同學(xué)的友誼作文

時(shí)間：2023-06-27 12:45:48 友誼作文我要投稿

精選同學(xué)的友誼作文錦集6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的友誼作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選同學(xué)的友誼作文錦集6篇

同學(xué)的友誼作文篇1

　　明明在這次足球賽中，大腿受傷了，只能送到醫(yī)院急診，醫(yī)生說：“這條腿需要手術(shù)，長(zhǎng)時(shí)間都不能走路了�！泵髅髀犃藴I水直流。這樣一來，他不能上學(xué)、玩耍、更不能見到學(xué)校里的好朋友了，只能天天躺在床上、坐在輪椅上了，所以明明的心情非常糟糕。

　　正當(dāng)明明在傷心時(shí)，明明的`同學(xué)岡岡和紅紅走進(jìn)了房間，說：“明明，以后我們天天來給你補(bǔ)習(xí)功課�！泵髅骷�(dòng)地說：“謝謝！”

　　慢慢地，慢慢地，時(shí)間過了好幾天，岡岡想不能老讓好朋友呆在家里呀！就與紅紅商量，一起送明明上學(xué)，紅紅很高興地同意了。于是岡岡和紅紅每天推著“明明”上學(xué)，太陽(yáng)公公看見了露出了滿意的笑容。

同學(xué)的友誼作文篇2

　　同學(xué)是綠茶，不如說是百年親友……

　　在第三節(jié)下課時(shí)，我的肚子唱起了“空城計(jì)”（肚兒，一會(huì)就去吃飯）。下課了，去吃午飯了。同學(xué)們都沖出了教室，向食堂進(jìn)發(fā)。“呀！真香，有我愛吃的紅燒雞腿！”不知怎么的，我被一位莽撞的同學(xué)推了一下，頓時(shí)摔了下去。只聽“嗵”的一聲，飯盒撒了。雞腿滾落到地上。（唉，今天沒雞腿吃了，真慘呀。）

　　而就在這時(shí)，一個(gè)香噴噴的大雞腿，到了我面前。我抬頭一看，原來是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)笑盈盈地說："夏瑩瑩呀，都怪那個(gè)莽撞的同學(xué)，但是我不愛吃雞腿，這個(gè)雞腿就給你啦。”“班長(zhǎng)，就別哄我了，我沒雞腿，你可不能沒雞腿，你還得補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢�！蔽艺f了起來。班長(zhǎng)又回復(fù)了我：“這雞腿，你必須得吃，嗯，這是送給你的，因?yàn)槟愕碾u腿被人家給弄掉了，我找到他，我一定給你拿回雞腿，那就是我要吃的啦�！钡疫€是搖了搖頭。周圍的同學(xué)都把雞腿拿到了我和班長(zhǎng)的面前：“你倆都別謙讓了，來，雞腿給你們吃�！辈恢趺吹模业�'淚流了下來，心中好一陣感動(dòng)。熱淚通過臉頰，傳到我的嘴里，哦，淚是甜的，不像平常那些苦澀澀，沒味，單純的淚水。

　　同學(xué)，像一杯綠茶，一顆說是人生的伴侶。陪伴著我們，就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一根雞腿，就能給你留下快樂和回味，難道這不是真理嗎？

同學(xué)的友誼作文篇3

　　友誼是什么?友誼是在你傷心時(shí)安慰你，友誼是在你困難時(shí)幫助你，友誼是在你有疑問時(shí)輔導(dǎo)你。在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我便收獲了一份沉甸甸的友誼，她的名字叫胡曉丹。過了一個(gè)多月，我又擁有了一位好朋友，她叫許欣悅，我們?nèi)齻€(gè)成了很要好的朋友。在我傷心的時(shí)候，她們會(huì)安慰我;在我有困難時(shí)，她們會(huì)安慰我;在我有疑問時(shí)，她們會(huì)輔導(dǎo)我。我們?cè)谝黄鹣喟榱巳�，直到四年�?jí)，分班時(shí)，我和她們便不在一個(gè)班了，我處在三班，她們處在二班，但是我們的友誼從未斷過，下課時(shí)，我們照樣一起玩;有疑問時(shí)，我們照樣一起討論;有書時(shí)我們照樣一起分享;有困難時(shí)，我們照樣一起想辦法。可是，也堅(jiān)持不了多久。到五年級(jí)時(shí)，我們很少一起玩，很少一起解決困難、解決疑問。到了六年級(jí)，我們幾乎不在一起玩，也就只有在訂書的時(shí)候，我們會(huì)一起分享書，總會(huì)說：“胡曉丹，你訂了什么書呀!”“許欣悅，你訂了什么書呀!”“章洲宇，你訂了什么書呀!”“哇!這本好看，借我�！薄昂�!這本也好看，借我借我�！狈窒硗陼�，我們就回教室看書去了，看完書，我們便會(huì)還回去，這次分享過后，我們又要過很長(zhǎng)時(shí)間在一起玩了，雖然只隔了一堵墻，但也是很難一起聊天。我總是覺得會(huì)失去我們之間的友誼，可是現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我們的'友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)被破壞的。

同學(xué)的友誼作文篇4

　　我想那不僅僅是一支筆，它蘊(yùn)含著同學(xué)之間濃濃的關(guān)愛。流進(jìn)我的心胸讓我感受到了溫暖;流進(jìn)我的腦海讓我感到分外清新。

　　這是發(fā)生在幾天前的事。早晨第一節(jié)早讀課，我看了看下節(jié)是數(shù)學(xué)課，先把數(shù)學(xué)書放在好桌面上，就去值日了�？晌胰匀粵]有發(fā)現(xiàn)有什么異常，直到值日回來，看見數(shù)學(xué)老師早已站在講臺(tái)桌前，一臉嚴(yán)肅地樣子。我走進(jìn)教室，覺得心里涼嗖嗖的，趕緊放好掃把和垃圾桶，連忙回到位子上坐好。數(shù)學(xué)老師見全班同學(xué)都到齊就說：“好，人到齊了，那我們來做幾道題，拿出課堂練習(xí)本。”我拿出本子，正要想拿自動(dòng)筆。

　　我的自動(dòng)筆呢?跑到哪里去呢?一邊自言自語(yǔ);一邊使進(jìn)的找。可是就算把書包倒出來，也不見筆的蹤影。我突然回神過來，糟了，周末上補(bǔ)習(xí)班時(shí)忘放教室了，唉!我怎么這么粗心大意呢?正抱怨著，旁邊的鄭子航叫了起來："做完了!"我心急如焚，趕緊問前后同學(xué)借筆，可是，后桌的說"只有一把怎么借你啊!"我只好拍了拍前桌的背問"魏江濤有沒有多余的自動(dòng)筆借我!"

　　原來對(duì)這小子沒多大希望，因?yàn)樗?jīng)常被老師取了個(gè)綽號(hào)叫"忘帶"，恐怕他自己有帶筆就算好的`呢!更別說多余借給我。那小子慢半拍地想了一會(huì)兒說："噢!我看看!"他說完轉(zhuǎn)頭在筆盒里東翻西翻，我的心也開始忐忑不安起來。頭頂?shù)娘L(fēng)扇呼呼地吹著，冷風(fēng)吹進(jìn)了我的身子里，讓我感到看急又難受，生怕待會(huì)兒林老師走過來看見我一個(gè)字也沒動(dòng)。窗外的小樹"嘩啦嘩"地?cái)[動(dòng)著，樹葉"沙沙"的像一曲沉重的小曲，過了一會(huì)兒天空劃過一道閃電"嘩嘩嘩"便下起了傾盆大雨，豆大的雨珠用力地啪打著樹葉，狅風(fēng)把樹葉吹的老遠(yuǎn)，空氣中交雜著煩燥的聲音，讓我的心里更加緊張，害怕。

　　誰(shuí)知魏江濤這人有時(shí)候還挻有用的拿著筆轉(zhuǎn)頭過來說"給你"。我接過筆連忙完成題目，唉!真嚇?biāo)牢伊恕?/p>

　　下課了，我對(duì)他說："謝謝你啊!"他摸著后腦勺笶嘻嘻地說："沒事，不就是枝筆嗎?有什么大不了的。"我聽了，像有靈泉流進(jìn)我的心胸十分得溫暖;像有陽(yáng)光照耀這我的心，變得十分溫暖。外面的雨停了，樹木又恢復(fù)了自信，筆直地站在門口，樹葉上豆大的露珠，像晶瑩的寶石，裝點(diǎn)著它，仿佛它們晚上要去參加宴會(huì)似的，裝著美麗的禮服，和帥氣的西裝，讓我的心里比睡了席夢(mèng)思溫暖，比吃了西瓜還要甜。我們倆并排走進(jìn)教室，?一對(duì)永不分離的好哥們一樣。在那枝筆上見證了我們之間的友情。

　　是啊!那不僅僅是支筆，它代表著同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛。

同學(xué)的友誼作文篇5

　　我們班是一個(gè)溫暖的家庭，在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間做到互相學(xué)習(xí)，我親身經(jīng)歷了感人的一件事。同學(xué)和同學(xué)之間的友誼。

　　在一個(gè)寒冬的上午下節(jié)課，我在位子上削鉛筆。準(zhǔn)備上美術(shù)課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個(gè)不停，和我一起玩的鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>。人稱豬頭肉。他看見了。他走過來幫我止血，只見他霎時(shí)間用手把我的傷口按住。拉著我到水龍頭旁，他開起水龍頭叫我把手沖洗一下，他馬上拿出創(chuàng)可貼對(duì)我說，算你你運(yùn)氣好。我今天正好帶了二個(gè)。我說THank，you。（謝謝）他說：you've。weilome。（不用謝）

　　第二天長(zhǎng)跑時(shí)候到了，同學(xué)們都帶上了五顏六色的手套。而我就是光著手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見了，迅速走過來說“你怎么沒帶手套。”“我忘了”我連忙回答到。豬頭肉看了看我的手，一邊摘下自己的手套一邊對(duì)我說！“來，帶我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說：“不用，沒事，不冷，再說跑不了都遠(yuǎn)就回來了�！薄澳悄愕膫谠趺崔k呀？”他二話沒說就把我的`手拽了過去，硬把手套給我戴上。

　　我即將小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，我和朱昊宇之間都結(jié)下了深厚的友誼，留下許多美好的回憶，這件事我會(huì)永遠(yuǎn)記在童年的記憶里的。

同學(xué)的友誼作文篇6

　　有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠(yuǎn)。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。這段經(jīng)典的文字再次讀過，還是會(huì)令我的心靈激起惜緣的花火，點(diǎn)點(diǎn)溫暖燦爛人生一路的美好。

　　在人生的路上行走，會(huì)經(jīng)歷許多的事，遇見許多的人，這其間就有我想要靠近的人和想要靠近我的人，而人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過程。于是，就有了許多人所說的緣，相遇是緣，相逢是緣，相識(shí)也是緣。彼此之間坦誠(chéng)相待，珍惜那份理解的美緣，把握那份珍貴的善緣，用心去感受緣帶給我的美好感覺，感受一份緣來緣去的過程的燦爛，感覺這種生命里程中的經(jīng)歷。

　　無論花開花謝，緣都會(huì)在我的心田留下痕跡，正如那首歌的傳唱《相逢是首歌》。你曾對(duì)我說：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽(yáng)，真誠(chéng)也活潑，……你曾對(duì)我說：相逢是首歌，分別是明天的路，思念也火火，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，堅(jiān)定也執(zhí)著……

　　歌詞的魅力在于真實(shí)的生活感染力，朋友與緣同行在我的人生路上。其實(shí)，生命的.過程就是一種緣來緣去的行走過程。在人生的路上，我成長(zhǎng)，我經(jīng)歷，我瀟灑，我成熟，一路伴隨歲月的腳步去行走，漸漸理解了人生的意義，慢慢懂得了生命的價(jià)值，也逐漸的明白了生活的真正目的。

　　在時(shí)間的長(zhǎng)河中，成長(zhǎng)的足跡遍布人生的風(fēng)雨之路，歲月如海，友情如歌，生命旅途中，我感動(dòng)每一次緣的靠近，一個(gè)簡(jiǎn)短的問候信息，一段親切的電話交談，一個(gè)生動(dòng)活潑的表情的發(fā)送，一首輕快飛揚(yáng)的歌曲，一張美麗清新的風(fēng)景圖片，都如此讓我感動(dòng)，感慨緣的美麗，感動(dòng)友情的溫暖溫馨。

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