我們的節(jié)日的作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我們的節(jié)日的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的節(jié)日的作文 篇1
吃著美味可口的月餅，看著令人賞心悅目的迎中秋晚會，此時此刻我開心無比。
吃月餅是中秋節(jié)一種最普遍的習俗，而月餅便是我的最愛，每當聞到月餅的香味，我便喜不自禁地沖上前去，拿起月餅，一點一點地品嘗起來，舍不得一口吞掉，慢慢地享受著美味，每當吃完之后，我的臉上便會浮現(xiàn)出滿足的笑容。
晚上，我們?nèi)冶銜淳实挠星锿頃�，舞蹈演員們隨著悅耳動聽的音樂翩翩起舞，就像一只只優(yōu)雅的白天鵝在舞臺上一展風姿，有時候，眾多舞蹈演員還會編舞組成一個圓圓的月亮形狀，我們都知道，月亮的皎潔美麗不但象征著高貴優(yōu)雅，同時還表示著團圓幸福呢。有的'歌曲婉轉(zhuǎn)動聽，有的歌曲氣勢宏博，有的歌曲活潑快樂，雖然風格不同但都是聽覺的盛宴�？赐曛�，我還意猶未盡，時不時地回想著剛才的節(jié)目情景，好久才入睡。
我喜歡中秋節(jié)，不光因為可以吃到好吃的月餅和好看的電視節(jié)目，因為，我可以享受到中秋節(jié)帶給我的樂趣，畢竟了，開心是最重要的嘛！
我們的節(jié)日的作文 篇2
春節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。每當春節(jié)即將到來之際，廣州的人們就會到花市逛一逛，挑選美麗的鮮花和精致的飾品，經(jīng)慶祝新年的到來。
我們卻相反，他們買東西，我們賣東西。我們在東湖花市租下一個花市攤位進行義賣，這次義賣所得的錢會捐給福利院的兒童和外來工的兒女。我們的店鋪上面寫著一個蒼勁有力的'“�！弊帧＿@是一個初中的哥哥親手寫的。桌子上擺放著各種各樣的小公仔，有的是小朋喜歡的“憤怒的小鳥，”有“植物大戰(zhàn)僵尸”中的僵尸，有會說話的錘子……這些小公仔色彩鮮艷形態(tài)逼真，可漂亮！
當有人來到我們的店鋪時，我們很齊聲說：“情暖福利院，愛心滿花街！叔叔阿姨你們好！我們是小義工，支持一下我們，你們瞧！這個小飾物多漂亮，買回家去，新年嘛！買個東西回去慶祝一下！”即使客人不買我們也會說聲“謝謝”！
今天，我和小清賣的錢最多，就連“G4”的記者也來采訪我們，我們把秘訣全告訴他們，他們笑。
雖然這幾天氣溫很低，還不著蒙蒙細雨，但我的心卻暖烘烘的。今年的春年特別有意義。
我們的節(jié)日的作文 篇3
春節(jié)，傳統(tǒng)名稱有新年、大年、新歲等。農(nóng)歷正月初一為新年開始，一般要到正月十五結(jié)束。春節(jié)期間，我國的漢族和很多少數(shù)民族都會進行祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年的活動。
關(guān)于春節(jié)的由來，其實還有一個很有意思的小故事：古時候，有年獸，名為年，每到臘月三十，便挨村挨戶殘害生靈，晚上人們也不敢睡覺，只得聊天壯膽（后來形成了守歲）。有一年的臘月三十，恰逢兩牧童在賽牛鞭子，“年”忽聞空中有“啪啪”的鞭子，嚇得趕緊跑到另一個村子，抬頭卻又看見一家門口晾著件紅大衣，“年”不知道是什么，掉頭就跑到了另一家，這家屋里里面燈火輝煌，刺得它頭昏眼花，只得逃跑。于是，人們總結(jié)出了“年”怕響、怕紅色、怕光的特點，因此延伸出了放鞭炮，貼春聯(lián)等活動，并在每年臘月三十通過這些活動驅(qū)趕年獸。
其實這些故事都是后人牽強附會，故意鬼神亂神的一些趣談。其實，春節(jié)在歷史上就是一個農(nóng)業(yè)的'慶�；顒�。它起源于殷商時期的祭神祭祖活動，后來農(nóng)業(yè)越來越發(fā)達，從西周開始就變成一個慶祝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的活動。漢朝則正式形成了新春的禮儀：開始燃放爆竹，到處進行團拜。魏晉時貼春聯(lián)，宋朝開始放鞭炮……
隨著歷史的演變，春節(jié)的活動越來越豐富，并一一傳承了下來，而且到后來還增加了壓歲錢、掃塵、貼年畫等好玩兒有趣的習俗。
除此之外，除夕宴上還有很多特別的食物，比如說年夜飯上通常會有年糕，寓意年年高升；還會端上一尾魚，寓意來年年年有余，至于那盤餃子，形狀像元寶，寓意包住福運和富裕……中華人民就是通過這些食物的名字，來表達自己對新春的一個美好的祝愿。
到了今天，春節(jié)已經(jīng)變成了全國人民最喜歡最重要的節(jié)日，是國家假日中最長的一個節(jié)日，而且充滿了喜慶。全家都會團聚在一起，通過各種方式，表達這種新年的祝福。
我們的節(jié)日的作文 篇4
“六一”兒童節(jié)，是我們最喜愛的節(jié)日。
這天，我們在階梯教室舉行歡慶“六一”的聯(lián)歡會，節(jié)目有：互動節(jié)目，古詩頌、猜謎語、抽獎等，還有很多獎品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜歡互動節(jié)目，因為，這還有一個令我興奮的故事：記得在三年級下學期開“六一”聯(lián)歡會的時候，先是猜謎語活動，再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿著一盒裝著寫有學號的盒子，抽到哪個學號，學號的“主人”就上去領(lǐng)獎。一、二、三等獎已宣布，沒有我的學號，馬上就要沒希望讓我得到獎，我沮喪極，但上帝卻給我這么一個機會：讓我得到特等獎！我興奮不已，趕緊上領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎去。
天上不可能掉餡餅，從此我就沒有獲過獎，人也不能太貪心，如果有一次獲獎，就得滿足。
除互動節(jié)目以外，我喜歡的就是我們四（1）班的古文朗誦，題目是“森林中的磨菇”，內(nèi)容豐富，而且生動具體。
抽獎是靠運氣的，這是不用努力的.，得獎，也不要傳揚。但古文朗誦不是人人都可以上臺的，必須經(jīng)過勤學苦練才行，就像劉翔跑步一樣，要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。
我愛我們的節(jié)日。
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