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火警演習(xí)作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的火警演習(xí)作文600字,歡迎大家分享!
火警演習(xí)作文600字 篇1
星期三下午的班隊(duì)課上,我們進(jìn)行了一次火警演習(xí)。為什么要這樣做呢?讓我告訴你吧!因?yàn)槔蠋熞獙?duì)我們進(jìn)行一次安全教育。而且,我們也在電視上面看到有的樓房著了火,許多人都可以安全撤離,可是他們不知道采取什么措施最好,擠在一起,結(jié)果釀成了大禍。許多人不是被燒死的,而是被踩死的,煙死的,擠死的……特別是一些老人和小孩,更容易受到傷害。為了以后碰到火災(zāi)出現(xiàn)時(shí)可以采取措施自己救自己,所以老師安排了這一次演習(xí)。上課了,老師對(duì)我們說(shuō):“今天是預(yù)演。下個(gè)星期一會(huì)有真火。到時(shí)候,按照今天的演習(xí)行動(dòng)!
聽(tīng)到這兒,我嚇了一跳,怎么會(huì)真的燒著?這時(shí),老師又說(shuō):“我們聽(tīng)到命令后,立刻分頭從前后門(mén)兩路同時(shí)出發(fā),迅速向樓下的安全地點(diǎn)轉(zhuǎn)移!蔽覀兌检o靜地聽(tīng)老師講。忽然,廣播里發(fā)出了警報(bào)!耙荒昙(jí)的.學(xué)生請(qǐng)注意,一樓已經(jīng)著火,請(qǐng)老師趕快組織一年級(jí)學(xué)生撤離到操場(chǎng)上!币荒昙(jí)的學(xué)生非常有秩序地從前后門(mén)迅速跑出。接著,二年級(jí)和三、四年級(jí)的學(xué)生撤離。即將輪到我們撤離了。老師說(shuō)前門(mén)已經(jīng)著火,我們只能從后門(mén)撤,請(qǐng)不要慌張。同時(shí)注意火中有毒氣,用濕毛巾捂住鼻子。我們急忙按照順序從后門(mén)撤離。來(lái)到樓梯口,我們迅速向下跑。下了樓,我們立刻往操場(chǎng)跑。隊(duì)伍很快在操場(chǎng)上集中了。接著,校長(zhǎng)作了總結(jié),表?yè)P(yáng)了我們。后來(lái),老師又讓我們進(jìn)行了一次。這次演習(xí)真讓我難忘!
火警演習(xí)作文600字 篇2
“哇!真的要著火嗎?”“哎呀,汽油都搬來(lái)了!”“哇—”這是從哪發(fā)出的尖叫聲。科鋵(shí)是我們消防演習(xí)中的聲音。大家跟我來(lái)看當(dāng)時(shí)的情況吧!
第一節(jié)課上課時(shí)聽(tīng),黃老師告訴我們這個(gè)消息。當(dāng)時(shí)我想:消防應(yīng)該和以前差不多吧?墒聦(shí)卻不是我想的這樣。
下課鈴聲過(guò)后,警報(bào)也緊接著響了起來(lái)。一聽(tīng)到聲音,同學(xué)們“嗖”的一聲從椅子上跳了起來(lái),在門(mén)口排好隊(duì)趕緊“逃命”去了。我用圍巾捂住口鼻,再?gòu)澫卵?duì)伍向大操場(chǎng)跑去。到了大操場(chǎng)。我猛得聞到了非常刺鼻難聞的`味道,那氣味使我特別不舒服!我向周圍一瞧,原來(lái)這是煙霧彈開(kāi)了散發(fā)出來(lái)的氣體。那氣體是紅色的,隨著風(fēng)緩緩?fù)仙,可不妙的是“那氣體一直飄向我們五年級(jí)教室,真不知道我們教室會(huì)有什么變化?接下來(lái),重點(diǎn)來(lái)了。一位消防戰(zhàn)士——徐叔叔。他跟我們講述了發(fā)生火災(zāi)要怎樣面對(duì)種種的事。比如:遇到火災(zāi)不要驚慌,要冷靜。如果在房間時(shí)著火,要用濕的毛巾、床單……塞住門(mén)縫,不讓煙進(jìn)入。如果住的樓層低,可以把床單打結(jié)成一根長(zhǎng)繩,再隨著繩子滑下來(lái)……最精彩的部分來(lái)了。徐叔叔把汽油倒在鐵盆里,然后用打火機(jī)點(diǎn)火,瞬間,一股黑色的濃煙升起來(lái)。接著徐叔叔拔掉防火栓,對(duì)著火一噴,好不容易點(diǎn)起來(lái)的火,這么快就滅了?刹恢挂淮螠缁,之后是六年級(jí)每個(gè)班代表和老師上來(lái)嘗試滅火。我們?cè)谙旅媸职W的很,也想嘗試一下。然后,我們就回教室,迎接第二節(jié)課。
火,給我們帶來(lái)光明和溫暖,但它也時(shí)時(shí)威脅人們的生命!
火警演習(xí)作文600字 篇3
今天,我們?nèi)熒M(jìn)行了消防演習(xí)的活動(dòng)。這場(chǎng)消防演習(xí)讓我難以忘記。
出操的時(shí)候,老師說(shuō):“我們今天的第三、第四節(jié)課要進(jìn)行消防演習(xí)了!蹦鞘俏业男睦锞湍吲d著。第三節(jié)課終于到來(lái)了,老師說(shuō):“如果警鈴響了,后三排從后門(mén)過(guò),前三排從前門(mén)過(guò),一定要把凳子推進(jìn)去。一定要保持安靜。”老師說(shuō)完了,我們就靜靜地坐著。我的心里別說(shuō)有多么激動(dòng)了,同學(xué)們也坐不住,按捺不住自己內(nèi)心的激動(dòng)。我的心砰砰直跳。 想讓警鈴能快點(diǎn)響起來(lái)。
時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去,我的心情也慢慢平靜。不是剛才那樣激動(dòng)、緊張。同學(xué)們的心情也漸漸平緩下來(lái)。
忽然,警鈴響了,同學(xué)們就頓時(shí)嘩啦啦地大聲叫起來(lái)。我連警鈴都聽(tīng)不見(jiàn)了,我看著他們都在把凳子推進(jìn)桌角,我也隨著他們把凳子推進(jìn)桌腳。那時(shí)候的同學(xué)和我好像熱鍋上的螞蟻一樣沸騰著、跳躍著。我們以迅雷不及掩耳之時(shí)地出發(fā)。
因?yàn)槲以谟變簣@里也練習(xí)過(guò)一遍,那時(shí)候我們用自己的毛巾來(lái)捂上自己的嘴巴和鼻子,禁止吸進(jìn)煙霧。因?yàn)闆](méi)有毛巾,我們只好用每天都在用的,紅領(lǐng)巾來(lái)捂住鼻子和嘴巴。有的是用紅領(lǐng)巾,有的是用濕的紙巾,有的`是用手堵住嘴巴和鼻子。一個(gè)個(gè)封的像忍者似的,好像要去拯救世界一樣。我們便快速地下樓梯,因?yàn)榕艿锰炝,我的紅領(lǐng)巾不一會(huì)兒就掉了下來(lái),所以我只能用手了。捂住口鼻。就這樣,我們很快地到達(dá)了操場(chǎng)。接著老師就給我們講了一些不足的地方,比如跑的時(shí)候不要大聲喧嘩,在樓梯上不能推推搡搡。接著。工作人員給我們講了一些防溺水和滅火的重要知識(shí),就回教室了。
這個(gè)消防演習(xí),讓我了解了很多知識(shí),使我受益匪淺。
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