- 相關(guān)推薦
知足常樂(lè)初中作文900字
人與動(dòng)物最大的區(qū)別,不是人比動(dòng)物更聰明,也不是人比動(dòng)物更高貴,而是因?yàn)槿擞兴季S,會(huì)思考,懂得體味人生,懂得滿(mǎn)足。人,應(yīng)該“知足常樂(lè),知足安樂(lè)”!
“知足常樂(lè),知足安樂(lè)”,很簡(jiǎn)單的八個(gè)字,但從古自今,縱觀史冊(cè),有幾人曾做到?有幾人能像陳眉公“笑看庭前花開(kāi)花落,漫觀天邊云卷云舒”;有幾人能像范仲淹“不以物喜,不以己悲”;有幾人能像陶淵明家徒四壁卻依然“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”?
蘇東坡一生坎坷,屢遭貶黜,但他依然吟詩(shī)作賦,快然知足,決不似柳永為懷才不遇而悶悶不樂(lè);亦不像納蘭容若為兒女私情而郁郁寡歡。他效仿的,是李青蓮,白樂(lè)天——不為世俗所拘,不為功名所累!他們都懂得知足,善于發(fā)掘事物美好的一面。
“人生不如意者八九!蔽覀兛偸潜г股畈还,懷才不遇。殊不知,不是生活不夠美好,而是我們太過(guò)貪婪而不知足。人總會(huì)有欲望,有欲望便會(huì)有所求。蘇子曰:“天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取!笨墒怯钟姓l(shuí)能做到呢?我們總是盲目地追求那些虛無(wú)縹緲的東西,到最后,卻發(fā)現(xiàn)那些東西對(duì)我們沒(méi)有任何意義!當(dāng)我們意識(shí)到這些時(shí),早已身心疲憊,心力交瘁!
每個(gè)人都想做好每一件事,盡可能避免給自己的人生留下遺憾。然而,大多數(shù)時(shí)候都事與愿違,F(xiàn)實(shí)總是與期望相差很遠(yuǎn)。有時(shí)候,我們對(duì)自己和身邊事物要求太過(guò)苛刻。須知道,任何事物都會(huì)有缺陷,每個(gè)人的人生都會(huì)有遺憾!陳繼儒在自己所纂的《珍珠船》中說(shuō),“吾平生有五恨:‘一恨鰣魚(yú)多骨,二恨金桔多酸,三恨莼菜性冷,四恨海棠無(wú)香,五恨曾子固不能作詩(shī)’!”鰣魚(yú)、金桔、莼羹、海棠等固然美好,卻仍各有不足。曾鞏固然學(xué)富五車(chē),才高八斗,卻終究拙于作詩(shī)!這樣的例子,不勝枚舉!
知足者善于取舍,并從中得到快樂(lè)。世間事物,安得十全十美?水陸草木之花,多半芳而不艷,艷而無(wú)芳。牡丹固然妖艷,堪稱(chēng)“花中西子,王嬙”,卻遠(yuǎn)不及桂花十里飄香;桂花芳香沁人心脾,卻終不及牡丹嬌艷欲滴,但世人不也依舊喜愛(ài)它們嗎?因?yàn)樗麄兌级萌∩帷财淦G者則容其無(wú)芳,愛(ài)其芳者則容其不艷!
“知足常樂(lè),知足安樂(lè)!”這不是安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取的表現(xiàn),而是一種淡然的人生態(tài)度。人生不可能盡善盡美,有時(shí),差強(qiáng)人意,即當(dāng)滿(mǎn)足,不可苛求!唯有知足,才能快樂(lè)!故曰:“知足者常樂(lè),知足者安樂(lè)!”
【知足常樂(lè)初中作文900字】相關(guān)文章:
知足常樂(lè)作文07-08
知足常樂(lè)的作文08-06
知足常樂(lè)作文03-08
知足常樂(lè)作文02-02
知足常樂(lè)作文03-28
知足常樂(lè)作文04-30
知足常樂(lè)作文03-25
知足常樂(lè)的作文03-09
知足常樂(lè)作文(推薦)08-01
知足常樂(lè)作文(實(shí)用)07-17