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格桑花的作文

時(shí)間:2023-05-24 08:11:37 狀物作文 我要投稿
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格桑花的作文五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的格;ǖ淖魑5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

格;ǖ淖魑奈迤

格;ǖ淖魑 篇1

  草原上,美麗卻微小的花都統(tǒng)稱為“格;ā薄_@些花雖美,卻極少有人注意它們,它們一般都只是在草原上的某個(gè)角落,默默地開著,默默地枯黃……

  夏季的草原,除了一望無際的綠草與好客的蒙古人,還有開得撩人的格桑。這些花兒說來也怪,別的花春天最艷,而它卻是夏季最為艷麗。格;ǎ蠖喽际侨宄扇,簇?fù)碓谝黄穑渖暇G草,好似個(gè)牧民家的氈毯;ǖ念伾鳟,深紫、大紅、淡黃、天藍(lán),開得生機(jī)蓬勃。有的綻放在色調(diào)單一的綠草上,有的露出自己多情的笑靨,有的在花上開花,層次分明。

  哦,對了,夏季的草原還有那達(dá)慕盛會!夏季那達(dá)慕,一年中這時(shí)的草原最為熱鬧,遍地的格桑,綠的生機(jī)的碧草,為盛會添了幾分情趣。

  那達(dá)慕最為精彩的便是馬術(shù)競賽,不同于西方的高雅,這里的馬術(shù)更為民俗。野性的馬,配上同樣野氣的`騎手,為比賽添了一份激動。

  一位年輕的騎手出現(xiàn)在人們眼中,稚嫩的臉,上面卻有幾分不符的堅(jiān)韌。顯然,他,也是來參加比賽的。人們起先并未注意他,似乎在上道時(shí),才發(fā)覺這人的存在,準(zhǔn)確一點(diǎn),沒人在意他。

  當(dāng)裁判的鼓一響,他似乎就已經(jīng)落后了,結(jié)果更不用說。當(dāng)裁判給冠軍戴上花圈與授予新馬鞍時(shí),底下掌聲雷動,那些別的騎手都無動于衷,而他,年輕騎手卻跟著大家使勁鼓掌,臉紅撲撲的……

  這件事雖說已過二年,但印象極深,我隱約感覺,他就像格;ā

格桑花的作文 篇2

  秋天的風(fēng)景真美呀!小山坡上的格;ㄩ_的格外美麗。

  山坡上有許多種顏色的格桑花,有黃色的、有粉紅色的'、有青綠色的、還有各種各樣形狀的:有蝴蝶形狀的、有花瓣形狀的、它們一個(gè)個(gè)爭奇斗艷開的可歡快了。一陣清風(fēng)吹來,把它們吹的東倒西歪好像在說:“風(fēng)姐姐請不要用力推我呀,”又好像在對我點(diǎn)頭微笑。

  啊!好美的格桑花,我太喜歡你了。

格桑花的作文 篇3

  那是一個(gè)安靜的夏天,風(fēng)兒輕拂,空氣中彌漫著香樟的味道,我和媽媽踏上了西藏之旅。

  在西藏,我們領(lǐng)略了宏偉壯觀的布達(dá)拉宮,體會了桃花溝的優(yōu)美迷人,感受了宛若人間仙境的圣湖。

  旅行的最后一天,我和媽媽走在遼闊無際的大草原上,天高云淡,路邊的格桑花向陽而生。突然,我看見一個(gè)大約十一二歲的小哥哥,他身著藏族服飾,長袖大襟,皮膚黝黑,兩頰有深深的高原紅,大大的眼睛炯炯有神,整個(gè)人看起來十分樸實(shí)。

  他一直默念著什么,雙手高舉過頭前行一步,將手移至面前再行一步,最后雙手收回胸前,邁第三步,掌心朝下,膝蓋著地后全身伏地,額頭叩向地面,再站起來重復(fù)之前的動作。他面對高遠(yuǎn)的雪山,像是對著圣潔的神靈,目光中透露著虔誠的光芒。

  我疑惑地問媽媽:“媽媽,小哥哥為什么要五體投地地磕頭呀?”媽媽搖了搖頭,也很是疑惑。

  于是在小哥哥停下之后,我走到他身邊問他:“你好,小哥哥,請問你為什么要五體投地地磕頭呀?”小哥哥的笑容像格;ò憔`放,燦爛而溫暖。他說:“這叫朝圣,我們藏族人民生于天地間,以草原為家,以萬物為友,一切皆來源于天地,朝圣體現(xiàn)著我們的信仰所在,我們以此祝愿六道眾生離苦得樂!

  “你們磕頭竟然不是為了自己,而是為了眾生?”我驚訝地問道。三步一叩首,漫漫朝圣路,跋山涉水,風(fēng)餐露宿,竟是為了蕓蕓眾生!“是啊,為眾生的幸福而祈禱,無論多苦多險(xiǎn),我們都會堅(jiān)持下去!甭犃怂腵話,我不禁豎起了大拇指。

  和媽媽走回住處的路上,我總是想起小哥哥的那一雙炯炯有神的眼睛,他教會了我何為信仰,“以天下為己任”,為蕓蕓眾生的幸福而奮斗,這是小哥哥的信仰。為了祖國的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、奮斗,為了共產(chǎn)主義而奉獻(xiàn)出青春和熱血這是我們的信仰!

格;ǖ淖魑 篇4

  格;ㄩ_,韶華無悔。

  第一次聽見格;ǖ拿,是在倉央嘉措的格;ㄩ_了,開在對岸?瓷先ズ苊馈?吹靡妳s夠不著,夠不著也一樣的美中,彼時(shí)記住她,僅僅是因?yàn)轶@嘆于這美麗的名字,像藏族里:美麗活潑的少女,沖著你放肆地笑。

  后來漸漸淡忘了,直到一一

  天空澄碧,纖云不染,湖光蕩漾,和風(fēng)送暖。國慶假期,我和媽媽一起去姨媽家。因?yàn)槁烦滩贿h(yuǎn),我們便選擇了騎自行車。

  邂逅格;,便是在這途中。

  我騎著車,感受清風(fēng)吹拂臉龐,突然,抹明亮的色彩點(diǎn)燃了我的眼。嗬,這不正是格;▎?路邊熱烈綻放的,不就是那令我萬分神往的格桑梅朵么?我減了減速,這才看清她的容貌:薄得看見經(jīng)脈的花瓣,生長在纖細(xì)的枝干上,托出中心鮮黃的蕊,橙黃的'、淡紫的、淡粉的,一朵一朵正笑得燦爛。明明那么纖弱的枝、那么單薄的花,怎么敢與風(fēng)雨為敵?又怎么敢在西藏,微笑著頑強(qiáng)生長?生命,原來是這么堅(jiān)強(qiáng)的。

  可不看花朵,她怎么是朵花?她怎么在草木的身體上,開出那么令人心醉的花?也許,也許在很久以前,格桑就是一株平凡的小草,淹沒在西藏的綠色海洋,卑微得可憐。

  可明明一株草,卻有著開花的夢,她慢慢積蓄著、積蓄著能量,時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)過去,終于,一個(gè)明媚的早晨,陽光正好,格桑,疼痛開放。有孩子看見了,呼喚人們來看。于是,她不再是一株草,她成了花,藏民把這頑強(qiáng)的生命當(dāng)作吉祥的象征,他們親切地喚她:格桑梅朵。

  生命的卑微與高貴,原來只是一念之間的。如果,很不幸,你成為一株草,那有一個(gè)開花的夢吧,總有一天,驚艷綻放。

  這頑強(qiáng)的格;ǎ∧汩_吧,開在我的心靈深處吧,點(diǎn)綴了成長,豐富了尋覓流年錯(cuò)落成詩,歲月編譜成曲,格;ㄩ_了,在心靈深處。

格桑花的作文 篇5

  4月23日,青海玉樹小學(xué)的40名學(xué)生來到我們學(xué)校觀摩與交流,可以與來自遠(yuǎn)方的朋友一起活動,我們別提多開心了。

  他們給我的第一印象就是“黑”,黑黑的臉蛋上一塊高原紅,像紅蘋果一樣,充滿著活力。我們互相介紹自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,聽著他們的生活,我不禁產(chǎn)生了向往之情。

  下午,《周報(bào)》小記者與玉樹的朋友們一同參觀新四軍太湖游擊隊(duì)紀(jì)念館,面對紀(jì)念碑,我們肅然佇立,新四軍的英雄事跡在我們的耳畔縈繞,心里滿是對英雄的欽佩之情。

  之后我們?nèi)ゼo(jì)念館附近的紅色步道上登山,并做一次“環(huán)保小義工”,與玉樹的朋友們“并肩作戰(zhàn)”。組長給我們布置了任務(wù):一人撿垃圾,一人提垃圾袋。路上的垃圾真多。∥覀兪帜_忙個(gè)不停,被我們的“火眼金睛”捕捉到的垃圾都逃不過我們的“魔爪”。瞧呀!那個(gè)青海小朋友的垃圾袋塞得滿滿的,滿頭大汗,仍然在熱火朝天地?fù)炖。途中,我還采訪了一位支教的老師,她和藹地告訴我們:“青海的孩子只學(xué)藏語、語文和數(shù)學(xué)。與他們說話時(shí)要慢慢說,不然她們聽不懂……”我望著她,她也望著我,嘴角一揚(yáng),露出了燦爛的笑容。這時(shí)候,只見藍(lán)悠悠的`天空、郁郁蔥蔥的樹木、山間的野花……萬物都充滿了勃勃生機(jī)。

  回到學(xué)校,我們舉行了聯(lián)歡會,青海玉樹的朋友們表演了好多節(jié)目,其中我印象最深刻的是松保老師的獨(dú)唱——《拉姆梅朵》。梅朵是格桑花的意思,格;ù碇腋Ec美好的生活。松保老師嘹亮又充滿激情的歌聲表達(dá)了他對幸福美好生活的向往,讓人激情澎湃。

  漢藏人民是一家,看到他們,我仿佛看到了高原上美麗綻放的“格桑花”!

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