我收獲了友誼作文4篇【經(jīng)典】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我收獲了友誼作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我收獲了友誼作文 篇1

　　還記得那年綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)拂面，還記得那年細(xì)雨流過(guò)屋檐滴落青石板，卻敲打著我的心。——題記

　　你走了，走的是那般倉(cāng)促。等我再一次走到你家門(mén)口，卻找尋不到你的訊息。那只已經(jīng)抬起的手終究還是沒(méi)能叩響你家的門(mén)，帶著失落微微放下。

　　抬頭望天，天藍(lán)的是那般明澈，一如當(dāng)年初見(jiàn)你時(shí)，風(fēng)撩起我的發(fā)梢，思緒也乘風(fēng)散去。

　　那一年，我們都在一所小學(xué)讀書(shū)，每天一起放學(xué)。但是從沒(méi)打過(guò)一聲招呼，你個(gè)子小小，清澈的眸子里透著一股機(jī)靈勁兒。只是你給我的最初印象。

　　那一天，我一如往常背著書(shū)包往家走。突然背后有一只手輕輕在背上敲打了一下，我回頭一看，你笑靨如花，微微一偏頭：“你好�！蔽覝\淺一笑，微微頷首，算是回應(yīng)。我倆并肩而行，雖一路無(wú)話(huà)，卻感覺(jué)那般自然，像是相識(shí)了多年的老友，一個(gè)眼神，便能知道對(duì)方所想。

　　后來(lái)，我倆熟識(shí)了，也經(jīng)常在一起玩。有一天，我考試沒(méi)考好，獨(dú)自回了家。你察覺(jué)到了我的心思，當(dāng)我一個(gè)人坐在青石板上，將頭埋進(jìn)臂彎里。你悄悄的來(lái)到我的`身邊，坐在我的旁邊。我悄悄地從縫隙中瞥了你一眼，你抬著頭，望著沒(méi)有一絲雜質(zhì)的天，然后聽(tīng)見(jiàn)你像是自顧自的說(shuō)道：“我的名字里有‘烏云‘兩字，烏云是暴風(fēng)雨的前兆，但是比暴雨的轟轟烈烈來(lái)到寧?kù)o的多。它沒(méi)有一絲聲音，就像我一般，生性靦腆，也不善與人打交道。但是你知道嗎，你是我第一個(gè)主動(dòng)打招呼的人，因?yàn)槟�，我付出了很大的勇氣，我很開(kāi)心能夠認(rèn)識(shí)你�！薄蔽异o靜地聽(tīng)著她說(shuō)的話(huà)，內(nèi)心平靜的不帶一點(diǎn)波瀾，但是已然淚流滿(mǎn)面。我還記得我說(shuō)的話(huà)，“我們，做朋友吧，好嗎？”她笑了，一如最初那般明艷，她說(shuō)：“我們，不一直都是嗎？”我使勁忍著淚，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我站了起來(lái)，找到一塊白石頭，在身后的青石板上無(wú)比認(rèn)真的寫(xiě)上了自己的名字，再將石頭遞給她，她會(huì)心一笑，也刻下了自己的名字。

　　再后來(lái)，你轉(zhuǎn)了學(xué)，你就像我生命里的一個(gè)匆匆過(guò)客，我倆再無(wú)交集。有人說(shuō)，我倆的友情淡薄如煙。我笑笑，沒(méi)有多做理會(huì)，因?yàn)槲抑�道，我收獲的友誼，不如暴雨一般轟轟烈烈，卻如烏云一般寧?kù)o。但是那又有什么關(guān)系呢，此般，足矣。

　　我想，時(shí)間是酒曲，而那記憶，感情是一壇陳年老酒，愈存愈醇，愈醇愈香。

我收獲了友誼作文 篇2

　　友誼值得珍惜。在我一年級(jí)時(shí)，就收獲了一份寶貴的友誼。

　　那時(shí)，我很小，總覺(jué)得在學(xué)校的茫茫人海中找到一個(gè)好朋友很難，可現(xiàn)實(shí)發(fā)生的卻與我想象的截然不同。

　　“叮鈴鈴”隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，瘋狂地沖出教室。大家上完廁所、喝完水，玩起游戲來(lái)，大家玩著捉迷藏、詞語(yǔ)接龍。但我連同學(xué)的名字都不知道，怎么玩�。烤驮谖要q豫不決的時(shí)候，有一個(gè)女孩向我招手，大聲地喊：“你過(guò)來(lái)和我一起玩吧”。我毫不猶豫地跑了過(guò)去。

　　這個(gè)女孩活潑、開(kāi)朗，和我的性格一樣，而且我們倆還都會(huì)彈鋼琴。

　　于是，我們倆想出來(lái)一個(gè)游戲，游戲是這樣玩的：首先我要拿一張白紙，畫(huà)一個(gè)五線(xiàn)譜，接下來(lái)我要往上寫(xiě)音符，她要把音符唱出來(lái)，然后猜這是什么歌。

　　第一輪我來(lái)寫(xiě)，我往五線(xiàn)譜寫(xiě)了歌曲“小星星”的`音符。她猜了好久，始終沒(méi)有猜出來(lái)這首歌，我哈哈大笑，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的歌你都猜不出來(lái)啊？”。她聽(tīng)后勃然大怒說(shuō)：“我和你玩了”。然后她生氣地走了。

　　最后，老師讓我們倆去她辦公室，老師嚴(yán)肅而認(rèn)真的說(shuō)：“高伊成同學(xué)，首先你要做到尊重同學(xué)，同學(xué)才會(huì)尊重你，你不能嘲笑別人，這樣才能不吵架，”我深深的點(diǎn)點(diǎn)頭，和老師說(shuō)：“我錯(cuò)了，其實(shí)沒(méi)有嘲笑，我以后要理解別人，尊重別人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。”事后，我向同學(xué)道歉，說(shuō)明我的本意，和她說(shuō)“你是我最要好的同學(xué)，我喜歡和你一起學(xué)習(xí)、玩耍、進(jìn)步，我們互相尊重，一起成長(zhǎng)。”她爽快的答應(yīng)了，放學(xué)后，我們手拉手走在回家的路上。

　　通過(guò)這件事，我收獲了友誼，從一年級(jí)到四年級(jí)，我倆用關(guān)注、信任、和諧、友好構(gòu)筑起一座無(wú)形的、寶貴的友誼之橋。

我收獲了友誼作文 篇3

　　十一放假，我回姥姥家，驕傲的我穿起了裙子，打扮的很漂亮，喜歡在農(nóng)村人的面前夸耀，剛進(jìn)村，村里的路人看見(jiàn)了北京的車(chē)，都投來(lái)羨慕的目光，此時(shí)，我心里得意極了。

　　到了姥姥家，我對(duì)蚊蟲(chóng)開(kāi)始厭惡，我看看弟弟，開(kāi)始惡心，要吐似的，哎，也剛從北京回來(lái)的妹妹，卻白白胖胖的。我親熱的抱著妹妹，又親又摟，弟弟的.眼睛亮了，又在顫，我可憐弟弟，于是放下妹妹，對(duì)弟弟說(shuō)：“車(chē)?yán)镉形也灰�的自行�?chē)，拿出來(lái)騎吧。”他接著我，說(shuō)要不起去，我實(shí)在不能忍受一雙又黑又臟的手拉著我，我用力甩開(kāi)了他的手，他的眼淚又一次在眼睛里打轉(zhuǎn)，我豪不留情，想“夠會(huì)裝的。

　　晚上，我在練習(xí)鋼筆字，弟弟也帶著妹妹來(lái)練字，我生硬地來(lái)一句：那個(gè)……一起寫(xiě)吧。弟弟一邊寫(xiě)作業(yè)一邊教妹妹寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字。我一晚，我難以入睡，我想：我太驕傲，我對(duì)弟弟那相，姐弟友誼都沒(méi)有，更不能和別人了。

　　又一天，我對(duì)弟弟說(shuō)：“我們玩，你教我爬樹(shù)吧，我教你寫(xiě)字。他笑了，我也笑了。

　　我收獲了最好的一份友誼。

我收獲了友誼作文 篇4

　　秋風(fēng)慢慢地落葉，黃色逐漸下降。

　　我獨(dú)自走在回家的路上，想起了課堂上發(fā)生的事情。當(dāng)我做家庭作業(yè)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)有，所以我向其他學(xué)生借了林玉新。我說(shuō)謝謝。

　　下課后，她不在座位上。我把筆放在她的包里。林玉新叫我把它還給她。我說(shuō)，我把它還給了你。林玉新生氣地說(shuō)，你在哪里能找到它？當(dāng)我說(shuō)話(huà)的`時(shí)候，我忽略了我。我很難過(guò)，低聲說(shuō)了幾句話(huà)：我恨你。他出去玩了，對(duì)她置之不理。我在樓下走著。它是綠色和嫩嫩的草。這棵樹(shù)的葉子是黃色的。我想如果我看不見(jiàn)我的鋼筆怎么辦？我想我應(yīng)該向林玉新道歉。我看著天空，看上去比任何東西都藍(lán)。天空似乎在嘲笑我。我看著美麗的天空回到教室。突然，我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了沖突。原來(lái)是林玉新。我想說(shuō)的一切都是忘記的，但她先說(shuō)：對(duì)不起。謝謝你把我的筆放在書(shū)包里。你原諒我了嗎？我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥�。我不這么說(shuō)。我們?nèi)ネ姘�。她溫暖的手握著我，讓我有了友誼。在回家的路上，落葉是黃色的，但在我的心里它仍然是如此綠色。

　　無(wú)論秋風(fēng)有多大，它都不能打破我們的友誼。

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