- 友誼的英語作文 推薦度：
- 珍貴的友誼作文 推薦度：
- 珍貴的友誼作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】友誼作文合集7篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的友誼作文7篇，希望能夠幫助到大家。
友誼作文 篇1
友誼的花，沒有玫瑰的芬芳，牡丹的艷麗，但他有冬日的溫暖，春風的柔和。
友誼的花，沒有肥沃的土地，晶瑩的露珠，但他有愛心的滋潤，親切的關(guān)懷。
友誼的花，沒有培育的園丁，但他依然開得那么燦爛，那么歡。
狂風撕扯著嫩葉，暴雨沖洗著黑漆漆的操場。走讀生打著雨傘行色匆匆的向校門走去，住讀生則把書頂在頭上一個又一個的.箭步向宿舍奔去，好似要奔向古戰(zhàn)場面無表情。這時，一個戴眼鏡的女生不小心把一大摞書絆到了濕漉漉的地上。一個女生走過來把一把傘輕輕地撐到眼鏡女頭上。而后一個男生走過來幫戴眼鏡的女生撿書，并用衛(wèi)生紙輕輕的擦去上面的渾濁的水珠再放到女生手上。這時天邊劃過一道閃電，戴眼鏡的女生的手顫了一下，不知道是感動好心人的幫助，還是害怕那道閃電。夜靜靜地，雨沙沙地下著，一朵無名的友誼之花又盛開了，雖然很短暫，但它永遠盛開在三個陌生的年輕人心上。
友誼的花，即使沒有芬芳與艷麗，但依然悅?cè)松硇摹?/p>
友誼的花，即使沒有辛勤的培育，但依然枝繁葉茂。
友誼的花，即使沒有土壤與露水，但依然花開遍地。
友誼作文 篇2
在我進入四年級時，交了一個非常要好的朋友，她叫陳敏，我們互相幫助，互相學習，天天都很快樂。
有一天，我和姐姐走在路上，我和姐姐走在前面，陳敏走在后面叫住了我，我又回應(yīng)了陳敏。姐姐說：“那是你的朋友嗎？‘我說”是啊�！敖憬阌终f：”那像什么朋友啊，簡直就像妖精嘛，你以后別跟她玩�！霸鞠胍豢诨亟^，可是又怕姐姐生氣，只好同意了我們的對話被陳敏聽見了，過后，無論做什么事，她都和我作對，本想向他道歉得到她的原諒，可是她都不給我機會。
又一次，她忘記帶彩色筆。她向同學們借彩色筆，可同學們都不借她，她走到我旁邊小聲地說：”你有帶水彩筆嗎？“我連忙拿出水彩筆借給了她。直到下課，我才問陳敏，我們還是好朋友嗎？她說出了令我害怕的開頭令我興奮的結(jié)尾。她說：”我們永遠都不是好朋友的反義詞。“
此后，我們成了更要好的'朋友。
通過這件時，我收獲到了朋友之間的友情，友情是脆弱的，我們要珍惜友情！
友誼作文 篇3
三年級我們送走了邱心陽，四年級我們又和韓磊分道揚鑣，五年級梁雨晴也走了，不過六年即將送走整個班的人這將是多么痛苦的事呀！
我常常問自己一個問題：走時會不會哭。我常�；孟胫覀冏邥r的情形，在以前，我總覺得時間還很遠，還可以期待上好長時間，可是現(xiàn)在離殘忍的'分別之差3個多月了，我們將離開我六年的母校，六年的同學，六年的友誼。我以前老以為景昕含是老天派下來和我作對的，因為我是有他老說沒有，我倆總抬杠，有時還大打出手，可是我們還可以抬幾次杠呀，就是以后想抬杠那也是不可能的啦！我實在不想離開我們的同學，像老大似的朱津陽時時刻刻管著我；朱世寶，陳一他們可以和我大侃CF中的事；心里不痛快時可以捶任佳偉兩拳；想抬杠時找景昕含或是呂歐，不過這樣的美好時光只有最后的“保質(zhì)期”3個多月了，我真想時光倒流回到一年級剛開學，再和同學呆上六年。
可是這是不現(xiàn)實的，不過我會珍惜這剩下的時間，六一，永恒的友誼！
友誼作文 篇4
友誼，是什么？它就是信任；友誼，是什么？它就是陪伴；友誼，是什么？它就是許諾；友誼，是什么？它就是誠信。友誼無處不在，在我們身邊，陪伴左右，而最珍貴的友誼卻千載難逢。《夏洛的網(wǎng)》這個童話故事里，夏洛和威爾伯之間就是這種友誼，那最真摯、最美好的友誼，它深深的感染了我。
這個關(guān)于友誼的.感人故事講述了在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛意外相識，建立了最真摯的友誼�？捎幸惶欤斖柌雷约阂蝗祟惓缘蕉亲永锶r，看似渺小的夏洛用自己微弱的力量救了威爾伯，但，這時，蜘蛛夏洛因吐去了自己所有的蜘蛛絲，因此它的生命走到了盡頭……
在我身邊，我也收獲了彌足珍貴的友誼，是好閨蜜程蕭璇、鄭雯心的友誼。還記得四年級下上體育課時，我慢跑的時候摔了一跤膝蓋擦破了皮，流了點血，只能坐在一旁休息。下課了，同學們都在操場上盡情奔跑玩耍，可程蕭璇和鄭雯心直接跑了過來：“趙趙，我們扶著你去醫(yī)務(wù)室消消毒吧！不然傷口感染，會很麻煩的！”說著，她們扶起我，接著三人踏上了“消毒之路”。到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)阿姨幫我用碘酒仔細地清洗膝蓋上的傷口，“嗞。”我疼得倒吸口涼氣，邊上的好友們和我說起了笑話，讓我轉(zhuǎn)移注意力，漸漸得也不覺得傷口那么疼了。是友誼的力量緩解了疼痛，讓我變得堅強，閨蜜，謝謝你們。
朋友們，友誼是一股力量，是一種安慰，所以現(xiàn)在請抓住友誼，珍惜友誼吧！
友誼作文 篇5
常常夢見我們分開那一天，醒來，發(fā)現(xiàn)淚水已浸濕枕頭。
－－題記
“寶兒，快點，回家了！”“寶兒，別學了，走了”
好久沒有聽到這樣話語了，記得每當她喊我時，我都會快樂回應(yīng)她，“是，來了，貝兒”“別走！我還要給你補習呢”
對，她叫我“寶兒”，我叫她“貝兒”，雖然別人總是在旁邊裝嘔吐樣子，我們還是這樣。我們從來都是戴一樣發(fā)夾；我們從來都是手挽手走在任何地方；我們從來都是一個薯片也要一人一半分著吃；我們下樓梯一定要我在左，她在右，因為這樣我可以把她甩起來；我們從來都是……
雖然這樣，我媽媽還是不讓我和她在一起，原因就是她學習不好，沒準會把我?guī)�。我和媽媽吵，把媽媽惹怒了，媽媽打了我一頓。
我告訴了她，我說“貝兒，我們今后就是地下黨了。”我知道她肯定不高興，就用這樣開玩笑口氣說。而她真不高興了，好幾天情緒都很低落。不過，幾天之后她又好了，一樣和我嘻嘻哈哈，我以為她想好了，不在意這事了。
“我認為我們還是先分開好，我認為我們之間最重要問題就是你媽，我不能說我不在意，每次家長會我都要自己走，讓我好好想想吧�！币荒曛�，她給我寫了這張條。要分了嗎，兩年友誼就這樣結(jié)束了嗎？我去找她，她告訴我：“沒錯，最重要是你媽，我不想再當?shù)叵曼h了。還有，你做得有些事讓我很傷心，分了也好�；蛟S我們真不合適。”
我哭了。不再和她戴一樣發(fā)夾；沒有人和我手挽手走在操場上；沒有人和我分薯片吃；沒有人在我右邊和我一起下樓梯……
過了這空空洞洞幾周，我也沒什么感覺了。她卻突然又給我寫了條：“我想了想，和好吧！畢竟二年了，我們都放不下吧，下課告訴我答案�！�
我第一時間反應(yīng)是：行！卻又馬上否定了自己，怎么可以！她說分就分，說和就和，那我算什么！決定下課生硬否決她，卻又很遲疑。是因為報復嗎？報復有什么用呢？還是和好吧。但是……
就這樣掙扎了一節(jié)課，下課鈴響了。她來找我，我說：“對不起，我已經(jīng)習慣了沒有你生活。”不知怎，這句話脫口而出。我看到，她失落低下頭，轉(zhuǎn)身，離開。我心里頓時升出一種報復快感，想笑。但，笑同時，眼淚也流了出來�？磥�，我可能是真在乎。
轉(zhuǎn)眼，就要投入考試緊張復習了。我沒有再抄復習題給她，但心里卻很別扭，于是，還是抄了下來，自己做了一遍。
這段最令我難忘友誼就這樣結(jié)束了。我們以后還是可以做朋友。
愿我以后能再找到一個向她一樣朋友，也愿她以后也能有一個令她滿意朋友。
友誼作文 篇6
落葉飄飄。
你像是風雨中的友誼之神。
我向你走去，
而你呢？
你卻變的.模糊，
模糊
直到消失。
不，那不是你，那只是你的影子！
你在哪？
我在海邊的風雨中
我的腦海里響起了你聲音，
我們在通往離別的路上。
細雨沙沙，
柳葉飄飄。
只有我獨自站在雨中，
那是什么感覺？
是憂傷、難過，
還是離別的傷感
友誼作文 篇7
我覺得友情像似一首歌,一首演奏不完的樂曲,而這個樂曲不是平常普普通通的樂曲,而是一首優(yōu)美,動聽,很陶冶人的情操,讓你聽后將永遠也忘不了那動聽,和諧,溫柔的曲調(diào).
友情的道路并不是很好走的.,它需要2個人去維護它,如果你傷害了它,它將永遠也回不到你的身邊,那樣的滋味是不好受的,因為我曾受過傷害,傷害以后的我,就是這個樣子的,怎么樣,郁悶吧~
友情的歌其實是好聽的,但如果沒有維護好,它將是一首雜亂無章的樂曲,
讓我們一起努力,演奏出一首動聽的歌曲吧!
【友誼作文】相關(guān)文章：
友誼的作文07-04
友誼作文03-15
體驗友誼,感受友誼初中作文10-07
友誼的作文09-12
友誼的作文07-14
友誼的作文07-14
友誼的作文07-14
友誼的作文07-12
友誼的作文07-12
友誼的作文07-12