樂(lè)的作文600字（精選61篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的樂(lè)的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　樂(lè)的作文600字 1

　　每一個(gè)人在生活中都有著不計(jì)其數(shù)的“第一次”第一次游泳，第一次下棋，第一次寫作文……但對(duì)我而言感觸最深的還是我第一次獨(dú)自在家打掃衛(wèi)生。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我獨(dú)自在家做作業(yè)。不一會(huì)兒做完了，我走進(jìn)客廳，看見(jiàn)地上的紙屑、墻角的灰、桌下的水漬時(shí)，頓時(shí)一種打掃衛(wèi)生的沖動(dòng)涌上心間。嗯！決定了，就這么辦！我抓起掃把飛快地掃完客廳，清洗了后又把它靠在陽(yáng)臺(tái)上晾干。一開(kāi)始都很順利，雖然遇到了些不大不小的困難。終于，到了最難的一件事——拖地。我把拖把費(fèi)盡九牛二虎之力把客廳快拖完時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)灰塵還在了那里、污漬一點(diǎn)沒(méi)少，“小垃圾，敢這么猖狂！”這句話我?guī)缀跏呛鸪鰜?lái)的。我正挺起拖把朝灰塵進(jìn)攻時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人汗顏的事情——拖把是干的。我不禁仰天長(zhǎng)嘆：“唉——”。我把拖把浸濕用腳踩出多余的水，奮力拖呀拖。濕拖把就是重，簡(jiǎn)直像一坨鐵掛在拖把上一樣。還沒(méi)拖到四分之一，這項(xiàng)純體力勞動(dòng)把我所剩無(wú)幾的.力氣耗盡了。我久久地躺在沙發(fā)上，好半天才緩過(guò)勁來(lái)。艱難地拿起拖把，把客廳拖得光潔漂亮，但是還有一些小的紙屑頑強(qiáng)地躺在地板上，也就意味著我還得再拖一遍。我氣喘如牛，豆大的汗珠滴落下來(lái)，骨頭已累得散了架似的，但一想到干凈的客廳，我無(wú)聲的笑了笑，又吃力干起來(lái)。啊！終于拖完了。

　　雖然拖地有太多太多的辛苦，但是成功后的快樂(lè)卻是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。欣賞著光潔得發(fā)亮、簡(jiǎn)直可以當(dāng)鏡子的地板，我頓時(shí)似乎有了無(wú)限的力量，好像再讓我拖二十個(gè)客廳也不成問(wèn)題。這時(shí)，我明白了一個(gè)從小事明白的大道理：“不吃苦上苦，怎得甜上甜。”

　　樂(lè)的作文600字 2

　　人生就像一個(gè)調(diào)味罐，有酸、甜、苦、辣，五味俱全。想必大家都有自己的苦惱與快樂(lè)，今天我向大家說(shuō)說(shuō)我的苦與樂(lè)吧。

　　我的苦在于學(xué)習(xí)壓力挺大的，考試成績(jī)不夠穩(wěn)定。最近我又碰到麻煩的事情了，那就是寫鋼筆字不行。雖然之前我已經(jīng)下過(guò)決心：要把鋼筆字寫好，但是為了圖快，現(xiàn)在我居然把字寫得潦潦草草、馬馬虎虎，實(shí)在不應(yīng)該！唉！我這個(gè)人怎么老是不自覺(jué)，老要?jiǎng)e人敲警鐘呢！

　　最近，我的苦惱還表現(xiàn)在：我的視力越來(lái)越下降了。雖然課外我經(jīng)常到眼睛維護(hù)中心“億視佳”去，那兒有一種儀器幫我做眼部肌肉正向距離以及負(fù)向距離的調(diào)節(jié)，好的情況下我的視力能改善到雙眼都為1.0，但是由于最近我感冒、咳嗽，吃了消炎藥受到影響了，視力又下降到當(dāng)初的右眼0.5，左眼0.6，以至造成最近上課看投影儀時(shí)，看不清楚上面的字，模模糊糊的，所以也不敢舉手發(fā)言。唉！我眼睛維護(hù)還是繼續(xù)做下去，再過(guò)一段時(shí)間還是看不清黑板上的字的話，我必定會(huì)架起一副眼鏡了。

　　我也有很多快樂(lè)的，主要表現(xiàn)在：下課休息的時(shí)候和放假期間。下課了，如果沒(méi)有作業(yè)做，我就像一只自由的鳥(niǎo)兒，和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫�感到很快�?lè)。放假期間更愜意了，我喜歡游泳，喜歡上機(jī)器人課，喜歡下棋，爸爸媽媽有空的話還會(huì)安排家庭旅游。

　　我的快樂(lè)還表現(xiàn)在：我是家里的'獨(dú)苗，爸爸媽媽、爺爺奶奶都呵護(hù)著我，生怕我受到一丁點(diǎn)傷害。特別是爺爺奶奶，平時(shí)他們不跟我們住在一起，難得我們?nèi)タ赐�他們，他們忙里忙外地張羅著一桌好菜，爺爺還陪我打牌、下棋、猜拳，鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)要進(jìn)步，如果我期末考試比上學(xué)期有進(jìn)步的話，爺爺會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。我為自己能生長(zhǎng)在這幸福美滿的家庭里而感到很快樂(lè)。

　　這就是我的苦與樂(lè)。

　　樂(lè)的作文600字 3

　　小區(qū)里的游樂(lè)場(chǎng)在我家的南面，離我家很近，游樂(lè)場(chǎng)帶給我歡樂(lè)的童年。

　　走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，中間那個(gè)五彩斑斕的大滑梯最醒目。大滑梯由六部分組成，有臺(tái)階、鋼梯、兩個(gè)小紅滑梯、鋼板、綠色屋頂和一個(gè)高高的深紅色旋轉(zhuǎn)滑梯。去旋轉(zhuǎn)滑梯可以從臺(tái)階或鋼梯上去到一塊黑色的大鋼板上，再上一個(gè)臺(tái)階然后90度轉(zhuǎn)彎最后一直向前走，來(lái)到綠色屋面的前面就可以從深紅色的旋轉(zhuǎn)滑梯上滑下來(lái)。去小紅滑梯可以先從鋼梯走上去，然后直走就到了。也可以從臺(tái)階上去90度轉(zhuǎn)彎就到了�；�梯的西面有藍(lán)黑色的旋風(fēng)輪、紫色的扭腰圈、雙杠、綠色的推揉器和立式旋轉(zhuǎn)器。東面有旋體訓(xùn)練器，南面有植物“月牙島”，背面有一條黑白相間的鵝卵石小路和一張張整齊的坐椅，上面有一個(gè)架空走廊。

　　游樂(lè)場(chǎng)被綠植包圍。高大的香樟樹(shù)像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，中等個(gè)子的桂花樹(shù)散發(fā)出撲鼻的花香，枇杷樹(shù)的葉子像一張張餐巾紙。比較矮的龜甲冬青綠油油的，紅花積木的葉子紅得像一團(tuán)團(tuán)火。碧綠的青草靜靜地躺在大地的懷包里，青草睡著了。

　　白天游樂(lè)場(chǎng)熱鬧非凡。一群群小朋友們玩得熱火朝天，開(kāi)心極了！小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧。噍，小蝸牛在吃葉子，好像在說(shuō)；“葉子真好吃�！比斯げ萜荷嫌幸恢圾澴釉谝贿吷⒉揭贿呉捠场＿�？龜甲冬表上怎么有一層白色的`東西？走近一看，原來(lái)是透明的蜘蛛絲。原來(lái)蜘蛛也在游樂(lè)場(chǎng)上安家了。

　　晚上我們從游樂(lè)場(chǎng)旁邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)小蟲(chóng)子們?cè)谂e行演唱會(huì)。夜晚的游樂(lè)是蟲(chóng)子們玩耍的天地。

　　你說(shuō)我們的游樂(lè)碭好玩嗎？對(duì)迎你隨時(shí)來(lái)玩。

　　樂(lè)的作文600字 4

　　盼星星，盼月亮，總算盼到了暑假。豐富多彩的暑假生活又開(kāi)始了，捉蜻蜓，打籃球，踢足球，釣魚(yú)……真是多不勝數(shù)，當(dāng)中我最愛(ài)的是釣魚(yú)，它帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。有福同享，請(qǐng)你與我一起分享釣魚(yú)帶給我的樂(lè)趣。

　　那天，太陽(yáng)剛東方升起，我毫不留情地把爸爸從床上拉起來(lái)，要按原定計(jì)劃到湖邊釣魚(yú)。我們帶齊了魚(yú)竿、魚(yú)餌等工具就出發(fā)了。

　　來(lái)到湖邊，我迫不及待地拿出魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，用力拋出去，目不轉(zhuǎn)睛地注視著水面，只見(jiàn)魚(yú)漂一動(dòng)一動(dòng)，魚(yú)竿直往下沉，運(yùn)氣真好！這么快就有大魚(yú)上鉤了。我不假思索使勁拉，還大聲喊道：“大魚(yú)上鉤了！快來(lái)幫忙！”旁邊的小朋友也趕緊來(lái)湊熱鬧。“好大的‘紅鯉魚(yú)’！”大家捧著肚子笑彎了腰，原來(lái)是一個(gè)裝滿水的紅膠袋，羞死人了，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。是哪個(gè)不講衛(wèi)生的缺德鬼，害我出洋相！

　　爸爸看我不高興，連忙勸說(shuō)：“這次是意外，別灰心。姜太公八十歲，才釣到了大魚(yú)。時(shí)間早著呢！讓‘釣魚(yú)能手’助你一臂之力�！�

　　爸爸把釣魚(yú)技巧詳細(xì)地講了一遍，聰明的`我心領(lǐng)神會(huì)。這一次，我吸取教訓(xùn)，鉤上魚(yú)餌，把魚(yú)竿小心地甩進(jìn)水里，靜靜地盯著水面。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，水面平靜如鏡，我耐心等待著。功夫不負(fù)有心人，魚(yú)漂動(dòng)了動(dòng)�！皠e急，讓魚(yú)釣得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)才拉！”我牢記爸爸的話。只是把魚(yú)竿握得緊緊的，耐著性子讓魚(yú)竿往下沉，手越來(lái)越重。時(shí)機(jī)到了，用力往上一拉，好大的魚(yú)��！我笑得樂(lè)開(kāi)了花。

　　這一天，我超越了釣魚(yú)能手，比爸爸釣的魚(yú)還要多呢！釣魚(yú)不僅從中得到樂(lè)趣，更重要的是鍛煉了我的耐性，陶冶了我的性情。

　　樂(lè)的作文600字 5

　　我們的校園就仿佛是一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，帶給我們知識(shí)與歡樂(lè)。

　�。ㄒ唬╊Ｖ枪诺錁�(lè)

　　她的頭微微下垂，教室里柔和的，橙黃色燈光給她的脊背勾上了一條金色的線條，她幽黑發(fā)亮的眼眸目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的練習(xí)冊(cè)。牙齒輕咬下唇，絲毫不被外界打擾，她認(rèn)真思考的樣子真美��！有思路了，她緊抿的嘴角漾起一抹淡淡的微笑。

　　教室里更靜了，靜得只剩下筆的沙沙聲，仿佛輕柔優(yōu)雅、充滿睿智的古典樂(lè)。

　�。ǘ�）激情交響樂(lè)

　　“加油！加油！你可以的！”你聽(tīng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上溫暖人心的加油聲�！斑@次第一一定屬于我們班！”你看，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員拼盡全力的身影。一張張滿是汗水，因運(yùn)動(dòng)而發(fā)紅的小臉上綻放出的，是最美，最具有激情的青春！聞聞吧，聞聞那充滿拼搏的味道；看看吧，看看一場(chǎng)場(chǎng)讓人激動(dòng)、緊張的賽場(chǎng)；摸摸吧，摸摸那早已被汗水浸濕的衣裳……

　　金秋的風(fēng)帶著激情吹蕩著整個(gè)校園，到處洋溢著大氣恢弘的交響樂(lè)。

　�。ㄈ�）和諧圓舞曲

　　放學(xué)時(shí)的校園總是熙熙攘攘，我們像潮水一般奔向自己迫不及待就想見(jiàn)面的父母，和爸爸媽媽報(bào)告在學(xué)校的好成績(jī)；和爸爸媽媽聊聊，在學(xué)校發(fā)生的有趣的事；問(wèn)問(wèn)爸媽家里怎么樣，吃什么……然而，我們忽略了另一個(gè)目光──來(lái)自只辛苦的老師。他們目送我們回到溫暖充滿愛(ài)的港灣，他們微笑著，還帶著點(diǎn)疲憊，等所有的`孩子全部出�；丶�，懸了一天的心終于可以稍稍放下。

　　放學(xué)的校園，響起了歡樂(lè)的，充滿和諧的圓舞曲，和諧之樂(lè)氤氳在了師生的心里。

　　這一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，帶給我們歡樂(lè)，也帶給我們溫暖的力量……

　　樂(lè)的作文600字 6

　　在這世上，苦與樂(lè)并不是相互對(duì)立的，而是相輔相成的，是可以相互轉(zhuǎn)化的�？嗟氖驴赡茏儤�(lè)，樂(lè)的事也可能變苦。其關(guān)鍵就在于自身的心態(tài)。把心態(tài)放正，那么大部分事情都會(huì)是樂(lè)的了。

　　學(xué)習(xí)，是每個(gè)人都需要經(jīng)歷的。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事，其實(shí)不然，如果你想到，學(xué)習(xí)目的是為了自己，學(xué)習(xí)的知識(shí)都會(huì)變?yōu)樽约旱闹腔郏粚W(xué)習(xí)的過(guò)程，就像每天結(jié)識(shí)新朋友；學(xué)習(xí)的應(yīng)用，就像我們拿著工具探險(xiǎn)……你還會(huì)覺(jué)得苦嗎？

　　那些在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子就不討厭學(xué)習(xí)。相反，他們還極其渴望學(xué)習(xí)。因?yàn)�，學(xué)習(xí)是他們的唯一的出路。只有學(xué)習(xí)學(xué)好了，他們才可能走出山村，到外面的`城市去。在這種情況下，還有誰(shuí)會(huì)討厭學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥呢？

　　把苦變?yōu)闃?lè)的另一個(gè)要求是：有負(fù)責(zé)任的態(tài)度與能力。就像梁?jiǎn)⒊�《最苦與最樂(lè)》中寫道的：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)�！比绻�不盡責(zé)任，要逃避的話，就會(huì)感到不安心，接受良心的煎熬。唯有將責(zé)任盡到，了結(jié)了這番心事，才會(huì)有快樂(lè)。

　　比如說(shuō)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候作業(yè)還沒(méi)有寫好，不也是沒(méi)盡到責(zé)任嗎？在這種情況下，你可能感到快樂(lè)嗎？不可能。當(dāng)你把作業(yè)寫完，才會(huì)有快樂(lè)。比如說(shuō)，一個(gè)學(xué)年快要結(jié)束了，我們是否掌握了應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)？通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)，如果取得了好的成績(jī)，說(shuō)明盡到了一年的責(zé)任，我們是不是很快樂(lè)呢？

　　因此，我們得出快樂(lè)有兩個(gè)前提：首先心態(tài)要放正，其次，要盡責(zé)任，這樣我們才能得到快樂(lè)。所以，我們要做到上面兩點(diǎn)，將人生變得更加快樂(lè)。

　　樂(lè)的作文600字 7

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年，不禁使我想起了那件事。

　　記得8歲那年，一天，媽媽給了我2元錢，讓我去超市買一袋鹽。我買完鹽蹦蹦跳跳地往家走，誰(shuí)知前腳剛跨進(jìn)大門，后腳就被門檻絆了一下，重重地摔在了地上，和地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”，手中的鹽脫離了我的手掌心，在空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線，然后“叭”地一聲掉在了地上，摔破了包裝袋。白花花的顏料滾落到了地上。我顧不上身體的`疼痛，也忘記了哭，急忙用手去捧地上的鹽，可是這鹽粒上粘滿了土和沙。這么臟，怎么辦？媽媽會(huì)不會(huì)罵我呀？我好害怕��！

　　正當(dāng)我望著地上的鹽不知所措時(shí)，“聰明”的我心生一計(jì)。媽媽煮飯時(shí)，總是先用水洗洗米，把米洗干凈了，再煮飯，我何不用這個(gè)方法把鹽洗干凈呢？

　　我躡手躡腳地溜進(jìn)廚房，趁媽媽不注意，把淘米用的盆拿出來(lái)，把地上的鹽收進(jìn)盆里，端到水龍頭下，接了小半盆水，就學(xué)著媽媽淘米的樣子，用小手在盆里一個(gè)勁地?cái)�。過(guò)了一會(huì)，我想把鹽撈出來(lái)，可鹽粒變得極其細(xì)小，怎么也撈不上來(lái)。最后，鹽洗著洗著就沒(méi)了，我頓時(shí)傻了眼。

　　我左看看，又看看，沒(méi)有人，再一次躡手躡腳地溜了出去。

　　媽媽坐在屋里，心想我怎么還沒(méi)有回來(lái)，便到廚房里去看看，不見(jiàn)我的身影，只看見(jiàn)了一盆水和盆邊的包裝袋，一下子明白了怎么回事。

　　“潘玲玉！”老媽大展了她的“獅吼功”，卻沒(méi)想到古靈精怪的我早已逃了出去，正在外面偷笑呢！

　　童年的趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼托起了我美好的童年，這些事至今想起來(lái)，還是覺(jué)得很搞笑。

　　樂(lè)的作文600字 8

　　陣陣驚嘆聲從桑子林中傳出，時(shí)而看見(jiàn)幾個(gè)孩子穿梭在桑樹(shù)之間采摘著新鮮的桑果，時(shí)而看見(jiàn)幾個(gè)大人彎著腰、低著頭，小心翼翼地行走著。這是在干嘛呢？原來(lái)，桑果成熟了。

　　我們行走在彎彎曲曲的樹(shù)枝間，抬不起頭。我明亮的黑眸子打量著四周，猛地發(fā)現(xiàn)一個(gè)又黑又大的桑子掛在枝頭，似乎樹(shù)枝都快支撐不住了�！拔襾�(lái)為你解脫吧！”我正準(zhǔn)備用力摘它，沒(méi)想到一碰就掉，滾到了地上。原來(lái)那純潔的身體已粘上了泥土，看樣子不能吃了。我正在為這個(gè)桑子而感到悲傷時(shí)，更多的桑子映入眼簾。哇！好多！一個(gè)個(gè)奇形怪狀的桑子掛在枝頭，全身因黑而變得閃閃發(fā)亮，讓我直流口水。吸取了上次的教訓(xùn)，這次可不馬虎了。我極其謹(jǐn)慎地、小心翼翼地觸摸了一下桑果�！斑�！”桑果安安穩(wěn)穩(wěn)地掉在了籃子中，我開(kāi)心一笑，用著同樣的方法摘了一個(gè)又一個(gè)，過(guò)了好久，才徹底摘完。

　　“快來(lái)，這邊的`好黑！”好伙伴朱妍的聲音傳來(lái)，我匆匆忙忙地趕到朱妍那邊，正準(zhǔn)備摘，媽媽的聲音在不遠(yuǎn)處響起：“一可，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)！”驚嘆聲此起彼落，真是讓我不知所措。不論走到哪一棵桑樹(shù)前，都會(huì)看見(jiàn)滿滿的桑子，太棒了！

　　看著那一個(gè)個(gè)桑子，我忍不住吃了一個(gè)。喲！甜津津，從舌尖直甜到心里。一股甜蜜蜜的感覺(jué)在我身體內(nèi)徘徊，啊！真是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的甜。我一口氣吃了一大半，看著我的勞動(dòng)果實(shí)所剩無(wú)幾了，我不得不停下嘴巴，又勞動(dòng)起來(lái)。

　　在燦爛的陽(yáng)光下，采摘著新鮮的果實(shí)，品嘗著美味的桑果，一行人在桑樹(shù)林中嘻哈了一個(gè)下午后，都各自帶著自己的勞動(dòng)果實(shí)走了出來(lái)。

　　一見(jiàn)到家人，發(fā)現(xiàn)他們都大變樣了。有的嘴巴特別黑，肯定是特別貪吃的；有的手染成了紫色，絕對(duì)是特別勤勞的，這不就是在桑樹(shù)林中最好的見(jiàn)證嗎？哈！

　　樂(lè)的作文600字 9

　　生活是五彩繽紛的，有酸、甜、苦、辣、咸，只有品嘗過(guò)所有的滋味，才能領(lǐng)悟到生活的良苦用心。在這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)時(shí)，我品嘗到了累中有樂(lè)的獨(dú)特滋味。

　　這天是5月1日，我們一家人準(zhǔn)備去摘櫻桃，我正興致勃勃地沉浸在吃櫻桃的美好幻想中時(shí)，爸爸的一番話，徹底打碎了我的幻想，孩子，我們?nèi)ゲ怀闪耍瑳](méi)找到那地方。什么？去不成了？怎么就找不到了呢？事到如今，只有原路返回了。爸爸無(wú)可奈何地對(duì)我和媽媽說(shuō)。那媽媽你用手機(jī)上的高德地圖查一下唄。媽媽打開(kāi)手機(jī)，查了一下，對(duì)我們說(shuō)：離王江涇最近的'櫻桃園也有十一點(diǎn)九公里。我十分沮喪，垂頭喪氣地對(duì)老爸說(shuō)：算了，我們回家吧。不過(guò)我們可以去新塍，那條路上有采草莓的，我記得是有的�？墒乔皫滋煜铝擞臧�！沒(méi)關(guān)系，白跑一遭就直接去新塍吧。好，Let’sgo！我又興高采烈地說(shuō)：老媽萬(wàn)歲！

　　終于到了草莓園，我們?nèi)耸帜昧艘粋�(gè)小巧玲瓏的紅籃子，準(zhǔn)備去摘了，我們迫不及待地走進(jìn)大棚，草莓真多啊，像是草莓的海洋，一個(gè)個(gè)草莓向我招了招手，仿佛歡迎我的到來(lái)。開(kāi)始采摘了，我小心翼翼地從一顆碧綠的藤上摘下來(lái)一顆飽滿的草莓，這草莓可真是誘人啊，我真想把它放到籃中，可媽媽說(shuō)：你這個(gè)草莓底部有蟲(chóng)子，不要了。我快速地扔掉了，吸取了之前的教訓(xùn)我仔細(xì)地查看整顆草莓的完好度。終于我們摘了3斤的草莓，便滿載而歸地回家了。

　　這天雖然開(kāi)始有些糟糕，但之后步入了正軌；雖然這次摘草莓覺(jué)得很累，但感受到很快樂(lè)。我從中也明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹的人生哲理。

　　樂(lè)的作文600字 10

　　生活就如同一杯綠茶，苦澀中帶著一比甜意，甜意中帶著一絲苦澀。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，最苦腦的就是打針，最討厭的也是打針。記得五歲時(shí)，媽媽帶著我準(zhǔn)備要去體檢。一聽(tīng)到體檢，我嚇得毛骨悚然。我們搭著計(jì)程車要去兒童醫(yī)院，我心里很害怕。離兒童醫(yī)院不遠(yuǎn)了，一、二、三到站了，啊，怎么辦？唉，時(shí)間如流水，一下子就到了抽血的時(shí)間了。一個(gè)護(hù)士阿姨拿著一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的針向我走來(lái)，頓時(shí)我覺(jué)得原來(lái)善良的白衣天使突然變成白衣女鬼拿著致命針給人輸毒液，好恐怖��！我大哭起來(lái)。護(hù)士硬把我按住，我拼命掙扎，護(hù)士被我推開(kāi)了。一個(gè)白衣女鬼沒(méi)辦法向我打致命針，就叫了五個(gè)。沒(méi)辦法，我的威力就是那么猛，五個(gè)也被我推開(kāi)了。我心里悄悄地偷笑�？墒沁�是擺托不了抽血。媽媽用她溫暖的雙手把我摟在她的懷抱。護(hù)士就給我抽血了，我真是苦命人呀！

　　說(shuō)完了苦，我該說(shuō)“樂(lè)”了。平時(shí)我最大的樂(lè)趣就是做手工了，自從我獲得豐澤區(qū)手工制作二等獎(jiǎng)后，我都非常的喜歡做手工。做手工可以把我從現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中轉(zhuǎn)移到夢(mèng)幻仙境，還可以開(kāi)發(fā)大腦的益智力�？粗�件件美麗、創(chuàng)意的手工品在我手上誕生，我心中可高興了。但是我印象中最漂亮的就是我獲獎(jiǎng)的中歐式別墅。這是我和爸爸花費(fèi)四天四夜才完成。別墅前還有一個(gè)美麗的小庭院，整個(gè)大別墅的.圍欄是用牙簽和KT板制作的。庭院還有假山水也、花草樹(shù)木、石桌石椅、暻衣架等……總的來(lái)說(shuō)材料都是用：牙簽、KT板、布紙，只有這些材料就能做出漂亮的手工，是不是很奇妙啊！

　　“苦”與“樂(lè)”就像生活中的小伙伴時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，悄悄地融入了我的生活，讓我回味無(wú)窮。

　　樂(lè)的作文600字 11

　　自從看了《偷嘴》這篇文章，我就一直覺(jué)得好玩。

　　沒(méi)想到，不多久，我也成了偷嘴客啦！那天，久別重逢的親戚來(lái)我家了，奶奶燒了很多讓我垂涎三尺的美味佳肴：茭白炒肉絲、大蒜炒肉片、紅燒肉、清炒豆莢、雞湯......看著看著，我心里蠢蠢欲動(dòng)，躍躍欲試。不知不覺(jué)，我的芊芊玉手已經(jīng)出現(xiàn)在了紅燒肉的領(lǐng)空。這時(shí)，爸爸的聲音在我的`耳邊響起：“丫頭，去洗手準(zhǔn)備吃飯了。”“好嘞！”我屁顛屁顛地洗手去了。

　　洗完手，發(fā)現(xiàn)糖醋花生也上桌了，�。筐捪x(chóng)已經(jīng)出動(dòng)啦！再也忍受不了啦！四下望了望，沒(méi)人！奶奶正在廚房里忙乎，背對(duì)著我好久了。再去房間望了望，媽媽和爸爸正在和阿姨聊天呢！不管了，我搓了搓手，走到餐桌前，手伸到大蒜炒肉片跟前，食指與拇指一個(gè)“凌空飛爪”，一塊肉片便迅速地丟進(jìn)了嘴巴。好香！再來(lái)一塊！我幸福地鼓著嘴，品嘗著。奶奶的手藝果然是頂呱呱。我意猶未盡，又一個(gè)“單手飛夾”，一塊紅燒大骨頭便鉗在我的指間。大快朵頤后，我又嘗了美味豆莢、糖醋花生。正想著再次下手，余光看見(jiàn)媽媽從房間出來(lái)了，近了，更近了！我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，摸了下嘴巴，再她快到我身旁時(shí)，飛快跑進(jìn)自己的臥室。嘿嘿，轉(zhuǎn)移陣地嗎！要不，我的嘴巴香噴噴的，難免不被發(fā)現(xiàn)呀！

　　待到吃飯時(shí)，重新回到餐桌旁，看見(jiàn)那香噴噴的雞肉，油亮的紅燒肉，我已經(jīng)不再“口水留下三千尺”啦！當(dāng)爸爸將大雞腿擰下給我時(shí)，我端著大小姐的架子可吃得可斯文了！輕輕送入我的嘴巴里，細(xì)嚼慢咽，哈哈——誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呀！

　　沒(méi)想到，我獨(dú)自偷著樂(lè)，真的像《偷食》中作者說(shuō)的一樣好玩！不過(guò)，由于太過(guò)激動(dòng)，此次偷食行動(dòng)，最終的導(dǎo)致的結(jié)果是：我吃撐了！

　　樂(lè)的作文600字 12

　　你們好，朋友們，你覺(jué)得什么是快樂(lè)的呢？掃地？讀書(shū)？還是旅游？我覺(jué)得一年一度的淘書(shū)樂(lè)是快樂(lè)的。

　　淘書(shū)樂(lè)開(kāi)始了，老師先讓同學(xué)們將書(shū)搬下去，然后派出我們的小小推銷下去賣書(shū)，我們其他人待在班上，等上課鈴一響，就跑向了操場(chǎng)，我們像一個(gè)個(gè)魚(yú)兒游向了書(shū)的海洋。

　　我和朱詩(shī)雅牽著手，一起開(kāi)始買書(shū)，我們從五（1）班開(kāi)始逛起，因?yàn)槿�四年�?jí)的書(shū)都沒(méi)什么意思，突然一個(gè)響亮的聲音響起：快來(lái)買呀，快來(lái)買，買一本送顆棒棒糖。我們兩個(gè)小吃貨立即向那個(gè)聲音奔過(guò)去，我和朱思雅各買了一本，接著我們繼續(xù)走，突然一個(gè)聲音響起：快來(lái)呀，快來(lái)呀，《查理九世》便宜賣了。天啊，《查理九世》是我一直都想要的呀！

　　我和朱思雅用最快的`速度跑了過(guò)去，我看中了其中一本，立即付了錢，朱思雅沒(méi)有找到她喜歡的，于是沒(méi)有買，我們繼續(xù)向前走，我看中了一本書(shū)，可惜太貴了，要10元錢，我便用欲擒故縱法，我裝作漫不經(jīng)心的樣子問(wèn)：能便宜點(diǎn)嗎？店員堅(jiān)定都回答：不可以！我便裝成要走的樣子，這時(shí)，店員說(shuō)：行，我便宜點(diǎn)。我立即走回來(lái)�；�了七元買下了這本書(shū)。我交了錢，立即抱著書(shū)跑了，生怕那個(gè)店員反悔。然后我又看上了一本書(shū)，接著我就用裝可憐的方法，可憐巴巴的對(duì)著一個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)說(shuō)：就便宜點(diǎn)吧，我身上只有五塊錢了。家長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。書(shū)買完了，我便到我們班看看賣書(shū)的情況，大家手上有的拿著手掌，有人大聲喊：跳樓價(jià)，吐血價(jià)，清倉(cāng)大甩賣，快來(lái)買。有的同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑，推銷書(shū)。

　　淘書(shū)樂(lè)是快樂(lè)的，期盼下一次淘書(shū)樂(lè)快點(diǎn)到來(lái)吧！

　　樂(lè)的作文600字 13

　　每一次去圖書(shū)館借書(shū)，我都會(huì)不禁想起那個(gè)星期二我去“搶書(shū)”的情景。

　　我盼星星，我盼月亮！終于盼來(lái)了星期二！不因?yàn)樯衔缬形易钕矏?ài)的語(yǔ)文課，也不因?yàn)橄挛缬谐錆M神秘的科學(xué)課，是因?yàn)榻裉熘形缒苋�學(xué)校的圖書(shū)館找“朋友”。

　　1：30終于到來(lái)了！我坐在教室里，一邊焦急地等著老師的到來(lái)。一秒，兩秒，三秒……一分鐘過(guò)去了，老師終于來(lái)了！

　　我們來(lái)到了圖書(shū)館的門口，書(shū)架上的一本本厚厚的書(shū)像一塊塊威力十足的磁石，吸引著我，使我心里面的那只兔子興奮得跳來(lái)跳去。我趕緊跑進(jìn)去。只見(jiàn)，已經(jīng)人山人海。我的眼睛已經(jīng)變成了孫悟空的“千里眼”。我東瞧瞧，西看看，哈，找到了！我趕緊跑過(guò)去。可是，好事多磨，正當(dāng)我和書(shū)近在咫尺的時(shí)侯，書(shū)被一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)閃電般地拿走了。

　　我吸取了上次的教訓(xùn)，這次是用“千里眼”加上“火眼睛”結(jié)合起來(lái)的“神眼”，看看有什么好“寶貝”。過(guò)了一會(huì)兒，我的目標(biāo)鎖定在一本《中華上下五千年》上。我以火箭般的速度沖了過(guò)去。書(shū)架前的擁擠人群像一扇大而堅(jiān)硬的`門，把我擋在了外面。我伸長(zhǎng)了脖子，拉長(zhǎng)了手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，費(fèi)了“九牛二虎之力”才把書(shū)搶到了手。不好！一只粗大有力的手同時(shí)伸了過(guò)來(lái)。老師常說(shuō)，謙讓是一種美德。可是，在書(shū)的面前，我只好當(dāng)一回“壞孩子”。我嘗試著將書(shū)搶回來(lái)，可是我那只纖細(xì)的手又怎能和那只粗壯有力的手相比呢？不！試，就有希望，不試，就什么希望也沒(méi)有。對(duì)！世上無(wú)難事，只怕有心人。一二三——搶！我歡喜若狂，搶到了！搶到了！終于搶到了！

　　這一次“搶書(shū)”，我之所以不怕當(dāng)一回“壞孩子”，是因?yàn)槲姨珢?ài)這本書(shū)了。她―給予了我無(wú)窮的知識(shí)，給予了我無(wú)窮的樂(lè)趣，給予了我無(wú)窮的力量！

　　樂(lè)的作文600字 14

　　最近，我參加了一次淘書(shū)活動(dòng)。當(dāng)我從老師手里接過(guò)用舊書(shū)換來(lái)的抵用券時(shí)，我心中充滿了開(kāi)心與期待。用一本舊書(shū)就能換一張15元的新書(shū)抵用券，這可真是天上掉下來(lái)的餡餅�。≌媸瞧诖龝�(huì)有哪些好書(shū)呢。

　　周六上午，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了永寧國(guó)際汽車城，再去會(huì)場(chǎng)的途中，我還看到車城內(nèi)正舉行著寵物犬美容大賽，一只只可愛(ài)的寵物犬開(kāi)心地叫著、嬉鬧著，把我看得眼花繚亂，心情好極了。當(dāng)我來(lái)到了淘書(shū)活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)時(shí)，心里不禁有些失望——這里并沒(méi)有我想像中的那么多書(shū)，只放滿了幾張桌子，人也不多，并不熱鬧�！鞍�，算了”，我在心里安慰自己，“有總比沒(méi)有好吧�！边@樣一想，我又來(lái)了精神，興沖沖地?fù)湎蛄藭?shū)堆，仔細(xì)開(kāi)始找書(shū)了。嗯，這本看過(guò)了，那本也讀過(guò)了，咦，這本好像也看過(guò)了哦……翻著翻著，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀量還挺廣的嘛，呵呵，這可是我引以為豪的哦。很快，我失望的心情就被開(kāi)心掩蓋了。

　　在選書(shū)的時(shí)候，我無(wú)意聽(tīng)到了售書(shū)的阿姨們的.談話——原來(lái)，我們換去的舊書(shū)都是送給災(zāi)區(qū)的孩子們的！霎時(shí)，我的心中充滿了溫暖。災(zāi)區(qū)的孩子們，一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，去報(bào)答那些幫助過(guò)他們的人吧！再想想我們現(xiàn)在的條件這么好，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？想到這兒，我便開(kāi)始更加用心的選書(shū)。

　　經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，我終于下定決心，要了一本《泰戈?duì)柹⑽脑?shī)全集》。雖然這本書(shū)并沒(méi)有15元，用了15元的抵用券有些浪費(fèi)，但它的每一首散文詩(shī)都極為優(yōu)美，并有很深的含義，我非常喜愛(ài)，浪費(fèi)，值了！

　　我抱著我心愛(ài)的書(shū)，心滿意足的走出了汽車城，心想：這次的淘書(shū)活動(dòng)不僅激勵(lì)了我們，還讓我們學(xué)到了更多的知識(shí)，真好呢！真希望以后還能多舉辦這樣的活動(dòng)！

　　樂(lè)的作文600字 15

　　杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！毙瞧谖�，同學(xué)們期盼已久的“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)終于來(lái)到了。一大早，大家就提著自己要賣的書(shū)，來(lái)到了我們美麗而明亮的教室里。

　　下午第二節(jié)課，大家都來(lái)到操場(chǎng)上，哇！平時(shí)給我們做操的地方，一下子變成了書(shū)的海洋！書(shū)多的`地方人當(dāng)然也多啦！

　　活動(dòng)終于開(kāi)始了。我先從我們班的書(shū)攤里拿起了一本繪本故事《愛(ài)吃水果的牛》，買過(guò)后，我心想：這本書(shū)是給弟弟的，他看到這本書(shū)后，一定會(huì)很開(kāi)心吧！

　　買了這本書(shū)后，我就像一只歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒一樣飛到其他書(shū)攤邊。哇！是我最愛(ài)看的《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀！我連忙翻開(kāi)書(shū)，看了看價(jià)錢。4元！我心想：這有點(diǎn)貴了吧！于是我拿著這本書(shū)，來(lái)到桌子旁，“阿姨，你看，這本書(shū)第一頁(yè)就弄成這樣，后面肯定也好不到哪里去了！兩塊，下次還來(lái)�！�

　　阿姨擺擺手：“不行，最少三塊吧！”

　　“您看，我口袋里也就這么多錢，再說(shuō)了，這才剛開(kāi)始一會(huì)兒，馬上我還要去買更多有趣的書(shū)呢！”

　　“好吧！”阿姨只好從牙縫里擠出兩個(gè)字。

　　哈，這次還價(jià)還是用了孫老師叫我們的一招示弱呢！

　　接下來(lái)，我又用了欲擒故縱的方法買了幾本書(shū)�！靶∨笥�，最后兩本！1元！甩賣了！”幾個(gè)大哥哥在向我推銷他們的書(shū)�！翱催^(guò)了！”“1分錢行吧？”“不行！”見(jiàn)他們追上來(lái)，我趕緊跑回班上。

　　今天同學(xué)們收獲可真多呀！我也不例外。

　　同學(xué)們或多或少也都淘到了自己夢(mèng)寐以求的好書(shū)，令人難忘的“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束！

　　樂(lè)的作文600字 16

　　學(xué)習(xí)和生活中都有自己的苦與樂(lè)，身處學(xué)生時(shí)期的我也有我那老生常談的苦和那少之又少的樂(lè)！唔！唔！唔！

　　我的苦那就是一個(gè)字“慘”！這不，一天天的說(shuō)吧！就說(shuō)這次放假的星期五晚上，一回到家，爸爸以為我晚上要為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備要去自主練習(xí)，所以晚了半個(gè)小時(shí)回來(lái)。而知情我今天不訓(xùn)練的老媽見(jiàn)我這么晚回來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及解釋就被大罵了一通！晚飯過(guò)后表姐也在我家玩，我們就一起找了一個(gè)電影看看，還沒(méi)看呢，媽媽又拿了她的打狗棒來(lái)叫我快去寫作業(yè)。我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可她大聲的說(shuō)“你進(jìn)不進(jìn)去寫作業(yè)？”我一聽(tīng)就知道老媽又發(fā)火了！我變十分傷心的“爬”進(jìn)去寫了，我寫了半小時(shí)，想出來(lái)玩一會(huì)，可老媽又拿著她的“法寶”朝我吼了一聲“進(jìn)去”！我就這樣又和老媽悲劇重演！過(guò)了一會(huì)老媽在監(jiān)控中見(jiàn)我“奮筆疾書(shū)”馬上就知道我又在寫“草書(shū)”了，叫我把作業(yè)給她看一看這么一來(lái)，世上沒(méi)有后悔藥早知道我就好好寫了！

　　我又掐指一算數(shù)了一下，這學(xué)期到現(xiàn)在我一共被老媽表?yè)P(yáng)了兩次，所以我想了一下做得好會(huì)表?yè)P(yáng)，不好會(huì)被罵加打加念經(jīng)，這樣我吃虧的'呀，所以我就在那天的英語(yǔ)課上興奮無(wú)比，全程手都沒(méi)動(dòng)過(guò)眼睛一直盯著PPT看，每次老師提問(wèn)我都舉手，因?yàn)槲抑�道老師今天�?huì)用表?yè)P(yáng)信的方式在微信上告訴家長(zhǎng)，可我過(guò)了一天也沒(méi)等到表?yè)P(yáng)。卻在周五的晚上快睡覺(jué)了都打罵結(jié)束時(shí)才想起表?yè)P(yáng)，還是老爸提醒老媽的！在老媽的話中我得到了一個(gè)道理“我的不好家長(zhǎng)一定會(huì)第一時(shí)間看見(jiàn)，但你的好你的家長(zhǎng)不一定會(huì)看見(jiàn)甚至都不知道你在說(shuō)啥！”可這也是我這學(xué)期第三次表?yè)P(yáng)我也很開(kāi)心！

　　這就是我學(xué)生生活的苦與樂(lè)，我希望我的樂(lè)能更多一點(diǎn)開(kāi)，苦能更少一點(diǎn)！加吧努力吧！

　　樂(lè)的作文600字 17

　　人生為什么這么苦?腦海里忽然不符邏輯的蹦出這個(gè)問(wèn)題。對(duì)啊，人生為什么會(huì)這么苦呢?抱著迫切得到答案的心情，我問(wèn)母親：“媽媽，為什么人生有那么多的挫折?就不能一帆風(fēng)順的過(guò)嗎?”

　　母親聽(tīng)著，彎起了嘴角笑，說(shuō)：“小傻瓜，人生如果只有順利，而嘗不到苦難的滋味的話，人們長(zhǎng)時(shí)間的呆在順境中，就會(huì)不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，對(duì)時(shí)間的所有事物都會(huì)麻木不仁，甚至體驗(yàn)不到什么才是真正的'快樂(lè)，只有在人生的道路上又苦與樂(lè)相伴相隨，那么人生就會(huì)充實(shí)而精彩。”

　　聽(tīng)了母親的話，我思忖了許久，我恍然大悟，如果人們只沉浸在順境之中，時(shí)間一長(zhǎng)，更體會(huì)不到人生的樂(lè)。

　　就如呆在浩瀚的大沙漠中的一群人馬，因?yàn)槿彼�而急得焦頭爛額時(shí)，在大家的團(tuán)結(jié)努力下，發(fā)現(xiàn)一股清泉而喜出望外，開(kāi)懷暢飲時(shí)，他們有沒(méi)有想過(guò)，如果不是因?yàn)槿彼�的苦難，他們根本就體會(huì)不到經(jīng)過(guò)苦難之后的那種快樂(lè)和水的重要。

　　人生，總是要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到絢爛奪目的彩虹。想想看，一個(gè)人從小到老，經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣，到了白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，再回過(guò)頭來(lái)自己走過(guò)的路是多么的漫長(zhǎng)，人們就會(huì)很慶幸的覺(jué)得，在人生中有了失望、失敗與苦難他們的人生才會(huì)如此的充實(shí)，故事是如此的精彩。正是因?yàn)檫@些人生的苦與樂(lè)，他們才能感受到一生中那無(wú)與倫比的滿足。

　　正如母親說(shuō)的那樣，在人生的道路上又苦與樂(lè)相伴相隨，那么人生就會(huì)充實(shí)而精彩。

　　是啊!人總要經(jīng)歷苦與樂(lè)，然而在體驗(yàn)過(guò)苦與難之后，上天就會(huì)為你灑下一道只屬于你的鮮艷色彩。想到這里，我豁然開(kāi)朗。

　　盡管人生道路上有太多的荊棘，我都會(huì)勇敢無(wú)畏，迎難而上，相信，天上有一道彩虹是為我而綻放的!

　　樂(lè)的作文600字 18

　　俗話說(shuō)：苦盡甘來(lái)。是的，沒(méi)有苦，就沒(méi)有甜�？嗯c樂(lè)就像一對(duì)孿生兄弟，是并存的，只有經(jīng)歷了苦，才可以品味出其中的甜。

　　常常聽(tīng)到一些同學(xué)訴苦喊冤：“學(xué)習(xí)太苦了！”學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但他們是否品出了蘊(yùn)含在苦中的歡樂(lè)呢？

　　眼看快要小測(cè)驗(yàn)了，數(shù)學(xué)老師又出了一套卷子。每天都是繁忙的網(wǎng)課，一張張琳瑯滿目的卷子，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。每天早上六七點(diǎn)鐘，便和“心愛(ài)”的被窩告別，踏上了一天的“網(wǎng)課之路”。網(wǎng)課老師雖然講得十分細(xì)致，但是“高速度”授課，使我時(shí)刻處在高度緊張的狀態(tài)之中。夜幕降臨，可還沒(méi)睡上7個(gè)小時(shí)，就又被該死的鬧鐘驚醒了。窗外盛開(kāi)的花無(wú)瑕顧及，樹(shù)上清脆的鳥(niǎo)鳴也似乎與我無(wú)緣。天天如此，真是苦不堪言。

　　雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程很艱苦。但付出以后并不都是徒勞的。測(cè)驗(yàn)后成績(jī)是95分，只錯(cuò)了一道題，臉上立刻綻出了得意的笑容，人也蹦得老高。家長(zhǎng)也關(guān)閉了責(zé)備催促模式，不停地夸獎(jiǎng)，我的心中也會(huì)生出幾分愜意；老師也在表?yè)P(yáng)自己，心中的欣慰真是無(wú)以言表；看到同學(xué)們發(fā)來(lái)的大大的“贊”時(shí)，又會(huì)感到十分自豪。就像秋后收獲滿樹(shù)果實(shí)的.甜美，這不就是苦中孕育出來(lái)的樂(lè)嗎？

　　在學(xué)習(xí)生活中，我深深地體會(huì)到：學(xué)習(xí)就是一條荊棘叢生的小徑。當(dāng)你歷盡艱辛開(kāi)辟出一條坦途時(shí)，那份曲徑通幽的美妙感覺(jué)，真是讓人喜不自禁。那是云開(kāi)霧散后的光明，是沖破阻礙后的豁然，是歷盡苦難后的甘甜。

　　事實(shí)證明，苦與樂(lè)之間并存著一種辯證關(guān)系：沒(méi)有苦就沒(méi)有樂(lè)，樂(lè)就蘊(yùn)藏在苦中。在學(xué)習(xí)生活中，以至于在以后人生路上，我都不會(huì)放棄努力和追求，會(huì)以頑強(qiáng)的毅力努力去創(chuàng)造、去開(kāi)拓，就這樣，苦并快樂(lè)著！

　　樂(lè)的作文600字 19

　　每年的七八月份，是家鄉(xiāng)的蜜梨豐收的季節(jié)。我的爺爺就是一個(gè)地道的“梨農(nóng)”，每年暑假我都會(huì)跟著爺爺一起去采摘蜜梨，今年也不例外。

　　一大早，我就戴著小草帽，拎著大籃子，跟著爺爺來(lái)到了梨園。今年的梨園似乎比往常更熱鬧！到處是人們的歡笑聲。爺爺說(shuō)這兒不僅有梨農(nóng)，還有很多是慕名而來(lái)的游客，他們來(lái)親自看看生態(tài)梨園，體驗(yàn)采摘梨子的樂(lè)趣。

　　我一看樹(shù)上的梨子一個(gè)個(gè)黃澄澄的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我看看這個(gè)好大，看看那個(gè)也好大，趕緊動(dòng)手采摘，我貪心地把梨子都放進(jìn)我的籃子，籃子一下子就沉了起來(lái)。

　　爺爺一邊摘著梨子，一邊跟我說(shuō)起了家鄉(xiāng)的故事：“菲菲，你知道嗎？爺爺小時(shí)候啊，這兒可都是荒山，進(jìn)村都是盤山路，一下過(guò)雨又泥濘又危險(xiǎn)。人們提到鸕鳥(niǎo)可都是不屑一顧的，覺(jué)得這兒不過(guò)是個(gè)山腳旮旯，又偏僻，又窮苦。”

　　“真的嗎？可是現(xiàn)在來(lái)鸕鳥(niǎo)旅游的人可多了，那鸕鳥(niǎo)怎么會(huì)有這么大的.變化呢？”

　　“這全靠鸕鳥(niǎo)人民的勤勞和智慧，靠山吃山，鸕鳥(niǎo)人民打通隧道，修建道路，并且充分利用自然資源，辦農(nóng)家樂(lè)，搞生態(tài)旅游，荒山上種植蜜梨，養(yǎng)雞，原來(lái)的山溝溝現(xiàn)在變成了‘天然氧吧’，吸引了不少外地游客�！�

　　聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘�我不禁感嘆道：家鄉(xiāng)的人們真了不起！

　　“大家快點(diǎn)！車子來(lái)了！”遠(yuǎn)處有個(gè)大叔高興地喊著。

　　爺爺說(shuō)，那是專門來(lái)裝蜜梨的車子，一藍(lán)藍(lán)梨子經(jīng)過(guò)包裝，要送往各個(gè)地方的水果店，讓更多人嘗到我們家鄉(xiāng)的蜜梨呢。

　　看著一車車蜜梨運(yùn)向遠(yuǎn)方，梨園到處飄蕩著歡聲笑語(yǔ)，連梨樹(shù)都忍不住在風(fēng)中“手舞足蹈”起來(lái)，它們也許在歡送自己的孩子，也許也在贊嘆家鄉(xiāng)人們的勤勞智慧。

　　樂(lè)的作文600字 20

　　哈哈！一陣陣歡聲笑語(yǔ)在校園上空回響。你也許會(huì)問(wèn)：“什么事情這么高興？”告訴你吧，今天是我們?nèi)�校學(xué)生期盼已久的淘書(shū)日！

　　活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，操場(chǎng)上就已人山人海。五年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)诟靼嗬蠋煹闹笓]下，正緊張有序地忙碌著。

　　活動(dòng)一開(kāi)始，我就以百米沖刺的.速度來(lái)到五（1）班的書(shū)攤前，兩只眼睛像雷達(dá)一樣快速地搜索。哇！這不是我夢(mèng)寐以求的《查理九世全集》嘛！“什么？5元？5元就能買到這么厚的書(shū)！物超所值！”我毫不猶豫立馬付錢，生怕遲一秒就被別人搶走了。然后，我把書(shū)緊緊地抱在懷里，歡歡喜喜地走了。

　　接下來(lái)，我又來(lái)到五（13）班的書(shū)攤前，哇！這里有好多我喜歡的書(shū)。什么《洛克王國(guó)》、《小學(xué)生作文選》、《賽爾號(hào)》，各種書(shū)籍應(yīng)有盡有。我仿佛成了一只搖擺不定的不倒翁。到底買啥好呢？拿著這本舍不得放下，選了那本更不愿舍棄。經(jīng)過(guò)艱難的選擇，我決定買《夢(mèng)幻小公主》和《洛克王國(guó)之魔法偵探》這兩本書(shū)。唉！選擇一本好書(shū)也是一件令人煩惱的事啊！

　　回到教室，我把書(shū)放在桌上，想休息一下。抬頭一看，咦！周圍怎么來(lái)了這么多人呀？祁軒楠好奇地問(wèn)：“你的這本《查理九世全集》多少錢的呀？我說(shuō)：“你猜！”唐鑫說(shuō)20元，肖揚(yáng)說(shuō)10元，徐晶晶說(shuō)25元，徐欣怡搶著說(shuō)：“我看最起碼四五十塊錢。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。然后故作深沉地嘆了一口氣，搖了搖頭說(shuō)：“都錯(cuò)了，只花了5元錢�！贝蠹冶牬罅搜劬Γ�嘴巴張得很大。過(guò)了幾秒鐘，大家紛紛說(shuō)：“你還價(jià)的本領(lǐng)真是太厲害了！”“你賺大了！”是呀，誰(shuí)讓我會(huì)挑會(huì)選呢！看著周圍全是羨慕而嫉妒的眼神，我覺(jué)得自己就像明星一樣。

　　哈哈，淘書(shū)真Happy！我希望學(xué)校每年都辦幾次這樣的活動(dòng)。

　　樂(lè)的作文600字 21

　　說(shuō)起我九歲的時(shí)候呀，一旦爸媽不在家，那我的目標(biāo)就只有一個(gè)——書(shū)店。因?yàn)橛幸淮挝议e著沒(méi)事干，便來(lái)到書(shū)店閑逛一通，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸” ——《笑貓日記》。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”于是，我便如饑似渴地在這里“啃”了兩三個(gè)小時(shí)，才肯依依不舍地回家。為了看這些書(shū)，我既有苦， 也有樂(lè)。

　　“苦”

　　今天，本書(shū)蟲(chóng)又去書(shū)店啃書(shū)啦！我做賊似的，探頭探腦地往書(shū)店里一瞟，眼睛瞪成了兩個(gè)大雞蛋，嘴巴張成了“o”字形，下巴差點(diǎn)脫臼……我的天！書(shū)店里 人山人海，大人、小孩……哇！連書(shū)店里唯一的一張小破凳子都?jí)涸谝晃淮笫宓钠ü上旅媪�，真是水泄不通��！不管了，我一咬牙，擠了進(jìn)去。好不容易，我搶到了 一本書(shū)。便貪婪地讀了起來(lái)。我每讀一會(huì)兒，就忍不住要“啊——！”地尖叫一聲，因?yàn)闀?shū)店里人來(lái)人往，擠來(lái)擠去，小孩們的.腳丫子不時(shí)會(huì)踩在我的腳上。這下可 好了，我的腳站著又酸又麻，加上被踩了，痛死了！我一瘸一拐跛子似地回到家，脫開(kāi)襪子一看，幾個(gè)腳趾又紅又腫，像火山爆發(fā)似的，害我“狼嚎”了一陣子。讀 書(shū)真苦！

　　“樂(lè)”

　　學(xué)生說(shuō)：“書(shū)是不開(kāi)口的老師�！弊x書(shū)也讓我懂得了很多的道理：《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》讓我懂得了：只要有真愛(ài)存在，天大的困難也可以解決； 《笑貓日記——球球老老鼠》又讓我知道了:人不完全是好或是壞，壞人也會(huì)做好事……書(shū)，把我們帶進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界，我非�？鞓�(lè)！

　　讀書(shū)，既有苦，也有樂(lè)，但大多數(shù)時(shí)候，快樂(lè)大于苦悶。我愿意把讀書(shū)當(dāng)成一種樂(lè)趣，去享受它，去了解它。我愛(ài)讀書(shū)！

　　樂(lè)的作文600字 22

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，而煩惱過(guò)后卻發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處還有道不盡的快樂(lè)。

　　你瞧，煩惱來(lái)了，苦不堪言。我們學(xué)習(xí)小組里有兩位“元老”，作業(yè)幾乎是天天不寫，作為組長(zhǎng)的我任務(wù)艱巨，軟硬兼施，想方設(shè)法，做思想工作，也不見(jiàn)成效，真是郁悶。

　　一次英語(yǔ)老師小測(cè)試，要求把寫錯(cuò)的題整理在錯(cuò)題本上，哪組交不齊，就集體挨罰。第二天早自習(xí)下課，我組同學(xué)基本上都交上了，只有那兩位“元老”朝著我傻笑，他倆作業(yè)肯定是沒(méi)寫！這下我可如熱鍋上的螞蟻著急了，立刻給他倆灌輸心靈雞湯：“趁下課，快補(bǔ)上吧？”好言相勸卻換來(lái)冷若冰霜，他倆竟一言不發(fā)。一計(jì)不行再生一計(jì)！“你倆寫不寫，不寫老師會(huì)找家長(zhǎng)的！”我嚴(yán)厲地大聲喝到，本以為會(huì)震懾住這兩壞小子，結(jié)果人家不怕，還擺出一副滿不在乎的樣子“我才不怕呢！”，這該怎么向老師交差��？此時(shí)我的心情怎一個(gè)“苦”字了得！

　　苦盡甘來(lái)，樂(lè)不可支。一天下課，這倆“元老”不約而同地來(lái)到我桌前笑著說(shuō)：“組長(zhǎng)，謝謝你！”我一下子愣住了，心里琢磨“這太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦！這是怎么了！”“剛才班主任找我倆，夸獎(jiǎng)我們進(jìn)步很大……多虧了你呀！”我這才恍然大悟，聽(tīng)著暖心的.感謝話，我心里高興極了，臉上也綻開(kāi)了一朵花！想想這一個(gè)月為了改變這倆“元老”，我費(fèi)盡心思，打持久戰(zhàn)！每天軟磨硬泡地做思想工作，源源不斷灌輸心靈雞湯，找其他同學(xué)幫忙，請(qǐng)教老師方法。功夫不負(fù)有心人，他倆現(xiàn)在徹底大變樣，不僅按時(shí)完成各科作業(yè)，還成了“進(jìn)步小明星”，看到他倆喜人的變化，我成功啦，成功的快樂(lè)妙不可言��！

　　生活中，不能只有快樂(lè)，有時(shí)煩惱也會(huì)精彩你的人生！

　　樂(lè)的作文600字 23

　　“哈哈……”一陣笑聲從訓(xùn)練胎拳道的教室里傳出來(lái)，我心想：“原來(lái)，嚴(yán)格的教練也有幽默的時(shí)候��！”你想知道到底是怎么回事嗎？

　　在“胎拳道”中，有不計(jì)其數(shù)的動(dòng)作，我來(lái)給你隨便舉幾個(gè)例子吧！你知道這些動(dòng)作的難度，你就知道我們學(xué)習(xí)這個(gè)有多么的'難受了�！扒疤摺�、“雙前踢”、“橫踢”、“雙橫踢”、“雙飛踢”、“后踢”、“三百六十”、“踹蹬”、“直拳”、“側(cè)拳”……“三百六十”要你轉(zhuǎn)上一拳再踢一個(gè)橫踢；“后踢”讓你轉(zhuǎn)過(guò)身子，踢后面的東西，動(dòng)作難度非常地大�！磅叩拧弊屇闶钩龊艽蟮牧�氣；“雙飛踢”，你聽(tīng)聽(tīng)，這個(gè)動(dòng)作的名字取得多么好聽(tīng)啊！其實(shí)，特別難做，讓你在空中連續(xù)地做出兩個(gè)雙“橫踢”，有的時(shí)候，你如果沒(méi)有掌握這個(gè)動(dòng)作的做法，隨便地做一做，還有可能摔倒呢！

　　一次，老師讓我們做“后踢”，不一會(huì)兒，老師把一個(gè)同學(xué)從隊(duì)伍里面叫出來(lái)，說(shuō)：“你到臺(tái)子上面做一做‘后踢’�！比缓螅�又對(duì)我們說(shuō)：“你們看看她的‘后踢’�！彼�的話中，好像沒(méi)有諷刺的意義，似乎還有一些認(rèn)為她做得比較好的意思。于是，那個(gè)同學(xué)就按照老師的意思，做了一遍“后踢”，老師說(shuō)：“你們看到了吧！多么丑的腿法……”“哈哈……”大家都笑了，老師說(shuō)：“別笑她！你們大部分的腿法都和她一樣，不標(biāo)準(zhǔn)，只有寥寥無(wú)幾的同學(xué)做得不錯(cuò)�！币宦�(tīng)這話，大家都不笑了。

　　又一會(huì)兒，老師又對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你做“后踢”的時(shí)候不要把手張開(kāi)，手不要舞！你又不是飛機(jī)，又不是在跳舞�！蹦莻�(gè)同學(xué)聽(tīng)了之后，靦腆地笑了。

　　笑中有樂(lè)，其實(shí)也挺不錯(cuò)的呀！

　　樂(lè)的作文600字 24

　　天氣越來(lái)越冷了，呼呼的北風(fēng)吹得人們“全副武裝”起來(lái)。然而，鄉(xiāng)下小舅舅家，卻是一幅熱氣騰騰的繁忙景象……

　　今天是小舅舅回家辦喜宴的日子，一大早媽媽就把我們從床上叫了起來(lái)。到了目的地，由于昨夜下了小雨，路十分難走。泥巴與我的鞋、褲子“零距離”接觸。喲！好不容易才到了小舅舅家。一會(huì)兒，七大姑八大姨都姍姍而來(lái)了。風(fēng)把每個(gè)人的`臉都吹得紅通通的，像個(gè)紅柿子。四姨奶奶笑瞇瞇地招待著我們，每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)，一片祥和的氣氛。一向好動(dòng)的我與姐姐、表妹、四歲的小堂妹組成一個(gè)小隊(duì)，向莊上進(jìn)發(fā)，在路旁一戶人家的羊圈里發(fā)現(xiàn)了一只小山羊，這在我們眼里可是一個(gè)稀罕的小東西，在城里可從未見(jiàn)過(guò)。這只小山羊渾身上下潔白光滑，讓人忍不住想摸摸它。它那小眼睛十分溫和善良，怪不得人們都說(shuō)“羊是溫順的動(dòng)物”。我們?cè)囍�接近它，但小山羊�(qū)ξ覀冇薪湫模�不肯過(guò)來(lái)，只是“咩咩”地叫喚著，姐姐學(xué)了幾聲羊叫，把它引了過(guò)來(lái)，小山羊好像很餓，不停地叫喚。我們便決定去摘草給它吃�？墒怯|目四望，大冬天的，周圍全是枯枝敗葉，小草全躲到地下睡覺(jué)了，只好去摘菜葉子。

　　到了家，表妹怕奶奶不答應(yīng)，大喊：“奶奶，我要吃菜葉子！”引得大家哄堂大笑，表妹未等奶奶答應(yīng)，迫不及待地摘了一大把菜葉。羊圈里，小山羊一見(jiàn)我們過(guò)來(lái)，像見(jiàn)了老朋友一樣“咩咩”地叫個(gè)不停，我們忙把菜葉扔給它，看著小山羊狼吞虎咽的模樣，心里真像吃了蜜一樣甜。

　　下午一點(diǎn)半才開(kāi)飯，而我們?cè)琊I得前心貼后背了，結(jié)果一直吃到三點(diǎn)多鐘。氣溫仍在下降，但不知為什么，心里好溫暖，好快樂(lè)哦！

　　樂(lè)的作文600字 25

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，真是個(gè)踏青的好時(shí)節(jié)。這個(gè)周末，煦風(fēng)揚(yáng)面，陽(yáng)光明艷動(dòng)人，我和媽媽，還有姑姑和哥哥一起騎著電瓶車去橫渡踏青了。

　　我興奮地坐在媽媽的后座上如同一只歡快的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。一路上，我們沐浴在暖暖的陽(yáng)光下，欣賞著道路兩旁的美景，路的一邊是成片的油菜花田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像一片片金色的海洋，一眼都望不到邊。我激動(dòng)地讓媽媽停下電瓶車，一路小跑到田邊，直到湊到跟前，我情不自禁地閉上眼深吸一口氣，仿佛要貪婪地把這沁入心脾的香氣都吸進(jìn)肚子里。睜開(kāi)眼，只見(jiàn)油菜花一朵又一朵地?cái)D在一起。仔細(xì)看，它們形態(tài)各異。有的剛剛開(kāi)放，花瓣上還有點(diǎn)點(diǎn)露珠，金黃的花瓣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮;有的早已開(kāi)放，花瓣落了，花蕊有點(diǎn)青色;還有的含苞待放，飽滿的花苞仿佛要破裂似的……這么美麗的.油菜花不僅吸引來(lái)了我們，還招引來(lái)了很多小蜜蜂呢!

　　欣賞完油菜花，我們便繼續(xù)趕路了，大概過(guò)了20多分鐘，我們到了橫渡奶奶家。吃完午飯，在姑姑的提議下，我們打算去田里挖野菜，奶奶找來(lái)剪刀和籮筐，我和哥哥興沖沖地拿起小鋤頭，一家人便高高興興地向田野出發(fā)了。來(lái)到田野，嗅著周圍的充滿泥土芬芳的空氣，我們不覺(jué)心曠神怡。在這雜草叢生的田里我認(rèn)識(shí)了苦蒿，水秀，馬蘭，野芹菜……奶奶說(shuō)，我和哥哥就是來(lái)?yè)v蛋的。是呀，我倆拿著小鋤頭東挖挖西敲敲，別提有多開(kāi)心了!

　　我喜歡這充滿生機(jī)的春天，今天我和家人一起踏青，真的特別開(kāi)心。我不僅欣賞了美景，感受到了春天的氣息，還認(rèn)識(shí)了許多野菜。

　　樂(lè)的作文600字 26

　　我跟別的男孩不一樣，不喜歡吃零食，也不喜歡呼朋喚友地去打球，就是喜歡看書(shū)。每逢周末，背上干糧和水顛顛兒地跑進(jìn)書(shū)店，一站就是一整天。

　　這沒(méi)什么奇怪的，父母都是工薪階層，收入不高，所以只有看的份了。我發(fā)現(xiàn)一事理——但凡讀書(shū)人，家境都不是很富裕。瞧那書(shū)店里一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬的書(shū)生齊刷刷地捧著書(shū)本如饑似渴地看著，腿麻了，就倚著書(shū)架看，但馬上就會(huì)引起服務(wù)員的不滿，“靠什么，倚壞了你們陪啊！”那些書(shū)生馬上就筆直地挺著，兩眼直呆呆地看著服務(wù)員，隨后又鉆到書(shū)里去。

　　而那些有錢人，十有八九都是來(lái)買書(shū)的。服務(wù)員小姐很有禮貌地說(shuō)：“先生好！”那蠻漢像摘柿子從書(shū)架上劃拉了一批裝幀很惹眼的書(shū)，書(shū)名都懶得仔細(xì)看，干脆利落的付錢、走人。服務(wù)員小姐道：“先生走好！”還不忘順便剜一眼這幫只看不買的窮書(shū)生。

　　書(shū)生們的`自尊心受到莫大的傷害。那莽漢拿書(shū)裝點(diǎn)門面，我們是在細(xì)品精神食糧。

　　書(shū)中有天文地理知識(shí)、有悲歡離合的故事和生動(dòng)豐滿的人物形象、有深刻的人生哲理。讀書(shū)是苦的，古有鑿壁借光，頭懸梁、錐刺骨之苦，今有站在書(shū)店了挨服務(wù)員小姐眥之苦。然而苦中有樂(lè)。

　　瞧瞧那些書(shū)生，嘴里吧嗒吧嗒地吮吸著手指，兩眼緊盯著書(shū)，滿面春風(fēng)，你就知道他們有多幸福．因?yàn)闀?shū)中有珍寶。

　　自古有“書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有千鐘粟�！边@句話用到現(xiàn)在也還是恰當(dāng)?shù)�。�?dāng)代很多人把金錢看的太重，靜不下心讀書(shū)，讀書(shū)需要心靜。

　　在讀書(shū)的苦與樂(lè)之間，就好象吃橄欖，嘗盡了苦，最后得往往都是甜。它浸著你，讓你先苦后甜。

　　背著干糧和水再次去處讀書(shū)，再次去受冷嘲熱諷，再次去受苦，但最后收獲的都是甜。

　　讀書(shū)是苦的但也是甜的、是快樂(lè)的！

　　樂(lè)的作文600字 27

　　一說(shuō)到“偷”，人們總會(huì)皺起眉頭，覺(jué)得這是一件壞事，偷錢偷物確實(shí)很壞，但有一種“偷”，于人無(wú)害，于己有趣，這就是“偷”樂(lè)。

　　記得小時(shí)候，有一次媽媽買了一把小巧玲瓏的修眉刀，她拿著又小又薄的修眉刀在眉毛上輕輕刮了幾下，就修出了兩道漂亮的眉毛，我看著心癢，拼命求媽媽讓我也試試，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你的眉毛很整齊，不需要修，如果刮了，萬(wàn)一以后長(zhǎng)不整齊怎么辦。”我不信，還是纏著媽媽不放，可媽媽卻像吃了秤砣，就是不肯，沒(méi)辦法，我只能另求對(duì)策，想辦法“偷”到這個(gè)新樂(lè)趣。

　　第二天，我趁媽媽出門，踮著腳閃進(jìn)媽媽的房間，我先迅速關(guān)上窗戶，又鎖上門，來(lái)到化妝柜前，拿起修眉刀躍躍欲試，這時(shí)我想起媽媽的話，腦袋里出現(xiàn)兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“想試就試試吧，多好玩啊�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“如果眉毛被刮了，真的長(zhǎng)不好看了那就慘了！”“沒(méi)事的.，反正能長(zhǎng)出來(lái)就行了�！薄安恍校∫�是長(zhǎng)出來(lái)后不好看怎么辦！”……他們倆爭(zhēng)個(gè)不停，我看不下去，就放棄刮眉毛了。

　　不過(guò)，不刮眉毛，我可以刮“胡須”呀。我一直擔(dān)心自己那淺淺細(xì)細(xì)的絨毛會(huì)變粗，我拿起修眉刀，對(duì)著鏡子，在鼻子和嘴巴中間小心翼翼地刮了一下。“哎喲！”一陣痛襲來(lái)，我用手一摸，發(fā)現(xiàn)有一小塊皮凹下去，肯定是刮破了，我害怕得連忙停手。媽媽回來(lái)時(shí)，我把這件事告訴她，媽媽聽(tīng)后哭笑不得地說(shuō)：“這就叫不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前，這下啞巴吃黃連了吧�！�

　　雖然這件事讓我吃了點(diǎn)小虧，但我“偷”到了快樂(lè)，也算因禍得福。

　　樂(lè)的作文600字 28

　　藍(lán)天白云，碧水金沙，海風(fēng)拂面，波浪翻滾，一派夏的海邊風(fēng)光。在這無(wú)限美景中，我第一次釣魚(yú)。

　　“我們今天的目的地是海上捕魚(yú)場(chǎng)，你們可以下海捕魚(yú)了！”導(dǎo)游提高音調(diào)，好似已有幾百條魚(yú)兒上鉤了。我們兄弟三人更是“六眼發(fā)光”，仿佛已經(jīng)看到了成桶成桶的戰(zhàn)利品。

　　下車后，我們仨成為第一方陣沖向前穿好救生衣，迫不及待地跑向沙灘搶船。沒(méi)等大人們過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)選好了一艘我們認(rèn)為最有用、最氣派、最拉風(fēng)的大“艦艇”。等大人們一上船，我們就出發(fā)了。

　　船飛速地行駛著，不一會(huì)整片大海便映入我們眼簾。哇，它是那樣的蔚藍(lán)，仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)有些泛綠，可比電視上及別人描述的美一百倍不止，啊！真是百聞不如一見(jiàn)！

　　到了海上捕魚(yú)場(chǎng)，我們每人一個(gè)桶，一根魚(yú)竿，開(kāi)始了垂釣。我剛放下魚(yú)竿，小王竟已迅速地釣起了一條魚(yú)。我心想：這么快，肯定是運(yùn)氣好！誰(shuí)知不一會(huì)，又上來(lái)一條，他興奮地拎起大魚(yú)拍照，我琢磨著：他那里不會(huì)是塊寶地吧？魚(yú)都在那兒，我去試試。于是我向小王提出了請(qǐng)求，他毫不猶豫地答應(yīng)了，可換好位置，他又反悔了，我們就吵了起來(lái)，爸爸說(shuō)道：“你們誰(shuí)也別搶，共享！每人釣一條魚(yú)就換位置，好吧�！�

　　還真被我猜中了！我站定后沒(méi)過(guò)二十秒，釣竿便搖晃起來(lái)。我沉著氣，突然猛地一提，一條大魚(yú)“飛”出了水面，在天空中劃了一道美麗的弧線落在我們的船上。我欣喜若狂地把它捧住，媽媽連忙拿出手機(jī)給我拍照。我打量了一番這條魚(yú)：頭不大，黃色的，身體十分大，綠色帶點(diǎn)藍(lán)，至少又三斤多，我心里美滋滋的.，充滿了成就感……

　　最后，我和小王竟都釣了十六條魚(yú)，小馮釣了十三條魚(yú)外帶兩只臭鞋。我們提著一下午奮戰(zhàn)的戰(zhàn)利品，一蹦一跳地去酒店烤魚(yú)了。

　　樂(lè)的作文600字 29

　　從3歲開(kāi)始，爸爸媽媽就時(shí)常帶著我讀書(shū)，閱讀故事給我聽(tīng)。一年級(jí)的時(shí)候，我能自己看完一小本帶拼音的繪本，慢慢地我會(huì)自己獨(dú)立閱讀厚厚的故事書(shū)了，有時(shí)還會(huì)讓爸爸媽媽和我一起寫一些小文章。每當(dāng)我拿起一本沒(méi)有看過(guò)的書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)忘記時(shí)間，全身心地在書(shū)的海洋里遨游。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，然而，我只覺(jué)得才過(guò)了一兩分鐘，等媽媽叫我的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了。

　　因?yàn)槲姨貏e喜歡看書(shū)，知道了三色堇的艷麗、菊花的堅(jiān)強(qiáng)、梅花的`高雅、荷花的清廉。我知道了許多名貴的奇珍異寶，如海藍(lán)寶石、黑曜石、蛋白石等等，而且我還知道他們的用處。我知道了十二星座的幸運(yùn)花、幸運(yùn)石，還有其他的小星座，比如牧夫座、大犬座、小犬座等等。讀書(shū)讓我了解到了大自然的鬼斧神工和奧妙之處。

　　在我三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，爸爸還給我買了一套《吳姐姐講歷史故事》，其中有許多古代塞外的小故事，讓我一下子愛(ài)上了歷史，對(duì)歷史有了深度的了解，認(rèn)識(shí)了不在這個(gè)年代的人和他們的英雄壯舉。比如岳飛的精忠報(bào)國(guó)，張居正的能伸能屈，徐階的機(jī)智聰明……也認(rèn)識(shí)了許多卑鄙小人，如秦檜的心狠手辣，嚴(yán)嵩的口蜜腹劍……

　　除了歷史書(shū)以外，我還很喜歡看關(guān)于科學(xué)的書(shū)。記得在一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽中，題目是只用A4紙和膠帶，如何讓雞蛋從2米高的地方扔下來(lái)不碎，材料用得最少最輕，雞蛋最完整的為贏家。我突然靈光咋現(xiàn)，想到某一本書(shū)上的一些內(nèi)容，運(yùn)用這些知識(shí)我?guī)ьI(lǐng)著我們小組，贏得了勝利。

　　愿我的一生書(shū)香四溢，與書(shū)為伴。

　　樂(lè)的作文600字 30

　　昨天下了一整天的大雪，今天早晨總算停下來(lái)了。早晨打開(kāi)門一看，我不禁贊嘆：“真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)啊�！�

　　你看，整個(gè)校園成了一片雪的世界了。多美的景色呀！干枯的樹(shù)枝上落滿了晶瑩剔透的雪花，像一根根銀條似的，為已枯萎的樹(shù)林增添了幾分色彩。

　　“唉，不知道上次秋游的'園子里現(xiàn)在成了什么模樣了，真想去看看呀！”我話音剛落，語(yǔ)文老師就出現(xiàn)在我們面前，說(shuō)要帶領(lǐng)我們?nèi)ネ嫜�，大家高興得振臂高呼，連蹦帶跳。

　　一下課，我們直奔秋園。秋游時(shí)，園子里到處是金黃金黃的，而現(xiàn)在，到處是雪白雪白的了。那一排排樹(shù)木都盡情綻放了滿樹(shù)銀花，松樹(shù)則垂下了玲瓏剔透的銀條兒。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝微微顫抖，那紛紛落下的雪花，映著朝陽(yáng)，閃耀著繽紛的色彩。枯黃的小草躲藏在雪被下取暖，小昆蟲(chóng)則在家里睡大覺(jué)，就連愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)也躲進(jìn)巢里不出來(lái)了。一切都變得安靜祥和。

　　來(lái)到空曠的園子里，同學(xué)們?nèi)鲅咀优艿玫教幎际恰Ｎ液婉T瑞嫦邊走邊欣賞雪景。突然，有人從背后襲擊我們，往后一看，原來(lái)是孫培昌呀！這下有好戲看了。我對(duì)馮瑞嫦說(shuō)：“我們請(qǐng)他嘗嘗雪是什么味道吧！”馮瑞嫦心領(lǐng)神會(huì)，馬上應(yīng)和。我和馮瑞嫦抓起雪球向他進(jìn)攻。可是這家伙太靈活，我們?cè)趺匆餐恫恢兴�。過(guò)了一會(huì)兒，郭瑞松跑過(guò)來(lái)加入戰(zhàn)斗，幫助我們追擊孫培昌。郭瑞松抓起雪球向?qū)O培昌猛然投去，哈哈，擊中他了！郭瑞松高興得跳起來(lái)，可剛高興起來(lái)，孫培昌就來(lái)了個(gè)有力的反擊�？吹竭@里，我和馮瑞嫦與郭瑞松三人并肩作戰(zhàn)，連連給了他回?fù)�。一�?huì)兒工夫，他身上就一片雪白，他又是個(gè)胖子，這下成了名副其實(shí)的“雪人”啦！

　　我想，這小小的雪花，對(duì)莊家多么有利，對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)，又是多么有趣呀。

　　樂(lè)的作文600字 31

　　小時(shí)候，爸爸給我買過(guò)一輛自行車。那時(shí)候，我特別激動(dòng)，因?yàn)槲乙郧皼](méi)有騎過(guò)兩輪的。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要學(xué)！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)這個(gè)可不簡(jiǎn)單，你得不怕吃苦�！薄昂�！”我一口答應(yīng)了。嘴上說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，真正練的時(shí)候，我卻嘗到了苦頭。

　　那天，我剛踩上一個(gè)踏板，準(zhǔn)備收起另一只腳時(shí)，就摔了個(gè)“狗啃泥”。我嘴里嘀咕著：“真是倒霉，剛上去就摔了一跤�！毙菹⒘艘粫�(huì)，我決定重新再來(lái)一次。這次，我一只腳剛踩上，另一只腳便用力一蹬，車子就動(dòng)了起來(lái)�？蓜傭T了兩三米，車卻因“馬力”不足，再次倒下了，我又摔了一跤。這次比較嚴(yán)重，蹭破了皮，因?yàn)槲疫�小，所以就哭了起來(lái)。不但如此，它還給我留下了陰影。我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不練了，什么破自行車！”爸爸看了看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做任何事情都要先苦后甜，只有吃得了苦，才能學(xué)到真本事，像你這樣一直坐在這里哭，是解決不了問(wèn)題的'，還是趕快站起來(lái)，繼續(xù)去練習(xí)吧�！�

　　我聽(tīng)了，覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理。于是，我又站了起來(lái)，去面對(duì)那場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。

　　第三次，我決定不管怎樣也要學(xué)會(huì)這項(xiàng)本領(lǐng)，我的腳盡管一直在蹬，但還是改變不了我一次次摔倒的命運(yùn)。

　　中午，大家都在房子里休息，而我卻一個(gè)人在烈日炎炎下練習(xí)……

　　“我成功了！我成功了！”我高興地喊著。盡管我身體上有好幾處傷，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，最終嘗到了成功的喜悅。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我終于明白了，做任何一件事，學(xué)任何一樣本領(lǐng)，只有品嘗了“苦”，才能最終嘗到“甜”。

　　樂(lè)的作文600字 32

　　2月2日，我隨著家人來(lái)到前輩們的墳前祭祖。掃墓做完了應(yīng)有的禮節(jié)，大人們鋤起了墓邊的雜草，而我也閑來(lái)無(wú)事。只見(jiàn)小徑旁有一棵樹(shù)，心想干脆爬上去，也正好欣賞冬日里的田園風(fēng)光。

　　這是一棵高約五米的.樹(shù)。它樹(shù)葉凋零，只剩光禿禿的枝條。樹(shù)干不粗，樹(shù)皮光滑，在十至二十歲之間。長(zhǎng)有一些短小的分枝，整棵樹(shù)向北傾斜了約十五度。

　　我最先從南面入手。我用手抱住樹(shù)干，腳鉤住樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上移動(dòng)，但找不到重心，只好跳了下來(lái)。我又試了幾次，每次終點(diǎn)都近在眼前，一步即可成功，卻實(shí)在堅(jiān)持不下去了。失敗就要吸取教訓(xùn)。我又觀察了樹(shù)的情況，尋找突破口，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，思考對(duì)策，決定再次上樹(shù)。

　　這回，我從北面開(kāi)始爬樹(shù)。我縱身一躍，抱住樹(shù)干。接著，騰出一只手來(lái)，緊緊抓住上方一處分枝，腳彎曲成蛙跳狀，用力一蹬。另一只手再握住更高處的樹(shù)枝，雙手將身體用力向上托。突然，右腳踩到了樹(shù)干上的一個(gè)凸起物，天助我也！我抬起左腳，在一根粗壯的枝干處落下。隨后整個(gè)身子向左上方傾斜。終于，爬上來(lái)了。

　　我找到支撐點(diǎn)，靠在一根枝干上，眺望四周。只見(jiàn)周圍都是一塊塊錯(cuò)落有致的方形玉米田，雖說(shuō)玉米都是清一色的暗黃，卻并不單調(diào)。瞧，有的堆在一起，當(dāng)柴火用；有的鋪在地里，作肥料處理；還有的依然筆挺，仍未收割。這田野景像，分明是彌漫著濃郁玉米氣息的鄉(xiāng)野圖。

　　在我觀賞美麗風(fēng)光的同時(shí)，有不少路過(guò)的鄉(xiāng)親投來(lái)驚異的目光，自豪、快樂(lè)的感覺(jué)油然而生。啊，爬樹(shù)的體驗(yàn)真是美妙！

　　樂(lè)的作文600字 33

　　從小我就喜歡看書(shū)，我最大的愿望就是能安靜地坐在沙發(fā)上，獨(dú)自沉浸于書(shū)的海洋，盡情享受著午后的陽(yáng)光，細(xì)細(xì)品味讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　小時(shí)候，媽媽常常給我講故事，《安徒生童話》、《賣火柴的小女孩》、《一千零一夜》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事，使我聽(tīng)得如癡如醉。

　　當(dāng)我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多時(shí)，我便翻起一本本心愛(ài)的書(shū)，走進(jìn)天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。

　　“書(shū)”走到哪我就跟到哪，我們形影不離。課室的黑板報(bào)、校園的宣傳欄、路邊的小報(bào)攤、酒店的閱讀指南、景區(qū)的景點(diǎn)簡(jiǎn)介，連媽媽手中的《好媽媽勝過(guò)好老師》……都是我的最愛(ài)，都逃不出我的法眼，我就像一只書(shū)蟲(chóng)，哪里有書(shū)我就出沒(méi)在哪里！

　　“書(shū)”更是我的營(yíng)養(yǎng)“菜。我是個(gè)挑吃的女孩，這個(gè)不吃那個(gè)不吃的，便有了好身材。媽媽看著我這個(gè)“苗條淑女”，費(fèi)盡心思地為我做各式各樣的營(yíng)養(yǎng)好菜，可我還是沒(méi)有食欲。但是每次在學(xué)校吃午飯時(shí)，我捧著一本書(shū)邊看邊吃，胃口立刻大增，津津有味地吃起來(lái)，時(shí)而還發(fā)出笑聲。同學(xué)們向我投來(lái)異樣的目光，在一旁看著的'張老師也被我這副吃相而逗樂(lè)。因此也受到媽媽的一頓教育。

　　讀書(shū)給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命！書(shū)中的大千世界令人神往，它令我充滿對(duì)未來(lái)的憧憬！

　　書(shū)給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的畢業(yè)生帶來(lái)了太多的快樂(lè)�；氐郊曳畔鲁林氐臅�(shū)包，坐在沙發(fā)上，拿起一本小說(shuō)充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢？

　　樂(lè)的作文600字 34

　　生活，就像是一個(gè)五味瓶，里面包含著酸、甜、苦、辣、咸……這個(gè)五味瓶最吸引人、也最令人厭惡的地方就在于它永遠(yuǎn)深藏不露，不知道明天或下一步你即將要嘗到的是什么滋味，是甜蜜？或苦澀？一切，你都無(wú)從知曉……

　　我認(rèn)為我的生活簡(jiǎn)直糟糕透了！也許有人會(huì)問(wèn)：“為什么？”我會(huì)告訴你：我的苦就在于別人根本了解不了我的痛苦和憤怒，這也包括我的同學(xué)、朋友，甚至是我的親人。我實(shí)在不想被這種苦悶的情緒壓抑著、包圍著了，它就像一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮，而我卻在這樣的'迷宮里迷失了方向。走了一圈又一圈，始終找不到出口；轉(zhuǎn)了一圈又一圈，發(fā)現(xiàn)我又回到了最初的起點(diǎn)——自卑。

　　不知從什么時(shí)候起，這個(gè)黑色的種子就在我心中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉，最后開(kāi)出一朵黑色的、丑陋無(wú)比的、巨大的花來(lái)占據(jù)著我的整個(gè)心胸。而這朵花的養(yǎng)分就是別人對(duì)我的嘲笑與譏諷。我真的不明白，為什么他們都不能理解我呢？

　　不過(guò)，我相信，總有一天他們都可以理解我的痛苦。我期待那一天的到來(lái)。

　　這些傷心的事已成為了過(guò)去。現(xiàn)在，我必須樂(lè)觀起來(lái)，而且也有理由樂(lè)觀起來(lái)！我創(chuàng)作的小說(shuō)在網(wǎng)上的點(diǎn)擊率已經(jīng)突破500了！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這真是一件“大喜事”��！我特別喜歡寫小說(shuō)，因?yàn)樵谔摌?gòu)的小說(shuō)中可以完成現(xiàn)實(shí)生活中不可能完成的夢(mèng)想，這便是我寫小說(shuō)的真正目的。

　　生活就是處處都有令人不如意的地方，也處處有驚喜。不管是苦是樂(lè)，我們都要以一種積極、健康、向上的心態(tài)去看待。這樣，五味瓶里的其它味道才有可能變成“甜”的。

　　樂(lè)的作文600字 35

　　“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，是我的好朋友，是我生命中永遠(yuǎn)不可缺少的一部分。

　　媽媽給我買的書(shū)到貨了，我迫不及待地捧起一本書(shū)。書(shū)中搞笑的句子讓我開(kāi)懷大笑，美味的食物讓我垂涎欲滴，我仿佛跌入了一個(gè)夢(mèng)境，早已把那繁重的作業(yè)拋在腦后。

　　“喂，喂，你怎么不去寫作業(yè)，在這看書(shū)啊?”還是媽媽把我從神奇的夢(mèng)里拉回來(lái)。我可憐兮兮地央求道：“媽媽，再看一會(huì)兒吧!”媽媽斬釘截鐵地拒絕道：“不行!寫作業(yè)去!”說(shuō)完，搶過(guò)我手里捧著的書(shū)，往旁邊一扔，回房間了。

　　我怎么可能善罷甘休呢?要不然真對(duì)不起我“書(shū)蟲(chóng)”的稱號(hào)。我躡手躡腳地拿起剛才的書(shū)，又如癡如醉地看起來(lái)。

　　“你在干什么?!怎么還不去寫作業(yè)?!”這河?xùn)|獅吼真是名不虛傳，起碼得有500分貝吧!我的身體猛地一顫，有種如芒在背的感覺(jué)。一回頭，映入眼簾的是一張怒氣沖沖的'臉�！昂�!好!好!我這就去!”我的目光依依不舍地離開(kāi)了書(shū)本。

　　真的很好看!我咂咂嘴巴。哼哼，不完成我的“讀書(shū)之記”我是不會(huì)罷休的!我想到了一個(gè)辦法。

　　睡覺(jué)了，我把書(shū)往被子里一塞，豎起了耳朵，聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。呵!我有種當(dāng)007特工的感覺(jué)。

　　我再次走進(jìn)書(shū)中，和惜呆咪兔一起開(kāi)始了美食之旅，巧克力、大閘蟹、胡蘿卜、小龍蝦……哇我的口水已經(jīng)泛濫成災(zāi)了!

　　“好哇!你是吃了熊心豹子膽嗎?竟敢躲在被子里看書(shū)，你……”媽媽開(kāi)始了她暴風(fēng)驟雨般的說(shuō)教，還在額頭上給了幾個(gè)重重的“棒棒糖”，然后把書(shū)拿走了。雖然吃了幾個(gè)“冰凍棒棒糖”，但我還是特別開(kāi)心，因?yàn)槲覐臅?shū)中品到了無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)盡的知識(shí)。

　　讀書(shū)，就好比人要吃飯一樣重要，書(shū)緊緊地環(huán)繞著我的生活，愿我的一生書(shū)香四溢。

　　樂(lè)的作文600字 36

　　往事如煙，飄過(guò)了就灰飛煙滅，不再重現(xiàn)；往事如歌，優(yōu)揚(yáng)而又回味無(wú)窮；往事如泡泡，美麗而又真實(shí)……五年級(jí)時(shí)的軍訓(xùn)也是如此。

　　軍訓(xùn)的前兩天，教官可是讓我們吃盡了苦頭。大巴車一將我們載到黃龍溪訓(xùn)練基地，就“狼狽而逃”，好像它怕多在那里待一會(huì)兒便會(huì)五馬分尸。果不如此，教官一來(lái)就給了我們一個(gè)下馬威，“你們，五分鐘的時(shí)間到寢室放行李！”教官毫不理會(huì)我們這些“小公主”們。沒(méi)辦法，現(xiàn)在的我們要聽(tīng)軍令啦！

　　立正，稍息，跑步，下蹲，蛙跳，一連串的動(dòng)作使我應(yīng)接不暇。而且稍不留神，就會(huì)受懲。輕則被教官的`帽子敲一下，或是被皮帶抽一下，這只是肉體上的痛苦；重則幾大百個(gè)下蹲，這可是對(duì)我們意志上的磨煉和精神上的痛苦。有時(shí)，晚上還不讓你睡覺(jué)，去蛙跳二百米再說(shuō)睡覺(jué)的事。

　　不過(guò)軍訓(xùn)也有樂(lè)，俗話說(shuō)得好�。翰唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹。

　　每到晚飯過(guò)后，我們都會(huì)進(jìn)行點(diǎn)活動(dòng)：跳繩、看電影、拉歌等等。如果教官心情好的話，還會(huì)讓我們表演，他們也會(huì)表演些動(dòng)作、武術(shù)給我們看。英姿颯爽的教官好帥��！

　　拉歌時(shí)是我們最期盼、最激動(dòng)的時(shí)刻。因?yàn)槲覀儗W(xué)校和其他學(xué)校在一起，所以我們要對(duì)拉，而我們被稱作“一連”，其他人被稱作“二連”。黃繼光堵機(jī)槍，堵得二連心發(fā)慌；董存瑞炸碉堡，炸得二連到處跑……這些還只是其中的一點(diǎn)兒。怎么樣，是不是超級(jí)好笑？拉歌完了過(guò)后，所有人都捧腹大笑起來(lái)。

　　這就是我去軍訓(xùn)時(shí)的苦與樂(lè)�？嘀杏袠�(lè)，苦后有樂(lè)，先苦后樂(lè)。通過(guò)軍訓(xùn)的“苦”我知道了要付出“苦”才能收獲樂(lè)！

　　樂(lè)的作文600字 37

　　雨滴答滴答的下著，我坐在窗前，看窗外絲絲縷縷的雨纏綿不斷。

　　有人說(shuō)，看雨，可以享受心里的安寧，而我，在這份安寧里，我嘗到了一絲憂愁。

　　雨天，總能讓人想起很多傷感的事。

　　在我住校的時(shí)候發(fā)了高燒，因?yàn)榧依镫x學(xué)校很遠(yuǎn)，不敢奢望父母接我回家，于是到了醫(yī)務(wù)室吃了兩片退燒藥就到教室上課了。那個(gè)時(shí)候心里的無(wú)奈與委屈，也只能小心翼翼的藏起來(lái)。

　　想到這里，我看向窗外，聽(tīng)著雨聲。雨里，有我的'思緒。

　　突然，鄰居的一個(gè)男孩闖入了我的視線，他不高，大概七八歲的樣子。從小賣部出來(lái)時(shí)，手里拿了一袋零食。他踩著泥濘的小路，撐著小傘歡快地跑著。他跑向一個(gè)小巷子，我知道，那并不是他的家。我看了過(guò)去，里面的一個(gè)流浪者，蓬頭垢面，衣衫襤褸，男孩把零食遞給了他。“這是剛剛買的，里面有熱牛奶，你要先喝喲！”男孩朝著他說(shuō)著。流浪漢看著他，臉上已分不清是淚水還是雨水。可他除了謝謝之外，什么都做不了。男孩走開(kāi)了，他跳著回家，腳底濺起的石子弄臟了鞋子，絲毫沒(méi)有影響他此時(shí)的快樂(lè)，他哼著歌兒，回到了家�？鞓�(lè)，只不過(guò)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幫助。

　　雨漸漸停了，我想起了。那日，我吃了兩片退燒藥后，臉頰紅的發(fā)燙，課上，老師叫我趴著睡會(huì)；下課了，朋友為我?guī)��?lái)了熱水，燒退了，才知道，媽媽發(fā)消息給了班主任問(wèn)我的情況。我的心里樂(lè)呵呵的，這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情，織成了一張大網(wǎng)，包裹著我，溫暖著我，使我快樂(lè)著。

　　簡(jiǎn)單的關(guān)心問(wèn)候，是雨滴答落下在河里形成的漣漪。

　　樂(lè)的作文600字 38

　　冬至了，我們班舉行家長(zhǎng)進(jìn)課堂的活動(dòng)，讓我們包又圓又白的湯圓，想想就覺(jué)得好吃！

　　做湯圓前，我們要做一個(gè)必不可少的準(zhǔn)備工作——把手洗干凈。我們就的馬手洗了一次“冷水澡”！做完這件事，我們就下樓開(kāi)始了包湯圓之旅了。

　　首先，我們這一大組找到一張桌子，桌子一小團(tuán)一小團(tuán)的芝麻餡圍繞著一大團(tuán)糯米粉團(tuán)擺成愛(ài)心型，歡迎著我們的到來(lái)。我們伸手各自拿一塊糯米粉團(tuán)，把它揉揉軟，然后把柔軟的糯米粉團(tuán)壓平，在中間放上芝麻餡，把芝麻餡裹在糯米粉團(tuán)里，再揉成圓，當(dāng)然芝麻餡可千萬(wàn)不要露出來(lái)，最后，把它輕輕放到托盤上，一個(gè)完美的湯圓就完成了。大約每人（我們這一大組的同學(xué)）做了六、七個(gè)時(shí)，一大盤的湯圓就誕生了。這時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前的湯圓可真是花樣繁多：有的同學(xué)腦洞大開(kāi)，做出了一只又一只的動(dòng)物湯圓，有的同學(xué)心靈手巧做出一個(gè)個(gè)骰子湯圓，有的同學(xué)照舊，做了白白胖胖的湯圓。其中屬項(xiàng)禾的“大地雷”湯圓讓我們?nèi)�組人員笑得前仰后合。唉！我們這組做的湯圓都不是正宗的“湯圓”，而是一盤“怪湯圓”。

　　終于把湯圓倒入了鍋，此刻它們?cè)谥蠓械?水里翻滾著，像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，也似一群在游戲的小孩。不一會(huì)兒湯圓開(kāi)鍋了，我馬上聞到了一股撲鼻的香味，饞得我直流口水。我迫不及待地拿了一碗，細(xì)看熟透的湯圓，晶瑩透明，裹在里面的芝麻隱約可見(jiàn)。我用小勺子勺起一個(gè)湯圓送進(jìn)嘴里，輕輕一咬，香噴噴、甜滋滋的餡就流出來(lái)了，別有一番滋味在口中，讓人回味無(wú)窮！

　　之后我們還做了麻糍，食堂里充滿了歡聲笑語(yǔ)和冬至的味道！

　　樂(lè)的作文600字 39

　　大年三十的晚上，天剛黑，“嘭嘭嘭”的炮聲就迫不及待地響起了。耐不住性子，我也拉著老爸下樓放炮竹去了。

　　天已全黑了，就像被一塊大黑布遮住了。今年過(guò)節(jié)哥哥不在家，放鞭炮的任務(wù)就交給了我�！跋确乓粋�(gè)二腳踢，把霉氣趕光光！”有些迷信的奶奶在樓上下達(dá)命令。我有些無(wú)奈的抽出兩個(gè)炮竹，拿著爸爸的煙頭顫抖著往引線上靠忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)極響的鞭炮聲，“噼哩啪啦”一個(gè)勁兒地襲擊我無(wú)辜的耳朵�！袄咸欤　蔽野底脏止疽宦�，一閉眼將引線點(diǎn)燃了�！翱炫芸炫�！”爸爸著急地大喊。我以劉翔跨欄的`速度呼呼呼一個(gè)勁兒往爸爸那邊跑。后面一聲“咣”，只覺(jué)得地動(dòng)山搖，哦！我的耳朵！

　　我下定決心：再也不放那個(gè)二腳踢了！于是，翻箱倒柜找出幾個(gè)有趣的小炮竹，帶著小妹到后院“自?shī)首詷?lè)”�！斑�，這是啥？”借著月光，我看著一個(gè)稀奇古怪的小盒發(fā)愣，“放著玩玩吧！”我把那個(gè)飛機(jī)狀的炮竹放在地上，拿著打火機(jī)一點(diǎn)燃，引線處立即冒出“金色火花”我吸取教訓(xùn)，立即向后退�！昂衾�！”炮竹像被誰(shuí)拋了一下似的，迅速飛上高空�！皺C(jī)身”周圍迸發(fā)出金光，像流星一樣滑進(jìn)了漆黑的夜幕中�！昂猛婧猛�！”我大叫著又要放另一個(gè)，猛一回頭：小妹不見(jiàn)了蹤影！仔細(xì)一瞧，哈！她正躲在車庫(kù)偷偷抹眼淚呢！看她捂緊耳朵的樣兒，看來(lái)是害怕炮竹呀！我眼睛一轉(zhuǎn)，瞄到了角落里的一捆熒光棒似的玩意兒。立刻點(diǎn)燃了兩根，邊舞邊叫，小妹終于被吸引過(guò)來(lái)了，快樂(lè)地笑出聲來(lái)。

　　“吃年夜飯嘍！”“來(lái)嘍！”我們被飯香所吸引，帶著初次放炮的新鮮和快樂(lè)，融入了這溫馨的夜色中。

　　樂(lè)的作文600字 40

　　豐富多彩的生活中有無(wú)限樂(lè)趣。每個(gè)人的快樂(lè)都是不同的，而我的快樂(lè)就定格在駛?cè)ネ馄偶业墓�交車上…�?/p>

　　金燦燦的陽(yáng)光沐浴著大地，照在挺拔的大樹(shù)上，散發(fā)出燦爛的'光芒，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響。

　　我乘車去外婆家，車上的人很多，在我的旁邊坐著一位上了年紀(jì)的阿姨，她戴著一副銀色眼鏡，一頭又短又卷的頭發(fā)，身穿一件黑色大衣，手里緊緊攥著一個(gè)黑色的手提包，神色焦急不安。交談中得知阿姨跟我是同一地點(diǎn)下車，要去看望重病的親人。車緩緩的向前駛著，人越來(lái)越多，車上也越來(lái)越擠。連阿姨何時(shí)下車我也毫無(wú)察覺(jué)。車終于停穩(wěn)了，正當(dāng)我要下車時(shí)，一個(gè)黑色的東西吸引了我的眼球�！斑�？這不是阿姨的包嗎？難道阿姨把她的包落下了？阿姨應(yīng)該還沒(méi)有走遠(yuǎn)呢……”想著我便拿著包穿梭在擁擠的人群中，廢了九牛二虎之力，終于走到了車門口。東張西望之際便看見(jiàn)了阿姨的身影，邊跑邊喊著阿姨。旁邊的路人都向我投來(lái)了好奇又疑問(wèn)的目光，但我可顧不了這些，終于追上了阿姨。阿姨看著我滿臉疑問(wèn)的說(shuō)：“小朋友你怎么了？有什么事情嗎？”我去喘吁吁的說(shuō)：“阿……阿姨，你的包落在車上了�！卑⒁堂偷拇蛄艘幌伦约旱哪X袋說(shuō)：“哎呀，我怎么能把這么重要的東西忘了呢，真是老了不中用了……”“謝謝你了好孩子，要不是你，我真不知道要怎么辦了，這里邊是我拿給親戚看病的兩萬(wàn)塊錢，雖然不多但也是我的心意……”阿姨眼含淚水激動(dòng)的向我表達(dá)著謝意。由于時(shí)間緊迫我與阿姨匆匆道了別，那一刻我覺(jué)得陽(yáng)光更加溫暖了呢。

　　望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我很快樂(lè)，我體會(huì)到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。我才真正的明白了什么叫做幫助他人快樂(lè)自己。

　　樂(lè)的作文600字 41

　　家有閣樓的我，平日里趕閑無(wú)事，便時(shí)常與小弟豆豆一起在家中露臺(tái)之上玩泥沙。泥沙有多種玩法，數(shù)不勝數(shù)。此文中，只舉最典型的幾例——挖井、做買賣、捏小人兒和曬“白面”。

　　先說(shuō)挖井吧，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則難上加難。就說(shuō)做形兒吧，你得把沙子加上水，然后堆成金字塔形。水加得還得不多不少，多則稀如爛泥，少則堅(jiān)如巖石！再說(shuō)挖井洞兒吧。有兩種法子，可是哪一種也不舒服！幾乎每回挖出的“井”都是歪瓜裂棗兒的，著實(shí)好笑。但是我們倆是為了什么才玩的呢？不就是為了笑一笑，樂(lè)一樂(lè)嗎？因此便從不厭倦。

　　再說(shuō)說(shuō)做買賣吧，把沙子加點(diǎn)兒水，做成沙團(tuán)子、沙子餅、沙子糕、沙小人兒等，擺在一邊，以石子當(dāng)錢，有買有賣，忙得不亦樂(lè)乎。而貨物，也是極有趣的，好比沙團(tuán)子，一不小心拍小了，就變成了沙子糕，還能賣；一腳踩扁了，就變成了沙子餅，還能賣；一下子弄碎了，捏成沙小人兒，還接著賣……如此看來(lái)，捏小人兒和做買賣還是連在一起的哩！

　　每當(dāng)要曬“白面”的時(shí)候，就說(shuō)明游戲要結(jié)束了，把做糕、做餅、做小人兒剩下的沙子收集起來(lái)，找一塊兒有太陽(yáng)的`地方，平鋪開(kāi)來(lái)。下回再來(lái)玩的時(shí)候把已經(jīng)曬得焦熱而白花花的干沙子收集起來(lái)，稱之為“白面”。把這些“白面”加上水，做成“面糊糊”，用來(lái)做糕、做餅、做小人兒……

　　孩子都有一種神奇的超能力，只要你給他一朵花，一棵草，甚至是一顆小石子，他都能夠自得其樂(lè)，逍遙自在地玩上一整天，何況是一大堆沙子呢？人人在童年都是時(shí)間的富翁，趁童年尚在，享受無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣吧！

　　樂(lè)的作文600字 42

　　遠(yuǎn)處的青山又一次浮現(xiàn)在我的腦海中，故鄉(xiāng)的田園是不是快要荒蕪了？為什么我還不能回去呢？處于官場(chǎng)中的我，不正像籠中的鳥(niǎo)兒和池中的魚(yú)兒?jiǎn)�？我的心早已不再醉心于官�?chǎng)，不再迷戀世俗的繁華。我要回去！回到我的家，回到我的故土！

　　坐在回家的船上，任由清風(fēng)拂過(guò)我的衣服和臉龐。我又將回到狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛的寧?kù)o田園，生活中又能享受到采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的樂(lè)趣，又能看到山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還的景象。這才是我的樂(lè)土，我的夢(mèng)想！

　　望著遠(yuǎn)處自己那親手開(kāi)墾的十余畝荒地，還有林間那我曾親手蓋起的七八間草屋。金色晨光中的裊裊炊煙和連連笑語(yǔ)是那樣的`親切，那樣的自然；傍晚，夕陽(yáng)映著涓涓溪流徐徐西下，人們帶著勞作后的喜悅，哼著歌兒帶著月色消失在裊裊炊煙中；深夜，聲聲犬吠在點(diǎn)點(diǎn)星光中逐漸遠(yuǎn)去；清晨，曦微的晨光在雄雞報(bào)曉聲中，又照亮了嶄新的一天

　　那是我夢(mèng)寐以求的生活和生命中向往的樂(lè)園�。�

　　春天，我欣賞著屋前灼灼其華的桃花，看落英繽紛，芬芳滿院，感受著盈袖的馨香；夏天，成蔭的榆柳遮蔽著屋檐，我坐在階下看樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，婆娑起舞，享受著醉心的感覺(jué)；秋天，我望著籬下金黃的菊華迎著秋風(fēng)恣意綻放，任由掛在樹(shù)上的果實(shí)隨風(fēng)擺動(dòng)，在紛紛落葉中，感受著春華秋實(shí)的沉甸；冬天，我看見(jiàn)皚皚的白雪把整個(gè)山村籠罩在一片銀裝素裹的世界里，感受著大地的晶瑩剔透、冰清玉潔。

　　平時(shí)，我手撫一架古琴，伴隨著香爐中的縷縷清煙，彈奏著優(yōu)雅的琴調(diào)；或是獨(dú)斟一壺濁酒，徐徐展開(kāi)手中的古卷；有時(shí)，也邀上三五好友，去山窮水盡處尋訪傳說(shuō)中的世外桃源

　　寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)，曷不委心任去留。歸去來(lái)兮！

　　樂(lè)的作文600字 43

　　豐富多彩的世界有無(wú)限樂(lè)趣，讓你去感受，讓你去體會(huì)，使你無(wú)比快樂(lè)，我樂(lè)在其中。

　　那天，金燦燦的陽(yáng)光沐浴著大地，照在挺拔的大樹(shù)身上，一陣春風(fēng)吹來(lái)，它在“沙沙”作響，散發(fā)出綠色的光。

　　放學(xué)了，我坐著公交車開(kāi)向回家的路上。公交車上的人很多，我坐在座位上，旁邊坐著一位阿姨，她帶著一副眼鏡，又短又卷的頭發(fā)，身穿一件黑色的大衣。車?yán)^續(xù)向前行駛著，人越來(lái)越多，越來(lái)越擠。這時(shí)，我要下車了，我旁邊的阿姨也急急忙忙的下了車，我站了起來(lái)，突然，一個(gè)黑色的東西吸引了我的眼球，“咦，這不是那個(gè)阿姨的包嗎？”，說(shuō)著，我拿著包，在擁擠的人群中穿梭。終于，我下了公交車，大聲地叫著在前面的阿姨，旁邊的路人都向我投來(lái)好奇的目光，我追了過(guò)去，阿姨看到了我，問(wèn)：“小朋友，怎么了？”我氣喘吁吁地說(shuō)：“阿姨，你的包落在公交車上了！”阿姨猛的打了一下自己的腦袋，說(shuō)：“對(duì)啊，我把包落在公交車上了！”又說(shuō)：“太謝謝你了，小朋友，我包里裝的'都是重要的東西，太謝謝了！”說(shuō)著，她瞪大了雙眼，張大了驚喜的嘴巴。然后，她給了我一個(gè)熱情的擁抱。那時(shí)，我感受到了她的心跳，感受到了她的顫抖，我知道，這個(gè)包一定對(duì)她很重要。她松開(kāi)了，我看到她的淚水，在眼眶里打轉(zhuǎn)，流了出來(lái)，我說(shuō)：“阿姨，沒(méi)事兒，下次小心一點(diǎn)�！卑⒁陶f(shuō)：“謝謝你了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”

　　看著她遠(yuǎn)去的背影，我很快樂(lè)，我體會(huì)到了助人為樂(lè)給我?guī)��?lái)的樂(lè)趣。陽(yáng)光變得活潑了，更溫暖了，小鳥(niǎo)叫的歡樂(lè)了，更悅耳了，小草變得綠了，更美麗了……

　　樂(lè)的作文600字 44

　　助人為樂(lè)，是中華民族的美德。

　　在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”，你伸出了友誼的手幫助他，你會(huì)比被幫助的人還喜悅。這，正是至理名言“助人為快樂(lè)之本”的具體體現(xiàn)。

　　在我們的周圍，到處可以看到助人為樂(lè)的人和事。一位低年級(jí)的小朋友受傷了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的大哥哥大姐姐帶他到衛(wèi)生室上藥;有人考試失誤，傷心地落淚，立刻就會(huì)有人去安慰，權(quán)他不要灰心，不要?dú)怵H，跌倒了再爬起來(lái)。

　　雷鋒叔叔就自覺(jué)把自己的“有限生命”投入到“無(wú)限的為人民服務(wù)”之中，所到之處，都留下了他助人為樂(lè)的事跡。雷鋒成了全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模。

　　我自己也助人為樂(lè)了一回。

　　早上，依然像往常一樣，在站臺(tái)等班車上補(bǔ)習(xí)班，等待中瀏覽擺放在路邊報(bào)亭的雜志。一個(gè)人，在報(bào)亭窗口遞了五元紙幣過(guò)去，“能不能幫忙換點(diǎn)零錢?”原封不動(dòng)縮回的'手，看來(lái)是遭到了拒絕，帶著失望的表情站在路邊，看著這一幕，突然有點(diǎn)與心不忍，想起自己那個(gè)小小的、沉甸甸的零錢包里，應(yīng)該有足夠五個(gè)的鋼蹦兒，于是，搭話，“你要乘車嗎?我這好像有�！狈�出我的錢包，找出五枚硬幣遞過(guò)去，接過(guò)他手里的紙幣。

　　其實(shí)，幫助別人真的是一件樂(lè)事，也許不足掛齒，但是小小的快樂(lè)，攢多了，就變成很大的開(kāi)心了。“助人為樂(lè)”，一句自己看來(lái)古老的陳詞舊語(yǔ)，但在被幫助者看來(lái)，它是一個(gè)崇高的詞語(yǔ)。今天，我真的很開(kāi)心!

　　如果大家都能以助人為目的，你有困難的時(shí)候，我?guī)椭��?我有困難的時(shí)候，你幫助我，那么，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好，就會(huì)更加和諧溫暖。

　　樂(lè)的作文600字 45

　　童年的趣事很多，其中，最讓我感到歡樂(lè)和刺激的，要數(shù)一次偷著看PAD的經(jīng)歷了。

　　放學(xué)后的一天下午，我剛做完作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)了婆婆的“獅吼”：“朱若兮，給我彈琴去！”我說(shuō)：“能不能先讓我休息會(huì)兒呀，剛到家就彈琴，真把我當(dāng)機(jī)器人啦！”我不情愿地來(lái)到書(shū)房，很想先放松會(huì)再開(kāi)始彈琴。這時(shí)一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)，我一個(gè)月都沒(méi)有看PAD了，就先看會(huì)放松下吧。

　　我躡手躡腳地溜進(jìn)了臥室拿PAD，同時(shí)向婆婆的臥室里瞄了一眼，OK，她正在看報(bào)紙。回到書(shū)房后，我把所有能阻攔聲音的門都關(guān)了起來(lái)，我先裝模作樣地彈了幾分鐘琴，見(jiàn)沒(méi)婆婆的動(dòng)靜，就開(kāi)始拿出PAD玩起游戲來(lái)。雖然心里是樂(lè)的，但兩個(gè)耳朵還是非常警覺(jué)地監(jiān)聽(tīng)著屋外的動(dòng)靜，心跳似乎也比平時(shí)要快些。正玩在興頭上，突然，似乎傳來(lái)了開(kāi)關(guān)門聲和腳步聲，我的心一拎，完了，要被婆婆發(fā)現(xiàn)了！PAD差點(diǎn)從我的'手中滑落到地上。我又一想：要不然把PAD放到鋼琴書(shū)后藏起來(lái)不容易被發(fā)現(xiàn)。于是，我迅速地把PAD藏了起來(lái)。

　　果然是婆婆來(lái)了，她問(wèn)：“你為什么關(guān)那么多層門��？”我有些結(jié)巴地回答：“我看你睡著了，害怕吵著您！”我心中非常擔(dān)心婆婆會(huì)突然拿開(kāi)書(shū)，但是，我要鎮(zhèn)定，不能把緊張和慌張表現(xiàn)出來(lái)�！靶�，你繼續(xù)彈，我睡覺(jué)去了�！蔽遗d高采烈地繼續(xù)玩PAD了，心想這下可以解除對(duì)婆婆的防備了，歐耶！聽(tīng)了婆婆的話，我心里竊喜。不知不覺(jué)50分鐘過(guò)去了，我跟婆婆說(shuō)：“彈完了。”婆婆說(shuō)：“好的，那你自己看會(huì)書(shū)吧�！蔽倚睦锵耄�這一個(gè)小時(shí)過(guò)得可真開(kāi)心啊。

　　這次偷看PAD的趣事不僅記在了我的日記里，更刻在了我的心里！到現(xiàn)在，我還會(huì)為這件事情偷著樂(lè)呢！

　　樂(lè)的作文600字 46

　　一天，他家老婦人遇到一位仙姑，那位仙姑驚恐地瞪圓了眼，上下打量著老太太，還一面唱著：王家今日必有災(zāi)，只怪朝中出奸臣，害死多少忠良臣，今日必定把香燒，全家誠(chéng)心必要到。老太太聽(tīng)了，連忙趕回家，帶著全家老小去廟里祈福。不知是有人不夠誠(chéng)心還是祈福沒(méi)有靈驗(yàn)，第二天就傳來(lái)老爺被誣陷的消息。老夫人怕兒女牽連被害，于是賜給了傳家之寶——白玉如瓶，讓兒子帶著女兒逃命。不料逃亡時(shí)兄妹走散，妹妹找不到兄長(zhǎng)，又不想受人欺凌便投江了，卻被陳家老爺救起并收為義女。

　　看著戲臺(tái)上這家妻亡子散的。外婆看著看著竟然在一旁抹眼淚了。后來(lái)臺(tái)上出現(xiàn)了一位媒婆，身材矮胖，頭上插著幾朵紅花，只見(jiàn)她扭著水桶腰，邁著十字步，字正腔圓地唱到：只要銅鈿銀子到，萬(wàn)事都幫你做好，只要你一句話，呀·····唱著便從為兜里抓出一大把紙?zhí)牵�放在鼻尖一嗅，然后揚(yáng)手將糖拋向觀眾，小孩子紛擁而上，連糖帶土抓起塞進(jìn)口袋里，生怕被別人拿去。而那些看戲的老頭老太被逗得哈哈大笑，也不知是被媒婆夸張的小丑形象還是被孫子孫女貪吃滑稽的樣子給逗的。

　　臺(tái)上一直依依呀呀地唱著，臺(tái)下的`那些小孩子可是樂(lè)壞了�？磻�?qū)τ谒麄儊?lái)說(shuō)，可是醉翁之意不在酒。你瞧，油炸攤前擠滿了小人兒，店主慈眉善眼笑容滿面，孩子們吃的津津有味滿嘴流油。嘴里還嚼著東西，便又玩起幽靈入侵的游戲。一會(huì)兒躲到戲臺(tái)下，一會(huì)兒藏進(jìn)了人群里，有的還淘氣到滿戲院的跑，真是吃喝玩樂(lè)一刻也不閑著。

　　戲散場(chǎng)了，弟弟怎么也不肯走，外婆也意猶未盡，他們各自都樂(lè)著呢。

　　樂(lè)的作文600字 47

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我喜歡象棋。下棋，給我?guī)��?lái)了許多樂(lè)趣。

　　今年夏天，爸爸為我買了副做工精美的象棋。一個(gè)個(gè)棋子都用紅木制作而成，大小只比碗口小一圈。上面用楷書(shū)寫成的.字清晰可辨，四周還刻有細(xì)細(xì)的花邊兒，更顯得古色古香。這讓愛(ài)下象棋的我愛(ài)不釋手，整天細(xì)細(xì)研究象棋：有時(shí)和爸爸互相比試，受益匪淺；有時(shí)獨(dú)自拿副象棋，專心琢磨；有時(shí)拿著本象棋書(shū)看起來(lái)，看到精彩處，也禁不住點(diǎn)起了頭……我仿佛是一位十足的象棋迷，對(duì)象棋充滿了興趣。憑著對(duì)象棋的無(wú)比熱愛(ài)，我的長(zhǎng)進(jìn)神速，好幾次，我戰(zhàn)勝了爸爸，他也豎起了大拇指。

　　爺爺也是一位象棋大將。我終于找了個(gè)機(jī)會(huì)，與他展開(kāi)了一場(chǎng)象棋大對(duì)決。爺爺嘴角一揚(yáng)，首先來(lái)了招“空心炮”，我不慌不忙，馬二進(jìn)三。下著下著，我陷入了沉思，心中暗想：“爺爺看樣子要出必殺技“七步倒馬”，兩個(gè)車前后保著，如果馬跳到朝將點(diǎn)，后果肯定不堪設(shè)想……有了，不如這樣！”我靈機(jī)一動(dòng)，一拍腦門兒，想出了一個(gè)新妙招“棄馬搶先”，又布下了天羅地網(wǎng)。“這樣，爺爺一定會(huì)中計(jì)的，哈哈――”誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，爺爺忽然轉(zhuǎn)變招式，來(lái)了個(gè)“將軍抽車”，把我殺了個(gè)措手不及。我一不小心掉進(jìn)了陷阱，連忙補(bǔ)士。唉！還是爺爺更勝一籌呀!“啪”，棋子輕輕敲在了桌上，仿佛爺爺對(duì)我說(shuō):“你還嫩著呢，小心點(diǎn)兒！”我不甘落后，動(dòng)用全部兵力――一卒一炮一馬，一卒一馬齊頭并進(jìn)，又構(gòu)成了個(gè)“重炮沉底”的殺勢(shì)，最終形成了一個(gè)精妙絕倫的“馬炮卒”絕殺，一舉獲勝，著法十分精彩。爺爺微微一笑，一面撫摸著我的頭，一面說(shuō)：“好小子，不錯(cuò)嘛！進(jìn)步挺大！”我也甜甜地笑了。

　　哈哈，象棋樂(lè)翻天！

　　樂(lè)的作文600字 48

　　人生中，“苦”與“樂(lè)”就像一對(duì)形影不離的兄弟，互相攙扶，伴我走過(guò)一生。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我們家搬到了山神廟，到了那里，我看到那些孩子大都會(huì)騎自行車，可就是我不會(huì)，看到他們騎著自行車行動(dòng)自如的樣子，我有羨慕又嫉妒。這是我腦子里突然有了學(xué)自行車的強(qiáng)烈想法，我趕緊三步并作兩步的跑回家，進(jìn)了屋里我就喊：“爸，爸，我要學(xué)自行車。”爸爸丈二的`和尚摸不著頭腦，糊里糊涂的問(wèn)：“你好好的學(xué)什么車子呀，在說(shuō)了，現(xiàn)在上學(xué)老師也不讓騎自行車呀�！蔽揖髲�(qiáng)的說(shuō)：“我就要學(xué)，我就要學(xué)，你看他們騎著車子多威風(fēng)呀�！卑职峙挛页鑫ｋU(xiǎn)，就是不讓學(xué)，最后我只好動(dòng)之以情，曉之以理，都快磨破嘴皮子了，爸爸才不情愿的從嘴里擠出兩個(gè)字：“好吧。”這是我高興得都快跳起來(lái)了，我這會(huì)是王八吃秤砣——鐵了心，不能讓爸爸小瞧了我。

　　第二天，爸爸終于把車子買回來(lái)了，我想飛一樣的跑到了車子前，我是左轉(zhuǎn)兩圈右轉(zhuǎn)兩圈，就是不知該從那頭上，最后我也不管三七二十一了一下子從右邊跳了上去，還沒(méi)等站穩(wěn)，車子“咣”得以嚇到了下來(lái)，這是我想放棄，但是我剛剛遇到這一點(diǎn)的挫折就要放棄，還算什么男子漢呀。我一咬牙，把車子扶了起來(lái)，又接著練。

　　過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，我終于快回騎車子了，我小心翼翼的一下兩下的蹬著，我大喜過(guò)忘，“哎呦”又摔了下來(lái)。雖然又摔了一跤，但我還是很高興，因?yàn)椋�我終于快學(xué)會(huì)了，我趕緊趁熱打鐵，連忙把車子扶了起來(lái)，又繼續(xù)練了起來(lái)。

　　兩臺(tái)后，我也能像他們一樣行動(dòng)自如了，這都是因?yàn)閯e人的幫助，和自己堅(jiān)持不懈的努力才成功的。這是我眼睛笑得瞇成了一條縫，醉得快笑開(kāi)了花。

　　我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你努力、付出，終究會(huì)有回報(bào)的。

　　樂(lè)的作文600字 49

　　莎士比亞曽說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)一直伴隨著我們成長(zhǎng)。一本書(shū)不管你讀了多少遍，總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)、新的收獲。

　　我看過(guò)許多書(shū)。有時(shí)候我會(huì)和媽媽比賽誰(shuí)先看完，看完后并交流自己的讀書(shū)體會(huì)。我有時(shí)甚至趁媽媽不在，我就偷偷地看。我不僅會(huì)偷偷地看，而且有時(shí)還會(huì)把書(shū)藏起來(lái)，讓我媽媽找不到，所以我經(jīng)常贏。我覺(jué)得比誰(shuí)先看完并不是囫圇吞棗，而是聚精會(huì)神地看，細(xì)細(xì)品味故事中的每一個(gè)情節(jié)。我會(huì)給自己定制一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，就是每天必須要讀完多少頁(yè)并堅(jiān)持不懈。在讀書(shū)的過(guò)程中，我會(huì)摘抄好詞好句，在書(shū)中做筆記。一些我最欣賞的片段，我會(huì)回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)品味。一些不懂的詞語(yǔ)和句子，我會(huì)查字典或問(wèn)父母，直到懂了為止。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一本美國(guó)作家海明威的作品《老人與海》。書(shū)中描寫老人捕魚(yú)的片段最精彩，讓我記憶深刻。記得學(xué)校開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)，語(yǔ)文老師陳老師讓我們寫一篇精彩的一瞬間。于是我就仿照老人捕魚(yú)的精彩片段寫了《哦！那精彩的一跳》得到了一致好評(píng)。我心里像喝了蜜一樣甜。我想以后我一定要多閱讀、勤動(dòng)筆，學(xué)以致用。作文練習(xí)，一開(kāi)始離不開(kāi)借鑒與模仿，但真正打動(dòng)人心的`還是自己內(nèi)心的感受與體會(huì)。

　　讀書(shū)帶給我快樂(lè)！書(shū)每時(shí)每刻都在我身邊。我睡覺(jué)前，爸爸媽媽會(huì)給我講睡前故事如《中外名人故事》、《成語(yǔ)故事》、《中國(guó)歷史故事集》，這些讓我了解了許許多多古今中外的人物故事，成語(yǔ)的來(lái)歷……有時(shí)我仿佛也穿越了時(shí)空隧道和古代圣賢對(duì)話，和他們一起見(jiàn)證悠久的歷史和文明。

　　大書(shū)法家顏真卿說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！弊屛覀儚男�愛(ài)上讀書(shū)，讓我們一起享受讀書(shū)帶給我們的快了吧！

　　樂(lè)的作文600字 50

　　我是一個(gè)出生在大城市的00后，從小在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，過(guò)著非常優(yōu)越的生活。平時(shí)，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到媽媽說(shuō)起她小時(shí)候一些有趣的生活故事，我覺(jué)得自己對(duì)這非常感興趣，只可惜現(xiàn)在城市里已經(jīng)找不到蹤影了。于是在國(guó)慶，媽媽帶我去旺山體驗(yàn)了一次不一樣的生活。

　　走進(jìn)旺山，樹(shù)木環(huán)繞，空氣也很清新。哎，媽媽要帶我去哪兒？哦，原來(lái)是一家農(nóng)家樂(lè)。剛進(jìn)大門，就覺(jué)得心情十分舒暢。前面有一個(gè)大池塘，水上架著一座小橋，前面就是用餐的地方了，左邊偏東一點(diǎn)兒，是喝茶食小吃的.地方，我們找了一個(gè)有秋千的位置坐了下來(lái)。我還跟小兔小狗小魚(yú)小蝦玩了好一會(huì)呢！不知是什么時(shí)候，我不小心進(jìn)入了廚房，無(wú)意間看到一個(gè)阿姨在給煤球爐生火，她也看到了我，她道：“小朋友，要不要來(lái)試試？”我趕忙點(diǎn)頭。我是第一次用這個(gè)怪家伙，根本不知道怎么用。阿姨告訴我，她們小時(shí)候就經(jīng)常幫大人們生爐子，因?yàn)槟莻�(gè)年代沒(méi)有天然氣，也沒(méi)有燃?xì)庠睿�全家一天的燒水做飯全是用煤爐球的。其實(shí)給爐子生火也是一件有趣的事。先要拿幾塊小木片放在爐膛底下，再放一些干木屑，點(diǎn)上幾根火柴，等火慢慢著了就把煤球放進(jìn)去，用扇子輕輕地扇著爐子底部的通風(fēng)口，這時(shí)要把握好扇風(fēng)的節(jié)奏，扇得太快火就容易熄滅，扇得太慢，就會(huì)產(chǎn)生濃煙，我在阿姨的指導(dǎo)下，很快掌握了生爐子的技巧，不一會(huì)爐子就生著了�？吹搅俗约旱膭趧�(dòng)成果，我也是非常有成就感的。

　　有趣的體驗(yàn)很快就結(jié)束了。從農(nóng)家樂(lè)的純樸生活又回到了繁華的大都市，我忽然明白了一個(gè)道理：比起過(guò)去的艱苦歲月，現(xiàn)在的生活是無(wú)比的幸福，我們更應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)！

　　樂(lè)的作文600字 51

　　樂(lè)，是一個(gè)很有修養(yǎng)的字。各人有各人的快樂(lè)，不同年齡的人也有著不同的快樂(lè)。玩，有著興奮的快樂(lè)；助人，有著善良的快樂(lè)；成功，有著喜悅的快樂(lè)……

　　小時(shí)候，有一次回到老家，做了一件非�！坝薮馈钡氖虑�。那時(shí)和朋友一起玩，當(dāng)時(shí)還小，不懂事，玩心大，想要一只小雞。于是，我就和小伙伴們一起討論如何孵小雞的事�！跋胍�孵小雞的話，就必須要有雞蛋，可是，我們?nèi)ツ睦镎译u蛋呢？”全體陷入了死一般的沉默中，我感覺(jué)頭頂有一只烏鴉飛過(guò)。這還沒(méi)開(kāi)始行動(dòng)呢，就被難住了，哎，簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天。忽然，我一蹦三尺高，臉上神采弈弈。小伙伴們一臉問(wèn)號(hào)，她怎么了？我興高采烈地對(duì)他們說(shuō)道：“我想起來(lái)了，媽媽前天買了雞蛋！”說(shuō)完，也不等他們說(shuō)什么，急匆匆地往廚房跑去拿雞蛋。

　　我悄悄地走進(jìn)廚房，拿了一個(gè)雞蛋。四處望了望，見(jiàn)沒(méi)有人，就拿著雞蛋神不知鬼不覺(jué)得偷偷溜了出來(lái)。拿了雞蛋后，一個(gè)小伙伴從家里拿了一個(gè)杯子，杯子里放著紙巾和棉花。把雞蛋放進(jìn)去，拿被子蓋上后，跑出去玩了。過(guò)了一會(huì)，媽媽走了過(guò)來(lái)：“你有沒(méi)有拿家里的雞蛋？”“什么雞蛋？我怎么不知道？”我忐忑不安地回答�！澳阏鏇](méi)拿？”媽媽窮追不舍，像是必須要查個(gè)水落石出一樣。對(duì)著媽媽的嚴(yán)格逼問(wèn)，我逼不得已的`全招了，媽媽很奇怪，問(wèn)我為什么拿雞蛋？我理所當(dāng)然地回答：“孵小雞陪我玩啊！”媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“沒(méi)有受精的蛋是孵不出水嫩嫩的小雞的，就算受精了，人類也給予不了雞蛋需要的溫暖，也是孵不出小雞�！迸叮�原來(lái)如此。

　　每每想起這件事，我總是情不自禁的樂(lè)得哈哈大笑：我那時(shí)候多可愛(ài)啊……

　　樂(lè)的作文600字 52

　　終于盼到國(guó)慶長(zhǎng)假，我們?nèi)�家一起去沈老師的老家益農(nóng)，體驗(yàn)了農(nóng)家樂(lè)。

　　我們先去村莊的江岸邊，老師們搭好帳篷。快到中午了，我們的肚子餓了，決定生火烤栗子吃。爸爸找了些大石頭做灶，又找了許多干的樹(shù)枝放在灶上，用打火機(jī)點(diǎn)著，把栗子放在上面烤，過(guò)了幾分鐘，一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)，“栗子熟啦！”我叫到。我們幾個(gè)小孩子一會(huì)兒爬到石頭上，看潮水有沒(méi)有來(lái)，一會(huì)兒又躲進(jìn)帳篷里吃著香噴噴的栗子。有許多人帶著孩子在石頭上焦急地等待著錢江大潮的到來(lái)。十一點(diǎn)四十分，一條又細(xì)又長(zhǎng)的白線出現(xiàn)在東邊水天相接的'地方，人們歡呼起來(lái)：“潮來(lái)了！潮來(lái)了！”那條白線從遠(yuǎn)處向我們移來(lái)，漸漸拉長(zhǎng)變粗，象一條巨大的蛇。再近一些，潮水開(kāi)始變高，象一堵水墻。潮水越來(lái)越近，那聲音象萬(wàn)馬奔騰，又象悶雷滾動(dòng)。浪潮向西奔去，江面恢復(fù)了平靜。

　　看完了潮水，我們來(lái)到了沈老師的老家，那里空氣新鮮，屋旁的田地里種著青菜，綠油油的。旁邊還有一個(gè)池塘。李老師拿起一塊石頭，微彎身體向河里拋去，一連打了5個(gè)水漂，我也忍不住躍躍一試，我只能打兩個(gè)水漂。田野旁邊還有一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)，里面有許多小動(dòng)物。小羊在羊媽媽的懷里喝著奶，它們?nèi)�身白白的，可�?ài)極了。除了羊，還有火雞，它的尾巴就象孔雀一樣，全身胖胖的，它的脖子上有一層紅紅的皮。那里的雞有白的，有紅的，公雞的雞冠紅紅的，威風(fēng)極了。

　　田野里的玉米排得多整齊啊，我們走進(jìn)玉米地，玉米被一層層綠色的皮包住了，頭頂上還有一大把胡子。我們開(kāi)始采摘玉米。

　　今天的收獲真大，不僅體驗(yàn)了農(nóng)家樂(lè)，還親自采摘了玉米。太陽(yáng)下山了，我們懷著愉快的心情回家了。

　　樂(lè)的作文600字 53

　　上午在北海美麗的銀灘游完泳，中午導(dǎo)游要帶我們?nèi)ズ＿叺臐O家船上去享受一下漁家樂(lè)。導(dǎo)游說(shuō)在漁民的船上可以吃水果、海鮮燒烤、喝啤酒；唱卡拉OK、打麻將；瀏覽北海美麗風(fēng)光、瀏覽南海艦隊(duì)等等，聽(tīng)的我很向往，吵著馬上就去。

　　上了船，在一樓中間的長(zhǎng)桌子上擺滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排水果和食物。水果有桂圓，橘子，芒果和香蕉，食物有蝦、各種海魚(yú)、貝骨肉相連，火腿腸，雞翅還有辣椒。一樓不僅有食物水果，還有大屏幕的液晶電視和音響，電視里面放著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，真想馬上高歌一曲。我想：“一樓都有這么多好玩的好吃的，二樓肯定也有�！庇谑俏掖掖颐γΦ呐苌隙�樓�！巴郏『妹腊�！”涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái)，廣闊無(wú)邊的藍(lán)色的大海和蔚藍(lán)的'天空連成一體，分不清哪是天哪是海。二樓裝飾的很漂亮，擺著很多休閑椅供游人休息，還有大人們都喜歡玩的麻將桌。

　　到了吃飯的時(shí)間，我趕緊串了個(gè)香腸和骨肉香腸在烤爐上烤了烤，刷了刷醬，還灑了點(diǎn)調(diào)味料，聞起來(lái)好香好香。我嘗了一口，大叫起來(lái)，太好吃啦。這時(shí)，我又看到別人在唱KTV，我也跑過(guò)去。點(diǎn)了一首我最喜歡“拯救”唱了起來(lái)。唱完之后，船上又上了饅頭，我看到海里有好多小魚(yú)兒，于是我揪了一小塊饅頭，往海里撒。小魚(yú)兒們都游過(guò)來(lái)吃。我看著小魚(yú)兒吃的那么高興，于是我揪又喂了一點(diǎn)饅頭。這時(shí)，又上了很多飲料，有可樂(lè)，雪碧等等。我挑了一瓶可樂(lè)喝了起來(lái)，好久沒(méi)喝了！好懷念的味道！

　　不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我們吃飽喝足后戀戀不舍離開(kāi)了游船，在船上的游玩可真愉快呀！

　　樂(lè)的作文600字 54

　　想起這件事，我就非常地慚愧。唉，為什么事情在做了之后才知道后悔?

　　剛上完英語(yǔ)，因?yàn)樯险n被老師提問(wèn)時(shí)沒(méi)有回答好，導(dǎo)致我的心情非常的煩悶。后來(lái)又被英語(yǔ)老師叫到辦公室里斥責(zé)了一頓，而且這時(shí)數(shù)學(xué)老師又說(shuō)：“姜云龍，到一班去把他們的數(shù)學(xué)課代表叫來(lái)�！蔽衣�(tīng)后垂頭喪氣地走出了辦公室，氣喘吁吁地跑到了一班的門前，使勁地把門一推。說(shuō)也奇怪，這時(shí)全班同學(xué)都在用驚奇的眼神看著我。我什么也沒(méi)有想，沖著里面大喊：“誰(shuí)是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)老師叫他!”然后便又回到教室里去了。這個(gè)時(shí)候我們班里的其他同學(xué)都在玩耍，只有我獨(dú)自一個(gè)人坐在位子上。這時(shí)我忽然聽(tīng)到有個(gè)人在叫我。我向門口一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師，于是我便走了過(guò)去。“姜云龍，你也真夠大膽的，沒(méi)看見(jiàn)我在上課嗎?”語(yǔ)文老師氣憤地說(shuō)。說(shuō)實(shí)話，我還真沒(méi)有看見(jiàn)語(yǔ)文老師在教室里上課。下課這么久了，我沒(méi)有想到老師還會(huì)在教室里上課，這也可能是由于我心情不好而沒(méi)有很好地注意到吧!這一天，我的心一直被這件事給壓著，好幾次想向語(yǔ)文老師說(shuō)聲“對(duì)不起”，可是又總是沒(méi)有勇氣。直到第二天，我才終于鼓起勇氣向她說(shuō)了聲對(duì)不起。老師說(shuō)：“下次要注意，不然讓一班里的同學(xué)以后怎么看你!”我聽(tīng)后心里說(shuō)，也不會(huì)再有下一次了。這件事終于過(guò)去了，我這才感覺(jué)身上是多么地輕松。

　　直到現(xiàn)在，我一想到這件事情心里就覺(jué)得非常地慚愧。是的，我不應(yīng)該那樣忙天失火、冒冒失失的，導(dǎo)致沒(méi)有看清教室里還有老師，更不應(yīng)該打斷老師正在講著的.課。在這里，我想再一次向語(yǔ)文老師說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我不是故意的，希望您能原諒我�！�

　　樂(lè)的作文600字 55

　　苦是什么？樂(lè)是什么？

　　個(gè)人的處境是苦是樂(lè)，常是主觀的。有人安于某種生活，有人不能。因此，能安于自己目前處境的，不妨就如此生活下去了；不能的，只好努力另找出路，你無(wú)法斷言哪里才是成功，也無(wú)法肯定當(dāng)自己到達(dá)了某一點(diǎn)之后，會(huì)不會(huì)快樂(lè)。有些人永遠(yuǎn)不會(huì)感覺(jué)到滿足，他的快樂(lè)只建立在不斷地追求與爭(zhēng)取的過(guò)程中，因此他的目標(biāo)不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的快樂(lè)可能很少，但成就可能大。

　　拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我擁有了權(quán)力、財(cái)富和榮譽(yù)，可我沒(méi)有一天是感到快樂(lè)的。從而可以看出，苦與樂(lè)全憑自己判斷，這和客觀環(huán)境不一定有直接關(guān)系。

　　正如一個(gè)不愛(ài)珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的'環(huán)境下，也無(wú)傷她的自尊；擁有萬(wàn)卷書(shū)的窮書(shū)生，并不想去和百萬(wàn)富翁交換鉆石或支票；滿足于田園生活的人，也并不羨慕任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜，或高官厚祿。你的愛(ài)好就是你的方向，你的理想就是你的目標(biāo)，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運(yùn)。各人有各人理想的樂(lè)園，有自己所于安享的花花世界。

　　苦與樂(lè)也來(lái)源于自身的理解。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，或許你會(huì)很痛苦，會(huì)令你無(wú)法自拔，你所感到的只有苦。但你若把失敗、不幸、挫折和痛苦讀懂了，對(duì)生活的理解加深一層，對(duì)人生的醒悟增添一階，對(duì)世間的認(rèn)識(shí)成熟一級(jí)，對(duì)成功的內(nèi)涵透徹一遍，你所感到的苦就會(huì)被樂(lè)取而代之。

　　生活中的智者最善于在生活中調(diào)整、完善自己，掌握自己的命運(yùn)，做生活的編導(dǎo)，這樣走到人生的終點(diǎn)，就不會(huì)有毀滅的苦痛，而是葉落時(shí)的平靜和無(wú)悔，還有樂(lè)。

　　人生如咖啡，總是在濃濃的苦后迎來(lái)淡淡的甜。

　　生活的咖啡需要人慢慢地去品味，仔細(xì)地去品味，才能品味出其中的苦與樂(lè)。

　　樂(lè)的作文600字 56

　　當(dāng)今社會(huì)，最離不開(kāi)的技能就是學(xué)習(xí)。有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)是痛苦的，有些人認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，而我認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的。

　　認(rèn)為學(xué)習(xí)痛苦的人，一是因?yàn)樗�覺(jué)得學(xué)習(xí)很累，而他又沒(méi)有感受到學(xué)習(xí)的好處和重要性，所以很討厭學(xué)習(xí)。二就是他還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)的時(shí)候就無(wú)法用好的方法去感受學(xué)習(xí)的趣味，自然就覺(jué)得學(xué)習(xí)很無(wú)聊，還有那么多的條條框框，在還沒(méi)有感受到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶來(lái)的好處時(shí)，他就已經(jīng)放棄了堅(jiān)持。自然的，學(xué)習(xí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是在浪費(fèi)時(shí)間、精力，折磨自己的精神，學(xué)習(xí)自然就不好，老師進(jìn)行說(shuō)教，他心里就會(huì)非常煩躁，也就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是痛苦的。

　　認(rèn)為學(xué)習(xí)快樂(lè)的人，必然是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣，愛(ài)上了學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)的過(guò)程對(duì)他而言，本身就是一種享受，而學(xué)習(xí)帶給他的又不僅僅只是這些，還能夠帶給他榮譽(yù)、成就，這樣無(wú)本萬(wàn)利的`事情自然對(duì)他來(lái)說(shuō)就是快樂(lè)的。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做最喜歡的事物的時(shí)候，你在學(xué)習(xí)中就不會(huì)覺(jué)得痛苦，只有滿滿的快樂(lè)。

　　而我則認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，想要成功就必須付出代價(jià)或努力，如果不刻苦學(xué)習(xí)，你從哪得來(lái)成功？成功的背后必然有日積月累的艱辛，只有“吃得苦中苦”，才“方為人上人”。

　　我想我可以試著將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種游戲，當(dāng)成自己最喜歡的東西，學(xué)習(xí)的種類花樣繁多，總有一種是我們特別感興趣的，我就從這一點(diǎn)入手，從這里找到突破口，這樣我就能愛(ài)上學(xué)習(xí)，喜歡上學(xué)習(xí)了。

　　學(xué)習(xí)的快樂(lè)與否，在于我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。你討厭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一種痛苦，你喜愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一種快樂(lè)。試著使學(xué)習(xí)變得快樂(lè)起來(lái)吧！

　　樂(lè)的作文600字 57

　　眨眼間，我在學(xué)校里已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光。每天，我們的校園里都會(huì)響著一首奇妙無(wú)比的音樂(lè)。

　　在校門口有禮儀隊(duì)，他們每天都會(huì)對(duì)我們打招呼：“Good morning studens！”這時(shí)，從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲：“漁歌子，唐，張志和，西塞山前白鷺飛……”同學(xué)們的讀書(shū)聲真是精神飽滿�。�

　　“同學(xué)們，上課了……”這時(shí)候，從廣播里傳來(lái)了上課鈴。這節(jié)是語(yǔ)文課，同學(xué)們趕緊跑回教室，拿出語(yǔ)文書(shū)，端正地坐著，迎接老師。同學(xué)們非常安靜，就連腳輕輕移動(dòng)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　“老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，同學(xué)們更加安靜了，呼吸聲都能聽(tīng)得一清二楚，雷老師拿著書(shū)靜靜的地走了進(jìn)來(lái)，老師開(kāi)始講課，同學(xué)們上課的態(tài)度更是學(xué)而不厭……

　　“下課的鈴聲，送來(lái)十分鐘……”隨著下課的鈴聲，大家都跑出去玩耍了：有的在比賽跑步，旁邊不會(huì)傳來(lái)陣陣加油聲；有的在跳繩，他們跳得真快�。《寄苈�(tīng)到風(fēng)在呼嘯；有的在踢足球，聽(tīng)，又傳來(lái)了一陣歡呼聲：“耶！進(jìn)球了！”；還有的在踢毽子，“1，2，3，4……35，36，37！”那里踢毽子的有傳來(lái)了一陣喜悅聲……

　　時(shí)間過(guò)得飛快，很快就到了下午——同學(xué)們的`娛樂(lè)時(shí)間：信息課上，信息教室充滿了同學(xué)們的打字聲；美術(shù)課上，到處是同學(xué)們剪紙畫畫的聲音；體育課更是精彩，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間猶如一把沙子，飛快地從人的手中流過(guò)。同學(xué)們都放學(xué)了，校園非常安靜，只有風(fēng)兒在空中舞蹈著……

　　我愛(ài)我的校園，但更愛(ài)校園的交響樂(lè)！

　　樂(lè)的作文600字 58

　　當(dāng)我走到那已蒙上一層厚厚灰塵的書(shū)架前，心中竟生出些久違的惆悵來(lái)。

　　自從進(jìn)入四年級(jí)的復(fù)習(xí)階段，我便心無(wú)旁騖地鉆進(jìn)了厚厚的題海之中。好久好久，不曾靜心讀書(shū)，不再為書(shū)中形形色色的主人公歡喜憂愁，不再為書(shū)中曲折動(dòng)人的故事情節(jié)牽腸掛肚，不再為書(shū)中意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)深深思索。

　　月色溶溶，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我做完習(xí)題，抽身望月，忽地感到內(nèi)心空蕩蕩的。��！為什么我要遠(yuǎn)離那些心愛(ài)的書(shū)呢？

　　拂去書(shū)上的微塵，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本，沉浸在書(shū)的海洋中！在這里，我可以體會(huì)到馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼；理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈；領(lǐng)悟陶淵明“種豆南山下”的淡泊；尋找到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情；我還可以為窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng)；為老葛朗臺(tái)的虛偽自私而憤恨；為愛(ài)斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息；為簡(jiǎn)·愛(ài)的最終幸福而歡欣……這里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)蔦飛。大樹(shù)是小說(shuō)，嫩草是詩(shī)歌，鮮花是散文，爬藤是童話。這里，充滿了美麗，充滿了新生，充滿了人生的驚奇，充滿了生靈的奇跡。這里，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出黎明。

　　重新坐回書(shū)桌旁，面對(duì)成堆的`習(xí)題和試卷，我不再空虛，不再迷惑。我的學(xué)習(xí)生活也不再單調(diào)、枯燥，因?yàn)槲铱梢宰x書(shū)。

　　帶著對(duì)讀書(shū)的眷戀和渴望，我順利地通過(guò)了考試，以優(yōu)異的成績(jī)升到了五年級(jí)。當(dāng)我把復(fù)習(xí)資料“收藏”后，我發(fā)現(xiàn)，比起某些轉(zhuǎn)瞬即逝的復(fù)習(xí)資料，那些依然整整齊齊排列著的書(shū)是多么穩(wěn)重，多么堅(jiān)定��！而能夠讀書(shū)，又是多么幸運(yùn)，多么幸福�。∥也挥傻脧男睦锇l(fā)出一聲感嘆：

　　讀書(shū)真好，真的很好！

　　樂(lè)的作文600字 59

　　今天我真是開(kāi)心呀！我咧著嘴開(kāi)心地笑著，像一只小兔子似的飛奔下樓。今天終于能回姥姥家啦！

　　經(jīng)過(guò)40分鐘無(wú)趣寂寞的車程，總算到了位于小合隆的姥姥家。姥姥家的小院里橫著黑黑的田畦，靠近籬笆的地方樹(shù)著幾個(gè)高高的玉米垛。一顆顆翠綠的大白菜被塑料布圍著，小白狗搖著尾巴瞪著我。

　　我趕快推開(kāi)車門，跳下了車，一下子沖進(jìn)了姥姥家的小屋里，正好跟小弟弟撞了個(gè)滿懷。我興奮得又蹦又跳，拉著他的手三步并作兩步飛奔到院子里玩兒去了。

　　剛開(kāi)始玩兒，卻被我媽一下子攔住了：你們倆趕緊給我弄土窯去！我要烤土豆烤地瓜考鵝蛋吃！哎喲，有個(gè)吃貨老媽可真煩！

　　無(wú)奈中，我倆只好乖乖地幫爸爸挖土窯去了。土窯的底部寬，頂部窄，像一只細(xì)頸瓶。我們?cè)谕诔龅耐晾锾硭�，然后捏出一個(gè)個(gè)小土球，碼放在土窯頂上，像一座小教堂的穹頂。

　　爸爸在土窯里點(diǎn)上了火，紅色、藍(lán)色的'火舌燒灼著土球，一股股黑煙像外冒。煙把土球熏成了碳球，火把土球燒成了磚塊。這時(shí)爸爸把火熄滅，放進(jìn)了土豆、地瓜等美味，又鏟了幾锨土把穹頂?shù)目p兒堵嚴(yán)，土窯就大功告成啦！

　　等待的時(shí)候，我和小弟弟在寒冷的空氣中又蹦又跳，還繞著玉米垛追逐嬉戲，空氣中充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　一小時(shí)后，土窯被爸爸挖開(kāi)了。揀一個(gè)土豆捏捏---啊，竟然沒(méi)熟！沒(méi)辦法，只好埋到灶坑里去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，這些美味終于放到桌子上了。土豆又面又香；地瓜又軟又甜；鵝蛋又脆又嫩；玉米又焦又甘。

　　品嘗完美味，我還想玩一會(huì)兒，媽媽卻說(shuō)該回家了。我爬上家里的小白車，戀戀不舍地望著蔚藍(lán)的天空，期待著下一次的光臨。

　　樂(lè)的作文600字 60

　　在下課的時(shí)候，老師說(shuō)要給我們發(fā)個(gè)通知。剛發(fā)了幾張，就聽(tīng)見(jiàn)先拿到的同學(xué)七嘴八舌的嚷嚷開(kāi)了，“又要軍訓(xùn)了！”“好累呀！”……

　　現(xiàn)在的我們是坐在電腦、電視、書(shū)桌前的時(shí)間多，所以，一聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)，大家既害怕，又期待。

　　軍訓(xùn)的第一天早上，我們可能是太興奮了。下樓梯的時(shí)候，竟然有人在竊竊私語(yǔ)，結(jié)果第一堂軍訓(xùn)課是在不斷的受罰中進(jìn)行的。首先罰的是蹲，蹲要比站難受多了。蹲的時(shí)候，右腿在后面撐著，整個(gè)身體的重量全都?jí)涸谟彝壬希�就這樣整整蹲了十分鐘。每個(gè)同學(xué)的額頭上都冒出了晶瑩的汗珠，如果能出聲的話，同學(xué)們一定會(huì)大聲呻吟。

　　第二天的.訓(xùn)練要輕松一點(diǎn)，可能是經(jīng)過(guò)昨天的教訓(xùn)，今天大家比較認(rèn)真了。下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)，踏著整齊的步伐，似乎找到了軍訓(xùn)的感覺(jué)。教官見(jiàn)我們訓(xùn)練認(rèn)真，就讓我們休息了。

　　休息時(shí)我們也沒(méi)閑著，玩起了游戲。大家坐著不動(dòng)，要誰(shuí)動(dòng)了，就要出來(lái)表演節(jié)目：或唱歌，或跳舞，或講笑話等。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，接二連三的有人動(dòng)了，節(jié)目也一個(gè)接著一個(gè)。有個(gè)同學(xué)被罰表演時(shí)說(shuō)：“我給大家唱首歌”時(shí)，還緊張得咽了咽口水�！皟芍焕匣ⅲ瑑芍焕匣⑴艿每�，一只沒(méi)有眼睛，一只沒(méi)有耳朵······”他的歌聲與表情，使我們笑得前俯后仰，連教官都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　就在大家正玩得起勁時(shí)，教官突然來(lái)了個(gè)晴天霹靂：訓(xùn)練開(kāi)始！

　　經(jīng)過(guò)兩天的軍訓(xùn)，我們品嘗了苦與樂(lè)，明白了紀(jì)律的重要性，學(xué)會(huì)了同學(xué)之間的合作。兩天的軍訓(xùn)像流水似的過(guò)去了，我突然有點(diǎn)懷念，懷念軍訓(xùn)中吃過(guò)的苦，也懷念那苦中有樂(lè)的滋味。

　　樂(lè)的作文600字 61

　　“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)……”聽(tīng)！廣場(chǎng)上那熟悉的的樂(lè)曲聲傳來(lái)，一個(gè)個(gè)滑輪小將英姿颯爽，輪滑鞋發(fā)出幽幽的亮光，在漸濃的夜色中閃爍。今晚可有的玩嘍！我興致盎然地穿上滑輪鞋，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。開(kāi)溜嘍！我先自?shī)首詷?lè)地在滑輪上沾了點(diǎn)水，以地為畫布，畫起畫來(lái)。

　　我哼著小曲兒，一會(huì)兒勾勒出了小鳥(niǎo)的翅膀，一會(huì)兒又畫出了海龜?shù)妮喞�……哇！晚風(fēng)吹動(dòng)著我的發(fā)梢，透著絲絲清涼，遠(yuǎn)處三五成群的老人跳著廣場(chǎng)舞，是那么悠然自得。生活真是多姿多彩呀！簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)過(guò)后，要正式比賽了�！耙欢�三go！”有的人猶如一道閃電，有的緊跟其后，我也要加把勁了！我加大步伐，擺成最標(biāo)準(zhǔn)的“八字形”，越?jīng)_越快，不好！前方有人！我用力轉(zhuǎn)彎，結(jié)果來(lái)了一個(gè)飄移，自己都被自己深深折服了。經(jīng)過(guò)了一番激烈的角逐，我得了第二名�！氨荣悮w比賽嘛！”我和對(duì)手擁抱了一下表示友好。

　　忽然，一個(gè)大哥哥吸引了全場(chǎng)的注意。只見(jiàn)他腳穿滑輪鞋，一手拍著籃球。不會(huì)吧？這打籃球還能穿滑輪鞋？一串問(wèn)號(hào)在我的.腦海浮現(xiàn)。他動(dòng)作嫻熟地滑到籃球架旁，縱身一躍，三分球！怎么可能！我們穿運(yùn)動(dòng)鞋的遠(yuǎn)投也不見(jiàn)得如此精準(zhǔn)！聽(tīng)常來(lái)廣場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的伙伴說(shuō)，這位大哥哥每天都來(lái)廣場(chǎng)練習(xí)，風(fēng)雨無(wú)阻，怪不得連滑輪最難的“神龍擺尾”他都如此熟練。果然是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄�…“你呀，頭發(fā)又臭了，真不省心，以后干點(diǎn)淑女的事，別每天和男生在一起溜冰……”媽媽的嘮叨又開(kāi)始了……哎，“子非魚(yú)安知魚(yú)之樂(lè)”？

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