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人教版九年級(jí)上冊(cè)一單元作文：雨中的友誼900字
馬克思說(shuō)的好：人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的，友誼總需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。下面是關(guān)于雨中的友誼作文900字的內(nèi)容，歡迎閱讀！
雨中的友誼作文900字
“一年后的今天，你我還會(huì)在這里相見嗎？”
——題記
又是一個(gè)飄雨的日子，繁密的雨兒靜靜地斜織著，無(wú)聲無(wú)息，喧囂的世界瞬間寂靜，雨如天間的精靈，如詩(shī)如夢(mèng)地向大地傾灑著自己的心事，洗去了人世的塵埃，給一切添上一片寧?kù)o、祥和的色彩……
我喜歡一個(gè)人悠閑而彷徨地在雨中里漫步，任憑細(xì)雨沖入我的思想，敲打著我落寞的心窗，傾聽著雨兒沙沙落下，冷不丁一陣惆悵，好想好想和雨兒一樣，用一種沖擊宣泄心中的'凄涼，好想好想向雨兒索要一份問候，送到大洋彼岸那個(gè)你的家。
記得曾經(jīng)與你在那棵大樹下嬉戲，也記得曾經(jīng)與你在那棵大樹下分離。直到一切一如往昔，只是我的生命里多了孤寂，我才回想起那次悲涼的分離。
記得你離開的那天就是個(gè)飄雨的日子，櫻花在雨中凋零，我們相約在那棵大樹下相見，孰不知這相見卻帶來(lái)了分離。
那天你沉默了好久才鼓足勇氣告訴我，后天你就要走了，到那離我遙遠(yuǎn)的大洋彼岸去。我妥協(xié)，因?yàn)槲颐靼子颜x是建立在心里的，即使你我異地相隔，思念依然會(huì)讓我們的心貼在一起。
我小心翼翼地問你：“一年后的今天，你我還會(huì)在這里相見嗎？”我的聲音低沉得連自己都無(wú)法聽清。
你堅(jiān)定地告訴我：“會(huì)的，一定會(huì)再相見�！蔽覀冇帽舜说哪醯艮D(zhuǎn)頭，朝著相反的方向走去。我默默地?cái)?shù)到十。對(duì)你的依戀讓我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看你，但是你的背影已經(jīng)在雨霧中模糊。我明白，你和我一樣害怕分離。
雨繼續(xù)下著，下著，以致于天地都茫然一體，每個(gè)雨天，你都會(huì)感覺到，我在想你……
“我知道，我們一定會(huì)有相見的一天�！�
——后續(xù)
一年后的這一天，恰巧又飄起了細(xì)雨，我接到你的電話，你告訴我你下了飛機(jī)，我激動(dòng)的淚水在眼中醞釀，我早就相信友誼可以天長(zhǎng)地久。
我們又一次相約在那棵大樹下相見，這一次我們并肩朝著同一個(gè)方向走去，我們的身影在雨中消逝，消逝……
其實(shí)，連接著我們的，不是關(guān)懷的話語(yǔ)，不是安慰的神情，而是朋友間最珍貴的默契，我知道，我們的心早已經(jīng)被一條線穿在了一起，線的那頭就是友誼。無(wú)數(shù)的心被這條無(wú)形的線穿在了一起，那就是心連心。我想，世間的每一個(gè)角落都有心與心的默契，心與心的同行。
雨停了，一切都如夢(mèng)無(wú)痕，只是在我們心里都留下了深刻的印記……
雨中的友誼作文900字
最溫暖人心的是親情，最美好的是愛情，而最真摯的是——友情。
那是一個(gè)昏暗的下午，雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，冰冷的寒氣迎面而來(lái)，天空灰蒙蒙的。匆匆的路人無(wú)暇顧及，擁擠的人群沒了往日的熱鬧，讓人無(wú)比心煩。
孤單籠罩了整個(gè)校園，我拍拍小小的書包卻不見那可愛的小花傘。我立馬意識(shí)到了什么，不禁渾身一顫，望望冰冷的雨水，在嘲笑我的粗心。
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得再猛烈些吧！”粗心總是會(huì)讓我們付出一些代價(jià)，我決定邁出勇敢的一步，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨的洗禮。
“咦？”看著呼嘯的雨夾著猛烈的風(fēng)，可我的頭上卻滴雨未落，仿佛有一朵云彩特意為我跟隨遮擋。我疑惑地抬起頭，看到了一片蔚藍(lán)的天，天上還飄著幾朵“云”。
一只軟軟的小手爬上了我的肩，耳邊傳來(lái)了那個(gè)熟悉的聲音，“又想冒雨回家，都把我這個(gè)結(jié)義姐妹給忘了？一起回家吧！”此人與我關(guān)系非同一般，“專業(yè)”結(jié)義，從幼兒園到現(xiàn)在，可謂名副其實(shí)的一級(jí)好朋友了。她是小凡。
“你——不去上舞蹈課嗎？回去可就來(lái)不及了？”我一下想起平時(shí)無(wú)奈匆匆告別的身影頓時(shí)疑惑起來(lái)。
“嗯，——”小凡愣了0.1秒，“老師有事，今天不上課，嗯，快走！快走吧！”
我們兩人在共同的“藍(lán)天”下談笑風(fēng)聲，仿佛晴空萬(wàn)里，全然忘記了煩燥的雨天，我從心底感到暖洋洋的，小凡仿佛就是給我溫暖的太陽(yáng)。
不知不覺，雨越下越大，風(fēng)越刮越狂，閃電也在空中飛速疾馳，雷公公大聲吼叫著。這是天在“嫉妒”我們嗎？天氣的變化本讓人顫抖，可我卻絲毫沒有畏懼感，這可能就是友誼神奇的`力量吧！
不經(jīng)意間，我瞄見無(wú)情的雨水淋透了小凡薄薄的校服，臉上也滿是晶瑩的雨水，不知何時(shí)起她已被雨水“清洗”了一遍。
我握住小凡的手，偷偷把傘移向她，讓她遮遮雨，我剛一抬頭又看見“藍(lán)天”回到了我的頭頂，大雨激動(dòng)地拍打著小凡的肩，我又悄悄借風(fēng)移傘給她，可抬頭之時(shí)又看見雨中一片“藍(lán)天”回到我的頭頂。
雨越下越大，可我卻越來(lái)越溫暖，小凡在和我不動(dòng)聲色地推傘下送我到家。我伏在窗口卻無(wú)意間望見了什么——是那“熟悉”的“藍(lán)天”。我猛然醒悟，寧可自己遲到被罰，卻還要裝作若無(wú)其事的樣子慢慢送我回來(lái)，不讓我淋雨。難道這還不足以表達(dá)我們之間濃厚的友誼嗎？
友誼是純潔、純真的，愿這種純潔與純真地久天長(zhǎng)！
雨中的友誼作文900字
很多美好的東西，只有等到失去了才會(huì)懂得珍惜，比如友誼。年少的我們都以為它不值一提，等到長(zhǎng)大了才會(huì)明白，年少時(shí)的友誼才是最珍貴的情意。
友誼，是我曾經(jīng)最不缺，也是我現(xiàn)在最匱乏的。在我的記憶深處，有這樣一個(gè)女孩子，她叫婷婷，是我最好的朋友，但“最好”這個(gè)詞只能用在過(guò)去了。
我們從小就認(rèn)識(shí)。小的時(shí)候，我們每天都形影不離，婷婷對(duì)我很好，有什么好吃的都給我，而我總是對(duì)她發(fā)脾氣。她性格開朗，是學(xué)校里的小霸王，同學(xué)們都怕她，我很膽小，總是被其他同學(xué)欺負(fù)。幸好，她總是保護(hù)我，不讓我受到傷害。
也許，我真是不知道珍惜眼前擁有的一切，婷婷對(duì)我越好，我就越過(guò)分得傷害她。慢慢，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)我不像從前了，變得有一些冷淡，我心里不免有些難過(guò)。
那個(gè)雨天，是我們徹底決裂的日子。
一天下午，天空下著傾盆大雨，我一個(gè)人走在回家的`路上。走著走著看見在雨中奔跑的婷婷，我想叫住她，但還是忍住了。她看見我后停下了腳步，而我則自顧自往前走。我以為她會(huì)像以前一樣主動(dòng)跟我講和，結(jié)果沒有，她繼續(xù)跑遠(yuǎn)了�？粗h(yuǎn)去的背影，我才明白自己失去她了，徹底失去這個(gè)對(duì)我很好很好的朋友了。
后來(lái)，婷婷沒有再理過(guò)我，我們?cè)僖矝]有了之前的親密無(wú)間。我才明白，她在雨中的停頓是給我和解的機(jī)會(huì)，她的背影是在告訴我，人要懂得珍惜。
俗話說(shuō)，凡事皆有因果。我想，友誼也不例外。
失去婷婷這個(gè)唯一的朋友之后，我遭受到了同學(xué)們的孤立，嘗到了前所未有的孤獨(dú)滋味。我嘗試著接近婷婷，可是她變了，遠(yuǎn)離我了。
上了初中，我還是一樣被孤立，每天孤零零的，沒有朋友，那時(shí)候我很希望在我的生命中有一份純真的友誼�？墒�，在別人那里很簡(jiǎn)單的問題，在我這里卻成了難題。
一天，有兩個(gè)同班同學(xué)來(lái)到我的身邊，說(shuō)愿意和我做朋友，我很欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，我每天都跟在她們的身后，像一個(gè)跟屁蟲。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)她們并沒有把我當(dāng)成真正的朋友，總是拿我開各種玩笑。有時(shí)候，還會(huì)跟別人說(shuō)我的壞話。
那天，是一個(gè)雨天，是我再次失去友誼的雨天。
那天期末考試結(jié)束后，我收拾書本，往家里趕。那天正下著雨，雨雖然不是很大，但回到家我絕對(duì)可能被淋成落湯雞。這時(shí)，我看見那兩個(gè)所謂的“朋友”，正打著傘手牽手走在前面，我跑上去追到她們�？勺屛覜]想到的是，她們并沒有理我，只是瞟我一眼便走了。那一刻，我才知道被傷害是什么滋味，心痛是什么滋味。
直到今天，我還是沒有一個(gè)朋友。我想這就是“百因必有果”吧。如果當(dāng)時(shí)我不傷害婷婷，那一切是不是就不會(huì)這樣發(fā)展。
再好的感情，也經(jīng)不起敷衍，再燙的水，也會(huì)冰涼。所以，眼前的每一個(gè)人，都是我們應(yīng)該去珍惜的。
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