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校園里的花的作文（通用24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的校園里的花的作文（通用24篇），希望能夠幫助到大家。
校園里的花的作文 1
校園，是學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方；校園，是結(jié)識(shí)許許多多朋友的地方；校園，是擁有美好回憶的地方。我們校園里的風(fēng)景尤為美麗，其中我最喜歡的是校園里的.茶花。
每當(dāng)放學(xué)后，我都會(huì)約上三五個(gè)好友，一起去學(xué)校的后院玩。那里有花有草，仿佛是花仙子的樂(lè)園。
茶花粉紅粉紅的，花瓣像一片片粉色玉片，小巧又精致，點(diǎn)綴在綠色的枝葉里。茶花聞起來(lái)有股淡淡的清香，吸引著小蜜蜂和小蝴蝶飛進(jìn)花叢中，在花床中悠閑地飲著新鮮的花蜜。飲完花蜜的小蜜蜂和小蝴蝶們，在綠色的枝葉和粉紅的花瓣叢中翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)小精靈一般在花仙子的樂(lè)園嬉戲。
輕輕地把茶花摘下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)茶花的花瓣顏色由淺至深。花瓣十分嬌弱，也許你只是輕輕地“掀”一下它的“衣服”，它便會(huì)“脫落”下來(lái)了。有時(shí)我在和小伙伴們捉迷藏的時(shí)候，躲進(jìn)花叢中，聞著那股淡淡的花香，我會(huì)情不自禁地悄悄摘下一片花瓣含在嘴中，感受嘴里傳來(lái)的清香。
除了茶花，后院里還有玫瑰，菊花等各式各樣的花。在不同的季節(jié)綻放開(kāi)來(lái)，姹紫嫣紅的漂亮極了。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的“花仙子樂(lè)園”。
校園里的花的作文 2
春天到來(lái)了，我們又回到了熟悉的校園。令人驚喜的是校園西北角的圍墻邊，開(kāi)出了一簇簇絢爛多彩的鞭炮花。它們?cè)谛煨煳L(fēng)中輕輕地?fù)u擺著，仿佛在向我們點(diǎn)頭，歡迎我們的歸來(lái)。
從教室的窗戶(hù)往下望，正好能看見(jiàn)這片美麗的鞭炮花。它像天邊的霞光那么耀眼，像織不完的錦緞那么綿延，像高空的彩虹那么絢爛，從這邊的圍墻一直延伸到那邊的圍墻，最后爬上了西北角的那棵榕樹(shù)上，就這樣爬滿(mǎn)了整棵榕樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開(kāi)的巨傘上繡滿(mǎn)了橙紅色的花。不知道的人還以為是這榕樹(shù)開(kāi)出花了呢！圍墻上，鞭炮花碧綠的枝葉就像綠色的瀑布從頂上傾瀉下來(lái)，如同一塊倒掛下來(lái)的上等的綠色絲綢，綠得沉郁，好像一片濃濃的湖水，在微風(fēng)中搖曳，那串串花兒仿佛湖面上蕩起的漣漪。
鞭炮花和其他的.花不同。別的花是一朵朵單獨(dú)生長(zhǎng)，單獨(dú)開(kāi)放，而鞭炮花呢，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，一簇簇的，甭提有多親熱了！看，它們有的只有米粒般大小，是青綠色的，一點(diǎn)兒也不起眼；有的已經(jīng)有二、三厘米長(zhǎng)，顏色也變成了橙黃色；有的已經(jīng)長(zhǎng)到小拇指長(zhǎng)了，穿上了靚麗的橙黃色的外衣，花苞飽滿(mǎn)得似乎隨時(shí)都會(huì)裂開(kāi)似的，真像一小節(jié)即將“噼嚦啪啦”炸響的鞭炮，怪不得叫做鞭炮花。完全盛開(kāi)的鞭炮花花瓣微微上外卷曲，像外國(guó)小朋友的卷發(fā)，又像一個(gè)精美的盛著花蜜的酒杯。
每當(dāng)課間，同學(xué)們總會(huì)拿上自己心愛(ài)的課外讀物，來(lái)到這片絢爛的鞭炮花下。坐在石凳上，暖風(fēng)輕拂陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的枝葉，露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。榕樹(shù)的須根就像老爺爺?shù)暮氁粯樱谖L(fēng)中輕輕搖晃，葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得更加蒼翠欲滴，綠得發(fā)亮。拾起掉落在石桌上的鞭炮花放到嘴里一邊吮一邊閱讀，似乎連書(shū)中的故事都變得甜蜜了不少。于是，漸漸地，漸漸地，被這塊“風(fēng)水寶地”吸引而來(lái)的同學(xué)越來(lái)越多。榕樹(shù)下，石桌前，襯著那抹耀眼的橙黃，就著空氣中那絲絲的清甜，在這樣美好的環(huán)境里閱讀，還真是一種快樂(lè)的享受呢！
美麗的鞭炮花，驚艷了校園，芬芳了時(shí)光，在我們的童年里留下了無(wú)數(shù)的美好，怎能不令我們喜愛(ài)呢？
校園里的花的作文 3
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園，六年級(jí)二班的教室，張明在值日。
他掃完地，拿起水壺去給窗臺(tái)上的花澆水。忽然“砰”的一聲，一盆丁香花掉在地上摔碎了！張明嚇壞了，怎么辦？！這可是班主任老師最心愛(ài)的一盆花了，明天主動(dòng)向班主任承認(rèn)吧，不行，老師準(zhǔn)會(huì)狠狠批評(píng)我一頓；把花盆和土收拾干凈扔了吧，老師肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。怎么辦？怎么辦？張明又急又怕，六神無(wú)主。忽然他想起上次見(jiàn)到修車(chē)師傅用膠水粘輪胎的'情景，心想：對(duì)了，我也用膠水把花盆粘住，這樣不就行了嗎！于是張明趕緊找來(lái)膠水小心翼翼地把花盆一點(diǎn)一點(diǎn)粘好，再把花和土都收拾進(jìn)花盆。他仔細(xì)地看了又看，心想：這下應(yīng)該看不出來(lái)了吧。
他懸著的心剛剛落地，“吱呀”一聲，教室的門(mén)開(kāi)了，一個(gè)身影進(jìn)來(lái)了。張明抬頭一看，竟然是班長(zhǎng)！原來(lái)班長(zhǎng)在樓下掃完衛(wèi)生區(qū)見(jiàn)教室的燈還亮著，就到教室來(lái)看看�！皬埫�，你在干什么，怎么還沒(méi)走？”張明心想：班長(zhǎng)做事素來(lái)實(shí)事求是，雷厲風(fēng)行，這下可完了！“沒(méi)沒(méi)干什么，我這就走”班長(zhǎng)眼亮，看出張明的神色異常：“不對(duì)，你一定有什么事！怎么了，告訴我，說(shuō)不定我能幫你呢！”“真的沒(méi)事！”雖然他嘴上這么說(shuō)，可是臉卻更紅了。這怎么能逃過(guò)精明的班長(zhǎng)的眼睛呢，班長(zhǎng)一再追問(wèn)，張明不得不說(shuō)出了實(shí)情。他哀求班長(zhǎng)：“好班長(zhǎng)，求求你，千萬(wàn)不要告訴老師！”班長(zhǎng)溫和地對(duì)他說(shuō)“張明，我知道你不是故意的，明天我陪你去找老師，向老師說(shuō)明情況�！薄斑@可不行，老師不會(huì)放過(guò)我的！”張明心里緊張極了。班長(zhǎng)拉著張明的手安慰他道：“張明，你放心，我會(huì)給你證明你不是故意的，我相信老師會(huì)原諒你的，可是如果你不告訴老師，那樣是不誠(chéng)實(shí)的，而且遲早會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的，與其那樣，還不如我們主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。你說(shuō)呢？”張明迷茫地望著班長(zhǎng)，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天早上，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，丁香花彌漫著濃郁的香氣，班長(zhǎng)和張明早早地來(lái)到辦公室前等候班主任老師
校園里的花的作文 4
在我們學(xué)校操場(chǎng)的左上角有一棵桂花樹(shù)，同學(xué)們每年都期待九月開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槟鞘枪鸹ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)！
在飄飄忽忽的秋雨中，桂花終于開(kāi)了！它亭亭玉立在花桿之上，宛若披著輕柔薄紗的新娘。托一團(tuán)綠云般的樹(shù)冠，走近一瞧，銀灰色的'樹(shù)干。在樹(shù)下往上看，就像樹(shù)上有許多五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃的，就像夜空中的小星星在眨眼睛。密密肥實(shí)的葉子中點(diǎn)綴著一簇簇星星點(diǎn)的米黃色的小花———這就是桂花。 它好像秋天田野里沉甸甸的稻穗，又似節(jié)日之夜金燦燦的焰火，煞是好看！
桂花的味道很濃，整個(gè)學(xué)校都被這香味給迷醉了，如果你到我們學(xué)校來(lái)準(zhǔn)會(huì)被桂花的香味迷住。我真的很喜歡桂花，聽(tīng)說(shuō)它還可以泡茶喝；媽媽說(shuō)喝了桂花茶可以溫中散寒、和血益氣、還有鍵脾胃等功效。我記得有一次，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上撿了一些桂花拿回家去泡香水，星期一的時(shí)候我們各自把香水都展示出來(lái)，同學(xué)們的香水都泡酸了，只有我的沒(méi)有酸；我想大概是我泡的時(shí)間要短一些的緣故吧！最后大家聞了自己的香水都笑了起來(lái)。
‘桂花這么香，怎么讓我們泡酸了？哈哈哈…’我也忍不住大笑起來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)桂花原來(lái)給我們帶來(lái)的不止是清香，還帶給我們很多快樂(lè)！
校園里的花的作文 5
我的校園風(fēng)景誘人。校園里有高聳旗桿直插云霄；有高大的教學(xué)樓，白色的瓷磚，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光；還有翠綠的黃楊樹(shù)和小草，在太陽(yáng)下顯得非�？蓯�(ài)、漂亮……校園里有很多值得我觀(guān)賞贊美的景物，可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹(shù)。
春天，百花盛開(kāi)，桂花樹(shù)吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽(yáng)光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。
夏天，烈日炎炎，可桂花樹(shù)依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語(yǔ)，像同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題。在課間，去桂花樹(shù)下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。
秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí)，桂花卻開(kāi)了，密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股清香撲面而來(lái)，使人神清氣爽。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，桂花樹(shù)的葉子上堆滿(mǎn)了厚厚的積雪，遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開(kāi)的菊花，婀娜多姿。
桂花樹(shù)，我愛(ài)你的高尚！你默默無(wú)聞的`為我們遮蔭，為我們送來(lái)清香，而你毫無(wú)怨言。你這種只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的桂花樹(shù)！
每一次去食堂路上，都能聞見(jiàn)一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，真香��！這是什么樹(shù)？答對(duì)了，這就是桂花樹(shù)。
從遠(yuǎn)處看，這一棵棵大樹(shù)真像一把大花桑那一簇簇，一串串的桂花掛滿(mǎn)枝頭，真像一顆顆金燦燦的小星星，真美啊！它又像一個(gè)個(gè)橘黃色的大燈籠，掛在那新鮮的葉子上，十分顯眼！
它的主干非常粗糙，但卻粗壯有力，筆挺挺地站在那兒，像一位堅(jiān)守崗位的哨兵。樹(shù)枝不可計(jì)數(shù)，像閃電。葉子十分茂盛，綠得十分鮮艷，看著十分舒服。
桂樹(shù)最重要的地方要數(shù)花了。
從樹(shù)枝伸上去，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的小花托，上面抽出六七根細(xì)絲，細(xì)絲上再長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)金黃色的小花，那就是桂花了！
桂花有4片花瓣，它十分光滑，像涂了一層潤(rùn)滑油，并且它還非常厚呢！每片花瓣都差不多大小，均勻得分布在花莖上。那小米粒般的黃色花粒，一順兒朝下，仿佛在向我們鞠躬呢！
那么多的花兒，看上去一點(diǎn)兒也不擁擠。她們應(yīng)該也有互相謙讓的美德吧！
再綠葉的襯托下，它顯得十分多姿多彩！
校園里的花的作文 6
我們學(xué)校南面的柵欄邊種了許多的薔薇花。每逢初夏時(shí)節(jié)，薔薇花便吐露芬芳。它雖然不像玫瑰花那樣?jì)善G，也不像荷花那樣高雅，更不像牡丹那樣雍容華貴，但我打心眼里喜歡它。
每天清晨，我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了淡淡的'薔薇花香。放眼望去，一朵朵薔薇花在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的光華，就像是天邊的朝霞。走近看，蜿蜒屈曲的淺褐色枝干上，一片片翠綠的葉子迎風(fēng)招展，一朵朵粉色的薔薇花在綠葉叢中熱鬧地開(kāi)放著，每一朵都精神抖擻地立在枝頭，它們努力地攀著柵欄向外探出頭來(lái)，好像在對(duì)過(guò)往的同學(xué)們打招呼。再仔細(xì)看，一片片粉嫩的花瓣層層疊疊地包裹著淡黃色的花蕊，真是好看極了�！拔宋宋恕保幕ㄏ阋齺�(lái)了幾只小蜜蜂，它們正在花叢中快樂(lè)地采蜜呢。
漫步在校園，薔薇花叢成了同學(xué)們，嬉戲玩耍的好去處，不少同學(xué)還在此拍照留念呢，小小的薔薇花不但給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，還留下了我們?cè)S多的童年記憶。我喜歡美麗的薔薇花。
校園里的花的作文 7
我曾見(jiàn)過(guò)那色彩艷麗、嬌嫩多姿、花中仙子之稱(chēng)的荷花，目睹過(guò)深紅似火、香氣撲鼻的玫瑰花，可是，令我情有獨(dú)鐘的還是校園的丁香花。
幾個(gè)淡紫色的小花瓣擁抱著一簇淡黃的花蕊，我仔細(xì)端詳著它那小小的花瓣，覺(jué)得真是玲瓏剔透；雖然沒(méi)有嬌艷的色彩，但樸質(zhì)、本色、純潔，不加修飾，卻楚楚動(dòng)人。我深吸著它散發(fā)的'香氣！第一次發(fā)現(xiàn)這香氣比什么花香都好聞，雖不濃郁，但清新淡雅，令人心曠神怡。
說(shuō)起我為什么喜歡丁香花，還有一段故事呢。
一年春天，丁香花悄悄地開(kāi)放了。雖然香，卻因?yàn)閭�(gè)頭太小，并不惹我喜歡。不久，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，狂風(fēng)把丁香花瓣全都吹到了地上。
我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不在意。可是第二天，我出去一看，見(jiàn)丁香花那嫩綠的葉子直直的。就像暴風(fēng)雨沒(méi)下一樣。更令我驚奇的是，綠葉中竟夾雜著無(wú)數(shù)個(gè)小花苞，幾天后，那花苞全綻開(kāi)了。丁香花真是堅(jiān)強(qiáng)�。�
我在書(shū)上看到一首小詩(shī)：小小茉莉花，默默吐芳華。純潔如白雪，丹心獻(xiàn)大家。我心里想，茉莉花不是將一片冰清玉潔的心奉獻(xiàn)給了大家嗎？
我也為丁香花作了一首詩(shī)：丁香丁香吐芳香，純潔美麗又善良。雖說(shuō)沒(méi)有牡丹香，一心只為人著想。我也要學(xué)習(xí)丁香花的精神。
校園里的花的作文 8
五月的丁香花開(kāi)了，校園里開(kāi)滿(mǎn)了丁香花，使校園里洋溢著丁香花的氣味。丁香花猶如紫色的花海，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。覺(jué)得同學(xué)們的校園中仿佛溢滿(mǎn)花香。
這天，淘氣包張明，又在班級(jí)里大聲吆喝了，告訴你們一個(gè)天大的秘密，聽(tīng)說(shuō)……”同學(xué)們都被張明吸引過(guò)去了。“什么秘密呀，你快說(shuō)�！薄皩�(duì)呀，對(duì)呀，快說(shuō)吧！”張明神神秘秘走了幾步，又慢悠悠的走到講臺(tái)桌前。“聽(tīng)說(shuō)，找到五瓣丁香的人能十分幸運(yùn)。”不用管他，張明大聲說(shuō)道。“哇，真的嗎？”“什么，這么厲害�！薄澳俏乙囋�！”同學(xué)們聽(tīng)完后，在下面七嘴八舌。
“大家安靜一下，聽(tīng)我說(shuō)：“如果有人想和我一起去找五瓣丁香，那就請(qǐng)舉手！”張明說(shuō)道。一眼望去全班人幾乎都舉手了，看來(lái)同學(xué)們聽(tīng)信了張明的話(huà)，接下來(lái)我來(lái)分配一下小組，……”張明分配好后，大聲說(shuō)：“五瓣丁香小組成立，我們出發(fā)咯。”
同學(xué)們把這里翻得不成樣子，把丁香花一根一根的拔下來(lái)，看著是校園的丁香花朵，全部毀于一旦了，這個(gè)消息被雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)知道了�！皥�(bào)告”班長(zhǎng)來(lái)到班主任的辦公室，“怎么了？有什么軍情要匯報(bào)？”班主任說(shuō)道。班長(zhǎng)將事情一五一十地報(bào)告給了班主任，班主任將同學(xué)都集合在教室，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)你們都在尋找五瓣丁香，“老師，是我召集全班同學(xué)的，我們是不是很厲害？”張明說(shuō)。
“同學(xué)們，學(xué)校里種的只有四瓣丁香，你們不可能找到五瓣丁香，只有愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)才會(huì)很幸運(yùn)！”班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō)道，這是張明十分慚愧。
五瓣丁香不一定能帶給人幸運(yùn)，但是愛(ài)護(hù)環(huán)境的人一定會(huì)十分幸運(yùn)的。
校園里的花的作文 9
星期五的語(yǔ)文課，劉老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)校園里，我們看到了美麗的桂花樹(shù)。劉老師說(shuō)：“今天的作文是寫(xiě)桂花的�！苯又覀冏屑�(xì)去觀(guān)察桂花。
我走到一棵高大的桂花樹(shù)下。只見(jiàn)它粗糙的樹(shù)干又細(xì)又刺、又彎又長(zhǎng)。枝椏細(xì)細(xì)的，從遠(yuǎn)處看樹(shù)冠像一朵綠色的云，從大地上升起。樹(shù)葉的顏色是深綠色的，形狀橢圓的，像一艘小船。摸起來(lái)光滑的、硬硬的，有點(diǎn)卷。走進(jìn)細(xì)看，桂花有幾條小花串在一起，小花有四五個(gè)瓣兒，只有米粒大小。桂花顏色淡黃的，形狀扁扁的，像一個(gè)小喇叭。摸起來(lái)軟軟的'。別看小，其實(shí)它非常香，氣味在遠(yuǎn)處是一股淡淡的清香，近處是一股濃濃的氣味，令人心曠神怡�？烧媸枪饦�(shù)花開(kāi)十里香�。�
桂花落下，像一只只小蝴蝶在飛舞。桂花不僅好看，還有很多作用呢，可以泡茶、做桂花糕、做桂花酒……
看著滿(mǎn)樹(shù)的桂花，不禁讓我想起一句詩(shī)：“揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕，剪成碧玉葉層層。”我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)看飄香的桂花樹(shù)！
校園里的花的作文 10
校園里，楊樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小手掌，在風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕晃動(dòng)，好像在和我們打招呼。秋天來(lái)了，我聽(tīng)到秋天的腳步聲，看到校園里的楊樹(shù)葉子變黃了，旗臺(tái)旁邊的菊花盛開(kāi)了，連我們的教學(xué)樓在陽(yáng)光的照耀下，也好像變成金色的了。
秋風(fēng)涼涼的，吹過(guò)校園的小道，吹過(guò)一片片花草，也吹過(guò)迎風(fēng)招展的五星紅旗。我們站在國(guó)旗臺(tái)下，看著旗臺(tái)旁邊美麗的菊花，像沖著我們微笑。
菊花是鮮艷的，黃色的菊花富貴榮華，紅色的菊花熱情奔放，白色的菊花純潔無(wú)暇，紫色的菊花成熟浪漫，這些花整齊地?cái)[放著，顏色相互映襯，顯得非常好看。
菊花的樣子很有特點(diǎn)，它的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)得密密麻麻的，有好幾層疊在一起，不留一點(diǎn)空隙。每個(gè)花瓣都微微地彎著，從花的中心向外伸展著，形成了一個(gè)圓圓的盤(pán)。菊花的。
菊花是非常誘人的。下課后，我們經(jīng)常觀(guān)賞菊花，連小蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái)，在花叢中飛舞。菊花是頑強(qiáng)的`，那么多的花瓣緊緊地抱在一起，給人一種團(tuán)結(jié)的感覺(jué)，使它不怕秋風(fēng)的寒冷。
我喜歡校園里的菊花，更愛(ài)我們的校園。
校園里的花的作文 11
我們學(xué)校里的花可多拉！有火紅色的美人蕉，有像雞冠似得雞冠花，有喇叭似得紫茉莉，還有蝴蝶喜愛(ài)的戀蝶花……我最喜歡的要數(shù)美人蕉和紫茉莉了。美人蕉遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火，近看像小姑娘大上的紅蝴蝶結(jié)。我走近美人蕉，只見(jiàn)一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著，一邊拍著翅膀飛來(lái)，飛到了美人蕉又大又紅的花瓣上，一個(gè)勁地往花瓣里面鉆。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，美人蕉的花瓣輕輕地?fù)u擺起來(lái)，好像正招著手親熱地對(duì)蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂小妹妹，你好，你給我們傳播花粉又仔細(xì)又認(rèn)真，我真不知道怎樣才能感謝你呢！”我看得入了迷。仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花叢中朝美人蕉笑呢！
紫茉莉也是我喜歡的花。紫茉莉的花很像小喇叭，它的`花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。白天它總是閉著嘴巴，這是為什么呢？哦，也許是怕太陽(yáng)，也許是在睡覺(jué)，也許是因?yàn)榕麓淀懤扔绊懳覀兊膶W(xué)校。
校園里的花真是千姿百態(tài)，絢麗多彩。花兒啊，你們盡情地開(kāi)放吧，把我們的學(xué)校打扮得更美麗！
校園里的花的作文 12
一天，我一走進(jìn)學(xué)校就有一股清香迎面吹來(lái)，咦！這是什么東西的清香？哦！原來(lái)是菊花的清香。
那菊花顯得特別艷麗，特別搞鬼。你別看它小，它的香味可不小哦！那菊花的香味讓我的手有點(diǎn)癢，迫不及待地伸手想去摘，可是我又想起老師說(shuō)的話(huà)，菊花也是我們學(xué)校的一員，我們是不可以隨便亂摘的。
中午我一吃完飯就迫不及待地區(qū)看，那菊花千姿百態(tài)，美麗極了！我撿了一朵掉落在地上的菊花，用手摸了摸，那柔軟的.感覺(jué)，讓人舒服極了。我再放到鼻子前聞了聞，那香味讓我忘記了一切煩惱。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多美麗的菊花呀，就像一個(gè)個(gè)跳舞的仙子呢！”
我們校園里的菊花不僅僅是美麗，它還帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)。
校園里的花的作文 13
我們學(xué)校里的花可多啦！我最喜歡的要數(shù)美人蕉和茉莉了。
美人蕉遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的'火，近看像小姑娘頭上的紅蝴蝶結(jié)。我走近美人蕉，只見(jiàn)一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著，一邊拍著翅膀飛到了美人蕉又紅又大的花瓣上，一個(gè)勁地往花瓣里面鉆。一陣風(fēng)吹來(lái)，美人蕉的花瓣輕輕地?fù)u擺起來(lái)，好像正招著手親熱地向蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂小妹妹你好，你給我們傳播花粉又仔細(xì)又輕巧，我真不知道怎么感謝你呢！”我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花叢中朝著美人蕉笑呢！
紫茉莉也是我喜歡的花。紫茉莉的花很像小喇叭，它的花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。它白天總是閑著嘴巴，這是為什么呢？哦，也許電因?yàn)榕绿?yáng)，也許是在睡懶覺(jué)，也許是怕吹了喇叭影響我們的學(xué)習(xí)。
校園里的花真是千姿百態(tài)，絢麗多彩�；▋喊�，你們盡情地開(kāi)放吧，讓我們的學(xué)校更美麗！
校園里的花的作文 14
我的校園很錦繡，尤其是花池里的月季花最受大家的喜歡了。
剛進(jìn)蒲月，校園里的月季花就捧出了一朵朵含苞欲放的花骨朵，它們的葉子更茂密了，滿(mǎn)身的刺更加鋒利了，這時(shí)就會(huì)有一只只小蜜蜂飛來(lái)飛去，哦，我明白了，它們?cè)谘策壞兀?/p>
在一陣輕風(fēng)過(guò)后，花池里的月季捧出了一朵粉紅的花朵。那花兒層層疊疊的，似乎哪位仙人巧手雕琢出來(lái)的，優(yōu)雅天然。花心里藏著淡黃色的花蕊，嬌小靈動(dòng)，楚楚動(dòng)人。
第一個(gè)月季花花開(kāi)后，緊接著第二朵、第三朵……也都穩(wěn)不住了，它們努力的，向大天然綻放自己的錦繡，想讓自己的美隨風(fēng)傳遍海角天涯。他們像一個(gè)個(gè)炫動(dòng)的精靈，張開(kāi)笑容仰望著天空。一朵朵月季花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的.、粉的，姹紫嫣紅，錦繡極了。
月季花最迷人的仍是它的芬芳。一走進(jìn)校園，你就會(huì)被它的香味迷住，會(huì)情不自禁的走上前去，捧著一朵月季花深深地聞一聞，你聞時(shí)候也把它的花粉吸進(jìn)去了，讓你忍不住只想打噴嚏。
校園里的月季花在我心中是最美的，它的美不僅在于外表，更在于它的內(nèi)心，在于它默默地奉獻(xiàn)著自己的錦繡，默默地奉獻(xiàn)著自己的芬芳，默默地陪伴我們學(xué)習(xí)嬉戲。我愛(ài)你——校園里的月季花。
校園里的花的作文 15
育才二小謝師亭旁有許多各種各樣的花，它們給校園帶來(lái)了一片溫馨和美麗。
四季桂在美麗的謝師亭旁，白色的花朵隱藏在郁郁蔥蔥的綠葉之間，一簇一簇的，好像小孩子們挨挨擠擠的場(chǎng)面。桂花并不引人注目，是模樣最普通不過(guò)的一種花，但是，桂花十里飄香。它淡雅的清香，和“香”名遠(yuǎn)揚(yáng)的茉莉花不相上下。聞著聞著，忽然就有了一種飄飄然的感覺(jué)。微風(fēng)吹來(lái)，空氣中還彌漫著一股桂花葉的清香。
茉莉花沒(méi)有桂花那么粗壯，掩映在桂花之前，圍繞著水池盤(pán)旋。茉莉花的`花瓣如同無(wú)暇的白玉，一層一層地疊在一起，比桂花要引人注目些。茉莉花的花苞也十分可愛(ài)。它的花苞沒(méi)尖，是完美的圓形。茉莉花以香聞名，香氣十分沉郁。
五色梅在學(xué)校教學(xué)樓的花盆中。說(shuō)是五色梅，其實(shí)只有兩種顏色——粉色、黃色。一朵朵小花擁成一簇，象團(tuán)結(jié)的小姐妹。五色梅的葉子很小，還長(zhǎng)著細(xì)毛，像毛毛蟲(chóng)一樣。五色梅不但不香，味道還有點(diǎn)難聞，有一種令人聞起來(lái)不太舒服的氣味。聽(tīng)說(shuō)還是有毒植物。
福建茶的花也很漂亮，但樣子實(shí)在是微不足道——小得幾乎看不見(jiàn)！五片小花瓣，中間黃色的花蕊，組成了這朵微不 足道的福建茶花。茶花也有香味——福建茶香。
勒杜鵑是我們深圳市的市花，作為深圳市的“形象代言”，當(dāng)然也要給大家講一講啦！自認(rèn)為勒杜鵑有一種獨(dú)特的風(fēng)格——花中有花、葉中有葉。仔細(xì)觀(guān)察，勒杜鵑的粉色花瓣中還有一朵“可愛(ài)”的小花，綠葉和“花瓣”很象，班上有同學(xué)說(shuō)那其實(shí)就是葉子，所以我們說(shuō)它是“葉中有葉”。
如果給這些一個(gè)榮譽(yù)的話(huà)，我要給桂花和茉莉花“香名遠(yuǎn)揚(yáng)”獎(jiǎng)，五色梅、勒杜鵑“引人注目”獎(jiǎng)，福建茶“默默無(wú)聞”獎(jiǎng)。
校園里的花的作文 16
春有百花秋有樹(shù)，夏草如茵冬芳菲。最是清涼一縷風(fēng)，惹得遍地花木香。
校園里的花有好多好多，有小巧玲瓏的太陽(yáng)花，風(fēng)姿綽約的芙蓉花，淡雅清新的吊蘭，熱烈奔放的木棉…它們以鮮活、靈動(dòng)的姿勢(shì)裝扮著校園，給校園帶來(lái)了芬芳馥郁。這些形態(tài)各異多姿多的花朵，成為了校園一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
花草是有靈性的植物，是美麗的化身。每一朵花的綻放，每一棵樹(shù)的生長(zhǎng)，這都是因?yàn)槔蠋焸儓@丁般的照料。
每一個(gè)班級(jí)都有屬于自己的班花，班樹(shù)。然而，我們六年四班的班樹(shù)是鵝掌柴。我是我們班其中一個(gè)小花匠，我和班長(zhǎng)和一些人經(jīng)常去為鵝掌柴剪掉雜草，自從當(dāng)了小花匠，我就了解了鵝掌柴。鵝掌柴喜歡濕度大的地方，經(jīng)不住烈日的長(zhǎng)時(shí)間照射。鵝掌柴的話(huà)語(yǔ)是自然和和諧。鵝掌柴的小名是鴨腳木，傘樹(shù)。
當(dāng)了小花匠之后，我不僅了解鵝掌柴，還知道了校園的'花花草草的名字。洋紫荊它是香港的市花，花語(yǔ)是親情、和睦、家業(yè)興旺。黃花槐，大名是黃槐，花語(yǔ)是希望、快樂(lè)、智慧。迎春花有藥用價(jià)值，花語(yǔ)是希望、相愛(ài)到永遠(yuǎn)。梔子花也可以入藥，花語(yǔ)是永恒的愛(ài)與約定。
可是，現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，我再也不能看那美麗的花朵，再也不能為鵝掌柴剪枯枝敗葉，剪雜草了。
校園里的花的作文 17
我們的校園，四季如畫(huà)。走進(jìn)校園時(shí)，首先給你印象最深得是那個(gè)花壇里鮮花。
春雨綿綿，百花盛開(kāi)。迎春花綻開(kāi)她那燦爛的笑臉。黃色的笑臉向你綻開(kāi)讓你覺(jué)得心情愉快、暢快。小花們也愿一展歌喉，它們迎著和煦的'春風(fēng)，唱著歡樂(lè)地歌，向春姑娘招手，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。
夏天來(lái)了，校園里幽香四溢。只要你向校園中央望去就可以望見(jiàn)那盛開(kāi)的鮮花，花枝招展，花團(tuán)錦簇。花壇周?chē)鷱浡r花的清香，讓人心曠神怡，流連忘返。
秋天，菊花開(kāi)了，它挺直了腰，向冬爺爺招手，好像在期盼初冬梅花的到來(lái)。
冬天伴著滿(mǎn)天雪花來(lái)到人間�；▋簜冮]上了雙眼，也準(zhǔn)備"冬眠"。雪花給它們蓋上了厚厚的棉被，說(shuō)了聲“晚安”。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的鮮花
校園里的花的作文 18
午間，我獨(dú)自在三年級(jí)教室前走過(guò)，突然聞到一股似香蕉味的花香味。噢，原來(lái)是含笑花開(kāi)了。
五月份是含笑花盛開(kāi)的季節(jié)。它碧綠的葉子，曲折的枝丫，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)又圓又大的綠色的球。
走近看，有許多淡黃的花朵“藏”在葉叢中。有的含笑花還沒(méi)有開(kāi)，橄欖核大小，它披了一身綠衣，綠衣上還有細(xì)細(xì)的絨毛。我看過(guò)最多的含笑花是這個(gè)樣子的：它脫掉了原本那件青色的外衣，露出白白胖胖的花瓣。噢，不對(duì)，花瓣并不是潔白的，它是淡黃的.，很好看！有的含笑徹底綻放開(kāi)了，周?chē)鷱浡ㄏ恪Ｂ斆鞯哪銜?huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上散發(fā)出來(lái)味道的，是含笑的花蕊。含笑花也分雌雄。雌蕊是橢圓形的，上面有小刺。而雄的呢，花蕊是黑色的，在花瓣和花蕊上都有很多花粉。這時(shí)，有幾只蜜蜂飛過(guò)，令我想起了爸爸以前對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“雄蕊的花粉都會(huì)被蜜蜂傳到雌蕊上，雌蕊就開(kāi)始受精，培育出果實(shí)，它的果實(shí)還可以入藥呢！”
含笑花開(kāi)得默默無(wú)聞，它素雅，但不嬌媚；自然而不矯作。這正是我喜歡它的特點(diǎn)所在。就算它們都凋謝了，可在我心里，它們永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，仍會(huì)像現(xiàn)在這樣盡情綻放！
我回到教室，含笑花的香氣永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩，它的形態(tài)深深的印在了我的腦海中。但愿我們都能像含笑花那樣，無(wú)論什么時(shí)候。無(wú)論什么地點(diǎn)、發(fā)生了什么事，每天都要帶著微笑！微笑面對(duì)一切！
校園里的花的作文 19
春天來(lái)了，在那校園向陽(yáng)的花壇里，開(kāi)滿(mǎn)了好多好多的花！有茶花、玉蘭、櫻花、牡丹，還有好多叫不上名字的小花。它們?cè)陲L(fēng)的挑逗下，快樂(lè)地嬉戲著。有的昂首挺胸，擺一擺身子，向別人炫耀著自己的美麗；有的將小腦袋湊在一起，討論著接下來(lái)該玩什么游戲；有的因贏(yíng)了一場(chǎng)游戲而歡呼雀躍，擁在一起；還有一些不知名的小花，硬是違背園丁叔叔的意思，執(zhí)拗地從土里鉆了出來(lái)，這兒兩三個(gè)聚在一起，那兒一大群圍成一圈，對(duì)這個(gè)新奇的世界評(píng)頭論足。啊，這多像花兒的鬧市。
看那紅茶花，多像穿著大紅舞服，打扮得漂漂亮亮去參賽的小姑娘，她跳什么舞呢？那枝頭綻放的玉蘭，多像一頂鑲滿(mǎn)寶石的熠熠生輝的王冠，玉蘭樹(shù)是不是自然界中的國(guó)王呢？那落英繽紛的櫻花，就像一個(gè)個(gè)粉色的小精靈，當(dāng)風(fēng)輕輕撫過(guò)它們的身體，它們便爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)大地媽媽的懷抱。國(guó)色天香的牡丹啊，你是美若天仙的楊貴妃嗎？穿著粉色的長(zhǎng)袍，在風(fēng)中輕輕搖曳。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，一群群“紅領(lǐng)巾”你追我趕地跑出教室，花壇邊閃動(dòng)著他們蹦跳的身影。紅領(lǐng)巾 在胸前上下起伏，臉上綻開(kāi)了一朵朵笑意盈盈的花。望著鳥(niǎo)雀似的“紅領(lǐng)巾”，花兒們的興致更高了。瞧，一朵頑皮的'櫻花忍不住了，迫不及待地跳到“紅領(lǐng)巾”的脖頸上撓癢癢，逗得“紅領(lǐng)巾”縮起脖頸，眉開(kāi)眼笑。看，一朵玉蘭花散發(fā)出迷人的清香，好像一只無(wú)形的手，撓得“紅領(lǐng)巾”情不自禁地打了個(gè)噴嚏。
在這春意盎然的校園里，花兒的鬧市帶給我們多少快樂(lè)��！
校園里的花的作文 20
春天來(lái)了，我家門(mén)前的桃花、李花，含苞怒放。校園里的花兒開(kāi)得更是五彩繽紛，絢麗多姿。有鮮艷奪目的山茶花，有色澤艷麗的一串紅，還有那如云似霞的櫻花。
山茶花和一串紅都是那樣的紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，山茶花的花朵又大又圓，像孩子那紅撲撲的小臉，逗人喜愛(ài)。一串紅真有趣，采一朵一串紅的花，用手指按住底部，蜜便流了出來(lái)，放在嘴里一抿，甜滋滋的。
而我最?lèi)?ài)那一大片如雪的櫻花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，淡粉、深粉、乳白……令人目不暇接。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)樹(shù)的櫻花仿佛一片片潔白的云煙，永遠(yuǎn)不會(huì)散開(kāi)。那花蕊白中帶點(diǎn)粉，粉中帶點(diǎn)白，那么得柔軟，那么得可愛(ài)。忽然來(lái)了一個(gè)頑皮的同學(xué)，輕搖樹(shù)干，那乳白的花瓣便如同雪花般飄落了下來(lái)，落在了同學(xué)們的頭上，身上。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的景象真是既美麗有浪漫。
櫻花樹(shù)兩旁的'小路上，還有許多不知名的小花，它們也是那樣美麗地綻放著，點(diǎn)綴著校園的春天。啊！我愛(ài)你們，校園里的花兒，你們給實(shí)驗(yàn)的校園帶來(lái)了幾分生趣，幾分芬芳。
校園里的花的作文 21
我們學(xué)校里的花可多啦！有火紅色的美人蕉，有像雞冠似的雞冠花，有喇叭似的紫茉莉，還有蝴蝶喜愛(ài)的戀蝶花……我最喜歡的.要數(shù)美人蕉和紫茉莉了。美人蕉遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火，近看像小姑娘頭上的紅蝴蝶結(jié)。我走近美人蕉，只見(jiàn)一只蜜蜂一遍“嗡嗡”地叫著，一邊拍著翅膀飛來(lái)，飛到了美人蕉又大又紅的花瓣上，一個(gè)勁地往花瓣里鉆。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，美人蕉的花瓣輕輕地?fù)u擺起來(lái)，好像正招著手親熱地對(duì)蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂小妹妹，你好，你給我們傳播花粉又仔細(xì)又認(rèn)真，我真不知道怎樣才能感謝你呢！”我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花叢中朝美人蕉笑呢！
紫茉莉也是我喜歡的花。紫茉莉的花很像小喇叭，它的花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。白天它總是閉著嘴巴，這是為什么呢？哦，也許是怕太陽(yáng)，也許是在睡覺(jué)，也許是因?yàn)榕麓淀懤扔绊懳覀兊膶W(xué)習(xí)。
校園里的花真是千姿百態(tài)，絢麗多彩。花兒啊，你們盡情地開(kāi)放吧，把我們的學(xué)校打扮得更美麗！
校園里的花的作文 22
人們都說(shuō)，學(xué)生是祖國(guó)的花朵，可有誰(shuí)想過(guò)，老師也是一朵朵綻放的鮮花呢？這些美麗的“花朵”在校園中大放光芒。
徐老師——清香的梔子
三月，梔子花便悄然開(kāi)放了。徐老師正如著清香的'梔子一樣，默默的工作著，關(guān)心著我們�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”跟徐老師相處了一年多了，總有一種親切感。一次班隊(duì)課，由我們自己來(lái)主持�？尚炖蠋燁l頻往教室跑。那種關(guān)心我們體會(huì)得到！
王老師——?jiǎng)傊袔岬拿坊?/p>
王老師嘛，肯定是屬于一種嚴(yán)厲式的老師。可殊不知，嚴(yán)厲中包含著的是對(duì)我們深深的愛(ài)！她每天都不辭辛苦得把一些成績(jī)稍差的同學(xué)留下，耐心的為他們講題。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們班的成績(jī)提高了很多。謝謝您，王老師！你真的是冬天里一朵堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花！
林老師——潔白的水仙
不瞞你說(shuō)，我們的音樂(lè)老師不僅有一張笑瞇瞇的臉，還有一副銀鈴般的嗓子，唱起歌來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)。音樂(lè)課上，她充分得調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使我們有一個(gè)放松心情去唱歌。她還教我們?nèi)ソM發(fā)音練習(xí)、用丹田發(fā)音、節(jié)拍訓(xùn)練……那一節(jié)節(jié)枯燥的音樂(lè)課，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就像是魚(yú)兒遇到了水一般快樂(lè)！
花滿(mǎn)校園，校園滿(mǎn)花……
校園里的花的作文 23
獨(dú)步在三年級(jí)的樓道旁，縷縷果香鉆入心田，令我不禁停下腳步，仔細(xì)一嗅，似是香蕉。呵，校園何時(shí)成果園了？果香竟如此濃郁？
嗅著那香，尋著那源頭。啊，原來(lái)是含笑花開(kāi)了。遠(yuǎn)望去，經(jīng)過(guò)修剪的含笑樹(shù)格外整齊。興許是茂盛的緣故，那樹(shù)只見(jiàn)花葉而不見(jiàn)枝干�；ㄏ阍跓o(wú)形中溢滿(mǎn)了天地之間�？澙@的香氣使我有些醉了，竟然看見(jiàn)一位素衣女子揮舞著水袖在跳著那使萬(wàn)物皆失色的舞蹈。素雅，但不嬌媚；自然，而不嬌作，甚是好看。我妄圖走近，那素衣女子卻像害羞似的，躲進(jìn)了花叢，失去了蹤影。
回神后，眼前只剩下那一片含笑花，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分通透。說(shuō)它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣有韌性，很難概括它的全部?jī)?nèi)涵。它的顏色是月白色，邊緣透著好看的紫，半睡半醒，羞答答地開(kāi)著，像“美人含笑”欲開(kāi)又閉，又像有著無(wú)限柔情，欲說(shuō)還休。
含笑，含笑，我愛(ài)含笑，沒(méi)有艷麗的外表，卻有一顆謙卑、含笑的心。
的'確，人生也應(yīng)如含笑，笑看人生，笑對(duì)一切：笑看輸贏(yíng)成敗，笑對(duì)挫折磨難。只有從容淡定，才能是我們走過(guò)滄海桑田，掙脫人生困境，走向心中的那片光明。
校園里的花的作文 24
在這秋風(fēng)陣陣的季節(jié)里，正是花兒凋謝時(shí)候。而我們學(xué)校里卻處處開(kāi)著文明之花。校園里見(jiàn)到老師時(shí)同學(xué)們能主動(dòng)向老師敬禮問(wèn)好；當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時(shí)，就有同學(xué)把它撿起，扔到垃圾桶里面；當(dāng)有同學(xué)打架時(shí)，就會(huì)有同學(xué)或老師上去勸架，讓吵架的同學(xué)互相禮讓。有的同學(xué)還非常愛(ài)勞動(dòng)值日非常積極，雖然那些同學(xué)不是本日的值日生。但是，老師一說(shuō)幫忙本日的值日生，他們便會(huì)主動(dòng)的上去幫忙值日，而且還做的.非常認(rèn)真。有的同學(xué)非常熱于助人，看到低年級(jí)的小同學(xué)打上課鈴時(shí)，跑回教室，不小心跌倒了，就扶起小同學(xué)去校醫(yī)室看看。等等的一些好人好事在我們學(xué)校處處都能見(jiàn)到體現(xiàn)了我們當(dāng)代小學(xué)生的精神文明。
雖然同學(xué)們有好多好的文明習(xí)慣，但是也有一些不文明的習(xí)慣在同學(xué)們當(dāng)中存在，例如有些同學(xué)在課間時(shí)間鬧別扭打架，這樣非常不好，不僅弄傷同學(xué)還傷害同學(xué)之間的友誼。有的同學(xué)到五年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，有的同學(xué)便有些吃不消了，作業(yè)多了，就不完成一點(diǎn)；聽(tīng)課厭倦了，他就睡覺(jué)。班里打掃衛(wèi)生，課外勞動(dòng)，有的同學(xué)看到老師不在，就趁機(jī)偷懶、偷溜逃避值日。還有的同學(xué)隨地亂丟紙屑甚至被學(xué)校的文明小衛(wèi)士記名時(shí)還用粗言穢語(yǔ)來(lái)罵文明小衛(wèi)士及打文明小衛(wèi)士，這種行為是極其不文明的表現(xiàn)。
我希望那些好的文明習(xí)慣能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，不文明的習(xí)慣在我們中間消失。大家都以良好的精神面貌好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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