，我對(duì)看書的熱情卻始終不減。一有時(shí)間，我便捧起一本書，如饑似渴地看了起來(lái)。我的眼神被一句話吸住了—“青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)”，是啊，現(xiàn)在的我正值人生的青春時(shí)期，正值追夢(mèng)時(shí)期，一點(diǎn)點(diǎn)的挫折又算得了什么呢？一次低谷又算得了什么呢？唯有把握好這青春時(shí)期，才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
逐夢(mèng)作文400字 篇2
剛出生時(shí)，就比別人差一大截，孩童時(shí)，在別人家的小孩兒都在為自己夢(mèng)想努力的時(shí)候，自己還仍在玩耍，不亦樂(lè)乎。捫心自問(wèn)，后悔了嗎？
幼兒園三年，我就是班上最皮的小孩，也是最令老師頭痛的存在。在班里吃燒烤，引得老師向總是板著臉的父親告狀，每到這時(shí)，父親的一張臉會(huì)由通紅變?yōu)殍F青，有趣兒極了。稍大些，作為父親的尊嚴(yán)還是教我嚇呆了，父親眉毛之間的溝壑越來(lái)越多，頭發(fā)也漸漸蒼白。母親每每看到父親的白發(fā)，都會(huì)落淚，而我，卻呆呆的望著父親，似乎明白了什么。
父親老了，他不再有能力去為我擺平一切，我遲早要長(zhǎng)大，獨(dú)自去面對(duì)家庭的`重?fù)?dān)，去贍養(yǎng)年邁的父母親，去照顧年幼的小妹。
那以后，我便開(kāi)始去追回我落下的功課，我開(kāi)始嘗試第一個(gè)到學(xué)校的恐懼以及寂寥，我開(kāi)始把成績(jī)當(dāng)回正事，而不是新書咋樣，自己書就咋樣，我開(kāi)始將過(guò)往的一切埋葬，像林黛玉所吟的葬花，雖美，但卻幻想的不切實(shí)際。
但是，對(duì)于原本就不聰明的我，逆襲談何容易。于是，我試過(guò)了我所知道的所有辦法，最終，我發(fā)現(xiàn)唯有努力，才有可能與其他人并駕齊驅(qū)。我在初三終于證明了自我，但是，和鎮(zhèn)上的孩子相比，我就是拖后腿的那一個(gè)……
憑什么�。∥夷敲磁�。我自認(rèn)我不服。
可是現(xiàn)實(shí)，就是這樣。我必須付出比其他人十倍的努力，卻依舊超不過(guò)他們。我不服。
加油！上帝是不會(huì)忘記努力的小孩兒的。加油加油！
逐夢(mèng)作文400字 篇3
夜風(fēng)呼嘯，將沉寂的黑暗撕開(kāi)一道裂縫，向遠(yuǎn)方席卷而去。這，便是我——永不停息的逐夢(mèng)者。
我不知道，我是來(lái)自于哪里的，因?yàn)槲也⒉辉诤跎砗笤鯓�，過(guò)去怎樣，往昔的風(fēng)景，只留作記憶就夠了。我真正的追求，是那遙遠(yuǎn)的'天邊，目光的終點(diǎn)，靜靜懸浮著的皎白無(wú)瑕的一輪皓月。
那是我雖然明知不可觸及，但卻仍然竭盡全力的畢生追求。因?yàn)�，那是我倒映著茫茫黑暗的眼中，唯一的光亮啊�?/p>
鼓足力氣，我開(kāi)始了又一次的旅途�？臻g飛速地倒退，我拋下螢火蟲同行的邀請(qǐng)，浮云依依不舍的牽絆，我的眼里，我的世界里，只有那抹溫柔清冷的銀色。
一片枯葉繞著我打了個(gè)旋兒，飄然落地，它或許認(rèn)為這是悠閑的享受，很是愜意地沖我開(kāi)口：“伙計(jì)，為了一個(gè)根本不可能完成的目標(biāo)奔波勞累，值得么？來(lái)吧，像我一樣，享受靜止的美好�！蔽页聊詫�(duì)，不與它做口舌之爭(zhēng)。我們不是一路人，因?yàn)樗呀?jīng)枯萎，再也無(wú)法享受到前進(jìn)的美妙。轉(zhuǎn)過(guò)身，我繼續(xù)遠(yuǎn)行。我想，除非我再次途經(jīng)這里，否則它是再也不會(huì)抬起頭來(lái)了。沉醉在慵懶里，的確舒適，但那卻是墮落。
月光，遠(yuǎn)方的月光在向我微笑。她在等待，在期待我的拜訪。或許我永遠(yuǎn)不能與她十指相扣，但是，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)僅僅把她當(dāng)成一個(gè)易碎的夢(mèng)。
我生命的真諦，并不是享受與呵護(hù)，而在于追逐。
逐夢(mèng)作文400字 篇4
韓愈說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。魯迅說(shuō)過(guò)：所謂天才，只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從懵懂無(wú)知的孩子變成了一名六年級(jí)的學(xué)生。六年級(jí)的課業(yè)十分緊張：早晨，來(lái)到學(xué)校，少了同學(xué)們的嬉笑打鬧聲，多了瑯瑯的讀書聲；課間，少了同學(xué)們談?wù)撚螒虻穆曇簦嗔讼∠±姆瓡�；放學(xué)后，少了同學(xué)們相約出游的聲音，多了“快點(diǎn)，回家做作業(yè)！”的聲音。
上了六年級(jí)的'我，成績(jī)直線下降，望著那一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我仿佛覺(jué)得它們是一張張猙獰的臉，在嘲笑我，我再也受不了了！我躲在房間里嚎啕大哭……哭聲驚動(dòng)了媽媽，媽媽慈愛(ài)地把我攬進(jìn)懷里，拍拍我的肩膀說(shuō)：“不怕，失敗乃成功之母，成績(jī)只代表過(guò)去，一個(gè)人的成功，必須先有一個(gè)讓你為之努力的目標(biāo)。孩子，加油！媽媽相信你可以的！”。聽(tīng)了媽媽的話，我就像加滿油的汽車般有了動(dòng)力。一向貪玩的我，一改往日的壞習(xí)慣，用盡一切空余的時(shí)間，惡補(bǔ)以前被遺漏的知識(shí)……終于，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，在克服了一回“難事”，做了一回“有心人”后，我發(fā)現(xiàn)，我之前并不是不愛(ài)學(xué)習(xí)，只是沒(méi)有目標(biāo)。
人，沒(méi)有目標(biāo)，就像無(wú)頭的蒼蠅一樣，左沖右撞；人沒(méi)有目標(biāo)，就像沒(méi)有了航向的船，不知去路；人沒(méi)有目標(biāo)，就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有了主心骨，毫無(wú)凝聚力。路就在腳下，我像一艘揚(yáng)帆啟程的小船，迎風(fēng)破浪，勇往直前！
【逐夢(mèng)作文400字】相關(guān)文章：
逐夢(mèng)的作文08-11
逐·夢(mèng)作文09-20
逐夢(mèng)的作文03-23
逐夢(mèng)路上作文07-19
逐夢(mèng)的作文【精】12-15
逐夢(mèng)的作文【集合】10-08
逐夢(mèng)者作文08-20
逐夢(mèng)路上作文08-05
關(guān)于逐夢(mèng)的作文08-28
關(guān)于逐夢(mèng)的作文12-23