機器人作文

時間：2024-06-04 16:06:45 狀物作文我要投稿

[實用]機器人作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的機器人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

[實用]機器人作文15篇

機器人作文1

　　生活中的家務事又多又繁瑣，家長們?yōu)榇撕軣⿶�。怎樣才能讓這么多的家務消失，將家長們從繁重的家務事中解救出來呢？

　　你會想，如果有一個機器人管家來幫忙，那就好了。是的，現(xiàn)在已經有可以做家務的機器人了。它們可以做各種家務：洗衣服、掃地、做飯、整理書架等等，而且動作快，效率高，家里有了他們，隨時都是整整齊齊的樣子。

　　這些機器人這么聰明能干，真是家長們的好幫手呀！可是它們要是沒有電了，可是要“生氣”，要“罷工”了。要做的家務這么多，機器人管家不可能拖著長長的電線走來走去，你會想，可以用電池呀，但是，得常常換電池或者專門給電池充電，那就更費時間了。而且，如果機器人管家在做家務的過程中，突然沒電了，可能會造成一些不可挽救的損失，甚至發(fā)生危險，造成傷害。

　　能不能讓機器人自己充電呢？我想，在機器人的關節(jié)部分安裝一個特殊裝置，平時，機器人做家務的時候關節(jié)會產生摩擦，特殊裝置利用鉆木取火的原理，把這些摩擦釋放出的能量轉換成電能，再把這些電能儲存起來，這樣，只要機器人管家做家務的'時候，動一動，就能利用鉆木取火的原理自己產生電。機器人隨時隨地、每時每刻都可以給自己充電，機器人管家就“衣食無憂”了。小朋友們，你們覺得神奇嗎？

　　有了這種利用鉆木取火原理自己充電的機器人管家來幫助我們做家務，家長們就輕松多了，只要早上按一下開機按鈕，晚上按一下關機按鈕，每天家里的各個地方，包括死角都能打掃得干干凈凈、整整齊齊，不留任何灰塵，讓我們每天都生活在舒適、衛(wèi)生的環(huán)境中。如果在沒做家務的情況下，機器人管家通過我的智能手機向我報告：“主人，我快要沒電了。”我會立馬通過智能手機告訴它：“快去做做運動吧！”

機器人作文2

　　在2037年的5月份，我再一次來到故鄉(xiāng)的采石磯風景區(qū)。咦，門口導游臺前怎么站著一排排機器人，于是我直奔導游臺，詳細咨詢了一番。噢!原來現(xiàn)在的旅游景點把講解員都換成導游機器人啦!我租了一個機器人，它和人的臉部外觀一樣，頭頂既圓潤有光滑，一雙眼睛炯炯有神，嘴里還有牙齒。胸前有一塊大屏幕，其他部位都是乳白色的。

　　故鄉(xiāng)的采石磯有十幾年未見了，去山頂?shù)穆芬灿行┥枇耍姨澯袑в螜C器人。它還會主動與我們對話呢!它先問我：“這位游客，請問您要去哪?”我隨口說了一句：“去太白樓的周圍轉轉!”于是這導游機器人把我?guī)У搅颂讟侵車＞驮谶@時，機器人胸前的屏幕閃了閃，隨后出現(xiàn)了“古代”“現(xiàn)代”兩個詞。我點了一下“古代”，于是屏幕上出現(xiàn)了古代太白樓的圖片，還是裸眼3D的呢!我往前一跳，跳進了圖片里，瞬間我變成了詩仙李白。我穿著潔白的'衣服，在江邊的峭壁上邊喝酒邊吟誦著《宣州謝眺樓餞別校書叔云》一詩�！吧降紫碌拈L江波濤陣陣，浪花朵朵，真不愧是長江一浪推一浪，一浪更比一浪高啊!”遠處突然傳來一陣笑聲，原來是老朋友孟浩然來了。這時，我又吟起《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州……”3分鐘后，圖片消失了，我也回到原地。這種暢游古代的感覺可真好!

　　“丁零零……”鬧鐘響了，原來這是一個夢啊!若是真的能實現(xiàn)該多美妙呀!

機器人作文3

　　我正在吃飯時，我聽到屋子里有些動靜，走進去一看，原來是一個大光球，只見大光球里伸出一只手，把我拽進去了……

　　我醒來一看，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個溫暖的屋子里，旁邊掛著一個電子日歷，哇！不看不知道，一看嚇一跳，原來，我來到了24世紀，這是一個除了人，就是機器人的世紀！

　　這時，從電視屏幕上出現(xiàn)了一個人，說：“你該上班了�！鄙习�！怎么上班啊？沒辦法我只好硬著頭皮去了，剛坐進汽車就有一個聲音對我說：“主人你好，有什么需要為您服務的嗎？”我不管三七二十一地說：“我要上班，可我不會開車，”那個聲音說：“讓汽車人送您吧”。這是怎么回事？哪里來的.汽車人？還沒等我想好，汽車人已經把我送到目的地了。

　　我下了車，自言自語地說：“在哪個單位上班呢？”這時候我的鞋立即長出了翅膀和噴火器，嗖--的一聲我就到了我要工作的位置了，哇塞！真高級呀！文件已經都按照機器人的指令改成了游戲，讓我們在游戲中工作，這時侯我碰到了不會的字，我的鞋馬上變成了一個小機器人走到我的面前，肚子居然變成了字典，并用聲音準確的讀出了那個字。

　　下班到家后，我正發(fā)愁晚餐怎么辦呢，突然發(fā)現(xiàn)桌子上擺滿了山珍海味，有個聲音傳過來：“房子超人請主人用餐�！蔽页粤艘豢冢媸敲牢都央劝。∵@時我不小心碰掉了一個水杯子，杯子打破了，只見管打掃衛(wèi)生的機器人馬上把摔碎的玻璃片收拾的一干二凈。

　　我出去逛街，剛從一個超市里出來，不料被一個壞人盯上了，它用戰(zhàn)爭型機器人對我發(fā)了一枚生化式激光型氫彈，我嚇的大叫了一聲“啊！”一下子，我從夢中驚醒了。

　　雖然這只是一場夢境，但我相信隨著人類科技的進步，我們會很快實現(xiàn)這樣的生活的。

機器人作文4

　　清晨醒來，發(fā)現(xiàn)所有的房子都變成了機器人。他們一排排整齊地豎立在草地上或靜置在空中，哇！太神奇了！

　　走進這些機器人，原來他們的頭部是一個家庭圖書館，里面存放著各種各樣的書，它是只知識的海洋，是智慧的源泉；一根根的頭發(fā)是避雷針，可以防止雷電的攻擊；炯炯有神的眼睛是窗戶，就像望遠鏡一樣可以看地很遠很遠；挺翹的鼻子是空氣凈化器，可以把空氣中的有害物質統(tǒng)統(tǒng)過濾掉；健壯的身體是舒適的客廳和臥室，可以讓我們好好的`休息；有力的雙臂是中餐廳和西餐廳，不管你想吃什么他都會做好及時的送到你的面前；筆直的雙腿是家庭健身館和兒童游樂場，里面有跑步機、游泳池各種健身器材和游戲設備，全家人可以盡情地鍛煉身體、嬉戲玩耍；寬厚的雙腳是個“氧氣吧”，里面有各種花草樹木，可以給全家人提供充足的氧氣。

　　不僅如此，他還能像變形金剛一樣變成便捷、環(huán)保的交通工具，遇到交通堵塞時他會伸出兩個翅膀帶我們從空中飛過去，飛翔在蔚藍的天空，飛著飛著我們追上了南去的大雁，穿進了五彩的云間，那五彩的云朵就像一塊塊碩大的棉花糖，我饞得直流口水，真想上去咬上幾口！

　　他不僅能在陸地上和天空中行駛，還能潛入水底變成一艘潛水艇，我們在美麗的水草和珊瑚中穿行，游著游著我們發(fā)現(xiàn)了一個藏在水草里的大母貝，它張開的肚皮里睡著一顆閃亮的珍珠，我好想把它帶回家送給親愛的媽媽，正在這時前方游來一條大鯊魚，只見身邊的魚兒迅速躲了起來，我也好害怕，駕駛著我的潛水艇飛快的逃跑，跑啊跑啊……！這時突然聽到“然然寶貝起床了，要遲到了！”

　　我睜開雙眼一看，原來我還躺在床上呢！身上一身的冷汗！而窗外的房子還是原來的房子，哦，看來是我在做美夢呀！

機器人作文5

　　“哇——好厲害啊！”

　　周圍同學紛紛投來贊許的眼神，這是為什么呢？因為我旁邊跟著的最新人工智能機器人——精靈1號。

　　它可不是一般的機器人，而是一款可以為我答疑解惑，提供最新的學習資源，調節(jié)心情還搭配了最新研發(fā)的運動芯片，可以靈活運動，克服了“人型機器人遲鈍、緩慢的問題。還可以播放電影、音樂等來放松。

　　今天，我將“精靈1號”帶來了學校，一進班，大家都圍了上來，好奇地打量著“精靈1號”。有人問我他是啥，我還沒說，“精靈一號“搶答說：“我是智能機器人’精靈1號’，很高興認識你們。”介紹完又講了講他的功能，大家都十分震驚。

　　這時，老師走了進來，大家迅速坐好，我也坐在位子上，“精靈1號”就站在我旁邊。臺上老師也開始講課�？墒抢蠋煹念}剛講了沒兩步，一旁的'“精靈1號”可坐不住了，說到：“不用這樣，可以套用工式…”同學們都嚇了一跳，老師也叫它閉嘴，可他又沖上講臺，拿著粉筆，兩三步寫完了，看看老師，臉都氣紅了，我趕緊把“精靈1號”拉下講臺關了機。

　　下課時，同學們又圍上來，“精靈1號”就播放音樂，還教了一位同學上節(jié)課的題。大家越來越喜歡這個機器人了，以至于我剛從廁所出來，一個同學把“精靈1號”給試圖帶走，但很不幸，觸發(fā)了他的自衛(wèi)模式，絆倒了那位同學，然后回到了我身邊。他只認主人，就不會跟別人走。

　　今天一天大家都很開心，“精靈1號”和我們一起上體育課，一起學習，一起放松。放校學時還舍不得我?guī)撸懻撝魈爝€帶他來上學……

機器人作文6

　　我想擁有一個機器人I Want a Robot

　　In the movies, robots are common in people's daily lives. At that time, people do not need to do much things. Robots make their lives become simple. Therefore, I hope I can have a robot to do things for me. For example, it can go to school instead of me. It will remember all the knowledge and then bring them home for me. Therefore, I can go to do the things I like. Besides, I hope it can help me to clean my bedroom, finish my homework. When I am in trouble, it can help me pull out of it. And I hope it can take me to everywhere I want to go.I badly want a robot.

　　【參考譯文】

　　在電影中，機器人在人們的日常生活很普遍。那時候，人們不用做太多事情。機器人使他們的生活變得更簡單。因此，我希望擁有一個機器人幫我做事情。比如說，它可以代替我去上學。它幫我記住所有的知識然后帶回家給我。這樣我就可以去做我喜歡做的事了。此外，我希望它可以幫我打掃臥室，完成我的作業(yè)。當我遇到困難的.時候它可以幫我走出困難。我希望它可以帶我到我想去的地方。我很想要一個機器人。

機器人作文7

　　去年寒假，我的父親給我買來一個智能機器人——“精靈1號”，因為我的成績實在是太差了。

　　使用它僅僅半個學期，我的'成績就提升得很高了，但并竟只是我個人的成績提高了，所以并沒有帶學核由落寞轉向輝煌。

　　后來我了解到，我們學校大多數(shù)人都沒有用“精靈1號”，因為他們的家長和老師都認為它會讓孩子們愛上玩游戲等一些習慣，但經本人實測，它根本不會讓你有機會去接觸這些東西。

　　于是，這天，我將“精靈1號”帶進了校園，它的體型十分小巧，可以十分輕松地放進桌中，就更不用提書包了。

　　我不敢在上課時喊“精靈1號”，既是怕打擾老師上課，也是怕老師上來二話不說，直接將其沒收，于是，我只好在下課時把它叫出來，讓它給我補習上課沒有聽懂的知識點或解決我提出的一些問題。

　　每到此時，同學們總會看向我，眼神充滿了好奇，頓時感覺到“精靈1號”的奇妙。本以為我這一系列行為可以帶動他們去買它從而讓自己的學習變好，但他們并沒有這么做，反而，在自習課上，不知道是誰在我附近說了一聲精靈1號，我也習慣性地叫了一聲，于是，老師將我提溜出來。

　　我不得不在其面前展示它的好處，說出來它對我們的好處，而老師不信，我只好讓其親自試試，終于，老師在快下課時放我和它進來并向大家推薦了它。

　　后來，大家用上了“精靈1號”，班級的成績變好，其它班級也開始模仿，全校也開始允許這種行為的出現(xiàn)，學校也重回巔峰，這怎么不是個奇跡。

　　所以，我們同學間聊天經常把“精靈1號”稱作“奇跡創(chuàng)造者”或“奇妙1號”。

機器人作文8

　　我要發(fā)明個能夠為民除害和可以減輕大家勞動力的機器人，我要發(fā)明機器人的原因有很多種，它們多得像天上的星星那樣數(shù)不清。

　　第一條原因：“我要讓媽媽減少勞務力，這樣媽媽才可以好好照顧悅悅！”因為我們家有4口人，所以每天媽媽每天又要洗4個人的衣服，做4個人的飯……她又要照顧悅悅，所以媽媽每天都很疲憊，我要發(fā)明一個可以幫媽媽做家務活的機器人。這個機器人可以做飯、洗衣服、掃地、擦玻璃等。

　　第二條原因：“我要凈化空氣！”因為我們吸的空氣中有很多不衛(wèi)生的東西，而且我吐出去的是二氧化碳，但是樹木及的就是二氧化碳，吐的是氧氣。那如果樹木不夠呢？不用擔心，有了我研發(fā)出來的機器人，你們就不用擔心了，因為它是以空氣中的不衛(wèi)生的東西和二氧化碳為食物，吐出來的也就是氧氣啦！那萬一沒電了呢？不用擔心，它的'電源就是它的食物，所以不用擔心它沒電了。

　　第三條原因：“我要凈化河水！”大家眾所周知，一些工廠經常的把污水排放到小溪、小河、大海等地方，造成大量的魚類死亡。所以我要發(fā)明一個可以凈化水的機器人。它雖然可以凈個水，但它是機器，它們一碰到水就會有所損失，所以機器人應該是防水的。我們只需要把它們放入水中，污水只要進入機器人的凈化系統(tǒng)，凈化系統(tǒng)就會把污水變成干凈的水了。

　　第四條原因：“我我要栽樹！”大家都知道，現(xiàn)在的伐木工是越來越貪心了，他們知道多伐木就可以多掙錢了，可他們也許沒有想到，如果多砍一棵，地球上就缺少了一個凈化空氣的樹，缺了一個可以抵抗狂風的勇士了。所以我要發(fā)明一個可以栽樹、種花、種草的機器人，讓它給我們種樹，它也可以自動給樹、花、草澆水、施肥。

　　你們喜歡我的多功能機器人嗎？它是不是很厲害呀？

機器人作文9

　　在未來，人人都有一個機器人搭檔。

　　這些機器人身上分為幾層：第一層書柜，里面可以裝成千上萬本書；第二層美食，里面有一個電子屏可以選擇美食，在一瞬間，美食就可以做成，在背后的拉層可以拿出來；第三層為醫(yī)護的東西……這個小機器人應有盡有。當然。最神奇的是，上面有一排按動儀器，可以讓機器人變成許多的東西。

　　在孩子眼中，這一個機器人是個寶貝。上學時，機器人幫你準備好了一切；上課時，機器人把你不會的再講一次。

　　在成人眼中，這一個機器人是一個好東西，孩子上學讓機器人送就可以了。早、中、晚飯不用做，想吃什么，就吃什么。可是……

　　有一天，機器人壞了！全都收回工廠再造一次，可是，只因為這一件小事，全世界亂了，孩子上學不知道學校在哪里，大人做飯連打火都不會了……幾個月過去了，人們依舊沒有改變，一天又一天，也沒有幾個人習慣。一年之后，才有人習慣，但是做出的飯還是不如機器人的美味。

　　在幾年之后，人們慢慢的醒悟了，他們明白了，機器人回爐再造，其實是為了幫助人們覺醒，人們不可以完完全全依賴機器人。

　　人們開始學習一些過去的知識，比如：做飯、穿衣……同時，人們也開始漸漸地忘記我們的機器人。幾年過去了，人們完全忘記自己的機器人。

　　有一天，在電視里播出了一條新聞：幾年前的`機器人將會回到我們的身邊。人們歡呼了幾天，可又開始擔憂，機器人回到我們的身邊，會不會影響我們正常的生活。機器人的問題又一次困擾著人們。

　　幾天之后，機器人回來了，人人家中飄出了一陣陣菜香。

　　“�！伴T鈴響了起來，我們把門打開，機器人笑了……

　　機器人告訴我，他們其實沒壞，只是心里認為我們不夠完美，才壞的……

機器人作文10

　　“看見小強，我不怕不怕啦，我神經比較大，我不怕不怕不怕啦，天太黑啦，我勇氣當棉被…………”今天心情不錯，所以一大早就唱著歌，西西````````

　　突然從不遠處飛來一個黑黑的東西，“咚”打在了我的頭上。不用說肯定是我老爸的拳頭！隨著我“啊”的一聲慘叫，立即倒了下去，我嘴里還一直在念：“老……爸，你……你這是非……非人的對待……”當我醒來的時候，我摸了摸自己的頭，然后看見老爸正握著拳頭，兩眼紅光的向我吼到：“快去做作業(yè)�。。�！”————真是老爸一聲吼，俠女也要抖三抖，哎！

　　大家知道，我今天心情為什么這個好嗎？因為我家新來了一個好朋友——機器娃娃，她可不象一般的機器娃娃一樣。她的樣子是sd娃娃型的，大大的`眼睛和櫻桃小嘴鑲嵌在清秀的臉上，還有卷卷的秀，是妹妹頭，粉可愛！

　　現(xiàn)在來介紹她的功能：

　　1．她會說全世界各個國家，各個民族的語言，還會寫各個國家的字。她的IQ：500全球最高！這對小孩子的學習有幫助，她只會講解，跟老師講得差不多，只是比老師高一個層次。她很溫柔也很有耐心。

　　2．她還是一個全能家務機器人，買菜是她，家里洗什么東西，買什么東西，做什么事情也都是她。

　　3．她還有一個報警功能，假如家里有不認識的人進入了，大家都在外面，她的小視頻上面就會顯示，然后立刻報警。不錯哦

　　4．她還很有欣賞水平，假如你要買衣服什么呀，她就會用她的“火眼金睛”立刻幫你搜尋，她會選：質量好，適合，便宜等等……

　　5．（其它功能還在思考中）

　　怎么樣呢？這個機器人，你們是否想要呢？只不過，世界上只有這么一個，現(xiàn)在就在本人手中，我可是不會把她讓人的哦，再說她也不會同意，因為我們倆可是好朋友！

機器人作文11

　　我有一個以我的樣子為原型的機器人，噓，我的媽媽還不知道這個機器人是別人送我的，我要用它做些“大事”！

　　早上，老媽還在睡大覺，我就偷偷把箱子打開，里面有一個“我”——我的同款機器人。它身上有一個連接器，手上握著一把縮小槍，我不知縮小槍的用法，試著用了用，從槍里射出一道光，把我的床一下子變小了，成了螞蟻的床，我恍然大悟，原來它可以縮小物品，而且還可以變大呢！嘿嘿，又有辦法幫老爸藏錢了，“我”上面有個縮小按鈕，第二天晚上我就打算用一下。

　　終于放學了，吃完飯后，我開始寫作業(yè)，老媽在我旁邊，眼睛一眨不眨地盯著我，看我有沒有玩手機。我看老媽去拿牛奶，我把“我”放大，把自己變小，OK！我得逞了！這下老媽就不知道我玩手機了！我在變小的時候拿了手機，躲在方便變大又方便觀察的地方，老媽一動我就變大，老媽不動我也不動，這叫“敵不動，我不動”。可美好的時光太短暫，我發(fā)現(xiàn)“我”的電量只能用五分鐘，我爭分奪秒地玩，在只剩下三十秒的時候，我趕快變回來了。

　　那次之后，我就有了對策，白天上學的時候他充電，回來我就用。

　　我又問了一下送我機器人的人連接器的用法，他說連接器是把機器人做作業(yè)的'思路連接到你的大腦里，可惜它是壞的，我嘆了口氣，我太倒霉了！

　　這天，我還是想那樣做，可我發(fā)現(xiàn)“我”不能縮小了，原來是沒電了！我只好趕忙去買五號電池，可我自己的縮小還出問題了，我突然意識到學習不能偷懶，因為機器總有故障的時候，人腦才是最寶貴的東西。在老媽發(fā)現(xiàn)之前，我終于變了回來，虛驚一場！

　　后來我把它送到了機器人回收廠，只留下了一把縮小槍，你以為我還想偷偷不寫作業(yè)？不，你錯了，我是為了以后可以惡作劇呢！

機器人作文12

　　時間過得真快，轉眼間，我參加機器人社團已經一年了！在這短短的一年時間里，我經歷了許多趣事。

　　記得五年級第一次上課，老師發(fā)給我們一些零件，讓我們不看說明書，自己組裝一個機器人。我信心滿滿地接過零件一瞧，立馬傻眼了——老師只給了我們極少的零件，還讓我們組裝機器人！真是太困難了！

　　我絞盡腦汁地冥思苦想，急得一身汗，可還是一籌莫展�？纯雌渌瑢W：有的抓耳撓腮，漫無目的地擺弄著零件；有的托著下巴，盯著零件發(fā)呆；還有的似乎有點主意了，迅速組裝起來……

　　這時，我想到了老師說過的`一句話：“好的機器人都是試出來的。”頓時，我的心中有了一個大膽的想法——

　　我先用一個方框支架固定了兩個大型電機，又給它裝了一個輔助輪，使它更加平穩(wěn)。接著，我把主機放在大型電機上，尋思著怎樣才能把它固定。我在僅有的一點零件中挑來揀去，最終將目光定格在兩個彎梁上。我用三個黑色插銷把彎梁固定在主機上，又用一個藍色插銷把彎梁固定在電機上，最后插上線，大功告成！我給機器人輸入程序，它立即平穩(wěn)地跑了起來。我十分開心，激動得又蹦又跳。

　　機器人社團不僅教會我許多有關機器人的知識，還教會我許多道理：遇事冷靜，不要急躁；做事要有恒心，堅持不懈；遇到困難要迎難而上……

機器人作文13

　　你知道什么是3D打印嗎？你見過智能機器人嗎？不知道是吧，那我今天帶你去溫州大學的理工學院近距離的感受一下。

　　星期六上午8：30點，我懷著無比激動的心情登上了開往溫州大學的大巴，經過一路的顛簸，我們一行人來到了溫州理工大學的理工學院，帶領我們的是鄭教官，首先我們來到了3D打印實驗室，這里的展品讓我目不暇接，我如饑似渴的在里面瞧瞧這個，望望那個，有：夢幻般的城堡、精美的吊橋，別致的高跟鞋……看著大家如饑似渴的求知眼神，鄭教官開始給我們簡單介紹：“3D打印的原理是專用的`三維軟件把產品編成程序，利用特殊的塑料絲、碎金屬粉一層一層的堆積起來，從而制造出你所需要的產品。它打印的作品是立體的，而且精致、美觀，它的優(yōu)點是能夠一次成型，但美中不足的是它耗材、耗時、耗電。而且由于種種原因，3D打印目前還是一項不完善的技術，必須使用專用的材料，不是所有的產品都能打印，希望你們長大以后能將他改善的更加完美。

　　10：00點教官帶我們去參觀了讓我耳目一新的機器人，給我們上了堂關于人工智能的課，還讓我們親身體驗了操控機器人，看著機器人在我的操控下，靈活的完成各種動作，真是讓我體驗到了科學的神奇力量。

　　最后，鄭教官還帶我們去了學校師生自主研發(fā)的機器人。哇！這么多，有：S型小車、弱電混合動力車、鏟雪車……所有項目均獲過各種獎項，其中竟然有個在20xx年10月10日被央視《我愛發(fā)明》欄目選播，真厲害呀，我不禁感嘆的想：“以后我也要為祖國科技發(fā)展獻出自己的一份力量�！惫旁唬罕娙耸安窕鹧娓�。希望祖國的發(fā)展也能在我們的共同努力下，越來越美好。

機器人作文14

　　一有警報，救援隊的叔叔們此時心情既難過又興奮，難過的是又有同胞們身陷困境，興奮的是能為人們做出貢獻了。救援隊的叔叔們要把人們從大火中救出來，還要把火撲滅，還可能要把人從地縫中救出來……叔叔們很辛苦！

　　你會想，可以讓機器人救援��！是的，現(xiàn)在已經有了會救援的.機器人。它們能和救援的叔叔一樣救援！

　　這些機器人不但聰明而且能干，看來真是救援叔叔們的好幫手呢！可是叔叔們還是不太滿意。如果沒電，他們是要“罷工”的，在火場中倒下，對機器人是沒有益的，很多人也會在火場中喪身。你會想，可以用電池��！那就要給機器人常換電池，因為電池很快就會沒電的，機器人就會“餓倒”，但是，裝上大電池太麻煩了，機器人也會變得笨重許多，救援工作也會變影響。

　　能不能讓機器人自己充電呢？科學家正在研究這樣的機器人，它們只要“吸火”就能繼續(xù)救援。在這種機器人里面放進特別小型電池，能把火變成電，在工作中，機器人只要這樣做，就能不停地救援。

　　可是機器人力量不足，于是科學家給機器人加裝機械臂。但是這樣的機器人就會用錯手臂，怎么辦呢？科學家又想到了辦法，讓機器人可以自動變形手臂，用對手臂。

　　有了這種吸火的機器人，叔叔們就輕松多了，只要在辦公室中看情況參與救援就行了。