寫玩作文400字

時(shí)間：2024-02-24 18:10:37 作文400字我要投稿

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寫玩作文400字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寫玩作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫玩作文400字

寫玩作文400字篇1

　　玩科學(xué)？什么是玩科學(xué)？科學(xué)怎么玩？為什么要玩科學(xué)？當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，內(nèi)心是不是會(huì)產(chǎn)生十萬個(gè)問號(hào)？不急，讀著讀著，你就明白了

　　在網(wǎng)看時(shí)期，科學(xué)老師讓我們做過水鐘和擺鐘，于是，一顆好奇的種子在我的心中發(fā)芽了，水鐘計(jì)時(shí)的速度均勻還是擺鐘計(jì)時(shí)的速度均勻？

　　帶著這個(gè)問題，我拿出了自己坐在水中，在里面加滿水，認(rèn)真的看著，直接水滴滴的越來越慢，越來越慢，仿佛躺在礦泉水瓶里，睡著了似的。

　　我又拿出了擺鐘，撥動(dòng)了擺繩，打開計(jì)時(shí)器。只見擺繩左擺右擺，仿佛上面有個(gè)小人正在蕩著秋千，唱著歌。

　　我看著計(jì)時(shí)器上的數(shù)字：32、31、30、259、8。時(shí)間終于到了，我揉揉發(fā)癢的眼睛，咽了口口水，哈！我的擺鐘在一分鐘里擺動(dòng)了93下！

　　擺繩繼續(xù)擺動(dòng)我按下計(jì)時(shí)器：60、59、58。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著擺繩，擺鐘計(jì)時(shí)的'效果會(huì)不會(huì)比水鐘的要好呢？那白忠好像在對(duì)我說：主人，我盡力。

　　3、2、1。時(shí)間到了，嘿！不錯(cuò)嘛！擺動(dòng)了91次！

　　我笑了，微風(fēng)吹來，很涼爽。后來，在科學(xué)課上，我也懂得了，水鐘的滴水速度不均勻是因?yàn)樗畨旱脑�；而擺鐘卻具有等時(shí)性。正是因?yàn)槿绱�，才�?huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的現(xiàn)象啊！

　　玩喝水也能玩出名堂，玩出道理，你確定不試試嗎？

寫玩作文400字篇2

　　這幾天的天氣并不熱，正適合出去玩。媽媽告訴我，離姨姨家不遠(yuǎn)處有一個(gè)文化站，那個(gè)大院里有一個(gè)蹺蹺板。我興奮極了，急忙和媽媽、表弟、表妹一起出發(fā)，去玩蹺蹺板。

　　哇！真的有�。≤E蹺板像一個(gè)杠桿，中間有支撐點(diǎn)，兩邊各有一個(gè)帶扶手的坐椅。我和表弟都迫不及待地沖上去穩(wěn)穩(wěn)坐好。我腳尖點(diǎn)地，身體順勢(shì)向上躍起，一上一下，忽高忽低……我們兩個(gè)就像兩只飛舞的小蝴蝶，快樂無比。因?yàn)轶w重的關(guān)系，每次表弟都被我蹺在空中急得哇哇大叫。我故意吐著舌頭，晃著腦袋，坐在下面不動(dòng)，看他掙扎好半天，我才肯放他下來。后來，我把力量放均勻了些，找著平衡感，我們倆個(gè)玩得更起勁了。3歲的`小表妹在一旁急得嚷著要玩，我把她抱上來，可是我們這邊有兩個(gè)人，而那邊只有一個(gè)，重量上差距太大了，根本沒法玩。不得已，媽媽只得陪著我們玩。媽媽和小表妹坐一起，我與表弟坐一起，我們分成兩隊(duì)開始比賽。

　　因?yàn)閶寢屖浅赡耆�，我們都是小孩子，自然力量懸殊。媽媽那邊故意壓下去不�?dòng)，這回急得我也在空中高聲亂叫，媽媽卻幸災(zāi)樂禍地說：“這叫以牙還牙，以眼還眼。看你還敢不敢再欺負(fù)弟弟了。”

　　蹺蹺板真是一項(xiàng)有趣的娛樂，也是一場(chǎng)力量的比拼。玩蹺蹺板，就像玩彈跳機(jī)，也像玩蹦蹦床，更像玩木馬，我真是玩得太開心啦！

寫玩作文400字篇3

　　要說游樂場(chǎng)，我去的最多的就是迎澤公園的南湖游樂場(chǎng)了。那里真是人們休閑娛樂的好去處。

　　有一次，爸爸媽媽帶我去迎澤公園玩，剛進(jìn)去沒多遠(yuǎn)，就聽見一聲聲尖叫聲，我們循著聲音往過走，才知道，這個(gè)游樂項(xiàng)目叫“大擺錘。”售票處已經(jīng)排起了長龍，我和爸爸趕緊排到了隊(duì)伍后邊，我懷著極大的好奇心等待著。前一批的人下來了，有的臉上掛著抑制不住的興奮，有的.面色蒼白，大概是嚇的。我和爸爸上去坐在了第二排，系好安全帶，正當(dāng)我不知所措時(shí)，“大擺錘”開始擺動(dòng)起來了，先是像大人抱著小孩一樣搖啊搖，接著，慢慢地升高，在空中忽上忽下地旋轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越暈，越來越高，當(dāng)我朝地下看時(shí)，看到了媽媽在朝我們揮手，她就跟螞蟻一般小，我不由地也發(fā)出了尖叫聲，緊張地抓緊爸爸，手心都冒汗了。

　　終于時(shí)間到了，“大擺錘”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹说孛嫔希业囊活w懸著的心才放了下來，這時(shí)的我就像是泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，撲到媽媽懷里，好怕呀！但是，這種感覺很快就一掃而光。

　　接下來，我又玩了“激流勇進(jìn)”、“碰碰車”等，這些游樂項(xiàng)目不僅帶給我驚險(xiǎn)和刺激，而且給予我無窮的快樂，同時(shí)也增強(qiáng)了我的勇氣和膽量。

寫玩作文400字篇4

　　長長的一根線，圓圓的一個(gè)球，能在手中飛，能在地上走。這個(gè)小玩意兒可吸引了不少同學(xué)。猜出來了嗎？對(duì)，它就是悠悠球。

　　是的，我們班同學(xué)也流行起了玩悠悠球。我也買了一個(gè)，它是銀灰色的，兩邊中間都是透明的塑料，透過左面的那個(gè)塑料，可以清晰地看到彈簧和鋼珠（睡眠球）右面則是一個(gè)簡單的電路和一個(gè)燈。而且上面還寫著：“三度空間”

　　玩悠悠球是我們每個(gè)男孩子的最愛，玩法也花樣百出：“猴子撈月？”“小猴走路”、“環(huán)繞地球”、“碰碰車”……你會(huì)玩嗎？如果不會(huì)玩兒，那就告訴你吧，首先把繩子套在中指上，然后，用中指和大拇指夾住悠悠球的中縫，手心朝上，最后用力向外甩去（不要用力太猛）。這樣，就是一個(gè)簡單的“睡眠”。

　　我不光會(huì)“睡眠”，而且會(huì)“猴子撈月”、“小猴走路”、“環(huán)繞地球”等，幾乎都會(huì)玩。我們還會(huì)經(jīng)常比賽“睡眠”、“碰碰車”等，這種競技玩法。我的'悠悠球經(jīng)常獲勝，因此，我對(duì)它倍加珍愛，經(jīng)常撫摸著他那滑滑的表面。有時(shí)，看著商店里大大小小，形形色色的悠悠球，例如：“四大名捕之追命”、“無情”、“冷血”、“鐵手”或“東方明珠”等，我都不屑一顧，我認(rèn)為，我的悠悠球，勝過它們！我記得自己贏得最激烈的一次是自己和丁玉峰比“碰碰車”，眼看自己的悠悠球快不行的時(shí)候，我急中生智，用我的悠悠球去撞他那個(gè)的一側(cè)，結(jié)果在我的上來前，他的已經(jīng)“睡死”了。

　　怎么樣？不錯(cuò)吧！你有悠悠球嗎？把你的悠悠球的故事說來聽聽吧！

寫玩作文400字篇5

　　星期五下午，老師帶著我和同學(xué)們一起玩竹蜻蜓。

　　老師先給我們每人發(fā)了一個(gè)竹蜻蜓。小宇跟小楠的竹蜻蜓是橙色的，小黃跟小梓的是黃色的，小振是綠色的，而我是紫色的。五顏六色的竹蜻蜓放飛起來一定非常好看。

　　我們?cè)诮淌彝媪艘粫?huì)，不過癮，老師便帶我們到樓下的`空地。老師叮囑我們可以盡情玩、可以瘋玩，但不可以跑到馬路上。

　　我們聽老師的話，放飛竹蜻蜓時(shí)都背向馬路，也盡量讓竹蜻蜓往小區(qū)里面飛�？墒牵L(fēng)卻不聽老師的話，偷偷摸摸飄過來，把我的竹蜻蜓吹向馬路，幸好在人行道上停了下來。小楠的竹蜻蜓就沒那么幸運(yùn)了，調(diào)皮的風(fēng)旋轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，把他的竹蜻蜓帶到馬路輔道上了。更糟糕的是剛好一輛車徐徐開過來，直接從竹蜻蜓身上壓了過去大家個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂禍，不但沒安慰小楠，反而哈哈大笑起來，把他氣得瞪大了眼睛。小楠突然回過神來，將小旋風(fēng)告到老師那邊去，又引得大家一陣狂笑。小楠在老師幫助下，把壓壞了的竹蜻蜓重新整理好，大家又繼續(xù)玩起來。

　　過一會(huì)兒，老師指導(dǎo)我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽，比一比誰的竹蜻蜓飛得更高。

　　賽前準(zhǔn)備的時(shí)候，我的蜻蜓飛得特別低，比別人的二分之一都不到，但比賽時(shí)，我拼盡全力使勁搓，竹蜻蜓快速旋轉(zhuǎn)，一下子就闖上了高空中，成了其他竹蜻蜓的首領(lǐng)。

　　比賽后，同學(xué)們意猶未盡，但要完成作文，只得回到圓夢(mèng)工坊教室了。

　　大家約好，下課后繼續(xù)玩竹蜻蜓，讓竹蜻蜓飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

寫玩作文400字篇6

　　“潮流，總能帶動(dòng)很多人”，最近就出了一部動(dòng)畫片，叫做【火力少年王】，講的是玩悠悠球的技巧、絕招。結(jié)果沒出多久，全校大部分同學(xué)都買了悠悠球，使悠悠球的名氣大升!我看了這部動(dòng)畫片后，也學(xué)會(huì)了一些技巧。

　　我一開始也不會(huì)玩，連發(fā)球和收球都不會(huì)，幸虧有同學(xué)指點(diǎn)、教我，我自己也看電視中的'人物怎么做，終于學(xué)會(huì)了。然后我就開始學(xué)絕招，我還記得我以前玩的時(shí)候會(huì)一招，叫做“嬰兒搖籃”，然后我就回想那招，終于想了出來。我一做，結(jié)果搞的搖籃進(jìn)去的口太小，小面太大，悠悠球根本就進(jìn)不去。然后我就看別人做，慢慢的學(xué)，至今還沒學(xué)會(huì)。我覺得那招對(duì)我這個(gè)新手來說有點(diǎn)難度。我就先學(xué)基本招，我學(xué)會(huì)了“周游世界”“藍(lán)心彎月”……功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了很多招了。我有開始學(xué)一招高難度的招，叫做“天外銀龍”要學(xué)會(huì)這招，首先要會(huì)“彈跳”這一招，我有時(shí)候才能搞出彈跳，但收不回來。

　　悠悠球原來這么好玩，我一直沒注意到!我的悠悠球還換了雙磚線的，不容易爛、卡。我以后也要成為潮流的領(lǐng)導(dǎo)者！

寫玩作文400字篇7

　　許多人都認(rèn)為玩是浪費(fèi)時(shí)間，是一種幼稚的行為，但是，你們知道嗎？其實(shí)在玩中也能得到啟示。記得一天姑姑帶著只有三歲的'小表弟來我們家。小表弟把他帶來的積木拿出來要我陪他玩，我心想：好吧，反正我也很久沒玩搭積木了。

　　我們開始玩了。小表弟對(duì)我說：“哥哥，我們來搭些樓房給爸爸媽媽住吧！”于是，我們開始“建樓房”了。我們開始一邊建一邊說笑，十分開心。

　　我們的“樓房”越建越高，可是忽然，積木房子倒下了，許多積木都散了出來。看著眼前的這一切我發(fā)現(xiàn)：如果不是最底層沒建好，這層樓就不會(huì)倒下了。這時(shí)，我便想到如果要建房子，地基沒建好，以后要建多高都是行不通的，就像學(xué)習(xí)一樣。記得小時(shí)候，爸爸常對(duì)我說學(xué)習(xí)就像建房子，如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，將來的知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。

　　想到這里，重新建起了房子。經(jīng)歷過一次失敗，現(xiàn)在，我細(xì)心的把每個(gè)角落都搭好。終于，房子搭好了，我們都很開心。同時(shí)，我也從這次玩中得到了啟示：無論做什么事都要腳踏實(shí)地做好，一步一個(gè)腳印，要想一步登天那是不可能的。