（熱）實(shí)用的友誼的作文8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的友誼的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　暑假在家無(wú)聊，便翻起了初中時(shí)的同學(xué)錄。

　　浮華若世，與你相隨。

　　撩起封面，畢業(yè)照上五十六張?zhí)煺娴男δ�，在烈日下映照出一種獨(dú)特的美。那美，徹人心骨。我仔細(xì)打量著每張面孔，抑或熟悉，疑惑陌生，抑或早已記不起。其實(shí)，我們只是曾熟悉過(guò)。

　　翻過(guò)畢業(yè)照，第一個(gè)名字竟那般陌生，我記得那是放在第一張的那個(gè)是和自己關(guān)系最好的，而現(xiàn)在，我連她都記不起，突然發(fā)覺(jué)自己的好笑。其實(shí)，友誼哪有什么貴賤之分。

　　魂?duì)繅?mèng)繞，鎖你心扉。

　　“銘記我們攜手過(guò)的流光溢彩的年華，人生難得一知己，謝謝你的存在，讓我在孤單時(shí)有可以回憶的美好……”“不論是否能在這菁菁校園里看到你，都因你喜而喜；因你樂(lè)而樂(lè)；因你悲傷而悲傷；因你怎樣而怎樣……”“記憶，任誰(shuí)都無(wú)法取代，因?yàn)樵谀侵�間，有種濃得化不開(kāi)的香，容曉……”“我們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)初中畢業(yè)，就在轉(zhuǎn)眼間�？墒�，卻才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間真的不等任何人，多以，不要讓自己有來(lái)不的那一瞬間�！薄鞍族\無(wú)紋香爛漫，玉樹(shù)瓊苑堆雪。萬(wàn)化參差誰(shuí)信道，不與群芳同列。那分明是一株梨花，綻放在塵世之間，倔強(qiáng)而美麗�！薄安涣私庥秩绾危会槍�(duì)國(guó)有如何；陌生了又如何；熟悉了又如何，須知，陌生與縫隙也能構(gòu)造之美天地，陽(yáng)光才會(huì)照進(jìn)來(lái)，回頭，便是春暖花開(kāi)”“相識(shí)時(shí)，你我之間是一張白紙，時(shí)光與友誼翩舞，留下了多少感動(dòng)與絢爛多姿……”“默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱；短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼那份永恒的喜悅�！�

　　我一頁(yè)頁(yè)的翻著“好友留言”，淚水不爭(zhēng)氣的落下，落在臉上，落在紙上，落在心上。那時(shí)的我，第一眼看到這些時(shí)，也曾這樣哭過(guò)，其實(shí)，友情的世界里不存在期限。

　　繁華陌落，終有你陪。

　　一個(gè)真實(shí)的微笑，一個(gè)熟悉的記憶，把擁有的思念重新凝望。

　　命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起成長(zhǎng)……無(wú)數(shù)個(gè)從縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的'夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。

　　因?yàn)橛鲆?jiàn)你們，我的生活不再枯燥無(wú)味；因?yàn)橛鲆?jiàn)你們，我明白了自己想要的原來(lái)竟這樣簡(jiǎn)單平凡；因?yàn)橛鲆?jiàn)你們，我懂得了快樂(lè)與幸福的涵義。

　　謝謝你們的友誼，那么讓人舍不得忘。

友誼的作文 篇2

　　人一輩子短短兩萬(wàn)天，仰首是春，俯首是秋……有什麼是放不下的呢？――題記

　　在我生命中經(jīng)過(guò)的人都是一只蝴蝶，蕓蕓眾生中，它翩然落在我肩上，多么偶然，多么驚喜！但總有離別的一天，即使不舍，它的雙翅總有一天，將要再次展開(kāi)，飛向彼岸，剩下的，只有那一絲殘留的溫暖。

　　在記憶中友情很甜，很甜，分別很苦，很苦……

　　那天，她站在校門(mén)口，我知道，她不會(huì)再回來(lái)這個(gè)學(xué)校。對(duì)了，還沒(méi)來(lái)得及對(duì)她說(shuō)聲再見(jiàn)。也許是還太小，許多事情不想面對(duì)，也不敢面對(duì)。她走了，走的時(shí)候心中一定帶著對(duì)我們的不舍，但她還是沒(méi)對(duì)我們說(shuō)。我咬緊嘴唇，我不想哭，但我發(fā)現(xiàn)我早已泣不成聲，眼淚隨著悲傷淹沒(méi)了思想，那時(shí)，我癡癡地想：“三年的友誼斷了……”

　　許多事物，不想讓它來(lái)到，卻只能無(wú)奈面對(duì)，有些東西，不忍它離開(kāi)，卻只能含淚揮手。

　　“沒(méi)有什么永恒不變的.，友情也一樣，同樣經(jīng)歷不起時(shí)間的考驗(yàn)�！毙膶�(duì)我吼道。

　　“不，友誼并不是那么脆弱的，在人生路上，我們只是一個(gè)不知方向的趕路人，各自都不是對(duì)方的永遠(yuǎn)。離別是必然的，但只要那份友誼仍在心中，再傷心，再難過(guò)，心也是溫暖的！”我不愿太過(guò)悲觀地思考友誼，我寧愿快樂(lè)地相信友誼是不變的！

　　因?yàn)�，我與她都是來(lái)自塵世的俗人，擺脫不了漸入紅塵的過(guò)程，或許現(xiàn)在我還無(wú)法完全走出陰霾，但只要我還沒(méi)有失去友誼，心必定將會(huì)晴朗的！

　　站在草地上，抬頭遙望天空，星星一遍遍地念著：來(lái)是偶然，走在必然。

　　真的，在這一刻，懂得了，明白了……

友誼的作文 篇3

　　友誼像一把傘，為你撐開(kāi)一片天地；友誼像交易中心，不斷交易“商品”；友誼還像小天使，閃爍著光芒……

　　剛轉(zhuǎn)來(lái)廈門(mén)，我就像白紙一樣無(wú)依無(wú)靠，直到她的出現(xiàn)……在踏進(jìn)電梯時(shí)，我隱約看到一個(gè)人到電梯來(lái)，我感到一陣光芒射過(guò)來(lái)。那個(gè)人似乎就是天使，多么善良的氣息呀！我心想。那個(gè)“天使”主動(dòng)向我揮了揮手，和我說(shuō)了句話，我們就像兩張素不相識(shí)的卡紙被命運(yùn)緊緊連在一起�！澳愫�，我們交個(gè)朋友吧！”“天使”羞澀地握了我的手，“天使”和我的友誼小船便順利起航。

　　我們之間不知名也不知姓，但依然親密無(wú)比。到班級(jí)才知道原來(lái)我們同班。在班級(jí)里，我一個(gè)勁兒地尋找那位“天使”。終于看到她了，那迷人的光芒在人山人海中還是很好找，我不禁這樣想。后來(lái)我才知道那位“天使”叫西盈，但我似乎還是想叫她“天使”。

　　記得有一次，我的腳崴了，上室外課不方便，我沒(méi)告訴西盈我受傷了�？伤�還是跑了過(guò)來(lái)，用那溫暖有力的手撐起我的身體。那一刻，我看到了她，她是一個(gè)美麗的天使，頭戴光環(huán)，身穿白衣，手握法杖……我深情地望著她，她一臉呆滯地看著我：“怎么了，這是？”她拍拍我的腦袋。和天使真的好像��！我不禁贊嘆道。上課鈴響了，我著急了：“你先下去吧！我自己可以的！”“不行，遲到了也沒(méi)關(guān)系�！蔽饔瘓�(jiān)決反對(duì)，“一路陪你走到底！”我被她深深地打動(dòng)了，感到心頭一震，如同滔滔江水般無(wú)法停息……我們的友情如同被“502”粘住的.卡紙，無(wú)法分離；我們的友情如同天空，寬闊無(wú)比；我們的友情還如同天使，神圣無(wú)比。

　　“一路陪你走到底！”每當(dāng)我被這句話驚醒總是感覺(jué)自己幸福無(wú)比……

友誼的作文 篇4

　　“我就知道，我上小學(xué)的第一天是不會(huì)哭的�！绷鶜q的我微笑著得意地想，小手使勁拉著奶奶那粗糙的土灰色的大手，走在回家的小路上。突然，我的眼前冒出一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很高大的人影，約摸一米二五左右，走在細(xì)細(xì)的路牙子上，兩臂平著張開(kāi)，一晃一晃地往前走。嗬，這不是今天在學(xué)校剛認(rèn)識(shí)的一位嗎？我興奮起來(lái)，調(diào)著我的細(xì)嗓子喊：

　　“羅—莎！”

　　那人影劇烈晃動(dòng)了幾下，很明顯能看出是沒(méi)掌握好平衡，隨即從路牙子上掉了下來(lái)。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我，笑了笑，又轉(zhuǎn)回身去看領(lǐng)著她的家長(zhǎng)了。

　　“她不認(rèn)得我了？忘得也太快了吧！”我這樣想。剛才的高興勁兒一下子少了一半。羅莎的叫聲使我回過(guò)神來(lái)。

　　“這個(gè)是佐伊，你家也住這兒?jiǎn)�？”羅莎歪著腦袋問(wèn)我，眼神里充滿了好奇。

　　“哦，我們住東樓�！蹦棠膛履懶〉奈也焕頃�(huì)羅莎的提問(wèn)，急忙說(shuō)道。我也只好對(duì)她笑笑。

　　“呵，我們住北樓。這是鄰居呀！”哈，羅莎的家長(zhǎng)也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)了，和羅莎長(zhǎng)得特別像。她的普通話怪怪的，但沒(méi)有口音。我十分好奇地睜大了眼睛，一遍遍打量著母子倆，很有欲望從她們身上找出除了身高以外和對(duì)方的不同來(lái)�？蛇�沒(méi)等我看個(gè)仔細(xì)，她們似乎察覺(jué)到了我的`舉動(dòng)，沖我微微一笑，轉(zhuǎn)身走了。

　　她，依舊踩著路牙子，兩臂平著張開(kāi)，一晃一晃地從我的視野中慢慢消失了。我的嘴上掛著笑意，我想，羅莎也一定在微笑吧。小學(xué)第一天，簡(jiǎn)短的問(wèn)候，簡(jiǎn)短的回答，一張純潔的笑臉，讓心與心之間近了，讓我們?cè)陔y忘的六年學(xué)習(xí)路途中做知心的旅伴。

　　第一天，友誼的開(kāi)始。

友誼的作文 篇5

　　當(dāng)你擁有了朋友，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：幸福，竟如此簡(jiǎn)單．

　　我忘了是怎么樣認(rèn)識(shí)毛潔雅（毛毛）的，但我依稀記得我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，總不知道該談什么，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友．雖然我們現(xiàn)在依舊沒(méi)有同班（隔壁班），但我們依然一起去圖書(shū)館，一起去練鋼琴，友誼的花朵開(kāi)得多燦爛

　　在我的記憶中，你是一個(gè)樂(lè)觀派的女孩子．就算考試考差也堅(jiān)信：天下無(wú)難事．的道理，就憑這一點(diǎn)我就很佩服．毛毛還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，上課時(shí)總能看見(jiàn)她回答問(wèn)題的身影，而且成績(jī)好得令人羨慕．她的`愛(ài)好很廣泛，什么鋼琴呀，豎笛呀，繪畫(huà)呀，電腦呀，仿佛都是她的好朋友！毛毛的優(yōu)點(diǎn)呀，就是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完．但是美中不足的是體育成績(jī)不太好，可能是個(gè)子小的緣故吧，跑步，跳遠(yuǎn)，跳高都很吃力．沒(méi)想到好學(xué)、要強(qiáng)、求上進(jìn)的她為了增強(qiáng)體質(zhì)，利用假期跑了去學(xué)跆拳道，讓人大吃一驚！

　　在我的記憶中，忘不了那一次次我考試考差后的你給我的鼓勵(lì)，幫我一遍又一遍地補(bǔ)習(xí)．忘不了在鋼琴考級(jí)前急得滿臉同紅地安慰超緊張的我．忘不了在課間，你特地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我聽(tīng)懂課沒(méi)．更忘不了我生病時(shí)你對(duì)我的一聲聲問(wèn)候毛毛，謝謝你！

　　毛毛，古人說(shuō)人生難得一知己，真希望能和你做一輩子的好朋友．我認(rèn)為肯定行的，我堅(jiān)信著我是一個(gè)愛(ài)交朋友的人，希望能和大家交朋友！

友誼的作文 篇6

　　友誼之路上歷經(jīng)的所有傷痛，在不遠(yuǎn)的前方，都會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)微笑的答案�！�—題記

　　曾經(jīng)，我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，吵過(guò)，曾經(jīng)我們有過(guò)手舞足蹈，有過(guò)針?shù)h相對(duì)。還記得嗎？大雨傾盆而下時(shí)，校園的乒乓球臺(tái)下，命運(yùn)讓兩條平行線緊緊交錯(cuò)在了一起。我堅(jiān)信她是我生命中最珍貴的朋友——?jiǎng)⒊捎瘛?/p>

　　曾經(jīng)，我性格孤傲，幾乎沒(méi)什么朋友。老師安排我和劉成玉舉班牌，于是我們倆的距離很快拉近了。

　　“劉成玉和郭蓓蓓是一對(duì)形影不離的好朋友�！辈坏揭恢艿臅r(shí)間里，所有人都認(rèn)同了這個(gè)事實(shí)。同時(shí)我覺(jué)得自己的關(guān)注度越來(lái)越高了，我身邊的朋友也越來(lái)越多。漸漸地，我覺(jué)得跟劉成玉玩一點(diǎn)新意也沒(méi)有，還是新朋友更有趣些。我的好朋友劉成玉也成了我生活中可有可無(wú)的人。

　　那天，我正被簇?fù)碓谝淮笕号�生中間談天說(shuō)地，突然，一雙溫?zé)岬男∈治兆×宋业氖�，并且把我往外拉了拉，劉成玉一雙期待的眼神怯怯地望著我：“小郭，我們?nèi)ネ婧貌缓�？”我不耐煩地甩開(kāi)她的手：“沒(méi)看見(jiàn)我正跟人聊天嗎？自己玩就是了，干嘛還要纏著我，自己不交朋友也不讓別人交，真煩人！”我別過(guò)臉去，不再看她。

　　幾乎是轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)劉成玉已經(jīng)不見(jiàn)了，我突然覺(jué)得自己的心一沉，平常令我滔滔不絕談?wù)摰脑掝}也讓我覺(jué)得索然無(wú)趣。我漸漸淡出了熱鬧的朋友圈。我四下張望著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，那個(gè)瘦弱清麗的身影正孤獨(dú)地坐在操場(chǎng)的臺(tái)階上，與操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)格格不入，顯得那么孤獨(dú)無(wú)助。我急不可耐地飛奔過(guò)去，卻在離她十米的地方停下了腳步。我不愿示弱。她抬起頭，兩個(gè)眼睛紅的`像桃子一樣，眼眶里閃著淚痕。我的心猛地一緊。他忘了我一看，眼神里流露出的盡是淡淡的失望，悲傷和氣憤。她站起身，向著相反的方向走去。那一瞬，望著她越走越遠(yuǎn)的背影，忽然有點(diǎn)莫名的后悔。有什么我想珍惜的東西好像在剛才莫名其妙地碎掉了，雖然不明白原因，但那破碎的紋路異常冰冷，清晰可見(jiàn)。

　　再次見(jiàn)到她，她已換上明媚笑容，可我總覺(jué)得似乎有什么不一樣了，我們之間似乎多了一堵墻，看不見(jiàn)，摸不著，無(wú)聲無(wú)息之中便將兩顆心永遠(yuǎn)地分開(kāi)了。而我因?yàn)樽约旱陌翄珊妥宰�，還是沒(méi)能說(shuō)出那句藏在心里的話。

　　六年的時(shí)光悄然流逝，我交的朋友不計(jì)其數(shù)，可我在沒(méi)能遇到一個(gè)能為我的一句話而痛哭，而改變的人。請(qǐng)?jiān)试S這句話的姍姍來(lái)遲，只為讓我的小學(xué)生活不留遺憾：“最好的朋友，對(duì)不起，可以原諒我嗎？”

友誼的作文 篇7

　　有一年秋天，獵人伏在成片黃澄澄的谷子地里，窺視著南飛的雁群。不久，一只調(diào)皮有貪吃的幼雁真的落下來(lái)，獵人黑色的槍口噴射了數(shù)發(fā)子彈�？蓱z的幼雁不幸中了槍，沒(méi)想到，等獵人走近時(shí)，幼雁竟然不在那兒。

　　原來(lái)受傷的幼雁用盡全身的力氣拼命滾到了天鵝居住的地方——美麗的天鵝湖。幼雁哀求一只天鵝，“你能帶到安全的地方療傷嗎?”

　　“除非你給我十斤食物，否則別煩我!”天鵝絕情地說(shuō)著。這時(shí)，幼雁嘆了口氣，非常失望。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，天鵝看到一只野鴨從頭頂飛過(guò)，再定神細(xì)看，原來(lái)是野鴨先生背著幼雁向安全的`地方飛去。天鵝大聲問(wèn)：“野鴨先生，大雁給了你幾斤食物?”

　　野鴨先生堅(jiān)定地回答道：“千斤!”

　　天鵝說(shuō)：“怎么可能?它連十斤食物都不給我呢!”

　　野鴨先生語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這怎么不可能，我們?cè)��?jīng)是形影不離的好朋友。友誼的力量值千斤呢!”

　　天鵝望著野鴨先生遠(yuǎn)去的身影，慚愧地低下了頭。

友誼的作文 篇8

　　阿潔和小婭是一堆令人羨慕的好朋友，她們每天一起上學(xué)回家，經(jīng)常一起做作業(yè)，感情如親姐妹般深厚。小婭成績(jī)優(yōu)異，然而阿潔成績(jī)平平。

　　可是最近，小婭的成日如陡坡似的直線下降，老師看著，急得像熱鍋上的螞蟻，忙找來(lái)阿潔問(wèn)話：“阿潔，小婭她最近怎么了，成績(jī)一個(gè)勁的降？”“她……她，她每天晚上都在看愛(ài)情小說(shuō)，我也勸過(guò)她的了，但是她說(shuō)她可以抽時(shí)間復(fù)習(xí)的了�！卑�潔說(shuō)。于是老師又找來(lái)了小婭。小婭從辦公室回來(lái)之后，滿臉的不高興。她沖著小婭說(shuō)：“你為什么告訴老師我最近看愛(ài)情小說(shuō)�。课耶�(dāng)你是朋友才告訴你的，你竟然告狀？以后我和你再不是朋友！”說(shuō)完她把阿潔桌上的一疊書(shū)一推，書(shū)撒了滿地。阿潔邊收拾地上的書(shū)，邊委屈的哭著，哭著哭著，她竟埋怨起好心沒(méi)好報(bào)。

　　晚上，阿潔做作業(yè)時(shí)看見(jiàn)書(shū)桌上她和小婭的合照，想起今天小婭當(dāng)著同學(xué)這樣對(duì)她，心里竟產(chǎn)生一絲的微弱怨恨，像漣漪一樣在她心海蕩漾開(kāi)來(lái)。她把相片蔥相框中取出，想要把它撕成兩半，突然，似乎有一種莫名其妙的聲音，呼喚著她：“不要，不要撕！”阿潔嘆嘆氣，把相片夾在筆記本中，塞到抽屜里。

　　此后的`一個(gè)星期，小婭和阿潔都是你走你的陽(yáng)光道，我過(guò)我的獨(dú)木橋。

　　一天下午放學(xué)，同學(xué)都走了，小婭在單車棚里，對(duì)著她那無(wú)端端爆胎的單車發(fā)愁。此時(shí)，阿潔來(lái)取車。小婭不想讓她看到自己的困窘，便躲到一根柱子后�！靶�婭，你怎么還不走？”阿潔還是看到小婭了，并且有種聲音呼喚著她，要她來(lái)看看小婭�！斑馈�…沒(méi)事�！毙�婭若無(wú)其事地說(shuō)�！笆遣皇亲孕熊噳牧�？要不，我送你回去？”阿潔的怨恨，在此時(shí)，似乎已經(jīng)煙消云散了，“那天我跟老師說(shuō)了，讓你被罵了，其實(shí)，我也是不想看著你這樣下去�！薄靶辛�，不用解釋了！”小婭冷酷地說(shuō)。阿潔心中一暗，“她還是放不下�！薄拔抑�道你是為我好的！走吧，一起回家吧！”小婭的語(yǔ)氣來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，她調(diào)皮地挽著阿潔的手，兩人在校園里走著，連夕陽(yáng)都為這修補(bǔ)的裂痕感到高興，把溫柔的紅光撒在她們身上。

　　其實(shí)，修補(bǔ)兩人友誼的裂痕的膠水，就是寬容。

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