[實(shí)用]友誼的作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的友誼的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　面前放著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，它讓我回憶起一件件往事。

　　這是一個(gè)漂亮的儲(chǔ)蓄罐，形狀是一個(gè)坐在椅子上的小女孩。小女孩穿著一件紅色的連衣裙、綠色的褲子和一雙黑色的鞋子。頭上戴著頂紅色的帽子。她的手里拿著一本書和一支筆，似乎在寫著什么。她的嘴巴歪著，或許是被什么難題給困擾了。我想她可能是個(gè)殘疾的女孩吧，雖然她殘疾了，但還是不放棄學(xué)習(xí)。我對(duì)它更是愛(ài)不釋手。

　　這個(gè)儲(chǔ)蓄罐是表妹送給我的，那時(shí)過(guò)幾天是我的'生日，表妹笑瑩瑩地對(duì)我說(shuō)：“茹依，今晚我去給你挑生日禮物，和我們一起去嗎？”“不去，你不送我生日禮物，也沒(méi)關(guān)系的�！蔽页�她搖了搖頭。她沒(méi)有再說(shuō)話。

　　我的生日終于到了，我興奮地打電話給表妹：“今天中午12點(diǎn)鐘在肯德基，我爸爸會(huì)過(guò)去接你，別忘記了�！薄芭�。”表妹剛應(yīng)了一聲，就把電話掛了。

　　中午12點(diǎn)鐘，朋友都到齊了，我環(huán)顧了一下四周，表妹沒(méi)來(lái)。我立刻打電話給她，但無(wú)人接聽(tīng)。此時(shí)的我真是心急如焚。表妹干嘛去了？到現(xiàn)在還不來(lái)。大概過(guò)了10多分鐘，她手里提著個(gè)袋子匆匆跑來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，路上有點(diǎn)事，耽擱了一會(huì)，來(lái)遲了�！蔽倚πφf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人都到齊了，可以點(diǎn)餐了�！�

　　表妹悄悄地走到我身邊，叫我出去，“我有個(gè)生日禮物要送給你。”表妹神秘地從袋子里取出一個(gè)包裝的盒子，“你打開(kāi)看看。”我充滿期待地打開(kāi)了盒子，一個(gè)坐在椅子上的“小女孩”出現(xiàn)在我眼前，她和表妹一樣可愛(ài)。我疑惑地問(wèn)：“這是什么？”“儲(chǔ)蓄罐呀！”表妹微笑地指了指“小女孩”的后腦勺，那里有個(gè)投幣口。我開(kāi)心地笑了：“謝謝你�！�

　　這個(gè)儲(chǔ)蓄罐一直陪伴著我，雖然后來(lái)我和表妹也發(fā)生過(guò)一些不愉快的事情，但是每當(dāng)我看到那可愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐時(shí)，我就會(huì)忘掉一切的不愉快。

　　這個(gè)儲(chǔ)蓄罐里只要投進(jìn)去錢就取不出來(lái)，唯一的方法就是把儲(chǔ)蓄罐砸破�？墒牵�這是表妹送我的生日禮物，我怎么可能會(huì)舍得砸呢？所以至今以來(lái)這個(gè)儲(chǔ)蓄罐里我沒(méi)有放過(guò)一分錢。雖然著里面是空空的，可是它卻儲(chǔ)存滿了我和表妹這十幾年來(lái)的友誼。

友誼的作文 篇2

　　散步在那熟悉的小路上，一件件往事涌上心頭。樹(shù)葉飄然落下，從我眼前無(wú)聲無(wú)息的逝去了，偶然也會(huì)飛來(lái)幾只蝴蝶。此時(shí)雖是春天，但落葉和蝴蝶卻是懂得我心的知己。看著那條通往遠(yuǎn)方的路，我和她的往事又浮在腦海里，或喜或憂都記憶深刻。這條路是我們兒時(shí)的樂(lè)園，友誼的見(jiàn)證。我們生活在農(nóng)村，每天上學(xué)放學(xué)都經(jīng)過(guò)一條路，我們也很樂(lè)意走那條路。那那條路窄窄的可以容下三人，中間是野草路兩岸是莊家，整條路曲曲折折的通向遠(yuǎn)方。那時(shí)的我們總在路上玩耍。春天，路上開(kāi)滿了野花，我們這些小女孩很愛(ài)美，把花編成花圈套在頭上。夏天，路上的野草忘了起來(lái)，形成了一片天然地毯，我們?cè)谶@里唱歌，跳舞，玩耍，可高興了。。秋天漫步在這小路上，一眼望不到的莊家豐收了。而我們的成績(jī)有喜有憂，我們?cè)谶@路上互相勉勵(lì)，下一次一定要取得好成績(jī)。初冬時(shí)，這條路給人凄涼的感覺(jué)，樹(shù)上光禿禿的，北風(fēng)也呼呼地刮，大地上沒(méi)有一點(diǎn)色彩。大雪后去又是一番景象。有時(shí)我們鬧別扭會(huì)在這小路上和好，每一次生氣和好后，會(huì)使我們的友誼更深一層。

　　如今她已走了，時(shí)間的流逝抹平了一切，單位已不能抹去的.是我們之間的友誼。這正如普希金的那句話，不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇時(shí)的快樂(lè)，什么都代替不了親密的友情。

友誼的作文 篇3

　　在我的生活周圍的朋友，她們始終是那么關(guān)心我，每當(dāng)想起她們，就令我熱淚盈眶。舒丹丹、祝思閩和祝霞娟，她們?nèi)齻�(gè)永遠(yuǎn)是那么有責(zé)任感，活潑又熱心，一張張笑臉總在我的眼前浮現(xiàn)。舒丹丹思考問(wèn)題的神情，祝霞娟、祝思閩那淘氣可愛(ài)的動(dòng)作都讓我感到友誼給人的幸福。

　　今天吃晚飯鈴一響，同學(xué)們像千軍萬(wàn)馬一樣飛快地拿著自己的飯碗去打飯，只有我一人坐在凳子上悶悶不樂(lè)，突然有一人來(lái)到我的眼前，原來(lái)是舒丹丹同學(xué)。她問(wèn)我說(shuō)：“周霞，你怎么不去打飯？身體不舒服嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么，就是有點(diǎn)不開(kāi)心而已。”舒丹丹看見(jiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁，就堅(jiān)決問(wèn)到底，真是不見(jiàn)棺材不掉淚，不到黃河心不死。我拿她沒(méi)辦法，就把原委告訴了她。她看了看我的手：“你的'手痛嗎？為什么不到醫(yī)院里去看看？”說(shuō)完她就拿著我的碗去幫我打飯，還叫我快吃，吃完去向老師說(shuō)一聲，到醫(yī)院去看看。找到醫(yī)生檢查后開(kāi)了藥到就回到學(xué)校。晚上自習(xí)老師叫我們抄作業(yè)題，舒丹丹看我的手寫不得，還幫我抄寫。

　　這一件事讓我和舒丹丹的友誼更加深厚了，此時(shí)此刻我心里想著，友誼能讓我的生活變得多姿多彩，是友誼讓我的人生閃閃發(fā)光。我懂得，貪心的人見(jiàn)利忘義，是永遠(yuǎn)得不到真正的朋友，如果想和別人成為真正的朋友，要以誠(chéng)相待，不可自私自利。只有患難與共，互相幫助，才有真正的友誼。

友誼的作文 篇4

　　友誼是一種人生中不可缺少的東西。

　　星期五，我們上午的第三節(jié)是在多媒體教室上公開(kāi)課。課上到一半時(shí)，可能是因?yàn)槔锩嫣珢灍崃耍�我有些頭暈，緊接著，我的肚子也疼了起來(lái)。好不容易挨到了下課，回到了自己的教室，和老師說(shuō)明了情況，便趴在桌子上了。

　　中午，我沒(méi)胃口吃飯，所以沒(méi)去拿菜拿飯�？墒怯行�熱心的同學(xué)卻幫我拿來(lái)了飯菜。我正想去謝謝那些好心的同學(xué)，章家敏對(duì)我笑著說(shuō)：“靜菲，你身體不舒服，還是坐在位置上休息吧！”說(shuō)完便拿起我的.湯碗，幫我去盛來(lái)一碗湯。我看著一位位幫助我的同學(xué)，心中很是感動(dòng)。

　　吃了些午飯后，我身體舒服了些，正想去搞衛(wèi)生。沒(méi)想到勞動(dòng)委員沈薇主動(dòng)來(lái)找我了：“章靜菲，今天你肚子疼，衛(wèi)生還是別做了，你的……友誼，是每個(gè)人人生中不可缺少的，擁有了友誼，生活就會(huì)更加多姿多彩！

友誼的作文 篇5

　　生活中的友誼北京市海淀區(qū)首師大二附中初一一班蔣禾生活中有親情，有愛(ài)情，還有友情�；蛟S是我還沒(méi)真正領(lǐng)悟到親情和愛(ài)情的意義，不過(guò)我認(rèn)為，友情是最單純，最樸實(shí)的一種感情。

　　20xx年的9月1日，我第一次踏進(jìn)了首師大二附中的校門，還結(jié)識(shí)了新的好朋友——王晨。為了證實(shí)我們倆的友誼，我認(rèn)她為“老姐”。

　　自從和她成為好朋友后，只要是在學(xué)校，我們倆個(gè)便形影不離。更值得高興的是，她就坐在我前面，上課時(shí)，我們倆也是在一起討論問(wèn)題。日久天長(zhǎng)，我和老姐的感情也更加深厚了。

　　不過(guò)老姐的學(xué)習(xí)并不是很好，每次考試都很不理想，英語(yǔ)沒(méi)有幾次及格。記得她一次考了60分，整整高興了一天。老師為了讓全班的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，便實(shí)行了一幫一的措施。不用說(shuō)，我和老姐一組。

　　一次，數(shù)學(xué)老師說(shuō)再過(guò)幾天要有一次數(shù)學(xué)月考，老姐一聽(tīng)，立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，又要月考了，這次考不好找你噢！”“哼，找得著才怪呢。放心吧，這次考試包在我身上！”我胸有成竹地說(shuō)。那天放學(xué)后，我和老姐專門留在學(xué)校做作業(yè)。這樣如果她有什么問(wèn)題，我可以很快地幫她解決。大約過(guò)了十分鐘，老姐突然拿著作業(yè)本問(wèn)我：“哎，你給我講講這道題怎么做。我對(duì)什么代數(shù)式是一竅不通，一看就眼花，這么多x啊y的。”老姐指著一道化簡(jiǎn)求值的題說(shuō)。我拿過(guò)題，看了看，說(shuō)：“噢，我知道了。其實(shí)你首先要把這個(gè)多項(xiàng)式化簡(jiǎn)。把－3乘到括號(hào)里去，然后再……”我便耐心地給她講解起來(lái)。“噢，我明白了，最后等于－6！”老姐頓時(shí)恍然大悟。我笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。老姐又摸摸我的'臉蛋，像哄小孩似的說(shuō)：“嘿嘿，小妹乖�！蔽矣窒蛩�吐吐舌頭：“好了，趕快做題吧�！薄癘K”老姐卻像聽(tīng)話的孩子，馬上回去做題了。等到我們做完作業(yè)后，已經(jīng)是4：45了。于是我們便依依不舍地離去了。

　　后來(lái)的幾天，我們都是一起在學(xué)校做作業(yè)的。

　　月考終于到來(lái)了，老姐考后的成績(jī)真是大大地讓我吃驚，她居然考了85分，達(dá)到了優(yōu)秀！我真是由衷地為她高興，也為我自己高興。老姐考后找到我說(shuō)：“哈哈，沒(méi)想到我能考這么好吧，你應(yīng)該感謝我，這么為你爭(zhēng)氣�！薄昂�，你應(yīng)該感謝我才對(duì)，讓你這么為我爭(zhēng)氣�！蔽夷笾�老姐的鼻子說(shuō)。最后，我們倆笑著抱在了一起。

　　我和老姐都認(rèn)為，我們倆的結(jié)合是天衣無(wú)縫的。

友誼的作文 篇6

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地摔在地上，跑回了家。

　　回到了家，我十分難過(guò)，想到陳明把我的小木船搞壞了，我就有股不想再跟陳明做好朋友的念頭。

　　第二天，我來(lái)到了手工小組的教室。一進(jìn)門，正好聽(tīng)見(jiàn)老師在問(wèn)陳明：“陳明，你昨天做好的小木船呢？”陳明支支吾吾地說(shuō)：“老師，我昨天不小心把我的小木船拿出來(lái)玩，一不小心……就弄壞了�！崩蠋熣f(shuō)：“這樣啊，那你快點(diǎn)補(bǔ)交上來(lái)。”“知道了�！�

　　老師看見(jiàn)我也來(lái)了，便也問(wèn)我：“對(duì)了，你的小木船也沒(méi)有交，你的`小木船呢？”我說(shuō)：“老師，昨天我和陳明一起把我們的小木船拿出來(lái)玩，可是……可是……”我到底要不要告訴老師呢？陳明都沒(méi)有把我弄壞他的小木船的事說(shuō)出去，我怎么可以說(shuō)呢？對(duì)，還是不要說(shuō)了�！袄蠋�，也被我不小心弄壞了！我會(huì)快點(diǎn)補(bǔ)交上去的！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，走開(kāi)了。

　　良久，我們倆相視一笑。

　　一星期后，我又做了一個(gè)更好看的小木船。我想：陳明不是故意弄壞我的小木船的。而我是故意搞壞的，陳明都沒(méi)有把我的事說(shuō)出去，我欠陳明一個(gè)小木船！于是，我把新做的小木船放到陳明的桌子上�；氐轿业淖�位上一看，桌子上也放著個(gè)小木船……

　　我跟陳明又和好如初，那兩個(gè)小木船，是承載我們友誼的小木船！

友誼的作文 篇7

　　六年的小學(xué)生活歷歷在目。我最難忘記的，還是五年級(jí)的那次期中考試，那幾滴墨水，使我懂得了友誼的珍貴……

　　開(kāi)始考試了。發(fā)下試卷后，我認(rèn)真地看了一遍，便開(kāi)始埋頭寫答案。突然，不知怎么回事，我的鋼筆不出墨水了。怎么辦？我只帶了一支鋼筆��！這時(shí)的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我氣急敗壞地在草稿紙上劃來(lái)劃去，但草稿紙上只有一道道劃痕，并不見(jiàn)墨水。我不禁急了，抓起鋼筆狠狠甩了幾下。鋼筆好像被我的這股怒氣嚇到了，順從了起來(lái)，變得書寫正常了。

　　猛然間，我視乎看到了前面有模糊的鋼筆印。我的心“噔”的一下，有種不祥的預(yù)感。我顫悠悠的抬起頭，看到前面王涵琳的襯衣上已經(jīng)醒目地綻開(kāi)了幾朵深藍(lán)色的“梅花”。

　　糟糕，我把墨水甩到王涵琳最喜歡的襯衣上了！這王涵琳可是我們班惹不起的.人物呀！我的心里一下子緊張起來(lái)，就像有十五只吊桶打水——七上八下，又像懷里揣著一只小兔子——砰砰直跳。

　　我眼睛直瞪瞪地盯著他的背影，不知怎么辦才好，連考試也沒(méi)心情了，試卷寫得一團(tuán)糟。寫完試卷，當(dāng)我心神不定的又看見(jiàn)那幾朵“梅花”的時(shí)候，心中更加慌了，不禁一陣臉熱。不，不能做不誠(chéng)實(shí)的孩子！

　　我下定了決心，還是告訴他吧！以免一錯(cuò)再錯(cuò)。我輕輕地拍了拍王涵琳的肩膀，吞吞吐吐的說(shuō)：“對(duì)……不起，我把……墨水……甩到了你的襯衣上�！闭f(shuō)完，我膽戰(zhàn)心驚的望了望他，只怕他“大發(fā)雷霆”。不料，他看也沒(méi)看，毫不在意地朝我笑了笑。這個(gè)微笑，讓我敬佩起了他的寬容，也使我的心里踏實(shí)了許多。

　　考完試后，走在回家的路上，這件事又浮現(xiàn)在了我的眼前。我感慨萬(wàn)分：如果每個(gè)人都多一份寬容，我們的世界將變得多美好�。�

　　這件事后，我也經(jīng)常注意王涵琳的言行，發(fā)現(xiàn)他并不是一個(gè)壞孩子：在平時(shí)，他雖然總是兇巴巴的，但那都是為了同學(xué)的利益，為同學(xué)們而打抱不平。他從不為自己的利益著想，從不在意同學(xué)們會(huì)把他看成一個(gè)怎樣的人，只是為同學(xué)們默默地服務(wù)著，不說(shuō)一句怨言……

　　而這甩出來(lái)的墨水呢？他也讓我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，從對(duì)他的鄙夷變成了欽佩！

友誼的作文 篇8

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船摔到地上，狠狠地踩了幾下，把他的小木船也給摔壞了，陳明當(dāng)時(shí)氣得滿臉通紅，我生氣的說(shuō)：“哼，誰(shuí)讓你弄壞我的小木船了，現(xiàn)在我們打平了。”陳明大聲吼道：“我又不是故意的，你干什么弄壞我的小木船啊！”我說(shuō)：“弄壞了就是弄壞了，也變不回來(lái)了。”我們兩個(gè)鬧得不可開(kāi)交，我也十分氣憤，轉(zhuǎn)過(guò)身，跑回家去。

　　從此，我和陳明不在一起上學(xué)了，不在一起吃飯，遇到了就當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)一樣，上體育課時(shí)我也不會(huì)和他一起玩，放學(xué)我也不會(huì)和他一起走，又不會(huì)的題我也不會(huì)問(wèn)他了。

　　有一次，陳明給我傳來(lái)一張紙條，上面寫道：你別生氣了，我們和好吧，如果你想要小木船，我可以再給你做一個(gè)。我一向比較倔強(qiáng)，是不會(huì)輕易同意別人的道歉的`，我隨手將紙條扔向窗外。

　　放假了，可是這一個(gè)暑假我都沒(méi)有見(jiàn)到陳明，我覺(jué)得很奇怪，開(kāi)學(xué)后，我才知道陳明轉(zhuǎn)學(xué)了，他還給我做了一個(gè)新的小木船，上面寫著：你的好朋友；陳明。我的眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，其實(shí)我的心里早就原諒他了，只是一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)而已，過(guò)了幾天，我也做了一個(gè)新的小木船，上面寫著：你的好朋友：某某。我希望能在下一次有機(jī)會(huì)的時(shí)候，親手將這個(gè)充滿友誼的小船送給他。

　　又過(guò)了一個(gè)假期，媽媽將我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校，沒(méi)想到在那里我居然遇見(jiàn)了陳明，我將我親手做的小木船送給了他，我們又成為了最好的朋友……

友誼的作文 篇9

　　友誼是什么?是朋友對(duì)你的友好，還是對(duì)你的幫助?是的，友誼是一個(gè)無(wú)法描述的東西。他存在于人們的周圍，存在于任何人之間。

　　那有人要問(wèn)了，我說(shuō)這么多要干什么?我想問(wèn)一下，同學(xué)們，老師們，友誼能長(zhǎng)久嗎?很多人一定會(huì)毫不猶豫得對(duì)我說(shuō)：“能�！钡�我認(rèn)為，友誼不是長(zhǎng)久的，能將他淡化的東西是有的。那是什么呢?是時(shí)間。

　　記得有人這么說(shuō)過(guò)“時(shí)間是任何傷口的撫慰劑”而時(shí)間也是能帶走所以東西的無(wú)底洞。時(shí)間是個(gè)可怕的巫師，你可以用時(shí)間來(lái)結(jié)交那些你曾經(jīng)不認(rèn)識(shí)但有快認(rèn)識(shí)的朋友;你可以用時(shí)間來(lái)和那些你覺(jué)得不好的`朋友絕交;但時(shí)間也會(huì)用自己的力量來(lái)淡化曾經(jīng)你和你的那些朋友之間的感情。有人會(huì)說(shuō)：“我不會(huì)啊�！辈�!我相信你會(huì)!但你一定會(huì)非常珍惜這段時(shí)光，我說(shuō)的對(duì)不?

　　抓緊時(shí)間吧。和自己的朋友享受這段美好的時(shí)光;也和那些鬧了矛盾的朋友和好吧，因?yàn)槟銈兛赡芤院蟛粫?huì)在向現(xiàn)在那樣能一起玩耍，一起打鬧，一起快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)一天……

　　此作文獻(xiàn)給我曾經(jīng)的朋友，謝謝你們和我度過(guò)了曾經(jīng)那些快樂(lè)的時(shí)光。

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