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朋友的友誼作文集合(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的朋友的友誼作文6篇,歡迎大家分享。
朋友的友誼作文 篇1
家,不僅僅是一處住所,更是我們的精神歸屬。朋友之間真摯的友誼也是一個(gè)家園,令人無(wú)比向往,期待。友誼是寶貴的,但有時(shí)也會(huì)脆弱不堪。友誼的裂痕,通常是因?yàn)橐恍┬∶,小誤解。失控的情緒使友誼的小船說(shuō)翻就翻。曾經(jīng)有那么一件小事,使我和小桐的友誼踏出了家門(mén),遠(yuǎn)離了我們共同的家園。
小桐是我認(rèn)識(shí)十幾年的好朋友,我與他的感情是別人無(wú)法超越的。前幾年的'一天,我們約好了在操場(chǎng)上滑滑板。小桐很擅長(zhǎng)滑板,也會(huì)做出許多特技。我在旁邊看著小桐瀟灑迷人的姿勢(shì),羨慕極了。但是好強(qiáng)的我告訴自己:我也一定可以,并且比他做得還好!起初,我嘗試了幾次,卻都失敗了。我逐漸失去了耐心,望著小桐洋洋得意的樣子,嫉妒心一下被激起。最后,我竟然摔在了地上。我坐在地上,臉像熟透的西紅柿一樣紅。比疼痛感更多的,是一種羞辱的感覺(jué)。小桐見(jiàn)到后立馬跑過(guò)來(lái),想要扶起我?纱藭r(shí)的我被怒氣沖昏頭腦,把氣撒在了小桐的身上。我一咬牙,使勁地把小桐推倒。那一刻,小桐愣住了,眼神里充滿(mǎn)淚水,還有委屈和不解的神情。我又站了起來(lái),抱起滑板,頭也不回地回了家。只留下小桐,一個(gè)人呆呆地坐在地上。
進(jìn)了家門(mén)那一刻,我與小桐的友誼,卻離家出走了。頭也不回地,離開(kāi)了。
那幾天里,心情一直都很黯淡。這次事件之后,再也沒(méi)見(jiàn)到小桐的身影,也沒(méi)有再找他玩耍過(guò)。我總覺(jué)得生活里少點(diǎn)什么,感到有些孤單。我試圖找點(diǎn)事情讓自己開(kāi)心一點(diǎn),卻都未成功。我與小桐的友情像是掉進(jìn)一潭沼澤,越陷越深,讓我有些窒息的感覺(jué)。那一天,我無(wú)聊地打開(kāi)手機(jī),偶然間,看見(jiàn)了我小時(shí)候的一張照片;我站在我的滑板上,身體有些不穩(wěn),險(xiǎn)些摔倒。但是,在我旁邊有個(gè)人,他用手扶住了我,因此我穩(wěn)穩(wěn)地站住了。我愣住了,此時(shí),腦海里涌現(xiàn)出一堆碎片,它們慢慢地拼成一幅熟悉的畫(huà)面……原來(lái),圖片的那位少年,便是我最親愛(ài)的小桐!是他,教會(huì)了我滑滑板,讓我同他享受了了樂(lè)趣,讓我感受到友誼的美好!而我卻傷害了小桐的心靈,將我與小桐的友誼趕出了家門(mén)!為了呵護(hù)友誼,我們要珍惜朋友。擁有一段純真的友誼,是多么的寶貴!現(xiàn)在,我應(yīng)該找回我們之間的友誼,讓它重返家園!
“叮咚~”我按響了小桐家的門(mén)鈴。我手里抱著滑板,惴惴不安地等待小桐開(kāi)門(mén)。門(mén)開(kāi)了,是小桐。他的神色黯淡,表情有些漠然,顯然這幾天,他也與我一樣,心里十分難受。我充滿(mǎn)歉意地說(shuō)道:“前幾天的事情是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該推你,”我的聲音有些低沉,“不過(guò),我們還是最好的朋友,不是嗎?”說(shuō)完,我開(kāi)心地笑了起來(lái)。小桐表情一亮:“是啊,我早就原諒你了!”說(shuō)完,也開(kāi)心地笑了起來(lái)。我提議道:“要不,咱們出去玩會(huì)吧!”說(shuō)完,我拉著小桐向操場(chǎng)跑去。跑出小桐家門(mén)那一刻,我感覺(jué)到,我與小桐的友誼,又回到了我們的歸屬,這一定就是回家的感覺(jué)!
陽(yáng)光燦爛,照在兩位少年身上,溫暖,舒暢。
朋友的友誼作文 篇2
從小到大,結(jié)交認(rèn)識(shí)一個(gè)一個(gè)的好朋友。隨著時(shí)間的流逝歲月的變遷,身邊的朋友換了一波有一波。曾經(jīng)都深刻的認(rèn)為自己會(huì)是對(duì)方生命里重要的一部分,可如今斗轉(zhuǎn)星移,物是人非。
小學(xué)的時(shí)候家里還不在現(xiàn)在這里,那時(shí)候,父母一心想讓我上個(gè)好小學(xué)。當(dāng)時(shí)讀的是省實(shí)驗(yàn)小學(xué),也是一個(gè)好學(xué)校,在我們當(dāng)時(shí)的一個(gè)小區(qū)里也有不少孩子在這個(gè)小學(xué),當(dāng)時(shí)每天上學(xué)都會(huì)碰到一個(gè)小女生,扎著兩個(gè)小辮子,一來(lái)二去,我們成了好朋友,當(dāng)時(shí)我們是隔壁班,并不是一個(gè)班級(jí)的.,但這似乎并不影響我們。一起上學(xué),一起放學(xué),周末一起玩耍,一起去公園,一起去超市看自己喜歡的小熊,并許下這次考試一定考好,讓爸媽給自己買(mǎi)下來(lái)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,只知道吃喝玩樂(lè)。記得當(dāng)時(shí)我們還會(huì)偷偷拿些好吃的送給對(duì)方。其實(shí),并不是大人不讓給,而是小孩子不懂這些,怕大人責(zé)怪。我們也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí),也會(huì)臉紅,而原因也是很可笑,她會(huì)因?yàn)槲艺f(shuō)了張奶奶家的狗狗比她家的可愛(ài)而跟我賭氣,也會(huì)因?yàn)槲艺f(shuō)自己比較喜歡李阿姨家的哥哥,而她比較喜歡王阿姨家的哥哥而起爭(zhēng)執(zhí)。不過(guò)最后,我們總能化干戈為玉帛,不再提那個(gè)話(huà)題了。后來(lái),我們相繼搬家,讀了不同的初中,開(kāi)始還有電話(huà)問(wèn)候,訴說(shuō)對(duì)彼此的想念,但時(shí)間一久,各自重新有了自己的生活,漸漸地,電話(huà)也不再打了。
初中,我們班上分班,女生少,男生多,因?yàn)榕吕蠋煱炎约悍殖珊湍猩鐾,我和華便自主的結(jié)合成了同桌,后來(lái),我們才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人有好多相似之處。比如:喜歡同一個(gè)歌星,都喜歡語(yǔ)文老師,喜歡Hellokity,喜歡綠色。漸漸地我們成了好朋友,而十幾歲的小姑娘,逐漸對(duì)異性有了好感。一天,她悄悄告訴我,她覺(jué)得班上某個(gè)男生不錯(cuò),那天,我們說(shuō)了很多,多是小女生之間的秘密話(huà),這次談心,仿佛又拉近了我們的距離,而這樣的日子持續(xù)了多半年,后來(lái)我漸漸的感覺(jué)到她對(duì)我的疏遠(yuǎn),而這時(shí)我們班轉(zhuǎn)來(lái)了雨,陰差陽(yáng)錯(cuò),我們?nèi)齻(gè)做了同桌,而雨和華似乎不太和,可能性格關(guān)系,反而雨和我的關(guān)系比較好,漸漸地,華不再跟我們一起吃飯,放學(xué)也不一起走了。后來(lái),華索性搬到后兩排,不再和我們做同桌了,而這期間我也找她談過(guò),始終沒(méi)談出什么。
有一次,雨在操場(chǎng)無(wú)意中看到華和班上的一個(gè)男生在爭(zhēng)吵,聽(tīng)見(jiàn)華沖那個(gè)男生吼了一句:我有什么不如她的。后來(lái)我漸漸明白了,不再挽留什么。漸漸地,我和雨的關(guān)系越來(lái)越好了。
其實(shí)身邊的位置就這么多,有人來(lái),就要有人離開(kāi)。
朋友的友誼作文 篇3
友情雖無(wú)黃金般燦爛鉑金般稀有,卻有白銀般純凈;雖無(wú)大海般澎湃長(zhǎng)江般連綿,卻有小溪般細(xì)膩。人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友,你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福,不要像我一樣,身邊一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有,這樣真的很悲哀,記住,珍惜現(xiàn)在手中有的`朋友誼,再去多用誠(chéng)心交朋友,你會(huì)很快樂(lè)。
朋友的友誼作文 篇4
每個(gè)人都有自己的朋友,我也不例外。雖然這位老朋友已經(jīng)和我分開(kāi)了,但我還是挺想他的。他叫姜維。
有一回,我和姜維因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交。到最后,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
過(guò)了幾天,我們班進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我寫(xiě)著寫(xiě)著,鋼筆就沒(méi)水了,于是我拿出了墨水瓶準(zhǔn)備吸水?墒牵咸鞝斢彩歉疫^(guò)不去,把我墨水瓶里的水給變沒(méi)了,我急得抓耳撓腮。
我看了看右邊的姜維:要是平時(shí),我早就向他借了,可前幾天我們吵架了,我怎么好意思呢?想著想著,姜維也抬起了頭,我們兩個(gè)的視線(xiàn)碰到了一起。因?yàn)槲疫@個(gè)人特要面子,所以不好意思開(kāi)口,我連忙把頭扭了過(guò)去,還把鋼筆使勁往桌子下面藏,不想讓他發(fā)現(xiàn)我的秘密?伤拖裎叶亲永锏.蛔蟲(chóng)一樣,我的秘密總是瞞不住他。姜維并沒(méi)有因?yàn)樯洗纬臣芏业臍猓灰?jiàn)他把鋼筆遞給了我:李銳,鋼筆借你用吧。我搖了搖頭,把鋼筆狠狠地推給了他。
我可真是死要面子活受罪啊。可姜維并沒(méi)有生氣,而是把鋼筆又一次地遞給了我。我又一次拒絕了他的鋼筆。不過(guò)這次沒(méi)有狠狠地推了。
你還生我的氣呢!我沉默了:原來(lái)姜維并沒(méi)有因?yàn)榍皫滋斐臣艿氖律鷼狻K臍饬空娲,我佩服?/p>
只見(jiàn)他二話(huà)不說(shuō),拿起我的鋼筆,擰開(kāi)了蓋子,把他那不多的鋼筆水?dāng)D給我了一半。我悄悄地對(duì)他說(shuō)了聲:謝謝,我們還是好朋友。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
姜維這滴鋼筆水并不是滴在了我的鋼筆里,而是滴進(jìn)了我的心窩里。
我和姜維的友情是誰(shuí)也割不斷的。
朋友的友誼作文 篇5
我想,大家都有自己的好朋友,跟他們一起玩耍,一起嬉戲笑臉。但是有一種是讓人想念,那就是友誼,但是有時(shí)友誼也不是百分之百的,所以有一句話(huà)叫做:友誼的小船說(shuō)翻就翻的這句話(huà)。只有先了解對(duì)方,才能和別人友好的交朋友。
我有一個(gè)很好的朋友,我們以前玩的'非常友好,我們?cè)谝黄鹜嫠,一起做游戲,一起抓蝴蝶。我們(cè)谝黄鸬臅r(shí)候光,是那么快樂(lè),那么友好,我真提替我高興我了一個(gè)這樣懂我心意的伙伴。可是好景不長(zhǎng),有一天他說(shuō)他要轉(zhuǎn)校,我非傷心,他也非常開(kāi)心,我們倆只是默默無(wú)聞、面面相覷的看著對(duì)方,你看著我我看著你,不知道要怎么和對(duì)方說(shuō)。
第二天,我含著淚,去接送他去,他也非常的傷心難過(guò),突然間,和我說(shuō):我走后,我會(huì)給你來(lái)信的。說(shuō)完,我們告別之后,我跑回家,非常傷心。但是幾天后,我收到了一封信,信中是這樣寫(xiě)的:你好。我最最友好的朋友,你好嗎,我在這里生活的很好,可我每天都會(huì)想你,我真想和你在一起玩耍。——寫(xiě)給我最好的朋友。
讀到這里我哭了,我真的也非常想念他,一轉(zhuǎn)眼之間,我就已經(jīng)長(zhǎng)大了,如今我也沒(méi)有再見(jiàn)他一面……所以珍惜你身邊的朋友,和家人,別讓他們傷心難過(guò),更不要讓自己失望。
朋友的友誼作文 篇6
朋友,你和我從小學(xué)一年級(jí)到一直讀到6年級(jí)的?墒牵狭顺踔泻,分班了。我在一班,你在2班,我們的友誼也淡了,F(xiàn)在的你已對(duì)我不理不睬,跟陌生人一樣。朋友,我想問(wèn)你:我們6年的友誼,難道敵不過(guò)你和你同學(xué)一個(gè)學(xué)期的友誼嗎?小學(xué)時(shí),我們和親姐妹一樣,在學(xué)校里,我們除了上課,我們幾乎所有時(shí)間都在一起玩。上了初中后,我們開(kāi)始的時(shí)候,還和以前一樣?墒牵銓(duì)我越來(lái)越冷淡,現(xiàn)在你已經(jīng)不理我?勺钭屛倚耐吹氖牵愕哪抗。我每一次見(jiàn)到你,你都像沒(méi)看見(jiàn)我一樣,我和你打招呼,你有時(shí)裝沒(méi)聽(tīng)到一樣,有時(shí)應(yīng)一下就匆匆走了。有一次,我無(wú)意看見(jiàn)你和你的同學(xué)在聊天,你同學(xué)向你問(wèn)起我是你什么人,那么好。你不肖的說(shuō):“一個(gè)小學(xué)同學(xué),沒(méi)什么好不好的'!蹦阏f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,眼里充滿(mǎn)了不肖。你知道嗎?我聽(tīng)到你的話(huà),我有多傷心,一整天都渾渾僵僵的,課一點(diǎn)的沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我想問(wèn)你:你用心的對(duì)待我們的友誼嗎?如果有,為何這般待我?還是我無(wú)意中做錯(cuò)了什么嗎?請(qǐng)你提出來(lái)。不要在對(duì)我不理不睬的。同時(shí),也請(qǐng)你問(wèn)一下你自己:你用過(guò)真心對(duì)待我們的友誼嗎?
在此。我希望你好好想想。
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