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以釣魚的作文600字十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的以釣魚的作文600字10篇，歡迎大家分享。
以釣魚的作文600字 篇1
釣魚是一項很好的娛樂娛樂項目，有益身心。而我爸爸是一個釣魚愛好者，在他的影響下，我毫無疑問地也成了一個釣魚愛好者，我從中得到了無窮樂趣。
一天中午，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶我到一個大老板的私家魚塘釣魚，只見這魚塘四圍綠樹環(huán)繞，池塘邊種著蔬菜瓜果，魚兒時不時躍出水面，這里美麗極了！
我邊做釣魚的準(zhǔn)備邊環(huán)顧四周，尋找最好的下釣位置。爸爸也邊準(zhǔn)備邊提醒：“這里的魚跟海里的魚不一樣，這里的魚力氣很大的，要講方法……”我連連點(diǎn)頭，不等爸爸說完，就跑開了。
我占據(jù)了一個有利的地方下釣。
過了一段時間，魚兒聞到魚餌的香味了，我雙手握住魚桿，目不轉(zhuǎn)晴地盯著浮標(biāo)，只見浮標(biāo)慢慢地沉了下去，又慢慢地浮回上來。我想這大概是魚兒在測試這食品安全不安全吧！這樣一下一上只是維持了很短的時間，這時浮標(biāo)猛然地沉了一下，頓時，我從魚桿上感到了魚兒在想逃脫，我用力地把魚桿提起來�！鞍伞钡囊宦�，釣斷了，爸爸什么也沒說，只是意味深長地看了我一眼，我心里責(zé)怪自己剛才沒把爸爸的話聽完就跑開了。
我換上了新釣，重新“作戰(zhàn)”。
又過了一會，爸爸有魚上釣了。只見爸爸雙手握桿，桿的上端彎成了半圓，桿向后靠的角度大約比90度大點(diǎn)點(diǎn)，大魚在這樣的情況下，不得不浮上水面，雖然還在游來游去，但是已經(jīng)躍不起來，處于下風(fēng)了，再看爸爸，只見他輕輕地笑了起來，一幅志在必得的樣子。很快，魚兒筋疲力盡，已經(jīng)逃不出爸爸的.手掌心，只有“束手就擒”。爸爸拿著“戰(zhàn)利品”得意洋洋地望了我一眼。就在這時，我也已經(jīng)把這片段存進(jìn)我的腦海里。
過一段時間，我的浮標(biāo)猛然地沉了下去，但我有了經(jīng)驗，鎮(zhèn)定地“作戰(zhàn)”，學(xué)著爸爸那樣，取得了勝利。
日落西山的時候，我們已經(jīng)在與大伙一起享用“戰(zhàn)利品”了。
在釣魚中，我收獲了方法，收獲了經(jīng)驗，收獲了知識……當(dāng)然也大飽了口福，這就是釣魚的樂趣。
以釣魚的作文600字 篇2
周六中午，我和爸爸一起去公園釣魚。
我和爸爸坐在湖邊的臺階上，把魚鉤向遠(yuǎn)處扔去。過了一會兒，我的魚鉤猛地動了一下，我心里想到：這么快就上鉤了？可是由于沒有把力氣發(fā)揮出來，差點(diǎn)連人一起被拉下水，還好，爸爸拉了我一把。
我發(fā)現(xiàn)那條魚只有一分米長。爸爸哈哈大笑，對我說：“哈哈！原來你的力氣這么��！”我不服氣地說：“哼！爸爸，你連一條魚還沒釣上來呢�！卑职中赜谐芍竦卣f：“嘿！小子，口氣不小。那咱們就比一比啊�！薄氨染捅龋疫�能怕你不成！”我信心滿滿地說。
為了公平競爭，我把剛才好不容易釣到的魚放了。就這樣，比賽開始了。我輕輕地向近處扔去魚鉤。過了幾分鐘，魚鉤輕輕地動了一下。我正要收起魚線時，想：萬事不能急躁，還是再等一等吧！又過了一分鐘，魚鉤抖動的次數(shù)越來越頻繁，是時候了！
我猛地把魚鉤一收，發(fā)現(xiàn)這次比上次好收多了，就是這樣，我終于掌握了釣魚的絕招。接著，我用我學(xué)會的絕技讓我的桶里的魚越來越多。
可是，好景不長，我這次遇到一個性急的.家伙。這家伙可不好收拾呀！她咬住魚餌就跑。我還推測他的體型應(yīng)該也不小。我趕忙向爸爸求助。爸爸接過我的魚桿，使出全身的力氣使勁一拉，魚鉤是拉出來了，可是魚呢？我們才發(fā)現(xiàn)，原來水里有一堆吸鐵石。我剛才一扔，把鐵魚鉤扔進(jìn)他們的磁力范圍了。我恍然大悟，正要再次扔出魚鉤時，爸爸大喊：“時間到！”
最后，我以6:4贏了爸爸�！鞍职�，你還是比不過我呀！”我大喊著，笑著。爸爸卻摸著我的頭：“好！兒子比老子強(qiáng)。”
以釣魚的作文600字 篇3
兩個釣魚高手一起到魚池垂釣。這兩人各憑本事，一展身手，隔不了多久的功夫，皆大有收獲。忽然間，魚池附近來了十多名游客�？吹竭@兩位高手輕輕松松就把魚釣上來，不免感到幾分羨慕，于是都在附近去買了一些釣竿來試試自己的運(yùn)氣如何。沒想到，這些不擅此道的游客，怎么釣也是毫無成果。
話說那兩位釣魚高手，兩人個性完全不同。其中一人孤僻而不愛搭理別人，單享獨(dú)釣之樂；而另一位高手，卻是個熱心、豪放、愛交朋友之人。愛交朋友的這位高手，看到游客釣不到魚，就說：“這樣吧！我來教你們釣魚，如果你們學(xué)會了我傳授的決竅，而釣到一大堆魚時。每十尾就分給我一尾。不滿十尾就不必給我�！彪p方一拍即合，欣表同意。教完這一群人，他又到另一群人中，同樣也傳授釣魚術(shù)， 依然要求每釣十尾回饋給他一尾。
一天下來，這位熱心助人的釣魚高手，把所有時間都用于指導(dǎo)垂釣者，獲得的.竟是滿滿一大籮魚，還認(rèn)識了—大群新朋友，同時，左一聲“老師”，右一聲“老師”，備受尊崇。
另一方面，同來的另一位釣魚高手，卻沒享受到這種服務(wù)人們的樂趣。當(dāng)大家圈繞著其同伴學(xué)釣魚時，那人更顯得孤單落寞。悶釣一整天，檢視竹簍里的魚，收獲也遠(yuǎn)沒有同伴的多。
當(dāng)你幫助別人獲得成功——釣到大魚之后，自然在助人為樂之余而得到回饋。這么美好的事情，而我們卻往往不能做到知行統(tǒng)一。
幫助別人是一種美德，更是一種收獲；與人分享，實際上你并未損失什么，相反你卻收獲了更多、提升得更快。
以釣魚的作文600字 篇4
記得四年級的五一勞動節(jié)，爸爸說要帶我和叔叔們一起去釣魚，我聽了高興地一蹦三尺高。
到了那兒，叔叔們各自找好位子開始釣魚。我來回跑著看叔叔們釣魚，跑了一會兒，我覺得沒意思。這時，一只蝴蝶飛了過來，我趕緊拿著抄網(wǎng)去捉蝴蝶，叔叔們見了都哈哈大笑。蝴蝶飛走了，我空著手回來了。這時，我看到一位叔叔釣到了一條大魚，正吃力的往上拉，我連忙跑過去，用抄網(wǎng)幫叔叔撈了上來。叔叔高興地說：“謝謝你，聶新宇，不然叔叔的.魚就要逃掉啦！”我聽了叔叔的話不好意思的笑了。
于是，哪個叔叔釣上了魚，我就用抄網(wǎng)幫他撈上來。過了一會，爸爸也給我準(zhǔn)備了一個魚竿，讓我學(xué)著釣。我手拿著釣魚竿，兩眼緊盯著魚浮子。一陣微風(fēng)吹了過來，魚浮子動了一下，我以為魚上鉤了，就使勁一抬，只見魚鉤上什么也沒有。我氣壞了，原來是風(fēng)騙了我，我只好重釣。突然，浮子下沉，我想這一定不是風(fēng)，我使勁一抬魚竿，果然不是風(fēng)，我使勁一抬，只感到魚竿很沉，魚線跟著魚來回移動，我一心想把魚釣上來，但是用勁太大了，把魚線拽斷了，魚逃掉了，我傷心極了。扔下魚竿不想再釣了，爸爸走過來安慰說：“你還是很棒的，只要掌握住方法才能釣上魚來。應(yīng)該釣住魚后不要太著急拉上來，讓魚在水里游一會兒，等魚沒力氣了，在用抄網(wǎng)把魚撈上來。”爸爸的話讓我又有了信心釣下去。
我重新裝上魚餌，把鉤子放到水里，我兩眼緊盯著魚浮子。蝴蝶在我頭上飛來飛去，好像在說：“快來和我們做游戲吧！”可我像沒看見一樣，理也不理。突然，我看見魚浮子沉了下去，我一抬魚竿，感到一沉。我吸取上一次的教訓(xùn)，不敢硬拉。我雙手緊緊的抱著魚竿，讓魚在水里來回游動，等魚精疲力盡了，再讓爸爸幫我用抄網(wǎng)把魚撈上來。爸爸和叔叔們都像我豎起大母指說：“聶新宇，你真棒！”
活動結(jié)束了，大家把釣到的魚用秤稱好，分給大家。我背著分到的幾條大魚，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，因為這其中也有我的勞動成果呀！
以釣魚的作文600字 篇5
周末，我們一家人來到魚塘釣魚。
魚塘的景色美極了！水晶晶亮亮，仿佛一面巨大的鏡子。對面綠意無限的草地和山都映襯在水中，好像水中也有一個美麗的世界。
我和姐姐從外婆那里奪過來兩根魚竿，開始釣魚比賽。
第一輪比賽開始了！看誰先做好準(zhǔn)備。我倆學(xué)著大人的樣子把魚線拴在魚竿頂端，再把浮子系在魚線的中間，然后把魚鉤掛在魚線的末端，最后把蚯蚓掛在魚鉤上，姐姐以最快的速度贏了我一場。
第二輪比賽開始了！看誰釣的魚多。我倆不約而同地做好姿勢：右手在前，左手在后，眼睛死死地注視著浮子，生怕漏掉一點(diǎn)細(xì)節(jié)。過了好久，我也不見我的浮子動，心里不禁起了好多個迷團(tuán)。是位置不好？還是蚯蚓不好？還是魚太少？等等。我邊想邊把魚竿收掉，就看著姐姐釣魚。她和我一樣，什么也沒釣到，可她卻很有耐心。我不屑地想：老姐，難道你真的認(rèn)為有耐心就能釣到起魚嗎？
突然，她的浮子動了一下，她立刻把魚竿揚(yáng)了起來，可是仍不見魚的蹤影，魚呢？我倆疑惑極了。姐姐和我不約而同的盯著魚鉤，“魚呢？”。這時，外婆走了過來，親切地、笑盈盈地對正疑惑的.我們說：“傻孩子，只動一下，只證明魚在聞味道，要多動幾下才代表魚在吃，那時再拉也不遲。而且要有耐心。
聽了外婆的話，我倆覺悟了。我又重新拿起魚竿，認(rèn)真地釣了起來。沒過多久，浮子動了一下，我正想拉，又想起了外婆的話，就忍著一動不動。不一會兒浮子動了三五下，我使勁一拉，只見一條可愛的魚隨著魚線一起飛出了水面。
我激動得跳了起來。接著第二條、第三條……我以10條的好成績戰(zhàn)勝了姐姐，我自豪極了！
雖然比賽平局，但我明白了：只要沉著、有耐心，一定能做好一件事。
以釣魚的作文600字 篇6
在一棵古老的大樹上，住著兩只小松鼠。一只叫貝貝，一只叫明明，它們是一對形影不離的好朋友。
有一天，天氣晴朗，太陽公公開心地照著大地。貝貝和明明見天氣很好，便一邊收拾魚具，一邊哼著歌兒。準(zhǔn)備到一個新開發(fā)的旅游湖釣魚。它們來到湖邊，只見這兒山青水秀，綠樹成蔭。明明對貝貝說：“這兒的魚肯定又大又肥美。今天我們可要大豐收啦！”這時，只見水底下游過來一條小黃魚，它對兩只小松鼠說：“松鼠哥哥，你們回去吧！這兒不準(zhǔn)釣魚�！闭f著，用手指了指旁邊一塊木板告示牌。貝貝和明明看到木板上寫著：“游覽勝地，不準(zhǔn)釣魚�！必愗愋南耄簩Π�，這是供大家游覽的地方，不應(yīng)該釣魚。于是，貝貝對明明說：“明明，咱們回頭吧！或者換個別的地方�！泵髅髡f：“不，我們這么辛苦才找到這個好地方釣魚，現(xiàn)在你又叫回去，你真沒用，我才不怕呢，你要走自己走吧！”貝貝搖搖頭，自己走了。
松鼠明明自個兒在湖邊釣魚。不一會兒，它釣到一條大青魚。青魚對明明說：“你放了我吧，要不你會后悔的。”明明不理它。明明又釣到了一條老鯉魚。老鯉魚說：“放了我，小伙子�！泵髅鬟�是不理它。明明這次釣到了剛才說話的那條小黃魚。小黃魚用它那可憐的聲音說：“放了我吧，松鼠哥哥，我身上沒長什么肉，等我長大了你才吃我，好嗎？”明明同樣不理小黃魚。
此時，水底下的`魚兒們見明明得寸進(jìn)尺，都在紛紛議論怎樣對付這個可惡的家伙。只見排在最前面的一條魚大聲喊到：“沖��！”魚兒們便蜂擁而上，緊緊咬住明明的魚桿和浮標(biāo)。明明大笑：“哈哈，就憑你們這點(diǎn)腳貓功夫，怎能打敗我�！濒~兒們惱羞成怒，它們排成一隊隊整齊的隊伍，咬住明明的魚桿和浮標(biāo)使勁一拉，明明連人帶魚桿跌倒水中。不一會兒，明明被淹死了。
以釣魚的作文600字 篇7
今天是星期六，我跟著“大部隊”來到黃林崗一個親戚家“活動”，周六釣魚記。 這里的風(fēng)景可美啦！屋子是兩層的'小洋樓，門前是一個魚塘，魚塘四周是一片果園，想吃水果就自己摘。別看我表面上挺喜歡這兒的風(fēng)景，其實我是看中了那個魚塘。因為我早就想跟爸爸學(xué)釣魚了。
不一會兒，爸爸他們就準(zhǔn)備出發(fā)了，我連忙央求他教我釣魚，沒想到爸爸竟然爽快地答應(yīng)了。 我們選好了一個位置，爸爸就開始教我怎樣釣魚了：“首先要上好魚餌，然后扔向水中，如果魚漂在動，就表示魚來了，但是這時不能提魚竿，因為魚還沒有吃，只是試探一下。如果魚漂沉下去或者浮起來，表示魚已經(jīng)吃鉤了，這時就可以提竿了。好了，你自己釣吧！”說完，爸爸便甩給我一根魚竿，走了。“我一定釣一條大魚讓你們看看！”我上好魚餌，扔進(jìn)水中，魚漂站了起來。剛開始，我還挺有耐心，盯著魚漂一動不動，過了一會兒，我就不耐煩了，眼睛移向了別處。
就這樣過了十幾分鐘后，我提起魚竿，魚餌沒了，可半條魚也沒看見。 這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，耐心地等待著。不一會兒，魚漂開始動了，我心中別提多激動了，可還是馬上靜下心來，看著魚漂。這時，魚漂開始往下沉，漸漸沒有了，我見狀，忙提起魚竿，好大的一條魚啊！我高興地大叫起來：“我釣了一條大魚！我釣的！”
也許是今天我運(yùn)氣好，也許是我悟性高，今天第一次釣魚在不到一小時里就釣了4條，其中有一條還是我把魚餌放在水里，手里拿著魚竿走，就鉤上來一條！ 怎么樣？你是不是也想試試？哎，不要猶豫了，趕快去吧，保你釣了還想釣！
以釣魚的作文600字 篇8
昨天，是假期的第九天，我和爸爸到鳳臺焦崗湖釣魚。
下了車，我和爸爸就到快艇碼頭，乘快艇到了漁船。
上了漁船，爸爸幫我栓好魚線、魚鉤，調(diào)整好魚漂，把帶來的蚯蚓穿在魚鉤上做誘餌。我學(xué)爸爸的樣子舉起魚竿用力一拋，把魚鉤甩到了離船三四米遠(yuǎn)的地方，接著我兩只大眼緊緊地盯著魚漂，等魚上鉤。一分鐘過去、兩分鐘過去、三分鐘也過去了，我等了將近十分鐘仍不見魚漂有動靜。急死人，真沒勁!百無聊賴之時，我突然看到船尾有許許多多的荷花。于是，我放下魚竿，向船尾走去。
走近一看，荷葉叢中可以看見大大小小的蓮蓬。碧綠的荷葉挨挨擠擠，大小不一，大的像一把撐開的.小綠傘，亭亭玉立在水中；小的只有兩三寸大。在這碧綠的荷葉中，無數(shù)艷麗多姿的荷花爭奇斗艷，馨香四溢。那含苞欲放的花蕾更富有一番迷人的情趣，活像一個熟透了的大鮮桃，使人垂涎欲滴。這時一條鯉魚躍出水面濺起無數(shù)水珠，灑落在荷葉上。那小水珠，在微風(fēng)吹拂下像顆顆珍珠調(diào)皮地在翠盤上來回滾動。
突然爸爸高聲叫到：“王崢，你跑哪去了？魚吃鉤了!”我急忙跑過去，把魚漂拉上來一看，魚鉤空空的。爸爸看后不禁哈哈大笑，說：“你是釣魚還是喂魚呀，釣魚要專心致志。不要學(xué)小貓釣魚。”聽了爸爸的話后，我坐在魚竿邊，一眼也不肯離開魚漂。魚漂猛地下沉，又迅速上浮，我把魚桿一提，只見一條兩三寸的鯽魚上鉤了。
傍晚時分，夕陽西下，我撈起魚兜，一數(shù)已經(jīng)釣上十來條魚了。于是我和爸爸收起漁具戀戀不舍地回家了。
以釣魚的作文600字 篇9
貓媽媽有一個可愛的孩子叫花花，它長得非常漂亮，它有一雙大眼睛和翹翹的胡須，花花有一個壞毛病就是干什么事情都不專心，貓媽媽想改掉花花的壞毛病就決定帶花花去釣魚，因為釣魚是一個可以鍛煉人注意力集中的游戲。
這一天貓媽媽帶著花花來到了池塘邊，貓媽媽坐在凳子上架起了魚竿，花花剛剛拿起魚竿準(zhǔn)備坐下，就看見有一只蜻蜓蒲扇著透明的翅膀飛了過來，花花立刻放下魚竿去追蜻蜓，花花說：“蜻蜓和我一起玩吧”，蜻蜓說：“我有事不能和你一起玩”，就快快的飛走了，花花只好回到座位上坐下。貓媽媽從凳子上站起來說：“花花快看，我的魚竿動了”，貓媽媽使勁拉起魚竿，一條大魚掛在了魚鉤上，哇！好大的'一條魚！。
這時一只美麗的蝴蝶優(yōu)雅的飛了過來，花花又扔下魚竿去追蝴蝶，花花說：“美麗的蝴蝶你要去哪里呀？和我一起玩吧”蝴蝶說：“你快釣?zāi)愕聂~吧，我可沒工夫陪你玩”蝴蝶頭也不回的飛走了，花花聽見媽媽說：“花花快回來我又釣了一條更大的魚”，花花問媽媽：“你是怎么釣的魚，我為什么就釣不到呢？”媽媽說：“我們不管做什么事情都不能三心二意，要專心，你一會兒追蜻蜓一會兒追蝴蝶，心思就沒有在釣魚上怎么能釣到魚呢？”花花明白了，它乖乖的坐下來拿起魚竿一動也不動，蜻蜓和蝴蝶都飛回來找花花說：“花花和我們?nèi)ネ姘伞被ɑㄏ駴]有聽見一樣，只看著他的魚竿，忽然魚竿沉了下去，貓媽媽說：“花花魚上鉤了，快拉呀”花花使勁拉了一把果然是一條大魚，花花高興極了，我終于釣到了一條魚，貓媽媽表揚(yáng)花花說：“你只要能專心的做事就能夠有收獲”。
以釣魚的作文600字 篇10
我五歲的時候，曾和姐姐一起回老家看望奶奶，在那里發(fā)生許多有趣的事。
有一次，我和姐姐在奶奶家附近的亂石堆旁玩。突然，從亂石碓里爬出一只蝎子，只見它揮舞兩只大鉗子，尾部的刺高高揚(yáng)起。似乎是我和姐姐驚動了它，我和姐姐嚇得趕快就跑，邊跑邊喊奶奶。奶奶不知道發(fā)生了什么事，急忙跑過來，看到那只蝎子，就脫掉鞋子一下就把蝎子拍死了。
我和姐姐就在附近找了幾根小木棍，用一根細(xì)鐵絲把蝎子穿起來，放在木棍做的支架上。在下面又放了許多小木棍，用爸爸的'打火機(jī)點(diǎn)燃木棍，火噼噼啪啪的燒起來，我們不停的翻轉(zhuǎn)鐵絲。終于，蝎子飄出了香味。我們把烤熟的蝎子拿回家，奶奶家的小花貓美美好像聞到了香氣，圍著我和姐姐不停地“喵、喵”叫，好像再說：“小主人，你拿的什么好吃噠，這么香，快給我嘗嘗吧！”我把蝎子放到地上，美美急忙撲上去，用爪子撓來撓去、左突右跳，好像抓老鼠時一樣，完全失去了淑女風(fēng)范。
過了幾分鐘后，美美失去了興趣，撲上去一口就把蝎子吞進(jìn)嘴了，然后，舔了舔舌頭，好像在回味剛才的美味。它一扭一扭的回到窩里，閉上眼睛繼續(xù)呼呼大睡。
在家里玩了一會兒，我和姐姐跑到外邊玩，我們發(fā)現(xiàn)一棵大柳樹樹枝特別長，幾乎要拖到地上。我們用雙手抓住樹枝可以蕩秋千。但是，一會兒就沒力氣了。我和姐姐回到家里找工具，一個人找繩子，一個人找木板。找好需要的材料和工具后我們來到樹下，我把繩子的一端綁在木板上，繩子的另一端綁在柳樹上較粗的樹枝上，姐姐也和我一樣綁好了另一邊的繩子。我們輪流坐在綁好的木板上蕩秋千。蕩著秋千、聽著小鳥的歌聲，讓我和姐姐深深的喜歡上這里。
童年的趣事還有很多，和哥哥、姐姐們?nèi)プ紧~、去摘蓮蓬、去釣魚……這就是我快樂的童年，相信你們也有許多趣事，能說出來我們共同分享嗎！
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