月亮的作文9篇(實用)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的月亮的作文9篇,歡迎大家分享。
月亮的作文 篇1
我喜歡和月亮姐姐聊天,我只要一有煩惱的事,晚上就坐在門外的石凳上,向月亮姐姐訴說我的煩惱。
有一次,數(shù)學老師測驗,我只考了七十八分,回家我媽媽批了我一頓,我心里特難受,那天晚上我坐在門外的'石凳上向月亮姐姐訴說我的煩惱,月亮姐姐默默的聽著我不打一個岔。我感到非常欣慰我傾訴完后之后,刮來一陣風,好像是在安慰我別傷心了。
自從有了這個聊天的月亮姐姐,我以后有什么煩惱都不怕了。
月亮的作文 篇2
晚上,一輪明月掛在天空,灑下皎潔的月光,像一個銀盤嵌在深藍的天空中。
忽然,月亮被薄薄的霧氣籠罩起來,朦朦朧朧的,像一個頑皮的孩子正在和大地捉迷藏。 過了一會兒,月亮又從那薄薄的霧氣中鉆了出來。望著它那神秘的樣子,望著月亮上那圖畫般的影紋,我想起滿講過那多么美麗的童話:“那一片虛無縹緲的'影子是廣寒宮,里面住著美麗的嫦娥,還有一只努力搗藥的玉兔。那高高的黑影是一顆桂花樹,桂花樹下的人影是吳剛!
想著,想著,我仿佛成了童話中的小天使,背上忽然長起了雙翼,像箭似地飛向那廣寒宮。為了迎接我,嫦娥在翩翩起舞,吳剛也棒出了桂花酒……
看著天上明亮如鏡的月亮,我突然又想起唐朝大詩人李白所寫的《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
此時,朗朗的明月升掛在高高的天空,散發(fā)著盈盈的,溶溶的光華。周圍是一層淡淡的黃黃的暈圈,幾片輕輕的薄薄的行云恰好遮住了半邊朦朧的月,仿佛是一個小姑娘,剛剛露出俊俏的臉,便含羞地扯了一條白白的紗巾,遮蓋主了半邊紅紅的臉……
這樣看著,看著,想著,想著,我便沉沉地睡去了。
月亮的作文 篇3
我心中的月亮是神秘的,它像一個光球,發(fā)出無限的光芒,正是這種光芒,是我對月球有了向往,如今,我終于他上了月球,我覺得月球比我想象的還要神秘。
我站在月球上看地球是多么美麗!而月球卻沒有地球美麗,但月球很神秘,我看著地球出神,我看到一個旋轉地亮點,他離我越來越近,最后,那個亮點離我只有一米遠,那個不明飛行物停止工作,過了一會兒,出來一個外星人,他沒有耳朵,腦袋大大的',眼睛也很大,但脖子很細他不說話,我心想:他會不會看到我很吃驚呢?他揮了揮手,好像在跟我打招呼,我也沖著他揮了揮手,我們成為了好朋友,我乘坐他的飛船,飛到了他的星球,我從他的飛船里跳出來一看,把我驚呆了,這是火星,火星上人很多,他們對我很友好,在火星上看月亮,月亮更加美麗,他們又把我送回了月球。
這時我看到了嫦娥,我問嫦娥:“你自己在月宮里不寂寞嗎?”她說:“我不寂寞,因為有月亮陪伴著我,我很快樂!”我問她吃什么東西,她說在月球上開墾了一大片土地,地球上有的蔬菜,這里都有,而且有些蔬菜這里有的,地球上沒有,她在這吃的很好。她還說:“豬八戒怎么樣了?”我回答說:“他在高老莊過的很好,但是他還是沒有老婆。
月球真是很神奇、很美麗,我真是從心底里喜歡月球,皎潔的月光總是給人以無限的遐想。
我看到中國發(fā)射的“嫦娥一號“衛(wèi)星,我沖著”嫦娥一號”揮手,我說“地球的人類,月球很神奇,月光很皎潔,我在月球上留下了腳印,上面立了一塊碑,上面寫著:我愛神秘月球,我愛皎潔的月光。
月亮的作文 篇4
今天是農歷七月十五了,天上的月亮又大又圓,像一個白玉盤一樣掛在天空中,閃閃發(fā)光,漂亮極了!等到了初一、二的時候,月亮又變成了彎彎的'月牙,很可愛。到了初七、八,月亮又成了一艘小小的船兒,在夜空中航行。哎!月亮是不是太變化多端了!
月亮的作文 篇5
又是一年中秋月,可偏偏漫是無邊際的黑云把月亮著實地關在了門外,我們與小學時代的同學和老師相聚一堂,沿著那悠悠古道,伴著喃呢的清風,歡笑著。
在那座高樓的露天咖啡廳上,老師端著一大盤月餅款款而來,久久凝視著月光,像一位剛剛渡過歷史長河的唐代學者,向我們闡述這月之精妙。
在這當時,不遠處傳來了搖櫓聲,吟唱聲,勸飲聲。一葉扁舟,在月光浮動的江面上順流而下,對著那東山皓月,誰傾然微笑。頃刻之間,我們中間蕩漾著一片祥和的海洋。
老師笑著說,沒想到,在今年中秋夜,我們班的同學又聚在了一起,真是美好,她感嘆說。老師動手分著月餅,邊遞邊跟我們說,這可是我親手做的月餅,嘗嘗吧!
恍惚間,霧氣散走,頭頂?shù)臐M月當空,靜謐的黑云留住了風的影子,繚繞著許久不散的黑霧,月兒顯得十分安靜美好。我們打開手機攝下月兒嬌羞的身影,而月兒輕輕的移動著,灑下了如水的月華。
我們在一片柔和中談笑,只字片語間,又留出幾許憂愁?赡苁谴蠹曳珠_時間太久,就如同星空中的那輪明月,好不容易圓了一次,但那朵愁云以久不散,似乎暗示著又將分開。
圓圓的月亮皎潔明亮,如一盞夜燈掛在天上,繚繞著淡淡黑云,給黑漆漆的夜晚帶來了一絲光亮一絲溫暖。月兒緩緩上升,銀河隱退了,星星疏落,夜空了像水洗過似的潔凈無暇。
我們并排坐在天臺上,任輕柔軟綿的風撫弄著我們的發(fā)梢,月光朦朧地斑駁在少女們的脖子上,還是那么天真的笑臉呢!爸辽伲覀冞在一起不是嗎?好好珍惜!”大家閉上了眼睛,會意地點點頭,嘿嘿地傻笑起來。我們踢踏著腳,不亦樂乎地聊著中學趣事。老師負手而立,淺笑一爾,飄逸著長發(fā)。
“看!”我將手一指,只見空中烏云不再,取而代之的是點綴的'繁星,深邃的夜使得月兒圓得迷人,亮得晃眼。柔和似絮,輕均如絹的浮云,簇擁著盈盈的皓月冉冉上升,清輝把周圍映成一輪彩色的光圈,有深而淺,若有若無。
那輪明月,是那么璀璨耀眼,不再孤單。
我們在一片皎潔的月光中開心地笑著,笑著,又聽見了有人的搖櫓聲,吟唱聲,在訴說著月的陰晴圓缺,人的悲歡離合……
月亮的作文 篇6
“但愿人長久,千里共嬋娟……”悠揚的古琴、動聽的歌聲、觀眾們的掌聲在博物館報告廳里久久地回蕩。這里正在舉行“中秋明月雅樂詩會”。
雅樂詩會在我們的期盼中拉開了帷幕,人們讀祭文、拜月神,博物館的工作人員還穿上了古代服飾上臺表演,一位阿姨還為大家表演了唐朝的茶藝,梁徐睿還嘗到了一口,啊,他連聲說:“真是太苦了!”奇怪的表情逗得大家哈哈大笑。令我印象最深的要數(shù)那位穿長裙的.阿姨唱的《水調歌頭》,她唱得那么富有感情,歌聲也婉轉。
忘不了今年的中秋節(jié),我不僅觀賞到那如玉盤似的明月,還了解到傳統(tǒng)佳節(jié)的文化和習俗,真是受益匪淺。
月亮的作文 篇7
我走了幾步,忽的抬頭,再走幾步,又仰望夜空,視線總離不開那皎潔如玉,使人有無限遐想的月亮。
——題記
從學校走出來,抬頭欣賞一下著中秋佳節(jié)之月。那掛在天空之中的,便是今古人們不知贊嘆了多少的月亮吧。古人云:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”此時,我把思念寄托給月亮,可不知青春里的伙伴們收到?jīng)]有?
現(xiàn)如我這般的青春少年,在對月之時,有對未來的美好憧憬,可更多的,是無緣由的感傷。月亮啊,你可知此時我的心中在想什么嗎?我在構想未來的你,還會不會是現(xiàn)在我所見到的你,當我隨著青春走進那時光隧道,當我再次抬頭望向你,你亦仍那么皎白,那么讓我無法釋懷么?
我會隨著時間而改變容顏,你呢?曾聽過這樣一句話:“今人不見古時月”月亮啊,人們都見過你那高潔的圣容,都稱你為“月亮姑娘”,可我想,此時所睹的或許是一位月亮君子呢。
啊,你究竟“霸占”了多少人的`心呢?月亮,你會“發(fā)光”,所以你吸引著我,我的目光追隨你而去。
再一抬頭而望,呀,我都到家門口了呢。原在我右手邊的月亮,不知什么時候,已轉到了我的左胸口。
月亮,請你告訴我,你會轉彎是么、。你一定會是轉彎的,那樣,你才能把我對青春感懷,對同窗的癡念,送到他們心中吧!
月亮會轉彎,我眼前的月亮正在轉彎,他要送走我的思念了。
月亮的作文 篇8
星期六,學校組織小記者到美麗的月亮城——美麗的揚州去采風!我很早起床,吃好早飯,背上旅行包,高高興興地來到學校,旅行車已經(jīng)在學校等候了,等到同學們一來齊,我們就向揚州奔馳而去。
到了揚州,我們先去了個園,在老師帶領下,拍著整齊的隊伍走進了美麗的個園,同學們不時對個園的美景不停發(fā)出驚訝的贊嘆聲!我看見了很多的.竹子有龜甲竹,孝順竹,早竹,高節(jié)竹,龜甲竹是園中最奇特的竹子,他是楠竹的變異品種,它象征著健康長壽,福比南山,我看見這么多的竹子很好奇,好像在歡迎我們。我們繼續(xù)走,看見了銀桂樹,青銅花等等都在春光明媚的陽光里長出了嫩嫩綠綠的葉子,春風吹來,嫩嫩的葉子隨風飄蕩,我們來到了四季假山,有十二生肖鬧春圖的假山,遠處,一個河塘有數(shù)不勝數(shù)的金魚在水里游來游去,好像在捉迷藏。附近,有一個瀑布不停地流水。不知不覺的,個園就逛完了,我們依依不舍地走出了個園!
吃完午飯,我們去瘦西湖參加活動,一進瘦西湖就看見五顏六色的郁金香,春風吹來,香味撲鼻而來,沁人心脾。
欣賞了瘦西湖的美景,老師又帶領我們去了何園,走進何園,一個湖心亭就躍入我的眼簾,湖里有一座高高的假山,假山旁邊有開的茂盛的荷花粉紅色的漂亮極了!
不知不覺,太陽已經(jīng)偏西,大家都不情愿地坐上了車子,踏上歸途。
啊!揚州真美啊。
月亮的作文 篇9
今天我和爸爸一起下樓觀察月亮,外面很冷,我們剛一下樓,看到院子里有很多人都在看月亮,有叔叔阿姨和小朋友都在看。有的還用望遠鏡觀察,有的還用相機在拍照。
我看見月亮有個缺口,慢慢的缺口越來越小了,最后缺口消失了,整個月亮就變的紅紅的.。大家都很高興,能看到這樣一個美麗的夜晚啊!
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