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將友誼進(jìn)行到底作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的將友誼進(jìn)行到底作文，希望對(duì)大家有所幫助。
將友誼進(jìn)行到底作文1
在我們走到現(xiàn)在的人生道路上，誰(shuí)沒(méi)有知心朋友通行？當(dāng)你把一件快樂(lè)的事告訴你的朋友，你的快樂(lè)就乘2，當(dāng)你把一件傷心告訴你的朋友，你的快樂(lè)就除2······
我也有一個(gè)知心朋友，但她在我之前就轉(zhuǎn)學(xué)去了成都，雖然只相處了兩年半，但這其中發(fā)生的每一件事，都令我難忘。記得那一次，我們倆一起回家，“晴子，看！”我順著她手指的方向看去，呀，一家新開的禮品店！我拉著她沖進(jìn)店里，真漂亮！別致的水晶球、精美的掛飾、獨(dú)特的.許愿瓶·······我在店里轉(zhuǎn)著圈，欣賞著每一件物品，幾串風(fēng)鈴，在風(fēng)中唱著“叮叮咚咚”的清脆的歌兒。我的目光停留在一個(gè)小盒子中�！疤易樱靵�(lái)，看這個(gè)！”我指著這個(gè)八音盒�！皣W，”她輕輕叫道，“真漂亮！”我小心翼翼的撥了天鵝八音盒的轉(zhuǎn)鈕，優(yōu)美而輕柔的音樂(lè)傾瀉而出。“我們買了它吧！”她指著八音盒。我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)身邊的店員說(shuō)：“姐姐，我們想買這個(gè)八音盒，還有，我們要兩個(gè)。”店員轉(zhuǎn)身去找貨，我和她在原地等待。過(guò)了一會(huì)兒，店員回來(lái)了，手上是一個(gè)系著粉色絲帶的天鵝：“對(duì)不起啊，小妹妹，我只找到這一個(gè)，你們······”“我要！”還沒(méi)等我張口，她就把錢甩在了柜臺(tái)上，“等等，我也想要！”“只有一個(gè)，晴子，別忘了，我可是第一個(gè)說(shuō)要買它的！”她抓過(guò)八音盒�！翱墒�，我······”我剛要反駁，她已拎起了包裝盒，說(shuō)：“我付過(guò)錢了哦！”“你！”我跑出店門，一腳踢飛了一個(gè)易拉罐，這算什么朋友！剛才還悅耳的風(fēng)鈴聲，現(xiàn)在卻有說(shuō)不出的煩人。從那以后，我和她的關(guān)系日漸冷淡，最后竟發(fā)展到一個(gè)星期不說(shuō)一句話。她轉(zhuǎn)走的前一天，我在課桌中居然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)我朝思暮想的八音盒！“后來(lái)店員又找到了另一個(gè)，”一個(gè)聲音在我頭頂響起，“我把它送給你，我們······我們還可以是好朋友嗎？”我抬頭望著她，她有些內(nèi)疚的纏著手指，我對(duì)她笑笑，輕聲說(shuō)：“可以�！�，我們的手又一次拉在了一起。
將友誼進(jìn)行到底！
將友誼進(jìn)行到底作文2
漫步在校園的小路上，我呼吸著這難得的新鮮的空氣，感受著金秋的氣息。
“你快點(diǎn)吧，要吃飯了，快走�！币魂嚧叽俾晜鱽�(lái)，將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。我仰起頭，她不由分說(shuō)地拉著我的手向食堂走去，猶如一只翩翩飛舞的蝴蝶，向我前面走去。我只好跟著她向前走，她忽然停下來(lái)，朝右邊看去，原來(lái)是一個(gè)人的飯卡掉了，“真是的，不操心�！彼贿呎f(shuō)一邊撿起飯卡向食堂走去。
吃完飯她拉著我的手向前走去，走到來(lái)時(shí)的小路上，又走到了操場(chǎng)，看見(jiàn)了短頭發(fā)的女孩在低聲議論班里一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)相缺點(diǎn)。她路過(guò)時(shí)似乎也聽到了，趴過(guò)去說(shuō)“哎呀，就是，她的頭發(fā)就是雞窩呀。好難看。”她轉(zhuǎn)過(guò)臉用平時(shí)的笑容來(lái)面對(duì)我，卻沒(méi)看到我這時(shí)的臉已如鍋底一樣黑。
我的`心糾結(jié)在一起，不知為什么，聽著她這一番話，我終于爆發(fā)了，說(shuō)“你能不能說(shuō)點(diǎn)別人的好呀，都是缺點(diǎn)，我每次說(shuō)你，你咋老不記呢？我不想自己的朋友成為一個(gè)在背后說(shuō)三道四的人。”
說(shuō)完，我的淚珠已禁不住流淌在臉上，跳躍在那條路上，開出一朵燦爛耀眼的花。在陽(yáng)光下照耀下閃閃發(fā)光，如耀眼的珍珠。她愣了片刻，似乎想說(shuō)什么，而此時(shí)的我已經(jīng)向教室飛奔而去。
我終于把心里話說(shuō)給了她，可是我怎么一點(diǎn)也不自在呢？我懊惱的抓了抓頭發(fā)，心臟砰砰直跳，手里握著冷汗這時(shí)她走進(jìn)來(lái)，垂頭喪氣的看到了她最為脆弱的一面。這時(shí)她走進(jìn)來(lái)，她不是很樂(lè)觀的嘛？算了讓她自己想一下吧。
到下午去吃飯時(shí)，她扭捏地向我走來(lái)，看著她，我想到了內(nèi)心真來(lái)了決心也困難�！拔叶枷牒昧�，我要改掉這個(gè)背后議論被人的壞毛病，我要你監(jiān)督，請(qǐng)?jiān)徫野�！我們還是好朋友�！彼f(shuō)的話讓我感到很感動(dòng)，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭，與她一起走在那條小路上。
傍晚秋風(fēng)吹拂臉頰，那條小路顯的寂靜又渺小，兩旁的燈光恰到好處的烘托出夜的安詳與靜謐……
將友誼進(jìn)行到底作文3
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”美術(shù)老師敲了敲桌子，“同學(xué)們，我市進(jìn)行了小學(xué)生模型比賽，請(qǐng)大家積極參加——張晨，一定要參加�。 薄班��！蔽腋吲d地應(yīng)了聲，作為手工課代表，這次比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，得獎(jiǎng)不成問(wèn)題的。
過(guò)了幾天，我最好的朋友陳明來(lái)找我：“張晨，模型比賽,你做了什么，讓我瞧瞧！”我不慌不忙地拿出最得意的小木船，展示給他看。陳明急急地去看，一不小心，“啪！”小木船掉地上了�！鞍�，你干什么？”我急忙去撿，陳明慌亂地躲著，結(jié)果，小木船又被陳明踩了一腳，它可憐地躺在那里，“體無(wú)完膚”了。我生氣極了，一把奪過(guò)他做的小木船，狠狠地摔在地上，只聽“砰”的一聲，他的'小木船也一分而二了。他吃驚地看著我，我扭頭就走。
此后，我與陳明再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話�；蛟S，我們的友誼已經(jīng)完結(jié)了，我糾結(jié)地想。
小學(xué)生模型比賽的截止時(shí)間就快到了，可我怎么也做不出那樣好的模型。同樣的工具，不同的心境。我看看那個(gè)被陳明踩壞的小木船，上面畫著兩個(gè)歡笑的人兒——我與陳明，突然憶起，以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很是傷感。
也許，我該向他道歉的。
一天，陳明找到了我：“張晨，我……”他望著我，欲言又止，從書包里拿出了一個(gè)普通的小木船，真誠(chéng)地說(shuō)：“對(duì)不起，是我毀了你的心血……這個(gè)是我新做的——很爛吧，比不上你的，可也只能做成這樣了。就把這個(gè)送給你，當(dāng)……補(bǔ)償�！�
我很感動(dòng)，要知道，陳明手工不好，能做出這個(gè)樣子已是難上加難了……我這么想著，上前緊緊握住他的雙手“這個(gè)禮物太讓我高興了。好兄弟，上次是我太沖動(dòng)，還要請(qǐng)你原諒呢！”“可是……”陳明又低下了頭，“那個(gè)小木船真的很漂亮，因?yàn)槲遥阋矝](méi)參加成比賽，太可惜了。”“呵，那些算什么……下次，我來(lái)教教你，讓你做的模型比我的更好……”
是呀，一次比賽算得了什么！以后還會(huì)有很多比賽。而友誼，是更珍貴的。將友誼進(jìn)行到底，才是最幸福的。如果你和朋友正在冷戰(zhàn)，請(qǐng)快快和好吧！請(qǐng)將你們的友誼進(jìn)行到底！
將友誼進(jìn)行到底作文4
在我們走到現(xiàn)在的人生道路上，誰(shuí)沒(méi)有知心朋友通行？當(dāng)你把一件快樂(lè)的事告訴你的朋友，你的快樂(lè)就乘2，當(dāng)你把一件傷心告訴你的朋友，你的快樂(lè)就除2……
我也有一個(gè)知心朋友，但她在我之前就轉(zhuǎn)學(xué)去了成都，雖然只相處了兩年半，但這其中發(fā)生的每一件事，都令我難忘。記得那一次，我們倆一起回家，“晴子，看！”我順著她手指的方向看去，呀，一家新開的禮品店！我拉著她沖進(jìn)店里，真漂亮！別致的水晶球、精美的掛飾、獨(dú)特的許愿瓶……我在店里轉(zhuǎn)著圈，欣賞著每一件物品，幾串風(fēng)鈴，在風(fēng)中唱著“叮叮咚咚”的清脆的歌兒。我的目光停留在一個(gè)小盒子中。“桃子，快來(lái)，看這個(gè)！”我指著這個(gè)八音盒�！皣W，”她輕輕叫道，“真漂亮！”
我小心翼翼的撥了天鵝八音盒的轉(zhuǎn)鈕，優(yōu)美而輕柔的音樂(lè)傾瀉而出�！拔覀冑I了它吧！”她指著八音盒。我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)身邊的店員說(shuō)：“姐姐，我們想買這個(gè)八音盒，還有，我們要兩個(gè)。”店員轉(zhuǎn)身去找貨，我和她在原地等待。過(guò)了一會(huì)兒，店員回來(lái)了，手上是一個(gè)系著粉色絲帶的天鵝：“對(duì)不起啊，小妹妹，我只找到這一個(gè)，你們……”“我要！”還沒(méi)等我張口，她就把錢甩在了柜臺(tái)上，“等等，我也想要！”“只有一個(gè)，晴子，別忘了，我可是第一個(gè)說(shuō)要買它的！”她抓過(guò)八音盒。“可是，我……”我剛要反駁，她已拎起了包裝盒，說(shuō)：“我付過(guò)錢了哦！”“你！”我跑出店門，一腳踢飛了一個(gè)易拉罐，這算什么朋友！剛才還悅耳的風(fēng)鈴聲，現(xiàn)在卻有說(shuō)不出的`煩人。從那以后，我和她的關(guān)系日漸冷淡，最后竟發(fā)展到一個(gè)星期不說(shuō)一句話。她轉(zhuǎn)走的前一天，我在課桌中居然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)我朝思暮想的八音盒！“后來(lái)店員又找到了另一個(gè)，”一個(gè)聲音在我頭頂響起，“我把它送給你，我們……我們還可以是好朋友嗎？”
我抬頭望著她，她有些內(nèi)疚的纏著手指，我對(duì)她笑笑，輕聲說(shuō)：“可以。”，我們的手又一次拉在了一起。
將友誼進(jìn)行到底作文5
又是一個(gè)愜意的午后，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子，映在我的臉上，教室里只剩下你和我，這是你和我第一次相遇。
我喜歡一人坐在窗邊，沐浴著陽(yáng)光，彈著吉他，經(jīng)常渾身散發(fā)著“生人勿近”的氣息，而你是除了老師、與我交好的同學(xué)之外，第一個(gè)闖入我“私人禁地”的人。
因?yàn)槲沂菍I(yè)班的學(xué)生，熟練度、進(jìn)度、曲子難度是大多數(shù)普班學(xué)生趕不上的，在老師眼里我是種子選手、他的得意門生。平時(shí)我上完課，還要給老師當(dāng)免費(fèi)的助教，而這次我的任務(wù)是教你《小羅曼斯》。
剛開始，我面無(wú)表情告訴你這首曲子是在戰(zhàn)爭(zhēng)的背景下所作的愛(ài)情曲，所以全篇有種“我欲花好月圓，奈何花已謝人已缺”的悲傷，而你比我大兩歲，自然要懂得多一些，所以你點(diǎn)點(diǎn)頭表示你已明白。接著我又給你講了難點(diǎn)重點(diǎn)在哪一個(gè)主題，怎樣彈，你依舊是面無(wú)表情，大概是我的冷漠嚇到了，你忍不住說(shuō)：“美女，能不能笑一下，別這么高冷，陽(yáng)光一點(diǎn)行不？”說(shuō)罷，你又給我講了幾個(gè)笑話，最終，我被你逗笑了，氣氛一下子活躍起來(lái)了，一種奇妙的.東西從我們兩個(gè)之間萌發(fā)出啦！
隨后幾次上課，我的“私人禁地”悄無(wú)聲息地走進(jìn)了第二個(gè)人，那個(gè)人就是你。接下來(lái)的日子里，你我形影不離，你還發(fā)誓要做我最堅(jiān)實(shí)的后盾，永遠(yuǎn)保護(hù)我�？墒�，有一天，你突然消失了，我問(wèn)老師，老師說(shuō)你考上了高中，回去上學(xué)了。那天以后，我的“私人禁地”又變回了獨(dú)我一人，我終于意識(shí)到你對(duì)于我是多么重要，可是已經(jīng)晚了，這次真成了“我欲花好月圓，奈何花已謝人已缺”了。
不知過(guò)了多久，又是一個(gè)愜意的午后，我獨(dú)自一人坐在窗邊，溫暖的陽(yáng)光又一次透過(guò)窗子，照在我的臉頰，我胡亂翻著QQ，消磨時(shí)光，突然QQ上彈出了一個(gè)好友認(rèn)證，備注寫到：“嘿，美女，還好嗎？我回來(lái)了�！倍潭處讉�(gè)字，讓我的眼淚奪眶而出，即使沒(méi)有署名，我也知道是你，我雙手顫抖著點(diǎn)了同意，并回復(fù)：“后盾，你回來(lái)了，有你真好。”
我知道我們不可能永遠(yuǎn)同在一個(gè)城市，但我相信即使你我相距千里，即使歲月如水流逝，我們的友誼將一直都在……
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