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友誼的作文集錦[4篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的友誼的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
雨,下得淅淅瀝瀝,空中縹緲的雨絲,帶來了幾分寒意。冰涼的雨珠滴落在指尖,像一顆眼淚,透心的涼。
時(shí)間不知不覺,而我們也不知不覺,等我們都反應(yīng)過來的時(shí)候,已經(jīng)到了離別之際。回憶起曾經(jīng)在一起打打鬧鬧,哭哭笑笑的情景,這一切很快就會(huì)消失了,唯一留存著的就是那美好的回憶。
好難過,好不舍!真的,要說再見了嗎?
熟悉的校歌,一遍一遍地回響在耳際,這種旋律,一輩子也不可能忘記。還記得班主任老師教我們唱校歌去比賽的場(chǎng)景嗎?同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下刻苦練習(xí),老師在指揮,精神抖擻。之所以,大家都這么專注,這么認(rèn)真,那是因?yàn)槲覀兌己苡性诤踹@個(gè)團(tuán)結(jié)一致的集體!
現(xiàn)在,分別在即,我們都很不舍。往日里,我們吃住同行,不是親人勝似親人,F(xiàn)在,與親人分離,真的很難舍!
再見了!還能再見嗎?在這分別之際,我多么希望時(shí)間能多停留一會(huì)兒,讓再多享受一下同學(xué)間的'溫暖。
雨,請(qǐng)不要沖刷掉我們所剩無幾的時(shí)間;風(fēng),請(qǐng)不要帶走我們童年的記憶。
友誼的作文 篇2
推開記憶的門,里面藏有無數(shù)珍寶,琳瑯滿目,有財(cái)富、友誼、成功、美麗……忽然,記憶寶庫的看守人出現(xiàn)在我面前,是一位老者,他問我需要哪件珍寶。我思索一會(huì)兒,選中了友誼。老者笑了笑,施用魔法,變出了一位亭亭玉立的少女,并告訴我,以后她就是我的朋友,會(huì)帶給我這世界最純潔、最珍貴的感情——友誼。
自從擁有了友誼,我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩,手牽手,漫步于黃昏的街頭,奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上,專注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語,各忙各的;時(shí)而互相探討,“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長(zhǎng)椅上,或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁,得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓返氖赂嬖V對(duì)方,然后一起開懷大笑。
自從擁有了友誼,我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí),心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)?墒牵@時(shí),朋友將我扶起,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),漫漫人生路,豈能無荊棘,若被拌倒,就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到成功的快樂呢?這些話,令我又充滿希望。從此,每當(dāng)?shù),我都?huì)自己站起來,將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn),相信成功不遠(yuǎn)。
自從擁有了友誼,我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺。對(duì)于同一個(gè)問題,我們時(shí)常會(huì)有相同的.見解。我們崇拜同一個(gè)明星,喜歡同一種顏色,熱愛同一種寫作風(fēng)格……還有,我們都同樣珍惜著這份友誼。
丟失了友誼,不會(huì)看見一把傘下的兩個(gè)身影,一張桌子上的兩對(duì)明眸。
丟失了友誼,就看不到一彎溫暖的海港,靜靜地?fù)嵛恐v的帆船。
丟失了友誼,在穿越人海的時(shí)候,看不到互視對(duì)方雙眼的默契和不期而遇的緣分。
再次走進(jìn)記憶的門,那看守的老者重現(xiàn),我將友誼帶給我的感覺講給他聽,他笑了笑,打開了記憶的門,令我驚詫的是,里面的所有珍奇全都不見了。老人豎起大拇指,微笑地說:“寶庫中,除了友誼,其它的珍奇都是虛幻的,而你恰恰選對(duì)了!
友誼的作文 篇3
這段友誼在我記憶的最深處,但卻讓我難忘至今。
在我四年級(jí)的時(shí)候,有個(gè)女生出現(xiàn)在我的生命里,她叫葉昕。她是我在讀新概念英語讀完半本書以后才插進(jìn)我們班的。那個(gè)時(shí)候,我們班基本上坐滿了,只有我旁邊還有個(gè)空位。于是,她就坐在了我的旁邊。一開始,我們還只是點(diǎn)頭之交,但到了后來。我們更加了解對(duì)方以后,就成了形影不離的好朋友。
我們一起約好去上課,一起下課回家,一起學(xué)習(xí)。平時(shí),我有什么作業(yè)不會(huì)做,就會(huì)去問她,她呢,也能很耐心很仔細(xì)的為我講解。
讓我們的友誼更加堅(jiān)固的是那一件事。那天,新概念的陸老師對(duì)我們?nèi)嘈剂艘粋(gè)消息:能通過口譯測(cè)試的同學(xué),可以獲得去英國(guó)交流的機(jī)會(huì),每班有五個(gè)名額。頓時(shí),我們?nèi)喾序v了,這可是個(gè)千載難逢的'機(jī)會(huì)。我對(duì)葉昕說:“下周就口譯測(cè)試了,我們倆一定要加油,一起去英國(guó)!”葉昕激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們?cè)跍?zhǔn)備了一周以后,信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)。一輪一輪的測(cè)試以后 ,居然只剩下了一個(gè)名額,而我和葉昕都還沒有通過。我心想:可千萬別讓我和葉昕PK啊。可是,人算不如天算,偏偏老師叫我和葉昕PK。這下,我不知該怎么辦了,如果我贏了,葉昕會(huì)不會(huì)從此不理我了。唉,決戰(zhàn)的時(shí)刻終于還是來了。我轉(zhuǎn)頭看著旁邊的葉昕,她也轉(zhuǎn)過頭來朝我微笑了一下。最后,我以一題的優(yōu)勢(shì)通過了這次口譯。這下,我不知道是該高興還是該難過。我走出考場(chǎng)以后,看見葉昕在理書包,我走過去對(duì)她說:“對(duì)不起!彼痤^對(duì)我一邊笑一邊說:“這有什么對(duì)不起的,是我沒有你那么努力才沒能通過,和你沒關(guān)系的,你不用這么抱歉!薄罢娴膯?你不會(huì)不理我吧!薄澳惆盐覀儌z的友誼想得太脆弱了吧,我們還是最好的朋友!”我們都開心地笑了。
后來,新概念結(jié)束了。我們?cè)僖膊荒芤黄鹕险n了。那天,我對(duì)葉昕說:“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!”
記憶是永恒的友誼!
友誼的作文 篇4
“不是我,相信我好嗎?我是不小心裝錯(cuò)了啊!”“哼,誰信你的話!你就是想把我的作業(yè)偷走!還騙人!我們以后再也不是朋友了,我們只見的友誼將不復(fù)存在!”“我...”天黑了,路燈把那個(gè)女孩孤獨(dú)的影子襯得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)......
· 女孩很無奈,不知從何時(shí)起,這對(duì)昔日形影不離的伙伴,成了現(xiàn)在這個(gè)樣子,經(jīng)常為一點(diǎn)小事情就吵得不可開交,關(guān)于友誼的作文_作文。更讓人煩的是,她發(fā)現(xiàn)班上的人都不理她了,把她當(dāng)小偷似的防著,更可怕的事,她不再有朋友,之前的友誼也與他漸行漸遠(yuǎn)。
· 一次,班里的一個(gè)女生手機(jī)找不到了,班長(zhǎng)看也不看,第一個(gè)走向她,說道:“把她手機(jī)還給她!怎么什么貴重東西你都要占為己有!討厭鬼!”女孩的淚悄悄的流了下來,那是委屈的淚,那是憎恨的淚。
· 從那以后,大家更疏遠(yuǎn)她了。她連一個(gè)可以說說話的朋友都沒了,成績(jī)也開始受到影響,開始下降了,老師們見到她就直嘆氣。
· 一直到小雅的出現(xiàn)......
· 小雅是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來的學(xué)生,長(zhǎng)得漂亮,家里條件好,學(xué)習(xí)也好,大家都喜歡她,初中一年級(jí)作文《關(guān)于友誼的作文_作文》?墒撬齾s愛和那個(gè)一度被誤解的女孩兒玩。女孩兒受寵若驚,十分珍惜這個(gè)來之不易的伙伴。她們關(guān)系十分好,天天都黏在一起。小雅還在課余時(shí)間幫女孩兒補(bǔ)課,女孩成績(jī)漸漸的有所提高了。老師們也越來越喜歡她們兩個(gè)。小雅的友誼和大方讓女孩明白了很多,是時(shí)候消除大家對(duì)自己的誤解了!女孩借用下課時(shí)間,向大家訴說了自己的心里話,大家都向她道了歉,小雅的眼里似乎還閃爍著淚光。
· 快樂的一年過去了,轉(zhuǎn)眼女孩該上初中了,這時(shí)的`女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了,她和小雅約好,初中還要在一起,她們要當(dāng)一輩子的死黨。女孩覺得,自己在友誼的滋潤(rùn)中長(zhǎng)大了,一天比一天成熟、快樂了。這都要感謝小雅呀,沒有她,自己可能還是那個(gè)被大家誤解的女孩。原來友誼能讓自己明白許多,能讓自己變得成熟很穩(wěn)重!
· 她想,即使初中沒有和小雅在一起,也要快樂,不能因此而沮喪,自己要認(rèn)識(shí)更多的好朋友!在她心里,友誼就如一盞燈,照亮了自己心中的黑暗和自卑......
· 大家都發(fā)現(xiàn),女孩越來越開朗了,朋友也越來越多,大家慢慢地都喜歡上了這個(gè)可愛的姑娘。
· 路燈下,幾個(gè)女孩并肩走著,笑聲傳出去很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)......
這是我寫的一片關(guān)于友誼的作文。
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