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校園一景作文

時間:2023-02-11 09:36:17 作文寫作 我要投稿

校園一景作文通用15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的校園一景作文,希望對大家有所幫助。

校園一景作文通用15篇

校園一景作文1

  新的校園到處是生機勃勃的景象,這使我們的心境得到了升華。校園的風景多,但最能使我難以忘懷的還是這樣的一景

  秋天到了,讓我們感到有一點點涼意,秋風也在胡亂地吹著,這讓樹上的葉子受不了,不時會有幾片飄落下來,有的落到草坪中央,有的飄到操場上,還有的落到校園教學樓的走廊中,到處都有葉子的身影,因此,原來欣欣向榮的校園氣氛受到了一點點打壓。

  下課了,我獨自走在走廊上,恰巧一陣風吹過,我抬頭看了看天,卻發(fā)現(xiàn)有幾片落葉正在翩翩起舞,猶如一場優(yōu)美的華爾茲,耳畔不禁響起了舒緩的音樂。風停,那幾片樹葉似乎結束了它們的.舞蹈,紛紛落下,一場舞已謝幕,我轉身離去,卻發(fā)現(xiàn)有幾片落葉就飄落在我的腳下。我返回,準備回教室,卻看到一個同學彎下腰,撿起一片樹葉,我還看到那個同學的另一只手上還拿著一些葉子,我突然覺得那個同學的心態(tài)是那么美好,這種心態(tài)促使我覺得她的心靈是圣潔高雅的,這種女神般的圣潔,讓我的心和我的靈魂感到羞愧,我反問自己:為什么你看到沒有撿起,而別人卻撿起來了?為什么人家能做到隨手撿起垃圾,而你不能?一句句的反問,敲打在我的心上,讓我記住這一次的教訓。

  抬頭,那個同學已經離開了,我轉身準備走回教室,一片落葉飄在我的腳下,我立即彎腰將它撿起,在陽光的照射下,我的心境和靈魂得到了升華,我想我以后應該都會這么做。

  校園的美好是怎么形成的?通過這次事件,我想我明白了:校園的良好風氣是靠一點一滴的努力慢慢形成的。如果校園中時時刻刻都存在這樣的一處風景,每分每秒都有人擦掉心中的污點,我想我們的明天會更加美好。

  校園的風景讓我銘記在心,校園中圣潔的舉動叩在我的靈魂深處。

校園一景作文2

  我們校園里有一個空中花園?罩谢▓@在學校附樓的頂層,我經常從教學樓的四樓俯看,空中花園真是太漂亮了,遠遠望去里面盛開了各種各樣的小花,有紅色的、黃色的、白色的、粉色的等等,好像春天就在空中花園里面,我真想真正走進空中花園里仔細的看一看。

  星期五那天王老師帶我們全班去空中花園,要求我們仔細觀察。我懷著好奇的心情走進了花園。哇!我驚嘆的大叫一聲,太美了!我左顧右盼,真是太漂亮啦!這里滿眼春色。沿著右邊的小石子路走,頭頂垂下一串串的`黃色小燈籠,就好像淘氣的小朋友拿著一串串小燈籠在對我微笑,順著彎彎曲曲的小路我一路仔細觀賞。草地上有一朵嫩紅色的月季花正在開放,旁邊圍繞著粉紅色的小杜鵑花,再往前就看見了許多彎彎曲曲的綠色的滕生植物,我看到很多同學在圍觀什么,我不禁湊上前一看,大大的葉子上爬著一只一動不動的小毛毛蟲,小毛毛蟲全身黑亮亮的,身上有很多小小白白的刺,我以為它在曬太陽,我看了看天空,天上沒有太陽,它在干什么呢?會不會在裝死?我們都以為它已經死了,有同學用筆動了動它,它頓時掙扎起來,嘿嘿它裝死裝得挺像的嘛!我抬頭看了看前面,眼前有一棵木瓜樹,木瓜樹上面結滿了大大小小的木瓜。我繼續(xù)往前走,走到了一個透明的大棚子里,里面種著嬌嫩的植物,那些植物比我還嬌氣呢!

  下課了,我們戀戀不舍的離開了花園,回到教室,我心里還沉浸在花園之中,真想再去看看那些美麗的花兒和那只懶懶的小毛毛蟲。

校園一景作文3

  我,一個五年級的小學生,在東街小學生活學習了五年,我熟知這里的一切,但還是最喜歡幾乎天天與我見面的操場。

  這是一個普普通通的操場,操場上有許多小石子,我們天天在它的懷抱中跑、走、上操、玩耍,還隨意賤踏。它這種樂于助人,無私奉獻的精神遠遠地超過了我。

  今天雖還是一個滿地野草的操場,但它再過5年…10年…20年或者許多年以后,將不在是以前的它,它會有草坪,足球,藍球,甚至更多的體育器材,也許更加先進,也許更加出乎人的'意料。

  在我這五年的學習生涯中,我與操場進行了多次交流,與它進行了多次游戲,我們全校同學借用了它多少次開展了豐富多彩的活動。而它卻沒有一句抱怨言,還繼續(xù)為我們服務。

  啊,操場呀!你是我的“好伙伴”,我有許許多多說不完的話,不知為什么,我一直認為我很了解你的心情,可是直到這一天,我錯了,我的任何想法只不過都是些猜測而已。

  在這一個暑假滿后,我來到學校,向窗外望去,只見操場上的雜草足足有半人高,一看到這場景,我立刻就想到開學第一天就要除草了,而且有可能全校都進行。果然在我的意料之中,只不過是一、二年級沒有參加這次活動而已。在拔草的過程中,我想,操場上有這么多的雜草,有可能是操場想磨煉我們。所以我就拔的越快越多。

  操場,你不僅讓我在你的懷抱里,舒適地玩耍,而且你還讓我成熟了許多,讓我懂得了許多對我人生有很大作用的道理。

校園一景作文4

  假如你問我最喜歡校園哪一處風景時,那我一定會毫不猶豫地告訴你,是她鷺鷥?yōu)场?/p>

  我的學校昆陽三中,這是一所美麗的學校。校園里綠樹成蔭,四季花香。校園西邊有條小河,我不知道它的名字,但這條小河清澈見底,那清澈锃亮的河水,那晶瑩靚麗如孔雀石般的河面,在陽光的照耀下,熠熠發(fā)光。

  這是條寧靜的小河,聽不見那船只劃動時的欸乃聲,卻隨處可見紅花綠樹,這些紅花綠樹將小河團團圍住,只留北邊一道小口。你瞧!紅花都愿在她身邊綻放,綠樹也甘為她遮蔭,經過的路人也都會停下腳步,多看她幾眼呢!

  這條小河的盡頭有一道河灣,名叫鷺鷥?yōu),雖說是道小河灣,但它是我心靈的避風港。每每心情不愉快時,我都會只身來到這里,靜靜地佇立,看著那清澈見底的河水,就像面對一位知心朋友一樣,向她吐露心聲,或許是她讀懂了我心中的煩悶吧,每當這時她都會平心靜神地傾聽。

  這里沒有水浪拍打礁石的嘩嘩聲,也沒有震耳欲聾的馬達聲,或許是她怕我孤獨吧,這時總有幾隊魚群結伴游來,它們也在靜靜地聽著我的傾述呢。

  春天,她無私地把美麗綻放出來。春雨綿綿,幾只潔白如雪的鷺鷥在朦朧的河面上嬉戲,河面上濺起陣陣水花,但并不熱烈,反倒像端莊的少婦平靜又安詳,細小雨點泛起了圈圈漣漪,小魚兒們也紛紛躍出水面,似乎跟這些漣漪嬉戲玩耍。

  綿綿春雨后,水面就像剛沐浴過的少女,白白麗麗,原本就澄清透亮的河水變得更加澄澈。岸邊花草上的`灰塵也被沖洗得干干凈凈,朵朵嬌艷的花兒,青翠欲滴的綠草,潔白如雪的鷺鷥,將河灣打扮得漂漂亮亮,儼如一位美麗高雅端莊的新娘!

  面對如此幽雅清靜的環(huán)境,郁積胸中的煩悶霎時煙消云散,我不由得流露真情發(fā)自內心地說聲:最愛鷺鷥?yōu)常?/p>

校園一景作文5

  我的校園只能用一個字表示,那就是美!一進校門,首先映入眼簾的是辦公室門前的銀杏樹,銀杏樹的葉子像一把把小扇子,春天的時候,銀杏樹的葉子還是嫩綠的,可是到了深秋,葉子黃了以后,就落了下來,同學們一下課·一放學就在銀杏樹下?lián)斓粝聛淼?葉子做成工藝品,例如:有的同學撿起來做成黃色的花朵,一片一片的葉子在同學們手中變成了一朵朵栩栩如生的黃花,還有的人先用做一個紙筒,再用銀杏樹葉粘到上面,好像是一個黃色的筆筒,當然我也在其中嘍!

  老師看我們玩的熱鬧,有些老師也會來撿的。我們師生融洽的在一起快樂的做工藝品,可開心了!再往里走,就是走廊兩旁的松樹,一排排松樹就像一個個堅守崗位,保護校園,高大挺拔的士兵,他們守護著我們的學校和學生。

  松樹是一種特殊的樹,別的樹是春天和夏天綠,秋天葉子黃了,也落下來了,冬天就一片光禿禿的,可是松樹卻偏偏與眾不同,它卻是常年四季都是綠的它的葉子還很刺人呢!我們經常在松樹后面玩捉迷藏呢,玩的可開心了!再往左一看,又是一排柳樹,我們經常在柳樹下面背誦課文,挺涼爽的,柳樹很大也很多,微一風吹,柳枝就像小姑娘的發(fā)辮隨風舞起,柳枝還很柔軟。

  接下來,我們又來到了操場,操場很大,操場中間有一面五星紅旗,掛在高高的旗桿上,隨風飄動,它象征著我們是中國人!這就是我們的學校,一個環(huán)境優(yōu)美的學校。我愛你—新建小學!

校園一景作文6

  忙忙碌碌一整天,上課、記筆記、做練習……,緊張極了。晚上回到家里,寫完了家庭作業(yè),竟然迷迷糊糊地睡著了……

  睜眼醒來,我發(fā)現(xiàn)自己竟然來到了一個陌生的學校里!只見學校的大門上掛著一條橫幅,上面寫著:“五園”創(chuàng)建,打造美麗校園。咦?我倒要看看“五園”到底是什么樣子的?

  走進校園,正是上課時間,我聽見了朗朗的讀書聲:“要不——摔跤!薄笆菃?”小胖墩兒跳起來,立刻后退兩步……同學們剛讀完這篇課文,下課的鈴聲響了,也打破了我的遐想。

  馬上,操場上熱鬧起來。許多小學生正在快樂的玩著,打乒乓球、跳繩、跳皮筋……各種各樣的`游戲,看得我眼花繚亂,我不由自主地也參與到他們的活動中,開心的跳著,笑著。

  上課的鈴聲響了,同學們紛紛跑到教室里?刹灰粫䞍海侄汲鰜砹。我納悶兒了:上課時間啊,怎么都出來了?我決定過去看看,一探究竟。我小跑著追上隊伍,踮起腳尖往里看,頓時就明白了。原來是在舉行科技展覽呀!有很多同學還親自上去做實驗呢!我藏在隊伍中,也過了一把癮!

  時間過得飛快,不一會兒科技展覽結束了。我向操場走去。操場上,一位老師帶著學生正在畫畫兒,同學們不時觀察一下花草,馬上就在白紙上涂抹幾筆,真認真啊!我以后也要養(yǎng)成這種認真治學的態(tài)度了。

  放學了,家長們有序地站在學校大門的兩邊,看著學生隊伍向他們走來。他們笑著迎向自己的孩子,把孩子帶走了。我很奇怪,今天的家長怎么這么整齊呢?正想著,腳下一滑,我摔了一跤……

  “啊!”我從夢中驚醒,想起夢中的事情,我笑了起來:這不就是“書香校園、藝術校園、科技校園、平安校園和快樂校園”嗎?多美啊!

校園一景作文7

  秋高氣爽,秋色宜人。秋天將要步入校園,景色也隨之變化。

  春天,校園小路兩旁布滿了大樹,那樹挺拔而有力,翠綠而有活力。每棵都像士兵一樣,扛著槍,挺拔的守著家園。

  秋天將至,小路變成了另一幅景色,大樹依然像士兵一樣,扛著槍,挺拔地守著家園。金黃的樹葉猶如天女散花,隨著微微的秋風一片接著一片慢慢飄落下來,顯得格外漂亮。有的時候,要是結了果子,瓜果飄香,瓜果香與落葉的結合,一定又是另一大景色。

  小鳥與蝴蝶們也會來湊熱鬧,有的在樹梢安靜休息;有的在樹枝的空隙中來回飛翔;有的在樹枝上鳴叫著。蝴蝶們也沒閑著,有的正扇著它五顏六色的翅膀來回飛舞;有的正悠閑享受得吸食著花蜜;有的卻不怕人類,俏皮地在人類身旁飛來飛去。校園小路里,時不時就能聽見鳥叫聲,看見蝴蝶飛。鳥叫聲配上蝴蝶飛舞,似乎組成了一個歌舞會。

  小路兩旁的'小草似乎也成了一大景色。每天,環(huán)衛(wèi)阿姨都會給小草施肥、澆水、松土……小草也沒辜負眾人的期望,既翠綠又健康,而且生命力頑強。

  夏天是翠綠而有活力的,秋天堆滿了落葉,是金黃而美麗的。

  在我看來,校園的景物是美麗的。也許很多人看不得它的美,因為它沒有婆娑的身軀,沒有沁人心脾的景象,但是它單調,樸素,沒有傲嬌,也不會攀高枝。它是最潔身自好的!

  校園的景物雖說是美麗的,但更是寶貴的。世界不是因為有了美麗而美麗,而是因為有了平凡而堅強。

校園一景作文8

  我們的學校是一座美麗的大花園。我們每天在這大花園里學習、玩耍。我最喜歡的是學校中門的景色。

  走進校園,來到中門,左邊是一片青青的綠化帶。再向左看是一墻的浮雕,浮雕最上面寫著四個醒目的大字:放飛希翼。大雁在空中呈“—”字形排開無憂無慮地飛著,太陽照耀著肥沃的大地,一些可愛的小朋友長了一雙美麗的翅膀飛上了天空,白云在空中漂浮著,像一只只可愛的小綿羊,一顆衛(wèi)星在太空飛行著,一些小朋友坐在綠油油的草地上看書,有的在植樹,還有的在踢足球,地面上還有一條寬闊、平坦通向太空的天梯。和平的使者——鴿子在空自由自在地飛翔。這浮雕可好看啦!

  浮雕下面的花壇可漂亮了!花壇中的鐵樹好像一名年少氣盛的小伙子,鐵樹旁邊的`紅繼木好似一位位可愛的小女孩,千年矮想一排排衛(wèi)兵保護著花壇,千年矮和紅繼木交雜在一起十分漂亮,金心蘭圍繞著花壇中的花草像一排時刻待命出征的士兵,映山紅在花壇中部,像一名婀娜多姿的仙女,又像一位亭亭玉立的少女,這些花草組成一多漂亮的“花”;▔坝袃煽妹利惖牧鴺,一陣風吹過,柳樹姑娘翩翩起舞,像一位舞技高超的舞女。黃花槐正發(fā)著芽兒,像一位正在呀呀學語的小朋友。

  站在花壇前向前看,是有各種顏色的磚鋪成的人行道,小葉榕種植在人行道兩旁,右邊是一棵高大而有古老的黃桷樹,像是一個飽經蒼桑的老人,可能有幾十年了,甚至幾百年的歷史了,黃桷樹的葉子。

校園一景作文9

  小天井是我們學校的一角,它很美很美!!

  我站在小橋上向西北方向眺望,看見了一片茂密的竹子林,這些竹子精神飽滿,抬頭挺胸,風兒吹過小竹林,竹葉發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,好像士兵在練操。在竹子林的右側是蘑菇亭,它有三個小蘑菇構成,看似簡單的亭子,玩起來可有趣了,比如:有些人可以在蘑菇亭里做游戲,有作業(yè);有些人可以在下面抓一些草,弄一點小昆蟲來做實驗······我在小橋上向南望去,發(fā)現(xiàn)了好多好多棵桂花樹,樹上開滿了金黃的小花,密密麻麻的,長在綠葉中間,就像夜空中滿天的星星,閃閃爍爍。桂花開了,香氣撲鼻,每當早上,我推開窗戶,都能聞到桂花香,不僅如此,嘴里也如桂花蜜一樣,甜滋滋的,難怪人們說,桂子花開,香飄十里。在小橋的西南端,是火紅的楓樹林。秋天,楓葉紅了,楓葉就像一片紅霞一樣絢麗多彩。芭蕉樹的西南邊,它的葉子很大很大,就像以前的鐵扇公主用的芭蕉扇。樹上結滿了芭蕉,一根根芭蕉肥嘟嘟的,就像嬰兒的'小手臂一樣光滑圓潤。

  在教學樓的三樓往下看,整個小天井都盡收眼底。它的中央是一個小圓池,圓池很清、很清,如一塊無暇的翡翠。在圓池正中有一架小橋,拱形的橋身凸起,遠遠看去像一座小山丘。有時,風一吹來,就會有幾片落葉掉到河里,仿佛一艘艘載滿祝福的小船駛向遠方。

  小朋友們,怎么樣?小天井漂亮嗎?

校園一景作文10

  “嘰嘰,嘰,喳喳!”可愛的小鳥唱起了動聽的歌一個個音符帶給了人們許多歡樂,瞧,小鳥們展開羽毛,像一個個小金絨球一樣,可愛極了!哎,太陽公公朝著一個方向釋放光芒,原來光芒撒在一個板上,板上刻了幾個大字——中?党切W。

  一走進校園,就看見許多鮮花,春天有迎春花,夏天有芒果花,秋天有菊花,冬天有紫巾花,真是五顏六色,五彩繽紛,猶如一張張孩子們的笑臉,看,花兒在向我們招手呢!

  再往里走,是高大的教學樓,教學樓里“住”著許多小教室,有電腦室、美術室、科學室、音樂室.......真是應用盡用呀!教學樓的旁邊是運動天地的操場,也是我最喜歡的地方。

  火辣辣的太陽公公烘烤著操場上,仿佛在燒烤中,籃球場被照得亮堂堂的,像一塊巨大的金塊;@球場的場地是青藍色的,投籃板是透明的,上面還掛著紅藍色的棉線編的投籃網真是花花綠綠,十分美麗!

  籃球場邊鋪了一面綠油油的青草地,陽光照在草地上,就連嫩綠的小草也在照耀下茁壯成長,從上看像綠的海洋。

  草地的再旁邊是塑膠跑道,這里就像留聲機,把同學們的歡聲笑語留下來,也把老師的閑話閑語留下來;還像照相機,把一年一度的校運會跑步比賽的同學們拍下來,留下童年的'歡樂。

  操場邊有力大無窮的大樹,它們不怕風吹雨打,打雷閃電,像一個個堅定的士兵,如此威武,如此堅定,瞧,大樹展開它那蒼翠欲滴的“大傘”,這“大傘”像翠綠的屏障,像新生的竹筍,像個巨大的怪人,真是多么有趣!

  整體上來看像一顆青色寶石嵌在紅色戒指上,很像真的一樣!

  校園是不是很美,如果要參觀,不妨我當你的小導游吧!

校園一景作文11

  走進校園,除了第一眼看到的大門和各種樓外,目光一定會聚焦在不遠處的操場上。

  通過實驗樓下的大隧道,操場的樣貌變可看的一清二楚。紅色的跑道,綠色的足球場,白色的線條及其分明。在操場的北側,有一棵大槐樹,每到秋日金黃的落葉飄落到操場上,為它增添了更多的色彩。

  中午吃完飯后,同學們三兩結群的來到操場上,慢慢走在被陽光照耀的跑道上,和同學聊聊天、說說笑,別提有多愜意了。在足球場上總會有那么幾個男生踢足球,還有一群人會坐在大槐樹的蔭蔽下閑聊,還有在操場上跑跑跳跳的人,那是相當?shù)臒狒[。

  操場的地面上有許多的`黑色顆粒,如果不仔細看,永遠猜不到,在綠色的假草下會有多少黑色的顆粒,它也就米粒的大小,平時不會礙事,但是每次跑完操回到教室后,有某些同學就會從鞋子里倒出很多的黑色顆粒,大家都打趣說:“你怎么帶回了這么多操場特產呀?”

  去年冬天幾陣寒風吹過,天空中飄起了雪花。當我欣喜地來到操場時,這里已經是一片純白的天地,高大的槐樹枝上,積滿了雪,像是它披上了一層雪白的被子。操場也被雪鋪滿了,紅綠相襯變成了白雪皚皚。午后,我們在操場上堆起了很多雪人,有的唯妙唯俏,有的奇形怪狀,它們默默站在操場上,替我們暫時看守這個歡樂的地方。

  操場一定算得上是學校一道靚麗的“風景線”了,那是我們的樂園,讓我們的生命在這里盡情綻放。

校園一景作文12

  要說校園里最與眾不同的東西,那就非我們操場上的一棵樹莫屬了。

  先說說它的外形吧,它是一個高大粗壯的樹,光樹枝就有好幾米長。它的`樹干同樣很粗,兩個學生抱著它手都伸不到一起。

  說了外形,我又想到了它的各種奇特外號。

  它有個豆芽樹的名字,因為當它的枝干上長出來的芽很像豆芽,因此而得名。

  它還有個繩毽樹的外號,之所以叫它繩毽樹,是因為有很多繩子、毽子被踢到樹上,并掛在上面,才叫它繩毽樹。

  了解了它的奇特外號,再跟我看看它四季的表現(xiàn)吧。

  春天時,當你走進了校園,第一眼綠色一定是這株樹,讓你開開心心地走進教室。

  春姑娘隨著炎熱的天氣走下舞臺,這時夏妹妹一步步地走上了舞臺。在這炎熱的天氣里,這棵大樹給你提供了一個良好的環(huán)境:你可以坐在樹陰下,品嘗著它的花芯,心里涼涼的!

  夏天轉涼,迎來了秋天的洗禮。這時,樹上的葉子變成金黃色的,隨風飄落,給大地母親換上了金色的衣裳。

  天氣逐漸變冷,雪花飛舞,冬天來了!由于天氣太冷,它又換上了白色的外套,我們則放假了。

  通過以上的描寫,你應該知道這是什么樹了吧,這就是-----槐樹,它一年四季都在無私地奉獻著一切。它的品德的種子在我們心中發(fā)芽、生長。

校園一景作文13

  我們的校園十分美麗!春天,這里鮮花盛開;夏天,這里綠樹成蔭;秋天,這里落葉飄飄;冬天,這里白雪皚皚。不過,這其中,我最喜愛休閑園。

  幾張桌子、椅子,一片草地、一個小花壇,一個斜坡、一條小徑和一面墻就組成了休閑園。

  那桌子和椅子由大理石構成,大理石打磨得光滑如玉,在陽光的照射下反射出耀眼的光芒;顯得精致而小巧。腳下是那綠茵茵的草地,柔軟而有彈性,倘如現(xiàn)在是春天,那么草地上還會開出許多不知名小花,這時的草地多象那五彩斑斕的地毯呀!跨過那矮樹叢的圍欄,就到了斜坡,穿上溜冰鞋,從上面往下沖,是多么的刺激,呵呵,真是我的最愛。斜坡的右邊時一面墻,它是教學樓的西邊墻面。夏天來臨時,爬山虎爬滿了整個墻面,讓墻面一片翠綠,好像給墻面穿上了一套綠色的`新衣裳。旁邊是小花壇,小花壇里有假山,也可以看到各種各樣的昆蟲和植物,那假山雖然沒有很雄偉,但也怪石嶙峋,雅致的緊。那條由鵝卵石鋪就的小徑,一直由長廊延伸到朱紅色的跑道上。

  我們在休閑園里,淋浴著溫暖的陽光;我們撒開腳丫子在草地上玩耍,感受運動的美好;我們從斜坡上飛奔而下,放飛夢想;我們在花壇中學會觀察,感受生命。

  這就是我們學校漂亮的休閑園,我愛我們的休閑園!

校園一景作文14

  在我所喜愛的校園里,花壇是最令我神往的地方;▔徊菀换ㄒ粯淠径甲屛揖鞈,在每一個季節(jié)里都展現(xiàn)著其獨特的魅力。

  春天,百花齊放,小草、小花都開了。各種花兒在比誰漂亮呢!在我們的校園里,花壇開放著桃花、杏花、月季花等,它們都十分鮮艷、漂亮。在花壇的左右有各式各樣的蝴蝶在飛舞著。

  夏天,太陽花、雞冠花都已經開放了。但在初夏,芍藥花爭先開放了,紅通通的,像燃燒的.火焰!

  秋天到了,菊花與夜來香都已經開了。秋天一到,同學們都會去校園的花壇里看夜來香。它是那么的純潔,因此我認為它是花壇里最美的一種花。

  冬天,大樹和其他花兒都已經被凍冰了。但梅花以及水仙花才剛剛開放。梅花有三種顏色:紅色、白色、粉色。但白色的梅花顯得特別艷麗。它的特點是堅強與高傲。讓人容易想起這么一句詩:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。水仙花也特別招人喜愛。你們一定會以為它是在水里種的吧。哦,不對,它是長在泥土潮濕的部分的?吹剿苫,你自然會想起這么一句詩:盈盈蝶粉襯蜂黃,水園仙人內樣妝。

  每到冬天,同學們都會圍在花壇前欣賞著美麗的花兒,聞著那淡淡的清香,輕吟著那一首首古今流誦的詩句,享受著花壇帶給我們的樂趣。

  花壇是我們校園的神圣之地。我期待著下一年的水仙、夜來香以及芍藥花能帶給我們不一樣的驚艷。

校園一景作文15

  如果要我來說我們學校的美景,那我肯定會回答:“當然是小花壇的愛字石啊!”

  這可不是我的偏心,如果你愿意,有時間,可以聽我講講,更歡迎你去我們學校參觀!

  愛字石,是在一塊又圓又扁的大石頭的正中央,寫了一個又大又工整的字——“愛”。而且,愛字石就在中央大道的頂端,校園的正中央。

  你可別說:“喲!就是一個石頭嘛!”那可不是!中央大道和旁邊操場之間,豎著一塊又高又長的玻璃,上面分著格子,每個格子里又有不同字體的“愛”字,什么小篆啦、金文啦、甲骨文啦……什么字體都有。

  愛字石在一個小花壇里,那花壇里有好些花兒,有蝴蝶蘭和小紅星等等,百花齊放、五彩繽紛。愛字石后面又種著百年雪松,這意味著附小師生們的'優(yōu)良校風代代相傳。

  那么愛字石有什么意義呢?請聽我細細道來。

  小花壇后面有一個大亭子,亭子后面便是校訓石,上面刻著八個紅字“懷大愛心,做小事情”——這是關于“愛”的最好詮釋。

  而且呀,愛字石的“愛”和校訓石的校訓,都是斯霞奶奶親手寫的,雖然她十多年前就去世了,但是她“還在這兒”,因為她的半身雕像在此,她更在我們心中。

  這就是我們美麗的校園,我深深地喜愛她,我更愛愛字石,她永遠激勵著我“懷大愛心,做小事情”!

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