（精品）實(shí)用的同學(xué)的友誼作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的同學(xué)的友誼作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的友誼作文 篇1
直到今天，我懂得了一個(gè)具有重大意義的東西——朋友。我不知道在日記里提到過(guò)多少次朋友了，我認(rèn)為朋友就是在學(xué)習(xí)中的伙伴，生活中的好友。然而，今天我領(lǐng)略了朋友的另一個(gè)意義。
今天早上，爸爸來(lái)送我去學(xué)校，并在路上一起吃了胡辣湯，被一個(gè)朋友看到了，我并沒(méi)有看見(jiàn)他，來(lái)到學(xué)校，他才告訴我說(shuō)，我有一個(gè)好爸爸，有一個(gè)溫馨的家庭。聽(tīng)到這句話，我心里感到十分溫暖。我問(wèn)他為什么不喊我，他沉默了。稍后告訴我，不想打擾我們父女，不想讓他的出現(xiàn)……當(dāng)時(shí)，我的心靈震撼了，我感受到了一種默默的友誼，啊，原來(lái)朋友也可以這么偉大！
今天是一個(gè)朋友的生日，同莊的人一起為他祝賀，每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的零花錢(qián)，這是一種無(wú)私的友誼，晚自習(xí)伙伴們都出去為他祝賀，望著他們出去的.背影，我有些羨慕，又有些自豪。羨慕是因?yàn)榻裉焖麄儗⑹强鞓?lè)的一天，自豪是因?yàn)槲矣羞@樣的朋友。
我懂得了朋友不僅在失落時(shí)，鼓勵(lì)你，同時(shí)在快樂(lè)是，共同分享，而且在背后，也會(huì)默默注視你，關(guān)心你。懂的是黑暗中的一縷光明，使人快樂(lè)，是人充實(shí)！
同學(xué)的友誼作文 篇2
大猩猩在樹(shù)下等啊等，等得兩眼發(fā)直腿發(fā)酸，好不容易，他聽(tīng)到一陣由遠(yuǎn)而近的“嘚嘚嘚”的聲音。
大猩猩仔細(xì)一看，原來(lái)，是一匹全身雪亮雪亮的小白馬。他眨著大眼睛，驚奇地看著大猩猩寫(xiě)在樹(shù)葉上的廣告，好奇地問(wèn)：“什么是友情免費(fèi)出租呢？”大猩猩對(duì)小白馬說(shuō)：“就是你跟我交朋友，我每天免費(fèi)和你玩一小時(shí)。”小白馬一聽(tīng)，眉開(kāi)眼笑。他一抖那又長(zhǎng)又光滑油亮的綜毛，笑著說(shuō)：“那好，我們玩捉迷藏。你來(lái)藏，我來(lái)找�！贝笮尚陕�(tīng)了，點(diǎn)頭表示贊成。
剛一開(kāi)始，大猩猩總能被小白馬找到。慢慢的，大猩猩知道了要藏到隱蔽的地方，這樣對(duì)方就不容易找到。果然，大猩猩藏得越隱蔽，小白馬就越找不到他。
一天早晨，大猩猩夾著一捆鮮嫩的.青草在老地方等著小白馬。可是，左等右等，連小白馬的影子都沒(méi)看見(jiàn)。正當(dāng)他著急地四處張望時(shí)，小白馬來(lái)了。小白馬哭著告訴大猩猩，他已經(jīng)成為一個(gè)放羊娃的坐騎。今天，他就要跟放羊娃走了。小白馬咬下幾根尾巴毛，送給大猩猩做為紀(jì)念。
大猩猩剛把尾巴毛收好，放羊娃就跨上小白馬的背，讓小白馬跑著走了。
大猩猩一見(jiàn)小白馬跑了，趕緊追了上去，叫著：“小白馬，別跑呀！我要給你吃青草，還要和你玩捉迷藏！”可是，小白馬跑得很快，一瞬間，就消失得無(wú)影無(wú)蹤。大猩猩追不上小白馬，只好回到樹(shù)邊。
他又在一片樹(shù)葉上寫(xiě)了廣告：“我有友情要免費(fèi)出租。”然后，他把樹(shù)葉貼在大樹(shù)上，自己坐在樹(shù)下，等待著下一個(gè)新朋友的到來(lái)……
同學(xué)的友誼作文 篇3
今天天氣不錯(cuò)，心情也倍爽，午休來(lái)到學(xué)校�？吹桨嗬锩總�(gè)人都在忙著干自己的事情，有的在看自己新借的書(shū)，有的在打掃衛(wèi)生，有的還在盡情的玩耍。
這是我看到我們班的荊云珠，他可是一個(gè)熱心，積極的'同學(xué)，當(dāng)然，有游戲的地方就少不了他。他跑得飛快，結(jié)果迎面就撞上了田文斌同學(xué)，雖然他“急忙剎車”，可還是把田文斌同學(xué)撞倒了。這時(shí)我看到幾個(gè)學(xué)連忙上前去攙扶田文斌同學(xué)。
老師知道以后，讓他們兩個(gè)到辦公室，可田文斌說(shuō)不能走，一走路就很疼。情急之下，老師讓幾個(gè)同學(xué)把他抬到辦公室去。這時(shí)，我看到我們班的小霸王鄭宇航一手駕著田文斌的胳膊，一手抬著他的腿，和其他幾個(gè)同學(xué)吃力地把他抬了起來(lái)�？吹竭@一幕，我心里特別感動(dòng)，因?yàn)�，他在我們班可是出了名的“小霸王”，平時(shí)總愛(ài)欺負(fù)我們班同學(xué)，還喜歡沒(méi)事找事。很少有人敢惹他，大家都對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”。可是沒(méi)想到，他也是個(gè)熱心腸。
這真是患難見(jiàn)真情啊!
同學(xué)的友誼作文 篇4
最珍貴的是什么？鉆石？珠寶？金錢(qián)？……不，最珍貴的是友誼。在小學(xué)五年中，同學(xué)們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，有福同享有難同當(dāng)，但就在昨天，發(fā)生了一件意想不到的事情。
通過(guò)同學(xué)們的敘述事情是這樣的：孔老師說(shuō)沒(méi)補(bǔ)完的可以回家補(bǔ)，當(dāng)時(shí)李竹鈺臉上就顯現(xiàn)出一種十分生氣的表情，等孔老師走后，王可說(shuō)補(bǔ)完了，可李竹鈺沒(méi)補(bǔ)完，在那敲桌子哭，王可看了李竹鈺一眼，說(shuō)了他幾句，李竹鈺也不知道中了什么魔就去踹王可的凳子，接著，就打了起來(lái)。王可撞在了墻角上，正好是太陽(yáng)穴的部位，流了許多血，同學(xué)們有的安慰王可，有的用餐巾紙為他止血，有的去叫老師，而李竹鈺卻站在旁邊無(wú)動(dòng)于衷。等孔老師到后，王可已經(jīng)倒在了地上，老師立即打電話給王可家長(zhǎng)，把他送進(jìn)了醫(yī)院。
同學(xué)之間的友情比什么都重要，就是吵了幾句也不用動(dòng)起手來(lái)吧，同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，但“君子動(dòng)口不動(dòng)手”要控制自己的.情緒，不要說(shuō)打就打，畢竟大家都是一起生活五年的同學(xué)��！讓我們記住愛(ài)因斯坦的話：世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。銘記李白的詩(shī)：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。最珍貴的是友誼。
同學(xué)的友誼作文 篇5
我和我的同學(xué)們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許許多多的事，有快樂(lè)的、有難忘的。我們每天生活在一起，就像一個(gè)大家庭。
我覺(jué)得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。友誼，是一張課桌上的兩雙小手，是一把雨傘下的兩個(gè)身影。
記得有一次是上二年級(jí)老師讓我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，周佳宇同學(xué)卻悶悶不樂(lè)，我看見(jiàn)了，立即跑過(guò)去問(wèn)：“周佳宇你怎么了？”他回答說(shuō)：“我的鉛筆掉了�！蔽伊⒖虖奈木吆欣锬贸鲆恢сU筆給他。他接過(guò)鉛筆微笑對(duì)我說(shuō)；“謝謝你�！蔽一卮鹫f(shuō)：“不用謝。”雖然這只是一支小小的`鉛筆，但可以帶給別人快樂(lè)。人與人之間就應(yīng)該這樣。
同學(xué)之間要互助互愛(ài)，互相學(xué)習(xí)，增強(qiáng)友誼，讓我們永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下生長(zhǎng)的花朵。
同學(xué)的友誼作文 篇6
在人生的道路中，同學(xué)們肯定知道什么叫友誼吧，1朋友：好友、戰(zhàn)友、有友好關(guān)系的友軍、友邦。這是我在字典上查到的意思，那么同學(xué)們都知道友誼的，為什么不珍惜友誼呢？這個(gè)星期我的同學(xué)又發(fā)生了一見(jiàn)不友誼的事件。
今天是星期二，同學(xué)們都很高興的在上課，所以時(shí)間像流水一般過(guò)去了，下午我早早的來(lái)到了教室，同學(xué)們還沒(méi)來(lái)。只有和我一樣走讀的同學(xué)：孫肇含來(lái)了，她一看見(jiàn)我就說(shuō)：“你知不知道我們班又打了一次架。”我說(shuō)：“誰(shuí)又打架了，我怎么不知道呀！”他說(shuō)：“是**和**悅。（我不想說(shuō)）”我說(shuō)：“怎么可能他們倆不是好朋友、好哥們嗎？”她說(shuō)：“是呀！聽(tīng)說(shuō)好像是為了一件小事，上英語(yǔ)課時(shí)玩?zhèn)�游戲，兩個(gè)人為了分人，兩邊都叫**班長(zhǎng)，兩邊都不服氣，就張口開(kāi)罵，不一會(huì)雙方就開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)，這邊一拳頭，那邊一爪，這樣下來(lái)兩敗俱傷。”過(guò)了一會(huì)同學(xué)們都紛紛進(jìn)入教室我看見(jiàn)了那雙“熊貓眼”和那個(gè)“被貓爪子抓了一樣”真是的，一個(gè)眼睛腫那么大，一個(gè)脖子上貼兩個(gè)創(chuàng)可貼，何必呢，上英語(yǔ)課是老師為了讓我們把知識(shí)學(xué)得更牢固，所以才用做游戲的方式來(lái)讓我們記住上英語(yǔ)課的內(nèi)容，分組也是為了課文的需要，不是為了哪一組贏或輸。
所以說(shuō)因?yàn)榉秩硕蚣苁且患懿恢档玫腵，而且也很傷同學(xué)、朋友之間的友誼和感情，而且還兩敗俱傷，最后還不能解決問(wèn)題。所以我們要遠(yuǎn)離暴力，我們遇到矛盾的時(shí)候應(yīng)該冷靜的去處理。我今天想說(shuō)的是每個(gè)人都有自己的友誼為什么不珍惜呢！全年級(jí)幾百個(gè)人我們六十多個(gè)同學(xué)能在一起學(xué)習(xí)、生活是一種緣份，所以我們要珍惜同學(xué)之間的緣份。
同學(xué)的友誼作文 篇7
俗話說(shuō)的好“有錢(qián)能使鬼推磨”，可是同學(xué)之間的友誼無(wú)論是出多少價(jià)，都是買不著的呀!所以我們更應(yīng)該珍惜這一年的同學(xué)友誼。但是，同學(xué)之間也會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。舉個(gè)例子，譬如，我和同桌D同學(xué)就是一個(gè)典型的“榜樣”。再一節(jié)數(shù)學(xué)課上，按照慣例預(yù)備鈴還沒(méi)打之前先唱歌。但是不知怎么的，同學(xué)們?cè)诔钑r(shí)懶洋洋的，一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。胡老師看見(jiàn)了有點(diǎn)不高興，于是讓同學(xué)們?cè)谧雷由纤?分鐘，同學(xué)們只好從命。
五分鐘還沒(méi)到，大家卻都在竊竊私語(yǔ)，胡老師看見(jiàn)了便說(shuō)“:既然大家都睡不著，那么現(xiàn)在開(kāi)始正式上課�！崩弦�(guī)矩，上課前必問(wèn)好�！吧险n”�！捌鹆ⅰ�!隨著班長(zhǎng)的一聲清脆的喊聲，“唰”的.一下子大家全部站了起來(lái)，咦!誰(shuí)最特殊呢?原來(lái)是我班的“重點(diǎn)分子”Z同學(xué)，他好像“呼啦呼啦”地睡著了，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，經(jīng)同學(xué)提醒才知道上課了。看到了這一幕，我便在下面說(shuō)了一聲:“裝腔作勢(shì)”。因?yàn)槲易钣憛掃@種人。不巧，被D同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，打抱不平的地說(shuō)“:驕傲。”我不服氣地說(shuō)“:誰(shuí)驕傲了，用詞不當(dāng)�！庇谑牵冶愫虳同學(xué)吵了起來(lái)。但是那在上課，學(xué)習(xí)是重要的，我就不和她多煩，在后來(lái)整整幾節(jié)課上我都沒(méi)理睬她。 “退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！�
在未來(lái)的兩個(gè)月里我一定會(huì)珍惜同學(xué)之間的友誼.
同學(xué)的友誼作文 篇8
朋友是什么？朋友就是彼此有感情的人，彼此最要好的人，友情是純潔，高尚，樸素的，是最平凡的情感，最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情，你可以沒(méi)有愛(ài)情，但是你決不能沒(méi)有友情，一旦沒(méi)有了友情，你就會(huì)像一灘死水。友情無(wú)處不在，她伴隨你左右，和你共度一生。
孔子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”
是的，朋友是知音；朋友是伴侶；朋友就是寒冷時(shí)給你溫暖的人；朋友就是孤獨(dú)時(shí)給你快樂(lè)的人；朋友就是失敗時(shí)安慰你的人。
總而言之，言而總之，人不能沒(méi)有朋友，沒(méi)有朋友的`人就是一座孤島，沒(méi)有朋友的人就沒(méi)有知己，就不會(huì)相信別人。
記得8歲時(shí)，我到同學(xué)家慶祝生日的時(shí)候，“小壽星”白頌怡一不小心把蛋糕奶油抹到了我的臉上。只是一不小心而已，但是幼稚的我們卻鬧開(kāi)了：把奶油抹來(lái)抹去，最后，大家都變成了“小花貓”。想起那時(shí)候的純真，我不禁嘆了一口氣，要是還能回到那時(shí)候該多好啊！
有時(shí)，我真的很羨慕男生的友誼：天大的事情打一架就好了；可是我們女生呢，芝麻半點(diǎn)的小事，就永遠(yuǎn)也回不到從前了。
回憶那些在一起的時(shí)光，友情的歲月，是記憶里最美的畫(huà)面。友情如水，淡而長(zhǎng)遠(yuǎn)；友情如茶，香而清純；友情如酒，烈而沁心；友情如雨，細(xì)而連綿；友情如雪，松而亮潔。
同學(xué)的友誼作文 篇9
斷橋邊－徘徊
突然間才發(fā)現(xiàn)，身邊真的能稱上朋友的，是那么的屈指可數(shù)。有時(shí)候，有些人不需要說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)離開(kāi)了。
有時(shí)候，有些事不用開(kāi)口也明白。
有時(shí)候，有些路不走也會(huì)變長(zhǎng)。
那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時(shí)候，已是過(guò)往。
總是望著曾經(jīng)的空間發(fā)呆，那些說(shuō)好不分開(kāi)的朋友不在了，轉(zhuǎn)身，陌路。
熟悉的，安靜了，
安靜的，離開(kāi)了，
離開(kāi)的，陌生了，
陌生的，消失了，
消失的，陌路了。
承諾，給不起的負(fù)擔(dān)，以后，不再相信，以后，不輕易許諾，以后學(xué)會(huì)淡然。
在意太多的朋友，變得沒(méi)了自我，最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多的悲，于是安靜。
總是會(huì)望著手機(jī)，莫名的想起一些人，卻不愿劃破這份沉默，只是默默的想念那些給過(guò)鼓勵(lì)，給過(guò)關(guān)心的朋友。雖然離開(kāi)了，卻還是感謝。雖然陌生了，卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的話語(yǔ)，銘記于心。曾經(jīng)陪伴過(guò)的歲月，緬懷有你們的溫暖。
也許是我的安靜讓我們陌生了，
也許是我的離開(kāi)讓我們陌生了，
也許是我的沉默讓我們不再經(jīng)常聯(lián)系，
也許，那些也許，只因我，
可我卻是個(gè)倔強(qiáng)的.孩子，喜歡念舊。你們的離開(kāi)，只會(huì)讓我更沉默，只會(huì)讓我想要哭泣，只會(huì)讓我責(zé)備自己。在無(wú)聯(lián)系的日子里，一個(gè)人，慢慢地，學(xué)會(huì)淡然。
走了太多的路，遇了太多的人，說(shuō)了太多的話，
文字，依舊，那么蒼白，那么無(wú)力。依舊，把心事寄托在文字里。依舊，習(xí)慣了悲傷。依舊，一個(gè)人游離于夜晚的星辰。
很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一轉(zhuǎn)身，便成了陌路，便各自遺忘在時(shí)光隧道里，有誰(shuí)還會(huì)想起曾經(jīng)有那么一個(gè)人嗎？
時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼，過(guò)的太快，總讓人，是時(shí)間改變了人，還是自己改改變了自己，我只能沉默……
同學(xué)的友誼作文 篇10
友誼是?友誼像一縷陽(yáng)光照亮人的心底，讓人不再感到孤獨(dú)、孤單。就像盲孩子和他的影子那樣，影子給盲孩子帶來(lái)了友誼，帶來(lái)了溫暖，最后盲孩子的眼睛復(fù)明了。這篇美麗的童話也告訴著人們：友誼可以給人帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。
想著想著，思緒把我?guī)У搅艘郧�。還記得有一天，天下著小雨，早起是濃蔭的天。當(dāng)天了一次語(yǔ)文考試，我考得也不盡人意。發(fā)試卷時(shí)，老師用的眼光看著我，用生硬的語(yǔ)氣念道：“75分，拿去。”我接過(guò)卷子，鮮紅的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾——75分，我傷心極了，那節(jié)課是多么漫長(zhǎng)，老人慢吞吞地走著，似乎每分每秒按“年”來(lái)計(jì)算的。
也不知過(guò)了多久，放學(xué)了。我背上書(shū)包麻木地走著，而我并回家，來(lái)到操場(chǎng)的一棵大樹(shù)下，偷偷地哭泣，我它能帶給我一絲安慰。不一會(huì)兒，雨越下越大，繁密的雨點(diǎn)打在我的頭上、身上，痛在我的心里。突然，雨點(diǎn)停了，我抬起頭來(lái)，站在我面前的是我的好朋友，他將雨傘頂在了我的頭上。我盡力掩飾，偷偷的擦拭著眼淚，問(wèn)道：“你怎么來(lái)了?”“上課看你魂不守舍的，就跟來(lái)了。不就一次小考嗎?”他接著說(shuō)，“人要樂(lè)觀地面對(duì)生活，不要被挫折嚇倒。就像我，即使失敗N次，也像沒(méi)事人似的�！彼呎f(shuō)邊做鬼臉逗我開(kāi)心，從他身上，我又重新看到了希望，看到了光明，和他一起撐起雨傘回家了。
友誼是呢?友誼是悲傷時(shí)的緩和劑，是的'流泄口，使災(zāi)難的庇護(hù)所，是猶疑時(shí)的商議者，是腦子的清醒劑，是思想的散發(fā)口，沉思的鍛煉和改進(jìn)。生活，友誼而變得精彩!
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