描寫(xiě)花作文[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)花作文4篇，歡迎大家分享。

描寫(xiě)花作文 篇1

　　綻放的煙花是那么的美麗，然而在墜落的那刻，竟是無(wú)盡的感傷。

　　逆反的我們不是不乖，逆反的我們只是寂寞。一個(gè)人寂寞久了，便會(huì)覺(jué)得那是無(wú)法訴說(shuō)的傷痛。

　　我曾經(jīng)以為，寂寞的話，躲起來(lái)哭一場(chǎng)就好了吧？可誰(shuí)知，哭完后只會(huì)覺(jué)得世界在背叛，地球在倒轉(zhuǎn)，淚水在膨脹。這一切，不是不乖，而是太寂寞。

　　大人都會(huì)說(shuō)：“你要乖乖的”可是，我不明白——乖？又能怎樣？乖，呵呵，改變不了一切，只是順從的無(wú)奈。

　　我的哥哥，他絕對(duì)的乖的，成績(jī)永遠(yuǎn)是全班第一；可是，他那么的乖�。∧敲垂缘乃�，為什么家庭卻四分五裂？真是嘲諷，大人們不會(huì)顧及孩子的`感受，便將我們遺棄了。

　　最怕的不是死亡，是拋棄和那暗傷的寂寞。

　　當(dāng)他淚流滿面哭叫著“媽媽，別走”的時(shí)候，他的媽媽是否會(huì)停下腳步回首？還是，無(wú)情地向前走去……

　　那時(shí)候，他才小學(xué)吶！小學(xué)……不知道哥哥他那時(shí)是否站起來(lái)，也不知他那時(shí)是否恨過(guò)他媽媽的離去。只知道，每想起這事，心里總會(huì)有深深的嘆息和不明的苦澀。

　　是同情么？也許，不是吧。只是我們都還是孩子，我們需要安慰的，而不是痛苦的回憶和現(xiàn)實(shí)的殘忍。

　　現(xiàn)在的我們，或許快樂(lè)或許苦澀。每一次到生日那天，總會(huì)有著深深的期待，雖然結(jié)局總是“成績(jī)那么差，過(guò)什么生日？！”“沒(méi)錢(qián)，工資緊張。”可是，我不會(huì)怪他們的，我明白，他們的生日同樣也什么都沒(méi)有，不是沒(méi)錢(qián)，而是沒(méi)有人陪。是，寂寞吧？

　　我們都那么寂寞，但是性格是不同的。他們生氣時(shí)或許會(huì)臭罵或暴打你一頓，此時(shí)的我們?nèi)粽f(shuō)一句話，被打的會(huì)更重。而我們，只是孩子。所以要學(xué)會(huì)忍耐，偷偷的抹著眼淚，把一切委屈咽下肚中。

　　我們，會(huì)不會(huì)太寂寞？

　　慢慢地，大家似乎都學(xué)會(huì)了忘記痛苦，這該高興？還是悲哀？

　　忘記是一種藥，藥的副作用就是記起，記起那痛苦的回憶……

　　知道煙花為什么那么堅(jiān)強(qiáng)，固執(zhí)地為綻放在高空的一瞬間努力么？因?yàn)樗�想讓寂寞的人不再寂寞…�?/p>

　　煙花墜落的瞬間，興許，也是美麗的罷？

描寫(xiě)花作文 篇2

　　金秋九月，我們?cè)鹤永锏墓鸹ㄩ_(kāi)了，十分美麗。

　　桂樹(shù)高度在1。5米到15米，簇簇桂花藏在葉子的根部，有的全身都被遮住了，有的露出半個(gè)淡黃色的身子向過(guò)往的人們打招呼。

　　每當(dāng)你走到離桂花不遠(yuǎn)的地方時(shí)，你就能聞到濃濃的香味。只要一場(chǎng)雨過(guò)后，你就能在草地上發(fā)現(xiàn)一層“地毯”，當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，原來(lái)是用四個(gè)花瓣的.桂花鋪成的。

　　桂花的用處很多，可以入藥治病，可以泡茶飲用，可以釀做桂花酒，還可以做成桂花醬，有很多人愛(ài)收集桂花。

　　桂花沒(méi)有別的花艷麗，但它沁人心脾的香味是獨(dú)特的。因?yàn)橛辛嗣利惖墓鸹�，讓我更喜歡這美麗的秋天！

描寫(xiě)花作文 篇3

　　每逢秋天來(lái)臨，滿山遍野的菊花就會(huì)優(yōu)雅地綻開(kāi)一張張美麗的笑臉，送來(lái)陣陣濃郁的清香，他們托起了一個(gè)迷人的秋天�？茨嵌涠渚栈�，紅的似火，粉的像霞，白的如云。其中，我最喜愛(ài)的'是瀑布菊，它十分美麗，花瓣好似飛流直下的瀑布，花莖挺直，像亭亭玉立的少女。瀑布菊的葉子碧綠碧綠的，在它們的簇?fù)硐�，花朵顯得更加?jì)赡郏�更加鮮艷!細(xì)細(xì)的花蕊像一根根銀絲，花蕊上還沾滿了金黃色的小絨球，可真比李白大詩(shī)人描寫(xiě)的瀑布還要漂亮啊!

　　菊花的形狀千姿百態(tài)：有的仿佛女孩子剛洗過(guò)的頭發(fā)，隨意飄散開(kāi)來(lái);有的猶如一把撐開(kāi)的傘;有的活像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾;有的好似一盞盞精致的燈籠……。秋風(fēng)徐來(lái)，菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放。

　　我愛(ài)菊花那嬌嫩艷麗的色彩，婀娜多姿的形狀，更愛(ài)那不與眾花爭(zhēng)春斗艷、獨(dú)立寒秋的高尚品德。

描寫(xiě)花作文 篇4

　　在我們學(xué)校操場(chǎng)里，種著一棵高大、挺拔的木棉樹(shù)。春節(jié)過(guò)后，木棉樹(shù)的樹(shù)枝已經(jīng)長(zhǎng)出了許多個(gè)木棉花苞了，再過(guò)一段時(shí)間，木棉樹(shù)的花苞就能開(kāi)出美麗的花了。

　　以前我一走到木棉樹(shù)下，便情不自禁的`停住了腳步。啊，好美麗的木棉花呀！只見(jiàn)木棉樹(shù)上滿是火紅火紅的木棉花，一朵朵，一簇簇，有些還擠在一起，不留一點(diǎn)兒空隙。木棉花紅得似火，把操場(chǎng)都映紅了。到了夏天，木棉樹(shù)上綠葉成蔭，我們?cè)跇?shù)下上體育課就不怕火辣辣的陽(yáng)光了。

　　我和同學(xué)們都喜歡木棉樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)，不僅我們學(xué)校有木棉樹(shù)，很多地方都種了木棉花。種果樹(shù)不是更有實(shí)用價(jià)值嗎？我覺(jué)得奇怪，就問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么人們種木棉花而不選擇果樹(shù)呢？”爸爸見(jiàn)我這么認(rèn)真，就說(shuō)：“木棉花，也叫攀枝花，紅棉樹(shù)或英雄樹(shù)。木棉樹(shù)生長(zhǎng)得很快，樹(shù)冠總是高出附近周?chē)�的�?shù)群，以爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，木棉這種奮發(fā)向上的精神及鮮艷似火的大紅花，被人譽(yù)之為英雄樹(shù)、英雄花，所以深受人們喜愛(ài)�！�

　　媽媽接著說(shuō)：“木棉花曬干后可以用來(lái)煲涼茶，清熱解毒，老小咸宜。著名的五花茶里面就有木棉花。果實(shí)里面的木棉可以用來(lái)做棉衣、棉被、枕絮等，用途可廣了，比起果樹(shù)一點(diǎn)也不遜色�！�

　　難怪人們那么喜歡木棉樹(shù)，它不僅讓我們想起了無(wú)數(shù)英勇的烈士保家衛(wèi)國(guó)，還為人們奉獻(xiàn)自己的花和果實(shí)，造福人類。我們也應(yīng)該像木棉樹(shù)一樣，力爭(zhēng)上游，長(zhǎng)大后為集體、為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

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