留在心里的印象作文合集15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的留在心里的印象作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

留在心里的印象作文1

　　雖然他的成績(jī)不是很好，但他非常有愛(ài)心，而且幽默十足，是個(gè)不折不扣的樂(lè)天派，他就是呂新龍。

　　記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我胳膊摔著了，接了一層厚厚的痂，在下課時(shí)不小心蹭掉了，露出了粉嫩的肉，我自己被眼前的情形嚇壞了，不知該怎么辦?

　　呂新龍走過(guò)來(lái)看了看，二話沒(méi)說(shuō)，拉起我就往醫(yī)務(wù)室跑，一邊跑還一邊問(wèn)我：“劉峰濤，還疼嗎?小心一點(diǎn)，別再碰著了!”本來(lái)我已經(jīng)很害怕了，被他一說(shuō)，眼淚就像掉了線的珍珠一顆一顆滑下來(lái)。他調(diào)皮的眨了眨眼睛笑瞇瞇的說(shuō)：“劉峰濤，別哭了，我給你講一個(gè)笑話吧!”

　　他還沒(méi)說(shuō)完，我就不耐煩的'打斷了他說(shuō)：“你煩不煩，我越說(shuō)疼吧，你還講笑話，真煩人”。

　　沒(méi)想到他不但不生氣反而笑得更燦爛，故作生氣的說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)呢，干嗎打斷人家，真討厭，他也不管我同不同意，就搖頭晃腦，比手劃腳的講，從前有座山，山上有座廟，廟里有……”他搞笑的語(yǔ)言和滑稽的動(dòng)作把一直在哭的我逗笑了。

　　一路上我被他搞笑了好幾次，不知不覺(jué)地來(lái)到了醫(yī)務(wù)室門口，再一看那個(gè)傷口上面附了一層淡淡的黃水，心想一定是又發(fā)炎了，我的淚水不覺(jué)地奪眶而出，他看見(jiàn)了馬上說(shuō)：“劉峰濤，給紙趕快擦擦吧!”碰巧一個(gè)五年級(jí)的大哥哥走了過(guò)來(lái)喊道：“別擦，你知不知道紙上有多少細(xì)菌啊!千萬(wàn)不要擦!”

　　聽(tīng)了大哥哥的話，我的心情瞬間晴轉(zhuǎn)陰，心想，完啦!完啦!這么多天才結(jié)了伽，這下不知什么時(shí)候才會(huì)好，越想心里越難過(guò)，我不爭(zhēng)氣的眼淚流得更多了。

　　他一直搖著我的腿說(shuō)：“劉峰濤，別哭了，沒(méi)事，只是一點(diǎn)小傷，沒(méi)事的，男子漢勇敢，走，我?guī)�你找宋老師去，走在路上他左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭……”做出各種怪樣，可我沒(méi)心情搭理他，只是一個(gè)勁的哭啊。

　　我們來(lái)到宋老師辦公室，向我做了一個(gè)鬼臉就跑了。宋老師領(lǐng)著我去校外做了傷口處理。

　　這就是即頑皮又幽默的呂新龍。他給我留下深刻的印象，我不會(huì)忘記他的。

留在心里的印象作文2

　　秋，樹(shù)葉像往常一樣“唰唰”地往下落。冬，大雪紛紛下著，大地白白的。景色，是如往常一樣素淡。但，你變了……

　　“月”麗萍親切地叫著我的名字，“我們等一下去公園健身好不好？”

　　我?jiàn)^力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　秋天的夜晚，北風(fēng)瀟瀟，風(fēng)猛烈地抽打我的臉部。我不禁將頭往衣服里縮。麗萍的手使勁的握住我的.手，讓我感覺(jué)到了無(wú)比的溫暖。

　　坐在公園的長(zhǎng)椅上，冷清的空閑的幾分凄涼。我坐在蕩秋千上，手顫抖地握在鐵索上冷的讓人害怕。但，麗萍很親切地對(duì)我說(shuō)：“冷嗎？要不走吧！”我看著她無(wú)奈的眼神，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再一會(huì)兒吧！”

　　麗萍笑著，點(diǎn)點(diǎn)頭。她還把衣服拿給我披上。我看著她，也笑啦，我們的眼神相對(duì)。笑啦。此時(shí)的風(fēng)不是冷的，是溫暖的！

　　那時(shí)的我們多和諧融洽。但，3年以后……

　　“嘟！嘟！”轎車的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。

　　冬，地上都是白茫茫的雪。一雙閃著光的粉紅色小高跟鞋出現(xiàn)在我的視線之內(nèi)。白色裙子隨機(jī)出現(xiàn)。“��！”我尖叫道。

　　她——麗萍。

　　現(xiàn)在的她，家境好啦！衣服也變得時(shí)尚啦！人也變得漂亮啦。哎！真羨慕她！

　　“麗萍！”我上去興奮地拍打著她的肩膀，“好久不見(jiàn)，整個(gè)人不一樣啦，”

　　她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，冷漠地斜視了我一眼，說(shuō)“以后再說(shuō)吧�！�

　　以后？以后是什么時(shí)刻？

　　我僵硬在馬路上，一動(dòng)不動(dòng)。雪侵蝕了我的腳。頓時(shí)，也侵蝕了我弱小的心靈。我整個(gè)人凍住啦。

　　晚上，風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著。眼淚流下來(lái)啦！隨著風(fēng)，眼淚飄在空中。

　　凝聚在空中。我抱住了麗萍，說(shuō)：“你怎么了，我是不是有什么地方做得不好，我可以改……”

　　話還沒(méi)說(shuō)完，她就一把推開(kāi)了我，逃進(jìn)了夜色里。

　　風(fēng)，吹著。雪，下著。樹(shù)葉，飄著。但，你走了，沒(méi)有任何預(yù)兆的走了。

　　即使是你貪慕虛榮，即使你將我化為須臾。可曾經(jīng)的那個(gè)你，我要怎么去遺忘。

留在心里的印象作文3

　　一間寬敞明亮的教室中，正襟危坐著一個(gè)十一二歲的女孩。夜里微涼，教室里只有她一人，正抱著一本《老狐貍》津津有味地看著，她似乎什么都忘了，就這樣沉迷在書(shū)的世界中。忘了時(shí)間，也忘了自己。

　　這女孩便是xx，我認(rèn)識(shí)她時(shí)，也不過(guò)六七歲的樣子，離現(xiàn)在將近有五年多了。

　　我七歲時(shí)見(jiàn)她第一面，那時(shí)我和她都是被父母送到學(xué)校來(lái)讀書(shū)的。她望了望我，沖我笑了笑，露出一排整齊的牙齒。她留著一頭帥氣的如男生一般的短發(fā)，肉嘟嘟的圓臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，又高又挺的小鼻子下裝著一個(gè)櫻桃小嘴。顯出一副惹人喜愛(ài)的模樣。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的鎖鏈就把我們緊緊連在一起。我們有過(guò)爭(zhēng)吵，但是不到半日就把爭(zhēng)吵的事忘的一干二凈了。我們互相幫助，親密的'就像一個(gè)人。

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，xx帶我去了一片夢(mèng)幻而又現(xiàn)實(shí)的地方，那里遍布著五彩繽紛的花朵�！斑@兒真是宛如仙境啊！”我感嘆道。我們?cè)诨êＶ新�游了許久。忽然，xx想到了一個(gè)很好的建議，“我們來(lái)當(dāng)花仙子，這里就是我們的皇宮，我們得去做一根寶杖！”xx脫口而出。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，立刻投去了贊許的目光，我從不遠(yuǎn)處找到了長(zhǎng)竹棍，而xx則找到了許多奇異的花草和蘆葦來(lái)。我們分工去做，不一會(huì)兒，一根嶄新的寶杖就完成了！她真是個(gè)心靈手巧的女孩。

　　還記得有一次，學(xué)校照例發(fā)了《小學(xué)生時(shí)代》，草地翻了翻，感覺(jué)很沒(méi)有意思，便叫著xx一起去操場(chǎng)玩了，可是xx還是看得津津有味，我就更大聲地叫了她一下，可她只是不緊不慢的說(shuō)道：“等會(huì)兒，很快就看完了�！笨稍掚m這樣說(shuō)，漸漸地，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……我不耐煩地說(shuō)：“快快快！”說(shuō)完，便迫不及待地一把抓過(guò)她的書(shū)，嚷嚷著不還給她。她生氣了，氣得發(fā)青的臉上，一雙眼睛瞪得極大，我無(wú)可奈何，只好把書(shū)還給他。

　　至今，在我眼里，xx還是那個(gè)愛(ài)笑、樂(lè)觀、開(kāi)朗的女孩，只是在聲聲話語(yǔ)中更增添了一股自信。

　　六年的小學(xué)時(shí)光即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)，這便象征著我和xx即將分別，也許，這一別就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到她的面了，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記xx。

留在心里的印象作文4

　　在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔，并在后來(lái)的相處中不段加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--冉老師，給我流下的印象很深。

　　那是在我剛剛升入四年級(jí)的第一天，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，五十來(lái)歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹。當(dāng)她對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們好，我姓冉，大家叫我冉老師吧”的時(shí)候，我就知道，她一定是個(gè)好老師。因?yàn)椋�她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動(dòng)了我，使我更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)。

　　冉老師特別溫柔。給我們講課的時(shí)候，聲音洪亮，處處到位，講得多么好啊!那時(shí)，同學(xué)們有不懂的地方都不敢問(wèn)，可冉老師卻對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們有不懂的地方盡管來(lái)問(wèn)，冉老師最喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽(tīng)這話，都涌向辦公室。記得那時(shí)，辦公室擠滿了人，那時(shí)，我也喜歡上了冉老師，天天都往辦公室跑，一直到現(xiàn)在。

　　一晃兩年半過(guò)去了，我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表，每天收作業(yè)，抱作業(yè)，管理，幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的，但是我樂(lè)意，因?yàn)?hellip;…

　　我剛上五年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)有些下降了，冉老師常常找我談心，問(wèn)我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老師給我的`都是鼓勵(lì)，沒(méi)有一句批評(píng)。我哭了，很傷心，覺(jué)得對(duì)不起她。因?yàn)槿嚼蠋煂?duì)我特別好，又很關(guān)心我。下半期，我又回到了最好。因?yàn)槲野讶嚼蠋煹墓膭?lì)化為動(dòng)力，努力加油!冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根，因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味。

　　我愛(ài)冉老師，愛(ài)她那一絲不茍、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!冉老師，我對(duì)您的印象永遠(yuǎn)不會(huì)改變，因?yàn)椋�她刻在了心�?

留在心里的印象作文5

　　“嘿嘿!”她總會(huì)這么笑，把手向腰上一插，就像一只可愛(ài)的小鴨子。她就是留給我印象最深，又是我非常好的朋友——小妍。

　　小妍有著烏黑的短發(fā)和一雙同樣黑亮的眼睛，膚色是黃黑的，身材有點(diǎn)矮，很瘦，即便這樣，她依舊是笑呵呵的。她有很多朋友，因?yàn)樗�十分大方，�?lè)于助人，也很守信，沒(méi)有一個(gè)人不喜歡她。

　　記得在一年冬天，天氣十分寒冷，讓人特別想像熊一樣躲進(jìn)窩里睡覺(jué)，可快到圣誕節(jié)了，我便馬上精神了起來(lái)，圣誕節(jié)多棒哪！宿舍里、教室里，同學(xué)們都會(huì)時(shí)不時(shí)的議論一下，到了那天會(huì)怎么樣，或是說(shuō)自己要當(dāng)一次“圣誕老人”，給別人發(fā)禮物。這些話題一直到過(guò)了圣誕節(jié)才會(huì)消去。小妍也決定當(dāng)“圣誕老人”，她收集了很多人的心愿，那時(shí)，我還被蒙在鼓里。

　　有一天，我看到她在寫(xiě)什么東西，便好奇地跑到了她那兒，看到了她寫(xiě)的心愿單子，不禁嚇了一跳，上面列著許多同學(xué)們想要的圣誕禮物，有水晶球、發(fā)夾、小熊娃娃……數(shù)也數(shù)不清。

　　“你不會(huì)真的買吧”我看懵了，小心翼翼地拍了拍她。她對(duì)我笑了笑，回答了一聲“對(duì)呀”就走了。

　　時(shí)間就像一條小河，飛快地流淌著，轉(zhuǎn)眼間就到了圣誕節(jié)那一天。我很早地來(lái)到了教室，等著小妍回校，心里想著心愿單，覺(jué)得她不會(huì)買來(lái)的.，就算買了，也不一定買全，或者是便宜的。在想著時(shí)，突然一個(gè)人提著一個(gè)黑色的大袋子走進(jìn)了教室，那是——小妍！

　　“嘿嘿”小妍邊叫邊走到我面前，只見(jiàn)她把黑色大袋子往我跟前一放，伸手在里面掏著什么，過(guò)了一伙，從里面掏出了一個(gè)水晶球，那水晶球中有只旋轉(zhuǎn)木馬，白色的，這個(gè)水晶球還會(huì)亮光和唱歌。她微微一笑，然后把水晶球送給了我，我又驚又喜，驚的是她真的買來(lái)了，喜的是我有一個(gè)水晶球。

　　她會(huì)買全嗎？我有些擔(dān)心，她好像知道我在想什么，解開(kāi)黑色袋子，“嘩——”只見(jiàn)里面琳瑯滿目，水晶球、熊娃娃、發(fā)夾……都是心愿單上的！然后，她又從書(shū)包里拿出另一個(gè)黑袋子，里面裝滿了零食！這一切的一切都出乎我的意料！我還在發(fā)呆時(shí)，她卻提著兩個(gè)大袋子，背上書(shū)包，走了……

　　這就是我印象最深的人，一位守信、善良的小妍！

留在心里的印象作文6

　　在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到形形色色的人。有的只給我們留下了一面之緣，有的卻在我們的心里深深地刻畫(huà)出了自己的形象。

　　十一長(zhǎng)假時(shí)，我和家人朋友一起去郊外秋游。由于興奮，清晨，我就已經(jīng)在做準(zhǔn)備了。到車上的時(shí)候，我和爸爸才發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)有吃早餐。于是，我們來(lái)到了一家街邊的小店。

　　走到店門前時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)老頭兒正坐在門口的'椅子上。他有一張圓臉，突突的額頭連著禿禿的后腦勺，短短的眉毛似乎已經(jīng)掉光了。眼睛雖已發(fā)黃，但還是很銳利，讓人看了不寒而栗。厚厚的嘴唇，黃黃的、參差不齊的牙齒中間，叼著一根煙。他上下打量了我們一下，說(shuō)：“來(lái)吃東西的？請(qǐng)進(jìn)�！彼�弓著背站了起來(lái)，領(lǐng)著我們走向一張桌子。等我們坐好后，他指了指墻上的菜表�！耙�吃什么自己點(diǎn)吧�！闭f(shuō)罷，他走了出去。這時(shí)，從廚房里走出了一位阿姨，紅撲撲的蘋果臉，細(xì)細(xì)的眼睛，身上圍著一條圍裙。

　　“你們想吃什么？”她熱情地說(shuō)道，“點(diǎn)餐時(shí)叫我�！秉c(diǎn)完了餐，爸爸說(shuō)：“先結(jié)賬吧�！崩项^兒走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“有零錢嗎？”“有�！蔽一卮鸬�。并掏出了錢包，付了錢，隨手放在了桌上。他拿走了錢，找回了幾個(gè)硬幣，我說(shuō)了聲謝謝，他理都不理我就走了。我在心里想：這么拽干什么，向你道謝還不理我�？磥�(lái)我對(duì)他的第一印象是沒(méi)有錯(cuò)的。

　　吃過(guò)了早餐，感覺(jué)力氣都回來(lái)了，我們決定直接去郊外。我們起身走了出去，走了老遠(yuǎn)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在叫：“小妹妹，小妹妹！”于是回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)老頭兒一邊拿著我的錢包向我揮舞著，一邊聲嘶力竭地喊著。我連忙跑回去，接過(guò)錢包，忙不迭地點(diǎn)頭致謝：“老伯，謝謝您，謝謝��！”他憨厚地笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，只是你以后留心點(diǎn)，別再落下東西了……”我連忙點(diǎn)頭：“嗯，嗯！”

　　那一刻，我的心里仿佛有一塊冰破碎了，取而代之的，是一種暖意。而這種暖意，一直久久不散。

留在心里的印象作文7

　　在我們的生活中，我們會(huì)遇見(jiàn)許許多多的新面孔，但是會(huì)在后來(lái)的相處中不斷加深對(duì)對(duì)方的了解，我的語(yǔ)文老師——張老師，給我留下的印象很深。

　　記得在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我興高采烈的去學(xué)校報(bào)名的時(shí)候，原以為看到的是以前熟悉的老師，但是卻出乎意料，看到的是一個(gè)新面孔——一張有皺紋的'臉、一頭有白發(fā)的頭發(fā)、一雙小小的眼睛……到了上學(xué)的時(shí)候，張老師介紹自己姓張，讓我們叫她張老師。

　　張老師工作特別到位，給我們講課文的時(shí)候，聲音洪亮，坐在最后面都聽(tīng)得到。老師選舉了一些班干部和收作業(yè)的組長(zhǎng)，還說(shuō)：“如果組長(zhǎng)做的不好要換人。”現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去了1年多了，現(xiàn)在我也六年級(jí)了，老師對(duì)我們的要求也更加嚴(yán)厲了，張老師說(shuō)，以前她教的學(xué)生有幾個(gè)考到的重點(diǎn)中學(xué)、大學(xué)，讓我們認(rèn)真聽(tīng)講，也可以像他們一樣，便讓我們把以前玩的牌、紙飛機(jī)都給禁玩了，目的就是為了讓我們專心學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始，我也很埋怨老師，但是我現(xiàn)在理解了。就在這個(gè)星期，我考砸了，老師批評(píng)我說(shuō)為什么考這么差，以前都是90分以上的，現(xiàn)在這么跌倒了，到80分這個(gè)階梯上停止不進(jìn)了，叫我爬起來(lái)繼續(xù)走。我就把老師的批評(píng)當(dāng)做了動(dòng)力，更加努力的學(xué)習(xí)了。

　　我愛(ài)張老師，愛(ài)她那一絲不茍、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！張老師，我對(duì)您的印象是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，因?yàn)�，你已�?jīng)刻在了我的心里！

　　文中小作者從外貌、工作認(rèn)真兩方面對(duì)張老師進(jìn)行了描寫(xiě)，贊美了張老師一絲不茍、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。表達(dá)了小作者對(duì)張老師的喜歡=愛(ài)。文章結(jié)構(gòu)合理，層次清晰有條理；語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔，對(duì)張老師的介紹詳細(xì)。如：“在我們的生活中，我們會(huì)遇見(jiàn)許許多多的新面孔，但是會(huì)在后來(lái)的相處中不斷加深對(duì)對(duì)方的了解，我的語(yǔ)文老師——張老師，給我留下的印象很深�！�

留在心里的印象作文8

　　記憶如同長(zhǎng)河，緩緩地向前流去。每個(gè)人都會(huì)有一些讓自己留下深刻印象的人，而我也不另外。是他們?yōu)槲忆伋闪顺砷L(zhǎng)的道路。有一個(gè)素不相識(shí)的老爺爺就給我留下了深刻的印象。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的傍晚，細(xì)雨煙似的被風(fēng)扭著卷著。爸爸有事去了，我只好自己回家，心中有萬(wàn)分的不情愿。我冒著寒風(fēng)，頂著細(xì)雨，打著雨傘，來(lái)帶了車站。趁著車還沒(méi)來(lái)，我找起了我的公交卡。我左翻右找，卻始終找不到公交卡，我仔細(xì)地回想起來(lái)。“不會(huì)是忘在家里了吧？”我突然一驚，沮喪地說(shuō)。我嘆了一口氣，心想：都怪我，不聽(tīng)媽媽的話，現(xiàn)在可好了，回不了家了！昨天晚上媽媽還讓我把公交卡放進(jìn)書(shū)包里，為了防止我忘記，又提醒了我好幾次�？墒�，我覺(jué)得媽媽太啰嗦了，就沒(méi)有把話放在心上。而早上我本來(lái)想拿的，可拿到一半，我又去做別的事情了。我的心如同天一樣陰沉沉的，又如同跌入了谷底一樣，我后悔到腸子都青了。我小聲地說(shuō)：“我這可怎么回家呀！”這時(shí)，旁邊一個(gè)白發(fā)蒼蒼，聲背一個(gè)布袋的老爺爺和藹可親地問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？我小聲地說(shuō)：“我沒(méi)帶錢，回不了家了�！崩蠣敔斅�(tīng)了，毫不猶豫地從口袋里掏出一塊錢，遞給我，說(shuō)：“孩子，拿著！”我猶豫了，遲遲不肯接過(guò)這一塊錢，并說(shuō)：“這怎么可以？我不能……”沒(méi)等我說(shuō)完，老爺爺就說(shuō)：“這沒(méi)什么，幫助他人是應(yīng)該的！這錢嘛，就不用還了！”在老爺爺?shù)腵堅(jiān)持下，我只好接過(guò)錢。我對(duì)老爺爺千謝萬(wàn)謝，他什么都沒(méi)說(shuō)，只是擺擺手。這是車來(lái)了，我上了車，看見(jiàn)老爺爺正對(duì)我揮手。車開(kāi)了。望著老爺爺越來(lái)越模糊的身影，淚水濕了我的眼睛。雖然天氣十分寒冷，但我的心里卻十分溫暖。

　　這位平凡的老人，有著一顆金子般的心。我也要向您學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。您在我心里留下了深刻的印象，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

留在心里的印象作文9

　　秋風(fēng)不僅送走了夏天，還送走了我的一位“兄弟”，他跟我的友誼無(wú)法割舍，即使遇到再大的困難······從我們相識(shí)的那一天起，他就可在我的記憶里。

　　我想你們未必知道他是誰(shuí)，別管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，我就講幾個(gè)關(guān)于他和我之間發(fā)生的故事。

　　20xx年的9月1日，是開(kāi)學(xué)的那一天，也是我們最后一年以都是小學(xué)生的身份見(jiàn)面。10月3日，正好是那一天我媽媽和他媽媽同去太原。在到達(dá)太原的晚上，我媽媽和他媽媽去逛街，我倆留在賓館里。我可能是因?yàn)樯匣穑�忽然流了鼻血，他很緊張，嚇了一跳。他忙著找衛(wèi)生紙，我也去幫他，可他說(shuō)：“別幫忙，快躺下!”我心里忽然有一種溫暖的感覺(jué)。他沒(méi)找見(jiàn)衛(wèi)生紙，于是他說(shuō)：“我出去買卷衛(wèi)生紙。多喝點(diǎn)水，壓壓鼻血!”“別跑丟了!”我急忙說(shuō)�！皼](méi)事，我附近找找有沒(méi)有買衛(wèi)生紙的�！逼鋵�(shí)，在太原，晚上九點(diǎn)，建設(shè)北路已經(jīng)沒(méi)有小賣鋪了。我的心里不知怎么的'，既別扭，又溫暖，還有點(diǎn)慚愧。他就像我的哥哥一樣體貼我。他的友愛(ài)、善良在這一刻全部涌現(xiàn)了出來(lái)。朋友回來(lái)了，用他買下的衛(wèi)生紙給我擦了鼻血還給我倒了杯水。我的眼淚“唰”地流了下來(lái)。他說(shuō)：“哭什么?”“你的行為點(diǎn)亮了我的心······”。

　　20xx年，當(dāng)我要去太原比賽小提琴時(shí)，他說(shuō)：“你別緊張，我知道你小提琴學(xué)了5年，功底很深。比賽時(shí)你只管拉，想象成是你的舞臺(tái)，不管好壞與否，這畢竟是你藝術(shù)生涯中重要的一步，我看好你!拿個(gè)好名次回來(lái)!”可能就是因?yàn)檫@一句話，給了我極大的鼓勵(lì)。終于，我獲得了銅獎(jiǎng)，雖然是第三名，但是也不丟人，重在參與!他與我之間發(fā)生了不少故事。雖然有爭(zhēng)吵，鬧矛盾，那只不過(guò)是一段小小的插曲。

　　世界這么大，認(rèn)識(shí)一個(gè)人不容易。小時(shí)候我們小手牽小手，今天我們將各奔東西。也不知未來(lái)在何處，總之他在我記憶里留下了永不磨滅的印象。正如一篇文章所寫(xiě)：朋友雖然不是兄弟，但是深厚的情誼會(huì)留存到地老天荒。朋友若是你生命中的“鈣鐵鋅硒”，那你就是朋友生命中的“細(xì)胞生子”。

　　你們可能知道他是誰(shuí)，他就是與我相處十年的朋友——虎虎。

留在心里的印象作文10

　　窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花，完美的仿佛一個(gè)褪色的童話。每當(dāng)看到它，我就會(huì)回憶起那個(gè)完美的午時(shí)，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。因?yàn)檫@是我心中永不褪色的印象。陽(yáng)光明媚，如一件大衣輕輕披在我身上。我和我的幼兒園同學(xué)一齊去看電影。

　　一個(gè)背著褪色布包的老人走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“免費(fèi)教你們做花，能夠嗎?”陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在他的滿頭銀絲上，斑影交錯(cuò)。哪里有這等好事?我們自然欣喜若狂，毫不猶豫地同意了。老人用他那布滿老繭和皺紋的手從他裝橡皮泥的盒子里揪出一塊，細(xì)心翼翼地揉了起來(lái)，邊揉邊對(duì)我們說(shuō)：“先揉軟，再捏幾下，把它做成葉子形�！蔽覀冋兆隽�，頓時(shí)，小小的橡皮泥成了我們手中的一塊生面團(tuán)，翻起來(lái)、過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去，抻、拉、壓、拽，為所欲為。完成葉子形狀了，他又變魔術(shù)般從口袋里掏出一把刻刀，刻下花紋，一下、二下、三下……幾片葉子完成了。等我們做好了，他又發(fā)給我們鐵絲做莖，用綠色橡皮泥包裹起來(lái)。不知何時(shí)，他嘴角已有了一絲欣慰的微笑，似乎正在為做花的.我們加油。他又利落地揪出幾塊紅色橡皮泥，揉成圓形，按、捏、翻……一眨眼的功夫，他的手上已多出幾片鮮艷的玫瑰花瓣。陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在他的滿頭銀絲上，斑影交錯(cuò)。

　　老人又將碧綠小巧的葉子安在挺拔的花莖上，將玫瑰花瓣交錯(cuò)地組合起來(lái)，插在花莖上，鮮艷的玫瑰花便完成了。

　　我看看老人的，又看看自我的，總感覺(jué)差別太大，無(wú)法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛預(yù)知我的心思，將他做的那朵能夠和真花爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰花遞給我。陽(yáng)光照在花上，給花蒙上了一層金黃的面妙，我接花的手不禁微微顫抖。他的嘴角，又掛上了那恬靜的微笑。夕陽(yáng)下山了，我該回家了。我想，是什么使老人這樣勤快地教人做玫瑰花呢?——或許是為了一種叫藝術(shù)、叫奉獻(xiàn)的神秘寶藏。

　　雖然我之后再?zèng)]見(jiàn)到那個(gè)老人，但我堅(jiān)信，他必須在某個(gè)地方教人做玫瑰花，在每一處閃爍著藝術(shù)和奉獻(xiàn)的金色光芒。窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花，依然如一個(gè)褪色的完美童話。我想，這可能就是他——一個(gè)追求藝術(shù)的和藹老人的化身。

留在心里的印象作文11

　　不管怎樣，還是想起了楓。

　　在之前，我也寫(xiě)到過(guò)楓，但是沒(méi)有具體的描述到她。嗯嗯，今天就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)她好了。

　　她的名字叫做周渝楓，不過(guò)我叫她楓。她僅僅只有一歲七個(gè)月。她留給人的印象就是那種不算可愛(ài)，但是很真實(shí)的美，一生都不會(huì)忘掉的。她算比較開(kāi)朗的了，剛到能交流的年齡，非常聽(tīng)話的'一個(gè)好孩子。

　　第一次接觸她是在去海南的第一天傍晚，她還沒(méi)有一點(diǎn)睡意。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了，我們剛好在候船室等船然后到達(dá)�？�。一進(jìn)關(guān)口，映入我眼簾的是一個(gè)跑來(lái)跑去的胖嘟嘟的小女孩，我只知道她是我們團(tuán)的。我找到了她的爸爸媽媽，知道了她的名字，然后還帶她到處瞎逛。但是，楓卻是一個(gè)崇尚自由的人，她絕對(duì)不肯別人控制著她，只有她控制著我。她小小的手緊緊地抓著我的食指，帶我去她想去的地方。看到這一場(chǎng)景，我欣慰的笑了。她沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)人，就會(huì)跟她揮手然后來(lái)羞澀的一笑，哥哥姐姐們笑了。就這樣，楓讓本來(lái)很貧乏的等待變成了美好的夜晚，其他人也一樣，這是毋庸置疑的。

　　接著是一次酒店里的“劣質(zhì)早餐”。我再怎么餓，可就是吃不下去�？墒�，突然看到了坐在旁邊的楓正在獨(dú)自大口大口的喝粥。因?yàn)閷?shí)在是太餓了，楓每次舀都要把勺子里都要裝滿，這樣一來(lái)，楓倒成了我的榜樣。爸爸媽媽也把楓當(dāng)做正面教材來(lái)教育我，我實(shí)在是羞愧啊，竟然敗在一個(gè)一歲多的小孩下。我覺(jué)得，她就是贏在她很獨(dú)立，是自己吃的，而且吃東西不會(huì)漏，我都有點(diǎn)做不到。

　　每次她屁顛屁顛兒的跑著，我總是在惋惜，我就這樣的，錯(cuò)過(guò)了那個(gè)無(wú)忌卻一去而不復(fù)返的童年，過(guò)去就過(guò)去了，只有楓讓我又找到了那種感覺(jué)吧——嗯，好樣的，楓！

　　紅彤彤的臉蛋，胖乎乎的楓，還有她那真實(shí)的美，以及她崇尚自由的態(tài)度，實(shí)在是令人流連往返。我想，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么特別的小孩，我也不會(huì)再見(jiàn)到了吧，想念——楓。

留在心里的印象作文12

　　第一次見(jiàn)帶閻老師，是我五年級(jí)的時(shí)候。

　　那天，是開(kāi)學(xué)的日子。早晨，太陽(yáng)升了起來(lái)，陽(yáng)關(guān)很溫和照耀著大地，讓大地上的萬(wàn)物都有了生機(jī)。金黃的太陽(yáng)懸掛在湛藍(lán)的天空中，天空上萬(wàn)里無(wú)云，只有那金色的太陽(yáng)，好象在慶祝我們開(kāi)學(xué)。

　　我懷著愉快又有點(diǎn)激動(dòng)的心情早早來(lái)到學(xué)校，來(lái)哦到新教室。雷老師叫我?guī)兔�檢查作業(yè)。我找了位子坐下來(lái)開(kāi)始檢查作業(yè)。我正忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)年輕漂亮的家長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)。她梳著一把馬尾辮，顯得格外精神，圓圓的臉上一雙眼睛里仿佛透著智慧。她走了過(guò)來(lái)，在我邊上，隨手拿起同學(xué)的日記開(kāi)始看。我心想，這位家長(zhǎng)怎么能亂翻我們的`日記呢？

　　后來(lái)我才知道，那位我認(rèn)為是家長(zhǎng)的大人，原來(lái)是我們班新來(lái)的語(yǔ)文老師�。∮羞@么漂亮的人當(dāng)我們的語(yǔ)文老師，我心里高興極了！她姓閻，我心想，閻與嚴(yán)同音，她會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲呢？

　　那時(shí)我第一次見(jiàn)到閻老師，我以為她會(huì)很嚴(yán)厲嚴(yán)格，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)她雖然有時(shí)非常嚴(yán)厲，但更多的時(shí)候是和藹可親的。

　　又一次，閻老師發(fā)現(xiàn)張李成的日記寫(xiě)不到一頁(yè)，如果是別的老師一定會(huì)很生氣，五年級(jí)的學(xué)生日記居然寫(xiě)不到一頁(yè)�？墒情惱蠋煕](méi)有生氣，她鼓勵(lì)張李成：如果你哪天日記寫(xiě)到一頁(yè)，我讓全班同學(xué)為你唱支歌！后來(lái)，張李成在閻老師的鼓勵(lì)下真的把日記寫(xiě)滿了一頁(yè)。我們?nèi)�班都開(kāi)心地為他唱了一支歌！

　　每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，閻老師都很關(guān)心我們。運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有取得好成績(jī)，她會(huì)安慰他，鼓勵(lì)他；閻老師還買來(lái)糖果，獎(jiǎng)勵(lì)給為班級(jí)辛苦爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員。閻老師是非�？捎H的，沒(méi)有架子，時(shí)常還會(huì)和我們開(kāi)些無(wú)傷大雅的玩笑，就像我們的好朋友！我們都親切地叫她閻姐！

　　閻老師一開(kāi)始留給我的印象是嚴(yán)厲嚴(yán)格的，但慢慢，我發(fā)現(xiàn)她是和藹可親的，所以我們都很喜歡她！

留在心里的印象作文13

　　每個(gè)人都有一個(gè)留在心里的印象，或許是已逝世的親人，或許是一個(gè)素不相識(shí)的人……而我，卻是一個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹——游思源。每當(dāng)我看見(jiàn)抽屜里的那一本書(shū)，便會(huì)想起她。

　　那本書(shū)是在20xx年的7月送給我的，那一個(gè)月里，我們相處得非常好，總是在一起談天說(shuō)地！

　　記得那天我跟著爸爸媽媽去走親戚，我在車上的時(shí)候就想，記得妹妹喜歡吃糖，看書(shū)，那我就賣一本書(shū)和一包糖吧！正好，旁邊有一家書(shū)店，而且在不遠(yuǎn)處還有糖果店。我急忙喊爸爸停車，匆匆忙忙的買了點(diǎn)糖和一本書(shū)。媽媽問(wèn)我買來(lái)干什么？我沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)了一句：“到了就知道了呀�！�

　　終于到了，我一下車就看到了妹妹。她特別漂亮，白白的瓜子臉，高高的馬尾辮，嘴里含著一顆糖。我到了他們家，有點(diǎn)害羞，但我不怕她，因?yàn)槲抑�道她和我仿佛年紀(jì)。我拿出那本書(shū)和那些糖來(lái)，遞給了妹妹，說(shuō)：“姐姐的一片好心，收下吧！”妹妹接過(guò)書(shū)和糖，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！蔽夷兀�就理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼f(shuō)：“不用謝啦。”后來(lái)，她帶我到她的書(shū)房里看書(shū)，我看中了曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》和《青銅葵花》便問(wèn)：“可不可以把《根鳥(niǎo)》和《青銅葵花》送給我？”本以為她不會(huì)同意，結(jié)果沒(méi)想到她那么快就答應(yīng)了！

　　她還很古靈精怪喲！記得那天，我們吃著午飯，也不知妹妹是怎么了，突然嘴里咿咿呀呀的`唱著什么？我做在她旁邊，細(xì)耳傾聽(tīng)，原來(lái)是在唱歌！我斜過(guò)身去，靠在她那邊，小聲的問(wèn)：“你唱什么呢？”她說(shuō)：“噓，別鬧，我忘記調(diào)了�！闭婀郑。�

　　一個(gè)月過(guò)去了，她的父母說(shuō)她要出國(guó)了。月末，我們?cè)陂T口，互相擁抱著，誰(shuí)也不想離開(kāi)誰(shuí)。我放開(kāi)她，輕輕說(shuō)道：“你還會(huì)回來(lái)嗎？”她低著頭回答說(shuō)：“也許會(huì)吧�！蔽艺f(shuō)：“哦，再見(jiàn)�！睋]手過(guò)后，我離開(kāi)了她們家。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到抽屜里的那本書(shū)，我便會(huì)想起她。我永遠(yuǎn)也忘不了她！

留在心里的印象作文14

　　在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)印象深刻的人，這個(gè)人也許是同學(xué)，也許是鄰居，也許是親人、朋友。。。。。。在我心里也有一個(gè)使我印象深刻的人，她就是我的好朋友陳某某。

　　陳某某留著一頭烏黑的短發(fā)，面容清秀，她身材矮小，看起來(lái)文文弱弱的樣子。

　　初次認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，覺(jué)得她是一個(gè)膽小、文靜、內(nèi)向的女孩，可是，在一次相處后，我對(duì)她的印象發(fā)生了變化。

　　那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我到她家里玩，一進(jìn)她家，我就被一幅幅漂亮的圖畫(huà)迷住了。你看這一幅畫(huà)，是一只白鴿在低頭尋覓食物的樣子，白鴿那小小的爪子彎曲著，尖尖的嘴正一下一下地啄著地上的`食物。這只白鴿被陳某某畫(huà)活了，看著這幅畫(huà)，我仿佛看到了這只白鴿在啄著食物。進(jìn)入屋中，陳某某便迎上前來(lái)熱情地歡迎我。之后，她便把我?guī)нM(jìn)書(shū)房，我看見(jiàn)這一屋子的畫(huà)，便問(wèn)：你是不是很喜歡畫(huà)畫(huà)呀？這么多畫(huà)！

　　是啊，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，要不，你也來(lái)和我一起畫(huà)吧！她高興地說(shuō)。

　　還沒(méi)等我回答，她二話不說(shuō)，從抽屜里拿出兩張白紙，又拿出兩根鉛筆，各分給我一份后，便開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。我一時(shí)沒(méi)想到要畫(huà)些什么，就去看她畫(huà)畫(huà)。我剛一轉(zhuǎn)頭，就發(fā)現(xiàn)她正神情專注地畫(huà)著，她畫(huà)的是一匹正在奔馳的馬，這時(shí)，她有一處畫(huà)錯(cuò)了，取來(lái)筆擦，小心翼翼地擦著畫(huà)錯(cuò)的地方，擦完后又繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，我看著她專心的樣子，心想：她可真是認(rèn)真�。∵B我看了她這么久都不知道。而我做事就不像她這么認(rèn)真，我做每一件事都是馬馬虎虎的，一點(diǎn)都不嚴(yán)謹(jǐn)、不認(rèn)真，真該向她學(xué)習(xí)一下啊！過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)她畫(huà)完了，湊過(guò)去看看：只見(jiàn)這匹馬身材矯健，眼睛望著遠(yuǎn)方，脖子上棕紅色的毛隨風(fēng)飄動(dòng)，可美了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要回家了，在回家的路上，我想：通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)，我對(duì)陳某某的印象加深了許多。同時(shí)也知道了：做什么事都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不能有半點(diǎn)兒馬虎，如果馬虎了，什么事都做不好。

留在心里的印象作文15

　　在我的記憶里，有著無(wú)數(shù)個(gè)印象，有這只是茫茫人海里擦肩而過(guò)，早已模糊不清。有的卻讓我刻骨銘心。最獨(dú)特的印象是那位獨(dú)臂的賣菜伯伯，他讓我久久不能忘懷……

　　那一次，我去菜市場(chǎng)買菜，因?yàn)榈谝淮钨I菜，沒(méi)有買菜的經(jīng)驗(yàn)，更不會(huì)討價(jià)還價(jià)，在吵鬧的人群中膽怯的我顯得格格不入。一個(gè)聲音傳入了我的耳中——“玉米!玉米!保證甜的玉米!”我循著聲音的來(lái)源扭頭望去，是一個(gè)老伯伯。老伯伯注意到了我，對(duì)我友善的笑了笑。我想老伯伯那擺滿金黃色的玉米攤子走去，低頭挑揀起了玉米。玉米金黃金黃的我忽然下意識(shí)地想起媽媽提醒我的.話，心里一驚，這里面會(huì)不會(huì)有色素!我猛地收回了手，老伯伯似乎看出了我的心思，笑著擺擺手，“放心吧!這玉米保證新鮮!”我抬起頭，這才注意到老伯伯滿頭銀絲，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是皺紋，但令我驚訝和害怕的是他的一只衣袖竟然是空的，他是個(gè)獨(dú)臂的殘疾人!他察覺(jué)到了我的異樣，不好意思地笑了笑。我連忙選好了玉米，付了錢，邁開(kāi)腿想趕快離這個(gè)可怕的獨(dú)臂伯伯。不料，身后傳來(lái)了老伯伯的聲音，“他該不會(huì)是想來(lái)抓我吧?”我心里一驚，跑得更快了，“小妹妹!你別跑啦!等等我!你……”

　　聽(tīng)起來(lái)，他跑得很費(fèi)力，“你，你的錢掉了!”“錢?”我停住了腳步，轉(zhuǎn)身望去，老伯伯跑到了跟前，那只空蕩蕩的衣袖也隨風(fēng)搖擺起來(lái)，氣老伯伯喘吁吁地把僅有的一只手里攥得緊緊的錢遞給了我，上氣不接下氣地提醒我：“下次，下次注意點(diǎn)啊!”我接過(guò)了錢，身后又傳來(lái)了聲音“玉米怎么賣啊?”“來(lái)嘍!”老伯伯對(duì)我笑了笑，連忙跑向玉米攤……這時(shí)，我的世界射進(jìn)了藝一束明媚陽(yáng)光，他的背影閃著金色的光芒，他的那只空著的袖子顯得十分引人注目和神圣。看著他遠(yuǎn)去的背影，我連忙大聲喊：“謝——謝——”他又一次扭過(guò)頭來(lái)，露出了花朵般甜蜜的笑容。老伯伯的善良和的他的笑容留在了我的心中，永不磨滅。

　　我對(duì)這位善良的杜比老伯伯印象很深刻，他教會(huì)了我很多，是我人生路上的一塊閃著金色的光芒的指路牌，他在我心中的印象是那么的美!

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