童話故事的作文

時間：2023-03-20 17:20:02 作文寫作我要投稿

實用的童話故事的作文匯總九篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的童話故事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的童話故事的作文匯總九篇

童話故事的作文篇1

　　小螃蟹一出生就只會橫著走路，海里的小伙伴們說他走路的樣子實在難看，經(jīng)常嘲笑他，不愿意和他一起玩。特別是小章魚，他時不時會奚落小螃蟹說：“瞧你長得八只腳，一點用也沒有，走路都不會，笑死人了。你看，我的腿多修長、美麗。向前、退后，再來一個芭蕾舞，多漂亮�！泵棵柯牭紧~兒們在背后議論他，小螃蟹都會很傷心，他決心學(xué)會向前走。

　　小螃蟹找到小烏龜，只有小烏龜沒的嘲笑他。他想請小烏龜教自已向前走。小烏龜很爽快地答應(yīng)了。向前走對小螃蟹來說是一件很不容易的事，小螃蟹跟本不習(xí)慣，他東碰一下，西碰一下，身上青一塊、綠一塊的，還是沒學(xué)會。

　　這天小螃蟹正在水里練習(xí)走路，小章魚跟在旁邊看著小螃蟹奇怪的樣子又在大笑。突然一個大浪襲來，把小螃蟹和小章魚一起卷上了泥灘。小章魚被甩在了泥灘上的海藻叢里，他的`腿被海藻纏住了。泥灘上沒有什么海水，大陽火辣辣的照著，不以敢緊回到海里小章魚很快就會死去。小章魚大叫：“救命��！救命��！”可是魚兒們跟本沒辦法游上泥灘，只能在水里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小章魚痛苦的樣子干著急。小螃蟹被大浪甩得暈頭轉(zhuǎn)向，剛剛定過神來，就聽到小章魚的叫喊聲。他急忙橫行著，連滾帶爬地來到小章魚身邊。小螃蟹張開他粗大的螯，用力將纏住小章魚的海藻一條條剪掉。小螃蟹用盡用身的力氣將小章魚往海水里拖。小章魚得救了。

　　“太好了，太好了，小螃蟹太偉大了�！濒~兒們歡呼起來。小章魚的心里像打翻了五味瓶似的：慶幸、感激、感動、羞愧、后悔……一下子全往上冒。

　　“小螃蟹，謝謝你……還有對不起�！毙≌卖~低聲說。

　　“沒關(guān)系，我們是朋友，對嗎？”小螃蟹說。

　　“對，我們都是好朋友。”小魚們說。

　　“我們都是好朋友�！贝蠹引R聲喊到。

　　小螃蟹開心地笑了，他不再煩惱自已是橫著走路，因為不管橫著走，還是豎著走，他都是小伙伴們心中的英雄，小伙伴們都喜歡和他一起玩。

童話故事的作文篇2

　　話說小小的老鼠背叛了貓自個兒去競選了，后來又騎牛背上，比牛早一步到了終點，成了十二生肖的首位老大。這樣又過了1000年，其他一些動物都不服氣啦，紛紛到玉皇大帝那里去訴苦：“玉帝啊，那只小小的老鼠怎么能當(dāng)?shù)谝粋€呢？”“是啊是啊，玉帝，要算也該算在我老牛頭上吧，我可以馱著老鼠來的啊�！薄B不會飛的貓，也托龍把它送到了玉帝跟前：“玉帝大人，老鼠嘛……”一提到老鼠，貓頓時咬牙切齒，等了一會才繼續(xù)說了下去，“那天它還不是背信棄義，自己先走了嗎？否則，我也早成十二生肖了。我看，玉帝大人，您應(yīng)該再來一次十二生肖選拔，這樣才公平，對不對？”說到這里，貓還故意提高了聲調(diào)，引得在場的11個生肖動物連連叫是。玉帝沒辦法了，只好說：“依眾愛卿所意，5天后此時，大殿舉行‘十二生肖二度競選’，眾愛卿意向如何？”“陛下英明！”“陛下高見！”十一個生肖連同貓異口同聲說，個個滿意歸去。

　　玉帝長嘆一聲：“出來吧�！彪S著一聲顫抖的“是”，一只老鼠抖抖索索地從一根大柱子后面竄了出來，顫顫巍巍地走到了玉帝跟前。玉帝捋了捋胡須，很嚴(yán)肅地說：“看吧，事情到這種地步了，看來，這回你真的.是完嘍！”“玉帝，您真…真的沒辦法了嗎？”老鼠憋了半天才說出這么一句話。“這幾天你天天給我送VCD、游戲光盤、超級掌上電腦……送得我都煩了，為的就是我阻止它們來重新競選�，F(xiàn)在，連貓也來了，你說我能不同意嗎？再說，再次競選又不代表你一定會輸，好好努力的話，說不定第一還是你的�！薄拔椅椅�，”老鼠害怕得瑟瑟發(fā)抖。玉帝搖了搖頭，一揮手，老鼠自動退出了大殿。玉帝搔著腦袋，一只手指有節(jié)奏地敲擊著大殿的金椅，身子斜臥著，嘴里輕輕嘟囔：“有意思嘍，不曉得這老鼠會搞出什么名堂來�！�

　　老鼠回到家里，趴在床上一動不動。它現(xiàn)在煩急了，它很恨自己，每100年就有的生肖鍛煉大會它回回沒參加，總是擺手說：“什么？百年生肖動物鍛煉會？我才不參加呢，我才沒那個空，要知道，我可是生肖之主，沒功夫和你們一起鬧著玩！”現(xiàn)在呢，重新要選了，它呀又要去參加重新競選，任誰都知道，老鼠處于不利的地方。一般來說，現(xiàn)在的競選會要分成“跑步、書法、知識競賽、民主投票”。想到這里，老鼠突然跳了起來。對啦，投票，沒錯，就是投票，它可以去找它的狐朋狗友呀，它們一定會幫它的。老鼠“嘟嘟嘟”撥通了蒼蠅、蚊子電話號碼：“蒼蠅大哥，蚊子小弟嗎？我是老鼠啊，對對對，5天后又要重選十二生肖啦。到時候請兄弟們帶上家屬，一起給我投票。過幾天我就給你們送禮去，好不好？哦哦哦，謝謝哥們啦�！标P(guān)上手機，它變得輕松多了，蚊子、蒼蠅的親戚那么多，不怕到時候不給它頂?shù)降谝幻先�！于是，老鼠舒舒服服睡上�?天覺，連夢里也在大叫：“耶！第一名，第一名，第一名是我的啦……哈哈哈……”

　　5天一轉(zhuǎn)眼過去啦，“咚咚咚……”幾個守著南天門的門衛(wèi)打起了鼓。老鼠迷迷糊糊得睜開眼睛，打著哈欠打開了門。

童話故事的作文篇3

　　從前桌子和鉛筆是一對很好的朋友。鉛筆每次在桌子上寫東西的時候，其實都在給桌子講故事，而桌子又為鉛筆提供寫東西講故事的平臺。日子就這樣一天天過著。

　　可是有一天，不知為什么鉛筆不給桌子講故事了。桌子就問鉛筆“今天你怎么了，為什么不講故事給我聽了？”鉛筆不耐煩的.說：“哦！對不起我給忘了，以后再說吧�！弊雷勇犃酥皇怯悬c不高興，倒也沒說什么。鉛筆心理卻想：你一天到晚就待著，什么也不干，我干嘛要天天給你講故事呀！()就這樣的冷戰(zhàn)持續(xù)了幾天。直到后來鉛筆都不跟桌子說話了，要是說話也是一些壞話。桌子沒過多久就發(fā)現(xiàn)鉛筆非常的瞧不起他，后來連自己也覺得自己沒什么本事，有點兒自卑。這樣鉛筆就更覺得自己了不起了。一副驕傲自大的樣子。

　　有一天鉛筆被小主人扔到河里了，正好被桌子發(fā)現(xiàn)，并且用它那剛學(xué)會的游泳本領(lǐng)，及時的救上了鉛筆。鉛筆被救上來之后心懷愧疚地說：“謝謝你桌子！對不起！我不應(yīng)該自大瞧不起你，其實我們每個人都有長處和短處，不能只看到別人的缺點。請你原諒我�！弊雷诱f：“沒關(guān)系，要不是你對我的態(tài)度，我可能還學(xué)不到更多的東西呢！”

　　桌子和鉛筆從此又成了好朋友，又過上了比以前更好的日子了。

童話故事的作文篇4

　　清晨的陽光灑在大地上，花兒綻開了笑臉。

　　一朵剛剛開放的牡丹花對爬在她身邊的牽�；ㄕf：“牽�；�，你這土包子，難道你不知道我是百花中最鮮艷的嗎？竟然要同我比美，不自量力！”牽牛花謙虛地回答道：“我無法選擇自己的外表，這是大自然的.造化�！闭f完，她默默的享受著陽光對她的寵愛，它的顏色由紫變藍(lán)。

　　牡丹看著揚起小喇叭的肩�；�，更加生氣的說：“土喇叭，我是國花，是花中皇后，是最美的，你是見不得光的丑八怪，所以天沒亮就吹起你的爛喇叭……”

　　任憑牡丹花數(shù)落，牽牛花不再搭理她。

　　“你真是太美了，我要把你帶到大堂去迎接客人�！币晃恢心陭D女一邊說，一邊揮舞手中的剪刀，“咔嚓”一聲把牡丹花減下來，疼得她哭爹喊娘。

　　牽�；ò堰@一切看在眼里，她輕輕地?fù)u了搖頭，依然揚起小喇叭，盡情地享受清晨這美好時光。

童話故事的作文篇5

　　夏天，池塘里的一片片荷葉就像翠玉做成的`大圓盤，高高低低鋪滿了水面，零星點綴著粉的、白的荷花。

　　一條活潑可愛的小魚，一個打蜓，不留意把小水珠撒到了荷葉上。小水珠在荷葉上滾來滾去，像一顆顆透明的珍珠，閃閃發(fā)光，美麗極了。

　　有兩個小朋友經(jīng)過那里，小男孩歡快地喊了起來：“你看，荷葉上的小水珠多美��！”小水珠聽了沾沾自喜，覺得自已是世界上最美麗的。宏觀世界驕傲地對荷葉說：“你聽聽，別人都在夸我呢？”荷葉微笑不語。

　　一輪烈日升高了，小水珠變成了水蒸汽，消失得無影無蹤了。荷葉上只留下一塊塊泥。

童話故事的作文篇6

　　從前，有兩姐妹，她們的媽媽去外婆家很久沒有回來。他們很想媽媽，就決定去找媽媽�？伤麄儚膩頉]有去過外婆家，也不知道外婆長什么樣子。他們只知道外婆家在不遠(yuǎn)的一個村子里。下午，她們終于來到了這里。她們從一家房前走過，一位老太婆坐在門前正削著土豆，看見了兩姐妹，忙問她們這是去哪里。姐姐回答說，她們的媽媽去了外婆家，很久沒有回來，她們就來找她。老太婆說：“我的乖外孫女，快進屋里來息歇，我就是你們的外婆”。

　　姐姐看了看天，覺得時候不早了。她們得吃晚飯，晚上得有住的地方。她知道那老太婆不是她們的外婆，卻讓妹妹跟著她走過去。妹妹呢？她還以為那老太婆真就是她們的外婆，主動要給一削土豆�！昂冒�。”外婆說，“你們肯定很餓了，現(xiàn)在我就去生火做飯�！币魂囎舆^去了，妹妹沒有見到媽媽就問外婆媽媽在哪里。“你們的媽媽��？”外婆就猶豫了一會兒，“在遠(yuǎn)方的一個村子里，有一戶親戚辦喜酒，她和你外公在那里幫忙，要幾天后才能回來”。

　　晚飯后，他們閑坐了一會兒，就準(zhǔn)備洗腳睡覺。外婆對兩姐妹說，誰把腳洗得最干凈她就讓誰和她睡一頭。妹妹很想和外婆睡一頭，洗得很認(rèn)真，最后腳洗得比誰都要干凈。外婆就讓她和她睡一頭。到了深夜，誰都睡著了，老太婆就吃起妹妹的腳趾頭來。妹妹睡得很香，一點兒都沒感覺到。姐姐終于被吵醒了，聽到“咯嘣”的聲音，就問外婆在吃什么。外婆回答說：“葫豆子�！苯憬阆氤�，就叫外婆給她一點。外婆說，你的牙齒還太嫩了，吃不動，要她快點睡覺。姐姐一點也沒有懷疑，很快便睡著了。

　　第二天，妹妹起了床穿鞋子，發(fā)現(xiàn)自己的右腳趾少了三個。她感到很害怕，沒敢支聲兒，過后悄悄告訴了姐姐。姐姐明白是怎么回事兒，把嘴湊近妹妹的耳朵，教她怎樣做。一整天下來，老太婆都坐在凳子上縫補她的破衣服。姐妹根本就沒有機會逃走。她們于是晚上很快就把腳洗好了，趁外婆到屋外去倒洗腳水時，悄悄地來到了樓上。老太婆把洗腳盆靠窗后，端起桌上的'煤油燈準(zhǔn)備去里屋睡覺。這時，兩姐妹扒在樓板上，從板縫里看見了，趕忙把早已準(zhǔn)備的一瓶水從板縫里倒下去，息滅了燈。老太婆全身濕透了，被嚇了一跳。她手里的燈一下掉在地上摔碎了。老太婆就摸索著去睡了，她發(fā)現(xiàn)兩姐妹不在床上，便大聲喊她們，想知道她們在哪里。兩姐妹躺在樓板上，聽到了也不回答她。因為伸手不見五指，老太婆只好不管她們了。

　　兩姐妹并沒有睡著。到了夜深，誰都睡著的時候，才從樓上輕輕地走下來，打開房門，準(zhǔn)備逃走。正巧這天晚上沒有星星和月亮，外面什么也看不見。她們就只好返回到樓上去睡。

　　由于睡得很晚，第二天，兩姐妹睡到晌午了才醒來。她們那副沒睡好的樣子，老太婆明白是怎么回事兒。她什么也不問，走到樓上；橫梁上掛著許多包谷，她取來滿滿一籮筐，要兩姐妹幫忙把包谷子兒掰下來。她伸出雙手：“你們看，我手瘦得只有皮包骨頭，掰不動了�！眱山忝貌缓镁芙^，就忙活起來。這是一件很費勁兒的事，她們忙了大半天，才掰了幾個。她們掰到了天黑，也未能完成。這一整天，老太婆也坐在她們身邊，縫補她的破衣服，生怕她們逃走。

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童話故事的作文篇7

　　在一個炎熱的夏天，青蛙媽媽帶著孩子小不點去池塘里玩。當(dāng)它們正在欣賞姿態(tài)萬千的荷花時，突然下起了小雨，然后漸漸變大，一直到傾盆大雨。青蛙媽媽很著急，它問一只急于回家的`小鳥：“我現(xiàn)在該怎么辦？”，小鳥說：“對不起，我不知道�！鼻嗤軏寢層謫栐跇湎露阌甑呐＃骸拔椰F(xiàn)在該怎么辦？”，老牛說： “我不知道，你問別人吧�！�

　　碰了幾次壁，青蛙媽媽終于想出辦法來了，它找到一片又肥又大的荷葉，讓小不點坐在荷葉上，拿一片寬大的櫻桃樹葉當(dāng)傘，青蛙媽媽這才躲在荷葉下面。娘倆一邊躲雨一邊悠閑的唱歌，直到雨停了，青蛙媽媽才把小不點從荷葉上抱下來，帶著它回家了。

　　回到家后，青蛙媽媽問小不點：“今天玩得開心嗎？”小不點說：“很開心！”。青蛙媽媽又說：“如果今天玩得開心就要寫一篇日記噢！”小不點說：“好的。”說著就趴在桌子上寫了起來……

童話故事的作文篇8

　　眼鏡你好！我的視力很好，不愿與你交朋友。但看到好多同學(xué)都把你架在高高的鼻梁上的時候，我也很羨慕他們。我一直認(rèn)為，戴眼鏡的人一定是知識淵博的人。今天，我給你打電話的原因，是建議您擁有超強的功能，不再是那個單一功能的眼鏡，讓我也愛上你。

　　一、擁有保護眼睛、治療近視的功能

　　許多同學(xué)，由于沒有很好地保護眼眼睛成近視了，迫不得已地選擇了你——眼鏡。因為眼睛是人的重要器官，對于工作、學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。所以，人人都希望自己擁有一雙透徹明亮的眼睛。同學(xué)們盼望你擁有保護眼睛，治療近視的功能。這樣的話，近視的人帶上你，就會康復(fù)；不近視的人戴上你，就會保護眼睛，不會近視！你如果有了這個功能，所有的同學(xué)都會喜歡上你的。

　　二、擁有掃描、打印、記憶的功能

　　上課時，老師講的重要內(nèi)容，同學(xué)們都要記筆記，這樣很麻煩。如果你擁有掃描、打印、記憶功能的話，就省心多了。按下掃描鍵，智能鏡片就能掃描出老師要求記住的`內(nèi)容；按下打印鍵，并將本子放到眼鏡框的面前，眼鏡片就會按照同學(xué)們自己的筆跡打印下來，既方便又快捷；按下記憶鍵，老師講課的聲音和內(nèi)容就會在眼鏡的揚聲器里播放出來，一點也不會丟下。

　　三、擁有提醒、幫助的功能

　　為了保護眼睛，老師讓同學(xué)們做到“眼睛離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳。”但幾乎沒有人能夠做到的，如果你有了提醒功能，那就輕而易舉地解決了。

　　如果同學(xué)們的坐姿不正確了，沒有做到眼睛離書本一尺，你的揚聲器就會提醒：“請您坐正，您沒有做到‘眼睛離書本一尺’請您糾正！”如果同學(xué)們沒有糾正，揚聲器就會不停地提醒，直到糾正為止。這樣就會幫助同學(xué)們糾正了坐姿！

　　如果您擁有了這些功能的話，我們也會成為好朋友的！