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花雨作文(實(shí)用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的花雨作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
花雨作文1
陽(yáng)光一縷縷透過(guò)玻璃,斜射在我的臉龐上,床邊倒映著屋外梧桐樹(shù)的影子,空氣中是布滿夏季的悶燥煩熱,風(fēng)躍進(jìn)了窗,如同一個(gè)輕快的小姑娘邁進(jìn)了我的屋子,噠噠的腳步聲,從我身邊走過(guò),生活有了些許涼意。有一只蟑螂從眼前飛過(guò),潮汕諺語(yǔ),“蟑螂過(guò)屋,必有雨”。細(xì)望著天空,指節(jié)敲打著桌子,緩緩數(shù)著節(jié)拍,一,二,三……
清脆的打擊聲,宛若原始森林中百靈鳥(niǎo)空明的啼囀,隨著節(jié)拍的漸進(jìn),天空慢慢聚集起了片片烏云,墨水潑向大地,世界籠罩在一抹黑暗中,梧桐樹(shù)發(fā)顫著,受驚的小蟬如同出膛的子彈,“嗖”的一下躥離了我的視線,樹(shù)葉沙沙地響,滴答滴答,雨來(lái)了,一粒粒雨珠拍擊著葉面,梧桐葉摩擦著,好似傳來(lái)了少年的低語(yǔ)聲。雨重重地沉到樹(shù)下的坑洼,平靜的水面往外一圈圈泛著漣漪,積水空明,藻荇交橫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,墻上倒映著婆娑的身影,埋著頭,津津樂(lè)道。
雨,就是一朵綻放在自然界中的奇葩,我喜歡雨,在我心里,它是活物,絕非是死物,而且還是生物的一種。它自由自在地縹緲于這世間,洗滌了萬(wàn)物,染盡了芳霏,以一種隨意的姿態(tài)生活,最后腐化于大地,與地球的古老土地融為一體,緩緩攢動(dòng),匯聚于海,消失于天地。
這種姿態(tài)是少見(jiàn)的,唯獨(dú)雨這般肆意逍遙。雨落在窗玻璃上,散滿了整張窗,一幕一幕地,在舞臺(tái)上展示著它們的優(yōu)雅身姿,簡(jiǎn)直就是戲劇院里的演奏家們。我拿著指揮棒,它們搖晃著,彈奏出曲子,屋里回蕩著樂(lè)聲,那是肖邦圓舞曲的昂揚(yáng),是貝多芬交響曲的激蕩,是莫扎特催眠曲的安謐,沉迷于其中,身處于那一個(gè)世界,遨游音樂(lè)天地,徜徉雨的人生。
我推開(kāi)屋門(mén),撐開(kāi)一把傘,緩步走到梧桐樹(shù)下,抬頭一看,雨就像一株株梧桐花,開(kāi)在枝頭,含羞帶怯的,一幅江南美圖赫然印在腦海里,一位在江南雨中漫步的小娘子,穿著旗袍,頂著一把油紙傘,款款大方。一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)頭頂,停在梧桐樹(shù)上,吱吱婉轉(zhuǎn),翅膀沾滿了雨露,晶瑩亮堂,撲哧撲哧落掉水,伸出手,張開(kāi)掌心,雨珠一滴一滴落在掌中,像極了梧桐花開(kāi)花的時(shí)候,那一瞬震撼人心。梧桐枝葉漫出了芽?jī)海拿脑谶@一刻淋漓了天空,我曰:“世間雨本無(wú)情,奈何天賜福祿,故雨為命中所賜,雨乃命,乃情,乃吾!
雨的生命,漫漫何其多,人的`一生,漫漫何其長(zhǎng),滋味自品,一稚童可說(shuō)一句:“這雨花可真漂亮!”
雨花,渲染了世間,現(xiàn)盡了美好,是生命的代言詞。“嗒嗒嗒”,雨越來(lái)越小,蟬鳴聲和鳥(niǎo)鳴聲糅合在一起,蓋住了雨聲,眸子里有了一絲彩虹的倒影,合起傘,仰望天空,云層反射出七彩光線,握在手里,飄逸在鼻間,那是陽(yáng)光的氣息。拾起一片梧桐葉,我聞著雨后葉子的清香,一縷縷竄進(jìn)肺腑,那是生命的氣息。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱聲,一陣陣鉆進(jìn)耳朵,各個(gè)音符空氣中飄揚(yáng),那是自然的氣息。
我喜歡雨,這是我對(duì)它最好的贊美。
花雨作文2
秋雨落下來(lái)了,先是蒙蒙的、細(xì)細(xì)的。落在操場(chǎng)的塑膠跑道上,如霧;落在教學(xué)樓頂?shù)募t瓦上,如煙;落在同學(xué)們花花綠綠的雨傘上,如塵……校園里,處處可見(jiàn)充滿詩(shī)情畫(huà)意的和諧雨景。
漸漸地,雨由朦朦朧朧的變?yōu)橐豢|一縷的,千絲萬(wàn)縷的雨絲好像是扯不斷的水晶珠簾,從天上垂下來(lái),一直垂到地面,化成朵朵晶瑩剔透的水花,不停地在整個(gè)校園盛開(kāi)著,盛開(kāi)著。雨絲輕拂著香樟樹(shù)的葉兒,樹(shù)葉頻頻地點(diǎn)頭微笑;雨絲親吻著月月紅的臉兒,花兒害羞地低下了頭。
站在教學(xué)樓的'三樓前眺望,校園四周的山巒被雨簾遮住了,顯得一片的迷蒙,好一派“山色空蒙雨奇”美景!
雨越下越大,轉(zhuǎn)眼間,雨絲變成了一顆顆滴答滴答的珍珠。這時(shí),放學(xué)的鈴聲優(yōu)揚(yáng)地響起,同學(xué)們一一背上書(shū)包,排好路隊(duì),拿起雨傘,走下樓梯,沖入雨中。忽地,我看見(jiàn)一位二年級(jí)的小男孩,雙手頂著一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包,不過(guò)一切從教室里跑了出來(lái),跑進(jìn)了雨簾。被剛送路隊(duì)回來(lái)的班主 任王 老師發(fā)現(xiàn)了:“喂,濤濤,你們值日做好了嗎?你這樣子會(huì)被雨淋濕的,老師這有一把雨傘,你撐去吧!” 王 老師邊喊邊焦急地追上那位小男孩,把自己撐著的一把花傘塞進(jìn)他的懷里,又順手抹去了小男孩臉上流下來(lái)的雨珠,并麻利地為小男孩子背好書(shū)包……這溫馨的畫(huà)面,令我十分感動(dòng)。
雨還在“嘩嘩”地下,雨花還在校園里不斷地盛開(kāi)著。這雨花,浸著溫情,透著芳香,繞著和諧……
花雨作文3
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!碧炜诊h起了紛紛雪花,像云一樣輕,似紗一般白,輕柔地滑過(guò)我的臉頰,使我想起你的笑臉,還有那一把在雪中佇立的雨花傘。
“鈴鈴……”清脆的下課鈴響起來(lái),我們歡呼雀躍地向外沖去,一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),我不寒而栗,一個(gè)不好的念頭出現(xiàn)我心中。果不其然,天公不作美,片片雪花飛舞于空中,我呆呆地站在教室門(mén)口,心中的喜悅早已被這飛雪亂舞一掃而光。父母都忙于工作,怎會(huì)來(lái)接我呢?心中仿佛被一味苦澀占。正準(zhǔn)備沖進(jìn)這茫茫給雪中,你氣喘吁吁地跑到我面前微笑著搖了搖手中的雨花傘!我們并肩走在這溯雪寒風(fēng)中,我抬頭望去,遠(yuǎn)處朦朦朧朧,好像仙境一般!拔业郊伊,這把傘借給你用吧!”說(shuō)完,你粲然一笑,消失在這風(fēng)雪中;那笑容,讓我如沐三月的'春風(fēng),心中充滿了溫暖。事后,我想把三還給你,可你卻笑著說(shuō):“你同樣給了我心靈的慰藉啊!”從此,我們成了形影不離的好朋友,但天有不測(cè)風(fēng)云,我終于還是離開(kāi)了故鄉(xiāng),也離開(kāi)了你我的友誼,你卻仍舊笑著說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯如比鄰!”你的笑刻在了我的心底,但是你那種樂(lè)觀向上的可貴品質(zhì)更值得我用一生去回憶!
我伸出手接住一片雪花,在這精巧的六瓣雪中,仿佛又看到了你的笑臉,你的那一句咫尺天涯若比鄰的宣言,還有你我共同度過(guò)風(fēng)雪的那把雨花傘,雖然它經(jīng)過(guò)歲月的消逝已經(jīng)變得破舊,但是我仍是不肯將它丟棄,因?yàn)樗休d的,是我們的友誼。
花雨作文4
還記得那日的陽(yáng)光是和煦的,微風(fēng)撫摸著生機(jī)盎然的大地,萬(wàn)物接受著獨(dú)一無(wú)二的沐浴……
可就在那時(shí),120急救車(chē)的鳴聲就如同一道閃電劃破了城市原本的安靜,醫(yī)生再一次的忙碌起來(lái)。撥打電話的人正焦急的等待著,眼角處流了淚。
一個(gè)身穿白大褂的身影出現(xiàn)在母親的視線里——他看向了正處于昏迷狀態(tài)的女孩,用著嫻熟的手法和平淡的語(yǔ)氣操作著,指揮著。
女孩現(xiàn)已被抬進(jìn)了救護(hù)車(chē),母親的臉上顯出了憔悴!叭~醫(yī)生”,旁邊護(hù)士的聲音響起。葉醫(yī)生的眉頭緊鎖,但卻轉(zhuǎn)瞬即逝,用著輕柔的語(yǔ)音問(wèn)著這位心急如焚的母親。母親抽噎的回答道:“姚柰曦,這已經(jīng)是第二次昏迷了。”車(chē)內(nèi)的搶救工作仍在進(jìn)行,此刻的柰曦臉色以緩和了許多。
許久后,葉醫(yī)生前來(lái)查房,柰曦用微笑面對(duì)著他,可他的目光卻實(shí)躲閃的,他完全不知道該怎么面對(duì)這個(gè)愛(ài)笑的.女孩,他不敢想象柰曦失去笑容的模樣。“白血病”,葉醫(yī)生用著嘆息的語(yǔ)氣說(shuō)著。母親的內(nèi)心震驚了,許久未能平復(fù)……“柰曦喜歡笑,千萬(wàn)不能讓她失去笑容”,母親的眼神迷離著。葉醫(yī)生仿佛要說(shuō)些什么,但話語(yǔ)到嗓子時(shí),卻又戛然而止。
柰曦依舊用笑容面對(duì)著大家,她知道自己得了血癌!她回避著一次又一次的化療——她不想讓母親看到自己頭發(fā)稀少,甚至沒(méi)有的樣子;她不想看到母親為自己哭泣的樣子……微笑,微笑,她告誡自己,時(shí)時(shí)刻刻都要保持微笑!
又是一年夏季,陽(yáng)光透過(guò)輕紗映射進(jìn)房中,鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,時(shí)而微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉搖曳。
柰曦微笑著面向窗外,“媽?zhuān)蚁氤鋈プ咦,?tīng)大自然的聲音,賞大自然的美麗”,說(shuō)完便眨了眨眼睛。母親點(diǎn)了點(diǎn)頭,但臉上卻劃過(guò)了一絲擔(dān)憂。
院外的柰曦把一切顧慮都拋之于外,她對(duì)街道邊衣衫襤褸的乞丐微笑,對(duì)啼哭著的嬰兒微笑,對(duì)城市中因工作而忙碌的人微笑。
公園里的花開(kāi)的是那么的淡雅,妖艷;樹(shù)下的草是慵懶的,絲毫不受烈日的影響;有時(shí)還會(huì)傳來(lái)摁相機(jī)快門(mén)的聲音,周?chē)錆M了笑聲。夜幕降臨,繁星點(diǎn)綴著空。曇花在這時(shí)悄然綻放,香氣彌漫……柰曦看向只有一夜生命的曇花說(shuō);“多么想看一場(chǎng)花雨。"
柰曦再一次的暈倒在病房里母親,母親也再一次的高度集中起來(lái)。
“現(xiàn)在唯有化療才能緩解柰曦的病情”,葉醫(yī)生用這堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)。柰曦?fù)u了搖頭,“不,我不化療。”
那日的陽(yáng)光依舊是和煦的,萬(wàn)物享受著來(lái)自陽(yáng)光的沐浴。柰曦緊閉著雙眼,保持著微笑,身旁的心電監(jiān)護(hù)儀成直線。
窗外的花飄落,形成一陣猶如夢(mèng)幻般的花雨……
花雨作文5
周日心情煩悶,正遇小雨初停,踏著風(fēng)出門(mén)。
雨又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)下個(gè)不停,內(nèi)心煩躁久久不能平靜,正在抱怨走路泥濘,拐彎處覓得共享單車(chē),挑了一輛座兒矮的,在公園里轉(zhuǎn)悠。
清風(fēng)拂面,悠然自得,心情漸好,原本煩人的小雨現(xiàn)在都化作漣漪輕點(diǎn)水面了。看那雨點(diǎn)一落入水面,就泛出一朵花兒,雖是曇花一現(xiàn),但千萬(wàn)個(gè)曇花一現(xiàn),莫不是春的紗衣?
正在陶醉,忽聞一陣清香,濃烈又不失淡雅,忽濃忽淡,是久違的春的氣息!不錯(cuò),正是春蜿蜒在小路上,環(huán)水而居!點(diǎn)點(diǎn)桃紅綴在棕褐色的樹(shù)干間,那花層層疊疊,這兒一點(diǎn),那兒一點(diǎn),單是一朵花瓣就粉妝玉徹。那淡黃的花蕊在按捺了一個(gè)冬天后盡情綻放,蠢動(dòng)不安的氣息彌漫在公園。
每一棵樹(shù)都婀娜多姿,千姿百態(tài),每一朵花都嬌嫩柔軟,摸起來(lái)很像細(xì)絨布,叫人愛(ài)憐,怎么舍得摘呢?
細(xì)細(xì)的雨飄灑下來(lái),輕輕撫摸淡粉桃紅的春,喚醒岸邊的楊柳鼓動(dòng)出泛青的嫩嫩的`小芽?jī)海坪跣⊙績(jī)憾加星逑,不然怎引?lái)小蟲(chóng)子飛舞呢?
這一刻,這花,這樹(shù),這雨,似乎連泥土都有了靈性,開(kāi)始萌動(dòng)初春生命的活力!
我亭立在橋上,細(xì)珠點(diǎn)綴在發(fā)梢上。有如珍珠被拋落在地里,開(kāi)始發(fā)芽生長(zhǎng),最終結(jié)出美麗的果實(shí)。濕潤(rùn)的花雨,帶給人間滋潤(rùn)。
聽(tīng)!花在開(kāi),柳在抽芽,春正在來(lái)。
花雨作文6
微風(fēng)拂過(guò),滿樹(shù)的花兒隨風(fēng)而動(dòng),像是靈動(dòng)的精靈,在空中漫天飛舞……
——序
晨曦已然邁著輕盈的腳步步入了我的房間,把這小小的房間照得亮堂堂的。“好久沒(méi)有這么充足的陽(yáng)光了!”家里人不住地感嘆。而我?呵呵,自然要外出享受這和煦的陽(yáng)光了。
走在公園的小徑上,猛一抬頭,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那樹(shù)上竟抽出了小嫩芽,此時(shí)的我才意識(shí)到春姑娘的腳步已經(jīng)近了,那“草長(zhǎng)鶯飛”的二月天就要來(lái)了,那花雨漫天飛的時(shí)節(jié)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
我似乎想起了些什么。我努力地尋找我所追憶的東西,終于,記憶的箱篋慢慢打開(kāi)了。
同樣是在一個(gè)春季,一個(gè)花雨漫天飛的季節(jié),爸爸媽媽把我迎到了這個(gè)世界,從那一刻起,家就熱鬧了起來(lái)。從此以后,春季——這個(gè)花雨漫天飛的季節(jié),就成了我們家最活躍的時(shí)節(jié)每個(gè)春季,都有家人的陪伴一個(gè)也不缺,一個(gè)也不少地漫步在河邊,在河邊盡情地感受家的味道。
多么地美好。∨笥褌兂3J橇w慕我有一個(gè)完整溫馨的家。但往事隨風(fēng),就如朱自清收的一樣:“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了!焙芸,我的美好時(shí)光也悄然離去。
舅舅已經(jīng)離開(kāi)我們,去了另一個(gè)美好的世界,而我的'爸爸,最最疼愛(ài)我的人,為了讓一家人過(guò)上美好、幸福的生活,也不得不不停的奔波勞累著,我的美好溫馨的家已經(jīng)不如往日溫馨了,盡管豐衣足食,卻少了舅舅的疼愛(ài)和爸爸的陪伴。
或許就應(yīng)該這樣吧,不然,又怎能體會(huì)家的美好呢?
如今,又是一個(gè)春天,在這花雨漫天飛的季節(jié)里,又有誰(shuí)陪伴我欣賞這漫天的花雨呢?恐怕只有公園的鳥(niǎo)兒吧!
爸爸,您能明白嗎?我要的只是曾經(jīng)家的感覺(jué),您能再像從前那樣愛(ài)我一次嗎?陽(yáng)光映在我的臉上,我垂下頭,看見(jiàn)一朵小花正對(duì)我微笑著。我想我得到了我要的答案了。
我匆匆趕回家,期待這家人的關(guān)懷,眼前又浮現(xiàn)出了禮花盛開(kāi),花雨漫天飛,一家人幸福生活的樣子……
花雨作文7
一早走進(jìn)校園,又是一地落黃,兩個(gè)月來(lái)已經(jīng)第二次了。
大概是氣溫甚高又加之雨季的關(guān)系,這一季的植被復(fù)花復(fù)落,復(fù)落復(fù)花。
開(kāi)學(xué)兩周后就在飛花,到10月末時(shí)已經(jīng)在落綠果了,清清亮亮的綠意舒服極了。小粒小粒的精靈,在各個(gè)角落跳動(dòng),有疏有密,摩托汽車(chē)一過(guò),便紛紛滾向路的兩旁,聚在一起說(shuō)著剛才的驚心動(dòng)魄。偶爾有些閉閃不及的,便碾為塵土,或隨風(fēng)去,或入磚縫,直到泥土掩蓋了它們的蹤跡。
沒(méi)想到這周又黃花滿天了。喜歡這種雨花的感覺(jué),浪漫。去年初來(lái)時(shí)也是這般情景,但當(dāng)時(shí)沉浸在Culture shc中,無(wú)心欣賞這等風(fēng)景,真真辜負(fù)了這等自然的純美。
細(xì)細(xì)碎碎的黃花鋪滿了車(chē)路、草坪、小丘,上了屋檐,下了溝渠。放學(xué)時(shí)路過(guò)露天泊車(chē)場(chǎng),但見(jiàn)車(chē)頂和摩托座位處已落上了一層可愛(ài)的黃,雨季濕濕的陽(yáng)光映出它們溫和的顏色,淡淡的,絨絨的,真惹人憐愛(ài)。有時(shí)見(jiàn)一地未被行人或車(chē)輛破壞的“小地毯”,就有了欲躺其上的沖動(dòng)。
凡路過(guò)正在雨花的地段,我必收了遮陽(yáng)傘,感受那簌簌飛舞下墜的花仙們,喜歡它們輕輕柔柔地吻我的額頭,臉頰,喜歡看它們靜靜落在我的肩膀或掌心,有時(shí)竟不舍得動(dòng)彈,唯恐辜負(fù)了這一番美的降臨。
摩托上或汽車(chē)?yán)锱加性尞惖难凵裨谖矣喙庵谢厥,我笑,繼而又嘆“生在福中不知!薄?磥(lái)習(xí)慣是很容易讓人麻木的,見(jiàn)慣就不怪了。也許因?yàn)槿绱耍篱g很少有人意識(shí)到現(xiàn)在的所有是值得珍惜和欣賞的。
近學(xué)院時(shí),見(jiàn)路上又躺著一只被車(chē)壓癟且已風(fēng)干的蛤蟆隨風(fēng)如紙飄行,不禁感慨生命的'脆弱。來(lái)這里后,無(wú)論校園里還是公路上,隨處可見(jiàn)蜥蜴、蛤蟆、青蛙、田螺等等等等,估計(jì)是生態(tài)環(huán)境好的原因。可是更常見(jiàn)的是他們的尸體遍地,這些可憐無(wú)知的生命,與人類(lèi)共生不是毫無(wú)界限的。
放學(xué)又過(guò)下水道,見(jiàn)小魚(yú)和蝌蚪在歡快地游著就開(kāi)心,跨進(jìn)藝術(shù)學(xué)校但見(jiàn)一只螃蟹被我嚇得藏到一塊石頭下邊,露出一只眼睛緊張兮兮地瞅著我,呵呵,可愛(ài)。想想小時(shí)候家鄉(xiāng)門(mén)前那條河里也是那么多的魚(yú)蝦、蝌蚪、螃蟹,還有美麗圓滑的石頭,真是懷念哦。七八年前回去時(shí)那里已經(jīng)填平,不再有水,一片干澀的泥沙在陽(yáng)光下放著刺眼的光,看得我心疼。所有的美好,都只能在回憶中祭奠。
此時(shí)的我,坐在夜里,聽(tīng)著自然的聲音,有種回歸的感覺(jué)。
難眠的,是那顆,戀夜的心。
花雨作文8
我很想下一場(chǎng)花雨,希望花雨不但有香味而且還有甜味。果然有一天真的下起花雨來(lái)了,這場(chǎng)花雨下在我們學(xué)校的校園內(nèi),有紅色的桃花,白色的梨花和蘋(píng)果花,金黃色的黃瓜花,紫色的茄子花,火紅色的石榴花,還有會(huì)變色的金銀花……
五顏六色漂亮極了。落下來(lái)的花朵一下變成了甜甜的'桃子、蘋(píng)果、梨子……還有一杯杯清香的金銀花露,我們每個(gè)同學(xué)都非常開(kāi)心的品嘗這些香甜可口的瓜果和飲料。我們每個(gè)人都用書(shū)包和杯子裝上這些果品及花露,準(zhǔn)備送給爸爸媽媽及全世界的小朋友共享花雨的美味。這時(shí)起床的鬧鐘把我叫醒了,我做了一個(gè)非常有趣的美夢(mèng)!
花雨作文9
冬天是個(gè)多愁善感的季節(jié)。
深冬的今天,朵朵雨花緊跟著我們的腳步,一刻也不肯停歇?涩F(xiàn)在,雨花不知如何,停下了急促的腳步,于是,我沒(méi)有帶上傘,獨(dú)自一人去上課外班。坐在教室中,看著窗外,烏云又集結(jié)在了一起,仿佛要干一件大事。果然,朵朵雨花再次從天而降,只看見(jiàn)雨花接連綻放,轉(zhuǎn)眼的3秒,又消失在水洼里。聽(tīng)著屋外那似風(fēng)鈴一般悅耳的雨聲,我的心躁動(dòng)起來(lái)。放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們歡呼雀躍,忙活了一下午,終于可以休息了。
但我卻有點(diǎn)喪氣,拖著沉重的腳步,緩緩走下了樓。晶瑩的雨珠一排接一排,好似一根根清爽的絲線,來(lái)自純潔無(wú)瑕的天際,沒(méi)有一絲污點(diǎn)。天空中,好似有織娘,正在忙碌的抽著絲。雨絲中有一股淡淡的香氣,聞起來(lái)神清氣爽,一天的疲勞仿佛都在這雨香中慢慢消融了。很快,同學(xué)們個(gè)個(gè)打著傘,回家去了。這時(shí),朵朵雨花映著我沮喪的神情,好像帶著輕視。就當(dāng)我振奮起來(lái),準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí),一把淡藍(lán)色的雨傘忽然打在我頭上。“小程同學(xué),沒(méi)帶傘吧?”同學(xué)笑著,“我們正好順路,我?guī)。”我感到受寵若驚,問(wèn):“真的,帶我?”“怎么,不相信我,咱們可是同學(xué)啊!蓖瑢W(xué)?這是什么?它不是一種固定的`稱(chēng)謂,也不代表一種特殊的含義。
同學(xué)之間,并沒(méi)有什么特別的東西,只是最普通的友誼,不求回報(bào)的幫助。最簡(jiǎn)單的友誼,就好似一根命運(yùn)的紅線,將我們之間緊緊地連在一起,是怎么也分不開(kāi)的。放學(xué)的路上,我和他并肩走著,心中不知有什么情感在涌動(dòng),感激的話有很多,最終所有的話只凝聚成了一句話:“謝謝!彼α艘宦,并沒(méi)有說(shuō)什么,帶著我,繼續(xù)朝著家走去。仰望天空,眼前的雨花猶如曇花一現(xiàn),是那樣的美麗優(yōu)雅,曇花一現(xiàn)的美麗足矣。
當(dāng)雨花無(wú)聲地落在水面上,當(dāng)你看到這雨花時(shí),用手輕輕的一縷,有股輕柔的感覺(jué)。不過(guò),這雨花更蘊(yùn)含著一種神秘的東西,讓人無(wú)限依戀。
微微細(xì)雨落下,讓我閉上眼睛,細(xì)細(xì)品味這朵朵雨花……
花雨作文10
滄海霽月,落崖驚風(fēng)。月下酒何苦,風(fēng)中心何痛。江湖夜雨十年燈,明日秋風(fēng)一萬(wàn)重。在燈紅酒綠的都市中,在纏綿悱惻的低回處,在兩三點(diǎn)雨山前,七八顆星天外,人,如同簾外的乳燕,在風(fēng)雨中幾度徘徊。
靈猴直立行走,百變?yōu)槿耍夥帕耸,人?lèi)用雙手創(chuàng)造出生生不息的文明。文明的力量是偉大的,它不僅存在于精神,更滲透進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)等物質(zhì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,這不僅僅大幅度提高了人類(lèi)的生活水平,也在很大程度上改善了人類(lèi)的生活環(huán)境。我們不否認(rèn)這種變化帶給人類(lèi)的優(yōu)越,但伴隨著進(jìn)步而來(lái)的種種矛盾也日益突顯。面對(duì)優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境,人們耽于享樂(lè),害怕風(fēng)雨。過(guò)分地溺愛(ài)生命,已使我們的生命疲軟無(wú)用;大量地糜費(fèi)精力,已把我們的精力蛀蝕一空。僅一點(diǎn)苦痛,便使凌云壯志倒塌;只少許甜頭,就讓人間正氣消亡。戰(zhàn)天斗地的剪影在蒙塵的書(shū)冊(cè)間漸漸發(fā)黃,乘風(fēng)破浪的英姿于唏噓感嘆后更顯渺茫。雙手的`解放引發(fā)了思維的惰性。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”,這一份悲壯存于何處?“難酬蹈海亦英雄”,這一份豪情又歸向何方?蛙角蠅頭作戰(zhàn)場(chǎng),迎來(lái)送往竟榮光;婦唱夫隨歌臺(tái)舞榭,追名逐利天暗地荒。誰(shuí)在沙漠馳騁?誰(shuí)在中流搏浪?誰(shuí)在飛躍秦嶺粵關(guān)?誰(shuí)在鉆研天圓地方?
春來(lái)花自青,秋至葉飄零,這是自然留給我們的本能;明日巴陵道,風(fēng)雨又兼程,這是老天饋贈(zèng)給我們的人生。
人活著,總要有所追求!有一種日子你要不停地走,有一種時(shí)候你要不斷地奮斗!
“住在布達(dá)拉宮,我是雪域之王。
走在拉薩城中,是世間最美的情郎!
這是倉(cāng)央嘉措留下的詩(shī)句,也是他對(duì)于人性本能追求不可抗拒的寫(xiě)照。他充滿傳奇色彩的一生,全是為這種本能而活。他不貪戀權(quán)位,更不為財(cái)富而瘋狂,他的心,時(shí)時(shí)刻刻追尋著人間最真實(shí)的情感,他把人間的至真至愛(ài),把人間最美好的天性釋放得淋漓盡致,哪怕愛(ài)情路上布滿了荊棘。
問(wèn)佛:為什么總有痛苦?
佛曰:沒(méi)有痛苦,無(wú)法體味幸福。痛苦其實(shí)是化了妝的幸福。
問(wèn)佛:為什么下雪總在夜里?
佛曰:美好的東西總在不經(jīng)意間流走。
倉(cāng)央嘉措這樣問(wèn),人類(lèi)也這樣問(wèn),因?yàn)槲覀兛偸窃谧非笾蓄l繁失誤,在放縱后盡享痛苦。
猴子不會(huì)退化,人類(lèi)進(jìn)步很大。但我相信,人不會(huì)在科技的溺愛(ài)下失去追求真性情的天性,更不會(huì)失去奮斗的本能。人是一只乳燕,在自然的窗前徘徊,依然如泉般清澈,依然如茶般香醇,雖歷經(jīng)風(fēng)雨,飽嘗痛苦,依舊會(huì)滿身花雨又歸來(lái)……
花雨作文11
相框中的女孩笑的多甜,她身旁的父母是那么的愛(ài)她。他們快樂(lè)的一家住在一個(gè)叫雨微村的小村莊里。潔白的雨微花是村里人的驕傲,它也是村里人熱愛(ài)勤勞的象征,可如今一切都變得蒼涼,荒蕪。
事情發(fā)生在三年前一個(gè)雷雨交加之夜,烏云覆蓋了整個(gè)天空,閃電像一條巨龍似的穿行于烏云中,不時(shí)的又像是惡魔的弓箭射向地面。來(lái)自城市的商隊(duì)因?yàn)橛晏鬅o(wú)法前進(jìn)就請(qǐng)求在村中過(guò)夜,女孩的父親是這的村長(zhǎng),他熱情的款待了商人們并允許他們?cè)谶@過(guò)夜。
清晨熹微的陽(yáng)光溫和而又寬厚。商隊(duì)的首領(lǐng)想去院子里走走,順便叫自己的那些懶鬼起床,他剛走出房門(mén)就被清馨撲鼻的幽香所吸引,他迫切想知道這令人精氣十足,全身充滿活力的清香到底從那來(lái)。他按著香味走到村外,映入眼簾的是令他無(wú)法想象的畫(huà)面。
“哇~這里竟有如此美麗的花!”。雨微花像白雪似的覆蓋在廣闊的山坡上,上面飛滿了美麗的小天使。
“踏叫雨微花,是我們村勤勞和圣潔的象征”。剛從村里挑著兩桶水的青年為商隊(duì)的首長(zhǎng)講述雨微花的故事:“聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō),以前村中有位很喜歡花的女孩,她就在這里摘上了許多花,可寒冷的冬天到來(lái)時(shí)所有的花都死了。女孩很傷心,就在滿天繁雪中哭泣,由于雪太大,當(dāng)村里人發(fā)現(xiàn)她的'時(shí)候,她已經(jīng)被白雪所埋沒(méi)。最后她在村里人的搶救下漸漸醒了過(guò)來(lái),可她已經(jīng)活不了多久了,就告訴村里的人等她死后就請(qǐng)把她埋在那些花叢當(dāng)中。說(shuō)完女孩就閉上了眼離開(kāi)了。然后人們就照她說(shuō)的把她埋在了死去的花叢中。第二年春暖花開(kāi)的時(shí)后,奇跡出現(xiàn)了,死去了的花都變成了潔白的雨微花綻放出晶瑩的光澤,人們也隱約看到那個(gè)女孩卻在花叢中舞動(dòng)!
“哦~沒(méi)想到這花還有如此美麗的傳說(shuō)真是不可事意。對(duì)了你們村長(zhǎng)呢?我有很重要的事找他!
“他應(yīng)該在山坡的后面的那堆雨微花中,聽(tīng)說(shuō)那里就是女孩被埋葬的地方!
他趕到那里果然還有一大片的雨微花,村長(zhǎng)就在那里給花施肥。他把事情的經(jīng)過(guò)告訴了村長(zhǎng),并給了他一大筆錢(qián)說(shuō)每年都要在這里定購(gòu)大批的雨微花帶回去。村長(zhǎng)高興的答應(yīng)了。從此雨微村就富有了起來(lái),因?yàn)橛晡⒒ǖ奶匦允亲匀簧L(zhǎng)的,不需要任何的栽培,因此就沒(méi)有人在樂(lè)意管它們,只是有空時(shí)就來(lái)澆澆水。
兩年過(guò)去了,現(xiàn)在已經(jīng)不單單一個(gè)商家在這里簽約,他們都盯上了雨微花的獨(dú)特之處,更能給他門(mén)帶來(lái)可觀收錄。村子里的人也都更加的富有,有的人家都蓋起了像城市里的小洋樓。可不久后雨微花不知為什么失去了清馨的味道,商隊(duì)們也一個(gè)個(gè)的派人來(lái)研究到底是怎回事,可還是沒(méi)查出來(lái),因此就取消了合約。但村里的人們已經(jīng)富有的不需要再多的錢(qián)了依舊沒(méi)有理會(huì)可憐的雨微花。
花雨作文12
“一壺酒,一竿身,世上如儂有幾人?”離別江上,拋卻江山如畫(huà),醉心于淡泊的物外,任癡迷在嘲諷中游夢(mèng),任枯影獨(dú)立于煙雨朦朧中。最美的姿態(tài),當(dāng)如詩(shī)人拱手讓江山的豪氣,棄一世的繁華,換本心花雨滿身,重幕掩去,留紅塵中爾虞我詐的世人空欽羨。
最美的姿態(tài),是敢于去追尋本心,追尋真善美,拋開(kāi)誘惑與虛榮,質(zhì)本潔來(lái)還潔去的超脫。是愿追尋花雨滿身的寧?kù)o淡泊,是愿掩上大幕,遠(yuǎn)離虛偽與浮華的`清高之姿。
“風(fēng)乍起,吹皺一池春水。”那綠波蕩漾,光影流轉(zhuǎn),春寒料峭,身居高位的馮延己卻能在那靜水微風(fēng)中體味那本真的蹤影。無(wú)需多言,那風(fēng)吹水皺的柔美,便是自然最美的姿態(tài)。那陌上駐足的游者,將心與自然融為一體的純潔之姿,也是最美。
“凌波不過(guò)橫塘路,但目送,芳?jí)m去!蹦且寥饲尚︽虫茫贿h(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,卻不去打擾那一份純真的美。懂得默默欣賞,目光輾轉(zhuǎn)流連,那神情輕埋于心,任時(shí)光老去,光陰不再,仍是未變的回憶生根發(fā)芽。最美的姿態(tài),是安靜觀望而不打擾的目送芳?jí)m。
“時(shí)人錯(cuò)把嚴(yán)光比,我自是無(wú)名漁夫!币蝗~扁舟,滿載夢(mèng)想踏上航程。那世間的名譽(yù),對(duì)追求精神升華的詩(shī)人,不過(guò)是過(guò)眼云煙。高官厚祿,于自由平淡而言,不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬即逝的虛無(wú)。最美的姿態(tài),當(dāng)如詩(shī)人一般,在追求夢(mèng)想的道路上,看淡得失。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”縱然被現(xiàn)實(shí)玩弄,被世人嘲諷,那獨(dú)立高樓的勇氣最是難能可貴。經(jīng)洗禮,沐風(fēng)雪,方能成材。而又有多少人,真正能在失敗后勇敢地昂首向前,望盡天涯?那佇倚危樓的孤影,便是最美的姿態(tài)。
滿身花雨重幕掩,是人生最美的姿態(tài)。綻放過(guò),燦爛過(guò),大幕掩去,卻是他人的留戀與不舍。輕訴迷夢(mèng),淺談癡想,卻在行動(dòng)上堅(jiān)定著方向。繁華易逝,佳期如夢(mèng),卻并未過(guò)分留戀,轉(zhuǎn)身背對(duì)喧嘩,便是最美的姿態(tài)。
滿身花雨,任世俗嘲諷,大幕深掩,留最美的姿態(tài)鐫刻永恒。
花雨作文13
小時(shí)侯?lèi)?ài)采野花,野花只有指甲片大,有紅的,白的,藍(lán)的,紫的就像春天的眼睛。
閑著的時(shí)候,我就會(huì)彎著腰,伸出汗涔涔的小手輕輕地摘下一朵野花。一朵,兩朵,三朵,手上的野花越來(lái)越多。我小心翼翼地雙手捧著,滿意地看著依偎在手上的花寶寶。調(diào)皮的風(fēng)把它們從我手上帶走。它們嬌小的身軀在風(fēng)中飄舞,帶著我幻想的翅膀,化作一只只蝶,有的淘氣地停在我的頭上,有的親吻著我的臉頰,有的從我薄薄的指尖滑過(guò)微風(fēng)中浮現(xiàn)出一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉和一陣陣銀鈴般的笑聲。蝶和我玩耍著,許久,風(fēng)媽媽拉著它的手慢慢遠(yuǎn)去。我急了,連忙追著它問(wèn),停停,蝶,你到哪里去蝶回過(guò)頭來(lái)說(shuō),我們要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。哪里哪里我焦急地問(wèn),我還會(huì)見(jiàn)到你們嗎會(huì)的,會(huì)的,我們會(huì)在甜甜的夢(mèng)里相見(jiàn)。蝶說(shuō)完,慢慢地飛出了我的'視線
風(fēng)輕輕地撩著我的頭發(fā)。失落的眼皮剛要低垂下去,蝶翩翩起物地飛來(lái)了。它們大片大片的飄到我身上,哦,是花雨!我驚訝的叫了起來(lái),眼里閃著滿滿的快樂(lè)
童年的幻想是多么美好,那灑滿花瓣的一瞬間是多么美妙。盡管我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,但看到空中又下起花雨,看到風(fēng)中又浮現(xiàn)出天真爛漫的臉龐時(shí),不禁感嘆:"原來(lái)童心是一樣的,而那花雨是童年最珍貴的回憶!
花雨作文14
題記:“去西安玩嘍!”我歡聲雀躍。今天是6月26日,我們一家人和爸爸學(xué)校的老師馬上要乘飛機(jī)去西安了。我們一群人趕快登上飛機(jī)。巨大的飛機(jī)像一只銀色的巨鳥(niǎo),載著許多乘客飛速駛往西安……
。ㄒ唬┯巍笆澜绲诎舜笃孥E”——秦代兵馬俑
下了飛機(jī),我們就迅速趕往“世界第八大奇跡”——秦代兵馬俑世界博館。
聽(tīng)導(dǎo)游介紹,兵馬俑博物館里有三個(gè)坑位,每個(gè)坑位都有形態(tài)各異的兵馬俑。等不及導(dǎo)游說(shuō)完,我就右手拉著媽媽?zhuān)笫譅恐职,朝著“兵馬俑——1號(hào)坑”飛奔而去……
我們剛“沖”進(jìn)“兵馬俑——1號(hào)坑”,就發(fā)現(xiàn)了許許多多、各式各樣的“兵俑”和“馬俑”。最令我吃驚的是它們的動(dòng)作、神情都各不一樣。有的正跪在地上苦苦哀求,有的雙手放在胸前沉靜的思考,有的就像平常一樣若無(wú)其事地站在那里,還有的牽著一匹“馬俑”站立著……
參觀完“1號(hào)坑”,我們又去參觀“2號(hào)坑”。在偌大的“2號(hào)坑”里我們只發(fā)現(xiàn)極少的陶俑。原來(lái)考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)“2號(hào)坑”里的陶俑是彩色的,當(dāng)把它們挖掘出來(lái)時(shí),顏色就慢慢消失不見(jiàn)了,所以沒(méi)有繼續(xù)挖掘下去。
“3號(hào)坑”規(guī)模最小。雖然陶俑的兵種、年齡等各有差異,但個(gè)個(gè)傳神,栩栩如生。
西安秦代兵馬俑向世人展現(xiàn)了20xx多年前壯闊的軍容,令人們贊嘆不已!
。ǘ┡牢髟廊A山
次日清晨,我們乘大巴來(lái)到華山腳下。我們坐上“亞洲第一索道”直接到達(dá)南峰的半山腰。
大家一鼓作氣爬上南峰頂上。媽媽和許多阿姨體力透支,只好稍做休息。我和爸爸、許多叔叔卻“精力旺盛”,繼續(xù)向北峰(華山最高峰)前進(jìn)。
歷盡千辛萬(wàn)苦,我們總算爬上了“蒼龍嶺”!吧n龍嶺”的階梯險(xiǎn)峻難攀,我只覺(jué)得雙腳像灌滿了鉛似的,只好抓著粗粗的鐵鏈慢慢向上“蠕動(dòng)”著。
好不容易“翻”過(guò)了“蒼龍嶺”,我們又來(lái)到了“金鎖關(guān)”!苯疰i關(guān)“旁邊的鐵鏈上掛滿了大大小小、花花綠綠的鐵鎖,有圓的,有方的,有愛(ài)心型的……
聽(tīng)說(shuō)這些鎖可以鎖住平安,鎖住幸福。這么多小朋友只有我和一個(gè)弟弟上了“金鎖關(guān)”,但我和弟弟已經(jīng)筋皮力盡,只好在這里等候大人們回來(lái)再一起下山。
這次爬西岳華山不僅讓我領(lǐng)略到華山的奇險(xiǎn)峻秀,還磨練了我的毅力,真是一舉兩得!
(三)游中國(guó)四大石窟之首——“龍門(mén)石窟”
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)洛陽(yáng)的“龍門(mén)石窟”是中國(guó)四大石窟之首。俗話說(shuō)得好:百聞不如一見(jiàn)。今天我就要去領(lǐng)略它的風(fēng)采了,心里好好激動(dòng)哦!
聽(tīng)導(dǎo)游介紹,“龍門(mén)石窟”位于河南洛陽(yáng)伊水兩岸,自北魏陸續(xù)開(kāi)鑿,規(guī)模宏大,F(xiàn)存窟龕2100多個(gè),造像10萬(wàn)余具,浮雕、佛塔40余座,題記、碑碣3600多塊。我們首先參觀“西山石窟”。走進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)山崖的洞窟中有形形色色的佛像?墒怯捎谇陙(lái)的風(fēng)吹雨打,很多佛像沙化了。
我們第一個(gè)參觀的是“最丑的佛”。也許你會(huì)問(wèn):“為什么是‘最丑的`佛’呢?”
那是因?yàn)樗壳斑未完工,而且身體的表面還十分粗糙,所以它被稱(chēng)為石窟里“最丑的佛”。
接下來(lái)我們又去參觀了“最美的佛”和“最小的佛 ”!白蠲赖姆稹笔且粋(gè)刻在石壁上的“觀世音菩薩”佛像,佛像雕得栩栩如生、美妙絕倫,由于佛像的面部殘缺了,所以被稱(chēng)為“東方的維納斯”!白钚〉姆稹备叨戎挥4厘米,寬度只有2厘米。人站在洞外觀看根本就看不清楚。
“龍門(mén)石窟”真不愧是藝術(shù)珍寶。
(四)游“禪宗祖發(fā)源地”——嵩山少林寺
今天下午,我們一群人興致勃勃來(lái)到嵩山少林寺。
我們?cè)诒硌荽髲d里等待觀看“少林武術(shù)表演”。首先表演的是“少林童子功”!吧倭滞庸Α狈譃樵S多種,每一種都需要高超的武藝。然后是“少林三醉”——醉拳、醉棍、醉劍。其中我最喜歡的就是醉棍了。只見(jiàn)武僧腳步踉蹌,像喝醉酒似的,可是他手里的長(zhǎng)棍卻舞得虎虎生風(fēng),還不時(shí)地打了幾下地板,發(fā)出幾聲巨響。接下來(lái)的表演一個(gè)比一個(gè)精彩,武僧高超的武藝讓我終于明白了少林功夫甲天下。
看完表演我們?nèi)⒂^“藏經(jīng)閣”。聽(tīng)導(dǎo)游講解,“藏經(jīng)閣”里藏有許多經(jīng)書(shū),曾經(jīng)有人多次來(lái)這兒偷盜經(jīng)書(shū),可是都沒(méi)有成功。然而“藏經(jīng)閣”在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中被毀于無(wú)情的戰(zhàn)火,1988年又被重建。
接下來(lái)我們一一參觀了“大雄寶殿”、“塔林”、“常住院”……我們?cè)谏倭炙埋R不停蹄地游玩觀光,留連忘返。
花雨作文15
我愿意在最美的年華里,遇到你!我愿意即使白發(fā)蒼蒼,情依舊!兩個(gè)人,守候一份情。兩個(gè)人,幸福一座城。
我的心,就是四季里的雨,如此的渴望陽(yáng)光。
雨,輕盈地飄落,看這杏花細(xì)雨,像牛毛,似花針,沾衣欲濕。
你,是雨滴漂洗的玉潔,是水晶折射的冰清。
我邀天邊上一朵飄逸的云彩,回眸寧?kù)o的倩影,喚醒沉睡的春天。我攬四季里記憶如初的清風(fēng),跨越山川的云靄,灑落人間一簾傾城。
我在富麗柔媚的山崗上讀你,讀一匹云釀的水聲。我在潺湲成散發(fā)飄逸的飛瀑里讀你,讀嬌艷欲滴的玫瑰匯入血液。我在七彩的霓虹里讀你,讀一抹胭脂的羞澀在薄媚歲月里開(kāi)花。我在交枝的榆蔭里讀你,讀悉數(shù)的黃花在草叢間粲然地微笑。
你是大海的`芳唇,吻過(guò)如茵碧草的睡靨,遲遲的風(fēng)塵洗去春來(lái)的歸燕。你是鈴蘭與香草的十四行詩(shī),柳絮展開(kāi)毛茸茸的羽翅,情意綿綿。青苔墨綠了石闌,水流掩映著槐花的香艷,記憶的風(fēng),在斜風(fēng)細(xì)雨里揮墨江山。
因?yàn)槟,我驀然地喜歡那片洗凈的天空,喜歡潔凈天空里的那片云朵,喜歡白云下你美麗的文字,寧?kù)o和恬淡,筆含雋永,清秀絕俗。你借來(lái)霧靄云霓,傾心于的漁樵歌晚。繞指的柔音里,流瀉出的是萬(wàn)般柔情。用一顆潮濕的心,和著遠(yuǎn)方荷葉的清香,繪一縷清風(fēng)水畫(huà),描一幅榭水樓臺(tái)。
于是我幻想著有那么一天,在春天的田野里,我們一同傾聽(tīng)清風(fēng)低吟淺唱,將繾綣的溫情和片片花事散開(kāi),默默相守,賜我一簾幽夢(mèng)。
一陣無(wú)意拂過(guò)的涼風(fēng),無(wú)端端的惹哭了一天的云朵。
惹人相思的雨,淅淅瀝瀝,綿綿纏纏好像無(wú)盡無(wú)期。
雨花永遠(yuǎn)是天空的主角,蓮步徐行,水袖輕揚(yáng)。舉手投足,風(fēng)華絕代。
你如一川煙草微笑著在繁華里滋長(zhǎng),你是雨中的梧桐,任涼絲絲的雨滴從你身上滑落。輕盈如蝴蝶的翅膀掠過(guò),一滴一滴,融進(jìn)了肌膚里,在心底綻放成無(wú)數(shù)朵透明的花。
于是,我在雨里望你,仿佛是一米江南的溫婉細(xì)膩。在一座古老的城市里,享一份悠閑淡然。在澄凈的光陰里,傾聽(tīng)池邊蓮花綻放,撫摸綠柳柔瀑的沁涼。與你在滿庭的芬芳里,品茗賞雨,心下從容,已滿是幸福豐盈。
我在雨里想你,想你獨(dú)特的灑脫和輕盈,溫婉恬靜的朦朧。行走在細(xì)雨蒙蒙的街上,感受雨中的欣喜和纏綿的感動(dòng),在這個(gè)繁華喧囂的城市里,只有你是一道獨(dú)特醉人的風(fēng)景。
你是一位灑脫的人兒,閃耀著迷人的光彩,我在寂靜與熱烈中,深深地想你。
你看,床頭還放著用荷花瓣曬干填充的枕,散發(fā)著微香,枕在上面,讓我做一個(gè)棲落綺麗的夢(mèng)吧!
好吧,就讓歲月隨這花影植一世芳華,恬淡的香氣,將你眉間的輕愁吹散,還你一個(gè)明艷的笑顏,打撈起光陰的虹夢(mèng),于筆端定格成為不朽的永恒。
雨淅淅落下,落在了心頭,洗去了四季沉寂的風(fēng)霜。雨滴仿佛水磨腔的原唱,搖搖擺擺去了遠(yuǎn)方。
我看見(jiàn),一湄水岸,一柄小傘撐起兩人的同一個(gè)世界,傘下滴落滾燙的水珠,像雨的纖纖玉手輕拂琴弦發(fā)出的呢喃,與清風(fēng)耳鬢廝磨地纏綿。
一片雨花,是刻骨的執(zhí)念。用相思做筆,流年做宣,用筆墨寫(xiě)盡刻骨柔情,用雨宣繪得似水流年。
一泓飛揚(yáng)的水墨,可覽山川秀色,更可紅袖添香
一抹蘭香的雨花,可親秀發(fā)膚香,更可俠骨柔腸。
如果有一方圖章,我愿刻上“執(zhí)子之手,白首偕老。”如果有人問(wèn)我今生最浪漫的事是什么?我會(huì)說(shuō)三個(gè)字“發(fā)如雪”。也許,這是我的守舊,也許這是一份傳說(shuō),可是我愿意在最美的年華里,遇到你!我愿意即使白發(fā)蒼蒼,心手相牽,情依舊!
我愿意兩個(gè)人,守候一份情。
我愿意兩個(gè)人,幸福一座城。
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