表演作文600字[精選10篇]

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的表演作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

表演作文600字 篇1

　　從前，在森林里，住著一群活潑可愛的小動物。

　　突然有一天，小兔咪咪提出了一個要求：“要不，在森林里舉行一場時裝秀吧。”小狗靈靈馬上搶著說:“不要，不要。要不舉行一場表演吧。各自做各自的，看看誰最厲害�！贝蠹叶脊恼瀑澩�。鴿子小敏提出了一個問題：“是不是讓靈靈做策劃人？”掌聲又一次響起。接著，靈靈分別選了鴿子小敏做主持人；小兔咪咪做化妝師；小豬娜娜做攝像師；小牛立立做了售票員；自己做了演員。其他小動物可以報名參加，也可以買票當觀眾。

　　小狗靈靈被大家推選做主角，因為它是一只活潑機靈的小狗，它笑口常開，還很誠實，真是可愛極了。

　　小狗靈靈想表演的時候，就用它那靈敏的鼻子做自己的專用道具，讓別人藏東西，自己找�？墒亲罱�，小狗靈靈得了一種怪病，鼻子聞不到氣味了，就連醫(yī)生都治不好。大家都急得團團轉。小狗靈靈求醫(yī)生讓它當觀眾，醫(yī)生看著它可憐巴巴的樣子，心一下子就軟了，同意了它的請求。

　　第一屆森林表演開始了，小敏傷心地對大家說：“親愛的觀眾們，我是今天的主持人，今天的主角上不了臺表演，但它會在臺下深深地看著我們的表現。請大家開始觀看下面的表演�！苯又�，山羊走鋼絲、猴子玩雜技、老虎玩搞笑小球、海龜生蛋、小兔走模特步……動物們表現得非常好。大家有的在沉默之中，有的`在歡笑之中，有的在哭泣之中。小狗靈靈一看到別人那么專心致志地看表演，自己也開心得一蹦三尺高。

　　表演完了，大家問小狗靈靈開心嗎？靈靈感動地說：“謝謝你們，我好開心，表演太精彩了�！贝蠹耶惪谕�聲地回答：“有你這位主角，表演更加精彩。”靈靈感動得哭了。大家從這件事明白了：做任何事情，都要想著別人，這樣，別人才會快樂。

　　從此，森林里的動物一直過著幸�？鞓返纳�活，為了記住這位可愛的朋友，所以大家決定每年都舉行一次表演。

表演作文600字 篇2

　　我們進入了馬戲團，剛進來的時候，我們是摸黑進去的，找好了座位，我們便各自坐下來等待節(jié)目開始。

　　第一個節(jié)目就讓我們目瞪口呆：場上一個像摩天輪的三個輪子各在一個柱子上面，然后有三個人分別跳上了這三個輪子里面，起初我們以為就是這樣轉啊轉的，便覺得有些無聊，突然，一個讓我們都無法相信的事情出現了，有個人跳上了輪子上面，居然還邊跳繩邊走路保持輪子的平衡!葉思遠和鄭靖彤大叫道：“不帶這么玩的!”

　　第二個節(jié)目是環(huán)球飛車。我正百思不得其解地想環(huán)球飛車是啥意思，一個演員的動作就讓我明白了：他騎著一輛摩托車，在一個透明的固定球形里面轉了起來，一會兒左旋，一會兒右旋，真不愧是環(huán)球飛車!

　　第三個節(jié)目是空中飛人，是我們少有見到的。一共有6名演員，分成兩隊，每隊的人站在一個可移動的鐵板上(像是蹺蹺板那樣吧)，一個接一個的跳到對方的鐵板上，真是精彩!突然，一個人掉下來了，幸好下面裝了保護網，要不然……有人說他是故意掉下來的，可是那個人走了，我們確定那個人不是故意的，要不然怎么不再上去呢?

　　看完這些節(jié)目之后，我們出了馬戲團，開始野餐了。老師先讓我們把隊排好，再每個小組找一片地方野餐。我們吃的可開心了!!!!

　　最后一個節(jié)目是徽夢水舞，我們每個人都坐在椅子上，等待著開始。開始了，音樂響起，有些愛聽音樂的人還跟著哼哼起來。前面的.噴泉口噴出了一串串水流，讓我們高興地歡呼起來。它們有的像皇冠，有的像愛心，有的像剪刀，還有的像洶涌的海浪向我們撲來……

表演作文600字 篇3

　　我們看過跳舞表演、唱歌表演……可是就是沒看見過啞劇表演，今天老師就讓我們大開眼界。

　　老師先向我們介紹了游戲規(guī)則：表演人不許說話，如果看表演的觀眾一眼就能看懂，就說明表演成功了，老師會獎勵表演者一枚桔幣。

　　表演開始了，奚燁品第一個勇敢地挑戰(zhàn)了自我，上臺去表演了。只見他抽出了一張紙條，看了看題目，想了想后便把紙條給了老師。他馬上就開始表演了，他先用右手食指頂著鼻尖，讓鼻子往上翻去像一頭豬的樣子。緊接著，他再把右腳一跺向前滑去，身子也向后一傾，好像是要倒下來了。最后，他用右手和左手捧著什么東西吃。我們猜也許是“豬吃西瓜，把皮放在地上滑倒了”，同學們個個看得聚精會神。等他停了一下，大家又舉起了手猜出了答案——“豬八戒腳踩西瓜皮”

　　真有趣！我也想上去一次呢！真幸運，老師真讓我去表演了！我心里又開心又緊張，生怕哪里做得不好！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抽出了一張紙條。上面寫著“電視真好看”。我苦思冥想終于想出了表演的方法，我走上臺，先把雙膝微微彎曲，蹲了下來，表示我坐在一把“椅子”上。我眼盯著正前方，不一會兒，我面帶笑容拼命鼓起了掌，最后，我指了指前方，還豎起了大拇指，等我表演完了，大家陸續(xù)地舉起了手猜策我表演的內容。他們說出的答案五花八門。有的說：“在大型劇院看到了很好看的節(jié)目，很高興”；還有的說：“電視里的動畫片很好看”……我一聽，心里真有點不好意思。原來我表演得并不全面，大家并沒能看出來我所看到的是“電視”。哎，都怪我沒有考慮周到��！我慢慢地走回了位置，心里有說不出的失望。

　　表演啞劇很快就結束了，雖然我表演的'不是最好，但是我也沉浸在這份表演的快樂里。我還在想：聾啞人他們要與正常人交流可真不是一件容易的事，我們要盡可能的去給予他們幫助。

表演作文600字 篇4

　　一年級時，我自從看過一次精彩絕倫的吉他表演后，就下定了決心要學吉他。于是媽媽為我報了個吉他班，并且讓我堅持練習。

　　剛開始學時，我覺得這種聲音清脆又優(yōu)美的樂聲好聽極了，常常自己輕輕撥動吉他那細細的琴弦，誰要是想要動動我的吉他，那可是比登天還難。我每天都要拿出來寶貝寶貝，還三天兩頭小心翼翼地用漂亮的手絹沾上一點點水，擦拭琴弦和琴板，讓我的“好朋友”一塵不染。

　　可日子久了，最初的興奮過后，每天都要重復的單調和枯燥的指法練習讓我非常厭煩。于是，我就把擦拭的工作扔給媽媽來“接任”，我呢，只負責每天練上個一小時，便可以如釋重負地去干自己喜歡的事兒了。

　　學吉他的旅途越來越艱辛了，更讓我感到不耐煩的是，每次彈和弦都令我的手劇烈的疼痛，手上的老繭也越來越硬。常常的，彈完吉他之后，手上便沾滿了銹鐵難聞的氣味，令我煩惱至極。這時的吉他，像我的敵人，一看到煩人的它，我就恨不得用盡全力把它砸碎。

　　但是媽媽還是一如既往地鼓勵我，她對我說：“練吉他就像爬山，如果爬到一半就停下，那么就看不到最美的風景。當然，如果你努力一把，跨過最大的坎，那你就會收獲山頂上最美麗的風景�！庇辛诉@句話當作我前進的動力，我開始嘗試著再與這個朋友“交往”。

　　我開始發(fā)現，原來那譜子上的音符是多么歡快活潑！多么動人！我喜歡用慵懶的'調子，懶洋洋地哼著那美妙的歌曲。配上吉他優(yōu)美的旋律，多么令我愉悅�。∮谑�，“多日不見”的老友吉他，又與我成為了形影不離的好朋友

　　接下來的日子里，我的吉他水平明顯有了提高，吉他老師常常邀請我出去演出，當我光彩照人地站在舞臺上時，我忽然懂得了媽媽的話是什么意思，我同時也悟出了一個道理——機會只給有準備的人！我要善待我的吉他朋友！

表演作文600字 篇5

　　10月14日，是我在育才小學最難忘的一天。

　　學校要舉行一次秋游，說是去生態(tài)農莊。這讓我們高興得一個晚上都沒有睡好。

　　那天，我們在生態(tài)農莊看了許多不知名的植物，品嘗了農莊的原生態(tài)果蔬，觀賞了動物的精彩表演。尤其是動物表演給我留下了深刻的印象。

　　先說獅子滾球吧。訓獸員把一只直徑約1.5米的鐵球滾到了場地中央。另一個馴獸師就去引導獅子爬上滾圓的球。只見，獅子輕輕一躍就輕松地爬上了鐵球。馴獸員輕輕地推著鐵球，站在球上的獅子慢慢的向后倒退。隨即，球和獅子一齊向后滾去�？斓絿鷻诘臅r候，獅子在馴獸員的幫助下換個方向，繼續(xù)滾球。就這樣獅子和球在場地中央來回的滾動。看得我們不時的響起掌聲。

　　如果說獅子滾球是單個表演，那么小狗的演出就是團隊合作。

　　一群活潑可愛的小狗隨著訓練員的口哨在很短的時間內就找到了自己的座位，比我們學生找自己的座位的速度還要快，真令人佩服。最有意思的是小狗拉車。最前面的一條狗被套上一個圈。這個圈和后面的.花車連在一起�；ㄜ嚿献�著一位非常漂亮的小花狗，大概是新娘吧�；ㄜ嚨暮竺娓�著三條小狗，第一條小狗把前爪搭在花車的車架上，算是推車的。后面幾條小狗依次把前爪搭在前面的小狗的身上。就這樣一行迎娶新娘的花車就形成了。只見音樂響起，最前面的小狗就拼命的往前跑，拉著花車，越拉越快。后面的就跟著，也越跑越快。跟著，跟著，有的小狗從前面的小狗身上滑下來了，趕緊快跑幾步有搭上，真是有趣。想不到，一群小狗竟然會演出一處如此精彩的迎娶新娘活動。

　　時間不等人，在農莊的分分秒秒就在我們的笑聲中度過了。我永遠忘不了10月14日的那次秋游。

表演作文600字 篇6

　　3月11日，我們課題組的成員們來到沈院觀看香道表演。我們身著漢服，靜靜到地等待姐姐開始表演香道。開始表演啦！只見姐姐端莊優(yōu)雅地坐在椅子上，先向我們介紹香道工具。只見她拿起一瓶白色的粉末，剛要開口，我說：“這……是叫香灰嗎？”姐姐的嘴成了個圓形，說：“哇！你真聰明，這都被你猜出來了！”接著，姐姐輕柔地篡起一個小長柄勺，微笑著說：“這是香勺�！边@時，好奇的我指著一旁的“毛巾”說：“這個叫香巾對嗎？”“你真聰明！”姐姐高興地說。她又拿起一個工具，說：“這是香鏟�！弊詈笠恍┦鞘�分重要角色——香篆、香爐、香壓和香粉。介紹完畢姐姐終于開始表演啦！第一步，將香灰一勺一勺地舀入香爐，并用香壓小心翼翼的壓平，然后用香巾把香勺擦干凈，姐姐的動作既優(yōu)美，又舒緩；第二步，把香篆放在香爐的中間位置，拿出香粉，還是用香勺把香粉一小勺一小勺地舀進香篆，不過只能舀一點，我發(fā)現，這個環(huán)節(jié)姐姐的動作雖然小心翼翼，但卻流露出了另一種美感；接下來的.環(huán)節(jié)十分關鍵，就是用自己最小最溫柔的力氣，用香鏟把香粉輕輕地鏟進香篆的花紋里，這個環(huán)節(jié)必須十分小心，不能出半點差錯，不然之前的努力就白費了；最后一步，就是把多余的香粉鏟掉，姐姐的動作似行云如流水，連貫優(yōu)美。

　　終于等到點燃香粉環(huán)節(jié)啦�。�！姐姐用點燃的長柄的香點著了香爐里的香粉，一股濃郁的檀香飄了出來。雖然濃濃的檀香沒有彌漫整個沈院，但卻飄進了每個人的心扉，溫暖了他們的心。這次香道表演活動真有意義�。〔粌H讓我們聞到了檀香，還增長了見識。

表演作文600字 篇7

　　開學了，英語老師笑顏如花地走進教室，她在講臺上站了一會兒后，大聲地宣布：“從今天開始，我們的英語課要添加一個特定的節(jié)目，”英語老師故意賣關子，同學們屏息凝神，顯然對接下來英語老師要說什么很感興趣。“就是表演！”英語老師的話真是一個bigsurprise！

　　英語老師說的表演，就是讓我們以小組為單位比賽，將課文中的'情景在全班人眾目睽睽之下表演出來，哪一組最出色，分就越高，得到的獎勵就越多。

　　今天，就是我們期盼已久的表演了。

　　我們要表演的課文內容是Ben去看病。

　　王越演Ben，我演他的媽媽，杜濤演醫(yī)生。

　　我緊張極了，這可是我人生中的第一次演戲。英語組長于晴拎著她準備的道具，走了上來。臺下的同學們都萬分期待，她拿出一件女式白襯衫，給杜濤這個大男生穿上，可是扣子總是扣不上，因為杜濤太胖了，頓時，班上一片哄堂大笑。

　　好不容易穿上了，我們三人搬著椅子坐在講臺桌邊準備就緒，于晴又拿出一頂足有30厘米的白色紙帽子，說：“醫(yī)生怎么可以沒有帽子呢！”她給杜濤戴上，班上又一陣大笑，因為這活脫脫是一頂廚師帽��！英語老師也忍不住笑了起來。于晴的袋子里簡直是個百寶箱，她拿出一個聽診器，還拿出一個病歷本，一把筆，一根體溫計，一瓶水，每拿出一樣，班上的笑聲就此起彼伏，連綿不斷。

　　我們這組是脫稿背誦對話內容，現在，我緊張的心情得以放松，順溜地背出了對話�？傊畞碚f，這次表演很順利。

　　在大家的歡聲笑語中，表演就這樣結束了，我們組得了第一。在這樣的氛圍下學習，我相信我們班的成績一定會越來越好的！

表演作文600字 篇8

　　美麗的校園，動聽的歌聲!這是一次驚天動地的表演。

　　啊~~每當想起您，親愛的好老師，一陣陣暖流心中激揚女生們有一個單獨表演，她們后天就比賽了，這幾天都在排練，幾乎嗓子都啞了。姑娘們，你們唱得不錯，繼續(xù)加油，沐雨晴下課單獨留下。姑娘們繼續(xù)開始了排練，歌聲很好了，舞蹈老師上場了，她開始排練女生們的動作小檔案：李夢緣班里唱歌不好，跳舞還行，學習一般的普通女生。

　　一個個女生中最不顯眼的就是李夢緣，因為她的舞蹈太平常了，沒有創(chuàng)新力，老師不愛編動作，就是想考驗她們的創(chuàng)新能力。不料，李夢緣怎么也不發(fā)一聲，舞蹈吳老師看到了李夢緣，她走過去問：夢緣同學，你不高興嗎?或者，有什么心事?夢緣回答：哦，我呀。沒什么啊，只是只是什么?老師，您還是關心其他同學吧，我沒事的'。老師只好在走到女生的七嘴八舌群里，拍兩下掌，表示安靜。

　　吳老師大聲說：同學們，下課了，回去吧。沐雨晴留了下來，音樂王老師說，我要給你進行特訓!沐雨晴一臉呆瓜，問為什么，王老師說沐雨晴身上有一種特有的音樂之心，若是把它培養(yǎng)好，沐雨晴就不會吃虧。沐雨晴罷下了所有的課，來進行特訓，特訓期間，不得有人進音樂教室，經過了兩天的培訓，老師決定要她當領唱，沐雨晴同意了。當最后排練的一天，大家在后面做動作，然后小聲的給沐雨晴做回音。(展示一下結果：啊~~每當想起您，親愛的好老師，一陣陣暖流心中激揚�；匾簦阂魂囮嚺�流心中激揚。

　　排練結束了，女孩們換上芭蕾服，拿上服裝皮包，帶著水瓶，氣喘呼呼的走向舞蹈教室，經過了排練，艾琳、宇夢、沐雨晴坐在專定座位上沐雨晴拿出14小袋咖啡，一人一袋，所有女生喝了咖啡精神百倍，換上衣服，回了教室

表演作文600字 篇9

　　煙花是一種喜慶用品。在我國，春節(jié)等重要節(jié)日、國家、地方或單位慶典活動、老百姓紅白喜事，都要燃放煙花炮竹，這是幾千年來流傳下來風俗習慣。中國各地煙花炮竹要數湖南瀏陽的最有名。

　　煙花炮竹是極普通的東西，但在我的眼里，它意義特別。千家萬戶噼里啪啦、此起彼伏鞭炮聲，帶走啦人們一年疲憊，送來啦新年的喜悅。今年春節(jié)鞭炮聲送走的是可愛小老鼠，迎來的是憨厚老黃牛。這時最高興的是孩子們，多樣的火花給孩子們帶來無盡的快樂！

　　大年初四的晚上，我在表姐家。晚飯后，在她家門口，我和表姐一起放煙花。因為我們年齡小，大人交待盡可能不放鞭炮，鞭炮威力大，不安全。我們迫不及待地拿出一個立體三角形煙花，名字叫流星雨。當我準備點燃時，表姐突然說：“慢，這個威力大，不能用打火機�！闭f著遞給我一枝香，我把香點燃，用長長香小心翼翼地點燃引捻。立即從炮筒噴出金銀兩色相交的'小火花，火花越噴越高，越來越大，落在地上發(fā)出噼噼啪啪的響聲，向簡直就是一個超小型的“銀河世界”。看著這么美麗煙花，我心里激動不已，它不愧叫“流星雨”呀！

　　接下來放搖錢樹，它是一個小圣誕樹模樣花炮，由三個小炮筒組成。當我用顫抖手將它點燃時，里面立刻沖出一個高高的火柱，這是樹干，接著從火柱飄下許多火花組成銅錢，這時“樹”也開始搖晃起來。當“樹”靜止不動時，火熄滅啦，銅錢也掉在地上化為灰燼。

　　第三個我們放的是火陀螺。到放這個花炮時，我已經不那么害怕啦，大膽地點燃炮捻。令我想不到的是陀螺先是發(fā)出特別響“吱扭”聲，嚇啦我一大跳，等我平靜下來時，陀螺已經開始高速旋轉，并發(fā)出五顏六色光芒啦。

　　下面，我們又放啦小鞭炮、焰火棒……其中最令我難忘的還是流星雨，它仿佛把我?guī)нM啦無際的銀河里，令人留漣。

表演作文600字 篇10

　　今天一上課，老師問我們：”同學們，你們喜歡表演嗎？“同學們異口同聲地說：”喜歡！喜歡！“老師對我們說：”那好，今天我們玩一個游戲！“同學們很好奇。老師對我們說：”這個游戲是——啞劇表演。“

　　同學們一聽表演這兩個字 ，就迫不及待地問：”老師，規(guī)則是什么呀？“老師說：”抽簽后，根據簽上的內容 進行表演，不能說話，只能用自己的動作、神態(tài)來表示�！氨緛碛行┩瑢W很想表演，可一聽到規(guī)則后就怕了。

　　老師請了一位同學上臺抽簽。首先是同歌，高歌看明白紙上的字后，就演了起來。高歌先把雙手舉過頭頂，兩手叉在一起，做了個大樹的樣子。，然后分別伸出雙手的食指和中指，豎到頭頂，做兔子的兩只耳朵，”兔子“向剛才大樹的地方一撞。這是什么意思呢？一個同學猜到的詞是——”守株待兔“。對呀！高歌演得真不錯。

　　緊接著閃亮登場的`是潘婕，潘婕一看到紙條上的字，就大一驚，過了一會兒才開始表演。潘婕先右臂彎曲，手放到左邊 ，貼到頭。我心里想：怎么這么像孫悟空在東張西望呢！然后她右手伸出食指，指了指前方，隨即兩手像握了金箍棒似的，猛打了三下。同學們一猜就猜到是”三打白骨精“。有趣的表演逗得大家開懷大笑。

　　我也一搖一擺地走上講臺。抽了張簽，我看到紙上寫著：”豬八戒踩到西瓜皮“。我心里想：哇！我好幸運哦！我抽到的是很簡單的內容。我先用左手伸出食指頂了一下鼻尖，雙手張開，在耳朵旁邊扇了幾下，用手比劃豬八戒的肚子。然后，我似乎看見了一個大西瓜，用手切了西瓜兩下，雙手捧著一大片吃了起來，吃完了，再把一扔，最后我走了起來，走著走著，我假裝踩到了西瓜皮摔了一跤，逗得大家哈哈大笑�！必i八戒踩到西瓜皮！“同學們個個脫口而出。

　　游戲結束了，我想，今天我不但體驗到了演員的辛苦，還感受到了聾啞人的生活艱苦。我在城默默地想：我們應該更好地幫助和關愛這些聾啞人呀！

【表演作文600字】相關文章：

觀看“人鯊表演”表演作文03-07

表演的作文07-23

看表演作文04-06

啞劇表演作文03-03

唱歌表演作文02-22

啞劇表演作文07-05

登臺表演作文07-07

觀表演作文10-16

舞獅表演作文09-14

表演晚會作文08-12