有關(guān)愛作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)愛作文，歡迎大家分享。
有關(guān)愛作文1
誰(shuí)都有老的那一天，每個(gè)人都避免不了，所以我們每個(gè)人都要對(duì)待老人，有一種關(guān)愛，孝順的義務(wù)，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人，也是后代子女們的榜樣，我們做的不好，將來(lái)我們的子女就有可能會(huì)效仿我們。
我們經(jīng)常能夠看到電視機(jī)中，或者是報(bào)紙上，或者是雜志上報(bào)道，關(guān)愛老人的文章或者是視頻。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣，不是特別端正，所以在全國(guó)各地，乃至全世界，都出現(xiàn)了一些對(duì)老人不好，甚至虐待老人的`現(xiàn)象。其實(shí)大家想一想，我們每個(gè)人都有老人，每個(gè)人也都會(huì)變成老人，為什么不從我們自己做起，關(guān)心老人，給后人樹立一個(gè)好的榜樣呢？
昨天看到電視上，報(bào)道一篇新聞，在一個(gè)家庭中，一位老人擁有6個(gè)子女，可是6個(gè)子女誰(shuí)都不管老人，老人的生活無(wú)依無(wú)靠，就連最簡(jiǎn)單的吃飯睡覺，都不能夠得到保障，6個(gè)子女都嫌棄老人，試問一下這6位孫女，如果你們沒有這位老人，你們6個(gè)人是如何生活到現(xiàn)在的？這不僅僅是關(guān)于孝順，這也是一個(gè)關(guān)系到做人品德的問題。
關(guān)愛老人，人人有責(zé)，而且要從我做起，每個(gè)人都有關(guān)愛老人的義務(wù)，每個(gè)人也必須要關(guān)愛老人，家有一老，如有一寶，老人是我們家庭中幸福的核心，也是保障我們家庭幸福美滿的重要角色。
希望我們每個(gè)人都能夠關(guān)心老人，呵護(hù)他們，給予他們一些愛，讓他們的晚年過(guò)得幸福。
有關(guān)愛作文2
在一個(gè)黃沙滿天的大風(fēng)天里班里的窗戶連續(xù)開了兩節(jié)課，兩節(jié)課下來(lái)我就感覺到不舒服了。幾個(gè)“死黨”叫我出去玩，我告訴他們我不舒服，幾個(gè)“死黨”個(gè)個(gè)噓寒問暖。
周周立刻把外套脫下來(lái)給我披上，我想到她穿的很薄我又把衣服給了她，她卻笑嘻嘻的說(shuō)：“我想讓風(fēng)沖我風(fēng)也沖不到我，我還熱呢！別跟我客氣了。”我也明白風(fēng)雖然沖不到她，但她也穿得很薄，再把外套給我她也會(huì)感冒的`。于是我又把外套給了她，她卻很霸道地說(shuō)：“不穿上就不夠朋友�！睖I水模糊了我的雙眼一股暖流流遍全身。
回到家父母不在家，為什么在這時(shí)出去��？這是我最需要他們的時(shí)候啊！這時(shí)年過(guò)七旬的奶奶端來(lái)一碗香噴噴的大米飯，還和藹地說(shuō)：“快趁熱吃！這還是你最喜歡的飯呢！怎么？不舒服？”奶奶習(xí)慣性地摸摸我的頭，“你發(fā)燒了�！蹦棠逃质侵罄鏈质钦彝藷帯？吹侥棠虧M頭的銀發(fā)，這不是為我操心操的嗎？在奶奶細(xì)心的照顧下我很快就好了。
在一件不起眼的小事中體現(xiàn)多少人的愛啊！
有關(guān)愛作文3
皎潔的月光灑滿了大地，滿天的星星不停地眨著眼睛。今晚的月色多美呀！我和爸爸、媽媽決定到人民廣場(chǎng)去走走。
雖然是晚上，但廣場(chǎng)上，人來(lái)人往的，熱鬧非凡。我和爸爸、媽媽走在廣場(chǎng)的林蔭樹下玩。忽然，不遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣動(dòng)聽的歌聲：“流浪的人在外想念她，親愛的媽媽�！蔽覍�(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這歌聲真好聽，我們?nèi)タ纯�。”順著歌聲，我們�?lái)到了廣場(chǎng)的一角，在微弱的燈光下，我看見一個(gè)大約18歲的大哥哥，撥動(dòng)著手中的吉他在唱歌。旁邊圍滿了駐足觀望的人。以前我也經(jīng)常在路上看到過(guò)這種景象。當(dāng)我正要離開的時(shí)候，聽到人群中有人說(shuō)：“這小伙子真不容易，雙腿殘疾，唱歌真好�！边@時(shí)，我才看到了他身邊的拐杖。我停下了腳步，看著他，他那眼神充滿了自信，并不像殘疾人。一曲唱完了，人群中總是響起熱烈的掌聲，不時(shí)有人向他身邊的小盒子里放錢，大哥哥總是不停地說(shuō)：“謝謝�！币苍S是被他的歌聲吸引了，我在那站了很久，輕聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我十元錢，好嗎？”媽媽沒吭聲，拿出十元錢。我大步走向前，把錢放進(jìn)盒子，轉(zhuǎn)身離去。他大聲對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小弟弟。”這時(shí)，我的`心感到溫暖了許多。對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許是微不足道的十元錢，但對(duì)他人也許是很有用的。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是它卻給我留下了深刻的印象，大哥哥的精神感動(dòng)了我，這是我第一次去幫助別人，也讓我感到了人間處處有關(guān)愛。
有關(guān)愛作文4
當(dāng)我看到窗戶上那一顆晶瑩的水珠時(shí)，我就會(huì)想起那一件事。
那天，天灰蒙蒙的，天空中飄著雨絲，我的身體也像那天氣一樣——不好。
那一次，我發(fā)燒到40度，再加上重感冒，無(wú)奈，我住進(jìn)了醫(yī)院。每天面對(duì)我的只有鹽水和藥，還有在一旁照顧我的媽媽。
就在這一天，我的病房里來(lái)了好多人，都是我的家人，我仿佛一下看到了希望。
外婆端著煮好的雞湯來(lái)，輕輕地說(shuō)：“來(lái)慢慢喝。”我的心不禁動(dòng)了一下。這時(shí)，奶奶也拿著枕頭迫不及待地說(shuō)：“阿紅，我怕你在這醫(yī)院睡不慣，我給你帶來(lái)了自己家的枕頭�！闭f(shuō)著，把枕頭放在了我的柱后。我還沒來(lái)得及說(shuō)謝謝，爺爺又拿著一幅畫迎了上來(lái)，說(shuō)：“阿紅，這頭豬可是爺爺昨天連夜為你畫的.，現(xiàn)在送給你�！蔽夷弥�，心里思潮起伏，淚花已在眼眶中打轉(zhuǎn)。
這時(shí)，護(hù)士小姐又拿著藥過(guò)來(lái)了。一向討厭吃藥的我，今天似乎變得特別乖，我一口，變把藥水吞了下去，嘴中還不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的聲音。這時(shí)候的藥對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像在吃蜜一樣，特甜！
關(guān)愛在我們的生活中是無(wú)處不在的。正因?yàn)橛辛藧�，人間才處處充滿光明和溫暖……
�。〖胰说膼凼翘鸬�，有家人的關(guān)愛真好。
現(xiàn)在，窗外下著雨，我向窗戶望去，一顆晶瑩的水珠正“躺”在上面，它讓我想到好多，好多。
有關(guān)愛作文5
愛，有很多方式表達(dá)，如禮物，行動(dòng)上的受。但有很多人不珍惜它，已致于自已無(wú)知地把它"消滅"，失去了就萬(wàn)分地后悔。想一想，生活當(dāng)中，有哪些人正在向你獻(xiàn)出無(wú)私的愛？父母、長(zhǎng)輩、朋友、同學(xué)、老師，這些都在我們的生活中平淡卻又不可缺少的一部分。不珍惜這些愛，無(wú)非就是用一把最鋒利的匕首刺向他們的心！不是嗎？有些成天在家吃吃喝喝，玩鬧享受，但卻"不知道"這些是誰(shuí)為你帶來(lái)的，即使知道，恐怕也只有少數(shù)人會(huì)回報(bào)他（她）吧？但，一些人不但不珍惜愛，還不停地見了"陽(yáng)光一小時(shí)"（一個(gè)課間活動(dòng)時(shí)間的名字）就伸手："媽媽，給我五角錢！""好，媽媽給你。""媽媽媽媽！再給我一元錢！""好，給你！""媽媽，我還要！"……
這些例子是很少但的確有的事。等長(zhǎng)大出外打工的時(shí)候才知道，哪些人為你做出多少愛的奉獻(xiàn)。但知道了以后，就要付出一些代價(jià)：愛，減少了。比如出外打工，很久才回來(lái)，又比如長(zhǎng)輩已經(jīng)去世了。你，聽到了被自已的匕首刺到的'人的哀叫聲么？也許有些人會(huì)說(shuō)："哪？哪兒啊？"那就讓我來(lái)告訴你，只要你認(rèn)真觀察一下，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。無(wú)知的孩子們啊，覺悟吧！不要讓愛孤獨(dú)！
有關(guān)愛作文6
7月底的一天，我起得格外早。一次隨愛德基金會(huì)深入云貴高原探訪的愛心之旅即將展開。漫步云端，就像搭乘著棉花糖國(guó)度里的移動(dòng)城堡，那軟綿綿的感覺仿佛觸手可及。早聽說(shuō)云南風(fēng)景如畫如仙，不知“世界佤鄉(xiāng)”滄源又會(huì)是怎樣的一幅山水畫？
進(jìn)入滄源，又經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的奔波后，車子停在勐來(lái)鄉(xiāng)永安村衛(wèi)生室門口。這片頂多80平米的磚瓦房，就是村民們看病的地方么？走進(jìn)了衛(wèi)生室的儲(chǔ)藏間，只見成堆放置的藥箱上面已經(jīng)積了灰，還有藥瓶裸露在外。我分明感到，作為志愿者，幫助經(jīng)濟(jì)如此拮據(jù)的地方是我們義不容辭的責(zé)任！
接下來(lái)的幾天，我們應(yīng)邀去小學(xué)探訪，看到穿節(jié)日盛裝歡迎我們的學(xué)生們，讓我悲喜交加。我不禁憶起幾年前另一次探訪時(shí)被一個(gè)小妹妹請(qǐng)求簽名的經(jīng)歷。那時(shí)我對(duì)“簽名”的認(rèn)識(shí)僅是停留在頁(yè)面痕跡上，到現(xiàn)在才隱約明白，她這種天真的方式背后是無(wú)限的`仰慕與崇敬！
此刻我們這些“遠(yuǎn)方的客人”在這群孩童的眼里猶如愛的天使！我們給他們帶去的不該僅僅是關(guān)懷，還應(yīng)有希望，能讓他們脫貧致富的希望。志愿者們的角色首先應(yīng)是愛的傳播者，除此之外我們要發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目實(shí)施中的困難或潛在隱患，從而將幫助落至實(shí)處。
人到南京，心在滄源。我多想自豪地說(shuō)，經(jīng)歷這次探訪，我已然成長(zhǎng)。
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