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關(guān)于幫助的作文【精品】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的關(guān)于幫助的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于幫助的作文1
一天小兔從家里提著一籃紅蘿卜去看望它的公公婆婆。突然,一條小河擋住了去路,河水很深走也走不過,就嗚嗚地哭了起來。小花貓聽到哭聲急忙跑過來問:“小白兔你怎么哭了呢?"小白兔哭著說:”小河擋住我的'去路我過不去!靶』ㄘ埌参啃“淄茫骸皠e哭,我?guī)湍阆朕k法!比缓笮』ㄘ埦驼襾硪粋(gè)大大盆,一根竹子和一個(gè)救生圈,他讓小白兔坐在盆子里,把竹當(dāng)槳用。它用力地劃呀劃,終于安全地把小白兔送到了河對(duì)面。
它看著小白兔開心地蹦蹦跳跳向公公家走去,高興地笑了。
關(guān)于幫助的作文2
今天我和爸爸一起去書城看書,下了車我開心的又蹦又跳,忽然我在路邊看見一位姐姐坐在路邊,那天天氣很冷,她不時(shí)的顫抖,我正想問爸爸,她怎么了。這是,站在我們旁邊的圍觀人,一個(gè)和我一樣年齡的女孩對(duì)著她的媽媽說:“媽媽,她怎么了?”這位媽媽對(duì)著她的小孩子說:“記住,以后要好好學(xué)習(xí),不然你以后就要和她一樣,記住了嗎?”女孩看著那位坐在路邊的姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我走上前對(duì)著姐姐說:“姐姐你怎么了?”姐姐哭著說:“我找不到家了!蔽衣犕旰笈艿桨职稚磉呄虬职忠5元錢,給了那位姐姐說:“姐姐你拿它去買面包吧。”給完,我就和爸爸走了,但我看見那位姐姐給我投來了感激的'眼神。我對(duì)她笑了笑就像書城走去了。
今天,它讓我知道了我們要熱心幫助他人。
關(guān)于幫助的作文3
同學(xué)們,你們做過好事嗎?我做過的好事可多了,但最讓我記憶深刻的就是那次我扶老爺爺上樓了。
那次,我去高新區(qū)的老年人活動(dòng)中心 上舞蹈課,上樓的時(shí)候,旁邊還有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。一問,原來老爺爺?shù)膬号谕獾,沒有時(shí)間照顧他,所以就把老爺爺放在了老年活動(dòng)中心。我和他一起往 上走,老爺爺上樓很緩慢,仿佛每走一步都很艱難似的。我覺得老爺爺好可憐,兒女都不在家,不能陪老爺爺散散心,說說話。想到這,我就不由自主的伸出手?jǐn)v扶 著老爺爺上樓,老爺爺夸我是個(gè)好孩子,我又問老爺爺:“兒女在哪工作,這么長(zhǎng)時(shí)間沒有來看你”,老爺爺沉默了一會(huì)兒,終于開口了:“兒女在外地打工,已經(jīng) 很久沒有回來看我了”?吹嚼蠣敔斒涞腵表情,我的心里感覺到酸酸的,看來我以后要多來看看這位老爺爺,陪老爺爺聊聊天,散散心,這樣老爺爺就會(huì)孤獨(dú)了。
我們身邊的孤獨(dú)老人非常多,希望大家一起行動(dòng)起來,幫助他們吧!
關(guān)于幫助的作文4
幫助別人是快樂的這個(gè)道理我是黎可亮那里知道的,平時(shí),同學(xué)們有什么不會(huì)的題,向他請(qǐng)教時(shí),他總是會(huì)爽快地回答,從來不會(huì)嘲笑別人笨。我的許多問題也都是黎可亮幫我解決的。
那還是我們倆是同桌的時(shí)候,有一次,老師幫我們做完了拼音本,讓同桌之間互相檢查,他就檢查出了我的許多不足之處,比如:我的字寫得有一點(diǎn)不規(guī)范,他就會(huì)讓我看一看書,然后再改正。從那次起,我的字比以往更加認(rèn)真、仔細(xì),規(guī)范了。這可都靠黎可亮當(dāng)時(shí)嚴(yán)格要求我得來的。我現(xiàn)在終于知道了為什么有許多同學(xué)都很喜歡黎可亮了,原來是因?yàn)樗麡酚谥税!我從他身上學(xué)到了許多道理,其中之一就是幫助別人是快樂的`!現(xiàn)在,我也經(jīng)常幫助別的同學(xué)解決問題,在幫助別人的同時(shí),我的心里就會(huì)非常開心,就像一朵玫瑰綻放了一樣!
我以后一定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)其他同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)我自己的不足!
關(guān)于幫助的作文5
今天,我在家里練琴,當(dāng)我彈到《克里門泰因》這首曲子時(shí),發(fā)現(xiàn)老師沒有給我寫節(jié)奏速度,不知道速度就練不成了,怎么辦呢?我急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我忽然想到了和我一起學(xué)琴的.魏怡,我們學(xué)琴時(shí)喜歡配合著彈,她彈左手,我彈右手,我彈左手,她彈右手,或許她知道。于是,我給魏怡打電話,問她她右手彈得好,我左手彈的好的那首曲子速度是多少,果然是心有靈犀,魏怡馬上就知道是哪首曲子,她說節(jié)奏的速度是100,快去彈吧。
我按照魏怡說的調(diào)好了琴,彈了一遍,果然沒有一點(diǎn)差錯(cuò),我高興極了。正彈得起勁,魏怡又打來電話,問我曲子怎么彈呀,我把譜給她唱了一遍,她放下電話,按照我唱的譜去彈。
我們兩個(gè)都會(huì)彈了,我想:互相幫助是最讓人開心的事了。
關(guān)于幫助的作文6
今天興趣班上好后,我高高興興地走在回家的路上,快到家的時(shí)候看見隔壁老奶奶拎著一大袋菜吃力地走在回家的路上,我趕緊跑過去,對(duì)奶奶說:奶奶,我看您很累了,菜我?guī)湍嗷厝グ伞Uf著我接過奶奶的'菜袋子,先把菜拎回老奶奶的家,然后我回過去陪著老奶奶一起回家。
我把老奶奶送回家,剛想走,奶奶叫住了我,只見奶奶從口袋里摸出二元錢遞給我說:謝謝你,好孩子!這個(gè)錢你拿去買東西吃。我笑著搖搖頭說::奶奶,我不能收您的錢,這是我應(yīng)該做的!
和奶奶再見后,我就蹦蹦跳跳地回家了。在回家的路上我想:幫助別人真快樂。
關(guān)于幫助的作文7
星期天的早上,我和媽媽去買菜。我和媽媽剛要走進(jìn)菜場(chǎng),就看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她左手提著活蹦亂跳的魚,右手提著新鮮的蔬菜,身旁還放著一袋米。
我心想:“老奶奶提這么多的東西一定提不動(dòng)!蔽腋鷭寢屨f:“能不能幫助那位老奶奶!眿寢屨f:“可以!蔽疫B忙問老奶奶:“您去哪里呀?我們幫你提!崩夏棠陶f:“我去前面的`車站!庇谑牵液蛬寢寷Q定幫老奶奶,媽媽去提魚和一袋米,我去提蔬菜,我和媽媽就送老奶奶到了車站,一會(huì)兒車來了,我和媽媽幫老奶奶的東西提上了車,我便說聲:“老奶奶,再見!本秃蛬寢屓ゲ藞(chǎng)了。身后,我聽到老奶奶直夸我的聲音,我的心里樂開了花。
關(guān)于幫助的作文8
“喵喵,喵喵,團(tuán)子餓了喵!”
團(tuán)子蹭著我,明顯的,它沒飯了。
家里只有我和團(tuán)子,團(tuán)子又沒法自己打開“糧倉(cāng)”,我得給它喂糧。
“團(tuán)子,今天減肥貓糧28克,其它10克0”我說。
“喵喵,喵嗚——”團(tuán)子說。
“別吵,肥貓,這么多是你十二個(gè)小時(shí)飯!”
“喵——”團(tuán)子像在說哦,但它一下子就吃完了。
“唉,團(tuán)子我終于知道你為什么這么胖了!”
團(tuán)子,你就少吃點(diǎn)兒吧,太肥會(huì)得病的。但團(tuán)子只是一味的吃,從它的笑容可以看出它的'愉快。媽媽,我盡力了,喂糧、鏟屎、吸毛,都干了。我一定要幫助父母多分擔(dān)一點(diǎn)兒,這樣團(tuán)子就可以一直養(yǎng)下去。
關(guān)于幫助的作文9
只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間這是一句歌詞,這樣的情景,在白鶴小學(xué)302班再次重現(xiàn)。
上兩天,寧波晚報(bào)王記者在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加為山區(qū)留守兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诒R老師的帶領(lǐng)下熱情高漲,人人行動(dòng)起來。有的同學(xué)用平時(shí)節(jié)省下來的零花錢買來了旺旺大禮包,有的同學(xué)買來了精美的圖書,有的同學(xué)捐了一次又來捐第二次。他們都伸出了一雙雙溫暖的小手,盡自己最大的努力,去無私援助山區(qū)的`留守兒童。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著各式各樣的東西,我也拿出了自己最心愛的毛絨背心,排著隊(duì),踮著腳尖,加入了愛心隊(duì)伍。一會(huì)兒工夫,教室的一角堆成了一座小山。王記者代表山區(qū)的孩子對(duì)我們表示了感謝,我們的行為也得到了老師的表揚(yáng),教室里充滿了歡聲笑語,我心里樂陶陶的。
第二天,大家看著滿滿一車愛心被送往山區(qū),都開心地笑了。此時(shí),我也真正明白了幫助別人,快樂自己的道理。
關(guān)于幫助的作文10
一個(gè)周末的下午,我和媽媽去購(gòu)物了?吹揭晃焕先颂嶂鴥纱蟀t薯,這些紅薯看起來很重。我伸出手去幫老人提一個(gè)包,不一會(huì)兒就到了老人的家。爺爺在路上告訴我,他姓田,以后可以叫爺爺田。
我把田爺爺?shù)臇|西送過來后,我和媽媽就在回家的路上。我非常開心。那時(shí),我深深地意識(shí)到幫助別人是多么快樂。從我們身邊的小事做起,找到需要幫助的`人和事,盡你所能去幫助別人。在正常生活中,尊重老人,愛年輕人,遵守規(guī)則,有禮貌,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生!
關(guān)于幫助的作文11
我有一個(gè)好同桌,我們從一年級(jí)開始就是好朋友,天天一起玩兒的,他叫小白。
我和小白都是合唱隊(duì)的,區(qū)級(jí)比賽馬上就要來臨了。我們面對(duì)的'是實(shí)驗(yàn)、廣場(chǎng)路、瓦市等大學(xué)校,所以我們得多加練習(xí)。那小白怎么辦?他的大牙都磕掉了四分之三,他又是頭疼又是嘔吐。他還怎么唱歌?牙那兒一定會(huì)漏風(fēng)的呀!
小白沒有說話,但他知道,班里最可信賴的就是我了。他下午得去看病,但在那之前,他給我留了張紙條,上面寫著:to大奇(我的外號(hào)),我下午得去看病,拜托幫我與合唱老師請(qǐng)個(gè)假,今天不能參加排練了。
午間看了紙條,我就直奔食堂,去報(bào)告這件事,老師同意小白去補(bǔ)牙,她說:“可憐的娃!”
第二天,小白說話不太漏風(fēng)了,他說了一句,“太感謝了!”
關(guān)于幫助的作文12
我可喜歡小動(dòng)物了,我曾經(jīng)幫助過一只小動(dòng)物,想起來就高興。
記得那是個(gè)星期天,我做完作業(yè)正在前院玩,忽然聽見有人喊:“有只小刺猬掉到水里了!”我急忙跑去一看,原來院子里“人造小水池”中有一只不小心掉下去的小刺猬。
我開始想救它的辦法了。我先用手撈,但因?yàn)楦觳蔡虊虿恢?删褪菈蛑艘驳冒ぴ剑∥矣终襾砹藘筛执值男渲,趴在水池邊想把它夾上來,但也失敗了。我并不灰心,拿起一個(gè)花壇里叔叔阿姨澆花用的.小桶,小心翼翼的把小刺猬撈了上來。
“成功了!”我興奮地大叫起來,當(dāng)時(shí)我心里有說不出的感覺?偠灾,就是一個(gè)字“爽”!小刺猬的頭小小的,四條腿短短的,它抖了抖身上的水珠,還有些冷得發(fā)抖。我忙把小刺猬移到暖暖的陽光下,又找了些干草把它圍了起來。
過了一會(huì)兒,小刺猬暖和過來了,一搖一擺、慢悠悠的走到草叢里去了。我高興地笑了起來,心想:它可能去找媽媽了吧!
關(guān)于幫助的作文13
小白兔的外婆生病了,小白兔拎著一筐胡蘿卜去探望外婆,一路上哼著歌,快快樂樂地去往外婆家。就在快到了的`時(shí)候,一條河擋住了去路,小白兔傷心的哭了。小貓聽見了小白兔的哭聲,急忙跑了過來,問;小白兔,別哭了,怎么了?小白兔指著河說;我要去外婆家,可小河擋住了去路,貓大哥,你幫幫我吧!小貓點(diǎn)點(diǎn)頭說;你在這等著,我去拿過河的工具來!說完就走了。
不一會(huì),小貓找到了竹竿,救生圈和木盆。小貓讓小兔坐在木盆里,木盆套上救生圈,把竹桿交給小白兔說;你拿著竹竿劃過去吧。小白兔接過竹竿,說;謝謝你,貓大哥!小花貓說;不客氣!小白兔開心地劃著竹竿走了。
真是一位熱心的小花貓呀!
關(guān)于幫助的作文14
我讀了《獾的禮物》這本書,還沒打開,我就看到了書名:《獾的禮物》。起初我以為獾的禮物和我媽媽的一樣。然后我仔細(xì)地讀了幾遍,才知道獾的禮物是幫助別人,它教會(huì)了鼴鼠劃傷自己的手,它教會(huì)了青蛙滑冰,它還教會(huì)了狐貍打領(lǐng)帶。最后,他還教兔子太太烤姜餅。他現(xiàn)在很老了,但他仍然想幫助別人。
在他生命的.最后一刻,他仍然想著他的朋友和朋友。這本書讓我明白,愿意幫助別人,幫助別人是一種快樂,一種幸福,付出也是一種快樂和幸福,我們不僅可以接受他人的幫助,我們也必須幫助那些需要幫助的人。我想在學(xué)校團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,幫助媽媽在家里做更多的家務(wù),做一個(gè)好學(xué)生去幫助別人和快樂。
關(guān)于幫助的作文15
今天早上,我一起來,就在爸爸媽媽床前喊:“起床了!”
爸媽被我叫醒了,我說:“我?guī)湍銈儫顼埲ヅ!卑、媽連忙答道:“哦!”
我燒好了早飯,連忙說:“開飯啦!”爸、媽就跑了下來,一下子就聞到了香噴噴的米飯味,連聲說:“誰燒的`?”
“我燒的!”我得意洋洋的喊著。
爸爸、媽媽嘗了一口,說:“好吃。”我又是得意洋洋的笑了起來。我們一家就開始津津有味地吃了起來,今天我真是太高興了!
這也是送給我媽最好的禮物。
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