【實用】學象棋作文三篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的學象棋作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學象棋作文 篇1
這天中午,吃了午飯后,我和我的小伙伴韓義興致勃勃下著象棋。我們戰(zhàn)得正有趣,爸爸過來叫我跟他一起去打魚,我隨口說:“不去,我要下棋!卑职种缓米约厚{車和另幾位叔叔拿著打魚的工具向河邊走去了。
我們戰(zhàn)了一局又一局,不知不覺到了下午五點,我有點餓了,這時一位叔叔回來對我說:“一帆,想不想吃魚?”我一聽說吃魚,高興的'說:“想吃,當然想吃啦!”叔叔說:“想吃就跟我走!闭f完,我和小伙伴就跟著這位叔叔來到另一位叔叔家。一看爸爸也正在那里等我們呢,我走過去一看大半桶魚,我驚訝地叫起來:“哇,好多的魚呀!我們可以飽餐一頓了!”沒多久幾位阿姨就做出了好幾盤魚,我津津有味地吃著這香噴噴的魚,心里樂滋滋的。
高興之余也有點遺憾,因為我沒有親眼看到爸爸他們打魚的經過。
作文二、學象棋
學象棋作文 篇2
時間像流水一樣,眨眼間,一個學期已向我們告別而去了。
在寒假里,我閑著無聊,于是就讓媽媽給我報了個象棋興趣班。因為我原先就會下象棋,有基礎,所以就直接到中級班學習了。
第一天剛到教室里,就看到同學們差不多都到了。我數(shù)了一數(shù),發(fā)現(xiàn)我們這個興趣班一共只有十一個同學。我才剛坐下老師就來了。這天老師跟我們下的是“車輪戰(zhàn)”,老師讓每個班各一個棋子:他讓高級班一個馬,讓中級班一個車,讓提高班一車一馬。
老師走象,我走炮;老師走馬,我走車……我拿一只馬跟老師換了一個炮。由于沒了炮的保護,他的那個士像縮頭烏龜一樣被我的車吃掉了。最后,老師見少了一員“大將”,只好認輸了。我的進步受到了老師的.表揚,這使我下棋的干勁更足了。
就在學象棋的最后一天,老師給我們舉行了一場比賽,所有人的戰(zhàn)局都寫在黑板上一目了然。只見黑板上我“孫晨涵”變成了“孫晨汗”,看來老師成“馬大哈”了。老師叫了一個勝利的人來和我下棋。他先走炮,我還是和以前的招數(shù)一樣,然后他又故意把車給我的馬吃,我吃完之后,他的一個卒便殺死了我的老將?磥,《馬卒殺法》我還得多學學。
象棋盤仿佛就像一個戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場,而我,就像一個戰(zhàn)無不勝的將軍,領導指揮著車、馬、炮、卒去擊敗敵人。象棋不僅開發(fā)了我的智力,還使我明白了一個道理:遇到困難不要驚慌,要鼓起勇氣,微笑著面對生活。
學象棋作文 篇3
我的爺爺身材瘦瘦高高的.,走路時挺著腰板,像解放軍戰(zhàn)士在巡邏。他的頭發(fā)有黑有白,一根一根豎著,像一個個樹枝。爺爺?shù)难劬Υ蟠蟮,像兩顆寶石,嘴巴里常會吐出令人忍俊不禁的話。
爺爺?shù)男愿耖_朗,愛好下象棋。他經常和我下象棋,每次都能贏我,爺爺總是安慰我說:“這次輸了,下一次一定能贏!庇幸淮,我叫爺爺帶我去游樂場,他說:“好的,但是我要先出去一下!边@一去就是兩個小時,我等不及了,就出去找他,沒想到他正在廣場上和別人下起了象棋。我叫他帶我去游樂場玩玩,爺爺總是說:“我先把這一盤下好,就帶你去!币槐P下完了,我叫爺爺帶我去玩,爺爺卻又說:“不行,這盤我輸了,再來一盤!”我等啊,等!太陽快落山了,游樂場也關門了,爺爺還在下棋,我只好坐在旁邊生氣。
作文三、學象棋
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