花的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的花的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
花的作文 篇1
期待已久的假期終于到了，我們清晨三點起床，天色還非常灰暗，全家摸黑趕到市府轉(zhuǎn)運站搭乘客運要去武陵農(nóng)場玩。
一上車，大家都馬上補(bǔ)眠睡覺，我興奮的睡不著，等看完一部電影后，終于累了睡著了。到了武陵農(nóng)場，等我醒來時，車窗外太陽公公已經(jīng)出來了。坐了四個多小時的車程，雖然屁股痛的要命，但一下車就看到成千上萬的櫻花讓我驚嘆不已，遠(yuǎn)處的高山、晴朗的.天空、粉紅色的櫻花、綠色的草地，美的像一幅畫。我們先搭游園車到桃山瀑布登山口，再散步到武陵橋，聽說站在橋上向下看有時會看到溪水中的櫻花鉤吻鮭，可惜我們沒看到。
之后，我們再坐游園車回到桃花莊，開始沿著馬路散步，一路上有各式各樣的櫻花，有的紅、有的粉紅，還有的紫呢！從桃花莊到賓館的路途中，我們走過兩旁櫻花構(gòu)成的拱形走廊，好像結(jié)婚禮堂一樣，感覺到幸福的滋味。中午時，我們坐在警察局旁的短墻上野餐，旁邊有一大片櫻花樹林，風(fēng)一吹櫻花花瓣落下來，好像櫻花雪一樣，真是美麗。除了美麗的櫻花外，我們也看到著名的七家灣溪、兆豐橋與武陵茶莊等。
這次我欣賞到了美不勝收的櫻花季，也體驗到自然的風(fēng)味，要好好地感謝爸、媽以及因有前人辛苦種樹，讓我這個后人才能看到這么美麗又自然的環(huán)境。
花的作文 篇2
今天我給大家講的是一種堅貞不屈的花，同樣也代表著一種堅貞不屈的精神，大家應(yīng)該聽過這樣一句話吧，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。所以今天我要給大家講的花就是梅花。它不僅不畏寒冷，傲雪凌霜，傲霜斗雪，還能在寒冷的冬天時散發(fā)出清新的芳香，讓人感到神清氣爽，沁人心脾。
梅花一般是在最寒冷來的時候開花，在寒風(fēng)凜冽的冬天，它們不畏嚴(yán)寒，站立在寒霜之中，無論是下雪刮霜，還是大風(fēng)呼嘯或是滴水成冰，它們是那么的堅強(qiáng)不屈，是是那么的忠貞！等到了最寒冷的時候，它們就開始綻放，帶著獨特的芳香，傲然的挺立在霜雪之上，那時候，它們又是那么的高雅，尊貴。很多人喜歡梅花，我也不例外，但大部分是喜歡梅花的美跟香，其實沒有梅花在寒霜中的堅持，也不會有它的美與香，最多也只能算是曇花一現(xiàn)吧？
而且梅花不光是美與香，而且花蕾還能拿來治病，活血解毒……
梅花還代表了我們中華民族堅貞不屈的高尚品格。因為越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花就開的越艷，越精神。這充分的說明了它的傲骨，幾百年來我們中國不是也有很多有傲骨有氣節(jié)的人嗎？哪個不是有傲骨的人？清朝變法的'譚嗣同、留取丹心照汗青的文天祥，抗日戰(zhàn)爭中的江姐……他們不是我們中華民族的驕傲嗎？他們?nèi)缤坊ㄒ话�，在霜雪中不屈不撓，令死不屈�?/p>
對于梅花的品質(zhì)我感受到，只要一個人有傲骨，對于自己的做法能堅持不懈，那他就能被稱為梅花，所以，從經(jīng)以后，我也要做一個有梅花品質(zhì)的人！
花的作文 篇3
伴著徐徐微風(fēng)，我悠閑地漫步在校園里的操場上。
頓時，我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香，我東望西望，四處看著，原來是花壇里的桂花樹散發(fā)出來的香味，我伴著香味情不自禁地走向了花壇。
桂花樹枝繁葉茂，就像一個個綠油油的大絨球。八月，滿樹的桂花競相開放，在這秋韻如水的時節(jié)里含笑枝頭。我仔細(xì)看著，一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花，像裂開似的，爭先恐后地向人們獻(xiàn)媚，桂花有時也清純可愛，當(dāng)一陣涼爽的秋風(fēng)吹來的時候，她就千姿百態(tài)地在風(fēng)中盡情地?fù)u曳著，好像是在跳著優(yōu)美的芭蕾舞，也好像是在跟你打招呼，做個鬼臉，真可愛！
過了幾天，我又來到桂花樹的旁邊，細(xì)細(xì)觀察，其中有一朵桂花，在雨水的滋潤中，陽光的沐浴下，閃閃發(fā)亮，好像是在炫耀著她美麗誘人的衣服。
一朵朵桂花在綠葉的襯托下，慢慢長大，漸漸成熟，從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子，都是在露水的哺育下，長得如此茂盛，含苞欲放。桂花生長在莖上長葉柄的地方，這個地方就是桂花的家，讓桂花置身的地方。桂花的特點就是她的香味，這才使她遠(yuǎn)近聞名，當(dāng)我一聞，就有一股清香撲鼻而來，頓時，我感覺自己神清氣爽，心曠神怡。
桂花不僅可以讓人觀賞，他還可以做成香甜可口的'桂花糕、清涼解渴的桂花茶……
桂花雖小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艷麗多彩，比不上牡丹的國色天香，比不上菊花的瑰麗多彩，但是，桂花帶給我們的是充滿愛的香味，她讓我們整個校園都彌漫著沁人心脾的香味，我愛桂花，更愛校園里的桂花樹。
花的作文 篇4
今天中午休息時，我們在舞蹈室里玩?zhèn)骰ǖ挠螒颉?/p>
一開始，先由一位小朋友拿著“花”，然后老師放響音樂，“花”在小朋友的手上傳了起來，轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)圈后，音樂突然停了，嚇了我一大跳，“花”剛傳到薛琪萱——我的好朋友手上！如果她馬上傳了過來，那就是我了！我心里緊張極了。
我自言自語地說：“下一局不要傳到我！下一局可千萬別傳到我呀！”
接著，老師讓薛琪萱先表演一個節(jié)目。她大大方方的走到中間，表演的是銅牌的倫巴。看著她像只蝴蝶一樣翩翩起舞，在場中間飛來舞去，美極了。
下一輪又開始傳了，傳著，傳著，我希望這次傳到男生手中。音樂停了，果然傳到他們男生手中。他來到場地中間，說：“這是一個腦筋急轉(zhuǎn)彎�？伎寄銈儯何鞴虾筒ぬ}不小心掉到頭上，哪一個痛？”
我想了想，舉起手大聲地說：“是頭痛！”
他笑呵呵地說：“答對了！”
我們倆都上去拿了一個小禮物。
就這樣，在我們的.笑聲中，時間一分一秒地過去了，我們又回到教室里學(xué)習(xí)去了。
我喜歡玩?zhèn)骰ǖ挠螒颉?/p>
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